第一篇：年度工作總結2012張虎

工作總結2012春

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、提高業績，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

本年度，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學，指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，文明禮貌。俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，積極參加政治學習勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育教學工作方面

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面對面批改作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，到班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互相促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。這學期，本人擔任七年級英語教學工作，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我積極參加進修校組織的各種培訓，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。這一學年我承擔了英語教研組長一職，做好了教研工作，加強與組內英語教師的溝通交流，努力提高英語教學質量。

三、工作成績方面

本學年圓滿完成了學校和上級下達的各種任務，出色的完成了各種任務。同時做好了留守學生的各項工作，獲得領導的好評。

四、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，無

缺課和無曠工的現象。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間積極參加全國中小學教師現代教育技術培訓，并且都取得了合格的成績。

張虎

第二篇：心得體會--張仕虎

中等職業學校骨干教師計算機網絡技術國家級培訓總結

怒江州民族中等專業學校張仕虎

2013年10月至2014年1月，我有幸參加了由教育部、財政部統一組織，西北農林科技大學承辦的國家級中等職業學校計算機網絡技術專業骨干教師培訓。在西北農林科技大學為期三個月的培訓過程中，受到了眾多教育專家的諄諄教誨，聆聽了各位教育專家對教育的獨到的見解，接觸到許多先進的教育教學理念，見識了各位教育專家比較前衛的教學方法，學習了眾多新型的專業知識，接觸到了多種先進的科研技術及學術研究。有幸與各位教育專家及來自全國各地的計算機網絡技術方面的骨干教師進行學習與交流，受益菲淺?？偟膩碚f，通過本次培訓，我在各方面都有了長足的進步，收獲頗為豐富，現總結如下。

一、有了正確的政治方向，通過這次培訓，使我的政治思想和職業道德水準上升到一個更高的臺階，使我充分了解到中職教育的重要性，認識到它是我國教育不可分割的重要組成部分。從而使我更加熱愛我所從事的中等職業教育事業，使我具有更完美的人格、健康的審美情趣、理性態度和務實精神，使我獲得了創新精神與改革的意識。我下定決心，要用畢生的精力，全身心投入到教書育人的事業中，為人師表。

二、構建與掌握了全新的教育教學理念。在培訓中，各位教育專家毫不保留的向我們傳授獨到的教育教學理念，讓我們將世界發達

國家的職業科學教育理論與我國職業教育的現實相結合，使我對職業教育發展的現狀有了更深入的了解，對職業教育的科學實施有了進一步的認識，同時了解了課程開發和教學改革的方向，掌握了相關的教育法和現代教育技術手段，使我的職業教育教學理念發生巨大的改變。在各位教育專家的課堂中，使我理解了職業教育課程實踐化理論，認識到教學系統應從封閉轉向開放的必要性與緊迫性。教學過程中的教師與學生的關系要由教學轉向實踐共同體，學生、教師、師傅之間構成實踐共同體；學生應主體性凸顯、個性表現、創造性解放；教師在課堂教學與現場工作培訓中不僅僅是傳授知識，而且是一起分享理解，促進學習，同時也是教師專業成長和自我實現的過程；師傅，傳授自己的經驗，以及與該項技術相關的各方面。教師應由傳統的知識傳授者轉向現代的學生發展的促進者。教學過程中從強調職業知識的顯性成分轉向強調職業知識的隱性成分；教學改革要從工具型向反思型轉變，學生職業能力的形成不僅僅憑借外在的、技術性知識，需要通過各種形式的反思和探索實踐，才能將所學知識轉化為自身能力；在這一模式下學生的自主學習和探究學習占有較大的比重，學生職業能力的獲得主要是依靠學生自身的不斷實踐而自我建構。只有在職業實踐活動中才能學會“做”，并能符合社會經濟和技術發展的需要；只有以人為本、從學生的學習特點與特長出發，才能有利調動學生學習的積極性和主動性。職教課程特點是模式多元化，不宜強求一律，不同地區、專業、對象、條件可有不同模式及其不同的變式。在今后的教學過程中，要進一步努力探索將活動與學科結合的各種整合型職教課程模式——理想的現代職教課程模式的創建。

三、掌握了計算機網絡技術教育科研新動態及提高了專業技術動手能力，在西北農林科技大學的相關領導和老師的精心設計與安排下，通過課堂理論教學與校內外參觀、實習、實訓，使我們三個月的學習始終堅持理論教學與實踐動手相結合的培訓方式。使我掌握了計算機網絡技術領域的新知識、新技術，學習了計算機網絡領域的實用技術，了解了現代教育教學技術；了解了計算機網絡發展動態；掌握了網絡工程實踐教學體系建設與綜合性實踐教學，軟硬件環境建設及開放式實驗教學法模式與教學管理。了解掌握了網絡基礎、網站建設、網絡規劃和設計以及網絡運行維護與管理；掌握了網絡應交換機和路由器的配置技術；通過網絡應用實踐的調配實訓，使我的理論分析能力及專業動手能力獲得巨大的提升；在校外的參觀、實習、實訓中，使我熟悉了企業先進的生產技術、生產工藝流程，加深了我對企業的了解；同時了解了企業所需人才的要求，獲得第一手非常重要的關于校企結合辦學、企業對計算機專業人才的需求信息。為我回到教學工作崗位后，對課程的設置、教學方法的改進、教育研究的方向提供了重要的參考。

總的來說，我在教育部、財政部及西北農林科技大學共同搭建、如此優秀的學習的平臺上，收益頗多，無論從教育教學理念、專業教育科研能力，還是專業技術動手能力等，都有了巨大的提升，使我脫胎換骨，尤其對我人生觀的良好影響將更加長遠。在回到教學工作崗位

后，我將充分利用本次培訓所得，繼續學習、不斷進取，為今后的崗位教學，為當地教育事業的發展，為祖國的中職教育事業，做出更多、更大的貢獻！

最后在此對教育部、財政部及西北農林科技大學表示誠摯的感謝！對為我們付出辛勤勞動的每位領導、老師表示最衷心的感謝！對班主任周會林，韓宏老師，趙永安老師，蔚繼承老師表示最高的感謝！

第三篇：述職報告 張虎帥

述職報告

單位：南義初中 姓名：張虎帥

2008-12-16

述職報告

各位領導、各位老師：

大家好！轉眼間一個學年又過去了，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力，支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！本學年我擔任初二（3）班的數學教學工作，回顧這一年來的工作，我從以下幾個方面進行總結。

一、思想道德素質

一年來，我能認真參加政治學習，不斷增強自己的政治素養，時時刻刻以較高的標準要求自己的所作所為，工作中，我關注學生的發展，對學生負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁，同時，我能積極與同事們建立良好的人際關系，在工作中能設身處地為他人著想，經常換位思考，因此得到了同事、學生和家長的大力配合，工作效率較高。

二、教學

本人在教學中采用先學后教，精講多練的教學方法，注重基礎知識掌握，及時復習，及時檢測。具體如下：

1、本期我進行了四次測驗，檢測效果較好，經講解，學生水平有了明顯提升。

2、每天布置家庭作業，使學生能夠利用課余時間所學知識進行鞏固。

3、在杜絕抄襲方面，本人采用相互監督的辦法，效果較好。

4、授課照顧大多數人，多提問后進學生，講解力求所有人能聽懂。

三、學生管理

本人認為學生沒有端正學習態度，沒有明確的學習目的就不可能搞好學習，要想提高教學成績，就必須先解決學生的思想問題。我的做法如下：

1、了解學生，多聽取學生的意見，從而解決學生的思想問題。每個學生都有不同的思想認識，不同的情感態度，更有不同的實際情況，比如：當學生犯了錯誤，我先了解原因，然后和學生一起分析，思考改正的辦法。

2、正面引導，使學生有一個明確的學習方向，每一名學生都有一顆向上的心，在他們的內心知道何為好，何為不好，只是他們不能改正已養成的習慣和思維方式。這些缺點需要我們在日常生活中多鼓勵多提醒，使他們慢慢進步。

3、獎罰得當。在批評一個學生要適可而止，就事論事，不能以點帶蓋面。最好帶有一定的肯定，使其不要灰心。

本人初上講臺經驗不足。做事不夠穩重，不能持之以恒。對自己的要求不太嚴。

以上是本人對本期工作的一點點小結，不足之外請批評指正。

述職人：張虎帥 2008-12-16

第四篇：公司優秀員工發言稿--張虎

張虎----公司優秀員工發言稿

尊敬的各位領導、全體同事及家屬朋友們：

大家下午好！很榮幸能夠代表獲獎員工站在這里發言。首先，我代表所有獲此殊榮的優秀員工，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝！向緊密配合、相互支持的同事們致以崇高的敬意！向關心和關愛我們的親人們致以誠摯的問候！

從進入公司工作至今，我并沒有做出了不起的大貢獻，也無特別值得炫耀的業績，只是盡力做好屬于自己崗位上的工作。憑著一份對技術工作的熱愛和堅守。從最初的生澀到對工作的熟練，一路走來，經歷與學習了很多。

我深深的感覺到，每一次優秀員工的評選，都是一名員工在團隊成長的最好見證。

每一次接收新的任務，自己盡力的去完成，不斷的總結經驗，從經驗中學習，向他人請教，盡量讓自己的工作完成的比上一次更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，愉快合作。這一年，工作得到了各位同事的認可，我深感無比的榮幸，我想這次優秀員工評優活動，也再次向每位員工傳達與說明了，只要肯干、肯鉆研，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到團隊的認可。

因此，無論你是腳踏實地做好了自己的工作，還是對工作流程、或技術程序、或是服務工作做出了更好的改進或創新，無論你是以認真負責的工作態度讓客戶一致滿意，還是以優秀扎實的綜合素質成為公司業務骨干，都是優秀的。一個人工作上優秀不優秀，并不取決于你的崗位有多重要，而在于你是否能兢兢業業地工作。能把工作出色地完成，那你就是優秀的;如果你不論負責哪項工作都能夠同樣做到這樣，那你就是最優秀的。

感謝各位領導給我這次競選優秀員工的機會，我想這既是團隊對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。它將推動我更加努力地完成公司的各個任務，做好每件事。我堅信，今后的工作一定會做得更好。公司的發展讓我們成長，我們的共同努力也定會讓公司更加輝煌。

謝謝大家！

第五篇：專題片文稿(王張虎)1

電視專題片文案：

彩條+黑場

【畫面意境】“召喚”、畫面（王張虎從門里出來，沿路山上，進入葡萄園、王張虎在葡萄園，穿梭、修剪，）、手法（全景與正面近景的交替疊加）、配樂（自然音：水鴣鴣叫聲）

【配音】這里是地處陜北腹地的子長縣，在這個叫王家溝的小山村里，村里散住著幾十戶人家，有個叫王張虎的黨員中心戶，提起他，村里人都會豎起大拇指。九年前，王張虎還是個一貧如洗的“炭毛子”，九年后，他搖身一變，成了十里八鄉遠近聞名的“葡萄大王”，九年間，他帶動全村30多戶黨員群眾發展葡萄產業，不但自己富了，而且帶動周圍群眾也富了，2010年他被子長縣委命名為科學發展示范戶。

【畫面】（透過葡萄葉看到走近葡萄園的王張虎，定格特寫面部）

【標題字幕】

王張虎的葡萄熟了

【３０秒現場】葡萄與王張虎的自然融合。自然音：水鴣鴣叫聲

【同期聲】 王張虎：人活臉，樹活皮，葡萄一年一層皮。沒栽葡萄之前，我的生活過的也是沒皮沒臉。

【配音】王張虎的這句話道出了生活的艱辛，他像陜北許多農民一樣，他曾經承受過那片土地帶給他的好多苦難。

【同期聲】 王張虎：沒栽葡萄之前，那個時候生活過的非常艱苦，下過煤窯，賺的是命錢，出門打過工，成天看人家的臉色，累死累活不算，日子一天過的不如一天。

【配音】俗話說“三十而立”，九年前，他已經37歲，早已過了而立之年。那么，他是如何想到栽葡萄的呢？

【同期聲】王張虎：我平時喜歡看書，偶然在一個書攤上看到了一本《西北園藝》雜志，里面有很多有關種植的知識，深深的吸引了我，我的一個同學在銀川的一個葡萄園上班，我就去了銀川，看到朋友的葡萄，讓我大開眼界。我又跑去湖北十堰，湖北十堰的地形和我們這里相似，氣候還不如我們這里的，當時我就想人家能種好，我們為什么不能？

【畫面】（灰畫面）葡萄地全景 整地、挖壕、栽苗

【配音】 2002年，王張虎就是在這樣一塊土地上開始了他的致富夢想。創業的路，往往有許多坎坷，不論這條路走的多么艱難，他始終沒有放棄自己的追求。

【同期聲】王張虎：決定種葡萄，周圍的人都不看好，還帶點兒嘲笑，我不管他們說什么，我是很有信心。俗話說近地賢妻家中寶，離我家最近的地就是我們土窯頂上的這塊兒地了，當時也覺得這塊兒地形很復雜，但是再復雜的地，只要好好整理務勞，它都會是一塊兒好地。

【同期聲】王張虎妻子：一聽說要種葡萄，我堅決不同意，當時家里只有500塊錢，只夠吃喝，沒有額外的錢。但他很堅持，我也只能支持他，我賭氣說三年之內沒利的話，我就不和你過了！

【畫面】葡萄園里，王張虎初建葡萄園的情形（資料）

【配音】在確定栽種葡萄目標后，王張虎帶著他的妻子，沒日沒夜苦干了幾個月，花光了借來的4萬多元，硬是在自家腦畔山上的紅

膠泥地里整出了寬窄不勻、形狀不一的10畝平地。隨即，他又帶著從親朋好友處借來的5萬多元，先后到山東、河北、銀川等地買回國際領先的紅提、美人指、維多利亞等幾十個新品種三千多株葡萄苗進行試驗栽培，逐年淘汰不適宜品種。

【同期聲】王張虎：當時是引進70多個品種，不知道哪一種品種能種活；有些品種可能不適合種，但一定有適合的，都去嘗試，就會有希望。

【同期聲】王張虎妻子：當時，買苗子的錢都是借的，生活過的越來越緊張，女兒當時小，沒有錢的時候，還常常抱怨說，都是我爸爸把錢拿去整地了。前幾年不見一分利，可著急了，想著萬一失敗了，以后的日子怎么過。

【配音】經過兩年多的精心栽培，王張虎心想05年必定能有個好收成，沒想到老天和他開了個不小的玩笑，春季放出的葡萄苗沒幾天，不少苗子就因霜霉病枯萎死亡，面對家人的指責和周圍群眾的冷言冷語，他受到了很大打擊，感到了一絲彷徨，但他還是堅持了下來。

【同期聲】王張虎：但我從來沒想過放棄，我想了很久，這條路必須走，而且要走到底。

【配音】此時的王長虎唯一能做的就是四處學習，虛心求教。他每天早上六點多就起床觀看中央七套、陜西農林衛視和山東衛視的鄉村季風等有關農業種植方面的節目；征訂了《西北園藝》、《北方果樹》等十多種雜志，遇到有關種植方面的問題，及時向專家打電話求教；田間作業時，他每天都要仔細觀察，認真記寫葡萄栽培日記，適時、適度的將技術措施落實、應用到位，精心栽培管理。

【同期聲】王張虎：我在一本雜志上看到一篇文章，教你如何給果樹記日記，堅持每天給果樹記日記，日積月累，很多時期將會有什么樣的病災都清楚了，比如什么時間施肥，套袋，心里都有數，這樣

會幫助葡萄更好的成長。

【同期聲】王張虎的妻子：他一天的時間都在這個地里，除了吃飯的時間，經常在葡萄地里給葡萄記日記。

【配音】從2005年開始，王張虎每年自費參加楊凌農高會，拿著自己生產的葡萄到農高會上亮寶。

【同期聲】王張虎：其實做什么事情都要上心了，在種葡萄的過程中，我總結出在這種植這條道路上必須做到“四心”：用心學習、耐心實施、細心總結、虛心交流。

【配音】憑著這“四心”，王張虎成為了十里八鄉赫赫有名的“葡萄大王”。如今，他的10畝山地葡萄栽植了40多個國際優質品種，建起了2座日光溫棚，配臵了太陽能殺蟲燈，年產 1.2萬斤；近年，他還嘗試栽培盆景葡萄，保證“一盆多品種，一年多成熟”，年收入達15萬元以上。

【同期聲】王張虎的妻子（樂呵呵）：我們的葡萄可甜了，營養價值可高了。

【同期聲】王張虎：現在人吃東西都追求無公害、比無公害好的叫綠色食品，比綠色食品還好的是有機食品，大棚里面栽植的是從阿爾巴尼亞引進的扎納和里扎馬特兩個國際最優質的品種，（每年）五月份就可以上市，全部達到有機食品的標準，一斤葡萄賣60元，自有它的道理。

【畫面】葡萄園里，碩果累累，姹紫嫣紅

【配音】今年王張虎的葡萄已到豐產期，由于王張虎采用有機肥打底，太陽膜反光，電子殺蟲等一系列國際先進技術，吸引了很多新老客戶競相上門購買

【同期聲】買家 ：我是第3次來這里買葡萄了，確實很甜，口感好，新鮮，最主要是吃著放心）

【畫面】王張虎在別人的葡萄地里手把手幫扶的過程，并講解葡萄病災等防御方法等等

【配音】“致富不忘眾鄉親”，作為黨員中心戶的王張虎在打理好自己葡萄園的同時，熱心幫助周圍群眾發展葡萄產業，很多時候是手把手的去教。在他的示范帶動下，全村有30多戶群眾發展葡萄產業，成為全縣有名的葡萄生產專業村，產值達到150萬元，村民經濟收入明顯提高。

【現場30秒】王長虎講解技術(月子肥、伺候月子)

【同期聲】種植戶1 ：是王張虎一手幫助我種起葡萄的，就是在他的帶動下，才有我的葡萄園，一遇到問題我就給張虎打電話請教，他還常來我的葡萄地給我解決問題，我現在生活比以前好多了。

【同期聲】 幫扶戶2:是王張虎帶動我發展葡萄產業的，還常來給我們手把手的教了。

【同期聲】王張虎：我是一名黨員中心戶，我有責任幫助大家，讓大家一起富起來,生活才有意思!

【同期聲】縣委常委、組織部長雷興平：王張虎是我縣1300多個黨員中心戶的典型代表，他用科學的栽培管理技術，用一名黨員的責任和信念帶富了王家溝村乃至周邊幾個鄉鎮的群眾。正是有一批像王張虎一樣的科學發展示范戶，我縣農村基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力才得到有效提升，新農村建設才取得了巨大成效。

【配音】 又到了葡萄成熟的季節，群眾笑在了臉上，王張虎喜在了心里。我們祝愿，王張虎的日子越過越紅火，王家溝村群眾的生活越來越幸福！

片尾字幕：

監制雷興平閆旭東策劃徐雪峰

編撰文小紅曹瑩

攝像魏巍薛金平曹瑩制作文小紅魏巍

中共延安市委組織部

中共子長縣委組織部

2011年9月