第一篇：喜德縣紅莫鎮中心校學校工作總結

喜德縣紅莫鎮中心校

學校工作總結

2012-2013年度

本學期我校在上級領導關心支持下，學校以育人為本，發揚開拓進取精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作，回顧過去的一個學期，主要做了以下幾個方面的工作：

一、少先隊工作

本學期，我校少先隊工作以培養學生道德行為習慣和人文素養為重點，以培養少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線，扎實有效的開展少先隊工作。

1、加強和改進少先隊員思想道德建設

我校少先隊組織結合學校實踐，認真執行《公民道德建設實施綱要》，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感，確立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素質。

2、以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育

我校加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

（1）開展“文明禮儀伴我行”主題教育，動員全校師生積極行

動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

（2）以大隊的名義向全體師生發出踐行文明利益的倡議，動員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（3）開展“美德少年”的評比活動和“文明寢室”的評比。

3、以大、中隊活動為載體，開展少先隊活動

我校能堅持以踐行榮辱觀，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動，從學生實際出發，根據學生身心發展需要，開展有針對性，教育性強的主題活動。

二、教學工作

1、加強常規管理

本學期一開始，教務處就制訂了切實可行的教學工作計劃，合理安排學?？傉n表，嚴格執行新課程標準，開齊、開足課程。

2、扎實開展月報工作

為了有效推進我校的教育教學質量，教務處督促教師認真批改作業，及時有效備課，并于每月底對教師的作業種類，作業批改次數以及單元測驗次數，并記錄存檔。同時要求教師對試卷進行認真分析，對教師的業務手冊完成情況督促、檢查并在學校列會及時進行反饋。

3、教研活動

本學期，教務處在校內充分農遠資源作用，扎實有效的開展教研活動，開闊了教師們的視野，更新了教育教學理念，提高了我校的教育教學質量。

4、其它工作

教務處在做好分內工作的同時，還認真組織教師完成其它工作，如：學校校園文化建設資料，依法治校資料，學生體質測試工作，學生營養餐工作等。

三、學校安全工作

本學期，學校安全工作主要從以下幾個方面開展：

1、加強領導、措施到位

學校成立了工作領導組，專人負責，齊抓共管。確立“學校教育安全第一”的教育指導思想。建立以校長為責任人的安全工作領導組，同時與各班班主任簽訂安全工作責任書，班主任與學生家長簽訂安全責任書，明確責任和任務，積極營造“人人想安全，抓安全”的良好氛圍。

2、大力宣傳、形成共識

為了提高學生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學校采取多種渠道開展安全普法教育，組織師生聽取安全法制報告會，利用黑板報、宣傳欄、班隊會等多種形式進行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發生率。

3、加強管理

在安全上，按教育局要求，加大學校周邊環境治理工作，加強學校夜間巡邏力度，確保了本學期無安全事故發生。

4、及時拆除學校D級危房

按上級部門的要求，我校及時拆除D級危房，確保校舍安全無事故；并配合上級部門，完成學校修建的測量、建設等工作。

四、后勤總務工作

1、總務處人員認真履行職責，工作認真負責，學期開學前能提前準備好各種教學用品，為學校按時上課創造條件，保證學校工作的正常開展。

2、勤儉節約，依法理財。堅持財經制度，嚴格按上級有關規定做好收支兩條線。

3、增收節支，多渠道增加學校收入，改善辦學條件。

五、工作中存在不足和努力方向

雖然平時工作盡了努力，但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強，教育觀念，教學方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。

相信今后工作在全校教職工的共同努力下，一定能使我校的工作更上一個新的臺階。

喜德縣紅莫鎮中心校

2013年7月7日

第二篇：紅莫鎮中心校學校工作總結

紅莫鎮中心校學校工作總結

2015-2016學下期

一學期的工作即將結束，回顧過往，本學期我校做了一系列的工作，現總結如下：

一、指導思想

本學期，我校認真學習貫徹教育的一系列方針政策，學校管理有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量不斷提升；努力改善辦學條件，促進教育均衡發展；鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優質化內涵；進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。

二、具體工作

（一）、堅持“以德立?！?，建設文明和諧校園。1.抓好隊伍建設，強化德育意識。

德育管理是一個整體系統，繼續建立完善校內的德育管理網絡格局，實行校長總負責，少先隊具體負責，法制副校長密切配合，黨團組織通力協作的德育管理機制。重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，進一步提高班主任工作的積極性。教師是學校德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。學校將進行法規、德育文件等專題學習和討論，開展“愛崗敬業”、“正師風、揚師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動，并充分發揮黨員的先鋒模范作用，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。2.抓好德育常規教育。

加強學生思想道德教育。精心組織開展好每周一次的升旗儀式。通過升國旗、唱國歌和國旗下的講話，培養和激發學生的愛國主義情感。抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。本學期我們要著力抓好文明習慣的教育和訓練，利用晨會、班會、隊會加強《中小學生日常行為規范》的學習和訓練，將“衛生、紀律、出操、就餐、乘車”等幾項評比活動抓實，行政、教師值日及時到崗到位，充分發揮學生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、兩操，每天公布結果，每周進行小結。

加強法制紀律宣傳教育，把法制教育與道德教育，與預防違法犯罪教育結合起來。我們開展豐富多彩的活動，禁毒防艾、邀請宣講團講座、校園標語宣傳等，廣泛宣傳了法制知識，防止在校學生違法犯紀現象的發生。大力開展健康教育，普及流行病、傳染病知識，血吸蟲病防治的宣傳教育。

加強安全防范教育，通過實行安全工作隱患周排查制度，確保一學期無安全事故。把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全防范意識和自我保護意識，堅持地震、火災安全演練，提高學生的綜合素質。各班的安全事故由班主任、分管主任、校長分層次處理，重大安全事故上報教育局。3.拓寬育人渠道，提高學校為民服務水平。

本期中，我們加強對學生家庭的服務水平，通過對貧困家庭學生的建檔立卡工作和對農村留守兒童的摸排工作，為全校學生建立了相關資助業務，提升了學校為民服務的水平和能力。

同時，努力形成學校、家庭、社會三結合教育網絡。發揮家庭教育的作用。通過召開家長會、家長學校、家訪等多種形式，與家長建立經常性的聯系，積極向家長宣傳新形勢下家庭教育的重要性、緊迫感，引導家長優化家庭教育環境，幫助家長樹立正確的人才觀，掌握科學的教育方法，提高家庭教育的水平。營造良好環境。即加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。

4.發揮少先隊作用，豐富活動內容。

以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，讓學生在活動中得到體驗，從而提高德育實效。本學期，學校以“慶祝六一國際兒童節”為契機，結合“愛國”“誠信”等主題教育，有針對性地開展讀書、歌詠比賽等系列活動，組織相應的主題慶?；顒?。

（二）努力改善辦學條件

1、進一步完善寄宿制學生的住宿條件，使寄宿生不斷增加。

2、加快教師周轉房和學校綜合樓的建設。

3、加強學校在硬件方面的建設，改善辦學條件。

（三）加強學校財務制度，做好廉潔教育。

通過上級部門的安排，對學校近三年來的財務工作進行了仔細的清查，并形成文件上交紀委，接受監督；同時，參觀全州警示教育基地；通過黨支部會議，廣泛宣傳廉潔知識。

本期，我校在學校工作中做出了很大的成績。當然，我們也存在一些不足之處，敬請批評指正。

喜德縣紅莫鎮中心校

2016年7月

第三篇：紅莫鎮中心校政治業務學習制度

紅莫鎮中心校政治業務學習制度

第一條 政治業務學習是指面向全體教職員工，為提高思想政治素質、培養敬業精神、提高業務能力所進行的教育、指導和培訓。

第二條 政治業務學習內容主要包括政治理論學習和業務學習兩個部分。政治理論學習主要為馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的重大方針政策、上級和學校的重大決策學習，同時包括形勢教育、師德教育、廉政教育、法制教育和支部活動等。業務學習要圍繞學校轉型發展的需要，以掌握高等教育法規，轉變、更新教育教學觀念以及提高教育教學能力等進行，包括安排學習學校規章制度，傳達、學習學校文件，布置學校工作任務，開展部門的工作研討等。

第三條 政治業務學習可以報告會、講座、座談、研討、觀看視頻資料、外出參觀等形式進行。全校性政治學習由黨委辦公室、組織部、宣傳部、社科部負責組織；全校性業務學習由校長辦公室、教務與科研管理處、發展與規劃處負責

組織。各負責部門共同協商制定系統的學學習計劃，每個專題學習都要有專門的部門負責。學校各部門也要制定本部門具體的學習計劃。系部除了有自己的學習安排外，各教研組也要求制定相應的學習計劃。

第四條 學習時間安排。政治業務學習時間可視具體實際需要調整時間，統籌安排。如由學校統一安排，則按照學校要求進行。如遇特殊情況，學習的時間可以臨時調整。兩個校區同時進行學習活動，如無法同時進行的（如講座、報告等）做記錄，寫明原因。

第五條 發揚理論聯系實際的學風。把政治業務學習同學校建設發展相結合，與解決實際問題相結合，做到學以致用，學用結合。要保證學習時間，落實學習內容，提高學習質量。

第六條 做好學習的登記工作。學校、各部門以及各教研室設立專門的登記本，指定專人負責，對執行學習制度及參加學習的出席情況、學習內容、學習效果和特色學習活動等進行如實記錄。學校組織的學習，考勤由教務處負責，記錄由主辦部門負責。

第七條 加強對學習活動的檢查。辦公室在每季度末對學習情況進行檢查，檢查結果在全校通報。

第八條 教職員工參加政治業務學習的情況作為教職工獎懲、年終考核、晉級、評先評優、職稱評定的主要參考標 準之一。如無故缺席3次（含3次）以上的，取消本評優資格以及師德考核A等級的資格。

第九條 本制度由學校黨支部（校長）辦公室負責解釋。

喜德縣紅莫鎮中心校

2013年8月

第四篇：鎮中心校學校工作總結

洋港鎮中心校學校工作總結

本學期我鎮教育教學工作已經全面結束。本學期以來，我鎮中心校以安全穩定為前提，以深入貫徹落實科學發展觀為目標，以深入開展“課內比教學、課外訪萬家”活動為契機，繼續努力推進教育可持續發展，致力提升我鎮素質教育的水平?；仡欉@一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。

（一）強化德育工作，營造優良的育人環境。

堅持育人為本，德育為先，充分發揮學科德育的滲透功能，把立德樹人作為學校教育的根本任務，努力實施和諧教育，積極構建和諧校園。

1、突出師德的核心地位。繼續貫徹學習《中小學教師職業道德規范》大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德，提倡愛生樂教，文明執教，杜絕體罰和變相體罰行為，構建和諧的師生關系和家校關系。

2、注重規范管理。“學校無小事，事事皆教育?！敝挥邪呀逃^程中的每一件小事做好，關注每一個細節，才能真正把工作做得扎實。

一是各校要嚴格開展好少先隊和主題班隊活動。各中隊落實好內容，以學習小學生一日常規、安全衛生等為具體內容。

二是進一步加大了學生的養成教育，把小學生日常行為規范落實到行動中，班主任管理學生養成教育和校園環境衛生，發現校園文明小衛士進行榜樣教育。中心校不定期隨時對校園中的學生言行、衛生狀況進行通報，表揚先進，鞭策后進。

三是加強校園文化建設的德育效能，創設優美愉悅的校園環境。今年“六一”兒童節，中心校成功舉辦了“洋港鎮第二屆校園文化體育藝術節”，這次活動，規模宏大，精彩紛呈，充分展示了全鎮師生的精神風貌，贏得了縣教育局領導、鎮政府領導以及全鎮人民的高度贊譽。

一年來，立足實際，加大整治校園環境的力度，不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學校食堂、教室、圍墻張貼名言警句，及時更新學校、班級黑板報。充分利用廣播室堅持對好人好事進行宣傳，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要條件。

四是加強項目管理，改善教師住宿條件。

建設教師周轉房是中央的民心工程，為了落實項目、加快建設工期，中心校多次與建筑商及所在地村協商協調各項事務，保證了周轉房按時開工?，F在，潮坑完小周轉房已封頂，中學、中心完小的周轉房已完成兩層。教師住上漂亮的新房指日可待。

（二）教學工作

1、深入開展“課內比教學，課外訪萬家”活動。以“比”出質量，以“比”添活力。

①領導重視，宣傳到位。

活動伊始，中心校、中小學各級領導都十分重視這次活動的意義和重要性，多次召開中小學領導及教師會議，親自參與方案制定，參與學校比武活動，親自上臺講課，以滿腔的熱情投入到此次活動中來。

宣傳工作是本次活動的重頭戲之一，各校均十分重視本次活動的宣傳工作，大造聲勢，擴大社會影響。中心校在街道上拉上橫幅，貼標語，聲勢浩蕩。

②安排有序，行動迅速。

各學校都已成立了領導小組或學科小組，制定了科學規范的實施方案，中學還制定了統一格式的表格，為每一位教師建立了檔案。

在全鎮教研干事會議和全省視頻會議后，各校迅速行動起來，責任到人，積極展開了“比教學”活動。十一月份，中心校組織全鎮優秀教師在中心完小舉行了說課、講課賽講活動，活動取得了圓滿成功。

③形式多樣，自創特色。

各校在開展“課內比教學”活動中，十分注重形式的多樣性，中學分層次開課，首先各學科選送5—6人主講公開課，接著選定若干教師參與說課，最后余下的教師由學校組織評委進行推門聽課。

④把“訪萬家”活動真正落實到行動上。

訪前，組織教師學習培訓，讓每一位教師明白訪什么，怎么訪，訪中實行“三訪三講”，著力提高家庭教育水平，構建家校教育網絡。首先，三類學生三必訪、重點訪。對于貧困生，訪前摸底，制定幫扶措施，訪時送去愛心捐贈。對于學困生，經常與學生促膝談心，進門與家長溝通，提醒家長要耐心教育杜絕粗暴行為，增強學習自信心。對于留守生、要求教師多次上門，關愛他們。其次，注重拓寬家訪渠道，開展“教師講、家長講、學生講”三講活動。

2、嚴格執行精講、精練、精批、精評，有發必收、有收必改、有練必評、有錯必糾等教學常規管理制度，積極推進精細化管理。強化教學計劃、集體備課、課堂教學、學生作業和個別輔導五個環節的管理。

3、強化教研課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質量，派年輕教師參加鎮舉行的教研活動。堅持教師相互聽課制度，每學期每位教師不少于15節。

4、高度重視“減負”工作。努力提高課堂教學效率，切實減輕學生學業負擔，是我們努力的目標。對于小學生而言，最根本的就是要控制作業的量，保證作業的質。學校要求各年級各學科精心設計練習，杜絕布置機械性作業，一、二年級不得布置家庭作業，其他年級作業時間也不得超出規定時間，嚴格控制考試次數，嚴格按課表上課。

5、加強體育衛生工作。扎實開展“陽光體育活動”，開齊上足衛生健康和心理健康課程，進一步規范陽光體育活動，要求活動做到有場地、有項目、有組織，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。

6、做好畢業班工作。召開畢業班研討會和家長會議，要求老師為輸送優質生源，為學生小學生涯圓滿完成站好最后一班崗。

7、堅持教學月查工作。每月底對教師的教學工作進行全面的督查，并將檢查結果上報鎮中心學校。檢查中發現的問題及時整改。

（三）師資隊伍建設

努力建設一支高素質的教師隊伍，是新形勢下加快教育事業發展的重要保證。

1、加強教師校本培訓。

按照縣教育局的要求，組織廣大教師積極參加繼續教育學習、定期培訓學習，按計劃完成繼續教育學時。同時積極開展校本培訓工作，要求每一位教師重視反思、學會反思、養成反思習慣，力求做到寫讀書筆記。

2、加強教師基本功訓練，開展一些有益活動。

各校教師要相互聽課、評課、總結優點、指出不足、錘煉基本功。同時中心校要求教師“練四字”（練毛筆字、鋼筆字、粉筆字、學會電腦打字），講普通話，過“三關”（教育理論關、專業知識關、道德修養關）并把這些活動成果納入評定學校工作、考核校長的重要內容。

（四）學校安全工作

保護學生的安全，打造平安校園，是學校的職責所在。

1、成立學校安全工作領導小組，明確安全工作職責，由領導到老師簽訂安全責任狀，建立健全責任追究制度。實行全天候值班，外來人員進出學校須進行登記，上班時間家長不得進入校園。

2、強化路隊安全管理。各校要整隊放學，制定路隊護送制度，確保學生路上安全。

3、加強校園課間管理。每天安排值日教師進行全天候值日，課間由班任教師監護，每天安排值班教師巡視。

4、繼續加強流行疾病的防控工作。繼續做好晨檢、消毒、通風等工作，積極配合衛生防疫部門對學生進行必要的疾病預防和接種工作。

5、加強食品安全管理工作。學校購進的蔬菜必須新鮮食品必須有合格證。

6、加大安全排查，堅持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結果處理措施，力爭不留安全隱患的死角。

本期在全體教師的共同努力下，全鎮沒有發生一起安全事故。

（五）后勤與財務工作

1、加強校產管理。進一步完善校產管理制度，做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產的無形流失。充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用。

2、抓好循環用書和教學資料的收繳管理。3嚴格執行收費政策。沒有亂收費現象。

學成績已成歷史，今后尚需努力。繼續發揚優點，努力克服不足，增創新優勢，更上一層樓，為建設平安和諧校園，為創辦人民滿意的教育而努力奮斗。

洋港鎮中心學校 2012年元月4日 洋港鎮中心學校2012年工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以黨的十七大精神及《教育規劃綱要》為指針，樹立正確的教育觀、人才觀、價值觀。以“課內比教學，課外訪萬家”活動為契機，以全面推進素質教育為主題，以全面提高教育教學質量和實現學校、師生共同發展為目標，不斷深化教育改革，創新教育發展模式，加快學校內涵發展，為學生的全面、健康、可持續發展奠定堅實基礎。

二、目標與任務

1、德育工作：確立一種意識：以學生為主體；抓住兩條主線：養成教育，班級管理；轉變三個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。同時加強師德師風建設。

2、教學工作：

（1）繼續深入開展課內比教學活動，錘煉教師教學基本功，促進教師專業成長。（2）扎實抓“兩常”工作，實現全鎮“兩常”工作規范程序開展。（3）立足校本教研，實現課題研究出成果。

（4）進一步加強學習課程改革標準，進一步推進素質教育。

（5）力爭教育教學質量有大幅提高，即中考有新突破，小學教學質量有全面的提高。

3、學校管理：加強五項管理，繼續推進“平安校園、文明校園、整潔校園、和諧校園”建設，確保師生及學校的安全與穩定。

4、隊伍建設：強化“以德立教”、“以身立教”意識，以“六講三評”和“八比四評”活動為抓手，力爭培養一支愛崗敬業、樂于奉獻、和諧向上的師資隊伍。

三、工作措施

(一)落實“六講三評”、“八比四評”活動，強化干部教師隊伍建設

1、理論學習與績效考核相結合，提高干部教師隊伍職業道德素養。

2、改進工作作風，集中精力抓好工作落實。

一是要講政治。二是要講紀律。三是要講實效。四是要講責任。

（二）加強制度化管理,大力推進科學化、規范化管理

1、修訂績效考核方案，推行制度化管理。

2、依托制度化管理，推進學校管理的規范化和科學化。關鍵要在落實上下功夫。一方面加強考勤的監督管理。堅決杜絕上班無故遲到、中途離校逛街的現象，堅決杜絕辦公疲沓拖拉、不履行請假手續現象。另一方面，加強工作秩序的管理。第三方面，學校繼續構建行政、教師和班級三級日常管理檢查制度，加強對學生行為習慣養成教育進行檢查、監督與反饋。

（三）加強班風、校風建設，創設優良的育人環境。

良好的班風、校風是激勵師生奮發向上的精神力量，是學校內涵發展的基礎和保障。本學期主要抓好以下四個方面：

1、嚴明校規校紀，創設優良的教育環境。2．從細節入手，從常規開始，抓好習慣養成教育

3、進一步改革和完善學生評價方法，以評價促進學生的健康發展

4、與家庭聯手優化教育方式。通過召開學生家長會、個別走訪、致家長一封信、電話聯系、短信平臺聯系等形式，讓家長重視孩子的教育管理，與家長共同研討教育管理學生的有效方式和方法。

5、強化學生理想教育，調動學生學習潛能。

6、千方百計做好“控輟保學”工作。開學第一周定為“控輟保學活動周”，做好整班交接工作，對輟學生情況進行分析及匯總，及時制定勸學行之有效的辦法。繼續完善獎懲制度和量化考核辦法，采取激勵措施，提高工作實效。

7、加強學法指導，因材施教。

8、認真落實班主任工作周、月考核、學期與學年總考評以及班級量化評比，加大考核的力度、效度。

（四）實行捆綁式評價，扎實有效地抓好教學常規。

1、認真抓好教師備課。

2、努力打造高效課堂。

3、扎實開展作業教學。

4、切實抓好學習測試。

5、積極開展課外學習指導。

6、認真落實新課程方案，全面開齊、開足課程。

7、加強教學檔案的規范化管理，教導處要重視學期教學檔案和教師業務檔案的整理，形成系統化、制度化的管理體系。

8、抓好畢業班工作。

（五）加大安全和衛生防疫工作力度，確保師生生命安全和健康?！鞍踩赜谔┥健?，師生的生命安全和健康是學校頭等大事，是辦好人民滿意教育的前提。學期初，中心校要與各校校長，各校校長要與各班主任層層簽訂安全和防疫工作目標責任書，進一步明確各自的責任；同時，定期給學生下發安全、衛生防疫知識材料，要求各班認真組織學習、加強交通、飲食、用電、防火、防溺水等安全知識和衛生防疫知識教育。落實路隊護送制度、值日制度、節假日值班制度。

（六）強化藝體和活動課教學，促進學生素質的全面提高。

積極落實兩個“四項活動”（讀書、體育、藝術、社會實踐）、（唱紅色歌曲，讀精品美文、講英模故事、做四有新人）。

（七）加強后勤人員的責任制管理，為教育教學提供優質的服務。

后勤人員要樹立起“以校為家，師生至上，服務第一”的工作理念，真誠做好本職工作：

1、管理好學校食堂，提高衛生標準和飯菜質量。

2、嚴格校園安全管理，及時做好學校安全工作的檢查、指導、上報、整改工作，避免一切安全事故的發生。

3、優化學校資源配置和校產管理，保證學校資源的有效利用。

4、確保圖書室、理化生實驗室、計算機室等各室正常對學生開放。5．主動配合教導處、政教處做好教育教學的服務和保障工作。

四、各月份工作要點

二月份：

1、召開校長會，布置部署新學期工作；

2、制定各項計劃；

3、開始新課；

4、召開安全工作會議，排查安全隱患；

5、開展德育活動；

6、啟動教改教研工作。三月份：

1、深化“課內比教學，課外訪萬家”活動；

2、美化綠化校園；

3、開展“安全教育周”活動；

4、小學高年級數學競賽；

5、骨干教師上示范課。四月份：

1、繼續深入開展“課內比教學，課外訪萬家”活動；

2、組織學生祭掃烈士陵園，對學生進行愛國主義教育；

3、期中素質檢測；

4、期中教學常規工作檢查；

5、小學高年級作文競賽。五月份：

1、慶“五一”、“五四”、開展“紅五月”活動；

2、開展幼兒活動；

3、組織籌備“六一”慶?；顒樱?/p>

4、組織教師舉行優質公開課展示活動；

5、教研課題研討會；

6、畢業生報名工作。六月份：

1、舉行“慶六一”系列活動；

2、安全再教育；

3、畢業班總復習、中考工作；

4、期末工作大檢查；

5、護校安排； 七、八月份：

1、學期總結、表彰先進；

2、擬定下學期工作計劃；

3、召開暑期教師集訓會。九月份：

1、部署安排新學期工作；

2、制定各種計劃；

3、開學工作檢查； 十月份：

1、開展師德師風活動月；

2、繼續開展“課內比教學，課外訪萬家”活動；

3、中學生百科知識競賽；

4、表彰十大杰出優秀班主任。十一月份：

1、期中素質檢測；

2、期中常規工作大檢查，期中總結；

3、法制教育、感恩教育、師德教育；

4、舉行公開課競賽活動。十二月份：

1、安全工作大檢查；

2、“課內比教學、課外訪萬家”活動總結；

3、期中工作安排；

4、財務核算；

5、期末常規檢查。

洋港鎮中心學校 2011年12月25日

第五篇：鎮中心校學校工作總結

林海鎮中心校學校工作總結

本學期我校教育教學工作已經全面結束，本學期以來，我校以安全穩定為前提，繼續努力推進教育可持續發展，致力于減輕學生課業負擔提高課堂效率?；仡欉@一學期，我們主要做了以下幾方面的工作：

（一）德育工作

堅持育人為本，德育為先，充分發揮學科德育的滲透功能，把立德樹人作為學校教育的根本任務，努力實施和諧教育，積極構建和諧校園。結合縣教育局文件精神，著力抓好以下幾項工作：

1、突出師德的核心地位。繼續貫徹學習《中小學教師職業道德規范》大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德，提倡愛生樂教，文明執教，杜絕體罰和變相體罰行為，構建和諧的師生關系和家校關系。

2、注重規范管理?！皩W校無小事，事事皆教育。”只有把教育過程中的每一件小事做好，關注每一個細節，才能真正把工作做得扎實。

一是要嚴格開展好少先隊和主題班隊活動。各中隊落實好內容，以學習小學生一日常規、安全衛生等為具體內容。

二是進一步加大了學生的養成教育，把小學生日常行為規范落實到行動中，班主任管理學生養成教育和校園環境衛生，發現校園文明小衛士進行榜樣教育。隨時對校園中的學生言行、衛生狀況進行通報，表揚先進，鞭策后進。

（二）教學工作

1、嚴格執行精講、精練、精批、精評，有發必收、有收必改、有練必評、有錯必糾等教學常規管理制度，積極推進精細化管理。強化教學計劃、集體備課、課堂教學、學生作業和個別輔導五個環節的管理。

2、強化教研課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質量，派年輕

教師參加鎮舉行的教研活動。堅持教師相互聽課制度，每學期每位教師不少于15節。

3、高度重視“減負”工作。努力提高課堂教學效率，切實減輕學生學業負擔，是我們努力的目標。對于小學生而言，最根本的就是要控制作業的量，保證作業的質。學校要求各年級各學科精心設計練習，杜絕布置機械性作業，一、二年級不得布置家庭作業，其他年級作業時間也不得超出規定時間，嚴格控制考試次數，嚴格按課表上課。

4、加強體育衛生工作。扎實開展“陽光體育活動”，開齊上足衛生健康和心理健康課程，進一步規范陽光體育活動，要求活動做到有場地、有項目、有組織，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。

5、做好畢業班工作。召開畢業班研討會和家長會議，要求老師為輸送優質生源，為學生小學生涯圓滿完成站好最后一班崗。

6、堅持教學月查工作。每月底對教師的教學工作進行全面的督查，并將檢查結果上報鎮中心學校。檢查中發現的問題及時整改。

（三）隊伍建設

努力建設一支高素質的教師隊伍，是新形勢下加快教育事業發展的重要保證。特別是我校地處農村邊遠地帶，教師素質總體不高，教師年齡老齡化，隊伍的建設顯得尤為迫切。

1、加強教師校本培訓。

按照縣教育局和縣進修學校的要求，組織廣大教師積極參加繼續教育學習，按計劃完成繼續教育學時。同時積極開展校本培訓工作，要求每一位教師重視反思、學會反思、養成反思習慣，力求做到寫讀書筆記。

2、加強教師基本功訓練。

本學期，學校繼續組織廣大教師相互聽課活動，按中心校要求開展公開課活動，每學期不少于四次校內公開課，課后組織聽課教師進行座談，學習優點，指出不足。切實提高教師們的業務水平。

（四）學校安全工作

由于落實“校安工程”本學期我校為了孩子們的安全，學校做了大量的安全工作，著重從以下幾方面進一步強化了教學場地的安保工作。

1、成立了安全領導組，明確安全工作職責，由領導到老師簽訂安全責任狀，建立健全責任追究制度。實行全天候值班，外來人員進出學校須進行登記，上班時間家長不得進入校園。

2、強化交通安全管理。學校規定學生校園內禁止騎車，發放告家長書，加強對騎自行車的學生的管理教育，加強對接送孩子的家長進行安全管理。

3、加強校園課間管理。每天安排值日教師進行全天候值日，課間由班任教師監護，每天安排值周巡視。

4、繼續加強流行疾病的防控工作。繼續做好晨檢、消毒、通風，等工作積極配合衛生防疫部門對學生進行必要的疾病預防和接種，確保學校教學工作的穩定和教學秩序的正常。

5、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育，加強對學生進行心理健康、生理健康等方面的教育，本學期我校請鎮派出所來校上了法制教育課，請交警中隊來校上了交通安全教育課，進一步提高了師生的法制和安全意識。

6、加大安全排查，堅持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結果處理措施，力爭不留安全隱患的死角。

7、進一步健全完善了學校安保工作領導小組，校長任組長為第一負責人，其他教師分工明確，責任到人。

8、本期加大了學生防溺水工作的力度，學校成立了安全領導組，制定了工作方案、預案，多次召開了防溺水教育家長會和校會，要求家長和學生宣誓并在橫幅上簽名，寫宣傳標語50條，發“致家長一封信”2次。平時要求班主任不斷地對學生進行防溺水教育。

本期在全體教師的共同努力下，我校沒有發生一起安全事故。

（五）后勤與財務工作

1、加強校產管理。進一步完善校產管理制度，做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產的無形流失。充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用。

2、抓好循環用書和教學資料的收繳管理。

3嚴格執行收費政策。沒有亂收費現象。

學校的工作千頭萬緒，工作中會存在許多不足。今后我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續探討新形勢下學校辦學的新特點，新經驗，發揚優點，克服不足，增創新優勢，更上一層樓，為建設平安校園，為打造優質教育做出不懈的努力！

2011年7月12日