第一篇：教育局重點工作匯報

按照縣委的要求，現將各項重點工作的進展情況匯報如下：

一、各項工作完成情況及措施 [xiexiebang.com文章-http://www.tmdps.cn 找范文,到xiexiebang.com]

（一）鞏固文化先進縣創建成果

1、利用傳統節日做好文化宣傳工作。今年的“***節”我縣舉辦了專場文藝演出、秧歌比賽、露天電影放映、焰火晚會等項活動，吸引了外地客商和賓朋來參加***節活動，進一步擴大了***的知名度。

2、圍繞中心，加強文化宣傳工作。為了使省內外客商及友人能夠深入了解***，增強參與開發和建設***的興趣，我們經常舉行各種引聯演出和為各種會議義務演出。僅春節期間就為******區領導演出***場。同時為捐資助學加大宣傳力度，我縣歌舞團與團省委簽訂協議，在省內為捐資助學巡回演出***余場。

3、開展“知識工程”宣傳周活動。我們通過作電視講話、懸掛條幅、寫黑板報、設立咨詢臺、散發傳單、舉辦讀書征文活動，大力宣傳科學知識的重要性，讓讀者走進圖書館，讓科學知識走進千家萬戶。共發傳單***份，征文***余人次，懸掛條幅***余幅。圖書館編印了《科技信息薈萃》小報***期，為農民科學種植、科技致富服務。

4、依法管理市場，改善經濟發展環境。制定了我縣今年的“掃黃打非”工作實施方案，調整了領導組織，以“兩辦”文件形式下發到各有關單位。對電子游戲娛樂場所進行經常性的不定期的檢查和抽查，嚴防“博彩”游戲回潮。對歌舞娛樂場所進行了重新審核登記，促進了歌舞娛樂場所規范經營和健康發展。

5、開展“網吧”專項治理工作，規范業主的經營行為。召開“網吧”業主會議，總結前一段各經營場所的經營情況和存在的問題，對下一步的經營行為提出了明確的要求。對“網吧”進行不定期的檢查、抽查和突擊檢查共***余次，對違法違規的業主進行了從重處罰。形成高壓打擊態勢，極大的規范了網吧的經營秩序。我們還與文化業戶簽訂《安全防火責任狀》、《音像制品經營責任狀》、《圖書經營責任狀》、《娛樂場所經營責任狀》，舉辦了文化業戶培訓班，使全縣的文化市場呈現安全、健康的態勢，為發展經濟創造了良好的文化娛樂環境。

（二）加大農村義務教育投入，鞏固提高九年義務教育成果

1、“農村中小學危房改造工程”實施情況。縣教育局在詳細調查研究的基礎上，按照學校所處的位置、危險程度、房屋用途、輕重緩急的原則，對全縣***所需要改造校舍的學校進行了科學規劃，合理安排改造順序。目前，***元危房改造資金已爭取到位，***平方米危房改造工作正在進行中。***一中***平方米、***小學***平方米校舍已經動工，***二中校舍擴建招標工作已經完成，職教中心、***校新建校舍已經進入預算階段，東興一中宿舍樓建設工作正在進行當中，預計暑期能夠完工。職教中心***平方米教學樓建設的***元資金已爭取到位。其它工程正在緊張的籌備中。

2、“兩免一補”資助貧困家庭學生情況。我們嚴格按照上級制定的農村地區貧困家庭的中小學生免費提供教科書制度，已經下發兩免一補資金***元，享受省免雜費的學生有***人，享受市助學金的有***人，免費教科書發放范圍達到全縣農村義務教育階段***貧困家庭學生。基本杜絕了因貧困而輟學的現象。“兩免一補”實施以來，受到了農村廣大農民、教師、貧困學生的熱烈歡迎和高度評價，切實減輕了農民的教育負擔，極大地促進了農村義務教育的發展。

3、“農村寄宿制學校建設工程”進展順利。經過充分調研論證，我們擬***校為基礎，建立一所半封閉的寄宿制小學校，在***小學現有***平方米校舍的基礎上，投入***萬元新建***平方米的教學樓。將3-6年級的學生和利臨近的***所村級小學3-6年級學生，集中到寄宿制小學校學習總計1007名。目前，建設寄宿制學校的前期準備工作已經完成。工程籌備工作已經就緒。寄宿制學校的建成將實現教育資源的優化配置，均衡鄉村教育的發展環境。

4、實施遠程網絡教育工程。***月末，我縣爭取的***萬元國家農村遠程教育工程設備已安裝調試完畢，并通過了驗收。目前，已形成了覆蓋全縣的遠程教育網絡，全縣共有數字遠程教育接收系統***套，電腦***臺，電視、DVD、激光打印機各***臺。全縣中學和城鎮小學均建起了微機室，開設了微機課，建立起獨立的信息網頁，并實現了聯網。所有初中都建起了多媒體教室。同時，對全縣***周歲以下的教師進行了微機技能全員培訓，已有***人通過了中級技能考試。全縣各學校計算機的檔次、標準和覆蓋面有更大程度的飛躍

5、開展“控輟會戰月”活動。為鞏固義務教育階段成果，我們通過強化政府行為，落實目標責任制，建立有效機制，開展“控輟會戰月”活動。期初，我們成立了***個控輟工作組，由班子成員帶隊，各股辦參與，深入到各鄉鎮積極主動配合鄉鎮政府開展控輟工作。各學校都廣泛深入的開展了《義務教育法》、《教育法》和《未成年人保護法》的宣傳學習，采取了領導包班級、教師包學生的包保辦法，力爭使每名學生都能完成九年義務教育學習。目前，絕大多數學生已重返校園。使我縣的輟學率得到了有效遏制，穩定和保持了入學鞏固率，06年上半年全縣小學輟學率保持為0，初中生輟學率保持在國家規定的標準以內，為全面實施“雙高”普九工作打下了堅實的基礎。

（三）堅持以就業為導向，大力發展中等職業技術教育

抓好職業教育是認真貫徹落實國家、省、市職業教育工作會議精神，把職業教育發展作為經濟社會發展的重要基礎和教育工作的戰略重點，擺在突出的位置。為此我們重點做了以下工作：

一是努力改善職教中心辦學條件。我們抓住發展職業技術教育的大好時機，多渠道籌措資金，為職教中心新建***平方米教學樓的***萬元資金正在積極的爭取之中。

二是努力建立“工學結合”的教學模式，推廣“訂單式”培養。目前已與***等地的相關企業初步達成協議，***日已向***輸送第一批***名學員。我們還成立了***縣成人教育學院，動員應往屆初、高中畢業生參加學習培訓。年初，我們與***學院簽訂了聯合辦學的協議，我們對學生培訓一年，***本部對學生培訓1-2年，學生畢業后，就業，***月份已來，我們已輸送出近***名學生。

三是深化中等教育學校的招生改革。加強對高中階段學校招生工作的統一領導，統籌高中階段招生工作，對應屆初中畢業生實行一次考試多次分流，根據考生填報的升學志愿，分批次進行錄取。中等職業技術學校實行注冊錄取和考試錄取相結合的方式擴大生源，廣泛開展“訂單式”培養，建立和完善彈性學習制度。

四是加強職業技術學校“雙師型”教師隊伍建設，進一步提高職業技術學校教師的綜合素質。在教師聘用上打破專業教師流動和身份限制，廣泛吸收企事業單位工程技術人員、管理人員和有特殊技能人員到職業技術學校擔任專兼職教師。定期選派專業教師到企業參加實踐活動，提高專業技術水平和教育教學能力。

五是加快機制創新，推進中等職業技術教育學校辦學主體多元化。廣泛吸收社會各方面力量，充分調動企業、行業和社會力量舉辦職業技術教育學校的積極性，扶持民辦中等職業教育技術學校發展，逐步擴大民辦職業技術教育學校的數量和規模。

（四）、推動農村義務教育，促進城鄉教育均衡發展

我們突出工作的戰略重點，大力扶持鄉鎮教育，推動城鄉教育的均衡發展。一是進一步加大對薄弱學校的改造力度，促進校際間的均衡發展。二是重視城鄉教育投入比例，側重加大對農村義務教育的投入力度，縮小城鄉辦學差距。做好濟困助學工作，管理好、使用好“兩免一補”和市助學資金。三是加大對農村教師的培訓力度。切實抓好骨干教師培訓、特殊教育師資培訓、班主任培訓、音體美教師培訓、心理健康和衛生保健師資培訓。選派優秀農村教師參加省市組織的農村貧困地區中小學教師免費培訓。

二、存在問題

一是職教中心現有的辦學規模、辦學條件和師資力量還不能適應發展職業教育的需要。二是受資金短缺制約，文化投入嚴重不足，影響了文化先進縣鞏固工作效果。三是缺編情況較為嚴重，教師結構、學科結構不合理。

三、下一步工作打算

1、繼續推進農村“基本文化陣地、基本文化活動內容和基本文化活動方式”的建設，最大限度滿足廣大人民群眾的文化需求。加強對文化市場的監管力度，力爭使所有執法人員崗訓合格率達到100%。完善監控、檢測設備，使我縣文化市場呈現健康有序的發展。繼續加大文物遺址考察力度，建立健全文保單位和文物遺址檔案建設。

2、突出重中之重，大力強化“兩基”成果鞏固提高工作。繼續緊緊依靠各級政府與社會各界密切配合，扎扎實實地做好控輟工作。

3、進一步調整和優化教育資源，發掘現有教育資源的潛力。堅持條件成熟一所，合并一所的原則，加大教育網點合并力度。06下半年，計劃合并***所學校，做好吉興鄉寄宿制小學校后期建設工作。

4、做好義務教育階段學校近***平方米和職教中心***平方米的改擴建工作，力爭用兩年的時間消滅全縣所有學校危房。

5、積極爭取資金，力爭盡快啟動***縣群眾體育館建設工作程。

6做好師范院校畢業生的接收準備工作。

7、做好職教中心招生工作，繼續加大聯合辦學工作力度

第二篇：教育局第三季度重點工作匯報

教育局第三季度重點工作匯報

一、全面抓好教育基礎設施建設。計劃總投資3842萬元，新建教學樓總面積31803平方米。進展情況：計劃投資2380萬元建設大興鎮中心學校、克利鎮中心學校、江橋鎮中心小學教學樓。目前，大興、克利2所學校工程已經完成勘察、設計工作，江橋鎮中心小學教學樓工程已竣工。計劃投資920萬元，建設改造5所鄉鎮中心幼兒園。目前，江橋中心幼兒園已經完工，其余4所中心幼兒園正在進行基礎砌筑；計劃投資542萬元建設特教學校教學樓。目前，該工程施工前期準備工作已經就緒，正在進行“三通一平”。

二、全面強化職業教育支撐作用。計劃轉移中職畢業生200人。現已轉移173人，完成全年任務的86.5%。計劃培訓農村剩余勞動力1850人。現已培訓1348人，完成全年任務的72.8%。

三、全面貫徹落實國家資助政策。計劃發放義務教育貧困住宿生生活補助費185.5萬元，3190人受益。該補助現已發放108萬元，3190人受益；計劃發放普通高中特困生助學金16.9萬元，169人受益。該款已發放73.2萬元，670人受益；計劃發放職高特困生助學金42萬元，280人受益。該助學金尚未到位；對中等職業學校全日制在校學生中家庭經濟困難學生和涉農專業學生免除學費。該項費用本學期免除15萬元，188人受益。

泰來縣教育局

2011年10月18日

第三篇：教育局第一季度重點工作匯報

教育局第一季度重點工作匯報

一、全面抓好教育基礎設施建設

計劃總投資3842萬元，新建教學樓總面積31803平方米。進展情況：計劃投資2380萬元建設大興鎮中心學校、克利鎮中心學校、江橋鎮中心小學教學樓。目前，大興、克利、江橋3所學校工程已經完成勘察、設計工作，待校舍變賣后開始辦理施工手續和招投標；計劃投資920萬元，建設改造5所鄉鎮中心幼兒園。目前，5所中心幼兒園已經完成勘察工作，正在設計當中；計劃投資542萬元建設特教學校教學樓。目前，該工程施工前期準備工作已經就緒，待動遷完成后施工。

二、全面強化職業教育支撐作用

計劃轉移中職畢業生200人；培訓農村剩余勞動力1850人。教育局于3月11日召開了職業教育工作會議，會上明確了今年的職業教育工作重點，下達了招生指標，提出了轉移畢業生和勞動力培訓的具體要求。

三、全面貫徹落實國家資助政策

計劃發放義務教育貧困住宿生生活補助費185.5萬元，3190人受益。該補助正在審核當中；發放普通高中特困生助學金16.9萬元，169人受益。發放職高特困生助學金42萬元，280人受益。普高和職高助學金尚未到位；對中等職業學校全日制在校學生中家庭經濟困難學生和涉農專業學生免除學費。該項費用本學期免除15萬元，188人受益。

泰來縣教育局

2011年4月2日

第四篇：市教育局第一季度重點工作匯報

市教育局第一季度重點工作匯報

市教育局第一季度重點工作匯報

本季度，我局重點做了以下幾個方面的工作：

一、市教育局有序推進教育現代化建設工作

是推進教育現代化建設的關鍵性一年，為確保五區今年順利接受廣東省推進教育現代化先進區的督導驗收，市教育局制定一系列工作措施，有序推進教育現代化建設。

1、成立推進教育現代化先進區建設工作組

市教育局成立推進教育現代化先進區建設工作組。工作組組長由市長助理、市教育局局長李亞娟同志親自掛帥，常務副組長由市教育局副局長蘇年福同志

擔任，副組長由局機關黨委書記、副調研員陳瑞虹同志擔任，組員由各科室主要負責人組成。工作組下設辦公室，掛靠在市政府教育督導室，具體負責推進教育現代化先進區建設的日常管理工作。2月5日，工作組召開了第一次工作會議，研究部署深入各區開展推進教育現代化先進區建設督查工作。

2、開展推進教育現代化先進區建設工作督查

2月10日至18日，市教育局組成由蘇年福副局長為組長、陳瑞虹副調研員為副組長、局有關領導及各科室主要負責人一行20人的督查組，先后到五區進行推進教育現代化先進區建設工作督查。督查組通過聽取工作匯報，查閱備查資料等方式，全面深入了解情況。在此基礎上，督查組與各區交換了意見，對督查中發現的問題，提出了指導性的工作意見。通過督查，全面、深入把握各區推進教育現代化先進區建設工作的進展情況，深入查找并研究解決工作中存在 的主要差距和突出問題，切實抓好各項重要工作的落實，扎實推進教育現代化建設試點工作。督查結束后，我局對這次督查情況進行梳理、匯總，并形成督查報告送市政府，為隨后召開的市推進教育現代化先進區建設工作會議做好準備。

3、召開推進教育現代化先進區建設工作輔導報告會

為了落實推進我市教育現代化建設試點工作，使縣域教育現代化督導驗收工作得以全面加速，2月23日下午，市教育局召開了全市推進教育現代化先進區建設工作輔導報告會。報告會邀請了廣東省副總督學、省人民政府教育督導室主任陳健同志作關于推進教育現代化先進區建設工作的專題輔導報告。陳健主任從廣東縣域教育現代化評價指標體系構建的背景、基本原則及其實施等方面對《廣東省縣域教育現代化指標體系及評估方案》進行了全面的解讀。市、區教育局的領導和干部、各區鎮教育組以

及中小學校長代表共400多人參加了輔導報告會。

4、召開市教育現代化建設工作會議

2月27日下午，市教育現代化建設工作會議在市機關小禮堂召開。省、市、區有關領導出席了會議。大會要求全市五區要在今年申報并力爭通過廣東省推進教育現代化先進區的督導驗收。會上，各區政府分別就本區推進教育現代化先進區建設工作情況，以及下一步工作措施作了發言。隨后，市委副書記、市長陳云賢，副市長麥潔華，市長助理、市教育局局長李亞娟分別就如何確保五區今年順利接受廣東省推進教育現代化先進區的督導驗收作了重要講話。國家督學、廣東省人民政府總督學、廣東省教育廳巡視員劉育民應邀出席會議并講話。

目前，全市推進教育現代化先進區建設工作正有條不紊地進行，工作進度不斷加快。禪城區于去年8月已提出了申報廣東省推進教育現代化先進區督導驗收 的申請，省考察組進行了前期督查，并對存在問題提出了整改意見，現以區政府的名義提交了整改工作情況報告。今年3月27日，南海、順德區已以區政府的名義向省人民政府教育督導室提交了申報廣東省推進教育現代化先進區督導驗收的請示，并把自評報告和自評說明在當地政府網站登載，設立接受社會各界意見的欄目，收集整理意見，在督導驗收組驗收時提交。省已正式確定，4月27日開始對順德區進行督導驗收。禪城、南海、順德三個區的迎評工作正扎實有序地推進，宣傳工作也在進行中。高明、三水兩個區正在根據縣域教育現代化指標體系的要求，不斷加大建設力度，全力以赴，攻堅克難，尤其是針對七個必達指標，扎扎實實做好各項工作，下決心打好一場推進教育現代化先進區的攻堅戰，力爭下半年申報驗收。

二、積極解決中小學教師工資福利待遇問題，落實“兩相當”工作 按照市委的工作部署，市教育局在充分

摸底盤查的基礎上，根據省的工作方案，制定了《市解決中小學教師工資福利待遇工作方案》，并且要求各區要制定相應的實施辦法，積極穩妥解決中小學教師工資福利待遇問題。與此同時，全面啟動中小學教師工資福利待遇“兩相當”工作，力爭在兩年內完成我市區域內的教師平均工資水平與當地公務員平均工資水平大體相當、區域內區直屬教師平均工資水平與鎮教師平均工資水平大體相當工作。

三、加快推進引進名校工作 根據《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》要求和市主要領導的指示，市教育局迅速成立專責小組，先后到新加坡和香港進行了一系列考察互訪及洽談活動，取得了初步成效。在新期間，我市獲新加坡教育部支持與部分職業院校達成初步合作意向。其中，將根據市屬高校的優勢專業，著手規劃并實施與義安理工學院等新加坡高校加強專業合作；充分利用交流與合作平臺，組織職業技

術院校校長和教師培訓。同時，經過多次交流、洽談，目前我局已代市政府起草了《市人民政府 香港科技大學建立全面合作關系備忘錄》，并密鑼緊鼓地籌劃香港科技大學到訪的一切準備工作。

四、市教育局部署高中階段學校招生考試工作 1、1月22日，市教育局召開中考方案新聞發布會。會上，市教育局副局長蘇年福對今年中考方案進行了詳細解讀。2、2月10日，市教育局專門召開新聞發布會，邀請市教研室各科教研員為廣大考生解讀市高中階段學校招生考試語文等七學科的考試說明。各科教研員有針對性地對今年我市高中階段學校招生考試說明進行解讀，幫助考生更好地理解和把握今年的中考。

3、為做好我市初中畢業生體育考試工作，2月19日市教育局召開初中畢業生體育考試工作會議。會上，市教育局布置了今年初中畢業生體育考試準備工作。

五、召開市職業教育工作會議

2月16日，市教育局召開了市職業教育工作會議。會上，順德區介紹了順德發展職業教育的先進經驗。市教育局就如何借鑒順德職教經驗加快發展我市職業教育、打造南方職業教育重要基地、舉辦南方職業教育論壇、舉辦全市中職技能大賽、落實“雙轉移”招生工作等重大問題提出了今年的工作思路和重大措施。與會人員還進行了認真的討論。最后，市教育局趙銀生副局長作了講話。

六、市教育局積極推進廣佛同城化工作1、2月19日下午，市教育局召開了廣佛同城化研究專題會議。會上，市長助理、市教育局局長李亞娟通報了市委、市政府推進廣佛同城化工作的精神。與會人員就廣佛兩地教育服務同城化問題展開了討論，提出教育同城化發展的方向、項目和措施。2、2月25日，為加強廣佛間教育信息化工作的交流，市教育信息網絡管理中心到廣州市教育信息中心就兩地的合作

與交流進行了廣泛的討論。3、3月3日上午，由廣州市教育局科研處、教育信息中心、裝備中心組成的考察組在廣州市教育局副局長雷忠良帶領下，到市教育局考察區域教育信息化建設情況。市長助理、教育局局長李亞娟，副局長蘇年福接待了考察組。會上，雙方就廣佛同城化工作進行了廣泛交流。目前，已就廣佛兩地教育信息化合作達成初步意向。

七、召開市電教工作會議 2月25日至26日，市教育局召開了市電教工作會議。會議總結了我市教育信息化、電教和教育裝備工作的情況，根據教育現代化的指標要求分析了存在問題，并具體部署了的各項工作。會上，各區教育信息化和電教工作負責人就如何落實電教工作進行了廣泛的交流。

八、我市被授予“廣東省教育收費規范市”稱號

我市和珠海市、東莞市、中山市等4個市被廣東省教育廳、省政府糾風辦、省監察廳、省物價局、省財政廳、省審計廳、省新聞出版局授予“廣東省教育收費規范市”稱號。2月27日，在中共廣東省教育工作委員會召開的廣東省教育紀檢監察工作會議上舉行了授牌儀式。

九、我市召開廣東省“千校扶千校”行動動員大會

3月6日，市教育局召開廣東省“千校扶千校”市動員大會。從今年開始，省實施的“千校扶千校”活動在珠江三角洲地區和全省地級市城區、縣城所在地組織1000所義務教育階段學校，采用“一幫一”形式，對口幫扶欠發達地區農村、城鎮薄弱學校。我市經各區、鎮推薦，確定了我市聲譽好、管理水平和教育質量較高的85所中小學作為支援學校，負責對陽江市、湛江市和肇慶市進行為期3年的“一幫一”對口幫扶。動員大會的召開標志著我市“千校扶千校”工作全面啟動。

十、市舉行中等職業學校技能競賽 3月9日，由市教育局主辦的“市中等

職業學校技能競賽”在陳村職校拉開戰幕。本屆中等職業學校技能競賽共有計算機、數控技術、電子電工、烹飪、汽車維修等10個專業21個項目。

十一、市教育局召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會

3月13日，市教育局召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，學習貫徹上級關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的一系列精神，動員和部署局機關深入學習實踐科學發展觀活動。市長助理、市教育局局長李亞娟就如何深入學習實踐科學發展觀作了重要講話，部署了“六個新突破”。市政協常委、城建環資委主任、市委深入學習實踐科學發展觀活動指導檢查組第五組組長李錫華等同志應邀出席會議并指導工作。市教育局全體干部、市直學校正副校長共110人參加了會議。

十二、日本伊丹市師生代表團到我市訪問

應市政府的邀請，以伊丹市教育委員會

學校教育室長太田洋子女士為團長的伊丹市師生代表團，于3月20日至26日到我市進行交流訪問。訪問期間，代表團師生觀摩了市第三中學的剪紙藝術課和惠景中學的趣味體育活動課，雙方就課堂內容進行了互動交流，并到我市學生家庭進行了訪問。本次交流活動目的在于加深兩市師生之間的了解和友誼，加強校際聯系，促進兩市在教育領域的交流合作。

十三、市教育局籌備舉辦首屆教育博覽會

市教育局將于5月16日至17日在創意產業園商務會展中心舉辦首屆教育博覽會。為做好本次博覽會組織籌備工作，3月27日下午市教育局召開了教育博覽會組委會第一次會議。會議匯報了首屆教育博覽會前期籌備工作的情況，并布置了下一階段工作任務。市長助理、市教育局局長李亞娟要求各有關單位和人員要充分認識教育博覽會的重要性，加強組織協調，制訂具體措施，進一步細化

方案，將方案落實到人和部門，確保實現目標和完成任務。

第五篇：2012教育局工作匯報

曲沃縣教育局

行政審批工作情況匯報

曲沃縣行政審批制度改革領導組辦公室

曲 沃 縣 監 察 局

曲 沃 縣 政 務 大 廳 管 理 中 心：

根據縣政府要求，現將我局落實4.28會議精神及行政審批工作開展情況報告如下：

一、貫徹落實4.28會議精神情況：

1.為深化行政審批制度改革，教育局局長柴志堅同志親自參加了4.28會議，會后立即組織班子成員從提高執政能力、優化發展環境、實現我縣經濟轉型跨越發展的高度，認真學習了《曲沃縣人民政府關于進一步深化行政審批制度改革加強政務大廳建設的意見》。

2.為貫徹落實《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會議精神，我局紀檢組長張俊亮同志組織窗口工作人員認真學習有關精神和要求，要求做到思想上高度重視，工作上嚴格落實。

3.為保證行政審批項目的依法、公開、公平、公正實施，我局嚴格按照省、市、縣安排和要求，對所有審批項目進行了清理，和進一步自查，對未進入大廳審批環節的審批項目將全部進駐審批大廳，集中辦理，做到一站式服務。

二、大廳窗口業務入駐和人員配備情況：

1.目前我局共有審批項目11項：其中行政許可類6項；非行政許可類3項，服務類2項。已全部進駐大廳辦理。

2.人員配備情況：我局現安排兩名同志在大廳工作。

三、機構建制情況：

現已成立審批科，屬股級建制，受縣政務大廳和縣教育局雙重領導。

四、審批流程的規范情況：

我局進駐大廳的11項審批項目，制定出了詳實的審批流程，所有項目流程程序規范，合乎法律法規。

五、努力方向：

1.轉變服務觀念，增強為民意識，強化一條龍服務。我局將審批時限進行壓縮，建成了省、市、縣統一聯網。

2.在窗口提出“愛心獻民，不疏遠群眾；誠心為民，不失信群眾；熱心助民，不冷落群眾；細心待民，不敷衍群眾；耐心利民，不刁難群眾”的“五心”服務規范，作為實施教育源頭治理工程、創建文明窗口和創先爭優的標準。

3.牢固樹立服務意識，強力推進依法行政。認真開展《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規的學習，營造良好的工作氛圍。

4.嚴格依法辦事，自覺維護法制的權威，嚴禁吃、拿、卡、要，做到把好關、用好權、服好務，決不允許假借其它名義追逐部門利益，不搞行業不正之風。

以上是我局貫徹落實4.28會議精神及行政審批工作情況匯報，如有不妥之出，請各位領導批評指正。

謝謝！

二0一二年五月二十日