第一篇：鞏固提高實施方案（本站推薦）

鮮 渡 建 設 所

關于加強機關效能建設優化發展環境鞏固提高階段

實 施 方 案

為貫徹落實渠建發（2008）176號文件精神，進一步推進我所工作作風轉變，提高工作效率，優化發展環境，按照縣局機關效能建設工作部署，結合工作實際，現就我所加強機關效能建設優化發展環境鞏固提高階段工作做以下實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高效率、優化環境、強化服務、促進發展為目的，突出思想教育，加強建章立制，規范行政行為，轉變工作作風，全面加強機關效能建設，提高整體素質，努力推進鮮渡轄區鄉鎮建設事業加快發展、科學發展、又好又快發展。

二、目標要求

在縣局黨委、行政的領導下，緊緊圍繞渠縣經濟社會發展“四大奮斗目標”，立足長遠，重點在“建章立制、提高素質、務求實效、解決問題”上下功夫。在組織實施階段工作的基礎上，突出管理要素，整合管理資源，改善動作方式，推進依法行政，切實提高工作效率，優化鮮渡轄區經濟社會發展環境。

三、工作重點

（一）時間安排

2008年9月1日——10月31日

（二）主要內容

1、深入開展回訪工作（9月20日前完成）。要針對收集到的對本單位機關效能建設優化發展環境的意見、建議及工作情況，認真開展回訪活動，了解群眾滿意率，聽取新的意見和建議。

2、建立長效機制（10月1日完成）。一是強化制度建設。要針對我所工作實際，認真制定和完善“領導評價、職工教育和管理、行政審批、政務公開、行政效能監察”等制度，形成文件，并做到制度上墻，該項工作在9月20日前完成。二是完善內部機制。完善單位內部“工作責任機制、權力動行機制、競爭激勵機制”，建立完善決策、管理、服務、公開等方面的制度，把實踐證明行之有效的做法及時上升為規章制度，形成長效機制，做到以制度管人管事，在10月1日前完成。

四、組織領導

為扎實有效的搞好機關效能建設鞏固提高階段工作，我所要根據工作實際，成立相應的工作機構。要針對工作中遇到的難點、熱點問題，結合“共同推進、共同提高”要求，穩步推進本階段的各項工作。要進一步統一思想，不斷總結經驗，發揚成績，找出差距和不足，把機關效能建設堅持不懈的開展下去。單位所長要堅持以點帶面，推動全局的原則，帶頭建立聯系特點，并把聯系點辦成示范點，將點上的創造轉化成為面上的成果；要尊重首創精神，及時總結實踐經驗，推廣先進經驗，做好效能建設成果轉化工作，有理必果，逗硬督辦，確保“事事有回音，件件有著落”。充分發揮效能監督作用，通過多種形式，加大督查力度，切實解決影響提高機關效能的突出問題。充分利用行業監督、輿論監督、內部監督管理作用；按照誰管理誰負責的要求，強化內部的自我約束作用。

第二篇：鞏固提高五好黨支部實施方案

鞏固提高“五好黨支部”活動實施方案

烏什縣第三小學黨支部

二0一一年二月十五日

烏什縣第三小學黨支鞏固提高“五好黨支部”

活動實施方案

為了認真貫徹落實上級有關鞏固提高“五好黨支部”活動的文件精神，進一步加強我校黨組織建設，實現領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好的目標，鞏固提高“五好”基層黨組織，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個代表”的重要思想和胡錦濤總書記的一系列重要講話為行動指針，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把學校黨組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者，增強黨的凝聚力、號召力和戰斗力，帶領全體黨員為把我校建設成“人民滿意學校”，“教學質量達標校”，地區級“德育達標校”。

二、工作目標

1、領導班子好。倡導理論學習風氣，領導班子政治堅定，務實高效，團結協作，清正廉潔，凝聚力、戰斗力強。書記黨性強，作風正，有較高的政治理論水平和工作能力。

2、黨員隊伍好。倡導求真務實、追求卓越的風氣，黨員干部素質優良，宗旨觀念強，作風扎實，愛崗敬業，紀律嚴明，廉潔高效。黨員發展工作好，黨員隊伍結構優化。建有黨員活動室。黨費收繳規范。“創先爭優”穩步推進，讓每位黨員教師都有一流的工作業績彰顯崇高的價值追求。

3、工作機制好。

倡導民主集中的風氣，認真執行黨內生活會、民主評議黨員、“三會一課”、校務公開、理論學習等制度，黨員監督職責和措施落實，黨員領導干部參加雙重民主生活會，黨員的違紀行為能及時制止和查處。

4、發展業績好。

倡導解放思想、開拓創新的風氣，使黨建工作在促進改革、推動發展方面成效明顯，黨的建設和業務工作相互促進，有創新、有特色、有影響，不斷提高學校的辦學質量。

5、群眾反映好。

倡導清正廉潔的風氣，積極為群眾辦好事、辦實事，得到群眾的公認，黨群、干群關系密切。加強師德教育，努力建設健康向上的校風，辦學行為規范，社會反映好。

三、領導小組

組長：阿那爾古力.亞森（校長、黨支部書記）

副組長：阿不力米提.艾力（學校黨支部宣傳委員、黨建辦主任）

成員：玉蘇普.吾斯曼 木尼熱.阿不都克熱木 先米西努爾.阿西木 久什坤.阿不都肉蘇里 努爾尼沙.米吉提

四、工作措施

1、持續開展各項政治學習活動，確保學習效果落實。做到理論學習制度化，學校黨支部每月開展一次黨務工作研究和理論學習。學習內容系統化，除黨規學習任務外，重點研討黨組織在民辦教育中的地位及作用。學習形式多樣化，電教、自學、輔導、交流討論相結合。學習程序規范化，要求學前有準備，學習有內容，學中有摘錄，學后有體會，結束有檢查、記載和總結。

2、多方合力，做好教職工的思想政治工作。我校教職工都是來自各地的精英，工作能力強，奉獻精神強，但是獨立意識，自主意識也較強。三校黨支部的思想政治工作的任務相比其它學校不是減輕了，而是加重了。因此，做好全體教職工的思想政治工作尤為重要。黨支部、少先隊、工會要多方合力，共同做好這項工作，既要教育全體教職工敬業奉獻，團結協作，樹立崇高的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀，又要關心教職工的個人發展和生活情況，了解他們的思想動態，及時做好疏通和交流，讓他們輕裝上陣，全心工作。

3、加強黨建宣傳，充分利用宣傳欄等傳統宣傳陣地，開辦黨建專欄，加大宣傳力度，增強輿論攻勢。同時學校廣播上宣傳黨建工作，進一步擴大我校黨建宣傳的力度。

4、建立暢通的群眾信訪渠道。將我校黨支部書記相關電話公布在校內外、設立專人負責整理各類群眾來電、來函，并及時將學校有關決定進行反饋。同時，學校黨支部歡迎家長、群眾到校面談，并安排中層干部、支委進行溝通。

5、把黨建工作和教育教學工作相結合，發揮黨員的模范帶頭作用，創設特色的黨建工作。組織黨員率先參加各級示范課、展示課、研究課、公開課，同時對入黨積極分子、預備黨員壓擔子。想方設法選派黨員教師、積極分子出外學習，交流。因為我校人深深明白：教育質量是我校的靈魂，鍛造一支特別能戰斗的教師隊伍是我校得以發展的根本原因。學校黨支部的威信是靠學校黨員們扎實的工作樹立的。

6、規范黨務工作的日常管理。嚴格按照黨的組織程序完成各項常規工作，例如黨員的組織發展、黨員年報、組織關系的轉移等等。加強黨務工作的檔案管理，做到資料齊全、有案可查。

五、主要工作安排

三月

1、制定鞏固提高“五好黨支部”活動實施方案，根據上級組織要求修改并印發黨務工作計劃。

2、開展黨員春訓系列活動

3、召開黨員干部民主生活會、評議黨員。

4、收繳第一季度黨費。

四月

1、成立鞏固提高“五好黨支部”活動領導小組

2、在全體黨員中對鞏固提高“五好黨支部”活動進行宣傳發動。

五月

1、開展黨風廉政建設宣傳月活動。

2、支部預審擬發展黨員材料。

六月

1、推薦上報2011先進基層黨組織、優秀黨務工作者、優秀黨員.2、配合上級黨組織召開“黨建工作總結大會”。

3、上報擬發展黨員材料。

4、收繳第二季度黨費。

七月

1、組織“七一”系列紀念活動。

2、召開支部及黨員干部民主生活會。

八月

1、組織暑期教師集訓，黨員參加政治理論學習。九月

1、根據教學安排調整支部人員劃分。

2、收繳第三季度黨費。

十月

1、配合上級黨組織做好學校黨建工作調研。

十一月

1、檢查黨員政治學習筆記。

2、干部理論學習考核。

十二月

1、完成黨員年報。

2、召開支部及黨員干部民主生活會。

3、收繳第四季度黨費。

4、自查、總結鞏固提高“五好黨支部”活動情況。

5、收集支部黨務活動資料，整理檔案

第三篇：鄉鎮“兩基”鞏固提高工作實施方案

鄉鎮“兩基”鞏固提高工作實施方案

根據省州人民政府教育督導室的安排，今年4至5月，省州人民政府將對我鎮“兩基”鞏固提高工作進行年審復查。這次檢查，是對我鎮“兩基”工作成果和水平的再次確認，意義深遠，責任重大。為切實做好迎檢各項工作，確保全鄉“兩基”工作順利通過省州人民政府的年審復查，推動 “兩基”工作健康發展，依據新頒布的《義務教育法》和區政府、區教育局有關會議精神，結合我鄉“兩基”工作實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學的發展觀和正確的政績觀為指導，以全面提升全鄉的“兩基”水平為宗旨，堅持“抓住機遇，全面推進，突出重點，填平補充，鞏固提高”的方針，堅持普及與提高的統一，將“兩基”鞏固提高工作作為全鎮教育工作的重點，把提高教育質量放在突出重要位置，通過建立規范的保障制度和良好的運行機制，確保全鎮“兩基”鞏固提高工作卓有成效，為教育的持續健康發展和農村社會事業的全面進步奠定堅實的基礎。

二、工作目標

通過做好“兩基”鞏固提高工作，使全鎮“兩基”工作各項指標達到國家現階段規定標準，“兩基”工作順利通過省州人民政府的年審復查。

三、工作措施

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（一）加強領導，精心組織。據統計，我鎮目前在校初中生為1913人（董干中學初中1406人，新寨中學507人），流失589人，流失率為30.79%（董干中學流失418人，流失率29.73%；新寨中學流失171人，流失率為33.73%），2007年我鎮上報的初中入學率為95.58%，但按照現在的流失率計算，初中生入學率僅為64.79%，很難通過省州人民政府的年審復查。為切實加強對“兩基”鞏固提高工作的領導，確保順利通過各級人民政府的驗收，特成立我鎮“兩基”鞏固提高工作領導小組，具體組織人員如下：

組長羅廷云鎮人民政府鎮長

副組長沈文富鎮人民政府副鎮長

成員黃太文鎮中心學校校長

姚達友董干中學校長

周仁敏新寨中學校長

陳佰鋒鎮農技站站長

楊詠鎮獸醫站站長

馮云輝鎮林業站站長

肖敏華董干邊防派出所所長

李富昌鎮司法所所長

吳清宏新寨派出所指導員

領導小組下設辦公室于鎮中心學校，由黃太文同志兼任辦公室主任，負責處理日常事務。各村委會也要成立以村委會主任為組長、村小組長為成員的工作領導小組，確保層層有人抓、有人—2—

管。

（二）明確職責，通力協作。各村委會、鎮中心學校、董干中學及鎮屬各站所必須提高對“兩基”鞏固的再認識，進一步增強緊迫感和責任感，要嚴格按照鎮人民政府《關于收回義務教育階段流失學生的通知》（董政發?2008?13號）文件要求，深入群眾中廣泛宣傳《義務教育法》和當前國家對義務教育階段學生的優惠政策，最大限度地提高群眾送子女讀書的積極性和主動性。各村委會要全面負責本村 “兩基”鞏固提高工作的開展，負責組織落實掃盲教學和控輟保學工作，要積極配合中心工作組召開由各村民小組干部和全村黨員參加的收回流失生動員宣傳大會，講清收回時限和要求，確保本村流失生按時返校。各中心工作組和流失生掛鉤人員必須于2008年4月26日前將所掛鉤的流失生收回到校就讀，高度重視，否則，將追究單位主要領導和直接責任人的責任。若掛鉤人員未按時將所掛鉤的學生收回學校，造成全鎮“普九”復查年審不達標的，將追究其責任人責任。各中小學校要認真分類統計收回流失生情況，及時報送鎮黨委政府和鎮中心學校，并于2008年4月26日前將本校休學、停學、勉學、緩學、轉出、在外借讀和舉家外出打工的學生各種證明全部備齊。鎮中心學校、董干中學要負責“兩基”鞏固提高攻堅階段的牽頭抓總工作，具體組織各中小學校建立健全檔案資料，做好迎接的各項準備工作。派現所、工商所要加大校園周邊環境的整治工作，為學校提供一個健康、良好的教學環境。鎮屬其他各單位要認真

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履行職責，齊心協力共同做好“兩基”鞏固提高階段的各項工作。

（三）強化督查，嚴格考核。鎮黨委政府將組織“兩基”鞏固提高工作領導小組成員單位對各村委會、各中小學校進行不定期檢查，對因工作不力而影響全鎮“兩基”鞏固提高工作的，將追究有關人員的責任。鎮中心學校、董干中學要經常深入各村委會、各學校檢查指導工作，強化過程管理，及時發現和解決問題。

（四）加強學校內部管理，想方設法鞏固初中在校學生。各中小學校要進一步加強學校管理，強化教師隊伍建設，提高教學質量，要做好收回學生的食宿、學習安置工作，確保學生留得住、學得好，嚴禁出現因學校管理不當而造成學生再次流失的現象發生。

（五）充實教育執法隊伍，開展執法行動。義務教育是國家對公民實施的帶有一定強制性的一項基礎教育，對拒不將子女送返學校就讀的家長或監護人，將由教育執法隊按照相關法律法規給予處罰，并對其收取300元/學期的“子女入學保證金”，同時責令其限期送子女到校就讀。為切實開展好教育執法行動，不斷增強廣大群眾依法送子女入學的自覺性和主動性，我鎮將教育執法隊分成四個組，分別負責對全鎮16個村委會開展教育執法行動，具體如下：

第一組掛鉤回龍、新寨、馬波、董來四個村委會，具體組成人員如下：

組長沈文富鎮人民政府副鎮長

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成員陳佰鋒回龍村委會中心工作組組長

王裕榮新寨村委會中心工作組組長

趙文祿馬波村委會中心工作組組長

陳光明董來村委會中心工作組組長

吳清宏新寨派出所教導員

周仁敏新寨中學校長

第二組掛鉤董干、白沙杠、普弄、者挖四個村委會，具體組成人員如下：

組長袁申碧鎮人民政府副鎮長

成員張鳳芝董干村委會中心工作組組長

黃太文白沙杠村委會中心工作組組長

鄒德恩普弄村委會中心工作組組長

趙繼坤者挖村委會中心工作組組長

第三組掛鉤馬崩、麻栗堡、馬林、永利四個村委會，具體組成人員如下：

組長李永華鎮武裝部部長

成員何明禮馬崩村委會中心工作組組長

皮登萬麻栗堡村委會中心工作組組長

胡朝忠馬林村委會中心工作組組長

李富昌永利村委會中心工作組組長

第四組掛鉤普弄、馬坤、嘎啊、馬龍四個村委會，具體組成人員如下：

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組長肖敏華董干邊防派出所所長

成員楊詠長槽村委會中心工作組組長

馮云輝馬坤村委會中心工作組組長

覃林忠嘎啊村委會中心工作組組長

羅代杰馬龍村委會中心工作組組長

姚達友董干中學校長

我鎮于2003年實現了基本掃除青壯年文盲和基本普及九年義務教育的歷史性任務，但義務教育基礎薄弱的狀況沒有得到根本的扭轉，學生流失仍然十分嚴重，面對省、州及國家的年審復查，我們任務十分艱巨，全鎮廣大干部職工必須提高認識，增強責任感和緊迫感，將 “兩基”鞏固提高迎檢工作作為教育工的重中之重，擺在優先發展的地位。各村委會、各單位要統一思想，在鎮黨委政府的統一領導下，鼓足干勁，齊心協力，齊抓共管，全面迎接各級人民政府的年審復查。

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第四篇：團風縣“兩基”鞏固提高工作實施方案

團風縣“兩基”鞏固提高工作實施方案

為進一步鞏固“普九”成果，提高辦學效益，完善“兩基”鞏固提高年檢和復查機制，全面提高我縣“兩基”工作水平，結合我縣實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發展觀，認真落實《中華人民共和國義務教育法》、《中共中央國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，把“兩基”的鞏固提高工作放在“重中之重”的地位，采取切實有效的措施，努力做好省市每兩年一次的“普九”督導檢查的準備工作。

二、工作目標

1、全面提高師資水平。小學、初中教師學歷合格率分別達到100%和98%，小學教師中大專學歷達到50%以上，初中教師中本科學歷達到50%以上，新任教師學歷小學逐步達到大專學歷，初中逐步達到本科學歷。

2、進一步改善辦學條件。校舍建設和教育教學設備規范，安全性和標準化程度較高，1/3的小學和1/2的初中達到一類標準，其余學校達到二類標準。信息技術教育設施按省級標準和規定時限逐步配備。中小學后勤服務功能健全，師生工作、學習、生活條件得到改善，滿足教育教學需要，跟得上時代發展步伐。

3、整體提升教育質量。教育教學管理規范、科學、依法治教機制基本形成。素質教育全面推進，社會評價比較滿意，社會各界尊師重教的氛圍

濃厚，職能作用明顯。教育服務經濟、服務社會的作用明顯，教育教學質量全面提高。

4、切實提高義務教育普及程度。小學和初中適齡兒童入學率達100%。適齡殘疾兒童、少年入學率達70%以上，小學無輟學，初中輟學率控制在2%以內。15周歲人口中初等教育完成率達到99%，17周歲人口中初級中等義務教育完成率達到95%以上。

5、進一步提高掃盲工作水平。農村成人文化技術學校的辦學條件得到改善，在農村產業結構調整和農民脫貧致富中能發揮明顯作用。青少年人口的非盲率達到98%以上，青壯年脫盲人員鞏固率達到98%以上，“無青壯年文盲村”達到98%以上。

6、全面凸顯辦學特色。全縣學校布局設計精美、合理安排，校容校貌整齊靚麗、美觀大方，部室建設規范。精心打造具有團風特色的校園文化，努力營造秩序井然的、積極向上的校園環境。

三、主要任務

1、堅持正確的辦學方向，依法治教，負責貫徹落實各項教育法律、法規、政策和任務。

2、統籌安排“兩基”鞏固提高的具體事宜，督促各學校按時保質保量完成工作任務。

3、從實際出發，因地制宜，合理調整教育結構和學校布局。

4、大力開展教師繼續教育和各種培訓工作，建設一支結構合理、高素質、適應義務教育發展的中小學師資隊伍。

5、對各學校進行教育督導和評估，開展教育教學研究工作。

6、加強教育項目管理，合理使用各項教育經費，減少資源浪費。

7、加強學校管理，大力推行人事制度改革和新課程改革，制定學校常規管理及課堂教學常規管理制度；提出推進基礎教育課程改革的實施意見和中小學生培優補差的實施意見，提高教育質量和辦學效益。

8、做好各學校“兩基”鞏固提高工作的組織、培訓、指導、整改提高工作。

9、及時與教育局“普九”辦公室聯系，掌握和反饋信息，為領導決策提供信息依據。

10、落實好教育系統“結對幫扶”工作。

四、保障措施

1、加強領導，精心組織。一是成立以局長任組長的“兩基”鞏固提高工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局普教股，辦公室主任由普教股股長擔任。二是建立教育局領導包鄉鎮、鄉鎮領導包學校的工作機制，嚴格落實各鄉鎮、各部門具體工作職責，層層分解任務。三是縣“兩基”鞏固提高領導小組定期聽取有關方面的情況匯報，及時研究解決“兩基”鞏固提高工作中的困難和問題，確保“兩基”鞏固提高工作的順利開展。

2、廣泛宣傳，全面動員。一是教育局定期召開“兩基”鞏固提高工作會議，全面安排部署各項工作。二是充分利用廣播、電視等新聞媒體，及時宣傳報道各鄉鎮 “兩基”鞏固提高工作進展情況和典型事跡、先進經驗，形成良好的輿論氛圍。三是各學校要通過刷寫標語、懸掛橫幅、召開群眾大會、出動宣傳車等多種形式，深入宣傳“兩基”鞏固提高工作的重大意

義、目標任務和工作措施，動員廣大干部群眾積極主動地參與“兩基”鞏固提高工作，切實做到以“兩基”鞏固提高工作為載體，促進我縣教育事業全面發展。四是中心學校要密切與當地政府聯系，得到當地政府的支持。

3、多方籌資，加大投入。一是全面落實經費投入政策，確保“三個增長”。二是及時調整財政預算，確保“兩基”鞏固提高經費和現代遠程教育配套資金落實到位。三是認真落實農村義務教育經費保障機制。四是各中小學要緊縮開支，厲行節約，籌集教育經費，用于“兩基”鞏固提高工作，完成普及實驗教學目標。五是縣教育行政主管部門要加大工作力度，積極向上級爭取項目和資金，用于“兩基”鞏固提高工作。

4、強化督查，嚴格考核。一是教育局將“兩基”鞏固提高工作列入督辦檢查的主要內容之一，建立“兩基”鞏固提高工作定期通報制度，對工作不力、工作進展緩慢的單位和個人進行通報批評，對問題突出的單位，按照有關規定予以嚴肅處理。二是教育局經常深入鄉鎮、學校，加強檢查指導，強化管理，及時發現和解決問題。三是將“兩基”鞏固提高工作納入各鄉鎮學校年終考核內容之一，簽訂責任書，嚴格考核兌現獎懲。

第五篇：2011年秋季義務教育鞏固率提高工作實施方案

2011年秋季“保學控輟活動月”實施方案

為加我鎮小學控輟保學工作力度，鞏固提高“普九”成果，根據《義務教育法》規定，結合我鎮小學實際，決定在今年三月份組織開展“控輟保學活動月”活動。為確保控輟保學工作取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

依法實施九年義務教育，保障適齡兒童少年接受完義務教育，是鞏固提高“普九”成果，全面推進素質教育，提高勞動者素質，實現社會主義新農村建設目標的緊迫任務。要高度重視控輟保學工作，堅持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的整體思路，以貫徹落實《義務教育法》為指針，以實現“一個都不能少”為理想目標，以提高普及程序為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現我鎮義務教育持續、穩定、健康、協調發展。

二、工作目標

適齡兒童入學率達100%，輟學率為0，鞏固率達100%。

三、組織領導

為加強“控輟保學”工作的領導，成立清油河鎮小學“控輟保學”工作領導小組。

控輟保學領導小組的主要職責是：研究、解決我鎮小學控輟保學的具體問題，統籌、安排控輟保學工作，督促、檢查各村小學的控輟保學工作，確保工作目標得以實現。

領導小組下設辦公室在中心校校長辦，梁俊任辦公室主任，負責我鎮小學控輟保學的日常具體工作。

四、工作步驟和方法

1.各校要摸清未到學校學生數及具體名單、住址，及時安排家訪，發現學生輟學應將名單統一上報給村委會和中心校校長辦，并研究下一步控輟保學保學工作對策，采取進一步措施，千方百計動員學生返校學習。

2.各校要摸清學生的就學思想動向，要組織教職工進村入戶做好輟學學生和有輟學苗頭學生的動員返校工作。同時，做好隨家長外出務工就讀適齡兒童少年的就學取證工作。

3.各校要隨時對已輟學和有可能輟學的學生認真進行排查摸底，弄清原因，然后有針對性地做好學生、家長的思想工作，采取有效措施，動員學生返校。

五、工作要求

1.精心組織，切實加強領導。各校要構建控輟保學的長效機制，確保控輟保學工作取得實效，確保輟學學生回校讀書。要及時把控輟保學工作中遇到的問題向中心校校長辦匯報，使中心校及時了解情況，落實鎮、村兩級控輟保學的責任制。

2.創新形式，扎實工作。各校要積極開拓思路，對有輟學苗頭的學生和留守兒童要時刻關注，多進行輔導、家訪等活動，了解其思想動向，遏制輟學苗頭。

3.加強督促檢查，狠抓工作落實。中心校要對各村小學控輟保學情況進行專項督查。對不認真履行工作職責，勸學力度不大，效果不好的學校進行通報批評。把控輟保學工作效果列入校長績效評定和崗位目標責任制考評重要內容。各校也要將教職員工的控輟保學工作效果作為其績效評定的重要內容。

六、主要措施

思想重視，分類指導，動態監控，包班到人，積極動員，獎懲分明。具體要求是：

（一）依法控輟

1.學校領導、教師應知法、懂法，利用各種活動宣傳《義務教育法》，并應根據《義務教育法》的規定，為適齡兒童少年提供良好的學習環境。

2.各校都要事前制定好“控輟活動月”活動方案，使活動期間能有組織、有計劃地開展活動，認真宣傳執行《義務教育法》、《勞動法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律法規，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工行為的發生。

3.要根據新的《義務教育法》，進一步制定和完善有關控輟保學措施，明確學生家長或監護人的保學責任。

4.要協助鎮政府、村委會對輟學學生家長或監護人及時發出《限期返校就學通知書》，對未按規定返校的應及時報告鄉鎮政府實施行政處罰或追究法律責任。

5.要妥善解決流動人口子女就學工作。

（二）管理控輟

1.各校要把控制學生輟學作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長是學校控輟的第一責任人，各班是控輟的主體，班主任、科任老師是直接責任人。學校校長要與各班班主任及任課教師、教師要與學生家長簽定控輟責任書，責任到人。

2.為促進控輟各項措施的落實，準確掌握控輟工作動態，中心校校長辦將在活動月結束后對各村小學保學控輟工作進行全面的檢查。

3.進一步完善輟學學生報告制度。各校要實行班級學生考勤匯報制度，并在全校公示各班每天的考勤情況。

4.進一步完善中小學學籍管理制度。各校要在三月底前辦理好學生休退學、轉出轉入手續上報中心校校長辦，中心校教導處要建立規范的學生學籍檔案資料。

5.實行控輟保學追究責任制度。中心校將對控輟工作不力的責任人追究責任；對存在問題的，限期整改，整改仍不合格者，予以通報批評并處以相應處罰。

（三）教學控輟

1.各校要進一步完善教育教學管理措施，進一步做好教學研究和教育質量評估監測，切實提高教學質量，為學生順利地完成九年義務教育打下堅實基礎。

2..“義務教育一個也不能少”，校長、教師以及所有教育工作者都要強化這一教育理念，并內化為自己的教育教學行動。各校不得以學生考試成績排名次，不得歧視學困生、后進生，不得強行或變相要求學困生退學、轉學和休學，對學困生、后進生要做到關愛到位，耐心幫教。

3.加強學校的德育工作，開展豐富多彩的課內外活動，不斷增強吸引力，同時，要重視建立新型的師生關系，加強班集體建設，不斷增強教師與學生、學生與學生之間的親和力和凝聚力。

5.各校應按課程標準開齊課程、開足課時，教學工作要有計劃目標、有措施行為，教學工作思想科學可行。

（四）扶貧控輟

認真貫徹國家義務教育的“一補”政策，將生活費補助資金盡可能準確地發放給家庭經濟困難的學生。堅決制止亂收費現象，切實減輕學生的經濟負擔。管好、用好中心校的貧困生救助金。

二〇一一年九月一日