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關(guān)注安全 從我做起(范文模版)

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第一篇:關(guān)注安全 從我做起(范文模版)

關(guān)注安全

安的既

發(fā)

進(jìn)

學(xué)

我的時

們生是全展個我產(chǎn)大一自,安神合舉支門層習(xí)安們思刻除到口是級堅安實做項的全是從我做起 什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人命不受損害,安全就是一種尊嚴(yán),它對他人的尊重,也是對自己的尊重。是一種文明,是時代的進(jìn)步、社會的和人的整體素質(zhì)的提高。“安全”,是永遠(yuǎn)不會消失的話題,安全生產(chǎn),更們建設(shè)行業(yè)應(yīng)常抓不懈的問題。安全不是口頭上的承諾,也不是書本上的段話,而是實際工作中的每一個行動,種踏實的工作態(tài)度,是我們?yōu)槠髽I(yè)、己負(fù)責(zé)的一種永久性的表現(xiàn)。5月11日下午,公司召開的干部例會公司領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了市建設(shè)局《進(jìn)一步推全生產(chǎn)“三項行動” 工作方案》的文件,督促各部門切實抓好安全生產(chǎn)。為三項行動,5月12日上午九點半,公辦了“新消防法”知識講座,邀請了消隊的教官前來講解新的消防知識。各的負(fù)責(zé)人親自帶隊,積極組織機(jī)關(guān)、的職工參加了學(xué)習(xí)。有道是“安全生產(chǎn),以人為本”。通過,更加增強(qiáng)了職工的安全意識,明白全工作只有起點,沒有終點的道理。必須牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”想,提高安全意識,增強(qiáng)安全責(zé)任心,繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,麻痹大意的松懈思想,把安全工作落實際工作中去。“安全防范,人人有責(zé)”,這并不是一號,不是停留 在大會小會的提醒,也停留在領(lǐng)導(dǎo)要做的報告中,而是我們領(lǐng)導(dǎo)、各個部門以及每一個勞動者必守的神圣職責(zé)。把安全“印”在心中,全生產(chǎn)、安全經(jīng)營、安全工作切實落處,就讓我們從小事做起,從身邊的起,從我做起,讓我們的生產(chǎn)、經(jīng)營、工作都處于一個安全的環(huán)境中,讓我生活有更多的笑容和歡樂!

第二篇:從我做起,關(guān)注飲用水安全作文

從我做起,關(guān)注飲用水安全作文

編者按:

我們都知道,水是維系生命與健康的基本需求,地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的咸水。

作為小學(xué)生,應(yīng)該對水資源有怎樣的了解,又能夠為保護(hù)水資源做點什么呢?我們先來看看梁辰浩同學(xué)的真實經(jīng)歷。

湖南省長沙市楓樹山小學(xué)五(3)班 梁辰浩

暑假里,電視上的一則報道引起了我的注意:長株潭飲用水調(diào)查志愿活動在湖南圖書館啟動。

我對此很感興趣,查閱了相關(guān)資料,進(jìn)一步了解飲用水的知識。利用周末時間,我和同學(xué)一起到湖南省環(huán)境監(jiān)測中心站,參觀了國家環(huán)境保護(hù)重金屬污染檢測重點實驗室,聽取了污染物對飲用水的危害的專業(yè)講解,還觀摩了專業(yè)技術(shù)人員對水樣的檢測。

一個周末的下午,我趕到湖南圖書館,參加主題為“中國水安全”的論壇講座。剛到現(xiàn)場,長沙市曙光環(huán)保公益發(fā)展中心理事長劉曙表揚(yáng)我說:“梁辰浩,你是參加這次論壇年齡最小的友,歡迎你加入我們志愿者的隊伍。”

“你是采訪本次論壇年齡最小的記者呀!等下你要提出精彩的問題哦!”看到我胸前掛著校園小記者采訪證,一名媒體記者笑著鼓勵我。

論壇上,劉曙阿姨首先介紹了他們志愿者團(tuán)隊開展長株潭飲用水調(diào)查的情況。志愿者們不辭辛勞,深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村采集水樣,而且義務(wù)檢測水質(zhì)。

接著,風(fēng)塵仆仆趕來的新加坡國立大學(xué)兼職教授藍(lán)偉光博士,結(jié)合自身科研創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和新加坡水安全故事,給大家上了一堂生動的水安全課。

藍(lán)偉光博士幽默地說:“大部分水污染都是神不知鬼不覺的。中國現(xiàn)在飲用水的污染主要來自三個方面:一是工業(yè)污染;二是農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)污染,農(nóng)藥等有機(jī)物與自來水廠加氯消毒時會產(chǎn)生致癌物;三是廢棄物污染,如塑料垃圾產(chǎn)生的塑化劑流入水體,會殘留在自來水中。”

他向我們介紹,新加坡三分之一的飲用水來自循環(huán)利用的水,甚至沖馬桶的水經(jīng)過處理,也能成為合格的飲用水。

“沖廁所的水處理之后也能喝?”大家對此很感興趣。

藍(lán)博士說,新加坡是一個缺水的海島國家,最初進(jìn)行海水淡化,但成本很高。現(xiàn)在新加坡供水主要來源于雨水收集利用、污水處理、海水淡化和馬來西亞的水。飲用水中有三分之一左右是來自通過膜技術(shù)處理后的污水,沖廁所后的水也回收利用了。

我認(rèn)真準(zhǔn)備了問題,抓住提問機(jī)會:“藍(lán)教授,您好!我是長沙晚報校園小記者梁辰浩。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一些同學(xué)口渴了就打開自來水龍頭接水喝,還發(fā)現(xiàn)有小朋友用臟的礦泉水瓶裝水喝。請問藍(lán)教授,我們應(yīng)該怎樣喝水才健康?”

一說完,我才發(fā)現(xiàn)大家的目光齊刷刷地投向我,頓時感到既興奮又有點緊張。

藍(lán)博士首先表揚(yáng)我問題提得很好,他說:“喝天然未受污染的弱堿性水最好,水中要有礦物質(zhì)。弱堿性的水最適合酶在細(xì)胞內(nèi)部的活動,使人體的新陳代謝得以順利進(jìn)行。”

他建議我們平常要多喝水,不要口渴了才喝水。要用衛(wèi)生的杯子喝干凈的水,少喝純凈水。對家里安裝了合格凈水器的,他認(rèn)為最好喝生水,因為許多鎂離子和鈣離子在加熱后會沉淀,而這些礦物質(zhì)對人體是有益的。

他表示:“受梁辰浩小朋友的啟發(fā),也被志愿者們的真情所感動,我選擇湖南做我中國凈水公益的第一站,開展凈水器進(jìn)校園公益行。”大家用熱烈的掌聲,表達(dá)對藍(lán)博士的敬意。

沒有想到一次對飲用水的關(guān)注,讓我了解到這么多相關(guān)的水資源知識,而且能親身投入到飲用水志愿者的活動之中。我暗下決心,以藍(lán)博士和志愿者們?yōu)榘駱樱J(rèn)真學(xué)習(xí),多參加社會公益活動,爭取成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

(指導(dǎo)老師:張韌)

點評:

梁辰浩同學(xué)的經(jīng)歷讓人羨慕又敬佩,小小年紀(jì)就有如此強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識,并且身體力行成為小志愿者。文章的記敘頗有條理,讀者仿佛感受到了水資源講座的現(xiàn)場氛圍,還學(xué)到了許多有實際意義的水資源常識。

知識鏈接

世界水日(World Water Day)——

為滿足人們對水資源的需求,聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水曰”。決議提請各國政府根據(jù)自己的國情,在這一天開展一些具體的宣傳活動,以提高公眾意識。

每年世界水日都會確立一個主題,比如,201 2年的主題是“水與糧食安全”,2013年的主題是“水合作”。

中國水周——988年《中華人民共和國水法》頒布后,為了進(jìn)一步提高全社會保護(hù)水資源的憂患意識,促進(jìn)水資源的開發(fā)、利用,水利部確定每年的7月1日至7日為“中國水周”,考慮到“世界水日”與“中國水周”的主旨和內(nèi)容基本相同,因此從1994年開始,把“中國水周”的時間改為每年的3月22日開始的一周,使宣傳活動更加突出“世界水日”的主題。

每年的“中國水周”都有主題,2013年的主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。

思考題

1.了解一下2014年“世界水日”和“中國水周”的主題分別是什么。收集相關(guān)資料,向家人宣傳水資源常識。

2.想一想平時的生活中有哪些方法可以巧妙地節(jié)約用水。和家人、同學(xué)一起探討,并且付諸實際生活。

第三篇:關(guān)注孤寡老人從我做起

關(guān)注孤寡老人從我做起

暑期“三下鄉(xiāng)”開始了,我很榮幸,隨著我們力學(xué)學(xué)院的社會實踐團(tuán)隊一起開始了我們的暑期社會實踐生活。今天下午,我們來到了岢嵐敬老院,給老人送溫暖。

岢嵐敬老院不大,面積約900平方米,住著20多戶老人。在帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們有序的分成四個小組,開始了緊張而有序的志愿者服務(wù)活動。我們一邊和老人聊天,一邊幫老人打掃衛(wèi)生,還給老人買來了水果,在這炎炎夏日給老人們送來一絲清涼。老人們很熱情,也很愿意和我們一起嘮嗑,從老人那合不攏嘴上可以看出,老人是真的很開心,似乎好久都沒有這樣開心,以至于老人眼睛略顯得潮紅濕潤。老人邀我們坐在她的床頭,給我們講述自己的故事,我們認(rèn)真聆聽著,期間一位老人激動地說:“你們這些學(xué)生要是常來陪陪我們,我們就知足了。”聽完,我的眼睛濕潤了,但我強(qiáng)忍著,沒讓眼淚流出來,從這句話中,我聽到了老人心中的那份孤獨,同時感到一種無力感,面對老人的辛酸,我卻不知所措,只好轉(zhuǎn)移話題,聊一些能使老人開心的話題。

之后,我們把老人們請到岢嵐敬老院的院子里,為老人們表演了我們力學(xué)學(xué)院志愿者們準(zhǔn)備的節(jié)目,唱歌、朗誦、魔術(shù)、書法表演、吉他彈唱等等一系列的節(jié)目使老人們感受到了青春的氣息,老人們多是些孤寡老人,多數(shù)老人都有一些病癥,有些耳朵,眼睛不好使,有的患有心臟病,高血壓,還有一位老人腿腳不方便,一直臥榻在床上······但從老人那笑呵呵的臉頰上,我們終于感到了一絲的欣慰。在合唱中,我們每位志愿者與老人握手擁抱,我感受到老人那粗糙厚重的手中的那份溫暖,和那久久不愿松開的胸懷,以及那種似乎把我們當(dāng)成自己兒子的眼神,我們的內(nèi)心又一次受到強(qiáng)烈的沖擊。或許我還不明白,為什么老人的眼神會是那種充滿著父母般的慈祥,但我一直思考者,我想找出答案。在與老人們的接觸中,我們了解到老人們多為孤寡老人,而且多患有病癥。他們雖然生活在一起,無憂衣食,可是在內(nèi)心里卻一直是孤獨的,他們很希望我們這些學(xué)生多多去看看他們,帶給他們關(guān)心,帶給他們生活的樂趣。關(guān)注孤寡老人,不僅僅是志愿者的義務(wù),更是社會的責(zé)任。我們志愿者團(tuán)隊給老人們帶來的不僅僅是快樂,更多的是一種希望,那是對生活的希望,他們看到了社會上還有一群人關(guān)心著他們,而這群人就像是自己的孩子一般,他們渴望自己的“兒子”們能多多的抽空來看看他們,這不僅僅是給老人一個幸福的晚年,更是溫暖了一顆顆老人的心。或許這就是我要找的答案。

有些人,你會永遠(yuǎn)無法不銘記;有些事,你會為之無言感動;有些物,你會無法為之釋懷。老人們慈母般的而又深邃的眼神給我留下了深刻的印象,或許我現(xiàn)在才明白了黨和國家提倡“三下鄉(xiāng)”活動,只有親自經(jīng)歷過,感動過,才能真正明白一點真諦。關(guān)注孤寡老人不僅僅是社會的事,更是我們每一個人的事。社會上的每一個人都相當(dāng)于一盞燈,燈亮一些,黑暗就少一些。關(guān)注孤寡老人,從我做起。

第四篇:關(guān)注森林從我做起演講稿

關(guān)注森林長壽從我做起

演講者:海棠中學(xué)李佳欣

大家好!我今天演講的標(biāo)題是《關(guān)注森林長壽,從我做起》。

朋友們:

綠色森林,是人類天然的氧吧。但現(xiàn)在,我們看到的卻是亂砍亂伐,森林銳減。大家知道吞噬綠色森林的是誰嗎?是我們!是我們?nèi)祟愖约海∈侨祟悷o節(jié)制地堆自然資源的掠奪、破壞和開采,對綠色森林的無盡索取。森林退化,珍稀動物滅絕,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐……

驚人的現(xiàn)象,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目的吮吸自然的吮汁,而不是立即行動起來,植樹造林,投入保護(hù)環(huán)境,拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺7▏骷矣旯f:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”古代先哲陸蠡說:“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”大師先哲們的經(jīng)驗,都告訴我們美麗的環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。讓我們行動起來,關(guān)注森林長壽,構(gòu)建屬于我們的綠色家園,構(gòu)建我們優(yōu)美和諧的自然環(huán)境吧!付出必有回報,當(dāng)綠色成為這個季節(jié)的主題時,當(dāng)森林長壽成為長壽人民的主題時,環(huán)境回饋給我們長壽人的,必然是身心的愉悅和無限的樂趣。

當(dāng)然,關(guān)注森林長壽創(chuàng)建綠色家園不是一朝一夕的事情,也不會取得立竿見影的效果,但是,只要堅持不懈地努力,就一定能夠取得

良好的效果。只要我們注意生活中的點點滴滴,從我做起,從小做起,多植樹,多栽花,多種草,就會發(fā)現(xiàn)原來保護(hù)環(huán)境“關(guān)注森林長壽,創(chuàng)建綠色家園”是如此簡單;如果你能精心照料一次草坪,這個世界就會多一份綠意;如果你能給小樹澆一次水,我們的家園就會多一片森林;如果你能細(xì)心呵護(hù)一支鮮花,我們的家園就會多一處美麗。長此以往,你會發(fā)現(xiàn)你眼前的樹更綠了,草更青了,花更艷了,水更清了,天更藍(lán)了!舉手之勞,我們何樂而不為呢?

“明月松間照,清泉石上流。”讓我們感受森林的長壽的清幽;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽森林長壽的喧鬧;“綠樹村邊合,青山郭外斜。”讓我們親近森林長壽的悠閑;“梨樹葉落胭脂色,薺麥花開白雪香。”讓我們體味森林長壽的斑斕。這就是森林長壽的感覺!朋友們,遐想一下這是多么愜意的感覺啊!

美麗的森林,帶來美麗的長壽,美麗的長壽帶來美麗的心境,美麗的心境帶來美麗的生活。朋友們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,一起去“關(guān)注森林長壽”,一起去創(chuàng)造我們的綠色家園吧!

謝謝大家

第五篇:安全從我做起

安全從我做起

——安全教育主題班會教案初一七班魏春喜

目的:教育學(xué)生要注意安全,珍惜生命。

過程:

一、(主持人)我們經(jīng)常聽人們說:“安全第一”,生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢。如果我們不注意安全就會出事。五十年代,在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結(jié)核病。而今,威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴(yán)重后遺癥,甚至危及人的生命力,給社會和家庭帶來巨大的損失。請同學(xué)們回答三月份的最后一個星期一是什么日子?

學(xué)生:這天跟我們每一位同學(xué)都息息相關(guān),是國家規(guī)定的“中小學(xué)安全教育

日!”

二、討論:為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學(xué)生的安全教育日?小結(jié):對我們中小學(xué)生的安全作出一個特別規(guī)定,一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關(guān)心,另一方面也是我們中小學(xué)的實際情況所決定所需要的。

三、讓學(xué)生舉例說說近年出現(xiàn)的安全問題(主持)。

1、新疆克拉瑪伊的學(xué)生因為忽視安全導(dǎo)致百名可愛的小生命葬身無情的火海!(學(xué)生)

2、江西省某幼兒園,由于保育員玩忽職守,導(dǎo)致幾十名幼兒窒息死亡。(3、還有因亂摸電源開關(guān)觸電,私自下河游泳,不幸失去生命。(學(xué)生)

4、不遵守交通規(guī)則,結(jié)果被車撞死撞傷的、、、、、、、(學(xué)生)

小結(jié)(主持)很多出現(xiàn)在我們學(xué)生身上的安全問題,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值的我們強(qiáng)調(diào)安全問題嗎?生命寶貴,安全第一。

四、我們怎樣珍惜生命,安全第一(主持)討論。

1、不能隨便下河游泳。(學(xué)生)

2、不能隨便去摸電。(學(xué)生)

3、上下樓梯不要擁擠,文明謙讓。(學(xué)生)

4、不罵人打架,不斗毆。(學(xué)生)

5、遇到陌生人,不能隨便跟他走,外出游覽讓大人們帶著,不私自外出。(學(xué)生)

6、遵守交通規(guī)則、、、、、、、、、(學(xué)生)

總結(jié):(主持人)同學(xué)們,記住三月份的最后一個星期一;珍惜生命,安全第一,從我做起。

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