第一篇：技術(shù)工作總結(jié)(戴蘇乾)

技術(shù)工作總結(jié)

本人于2005年進(jìn)入常州公交第一汽車公司保修廠，分配到發(fā)動(dòng)機(jī)零磨班組當(dāng)修理工，在學(xué)徒時(shí)，虛心向老師傅們學(xué)習(xí)，半年以后，就一人頂崗修理，現(xiàn)擔(dān)任一公司保修廠設(shè)備管理員一職。工作中，我不斷提高自己的維修技術(shù)和管理能力，認(rèn)真積極的參加各項(xiàng)文化以及維修技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，而且我也不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識(shí)來充實(shí)自己。

一分耕耘，一分收獲，成績(jī)是對(duì)我工作以來所有努力的肯定。多次獲得公司先進(jìn)的榮譽(yù)稱號(hào)。如“2011年度成為分公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者，2010、2012年度工會(huì)積極分子”。“業(yè)精于勤荒于嬉”，成績(jī)只能代表過去，我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，用最短的時(shí)間掌握新技術(shù)、新知識(shí)，用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

一、立足本職，愛崗敬業(yè)

為了使自己盡快成為一名合格的維修人員，每有維修任務(wù)時(shí)，不管有多臟多累都搶著去做，遇到不懂的地方，虛心向老師傅請(qǐng)教，用心去學(xué)，師傅見我肯干好學(xué)，也樂意認(rèn)真?zhèn)魇诩夹g(shù)，特別是師傅一絲不茍的精神，深深地教育了我，使我懂得了認(rèn)真修車的重要性。在平時(shí)的工作中，我堅(jiān)持以“及時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)宗旨。帶領(lǐng)大家努力為前方服務(wù)，做到“有報(bào)必修，小修及時(shí)，搶修迅速”。

2009年擔(dān)任保修廠設(shè)備管理員，由于工作需要，在工作中集維修、管理于一身，我注重管理，團(tuán)隊(duì)合作，眾人拾柴火焰高。但我不計(jì)個(gè)人得失，不分份內(nèi)份外，力爭(zhēng)多學(xué)習(xí)，多奉獻(xiàn)，使得我在修理技能、業(yè)務(wù)能力和管理水平等方面有了很大提高，為企業(yè)提供兩個(gè)效益作出了很多努力，在廣大駕駛員中留下了良好的印象。

二、崗位建功，技術(shù)求精

工作中看，我特別注重對(duì)自身業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)，只要有時(shí)間，我就主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)，還根據(jù)自己的實(shí)踐，寫出技術(shù)總結(jié)。在工作時(shí)，經(jīng)常要求自己實(shí)現(xiàn)零失誤。自己檢查時(shí)，認(rèn)真做好記錄，對(duì)車輛故障、隱患做到有檢查、有分析、有消滅，堅(jiān)決杜絕返工現(xiàn)象的發(fā)生。

堅(jiān)持規(guī)范運(yùn)作，確保材料的有效利用，另一方面，作為保修廠的一員堅(jiān)持樹立節(jié)約的意識(shí)，用到節(jié)材工作，杜絕不必要的浪費(fèi)，在修好車的同時(shí)，利用了我的理論知識(shí)為提高維修質(zhì)量，減少修理工的工作強(qiáng)度，我做了以下幾點(diǎn)技改：

1、修理工在離合器的維修作業(yè)過程中，特別是在更換離合器片后無法判斷離合器壓盤能否繼續(xù)使用，往往憑經(jīng)驗(yàn)判斷，能使用的壓板更換新壓板會(huì)造成材料不必要的浪費(fèi)，不能使用的壓板繼續(xù)使用后會(huì)造成返修，大大提高了修理工的工作強(qiáng)度和車輛拋錨故障率。于是我和保修廠多名技術(shù)骨干一起研制設(shè)計(jì)了離合器的多功能試驗(yàn)臺(tái)，它模擬了車輛行車過程中離合器的工作原理，完全反映出離合器的工作情況，從而判斷是否需要更換離合器壓板，解決了多次拆裝離合器的情況，降低了小修頻率。

2、修理工換離合器時(shí)，在吊起變速箱后由于要把軸從飛輪盤中移出來，這樣吊起以后，要想把變速箱移下位時(shí)，修理工就只能用榔頭敲，這樣就有安全隱患，于是我就在吊車上做了一個(gè)橫向移動(dòng)的絲桿，這樣就解除了吊機(jī)的安全隱患。

3、金工間鏜鼓工一直使用鋼絲吊在鏜鼓機(jī)上的輪鼓，既難操作又不安全，于是我根據(jù)三爪原理做了一個(gè)三爪架，使吊鼓既安全又快捷。

三、傳授技藝、無私奉獻(xiàn)

在做修理工期間曾帶過好幾個(gè)徒弟，對(duì)他們的規(guī)范操作要求做到一絲不茍，從工具的正確使用、拆裝的順序、工具和工作的清潔、整理等要求很嚴(yán)格，使他們養(yǎng)成了重細(xì)節(jié)、保質(zhì)量的良好作業(yè)習(xí)慣，從小事著手，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)使他們今后的工作有了一個(gè)良好的開端，由于要求嚴(yán)，幫助誠(chéng)，現(xiàn)在他們幾個(gè)有的成為保修廠骨干。

隨著公交大發(fā)展這一千載難逢的機(jī)遇，公交大批新車已投入運(yùn)營(yíng)，車輛新技術(shù)的運(yùn)用，也給我們機(jī)務(wù)工作提出了更高的要求，為了切實(shí)解決這一難題，多次參加售后服務(wù)人員講解歐三發(fā)動(dòng)機(jī)等方面的知識(shí)，切實(shí)提高自身技能水平，為前方運(yùn)營(yíng)提供了更堅(jiān)實(shí)的保障。

四、自我超越，終身學(xué)習(xí)

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的保修廠管理工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，2008年我獲得助理工程師。進(jìn)入公司以來，我積極承擔(dān)上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由于工作出色，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

常州作為學(xué)習(xí)型城市的示范，企業(yè)也在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)，為我樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境，這次教育處開辦的汽車維修技師班我參加培訓(xùn)，這對(duì)我而言在專業(yè)技能提高上也是一次質(zhì)的飛躍。

如果這次能通過技師資格考評(píng)，是對(duì)我前段工作和學(xué)習(xí)的一種肯定和鼓勵(lì)，也是對(duì)我以后工作的一種鞭策。我會(huì)在今后的實(shí)際工作中不斷完善自我，在管理上上檔次，上水平，上臺(tái)階，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，以更大的工作和學(xué)習(xí)熱情來回報(bào)企業(yè)回報(bào)社會(huì)。

總結(jié)人：戴蘇乾

2013年5月17日

第二篇：乾陵游記 蘇康

《乾陵游記》

是日，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。予偕諸友同由于梁山。

長(zhǎng)安城北行百余里有三峰屹立而起，北峰甚高，南二峰略低，遠(yuǎn)望宛如沉睡之美人也。山在郡北唐高宗武后葬是，名曰乾陵。其古今賦詠不可備載。實(shí)天下之名陵也。

吾與諸友由朱雀門而上，由高到低，一十八個(gè)平臺(tái)。道皆砌石為磴，其級(jí)五百有余。王勃《滕王閣序》中寫到：“儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿，臨弟子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。”仰視主峰之處，嶄然在云漢。山之勝處處峰巒起，林壑巒石，瑰詭萬狀。雖林石異勢(shì)。而云霞共色。長(zhǎng)風(fēng)夜作則萬流俱響。晨鼯曉吟則百嶺齊應(yīng)。上生青叢，冬夏常蔚然。

司馬道寬闊平坦，石人巨雕儼然整容，據(jù)禮開道，有無頭者，如盤古開天劈地，勇不可擋。有無手無腿者，不一而論。無字述圣歷盡滄桑，屹立千載，陳述千年歷史。

登其峰而遐觀，至山頂，微風(fēng)愜然拂面。孤峰秀起。游氣籠其上則氣若香煙。白云映其外。俯瞰川湖之流焉，一覽無余。正如少陵野老《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”喟然嘆曰：悲夫！唐之有天下也。唐有天下三百年間，武氏之據(jù)天下位也，以陰悍慘絕之資，幽廢嗣君，誅殺親子，神堯太宗之緒，不絕如帶。本唐天下，轉(zhuǎn)而為周矣！今即其遺址而觀，抑可以嘆用心之無益也。

“昨日玉魚蒙葬地，早時(shí)金碗出人間”，期武皇雄姿重現(xiàn)天日，盼開元盛世再澤萬民。日既暮，乃遺興而歸，記之，以為同游者。歲在庚寅孟春，蘇子并記。

第三篇：石秀乾工作總結(jié)

特崗教師工作總結(jié)

王京鎮(zhèn)中學(xué)

石秀乾

教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，2009年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，我很榮幸在唐縣王京鎮(zhèn)中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，時(shí)間過得真快，我在王京鎮(zhèn)中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，還有和學(xué)生們建立起的深厚感情。作為一名初中音樂教師，我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，工作和生活都非常充實(shí)。在這里學(xué)校給了我關(guān)于音樂專業(yè)很多的機(jī)會(huì)，使我所學(xué)的專業(yè)有了用武之地。通過自己的努力我也做出優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。古語(yǔ)說：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來，我熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。孔子說：三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的人來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在特長(zhǎng)生訓(xùn)練中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

三年來，有兩年我擔(dān)任了初三音樂特長(zhǎng)生的教學(xué)工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的支持和我的努力以及學(xué)生的刻苦訓(xùn)練，因此在兩年的音樂特長(zhǎng)生考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我在實(shí)際教學(xué)中也學(xué)到了很多新東西。在音樂課教學(xué)中我更深刻的了解學(xué)生，掌握學(xué)生的興趣，同時(shí)采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生音樂素養(yǎng)和審美能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有音樂特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時(shí)間里從未無故缺席，準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。

四、工作業(yè)績(jī)方面：

功夫不負(fù)有有心人，在2011年 “慶祝建黨90周年紅歌大家唱”活動(dòng)中，我組織的教師合唱代表教育局在縣政府演出；在同年鎮(zhèn)里組織的教師節(jié)演出中擔(dān)任女主持，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

2011年我?guī)Я?名音樂特長(zhǎng)生，其中有6名同學(xué)專業(yè)過唐縣一中分?jǐn)?shù)線；2012年我再接再勵(lì)帶了11名音樂特長(zhǎng)生，專業(yè)全部過唐縣一中分?jǐn)?shù)線，其中前25名占6人，前10名占4人，分別是第二名、第三名、第六名、第七名，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，但我將不驕不躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取今后再為教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

2012年6月25日

特崗教師工作總結(jié)

單

位：王京鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 特崗教師：

石 秀 乾 2012年6月25日

第四篇：賈乾2012年工作總結(jié)

2012年工作總結(jié)

2012年7月1日，我加入了遷安市思文科德薄板科技有限公司，半年來主要完成了以下工作：

一、天車圖紙整理

1．天車機(jī)械部件清單匯總

時(shí)間：2012年7月～2012年11月

內(nèi)容：天車機(jī)械設(shè)備清單(27份，天車零部件項(xiàng)數(shù)總計(jì)6299項(xiàng)）、傳動(dòng)件目錄（27份，總計(jì)1466項(xiàng)）、產(chǎn)品隨機(jī)易損件目錄（27份，總計(jì)625項(xiàng)）。在熟悉天車結(jié)構(gòu)組成和認(rèn)知天車所使用部件的同時(shí)，也為以后天車備品備件檔案做好了第一手資料準(zhǔn)備。

2．天車主要部件型號(hào)統(tǒng)計(jì)

時(shí)間：2012年9月～2012年11月

內(nèi)容：天車減速器（共計(jì)145臺(tái)，其中銀鷹減速器111臺(tái)，西門子減速器34臺(tái)）、電機(jī)（共計(jì)145臺(tái)）、塊式制動(dòng)器和液壓推力器（共計(jì)153套）的型號(hào)統(tǒng)計(jì)。在充分熟悉各設(shè)備規(guī)格性能的同時(shí)，為以后天車設(shè)備管理做好了準(zhǔn)備。

二、天車驗(yàn)收安裝

1．天車到貨驗(yàn)收

時(shí)間：2012年7月～2012年10月

內(nèi)容：天車主梁、小車等部件到貨時(shí)與電、鉗工配合完成進(jìn)廠驗(yàn)收，拍攝質(zhì)量問題照片2000余張，對(duì)其中存在的問題和缺陷要求銀起現(xiàn)場(chǎng)安裝時(shí)進(jìn)行整改。

2．天車現(xiàn)場(chǎng)安裝

時(shí)間：2012年7月～2012年11月

內(nèi)容：跟進(jìn)磨輥跨4-1（51.4t）、原料二跨2-1（43.6t）、罩退二跨6-2（69.9t）、罩退一跨5-1（71.1t）、軋后跨3-1（64.8t）、3-2（65.1t）、3-3（61.4t）天車的現(xiàn)場(chǎng)安裝，安裝中克服了鋼結(jié)構(gòu)軌道梁不直、不平，軌道未完全固定等困難，學(xué)習(xí)了測(cè)量天車主梁上拱度、聯(lián)軸器同軸度、大車車輪同位度、大車對(duì)角線等。另外還參與了平整跨7-1（上拱度49.5/44.5mm）、7-2（上拱度52.5/52.5mm）、軋后跨3-1（上拱度46.5/46.5mm）、3-2（上拱度43.5/42.5mm）、3-3（上拱度43.5/42.5mm）天車的動(dòng)、靜載試驗(yàn)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、存檔。

三、天車問題整改

1．現(xiàn)場(chǎng)安裝人員整改

時(shí)間：2012年7月～2012年10月

內(nèi)容：跟進(jìn)安裝的同時(shí)督促銀起現(xiàn)場(chǎng)安裝人員對(duì)天車存在的缺陷與問題進(jìn)行處理，在安裝規(guī)范性、焊接質(zhì)量、電氣接線與保護(hù)等關(guān)鍵點(diǎn)嚴(yán)格把關(guān)。9月12日參加天車安裝質(zhì)量專題會(huì)，會(huì)上王部長(zhǎng)對(duì)天車存在的問題進(jìn)行了深入分析，銀起安裝人員表示接受整改意見。

2．派遣專項(xiàng)人員整改

時(shí)間：2012年10月～2012年12月

內(nèi)容：銀起質(zhì)檢部馬部長(zhǎng)帶領(lǐng)的9人整改隊(duì)伍對(duì)全廠27部天車進(jìn)行全面地徹底地“手術(shù)”，針對(duì)天車由于設(shè)計(jì)或現(xiàn)場(chǎng)安裝原因造成的不合理之處進(jìn)行整改。目前整改工作已完成1098項(xiàng)待整改問題中的905項(xiàng)（主要包括小車車輪啃軌調(diào)整、拖纜軌道調(diào)直焊接、線管重新合理布置、損壞件維修更換、電氣線路整理等，完成率82%），余下193項(xiàng)（主要包括減速器檢查、車輪調(diào)整、未到貨件安裝、限位短接解除、整車線路檢查等）由銀起售后服務(wù)人員繼續(xù)整改。預(yù)計(jì)月底可完成除未到貨無法安裝件之外的其他項(xiàng)目整改。

四、過跨翻卷機(jī)組

時(shí)間：2012年8月～2012年10月

內(nèi)容：8月份參加過跨翻卷機(jī)組圖紙審查，對(duì)機(jī)組的機(jī)械、液壓、電氣設(shè)備有初步了解；10月份跟隨我部門趙工和設(shè)備部陶云亮前往天津市金德液壓機(jī)電設(shè)備有限公司、天津銀瑞電氣有限公司對(duì)液壓設(shè)備和電氣柜進(jìn)行出廠前A檢，對(duì)于液壓站和其組成：工作泵、循環(huán)泵、冷卻器、蓄能器、閥臺(tái)等都有了直觀了解。12月份翻卷機(jī)組開始了安裝工作。由于土建施工誤差大，灌漿后出現(xiàn)了兩個(gè)問題：

1.步進(jìn)梁鞍座預(yù)埋螺栓間距偏大，影響鞍座安裝（經(jīng)與中冶京誠(chéng)、燕山土建協(xié)商提出了擴(kuò)大安裝底孔和V地腳螺栓兩種方案，最終決定安裝時(shí)根據(jù)實(shí)際調(diào)整，盡量不做更改）

2.軌道基礎(chǔ)偏低（采用加墊鐵方式調(diào)平，針對(duì)軌道壓板下墊鐵層數(shù)過多已用整塊鋼墊板替代）

目前2#機(jī)組入口處軌道安裝完畢并經(jīng)測(cè)量合格，已安裝入口步進(jìn)梁，正在做水

平、垂直方向調(diào)整中。

五、電平車

時(shí)間：2012年7月～2012年11月

內(nèi)容：7月份初步接觸電平車技術(shù)資料，我部門共有電平車8臺(tái)（由公司自行制作，其中原料一跨至原料二跨，運(yùn)行距離20m，載重量80t；酸軋跨至磨輥跨，運(yùn)行距離17m，載重量50t；酸軋跨至軋后跨，運(yùn)行距離20.5m，載重量10t，軋后跨至罩退一跨，運(yùn)行距離24m，載重量63t；軋后跨至罩退二跨，運(yùn)行距離24m，載重量63t；磨輥跨至平整跨，運(yùn)行距離24.5m，載重量50t；平整后跨至包裝跨，運(yùn)行距離22m，載重量63t；電鍍錫跨至包裝跨，運(yùn)行距離92m，載重量80t），目前電平車主體已制作完成，車輪32個(gè)已經(jīng)到貨并且正在安裝；11月份協(xié)助罩退車間內(nèi)電平車軌道安裝（共使用軌道34根，全長(zhǎng)413.6米），進(jìn)行軌道頂面標(biāo)高測(cè)量工作；同時(shí)我部門的電平車軌道基礎(chǔ)建設(shè)出現(xiàn)了兩個(gè)重大問題：

1.預(yù)埋螺栓螺紋長(zhǎng)度不夠，實(shí)際長(zhǎng)度80mm與要求的120mm相差太多，對(duì)軌道頂面標(biāo)高調(diào)平工作帶來極大困難；

2.預(yù)埋螺栓高低不齊，過低的螺栓無法滿足軌道頂面標(biāo)高±0的條件。針對(duì)以上兩個(gè)問題提出兩個(gè)解決方案：

1．對(duì)預(yù)埋螺栓下光桿部分進(jìn)行套扣，將整個(gè)軌道頂面標(biāo)高下降合適的高度，以滿足軌道安裝條件；

2．采用加墊鐵方式調(diào)平，選取若干符合要求的位置將鋼墊板落好，之后以此為基準(zhǔn)，將剩余的鋼墊板用墊鐵調(diào)平，焊接牢固后安裝軌道。

目前電平車軌道仍未安裝，通過向二十冶機(jī)裝人員請(qǐng)教，偏向于第二種安裝方案。

物流車間

賈乾

2012年12月19日

第五篇：森乾學(xué)社工作總結(jié)

森乾學(xué)社工作總結(jié)

學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體，作為材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的重要組成部分，森乾學(xué)社正是本著“服務(wù)同學(xué)學(xué)”的原則在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作為全院廣大師生服務(wù)。2010-2011學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲，回顧這半年的工作，我在此將森乾學(xué)社的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。以期能總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)從而不斷改進(jìn)今后的工作。

一、舉辦的活動(dòng)

10月，森乾學(xué)社舉行了成立與招新大會(huì)，我們將招新作為重頭戲。通過我們前期的宣傳，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，我們?cè)阱噙x過程中設(shè)置了兩輪面試，面試結(jié)束后在第一時(shí)間公布入選者名單，體現(xiàn)了公平高效的原則。在第一次例會(huì)時(shí)每位新干事遞交了自己的工作計(jì)劃、對(duì)森乾學(xué)社的想法，充分體現(xiàn)出大家對(duì)工作的熱情和認(rèn)真態(tài)度。中旬，“森乾講壇”系列講座拉開了帷幕，我們共安排了三次講座-----“風(fēng)水講座”、“大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的起點(diǎn)”及“森林防火知識(shí)”。三場(chǎng)講座開闊了同學(xué)們的眼界，受到了他們的好評(píng)。組織講座是新干事第一次接觸工作，大家本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，從而使得這三場(chǎng)講座順利進(jìn)行。

11月，森乾學(xué)社成功地舉行了一系列豐富多彩的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富大家的課外生活。新生對(duì)大學(xué)不適應(yīng)，內(nèi)心充滿迷茫，為了解除大家的困惑,讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí),我們安排了優(yōu)秀學(xué)生巡講團(tuán)為大一新生領(lǐng)航大學(xué)之路。森乾學(xué)社在每個(gè)班都安排了一些獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部去與新生們交流。新生們向?qū)W長(zhǎng)討教學(xué)習(xí)方面的問題，有利于從高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換，使學(xué)習(xí)更加有效率。此外，我們與心語(yǔ)協(xié)會(huì)共同舉辦了新老生交流會(huì)，通過傳授經(jīng)驗(yàn)給各班班干部，使他們懂得如何正確地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，取得了不錯(cuò)的效果。為了強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，提高同學(xué)們四級(jí)考試的過關(guān)率，森乾學(xué)社組織開展了年級(jí)特色四級(jí)活動(dòng)：晨讀、問卷調(diào)查、四極模擬考試，從而提高了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。森乾學(xué)社負(fù)責(zé)組織本院學(xué)生參加校級(jí)演講比賽；在外研杯英語(yǔ)演講比賽中，我院選手王丹、韓笑晨在復(fù)賽中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，趙川腱獲得了校級(jí)三等獎(jiǎng)。此后，我們進(jìn)行了昆工印象英語(yǔ)演講比賽和校級(jí)三生教育演講比賽院級(jí)選拔賽，我院選手秦夢(mèng)在昆工印象英語(yǔ)演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、工作成績(jī)與不足

森乾學(xué)社在這一學(xué)期做出了另人滿意的工作成績(jī)，為學(xué)院“青年馬克思主義工程”和“校園文化藝術(shù)建設(shè)工程”添磚加瓦，給學(xué)院、老師、同學(xué)交出了一份滿意的答卷。我們跟其他部門相互合作，為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)。這一學(xué)期我們是忙碌的，回首這一學(xué)期的工作我們受益匪淺。為了提高協(xié)會(huì)的工作效率，我們將工作總體分為三大部分，由社長(zhǎng)統(tǒng)籌，由三位副社長(zhǎng)作為核心負(fù)責(zé)提出具體詳盡的計(jì)劃及安排具體工作給協(xié)會(huì)其他成員；這樣的工作方式，有利于激發(fā)大家的工作積極性，且弱化了協(xié)會(huì)內(nèi)上下級(jí)的嚴(yán)肅氣氛，有利于人性化氛圍的建立。

當(dāng)然，我們也有不足，一些活動(dòng)的宣傳力度不夠大，所以今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳；由于協(xié)會(huì)的大多數(shù)成員都是轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)院學(xué)生會(huì)的工作程序不太清楚，組織工作難免會(huì)覺得有些生疏，所以在工作中出現(xiàn)了一些失誤。此外，工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新，這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中避免，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)學(xué)院與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承材料學(xué)院一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。

三、今后發(fā)展方向

我們將努力完成學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，配合其他部門的工作，為同學(xué)們精心打造一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)。森乾學(xué)社在下階段工作中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)院學(xué)生會(huì)優(yōu)良的工作作風(fēng)，在完成基本工作的同時(shí)，不斷的完善、創(chuàng)新，將整個(gè)協(xié)會(huì)的學(xué)生工作做的更出色，做到有計(jì)劃，有步驟的實(shí)行。森乾學(xué)社也將加強(qiáng)自身隊(duì)伍的素質(zhì)的建設(shè)，加強(qiáng)成員的責(zé)任心，責(zé)任感，進(jìn)一步提高工作效率與工作質(zhì)量；從而優(yōu)化學(xué)院的育人環(huán)境，更好的服務(wù)同學(xué)。