第一篇：鄉(xiāng)長(zhǎng)林改培訓(xùn)講話稿

鄉(xiāng)集體林權(quán)改革培訓(xùn)會(huì)議講話

鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)王**

2009年**月 日

同志們：

為扎實(shí)有效開(kāi)展我鄉(xiāng)集體林權(quán)制度改革工作，確保按時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成改革任務(wù)，鄉(xiāng)黨委、政府決定今天召開(kāi)這次集體林權(quán)制度改革培訓(xùn)會(huì)。這次會(huì)議主要的任務(wù)是，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市集體林權(quán)制度改革有關(guān)會(huì)議精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，把握原則，確保改革取得實(shí)實(shí)在在的成效，促進(jìn)全鄉(xiāng)林業(yè)健康發(fā)展、人民群眾得實(shí)惠。

下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

1、在具體工作中，一是要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、公平公正。要嚴(yán)格程序、規(guī)范流程，確保林權(quán)有據(jù)可查、信服于人、杜絕群訪。二是統(tǒng)籌兼顧、全面推進(jìn)。按照“上級(jí)滿意、群眾滿意、自己滿意”的要求全面開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

2、人員培訓(xùn)要到位。集體林權(quán)制度改革是一項(xiàng)政策性、法律性和業(yè)務(wù)性都非常強(qiáng)的工作，需要一批有責(zé)任心、有事業(yè)心、能吃苦耐勞、了解法律、懂得政策、熟悉業(yè)務(wù)的骨干力量指導(dǎo)、組織和推進(jìn)改革。組織培訓(xùn)是提高林改工作人員政策法律水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，也是此次改革工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要通過(guò)組織培訓(xùn)，使參與到此次改革工作中的所有人員都能準(zhǔn)確把握林改的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要

求、工作原則、主要內(nèi)容和程序步驟，全面掌握林改政策和法規(guī)，成為林改工作的“明白人”，發(fā)揮好林改宣傳者、組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者的重要作用，為提高林改質(zhì)量提供業(yè)務(wù)保障。

3、工作進(jìn)度要加快。各村委和包村林改干部會(huì)后要迅速精心部署好林權(quán)制度改革工作，成立村級(jí)林改領(lǐng)導(dǎo)小組、糾紛排查小組，各組要成立林改監(jiān)督小組。迅速出臺(tái)村級(jí)林改方案。方案要充分結(jié)合鄉(xiāng)情、村情、民情，做到既符合政策，又切實(shí)可行。林改人員要進(jìn)村駐點(diǎn)展開(kāi)林改工作的指導(dǎo)和服務(wù)，沉下身子抓落實(shí)、抓進(jìn)度、抓質(zhì)量，及時(shí)幫助解決改革進(jìn)程中的有關(guān)問(wèn)題，確保林改工作的順利進(jìn)行。

同志們，集體林權(quán)制度改革工作政策性強(qiáng)、涉及面廣。林改工作人員和村組領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按省市的統(tǒng)一部署，精心組織、通力合作、扎實(shí)工作，通過(guò)培訓(xùn)，掌握林改工作的各個(gè)方面的知識(shí)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革，確保我鄉(xiāng)林改任務(wù)圓滿完成。

第二篇：鄉(xiāng)長(zhǎng)講話稿

堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

全力推進(jìn)樂(lè)秋鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

——在樂(lè)秋鄉(xiāng)慶祝第26個(gè)教師節(jié)上的講話

張廷伸

(2010年9月10日)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了2010年的教師節(jié)。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情在這里隆重聚會(huì)，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)第26個(gè)教師節(jié)，并對(duì)過(guò)去一年在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表中共樂(lè)秋鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府和全鄉(xiāng)18000多干部群眾向廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和榮獲教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)的教師表示熱烈的祝賀！向在過(guò)去對(duì)全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的廣大離退休教師致以崇高的敬意！向在工作百忙之中前來(lái)參加慶祝活動(dòng)的上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！向長(zhǎng)期關(guān)心支持樂(lè)秋鄉(xiāng)教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，我講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)過(guò)去的一年我鄉(xiāng)教育工作取得的顯著成績(jī)作個(gè)簡(jiǎn)單回顧；二是結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際對(duì)今后教育工作提幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。

剛剛過(guò)去的這一學(xué)年在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)上下、尤其是廣大教育工作者的共同努力之下，我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。主要體現(xiàn)在：

一、學(xué)校內(nèi)部管理得到加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高

上學(xué)年的工作，在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)教育工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足發(fā)展。樂(lè)秋鄉(xiāng)教育系統(tǒng)上下緊緊圍繞發(fā)展目標(biāo)，廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗，扎扎實(shí)實(shí)履行好各自的崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，教育教學(xué)質(zhì)量有了大面積的提高，年末統(tǒng)考成績(jī)居全縣八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名，是我鄉(xiāng)有史以來(lái)最好的成績(jī)，得到了上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的充分肯定，社會(huì)各界給予了高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。在這里，我要說(shuō)一句話：老師們，你們辛苦了，黨和政府感謝你們，人民感謝你們！

二、攻堅(jiān)克難加快建設(shè)，校安工程穩(wěn)步實(shí)施

鄉(xiāng)黨委、政府一直重視、關(guān)心、支持教育，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。今年我鄉(xiāng)共有三所學(xué)校實(shí)施了校安工程，其中虎街哨小學(xué)馬上投入使用。樂(lè)秋小學(xué)主體工程已近尾聲。東升希望小學(xué)現(xiàn)已投入使用。

三、調(diào)整學(xué)校布局、優(yōu)化資源配置取得的顯著成績(jī)

上學(xué)年通過(guò)多努力協(xié)調(diào)，撤并了阿朵六小學(xué)、中村小學(xué)、左村小學(xué)、后山小學(xué)、新常小學(xué)、永茂小學(xué)、勿宜皮小學(xué)、瓦午小學(xué)、紅光小學(xué)、問(wèn)六小學(xué)10個(gè)校點(diǎn)。在暑假期間，在中心校及學(xué)區(qū)努力協(xié)調(diào)下，順利撤并了玉碗水小學(xué)、馬鹿塘小學(xué)、大羅秋小學(xué)、阿克地小學(xué)、廟山小學(xué)、舊村小學(xué)等6個(gè)校點(diǎn)，至此我鄉(xiāng)已全面完成了規(guī)劃撤并任務(wù)。

四、抓實(shí)學(xué)校安全工作，確保一方平安

學(xué)校安全工作事關(guān)全體學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。鄉(xiāng)黨委、政府高

度重視安全工作，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以大興求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，真正在狠抓落實(shí)上下功夫，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)計(jì)劃，落實(shí)隊(duì)伍，落實(shí)督查。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全安全工作責(zé)任追究機(jī)制，做到每項(xiàng)工作都有落實(shí)，有檢查，有反饋。在廣大師生的努力配合下，有效地避免了學(xué)校安全事故的發(fā)生，我鄉(xiāng)上學(xué)年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。

各位老師、同志們，回顧我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得的成就，主要得益于以下幾個(gè)方面：一是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果。尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教在全鄉(xiāng)已蔚然成風(fēng)。全鄉(xiāng)各村社對(duì)孩子的未來(lái)關(guān)心程度越來(lái)越高，供書意識(shí)形成了濃厚氛圍。二是與時(shí)俱進(jìn)深化改革的結(jié)果。近年來(lái)，積極深化辦學(xué)體制改革，全面推進(jìn)人事制度改革，促進(jìn)了教育事業(yè)的均衡發(fā)展。三是全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體干部和廣大教職工苦干、實(shí)干、奮力拼搏的結(jié)果，這是最主要的原因。多年來(lái)，在全鄉(xiāng)教職員工的辛勤工作和共同努力下，全鄉(xiāng)中小學(xué)素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為全鄉(xiāng)的教育工作做出巨大貢獻(xiàn)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府以我們鄉(xiāng)教育工作取得這樣輝煌的成績(jī)而驕傲，更為我鄉(xiāng)有這樣一支優(yōu)秀的人民教師隊(duì)伍而自豪！在此，我再次代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府和全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親向全鄉(xiāng)廣大人民教師和廣大教育工作者致以崇高的敬意，并表示衷心的感謝！

今年七月，國(guó)家發(fā)布了2010－2020年教育規(guī)劃綱要，為教育發(fā)展提供了新的歷史性機(jī)遇，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，促進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)

展，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，為此，我借“成就師德方可成就教育事業(yè)”這句話，對(duì)我們廣大教師談幾點(diǎn)建議：

教師不僅是人類文明的繼承者和傳遞者，也是一個(gè)國(guó)家和民族接班人的培養(yǎng)者和塑造者，一個(gè)地方教師的教育業(yè)績(jī)?nèi)绾闻c這個(gè)地方的未來(lái)密切相關(guān)，因此所有的國(guó)家和民族都非常關(guān)注教育工作的成敗。而作為教師本人，要想在教育上成就一番事業(yè)，首先必須具有高尚的師德。因?yàn)楦呱械膸煹聲?huì)使教師用心、用情來(lái)做教育和教學(xué)，是教師在教育教學(xué)工作上獲得成功的首要條件。

首先，高尚的師德會(huì)讓教師愛(ài)生愛(ài)教，把青春和熱血灑在校園，用摯愛(ài)和生命履行教師的職責(zé)。

擁有高尚師德的教師會(huì)把愛(ài)生愛(ài)教當(dāng)做自己的責(zé)任，用愛(ài)心去撫育學(xué)生健康成長(zhǎng)。他們不但想方設(shè)法把知識(shí)傳授給學(xué)生，還要關(guān)注學(xué)生的心靈和需要，塑造學(xué)生的人格，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，揭盡所能為學(xué)生的全面發(fā)展鋪路搭橋。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活起居、思想動(dòng)向都是教師關(guān)注的焦點(diǎn)，都是需要教師辛勤勞作、傾注愛(ài)心的花園。只有具備高尚的師德，教師才會(huì)為了而學(xué)生付出汗水、付出愛(ài)心乃至付出生命也在所不惜。因此我們說(shuō)，只有具備高尚的師德，我們教師才不會(huì)在教壇里混日子，才不會(huì)在生死關(guān)頭當(dāng)逃兵，置學(xué)生的生死于不顧，才不會(huì)在教育教學(xué)事業(yè)上碌碌無(wú)為、一無(wú)所成。

其次，高尚的師德能使教師堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念，讓教師在困境中堅(jiān)守講臺(tái)，永不放棄對(duì)教育事業(yè)的追求和摯愛(ài)。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著社會(huì)

主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，拉開(kāi)的勞動(dòng)收入使貧富差距加大，個(gè)人主義、享樂(lè)主義給教育領(lǐng)域也帶來(lái)了不小的沖擊和影響：有的教師考慮到經(jīng)濟(jì)因素而棄學(xué)從商、棄教從政，設(shè)法擠身于高收入的行業(yè)之中；有的教師“身在曹營(yíng)心在漢”，熱衷于搞第二職業(yè)“掙外快”，對(duì)教育教學(xué)工作漠不關(guān)心，這些現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中雖然不是很多，但也并不少見(jiàn)。因此，一個(gè)教師能否在貧窮和困境中依然不改獻(xiàn)身教育的信念是必須以高尚的師德為支撐的，離開(kāi)了高尚的師德，教師就無(wú)法保證自己能始終如一的為教育事業(yè)而奮斗，也很難在教育教學(xué)工作上獲得成功。所以，高尚的師德是教師淡泊名利、甘守清貧、終身愛(ài)教的基石。

第三，高尚的師德能促使教師勤學(xué)不止，自強(qiáng)不息。具備高尚師德的教師會(huì)時(shí)刻牢記自己的使命，會(huì)想方設(shè)法通過(guò)自己的教育教學(xué)工作讓學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，他們會(huì)通過(guò)一切渠道、利用一切機(jī)會(huì)來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平和質(zhì)量。在科技和文化飛速發(fā)展的今天，教師在教學(xué)上會(huì)面臨很多新的問(wèn)題、新的情況，因而需要教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的知識(shí)和技能，不斷更新自己的教學(xué)觀念，拓寬自己的視野，提高自己的教學(xué)和教研水平，以適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)工作需要。一個(gè)沒(méi)有終身學(xué)習(xí)觀念、不善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的教師是不能很好勝任現(xiàn)代的教育教學(xué)工作的，一個(gè)沒(méi)有高尚師德的教師是不會(huì)花費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和技能的。而師德高尚的教師是絕不允許自己在教學(xué)中混日子的，他們會(huì)力求把自己的工作做得盡善盡美，會(huì)利用一切機(jī)會(huì)來(lái)提高自己的教學(xué)知識(shí)和技能。因而我們說(shuō)高尚的師德是技術(shù)專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，是教師終身學(xué)習(xí)的內(nèi)因，是教育教學(xué)事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

總之，師德是支撐教育大廈的精神支柱，是鞏固教師獻(xiàn)身教育事業(yè)信念的基石，是教師的立身之本、立業(yè)之基。只有具備高尚的師德，教師才能在教育事業(yè)上獲得成功。因此，我們必須加強(qiáng)師德建設(shè)，成就高尚的師德，夯實(shí)教育的基礎(chǔ)，方可成就教育事業(yè)的輝煌。希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做一名讓群眾滿意的教師。

同志們，教育是決定未來(lái)的事業(yè)，教師是塑造未來(lái)的職業(yè)。科教振興樂(lè)秋的歷史重任已經(jīng)落到了在座廣大教師和教育工作者的肩上，任務(wù)光榮而艱巨，意義重大而深遠(yuǎn)。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開(kāi)拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，扎實(shí)工作，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，也希望各級(jí)各部門和單位及社會(huì)各界人事一如既往地關(guān)心、支持和厚愛(ài)教育，共同為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后，祝同志們節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

第三篇：劉鄉(xiāng)長(zhǎng)講話稿

創(chuàng)新觀念，提升質(zhì)量

為實(shí)現(xiàn)棕坪跨越式發(fā)展作出新貢獻(xiàn)

──在2011年教育工作會(huì)上的講話

劉庭艷

（2011年5月20日）

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，今天在這里召開(kāi)2011全鄉(xiāng)教育工作會(huì)議，剛才戴校長(zhǎng)對(duì)2010年教育工作進(jìn)行了認(rèn)真回顧，對(duì)“十二五”及2011年工作作了全面部署，我完全同意。希望大家抓好落實(shí)。會(huì)上，表彰了2010先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，我向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，致以崇高的敬意!向受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師們，表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心和支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們，表示衷心的感謝!下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、把握機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)教育發(fā)展信心

“十一五”是我鄉(xiāng)教育深化改革，克難攻堅(jiān)，奮發(fā)有為，取得輝煌成就的五年。這五年，“以鄉(xiāng)為主”的義務(wù)教育管理體制得以建立和完善。建立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制；加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)與管理；全面消除中小學(xué)危房，辦學(xué)條件得到極大改善，中小學(xué)債務(wù)得到化解；確立了教育教學(xué)中心地位，建立了教育教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。這五年，我鄉(xiāng)教育充滿生機(jī)與活力，步入了規(guī)范健康發(fā)展的軌道。

“十二五”是我鄉(xiāng)教育搶抓機(jī)遇，提速發(fā)展的關(guān)鍵五年。中、省、市、縣教育工作會(huì)議突出強(qiáng)調(diào)了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，制定了中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，出臺(tái)了一系列優(yōu)先發(fā)展的政策，為教育事業(yè)發(fā)展提供了政策保障。鄉(xiāng)黨委、政府歷來(lái)重視發(fā)展教育，也為教育改革創(chuàng)新提出了越來(lái)越高的要求。我們要乘勢(shì)而上，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。

二、抓好開(kāi)局，進(jìn)一步加快教育發(fā)展步伐

㈠堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生發(fā)展更全面。要堅(jiān)持德

育為先、能力為重、全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育和法制教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育和國(guó)情教育、民族精神和時(shí)代精神教育以及社會(huì)責(zé)任教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和公民意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。要以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，把思想品德、知識(shí)能力和良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等作為衡量學(xué)生成才的主要標(biāo)準(zhǔn)，要用發(fā)展的眼光多角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。要讓每一個(gè)學(xué)生都能找到成功的快樂(lè)，只有這樣，新型人才的培養(yǎng)才有可能實(shí)現(xiàn)。

要深入推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革。大力倡導(dǎo)生本教育理念，著

力實(shí)施新教育實(shí)驗(yàn)和課堂教學(xué)方法研究。更加注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，全面提升綜合素質(zhì)。要構(gòu)建有效課堂，注重學(xué)

生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)的形成，確保育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要展現(xiàn)師生魅力、陶冶師生情操、凈化學(xué)生心靈，營(yíng)造書香氣息濃郁的校園文化氛圍。

㈡不折不扣地落實(shí)民生工程，讓千家萬(wàn)戶得實(shí)惠。要進(jìn)一步

完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。按照管理規(guī)范、方便使用的原則，及時(shí)足額發(fā)放資助資金，確保學(xué)生得實(shí)惠。要做好留守兒童的字管理工作，建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，讓留守兒童在學(xué)校和社會(huì)關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。要大力發(fā)展學(xué)前教育。抓住國(guó)家普及學(xué)前教育的機(jī)遇，爭(zhēng)取項(xiàng)目，加快發(fā)展我鄉(xiāng)學(xué)前教育，力爭(zhēng)

2013年完成我鄉(xiāng)中小學(xué)的改擴(kuò)建和獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園。

㈢千方百計(jì)地提高教育質(zhì)量，讓人民群眾更滿意。質(zhì)量是教

育的永恒主題。要把提高質(zhì)量作為教育的核心任務(wù)，從“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變，提升各類教育的內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，辦出水平。要始終把教育質(zhì)量作為教育工作的生命線，作為辦人民滿意教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真抓實(shí)干，確保教育教學(xué)質(zhì)量的較大提升。要加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)控，堅(jiān)決落實(shí)教育質(zhì)量校長(zhǎng)責(zé)任制和教育質(zhì)量全員責(zé)任制。學(xué)校要始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校”的方針，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，在提升教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫。中學(xué)要強(qiáng)化管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，提升辦學(xué)內(nèi)涵，確保

中考成績(jī)穩(wěn)中有升，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高，確保我鄉(xiāng)初三畢業(yè)學(xué)生達(dá)到85%的升學(xué)率。

㈣腳踏實(shí)地地加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓教育發(fā)展更有力。國(guó)家振興、教育為本，教育振興、教師為本。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，是提高教育質(zhì)量的根本保證。要大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)，盤活現(xiàn)有教師資源，加快教師知識(shí)結(jié)構(gòu)更新，培養(yǎng)一批教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人。要深化學(xué)校人事和分配制度改革，建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制。要努力改善教師生活環(huán)境和生活質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，確保教師招得來(lái)、留得住。為教育科學(xué)發(fā)展提供不竭之源。

㈥持之以恒地抓好安全穩(wěn)定，讓教育環(huán)境更和諧。校園安全是教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)，保證師生生命安全，維護(hù)穩(wěn)定是教育工作的底線。各級(jí)各部門要牢固樹(shù)立“安全第一，生命至上”的思想，建立健全安全制度，加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“人防、技防、物防”三防合一，抓好校內(nèi)安保，教育部門要主動(dòng)與公安、司法、衛(wèi)生、交通、食品藥監(jiān)、文化等部門加強(qiáng)銜接，聯(lián)合行動(dòng)，組織開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，定期組織開(kāi)展安全隱患排查，及時(shí)排除各類安全隱患。各中小學(xué)園、各有關(guān)部門要各盡其責(zé)，齊抓共管，堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故發(fā)生。要抓好教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)

定工作。時(shí)刻保持高度的敏感性，正確處理好教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，認(rèn)真對(duì)待來(lái)信來(lái)訪，熱情接待，耐心傾聽(tīng)，細(xì)致解釋，及時(shí)查辦，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。

三、齊抓共管，進(jìn)一步營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍

一要加強(qiáng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善主要領(lǐng)導(dǎo)重視支持、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、其他領(lǐng)導(dǎo)配合推進(jìn)的工作機(jī)制，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中的新情況、新問(wèn)題。各中小學(xué)園和有關(guān)部門要進(jìn)一步深化對(duì)教育地位、作用的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真履行好教育工作職責(zé)，對(duì)教育工作多一些理解、關(guān)心，少一些埋怨、指責(zé)。要建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，履職盡責(zé)，各村支兩委要走進(jìn)學(xué)校，關(guān)心教育，切實(shí)為教育排憂解難。各鄉(xiāng)直部門要高度重視教育工作，在土地劃撥、資金籌措、校園安全等方面要積極作為。保持關(guān)心教育的熱情不減，支持教育的力度不變，力爭(zhēng)為教育辦好事，辦實(shí)事，努力為教育優(yōu)先發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二要加強(qiáng)教育自身建設(shè)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立良好形象。規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。要大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。中心學(xué)校要加強(qiáng)效能建設(shè)，提升服務(wù)水平，提高辦事效率，充分發(fā)揮在全鄉(xiāng)教育工作中的綜合協(xié)調(diào)作用。把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，抓好落實(shí)，確保取得成效。

三要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。推進(jìn)教育健康發(fā)展，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，是全社會(huì)的共同責(zé)任。建立健全共同參與支持發(fā)展教育的長(zhǎng)效機(jī)制。大力宣傳黨和國(guó)家的教育方針政策、教育法律法規(guī)等，使之深入人心。要將教育改革的現(xiàn)狀及發(fā)展中遇到的問(wèn)題和困難宣傳到民眾中去，讓民眾了解、支持教育改革。加強(qiáng)與社會(huì)的溝通，讓教育走進(jìn)社會(huì)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心教育的良好輿論環(huán)境。大力宣傳抓教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，大力宣傳關(guān)心教師疾苦、為教育辦實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)心支持教育的單位和個(gè)人。鼓勵(lì)社會(huì)各界著眼未來(lái)，關(guān)心教育、理解教育，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。規(guī)范各職能部門對(duì)學(xué)校的檢查活動(dòng)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款。加強(qiáng)對(duì)教育環(huán)境工作的督查，確保教育環(huán)境不斷優(yōu)化。

同志們，教育承載希望，教育引領(lǐng)未來(lái)。讓我們?cè)卩l(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿的熱情，扎實(shí)的作風(fēng)，搶抓機(jī)遇，深化改革，全面推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)優(yōu)先、科學(xué)發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面，為實(shí)現(xiàn)棕坪跨越式發(fā)展作出新貢獻(xiàn)！謝謝大家！

第四篇：課改培訓(xùn)講話稿

課改工作推進(jìn)會(huì)講話稿

踏水九義校 吳小平

位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好!新一輪的課改推進(jìn)以來(lái)，我們踏水中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師積極響應(yīng)上級(jí)指示，拉開(kāi)了課改的序幕。為了打造高效課堂，在“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效，面向?qū)W生”的教學(xué)理念支撐下，適時(shí)提出實(shí)施“預(yù)習(xí)、展示、反饋”三層次課堂教學(xué)模式，收到很好的成效，這里有我們的辛勞，有我們的智慧，這里更有我們的成就，下面，我就我校的課改工作向大家進(jìn)行匯報(bào)。

一、課堂教學(xué)改革的三個(gè)基本理念

1、“學(xué)生主體”的理念，新課程要求教師必須明確學(xué)生是教育的主體，發(fā)展的主體。

2、“面向全體學(xué)生”的理念，基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育是為每個(gè)學(xué)生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育，是提高全民族素質(zhì)的教育。

3、“全面發(fā)展”的理念，全面發(fā)展要求我們培養(yǎng)德、育、體、美諸方面全面發(fā)展的學(xué)生，不能偏廢也不能拔苗助長(zhǎng)，全面發(fā)展是相對(duì)而言，不是“大統(tǒng)一、齊步走”，而是因材施教，實(shí)施“分層遞進(jìn)教學(xué)”，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有新發(fā)展、新提高、新進(jìn)步。

二、課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)目標(biāo)

學(xué)生在校時(shí)間的三分之二以上在課堂上度過(guò)，課堂教學(xué)是學(xué)生成人、成才的主渠道、主陣地。課堂教學(xué)效益的高低直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，因此，課堂教學(xué)改革的基本目標(biāo)是：真正讓學(xué)生做課堂的主人，把課堂還給學(xué)生，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，實(shí)施“預(yù)習(xí)、展示、反饋”三層次課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。

三、課堂教學(xué)模式解讀

我校課堂教學(xué)模式要按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的要求，實(shí)行“預(yù)習(xí)課、展示課、反饋課”三層次課堂教學(xué)模式，教師講解釋疑時(shí)間一般掌握在15分鐘左右，這種三層次課堂教學(xué)模式即：預(yù)習(xí)—明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、生成本課題的重、難點(diǎn)并初步達(dá)成目標(biāo)。我們堅(jiān)持：沒(méi)有預(yù)習(xí)的課不準(zhǔn)上，預(yù)習(xí)不好的課不能上。預(yù)習(xí)與否，預(yù)習(xí)效果如何，直接決定著展示課能否獲得成功。基本操作步驟是：

1、師生共同明確預(yù)習(xí)目標(biāo)；

2、教師提出預(yù)習(xí)要求和預(yù)習(xí)方法；

3、教師出示預(yù)習(xí)提綱，做好預(yù)習(xí)指導(dǎo)；

4、學(xué)生搜集各種信息，做好雙色筆記；

5、小組反饋預(yù)習(xí)疑難，師生共同解決。

展示—展示、交流預(yù)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)成果，進(jìn)行知識(shí)的遷移運(yùn)用和對(duì)感悟進(jìn)行提煉。我們遵循這么一個(gè)展示原則：在預(yù)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生都會(huì)的不展示，遇到困難比較大的，能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的內(nèi)容將是我們展示的重點(diǎn)對(duì)象。

有了預(yù)習(xí)課的充分準(zhǔn)備，我們的展示課完全變成了學(xué)生的天地，變成了學(xué)生才能的展示舞臺(tái)。在展示課上，教師分配完任務(wù)后，讓學(xué)生講解，學(xué)生點(diǎn)評(píng)，學(xué)生反饋。展示是預(yù)習(xí)的升華，是培養(yǎng)學(xué)生能力、展示學(xué)生才能、樹(shù)立學(xué)生自信的有效途徑，通過(guò)展示達(dá)到“當(dāng)堂拔高”的目的。

反饋—反思和總結(jié)，對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性的檢測(cè)，突出“弱勢(shì)群體”，讓他們說(shuō)、談、演、寫。在每節(jié)反饋課上，注重體現(xiàn)重點(diǎn)學(xué)生(弱勢(shì)群體)和重點(diǎn)問(wèn)題，讓組中的同學(xué)進(jìn)行幫扶。教師通過(guò)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。從而達(dá)到“兵教兵”“兵練兵”“兵強(qiáng)兵”的目的。

四、我校課堂教學(xué)改革進(jìn)展情況

為了確保課改工作的順利實(shí)施，去年九月，我校召開(kāi)了學(xué)校教改工作專題會(huì)議，確定七年級(jí)任課教師為實(shí)驗(yàn)成員，將初一1班和2班確定為課改實(shí)驗(yàn)班。我們組織所有任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》中各項(xiàng)要求，結(jié)合杜郎口的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，教師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊記錄，將課堂實(shí)施中喜人的成果、暴露的問(wèn)題記錄下來(lái)，及時(shí)反饋，及時(shí)反思，思考新的教學(xué)策略和方法，改進(jìn)自己的教學(xué)思路。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的教改實(shí)踐，我們又以年級(jí)教研組為單位，分學(xué)科、分階段展開(kāi)課改研討，反反復(fù)復(fù)的實(shí)踐研討中，收集大家的改進(jìn)意見(jiàn)和建議，努力使我們的課改更科學(xué)更可行。今年三月初，我校再次召集全體教師，將課改的范圍再次擴(kuò)大，由一個(gè)年級(jí)，如今發(fā)展到全校都參與。

我們要求全體教師要“人人參與課改，人人都能上課改課”。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分包一個(gè)年級(jí)，深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，督促并支持“三層次課堂教學(xué)模式”的有效落實(shí)，同時(shí)收集掌握課改第一手資料，聽(tīng)取教師課改中提出的建議，協(xié)商、解決大家所遇到的困難和問(wèn)題。

借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)兄弟學(xué)校的先進(jìn)理念，我校教科研中心組織全體教師對(duì)課改課堂從教學(xué)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)、效果等方面展開(kāi)評(píng)議，交流思想，反思問(wèn)題，真誠(chéng)坦誠(chéng)，共同提高。盡管課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，但不能忽視課堂以外的途徑。民主科學(xué)的班級(jí)管理，也是進(jìn)行新課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。我校探索民主、科學(xué)的班級(jí)管理模式主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、合作互助的小組：把班內(nèi)學(xué)生按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干小組，小組內(nèi)通過(guò)互動(dòng)、合作的管理方式進(jìn)行日常的各項(xiàng)管理，是班級(jí)進(jìn)行各種活動(dòng)的基本單位。

小組的組建即把全班學(xué)生分成若干小組，每組5—6人，按優(yōu)、良、中、差均衡組合，每一個(gè)小組有1名組長(zhǎng)，分別負(fù)責(zé)組內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理和日常行為管理。

小組座位安排，改變傳統(tǒng)的排座位方式，各小組成員圍坐在一起，便于日常合作學(xué)習(xí)和管理。

合作小組在完善，科學(xué)的管理規(guī)定下運(yùn)轉(zhuǎn)，按相關(guān)的評(píng)價(jià)原則進(jìn)行評(píng)價(jià)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

2、班級(jí)事務(wù)管理

我們推行學(xué)生自主管理班級(jí)事務(wù)的模式，成立班級(jí)委員會(huì)，設(shè)立學(xué)習(xí)部、綜合管理部，以及專項(xiàng)事務(wù)服務(wù)部，通過(guò)具體的崗位職責(zé)，引導(dǎo)每個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人為班級(jí)服務(wù)。這樣，班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位，真正實(shí)現(xiàn)了“人人有事干”，“事事有人管”的目的，更體現(xiàn)了全面發(fā)展學(xué)生，民主科學(xué)管理班級(jí)的思想理念。

五、課堂教學(xué)改革取得的成效

將近一學(xué)年的課改，我們欣喜的看到：推進(jìn)“三層次課堂教學(xué)模式”以來(lái)，我們的課堂在變化，我們的教師和學(xué)生也在變化。教師課堂教學(xué)的手段越來(lái)越多，越來(lái)越活、個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣也在變化，參與學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性正在一點(diǎn)點(diǎn)加強(qiáng)，民主、平等、和諧的師生關(guān)系正在形成。

六、當(dāng)前課堂教學(xué)改革中存在的問(wèn)題及反思在取得成績(jī)的同時(shí)，教師們也提出了一些有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題

1、對(duì)教師考評(píng)機(jī)制不健全、不完善“試卷論英雄，考分定前程”的評(píng)價(jià)模式在課程改革實(shí)驗(yàn)中仍然存在，令許多教師茫然困惑，對(duì)課改信心不足。

2、課改后備資源不足在課堂改革中存在相應(yīng)教具、文字、音像、圖片等資源的匱乏。教師要花許多時(shí)間去收集這些相應(yīng)的東西，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效果不佳，直接影響課改的進(jìn)程和質(zhì)量。

3、“大班額”課改，師生力不從心，后勁不足目前，大班額教學(xué)加之生源質(zhì)量參差不齊直接對(duì)課改質(zhì)量造成巨大障礙。

4、學(xué)校對(duì)課改缺乏有力的指導(dǎo)和監(jiān)督，課改模式的創(chuàng)新性、靈活性有待提高。我們從改革課堂教學(xué)模式入手，引入鮮活的、自主互動(dòng)的機(jī)制，構(gòu)建新型高效的課堂；我們從改變教師備課方式入手，采用集體合作，師生共用的教學(xué)案，改變了師生之間“教”與“學(xué)”的關(guān)系；我們從全面發(fā)展學(xué)生的角度出發(fā)，實(shí)行民主、科學(xué)的班級(jí)管理模式，讓學(xué)生得到全面發(fā)展；我們結(jié)合實(shí)際，及時(shí)反饋，落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持課改，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；我們適時(shí)評(píng)價(jià)、總結(jié)、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律等綜合表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的積極性、主動(dòng)性。我們從課內(nèi)到課外，從形式到內(nèi)容，從過(guò)程到結(jié)果，從觀念到理念，從知識(shí)到技能方法，全面發(fā)展學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生成才，讓每一個(gè)學(xué)生成人。

我們通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒、探索、總結(jié)、運(yùn)用，有信心走出一條屬于自己的課改之路。我們將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)定不移地走課改之路，推動(dòng)踏水中學(xué)的教育逐漸走向成熟，走向成功。

第五篇：精選鄉(xiāng)長(zhǎng)就職講話稿

精選鄉(xiāng)長(zhǎng)就職講話稿

各位代表、同志們：

在鄉(xiāng)長(zhǎng)這個(gè)工作崗位上，我深感自己身上的責(zé)任與份量。我必將恪盡職守，不辱使命，勵(lì)精圖治，不負(fù)眾望，認(rèn)真履行人民賦予的權(quán)力，不遺余力地做好各項(xiàng)工作。今天，我當(dāng)選為涂乍鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)，這是人民代表和全鄉(xiāng)人民對(duì)我的肯定及以后工作的信任和重托。在此，向各位代表和全鄉(xiāng)人民表示真誠(chéng)的感謝！

在鄉(xiāng)長(zhǎng)這個(gè)工作崗位上，我深感自己身上的責(zé)任與份量。我必將恪盡職守，不辱使命，勵(lì)精圖治，不負(fù)眾望，認(rèn)真履行人民賦予的權(quán)力，不遺余力地做好各項(xiàng)工作。鄉(xiāng)長(zhǎng)的任期是有限的，但責(zé)任是無(wú)限的，我決心從今天開(kāi)始，用三句話來(lái)書寫自己的任職檔案：

一是把維護(hù)人民群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。我是人民代表選出來(lái)的，為人民服務(wù)就是我的天職，要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執(zhí)政為民，關(guān)注弱勢(shì)群體，為老百姓辦實(shí)事，解難題，謀福利，把自己的全部力量和才智獻(xiàn)給涂乍人民的事業(yè)。

二是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，千方百計(jì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。鄉(xiāng)長(zhǎng)和政府的工作說(shuō)到底就是七個(gè)字：“落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)”，就是落實(shí)鄉(xiāng)黨委的決策。我決心和鄉(xiāng)政府班子一道，在以張宗軍同志為班長(zhǎng)的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)人大的監(jiān)督支持下，緊緊依靠全鄉(xiāng)人民群眾，圍繞政府工作報(bào)告的總體目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，全心全力，盡職盡責(zé)確保本次大會(huì)通過(guò)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體目標(biāo)而努力奮斗。

三是建設(shè)一個(gè)服務(wù)型的政府領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。我作為鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)之一，將身體力行，率先垂范，努力實(shí)踐“執(zhí)政成本經(jīng)濟(jì)型、機(jī)關(guān)辦事效率型、政策措施效果型”的執(zhí)政理念，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)政府班子成員，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和歷史使命。

當(dāng)前，涂乍鄉(xiāng)政通人和，正面臨一個(gè)解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的大好機(jī)遇，我相信，有鄉(xiāng)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有鄉(xiāng)三套班子、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志、全體代表和全鄉(xiāng)人民的支持、配合和監(jiān)督，有歷屆政府打下的良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)，涂乍人民有能力建設(shè)一個(gè)富裕、文明、和諧的新涂乍