第一篇：土木工程畢業設計參考文獻

東南大學畢業設計

參考文獻

1． 單健 呂令毅主編．結構力學東南大學出版社，2004

2． 龍馭球 包世華主編．結構力學教程．高等教育出版社，2003

3． 曹雙寅主編．工程結構設計原理．東南大學出版社，2002

4． 邱洪興等編．建筑結構設計．東南大學出版社，2002

5． 李愛群 高振世主編．工程結構抗震與防災．東南大學出版

社，2003

6． 石名磊 龔維明等編．基礎工程．東南大學出版社，2002

7． 郭正興 李金根主編．建筑施工．東南大學出版社，2003

8． 中華人民共和國建設部．GB50010－2002．混凝土結構設計

規范．中國建筑工業出版社．2002

9． 中華人民共和國建設部．GB50011－2001．建筑抗震設計規

范．中國建筑工業出版社．2001

10． 中華人民共和國建設部．GB50007－2002．建筑地基基礎規

范．中國建筑工業出版社．2002

11． 中華人民共和國建設部．GB50009－2001．建筑結構荷載規

范．中國建筑工業出版社．2001

12． 建筑結構靜力計算手冊．中國建筑工業出版社

13． 建筑結構構造手冊．中國建筑工業出版社

第二篇：土木工程 畢業設計 文獻綜述

嘉興學院

本科畢業設計（論文）

文獻綜述

題目：

學院： 建筑工程學院 專業： 土木工程 班級： 學號： 學生姓名： 指導教師： 完成日期：

一、前言部分：

大學四年的最后階段，畢業設計是最后一個重要的一個作業，做畢業設計是學會如何將大學四年的課堂知識應用到工程實踐中去。它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但能使我們各方面的知識系統化，而且使所學知識實踐化。通過畢業設計，要求我們了解并且掌握建筑設計，尤其是結構設計的全過程，培養我們獨立分析解決實際問題的能力及創新能力，并鍛煉我們調查研究，搜集資料、查閱資料及閱讀中、外文文獻的能力等，為以后獨立工作貢獻社會做大學期間最后的準備。

我選擇的設計題目是：嘉興市南湖區王安里小區住宅樓設計，建筑層數5層。隨著現代社會的高速發展，房地產行業顯得越來越重要，居民住宅是是我國房地產行業的主體及核心，設計的技術也是比較成型的，而作為一名本科畢業生，從簡單的住宅樓設計入手還是比較合理的。

框架結構是由梁和柱組成承重體系的結構。主梁、柱和基礎構成平面框架，各平面框架再由聯系梁連接起來而形成框架體系。框架結構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣。因此，選擇框架結構作為住宅樓的主體結構是比較合理的。

二、主題部分：

一般框架結構是由樓板、梁、柱及基礎4種承重構件組成的，由主梁、柱與基礎構成平面框架，各平面框架再由連續梁連接起來而形成的空間結構體系。在合理的高度和層數的情況下，框架結構能夠提供較大的建筑空間，其平面布置比較的靈活，可適合多種工藝與使用功能的要求。

多層鋼筋混凝土框架結構設計可以分為四個階段：一是方案設計，二是結構分析，三是構件設計，四是繪施工圖。結構分析和構件設計是結構設計中的計算階段，在現代，已由電子計算機承擔這一工作，常采用PKPM建模計算。但是，結構的計算并不能代替結構的設計。良好的結構設計的重要前提，應該是合理組織與綜合解決結構的傳力系統、傳力方式，良好的結構方案是良好結構設計的重要前提。

多層框架結構的平面布置形式非常的靈活，將框架結構按照承重方式的不同分為以下三類：

(1)橫向框架承重方案,以框架橫梁作為樓蓋的主梁,樓面荷載主要由橫向框架承擔。由于橫向框架數往往較少,主梁沿橫向布置有利于增強房屋的橫向剛度.同時,主梁沿橫向布置還有利于建筑物的通風和采光。但由于主梁截面尺寸較大,當房屋需要大空間時,凈空較小,且不利于布置縱向管道。

(2)縱向框架承重方案 以框架縱梁作為樓蓋的主梁,樓面荷載由框架縱梁承擔。由于橫梁截面尺寸較小,有利于設備管線的穿行,可獲得較高的室內凈空。但房屋橫向剛度較差,同時進深尺度受到預制板長度的限制。

(3)縱橫向框架混合承重方案 縱橫向框架混合承重方案是沿縱橫兩個方向上均布置有框架梁作為樓蓋的主梁,樓面荷載由縱,橫向框架梁共同承擔。它具有較好的整體工作性能。

.上層建筑，并可能引起相鄰柱距范圍的上層建筑連續倒塌，所以框架結構不宜采用單跨形式；且縱橫兩個方向的水平地震作用都由抗側力構件承擔，結構應設計成雙向框架體系；框架結構的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復式框架；以及磚混框—剪結構。在填充墻的布置方面：宜采用輕質材料，且應避免形成上、下層剛度變化過大；避免形成短柱；減少因抗側剛度偏心所造成的扭轉。

在地震力作用下，框架柱尤其是角柱和大開間、大進深的邊柱，一般均處于雙向偏心受壓狀態，而電算程序是按兩個方向分別為單向偏心受壓的平面框架計算配筋。因此，框架柱配筋應進行如下調整：一是選擇最不利的方向進行框架計算，也可對兩個方向均進行計算后取較大值方向的配筋，并采用對稱配筋；二是控制柱單邊方向鋼筋的最少根數。四是選擇井字形或菱形的框架柱箍筋形式，以增強箍筋對混凝土的約束；五是由于多層框架電算一般不考慮溫度應力和基礎不均勻沉降問題，當多層框架水平尺寸較大以及地基為軟弱土層或地基土層不均勻時，可適當再稍放大框架柱的配筋。

最后，我們還要進行“三水準、兩階段”設計方法進行抗震設計：首先是做好“強柱弱梁”的設計，由于框架柱受軸向壓力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出現塑性鉸，就會產生較大的層間位移，甚至形成同層各柱上下端同時出現塑性鉸的“柱鉸結構”，從而危及結構承受垂直荷載的能力。其次做好“強剪弱彎”的設計，為了防止梁端，柱端在彎曲屈服前出現脆性剪切破壞，在設計中要求做到“強剪弱彎” 亦即構件的受剪承載力要大于構件彎曲時實際達到的剪力。再次做好“強節點弱構件”的設計，還要對節點進行抗震結構設計要求框架節點核芯區不先于梁柱破壞。

三、總結部分：

由于框架結構具有空間大、平面布局靈活多樣的特點，滿足了人們不斷追求使用個性化的要求。隨著社會的不斷發展和人們物質生活水平的提高，框架結構(住宅、公共建筑)將會得到較大發展。設計多層框架結構，設計人應首先判斷結構方案的可行性，對可能碰到的問題，提前采取措施予以解決，并對所有計算結果認真分析、判斷，準確無誤后方可應用于實際工程。

在整個畢業設計的過程中，我們要通過運用各種通用圖集和設計規范以及國家、地方標準，完成住宅樓建筑的結構選型，結構布置，結構設計及建筑圖、結構圖、施工圖的繪制。這不僅要求我們有較強文獻檢索、規范應用、圖集觀摩、綜合應用所學各門專業知識，分析和解決問題的能力，還要具有獨立思考、獨立設計、創新的精神。

綜上所述,對于我來說,在做嘉興市南湖區王安里小區住宅樓設計時,要根據規范以及實際的環境,選取構件參數和設計參數。此外,還要多了解一些結構細部構造等設計，通過查看規范,導師的指導,對建筑結構的設計有一個具體的認識,爭取將畢業設計作好。

對每個土木工程專業的畢業生來說，這是一次很好的機會，我們用它來檢查和提高我們對基礎理論和專業知識的理解、掌握程度及綜合應用的實踐能力。這也是畢業設計的目的和意義所在。

四、主要參考文獻：

規范類：

1、《民用建筑設計通則》JGJ37-87；

2、《建筑設計防火規范》GB50016-2006；

3、《建筑結構荷載規范》GB5009-2001；

4、《混凝土結構設計規范》GB5010-2002；

5、《建筑制圖標準》GBJ104-87；

6、《房屋建筑制圖統一標準》GBJ1-86；

7、《辦公建筑設計規范》JGJ67-89；

8、《建筑抗震設計規范》GB5011-2001；

9、《建筑地基基礎設計規范》GB5007-2002；

10、《砌體結構設計規范》GB5010-2002；

11、《建筑樁基技術規范》JGJ94-94；

指導書類：

《房屋結構畢業設計指南》，周果行編著，中國建筑工業出版社。教材類：

《建筑制圖》、《房屋建筑學》、《地基與基礎》、《結構力學》、《鋼筋混凝土設計與原理》、《建筑抗震》以及其他相關標準圖集和專業技術資料。

五、指導教師評語：

指導教師簽字： 年 月 日

第三篇：土木工程畢業設計優秀文獻綜述

1前言

1.1建筑的基本結構功能要求

建筑物的功能要求，為人們的生產和生活活動創造良好的環境是建筑設計的首要任務。[1]

1.1.1項目概況

經杭州城鄉建設規劃管理部門的批準，擬投資建設多層商業綜合辦公樓，建筑面積6000 m2，高度控制在24米下,層數6層以下。

1.1.2建筑要求

一層布置主要入口，休息接待多功能廳等；二層布置會議，三四五六層布置辦公室。

1.2建筑形式及結構類型

本次課題擬采用現澆混凝土鋼筋混凝土框架結構進行設計，參考杭州市區各種綜合辦公樓工程設計現狀，完成該綜合辦公樓的建筑設計、結構設計及基礎設計等。根據本工程的具體情況，初步擬定的結構方案有：

1、基礎方案：根據地質條件為沖洪積而成的粘土質粉砂工程地質特性[2]以及建筑樓等具體情況，采用合理的基礎形式，初選柱下鋼筋混凝土條形基礎。當地基較為軟弱、柱荷載或地基壓縮性分布不均勻，以至于采用擴展基礎可以產生較大的不均勻沉降時，常將同一方向上若干柱子的基礎連成一體而形成柱下條形基礎。這種基礎的抗彎剛度較大，因而具有調整不均勻沉降的能力，并能將所承受的集中柱荷載均勻地分布到整個基底面積上。柱下條形基礎是常用于軟弱地基上框架或排架結構的一種基礎形式。[3]

2、主要承重結構方案: 本工程采用全現澆鋼筋混凝土框架結構，即全部豎向荷載和水平荷載均由框架承擔的結構體系。豎向荷載作用下采用分層法、疊代法計算其內力，水平荷載作用下采用反彎點法、D值法計算其內力；現澆樓板，按彈、塑性理論分析方法進行結構內力分析和計算，按照規范、規程，采用合理的配筋的方式。[4]

辦公樓是指機關、企業、事業單位行政管理人員、業務技術人員等辦公的業務用房，而綜合辦公樓就是除了辦公之外還有別的功能的樓，其中包括酒店、商

業設施、娛樂設施、會務、等功能。[5]

本次綜合辦公樓采用現澆混凝土鋼筋混凝土框架結構。由于框架結構具有結構性能良、施工方便、造價低廉、空間利用率高等突出優點，為目前被廣泛采用的一種結構形式。它的研究對畢業后參加工作是很有幫助的。這次設計將使我細致的了解并熟悉一個工程建筑、結構、施工各部分設計的過程，并在設計過程中應用到大學期間所學的各門課程。所查閱文獻的主要范圍為大學課程教材、網絡、圖書館有關書籍以及來自中國知網、讀秀學術和萬方數據庫的參考文獻。這有利于我進一步在學習和查閱規范的過程中加強對建筑各項規范的熟悉并掌握以前所學習到的知識。建筑功能與形式

2.1建筑布局

建筑平面布局是表示建筑物在水平方向房屋各部分的組合關系，各種類型的建筑按使用功能一般可以歸納為主要使用空間、輔助使用空間和交通連系部分，通過交通聯系的部分將主要使用空間和輔助使用空間聯成一個有機的整體。主要使用部分是指主要使用活動和輔助使用的面積。交通聯系部分是建筑物中各個房間之間，樓層之間和房間內外之間聯系通行的面積。而本次設計擬采用套間式組合，是將各使用房建相互串聯貫通，以保證建筑物中各使用部分的連續性的組合方式。其特點是交通部分和使用部分結合起來設計、平面緊湊、面積利用率高，非常適合綜合辦公樓。[6]

2.2建筑形式

隨著我國經濟的發展，城市用地日趨緊張。城市中的辦公樓建筑也有不斷向高空發展的趨勢，鋼筋混凝土體系的發展為高層辦公樓建筑的發展提供了新的平面布局條件。其中大開間的布置方式，即采用較大柱網，少設分割墻，內部辦公區域可自由分割。[7]這種形式成為近年來國內中高層辦公樓建筑的主要布局模式。這種布局不但增大了使用面積，而且縮短了交通面積，同時有利于結構的計算。

2.3建筑的功能與形式

當今，世界上的建筑呈現出建筑史上從未有過的多元化和多樣化的局面，隨著人們審美意識的提高和信息革命的進展，建筑流派更加紛繁，建筑樣式更加千

姿百態，不斷翻新。因此，創造符合功能的形式美建筑，達到功能與形式的統一和諧，是建筑師孜孜以求的目標。形式必須符合功能，而功能應創造形式。要知道完全脫離功能的形式是不存在的，反之純粹的功能空間必然單調乏味，也難以存活。只有滿足了空間功能，同時又給人以美的享受，才是我們向往的建筑空間。在當今的信息社會中，人們厭倦了千篇一律的枯燥、不具人情味的鋼架玻璃摩天大樓，更不喜歡低成本大批速造的混凝土的廉價“盒子”。所以，在實現其實用功能的前提下，應盡可能地迎合人們的口味而又不斷發展的審美需要，同時盡可能地結合本地環境與氣候等條件，創造出更多體現時代特點的建筑。[8]

根據設計任務書的要求，綜合考慮基地環境、使用功能、材料設備、建筑經濟及藝術等問題，著重解決建筑物內部各種使用功能和使用空間的合理安排，建筑物與周圍環境、外部條件的協調配合，內部和外部的藝術效果，細部的構造方案等，創作出既符合科學性又具有藝術性的生活和生產環境。[9]建筑結構

鋼筋混凝土結構

隨著我國房地產行業的發展，多層鋼筋混凝土辦公樓的建筑項目越來越多，針對多層鋼筋混凝土辦公樓的建筑結構設計也得到了廣泛的研究和關注。由于鋼筋混凝土結構與砌體結構相比較具有承載力大、結構自重輕、抗震性能好、建造的工業化程度高等優點；與鋼結構相比又具有造價低、材料來源廣泛、耐火性好、結構剛度大、使用維修費用低等優點。因此，在我國鋼筋混凝土結構是多層框架最常用的結構型式。近年來，世界各地的鋼筋混凝土多層框架結構的發展很快，應用很多。[10]一般框架結構是由樓板、梁、柱及基礎4種承重構件組成的，由主梁、柱與基礎構成平面框架，各平面框架再由連續梁連接起來而形成的空間結構體系。在合理的高度和層數的情況下，框架結構能夠提供較大的建筑空間，其平面布置比較的靈活，可適合多種工藝與使用功能的要求。[10]

3.2框架結構

3.2.1優點

（1）框架結構構件類型少，設計、計算和施工都比較簡單。計算中，框架是典

型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解；框架結構的梁、柱構件易于準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期。采用現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀；

（2）平面布置靈活，采用隔斷墻分隔空間可以較靈活地配合建筑平面布置，以適應不同使用功能的需求，有利于安排需要較大空間的建筑結構；

（3）自重輕，有利于抗震，節省材料。

3.2.2缺點

（1）框架節點應力集中顯著，框架結構的側向剛度小，屬柔性結構框架，在強烈地震作用下，結構所產生水平位移較大，易造成嚴重的非結構性破性；

（2）鋼材和水泥用量較大，構件的總數量多、吊裝次數多、接頭工作量大、工序多、浪費人力，施工受季節、環境影響較大，在材料消耗和造價方面，并不十分合理；

（3）不適宜建造高層建筑，框架是由梁柱構成的桿系結構，其承載力和剛度都較低，特別是水平方向的，其總體水平位移上大下小，但相對與各樓層而言，層間變形上小下大。

4結論

由于空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節省材料；具有可以較靈活的配合建筑平面布置的優點，有利于安排需要較大空間的建筑結構；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期；采用現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。框架結構具有結構性能良好、施工方便、造價低廉、空間利用率高等突出優點。[13]所以，現在框架結構已經在國內的大多數地區得到廣泛應用，基本用于多層辦公樓結構設計方案。多層框架結構辦公樓設計，使我們對大學期間所學知識做一個系統的總結和應用，還可以使我們在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料，達到獨立解決建筑設計、結構設計以及繪制施工圖的要求。

參考文獻

[1] 佚名.辦公建筑那點事[M].城市建筑雜志社, 2010.[2] 孫家齊, 陳新民.工程地質[M].4版.武漢:武漢理工大學出版社, 2011.12.[3] 莫海鴻, 楊小平主編.基礎工程[M].2版.北京:中國建筑工業出版社, 2008.[4] 錢稼茹等編著.高層建筑結構設計[M].2版.北京:中國建筑工業出版社, 2012.7.[5] 綜合辦公樓.百度百科.[6] 聶宏達, 郄恩田.房屋建筑學[M].2版.北京:北京大學出版社, 2012.1.[7] 程文瀼.混凝土結構[M].5版.北京:中國建筑工業出版社, 2012.6.[8] 郭俊.建筑的功能與形式[D].合肥工業大學建筑與藝術學院, 2011.[9] 梁興文，史慶軒．土木工程專業畢業設計指導 [M]．北京：科學出版社，2002．

[10] 賴東林.對某綜合樓結構設計的探討[J].廣東科技, 2007.[11] GB 50007-2001，中華人民共和國建設部.建筑地基基礎設計規范［S］.北京：中國建筑工業出版社，2002.[12] GB 50010-2002，中華人民共和國建設部.混凝土結構設計規范［S］.北京：

中國建筑工業出版社，2002.[13] 王光友.淺談框架結構設計中的幾點經驗[D].安徽：滁州市建筑勘察設計院，2003.

第四篇：土木工程畢業設計教學樓防火主題文獻綜述

淺談中學教學樓防火疏散設計綜述

作者：xx

指導老師：xx、xx

摘要：中學教學樓建筑的消防安全疏散設計是教學樓建筑設計的重要內容，涉及師生人身安全，至關重要。設計人員的消防安全意識，安全疏散設計的理念，是做好安全疏散設計的關鍵。安全疏散設計要本著合理布置、簡捷明了、容易辨認、便于尋找的原則，綜合考慮安全出口、疏散通道、疏散樓梯、疏散距離。指出中學教學樓建筑防火疏散設計應注意事項，提高人們對建筑設計中防火疏散設計意識。介紹了性能化安全疏散設計方法的基本思想和設計程序。

關鍵詞：安全疏散，教學樓，布局合理。

Mainly in the middle school teaching building fire protection

and evacuation design

Author: xxxxx

Teacher: xxxx Abstract: The middle school teaching building construction fire safety evacuation design is an important content of teaching building design, involving teachers and students for safety and critical.Design personnel's safety consciousness, safety evacuation design concept, is the key to the safe evacuation design.Safety evacuation design is in line with reasonable layout, the principle of simple and clear, easy to identify, easy to find, considering safety exit, the evacuation passageway and evacuation stairs, travel distance.Matters should be paid attention to, fire-protection evacuation is pointed out that secondary school buildings, improve awareness on fire evacuation design in architectural design.Introduces the basic thought of performance-based safety evacuation design method and design process.Key words: Safety evacuation,Teaching building,Reasonable layout.引言

多年來，校園火災悲劇頻繁發生，盡管每一起事故都有其因時間、地點、人員不同而呈現出偶然性，可是，每一次事故幾乎都是以相同的情節一次又一次的重復發生，而迄今為止，尚看不出悲劇有被遏止的趨勢，所有這些是否告訴我們，看似偶然的現象背后是否存在著必然的聯系因素。發生火災時踩踏事故基本上都是發生在教學樓的走廊和樓梯間上，追究事故原因，除了學校管理措施不當等管理方面的責任外，教學樓疏散設計是否存在問題[1]？建筑設計中，防火疏散研究與設計是建筑設計人員在設計中不可忽略的一個重要環節。目前，建筑設計中設計人員比較注重建筑空間、建筑造型、功能組織、交通聯系等方面的設計，防火疏散設計往往采用“處方式”防火疏散設計或被忽略。然而，隨著社會的發展，“處方式”規范已經不能滿足現有的建筑狀況，所以，目前國內外運用性能化防火設計方法來解決“處方式”規范的不足。

[2]

一、基本狀況

安全疏散設計是建筑設計中最重要的組成部分之一。要根據建筑物的使用性質、人群特性、人們在火災事故時的心理狀態與行為特點、火災危險性大小、容納人數、建筑尺寸等合理布置疏散設置,為人員的安全疏散創造有利條件。縱觀各種火災的報道及相關調查研究,發現傷亡事故大都發生在樓梯或走廊里(主要是人們在疏散過程中,火災燃燒所產生的煙氣造成的各種死亡),由于火本身所造成的死亡人數相對較少,因此在火災疏散過程中,教學樓樓梯的疏散能力就顯得尤其重要[3]。

二、教學樓火災的特點

2.1火勢猛烈，蔓延迅速教學樓多屬大空間兼多層多室結構，內部火災荷載較大，木質桌椅等可燃或易燃物品多，一旦發生火災，遮擋物較少，就會使火勢及煙氣迅速擴大，煙囪效應較明顯，在水平和豎直方向上迅速蔓延開來。2.2火情原因復雜，火災頻發性高教學樓內不同功能性房間眾多，教室、實驗室、供電室、設備室等，不同功能性的房間具有不同的火災隱患，例如化學藥品自燃、電器短路、人為吸煙、實驗誤操作、設備過熱等都可能引發火災，這些因素導致火災發生幾率大幅度上升、火情發生原因也更加復雜。2.3不易發現火情，火災撲救和人員營救困難

教學樓間室較多，發生火情時，倘若火情不是很大，不易發現火情，待發現火情時，火勢已經達到一個較為猛烈的狀態，火焰中心溫度較高，燃燒劇烈且波及范圍面積大，很難進入火源中心內部進行滅火，不適宜應用分割戰術進行滅火，撲救難度和營救被困人員難度劇增[5]。

2.4人員密集，疏散困難教學樓火災時多發于學生上課的時間，此時學生眾多，多數人員都會選擇熟悉的疏散路線，人員疏散過程中極易出現人流堵塞，人員集聚造成的擁擠，在慌于逃命的情況下極易出現踩踏事故，釀成慘劇[6]。也會出現人員迷路選擇錯誤疏散路線，甚至沖動跳樓的現象發生，造成人員大量傷亡。2.5消防設施完善性不足，缺乏領導指揮組織疏散

教學樓建筑面積較大，因為需要配備的消防器材設施量較大，為節約成本，配備劣質消防設備的情況時有發生，另外各個設施的安檢力度不夠可能導致發生火情時，無法有效使用消防設備滅火，有時沒有專業人員組織合理疏散，致使人員傷

[4] 4

亡情況增加。

從上面的幾個特點可知教學樓一旦發生火災不能及時撲救時，無論對人身安全還是公共財產都會帶來相當嚴重的危害。兩者相比，人員安全性顯得尤為重要，公共財產被毀滅可以通過人類勞動創造財富，加以彌補，然而人員安全卻不能用財產進行保障或創造，火災發生時人員疏散的安全性研究必然是考慮的主要問題[7]。從眾多的火災事故傷亡調查來看，7%的人員傷亡來自于火災本身，即被火燒死，9%來自于人員恐慌所采取的過激行為導致的意外死亡，如跳樓等，剩余的 84%均來自于火災煙氣引起的窒息中毒死亡[8]。

三、安全疏散設計應考慮的主要因素

建筑設計中采取的主動與被動的消防安全措施都能夠對火災中人的行為產生顯著的影響,并由此達到減少火災對建筑內人員造成的危險,保證人員安全疏散的目的。建筑安全疏散設計的目的就是保證建筑中的所有人員在煙氣、火焰熱、恐慌及其他因火災造成的各種危險中的安全,也即在建筑設計中采取主動的與被動的消防安全措施,來保證建筑中的所有人員在危險來臨之前疏散至安全地點。顯然,建筑消防的絕對安全是不可能實現的,但通過合理的疏散設計可以減少火災給人員帶來的危險,提高火災中人員的安全性。建筑火災中人員的安全性,即是否能夠安全疏散,是由三種時間決定的：

1.疏散開始時間,即自火災發生,到建筑中的人員開始疏散為止的時間。

2.疏散行動所需時間,即自疏散開始,至疏散結束所需的時間。

3.危險來臨時間,即指自火災開始,至由于煙氣的下降、擴散、轟然的發生以及恐慌等原因而致使建筑及疏散通道發生危險狀態為止的時間。

四、安全疏散設計的原則

安全疏散設計的內容很多，包括平面布置、樓梯間形式、輔助疏散設施、應急照明和疏散指示系統等諸多方面。特別是對于高層建筑、大體量綜合性建筑、人員密集型建筑等，安全疏散設計的目的是在火災或緊急狀態時，建筑內人員通過專門的交通組織，能夠安全地到達室外地平面或其他安全地帶。這樣就要求我們設計人員在進行安全疏散設計過程中，注意掌握以下幾個原則。4.1合理布置

安全疏散的平面設計，安全出口、疏散通道、疏散距離、疏散路線等應本著

[9] 5

合理布置的原則。4.1.1合理布置疏散路線

疏散路線的設計，從房間到疏散走道，從走道進入樓梯間，再從安全出口來到室外地平面或其他安全地帶，整個疏散路線交通組織的安全度的應是遞增的。使疏散的人員從房間到安全出口每前進一步，安全感就增強一節，每前進一步，看到生的希望就大了一些。建筑內的疏散走道盡量設計成環形走道，盡量避免設計袋形走道。

4.1.2合理布置疏散樓梯和安全出口的位置

疏散樓梯的設置應盡量靠近外墻且最好設置外窗。安全出口總疏散寬度在滿足《規范》要求的前提下，安全出口數量和每個安全出口的寬度應結合建筑本身的情況綜合考慮，單個安全出口的疏散寬度不能過小，但也不宜過大。合理確定單個出口寬度和出口數量比。設在大體量建筑建筑中心部位的疏散樓梯，要合理布置首層通往室外地平面的通道，確保安全轉出室外地平面。建筑首層的安全出口在滿足寬度要求的前提下，盡量多設，且最好沿建筑周圍均勻設置。4.2簡捷明了

為了達到安全疏散的目的，建筑內交通組織設計力求簡捷，特別是涉及到安全疏散的人流組織設計就更要簡捷，不能設計成“迷宮”。現代好多大型建筑都有這方面的缺點，一些大型商場建筑，就是平時，顧客找個上下樓的樓梯都很不容易。火災緊急狀況下，黑暗中驚恐的人群找到安全出口就更難了。4.3容易辨認

采用疏散指示標志，可畫專用標志線，可做顏色區別。安全出口要顯而易見，標志突出。安全出口的門要統一（固定）顏色，人們只要見到這種顏色的門，便可放心打開，轉入安全地帶[10]。

五、中學建筑火災安全的性能化設計 5.1消防設計理念

建筑設計中，意識到防火疏散設計是設計的不可忽略的一部分，因此，在設計中，不僅僅要有建筑設計理念，而且應該具有消防設計理念。單位面積內的火災荷載的大小與建筑的消防安全性能有直接的聯系，直接影響到疏散距離、防火分區、建筑的主要構件的耐火極限、自動消防設施等。火災荷載的大小是根據不 6

同的建筑使用用途和功能來確定的，不能是一成不變的，因此在設計中應綜合考慮火災荷載的大小，靈活設計[11]。5.2性能化安全疏散設計方法

建筑火災安全的性能化設計,就是指在確定建筑總體目標(從社會及個體成員的觀點)的基礎上,確定建筑的功能要求以及要實現的火災安全性能目標,進而可通過采取靈活的技術手段和工程措施進行建筑設計以滿足上述目標要求[12]。

性能化安全疏散設計就是指根據建筑的特性及設定的火災條件,針對火災和煙氣傳播特性的預測及疏散形式的預測,通過采取一系列防火措施,進行適當的安全疏散設施的設置、設計,以提供合理的疏散方法和其他安全防護方法,保證建筑中的所有人員在緊急情況下迅速疏散,或提供其他方法以保證人員具有足夠的安全度[13]。美國Meacham指出：成功應用性能化防火設計規范需要掌握火災中的人員反應[14]。英國Cox認為：人員疏散行為研究是未來10年火災科學九個重點研究方向之[15]。

安全疏散設施包括疏散走道、疏散樓梯和安全出口,疏散指示、應急照明、消防廣播系統,以及防排煙系統等。

在原有的處方式規范中,對疏散安全的一些指標已有規定,如疏散樓梯的數量、安全疏散距離、疏散樓梯寬度、對排煙設備的要求,以及對防火分區的規定和對可燃裝修材料的限制等,按照原有的疏散設計方法,設計人員只要且只有達到了上述各種規格要求的標準,才能滿足處方式規范的要求。

性能化疏散設計,則引入了設計火災的概念,提出了疏散安全的功能,要求“建筑中的所有人員在設計火災情況下,可以無困難和無危險地疏散至安全場所”,由此,建筑安全疏散的性能要求可分解為以下幾個方面:在疏散過程中,建筑中的人員應不受到火災中的煙氣和火焰熱的侵害；從建筑的任何一點至少有一條可利用的通向最終安全場所的疏散通道；對于不熟悉的人員應能容易找到安全的疏散通道；在門和其他連接處前不發生過度的滯留或排隊現象。5.3疏散評估方法

疏散所需時間包括了疏散開始時間和疏散行動時間。疏散開始時間即從起火到開始疏散的時間,它大體可分為感知時間(從起火至人感知火的時間)和疏散準備時間(從感知火至開始疏散時間)兩階段。一般地,疏散開始時間與火災探測系 7

統、報警系統,起火場所、人員相對位置,疏散人員狀態及狀況、建筑物形狀及管理狀況,疏散誘導手段等因素有關。疏散行動時間即從疏散開始至疏散結束的時間,它由步行時間(從最遠疏散點至安全出口步行所需的時間)和出口通過排隊時間(計算區域人員全部從出口通過所需的時間)構成[16]。

疏散評估方法由火災中煙氣的性狀預測和疏散預測兩部分組成,煙氣性狀預測就是預測煙氣對疏散人員會造成影響的時間。眾多火災案例表明,火災煙氣毒性、缺氧使人窒息以及輻射熱是致人傷亡的主要因素[17]。5.4中學教學樓防火疏散設計的對策

5.4.1建筑布局合理,并控制防火的安全距離； 5.4.2合理設置疏散通道；

5.4.3制訂妥善的疏散誘導計劃,進行定期和非定期的火災演習；

5.4.4在建筑疏散設計方案中強調加強對安全管理人員的疏散誘導知識的培訓； 5.4.5合理設置消防控制系統；

5.4.6防止疏散通道出現過度的滯留現象:；

5.4.7控制易燃和發煙量大的物品數量、限制明火的使用[18]。

結束語：

中學教學樓防火疏散設計是關系到確保師生生命安全的重要一環，設計者必須本著“預防為主、防消結合”的原則，嚴格遵照、執行 《高層民用建筑防火設計規范》 的有關規定，認真負責地設計“安全、適用、經濟、先進”的安全疏散設施，為保護人們的生命和財產安全作出貢獻。性能化疏散設計方法對疏散過程中影響人員疏散的因素，如人的密度、步行距離、出口寬度等并無強制性規定，而是進行了大量的計算證明，在實際運用過程中，把影響人員疏散的因素進行了量化，從而開發出了模擬人員疏散的軟件，并運用這些疏散軟件對一些大型的建筑進行了模擬，取得了一定的效果，在現有規范沒有明確規定各種疏散指標的情況下，采用性能化設計方法彌補了傳統的“處方式”設計的不足。但是，性能化疏散設計方法還沒有形成一條系統化的分析和設計方法，在設計指標、設 計方法和分析工具選擇方面沒有統一的標準，不易被大多數人所接受，設計結果的可靠性只能通過實踐來進行驗證。

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第五篇：土木工程畢業設計開題報告的文獻綜述

1、文獻綜述

施工組織設計的作用是對擬建工程施工的全過程實行科學的管理的重要手段。通過施工組織設計的編制，可以全面考慮擬建工程的各種施工條件，揚長避短，擬定合理的施工方案，確定施工順序、施工方法、勞動組織和技術經濟的組織措施，合理地統籌安排擬定施工進度計劃，保證擬建工程按期投產或交付使用;也為擬建工程的設計方案在經濟上的合理性，在技術上的科學性和實施工程上的可能性進行論證提供依據;還為建設單位編制基本建設計劃和施工企業編制施工計劃提供依據。施工企業可以提前掌握人力、材料和機具使用上的先后順序，全面安排資源的供應與消耗;可以合理確定臨時設施的數量、規模和用途;以及臨時設施、材料和機具在施工場地上的布置方案。

如果施工組織設計編制的合理，能正確反映客觀實際，符合建設單位和設計單位的要求，并且在施工過程中認真地貫徹執行，就可以保證工程的順利進行，取得好、快、省和安全的效果，早日發揮基本建設投資的經濟效益和社會效益。

60年代我們的施工組織措施采用的蘇聯的管理模式，隨著我國的經濟的增長，我們建筑業的發展，我們的施工項目管理也不斷的更科學，70到80年代施工組織設計在我國全面的推廣，經過我們不斷的實踐、探索、研究，使之我們現在的施工組織更科學更協調，經濟上更合理

以往我們強調工程開工前必須有施工組織設計，否則不得開工，但有相當多的工程雖然編制了施工組織設計，但實際執行卻不如人意，甚至有的根本無法實施。許多年來，施工組織設計的編制往往是由個別人編寫，在很大程度上造成與材料、機械、勞動力等部門的脫節，使施工組織設計開始就先天不足，到項目實施過程中，由于編制者與實施者的分離，無法起到指導作用的施工組織設計只能束之高閣。所以我們認識了不足之處對于實施方案的編制組織，現在我們采取各部門共同參與的方法，并由項目技術負責人主編，使施工組織設計真正起到指導工程施工的作用。施工部署由單1轉向了全面統籌工程的后續開展更順利。

施工進度計劃的編制對合理運用人力、物力及財力，如期完成工程建設任務，取得施工最佳技術經濟效果有重要意義。編制施工進度計劃的原則：①滿足國家或上級計劃對施工進度的要求;②根據選定的施工方法，合理安排施工程序與施工強度，選用的定額與類比資料要符合實際;③在施工部署與施工的開展等工期安排上，要考慮可能發生的不利情況，預先作準備;④在確保重點項目施工進度的情況下，盡可能作到人力、物力、財力的綜合平衡，力求均衡施工。

施工現場的平面布置要按照施工總平面圖的要求，設置道路，組織排水，搭建臨時設施，堆放材料和設置機械設備。施工現場按照功能分區分為作業區，輔助作業區，材料堆放區和辦公生活區為了滿足施工現場的實際要求，達到科學合理的布置要求，必須深入施工現場，進行踏勘，掌握第1手材料，疑難問題通過招標方答疑及時解決。在掌握現場具體情況下，繪制施工現場平面圖。

質量安全技術保證措施方面現在和以前相比更加的科學、人性化、充分體現了現代工程在中國的重視程度。

目前施工組織設計的相關制度制訂的不夠完善，應用在施工組織上的軟件和國外發達國家相比還有很大的差距，而且在1些地區施工組織設計的編制形同虛設，在管理上松弛。我們的施工組織設計從改革開放以后雖然取得了長足的發展，但是我們也應清醒的看到我們存在的弊端，施工組織設計的科學、更科學還需要我們的共同努力。