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“誠信建設年”活動個人剖析及完善措施

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第一篇:“誠信建設年”活動個人剖析及完善措施

“誠信建設年”活動個人剖析及完善措施

根據2012年2月5日榮成市中醫院誠信建設年活動動員大會的要求,通過這一段時間的自我剖析,工作上各個方面存在的問題,經過認真梳理歸納、剖析,為切實找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。現將剖析情況匯報如下:

一、存在的問題

1、工作態度不夠認真。主要表現在:認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

3、業務水品有待提高。主要表現在:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。還有一種“學得會,討得累”的思想。

4、工作不夠扎實。主要表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于僥幸心理作怪,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。

二、完善措施

一是加強自我改造,提高綜合素質。目前,最大的問題是要加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時要努力學習科學文化知識,特別是現代高科技知識。

二是加強自我完善,努力提高綜合素質。當前,尤其要加強業務知識的學習,特別是新進的視頻編輯技術,掌握新知識,打牢基礎,熱愛本職工作,無論干什么樣的工作,都要力爭干好、爭當第一,創造一流。

三是要處處嚴格要求自己,積極進取、努力保持天天向上的工作態度。

宣傳科高寧

2012年2月

第二篇:誠信建設年個人剖析材料

“誠信建設年”活動個人剖析材料辦公室陳偉偉 根據我院下發的《誠信建設年活動實施方案》的要求,結合自身實際,著重剖析了自身的服務態度,服務方式等方面存在的問題,為以后能更好的服務于臨床,更好的把自身工作做好,現將個人剖析情況匯報如下:

一、自身存在的問題

1、自身性子比較急躁,辦事偶爾丟三落四,耐力不足,對事物的理解不夠深刻、不夠全面,容易造成工作中的失誤和誤解。同時工作中也存在好人主義思想,不愿得罪人,因此,有些工作實施不到位。個人缺乏敬業精神,工作只安于表面,把自己的工作做好就可以了,處理事情比較簡單,沒有創新精神。

2、業務知識掌握不夠全面。對待工作不夠積極,遇到難題,不善于思考、動腦,常常是等待領導指示,只滿足于完成上級領導交給的任務,未能把工作作實、作深、做細。自身業務學習不到位,平時除了看部分報紙、雜志外,很少看業務方面的書籍來增加自身的工作能力,偶爾學習時,也只是從字面上理解,缺乏思考,未能真正理解和掌握其精髓,因而不能發揮理論在現實工作中的指導作用,使學習業務知識變的形式化。

二、整改措施

1、努力提高自身的綜合素質、自我完善。努力克服自己的浮躁情緒,不做“老好人”,腳踏實地、勤勤懇懇,處處嚴格要求自己,事事以身作則,無論領導交代什么任務,都要力爭干好,做到完美。

二、加強業務學習,增強為人民服務的宗旨意識。不斷學習新知識,加強共產主義道德修養,敢于開展批評與自我批評,自己抵制腐朽思想的沖擊。平時多閱讀與自身業務相關的書籍,不但理解字面意思,要深入了解其含義,讓自己所學的知識能應用于工作中,讓工作更加順利,得心應手。為領導及臨床做好服務工作。

作為一名共產黨員,要時刻保持清醒的頭腦,緊跟領導的腳步,扎扎實實,腳踏實地,以高度的責任心和全心全意為人民服務為宗旨,積極進取、努力向上,爭做一名優秀的醫務工作者,為醫院發展增光添彩。

2012年2月7日

第三篇:“誠信建設年”剖析材料

“誠信建設年”剖析材料

積極開展“誠信建設年”主題活動,是XX市委、市政府作出的一項重要決策部署,事關全市人民的共同利益和榮成長遠發展,體現了市委、市政府通過強勢推進機關作風建設,不斷開創經濟社會發展新局面的堅強決心。這次活動,對于我們教育系統,特別是教育局機關的隊伍建設和工作開展有著十分重要的現實意義和推動作用,我們要認真學習市委、市政府關于開展“誠信建設年”活動實施意見,深入貫徹全市“誠信建設年”活動動員大會精神和侯書記的講話精神,深入剖析問題,查找根源,切實轉變工作作風,不斷提升工作效能,按照市委、市政府的部署要求,更大力度地推動榮成教育事業取得新突破、實現新跨越。

(1)認真查擺,深刻剖析工作中存在問題

面對建設教育強市、早日實現教育現代化的新任務,面對全市新一屆市委領導對工作提出的新要求、新形勢,我們認真查擺、深刻剖析,認為教育系統在作風建設中還依然存在一些不容忽視的問題,主要表現在以下幾個方面:一是在工作理念上,服務意識不強。個別同志工作不思進取,不用心汲取新知識,不深入思考新問題,工作上不求有功但求無過,缺乏超前意識和創新精神,對待工作缺少責任心、主動性、創造性,遇事相互推諉、能拖則拖。二是在政令暢通上,執行能力不高。有的同志事業心、責任感不強,執行上級的方針政策和工作部署,存在打折扣、走樣、縮水、甚或不了了之的現象。凡事講條件、談客觀、找借口,工作消極應付,“中梗阻”現象時有發生,常常使一些工作卡在某一個環節或某一個人手上。三是在工作作風上,務實精神不夠。作風飄浮、工作不實,身子沉不下去,對實際情況不甚了解。心態浮躁,工作效率不高,工作流于形式,習慣于做表面文章。抓工作浮光掠影,搞調研蜻蜓點水。四是在規范管理上,自律行為不嚴。一些同志紀律觀念淡薄,自由散漫,有的同志上下班遲到早退,上班期間外出辦私事,工作時間違規利用電腦炒股票、看電影、玩游戲,就連開會期間也存在著玩手機、打瞌睡等不良現象。上述現象和問題,雖然只發生在少數部門和少數同志身上,但是影響很壞,危害極大,若不及時加以克服解決,必將影響全年教育目標任務的順利完成,也必將影響教育系統的整體形象。

(2)狠抓落實,扎實推進各項工作

一是加快推進重點工程。海洋職業學院建設工程、新二中、新特校的續建工程,城區部分學校塑膠跑道鋪設工程,“211”工程,26中改造工程,標準化學校建設工程,幼兒園改擴建工程等等,這些已經列入市里的重點工程,主要工作都集中在第一和第二季度,我們將按照市里的統一部署,統籌安排,合理規劃,提前準備,倒排工期,倒查進度、倒逼責任,確保各項工程按期保質保量的完成。二是提高教育教學質量。將嚴格規范辦學行為,嚴格落實課程方案、嚴格控制作息時間和作業量,下發督導通報,對違反規定的學校限期整改。要狠抓教學常規管理,引導教師優化課堂教學,認真備課、上課、批閱作業,認真指導學生自主學習,切實提高教學的有效性。將密切關注高考制度的改革方向和高考信息,切實抓好高中教學工作,確保高考取得好成績。三是加強教師隊伍建設。扎實開展“錘煉師德、規范從教”的主題教育,嚴格師德管理與考核,將加大對在職教師有償家教查處力度,在職稱評定、工資晉級、評優選模等方面嚴格實行師德“一票否決”。加大骨干教師培訓培養力度,進一步加強學科帶頭人、“四名工程”人選的培養、管理和使用工作,不斷壯大骨干教師隊伍,培養一批教壇新秀和教學能手。同時,繼續發揮骨干教師的輻射帶動作用,實施第三批城區學校教師支援農村學校計劃,安排至少30名城區學校教師到農村學校支教,提高農村教師的教研水平和課堂授課能力。四是著力提升教育形象。全面落實高職中助學金、學費減免等政策,增設學前教育政府助學金和困難家庭學生校服補助,擴大困難家庭學生乘車、課本和午餐補助政策受益面,保證不讓每一名學生因貧困而輟學。進一步做好安全工作,時刻做到警鐘長鳴、常抓不懈、抓透抓細,確保教育和諧穩定。強化行風建設,結合市里的“社情民意調查”,每兩個月開展一次教育系統社情民意調查,組織校長和科室負責同志收聽,對于教育相關工作反映不清楚、不滿意的市民,逐一進行回訪,最大限度地提高滿意度。與此同時,根據市里的統一部署,切實做好機關干部包戶的任務,將這項工作真正做到實處。加大宣傳力度,創刊《榮成教育通訊》,對外要積極宣傳先進的教育理念和主要工作成績,在全社會形成關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍;對內要積極宣傳機關、各學校先進的工作經驗和典型人物,在教育系統內部形成比、學、趕、超的工作局面。

(3)提升效能,全力打造“五型”機關

我們要以辦人民滿意教育為根本宗旨,以打造“學習型”、“服務型”、“競爭型”、“規范型”、“廉潔型”機關為手段,不斷提升機關工作效能和人民群眾對教育的滿意度。一是加強學習,打造學習型機關。在加強

政治學習的同時,將加強對先進教育思想、教育理念的學習,精通業務,做教育的行家里手。要學以致用,做到多思考、多分析,力求理論聯系實際,著眼于解決實際問題。要主動向基層學習,深入基層調研,真實、全面地分析解決問題,不斷創新思路、改進工作方法。二是轉變作風,打造服務型機關。將通過“誠信建設年”活動,著重提高機關為基層、為學校師生服務的質量和水平。不僅要當好基層學校的監督員、裁判員,還要當好指導員、服務員。要民主決策,凡是重大問題全部提交黨委會或局長辦公會集體討論,集體決策,保證決策科學性和正確性。繼續實行局領導干部聯系學校制度,深入學校、深入課堂,了解校情、掌握民意,分析新情況、解決新問題,努力為基層學校排憂解難。三是治庸治懶,打造競爭型機關。要進一步提高執行力,強化崗位職責,保證政令暢通,不提條件地落實,不打折扣地執行,在規定的時限內保質保量地完成。要完善用人機制,用人之長、陳力就列、人盡其才,把人才安排在他能夠施展才能、充分展現才華的位置上,發揮他最大的潛能。要強化干部隊伍建設,培養年輕干部,重用“中年”干部,依靠“老”干部,努力建設起一支能力強、素養高、年齡結構合理的干部梯隊,為全市教育的優質健康發展蓄足后勁。四是嚴明紀律,打造規范型機關。要嚴肅政治紀律,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,堅決做到有令必行,有禁必止。要嚴格執行禁酒令和《關于嚴肅紀律的有關規定》,嚴禁工作日中午喝酒,工作期間打麻將。要嚴肅工作紀律,嚴格落實“教育系統作風建設十不準”,克服各種松、散、拖、懶的不良風氣,轉變工作作風,提高工作效率。要遵守上班紀律,不遲到,不早退,外出匯報,有事請假。要嚴格值班制度,按時到崗,按時交接,切實履行值班職責,認真做好值班記錄,如遇重大情況、緊急突發事件,要按照規定及時上報。五是自警自醒,打造廉潔型機關。要廉潔從政,克己奉公,做到干凈做人,干凈做事。不以職權和工作之便謀取私利,特別是政府采購、招投標、中介評審等敏感環節,不做手腳,不犯錯誤。要堅持陽光行政,嚴格按照程序辦事,確保調動、教師招考、職務競聘等各項工作陽光操作,做到公開透明,公正公平

第四篇:誠信建設年剖析材料

誠信建設年剖析材料

根據《局黨委關于開展“誠信建設年”活動的實施意見》 的要求,結合我局實際,通過這一段時間的自我剖析,著重 查擺了自己在服務態度、服務方式、服務時限、服務流程等 方面存在的問題,經過認真梳理歸納、剖析,為切實找準原 因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。現將剖析 情況匯報如下:

一、存在的問題 認識能力不夠強。

1、認識能力不夠強。主要表現在:認識事物只停留在 表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。宗旨觀念不夠牢固。

2、宗旨觀念不夠牢固。主要表現在:性子急燥,態度 不夠和藹,顯得沒有耐心。有時過多考慮個人得失,“主 存有 觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想。業務知識不夠鉆研。

3、業務知識不夠鉆研。主要表現在:對待工作不夠主 動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工 作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去 就可以了。還有一種“學得會,討得累”的思想。工作作風不夠扎實。

4、工作作風不夠扎實。主要表現在:對待工作有時報 有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到 捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由 于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態 度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹 禍上身。存在好人主義思想。

5、存在好人主義思想。主要表現在:不愿得罪人。對 下屬的管理能過則過,能不批評就不批評,能不得罪就不得 罪。存在形式主義思想。

6、存在形式主義思想。主要表現在:工作中,只求形 式,不重落實;制度制定的具體但落實不夠;開會部署的有 力但具體實施得不足; 工作時只求是否做了,不求做得好壞。政治理論學習抓得不夠。

7、政治理論學習抓得不夠。主要表現在:每次除了參 加上級和單位組織的學習外,只是看文件,連報紙,電視新 聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。

二、存在問題的主要原因 一是對政治學習“走過場” 一是對政治學習“走過場” 學習目的不夠明確,學習。時缺乏思考,只從字面上理解,沒有掌握其精髓,使自己對 理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只 是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。二是業務水平不高,不夠鉆研。一方面,憑經驗辦事,是業務水平不高,不夠鉆研。不去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得 過且過。三是工作方法過于簡單。只安于表面,把自己份內的事 是工作方法過于簡單。過于簡單 做好就可以了,處理事情方法比較簡單;沒有創新精神,工 作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔。

三、整改措施 一是加強自我改造,提高綜合素質。目前,最大的問題 是要加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的 認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的 方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇 到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時要努力學習科學文化知識,特別是現代高科技知識。二是增強為人民服務的宗旨意識。加強政治理論和業務 知識的學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧 小平理論相結合武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產主義道德修養,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵 制各種腐朽落后思想的沖擊。三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業 心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦 的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽 管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇于開拓

創新、敢 于勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作 新局面。四是加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。當 前,尤其要加強業務知識的學習,特別是電腦網絡和信息知 識的了解掌握,提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性 的認識,打牢基礎,熱愛本職工作,無論組織上叫我干什么 樣的工作,都要力爭干好、爭當第一,創造一流。五是要處處嚴格要求自己,事事以身作則,起帶頭模范 作用。要求別人做到的,自己首先要做到,引導大家自我改 造積極進取、努力向上的工作作風。使大家的綜合素質都能 適應時代的發展和隊伍建設的需要。六是作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟 時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏 實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事 求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的機關工作者。

第五篇:誠信建設年個人剖析

“誠信建設年”活動思想剖析

XXX市質量技術監督局副局長 XXX

按照市委、市政府關于開展“誠信建設年”活動的實施意見和我局黨組要求,認真學習了X書記在全市誠信建設年活動會上的講話。通過學習對開展誠信建設年活動的重要性和必要性有了更深的認識,對“誠信”二字的內涵有了更深的了解。只有帶頭講誠信,將誠信貫穿于日常工作中,才能在分管工作中發揮先鋒模范作用,才能提高黨在群眾中的威信。現對照“誠信建設年”活動具體要求,剖析如下:

一、自身存在的問題分析

(一)政治理論學習自覺性不強。運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加支部組織的學習之外,平時自己很少能主動抽出時間學習政治理論方面的知識。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章,聽輔導報告,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究少。三是理論聯系實際運用理論去指導工作上有差距。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,缺少應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題。

(二)業務知識掌握不全面。尤其是對不分管的業務知識掌握相對少些,只滿足了“用著什么,學什么”,學習的目的及長遠性不夠。

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(三)創新意識和服務意識有待加強。解決新矛盾、新問題、政策方法不多。與時俱進、開拓創新的思維不夠靈活,想問題、干工作、辦事情循規蹈矩,缺乏主動性和創造性。還沒有自覺地把企業和群眾對我們滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么全方位令人滿意。因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不提高服務意識就有可能損害企業與群眾的根本利益,影響部門的社會形象。

(四)爭強當先的意識不強。工作安于現狀,不求有功,但求無過,如在食品監管方面只滿足于區域內不出問題為標準。還要有善于創新的意識,創造性地開拓工作。

二、改進措施及努力方向

上述問題產生的原因主要是對自己要求不嚴,黨性觀念和黨性修養上有差距,綜合素質、服務觀念還有待提高。

(一)加強理論學習,努力提高政治思想素質。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。因此,要加強理論學習,努力提高思想政治素質,堅持理論聯系實際,把學習理論同解決實際問題相結合,充分認識開展“誠信建設年”活動的重要意義,從思想上解決為誰服務,服務什么,怎么服務的問題。

(二)加強黨性修養和鍛煉,著力提高思想水平。要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺著力于黨組的嚴格管理和其他黨員的監督之下,并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內思想斗爭。平時注意加強思想交流,不斷提高服務- 2 -

水平,采取多種形式,經常與周圍同志談心,縮短距離,相互溝通,共同提高。

(三)強化宗旨觀念,創造性地開展工作。各項工作都以群眾滿意為目標,堅持從大局出發,工作上高標準、敢于碰硬,做到整體素質有新提升,工作作風有新轉變,工作效率有新提高。

(四)加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律、勤政為民。改進工作中的不足,同時要不斷更新知識結構,更好的服務于社會,服務于人民群眾。

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