第一篇：庸懶散之我見

做一個有所擔當的基層司法工作者

----治庸問責活動學習體會

曾國藩《治心經》，其中《誠心篇》有這么一句話：“以茍活為羞,以避事為恥”，讀來頗有觸動。最近武漢市委十一屆十一次全體擴大會議上，省委常委、市委書記阮成發同志發表了重要講話，號召在全市掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”，要求徹底轉變部分官員的“庸、懶、散”作風，把武漢打造成投資環境最優的城市。通過對阮書記講話的認真學習，我受到了很大的教育，提高了認識水平，對很多事務和問題使我有了更深入的思索。當前，“避事”而不積極干事，“躲事”而不認真處事，在其位不謀其政、任其職不盡其責，當是最大恥辱。但在我們的干部隊伍中，的確混雜著一些避事、怕事、不干事，乃至平庸世故、耍奸溜滑之輩。這些人，常常是該說的話不說，一味敷衍；該干的事不干，推諉扯皮；該負的責不負，謹小慎微，生怕樹葉掉下來砸破了頭。就是在政府機關、單位企業之間存在的一股“庸、懶、散”不良工作作風，它具體表現如下：“庸”經常包含三個方面的現象：一是事業責任心不強，精神不振，暮氣沉沉，不思進取，安于現狀，做一天和尚撞一天鐘，工作上拈輕怕重，敷衍塞責，只求過得去，不求過得硬；二是不認真履行崗位職責，工作效率低下，工作質量不高。在績效考核和年度考評中長期處于末位；

三是心浮氣躁，重權輕責，只想做官不想做事。回避矛盾問題，不敢擔當，爭功諉過。做老好人，不敢開展批評和自我批評。拉幫結派，搞小圈子，鬧無原則糾紛，影響和諧穩定。“懶”也包含三個方面的表現：一是不深入基層一線，不靠前指揮，對決策部署落實不到位，在工作推進中，不能按時保質保量完成任務,對問題能夠解決而不及時解決；二是疏于學習和思考，政策理論水平不高，工作思路不清。謹小慎微，墨守成規，習慣于老套路、老辦法，憑經驗辦事，長期打不開工作局面。遇到突發性事件，手足無措，應對失誤，造成工作被動甚至重大損失；三是全局觀念和協作意識不強，局部利益和團體利益至上，各自為政，推諉扯皮，搞上有政策、下有對策，有利的就執行，無利的就不執行，影響整體工作。“散”有四個方面的表現：一是官僚主義和衙門作風嚴重，不調查、不研究，拍腦袋決策。服務意識淡漠，態度生硬，故意刁難，造成不良影響；二是自由散漫，遲到早退，外出不按規定請假，擅自脫崗。上班時間打牌、下棋、上網聊天、玩游戲、炒股票；三是熱衷于迎來送往，吃喝玩樂，鋪張浪費。巧立名目，用公款旅游和進行消費娛樂活動；四是在遠城區和鄉鎮工作，工作日期間，無特殊情況經常不在工作地住宿，“走讀”上下班。

知道了什么是庸懶散，那如何治理呢？阮書記在講話中從全局的角度提出了治庸的兩個思路，一個思路是領導干部要到一線去；另一個思路是改革目標管理、績效考核辦法，實行領導干部

責任制。對于我來說，在責任風暴和治庸計劃中，我應該做到以下幾點：一是積極投入到這一項 “治庸風暴”“問責活動”中去，樹立服務意識、改進工作作風、提高辦事效率、務求工作實效，在行內工作上求真務實、干事創業、奮勇拼搏。基層司法工作是一個親民的工作崗位，是切實為老百姓辦事的崗位，所以我們要做到遵守工作紀律，杜絕自由散漫，認證履行自己的崗位職責，努力工作，積極配合其他同事或部門的工作，提高工作效率；二是努力學習，提高自己的業務水平，這個時代注定是一個逆水行舟不進則退的時代，要求我們不斷學習，不停的進步，才能跟上時代的發展。如果我們不進行學習，及時進行知識更新，就會跟不上行業的發展要求，在日常工作中就難免出現工作難于推動，工作思路不清晰，打不開工作局面的情況。

最后，通過這次對阮書記重要講話的學習，使我認識到了在全市掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”的重要性，加強了我作為一名基層司法機關工作人員的責任感和使命感，明白了自己在這場活動中應該履行的責任和義務，更好的為司法工作不懈努力。

第二篇：庸懶散范文

關于“庸懶散”的心得體會

通過學習領導關于治庸自責的講話精神，我認識到了關于工作和學習中“庸懶散”的意義和危害。

“庸”指的是在工作中對上級的決策和部署不能堅決的貫徹落實，在是非面前態度不明確，對自身的工作職能和崗位職責認識不清。在醫療工作中表現為，不能有效的執行上級醫師下達的治療方案，不能正確的認識自己的醫療水平，這樣會導致患者在治療過程中導致病情的延誤甚至惡化。

“懶”主要指的是工作沒有責任心，精神狀態不佳，不能積極的履行職責，敷衍了事。醫療工作中表現為，上班時間對于診療病人不認真，不徹底，不細致；或者是在上班時間串崗、打游戲、做私活。這些做法不僅僅給病人增加了負擔，也給醫院的形象造成了嚴重的損害，導致病人對醫生的不信任，增加了醫患糾紛的發生和醫療事故的發生。

“散”的行為是工作自由散漫，主觀能動性不強。醫療工作中表現為，對自身看診的病人不負責任，常常因為私人的原因早退、遲到、甚至曠工，導致病人浪費更多的時間和新的醫生溝通，也加大的醫療事故的發生幾率。而主觀能動性表現在對自身業務的學習方面，一個優秀的醫生應當時時刻刻接受和學習自身領域的新的技術和操作，這樣才能更好的為病人服務。

通過這次的學習，我認識到了“庸懶散”在工作和學習中的危害，這樣的危害不僅僅是對自身，更是對人民群眾。作為一名醫務工作者，我們應當時時刻刻提醒自己，時時刻刻把握自己，不要讓自己在享受和懶散中迷失自己。應當努力的學習，更好的為患者的健康和幸福服務。

第三篇：庸懶散整改措施

上冶鎮林業站治理庸懶散整改措施

上冶鎮林業站根據實際，結合前一階段工作的開展情況和存在的問題，為保障治理“庸懶散”取得的成效，推進治理“庸懶散” 工作力度，我們建立長效機制，多措并舉整治“庸懶散”，全面整肅機關風氣，提升行政效能。

一、抓學習，整治思想“庸懶散”。組織黨員職工學習黨的基本路線、方針、政策，提高駕馭工作的能力，發揮黨員干部的先鋒模范作用，建設一支作風、紀律過硬的隊伍。

二、抓管理，整治業務“庸懶散”。以制度為中心，夯實干部的執政能力，強化管理制度，強化監督機制，深入實際工作，增強和轉變干部職工的工作責任心。

三、抓作風，整治作風“庸懶散”。加強學習相關法律法規，先進事跡，增強職工主人翁意識、憂患意識、責任意識，克服松懈心理和懶散情緒；細化干部作風管理，堅決杜絕以權謀私等違反黨的紀律和條列的行為；重點圍繞如何促工作理念轉變、促工作作風轉變、促經濟社會發展等主題，查現狀、找差距、明不足。

四、抓協調，整治辦事“庸懶散”。在日常范圍內加強統籌協調，明確職能分工，強化管理責任，提高辦事效能。建立健全以崗位為基礎，全面實行工作目標管理，落實檢查考評機制，糾正“職責不清、相互推諉”等問題，糾正“不求過得硬、但求過得去”等態度，提高辦事效能。

五、抓督查，整治紀律“庸懶散”。公開舉報電話對在“庸懶散”等方面存在的問題進行集中排查，及時了解民情民意；定期召開督查情況專項會議，發現新情況，研究新問題，提出新思路，對發現的問題及時督查整改；進一步落實管理制度，加強績效考核，強化紀律，對工作落實不夠的認真開展批評教育，自覺接受群眾監督，確保問題整改到位。

上冶鎮林業站 2015年5月7日

第四篇：庸懶散自查報告

“庸懶散”自查報告

自公司活動開展以來, 我積極參與公司整治“庸懶散”活動的各項工作，并與運行所爭先創優、價值創造等工作相結合，旨在加強運行所管理，增進全體員工作風建設，提高工作效能，優化發展環境，切實發現并解決當前工作中存在的執行不力、效率不高、作風不實、服務不優等問題，提高我自己和全體工作人員積極主動的工作熱情和踏實肯干的工作作風，不斷增強凝聚力，提高戰斗力，切實做好工作規劃與落實。

通過認真學習領會有關精神，認識到業務不精、能力不強、避重就輕、得過且過是“庸”；不作為、慢作為、亂作為是“懶”；重權輕責、自由散漫、謀人不謀事是“散”。同時結合自身工作實際，深入細致地查擺存在的問題，剖析存在問題的原因，認真創新工作舉措，積極轉變工作作風，全面提高工作效率。現將自查情況匯報如下：

一、存在的主要問題。

從“庸”的方面來說，主要存在日常生活和工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立不夠牢固。不注重知識的更新，學習意識也不夠強，學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，同時時間、內容、和效果也不能落實到位，有時只注重實用主義，沒有注重知識的全面性與系統性的學習，導致在具體的工作中思路不寬，對公司和黨委安排的工作任務和其他任務安于現狀，固步自封，沒有創新的解決辦法。

從“懶”的方面來說，總體工作作風不夠踏實，對待工作整體上主動性不夠，在運行所管理方面過于松散，對一些不良行為和現象總是睜一只眼閉一只眼，不愿得罪人，總是抱著老好人的想法，不能堅定立場，有時認為在處理所內事務等各方面表現還算不錯，所以很多事未作出總結，也沒有做出批評和自我批評。

從“散”的方面來說，作為運行所的領導，未能做到嚴于律己，忽視了自我約束，自我監督，自我提高，沒有明確加強理論的學習用以指導實際的重要性，工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗，思想

作風上也較懶散，精神不是十分振作，焦躁和暴躁脾氣時有發生，沒有堅定自己的信念，遇到任務重，出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。

二、整改措施

綜合以上問題，出現問題的主要原是因“懶”至“庸”，因“庸”至“散”。

因為沒有正確利用工作間隙不斷強化自己的政治理論知識和生產業務知識，沒有嚴格要求自己，導致了很多知識的匱乏，在工作和和人員管理上，缺乏適合的方式方法，造成了運行所在工作中不是比智慧，比知識，比技術、比素養，而是比享受，比待遇等不正的風氣，影響的所里的工作效率和工作質量，在通過對“庸懶散”整治活動內容的學習，通過對自身問題的查擺和所內現狀的剖析，通過對自己存在問題的自新改過，帶動運行所全體員工進行自查自糾，讓自己和每個員工嚴于律己，明確責任，營造良好的風氣和工作環境，并集全所之力，完成好當前夏季檢修的任務。

總之，今后我將在公司領導和運行所同志們的幫助支持下，在整治“庸懶散”活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自身思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力做好各項工作，切實全面優化運行所發展環境，堅決杜絕“庸懶散”現象出現在自己和運行所內，創建一支行為規范、服務到位、朝氣蓬勃的運行隊伍。

第五篇：庸懶散自查報告

庸懶散自查報告

丹江口市幼兒園 肖力

針對自己在這次開展的“執紀問責”活動，我結合自己的工作實際，認真自查，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的方向。現將存在的問題自查如下：

一、提高認識，從自身做起

從教以來，我深刻地認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞地付出，并且不斷學習新的知識，自覺遵守《教師法》，以它為準則。作為一名教科室主任，在“慵懶散”方面面，表現在由于自己的專業能力有待提高，園本培訓工作教師過于平庸，安于現狀，不思進取，不愿創新。

二、存在問題及具體表現

(一)政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加幼兒園組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

(二)業務知識掌握得不深不全，業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二 是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

三、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上，立足本職崗位。

二是要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領。