第一篇：社區(qū)教育崗位職責制度

社區(qū)教育崗位職責制度

1、在地方政府和衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導下，根據(jù)當?shù)姆结樥呷骈_展中心工作，積極開展以保護、促進人民健康、不斷提高居民生活質(zhì)量為目的的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，認真落實各項衛(wèi)生工作指標。

2、開展以社區(qū)為范圍、家庭為單位、健康為中心、人的生命為全過程、以老年、婦女、兒童和慢性病人為重點的集預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育指導為一體的綜合性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

3、接受各專業(yè)防治、保健機構(gòu)的業(yè)務(wù)指導。

4、負責領(lǐng)導制訂中心工作幾乎，按期布置、檢查、總結(jié)工作，并向上級領(lǐng)導機關(guān)匯報。

5、負責組織檢查醫(yī)療、護理、防保工作，定期深入門診、病房、社區(qū)站并采取積極有效措施，保證不斷地提高醫(yī)療質(zhì)量。

6、保證醫(yī)療安全，積極開展安全、有序的雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)。

7、教育職工樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和良好醫(yī)德，改進醫(yī)療作風和工作作風，改善服務(wù)態(tài)度。督促檢查以崗位責任制為中心的規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的執(zhí)行，嚴防醫(yī)療事故和差錯發(fā)生。

8、根據(jù)國家人事制度，組織領(lǐng)導中心工作人員的聘任、晉職晉級、獎懲、調(diào)動及提升等工作。

9、加強職工技術(shù)培訓，努力開展新技術(shù)、新項目，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平。

10、加強對后勤工作的領(lǐng)導，檢查督促財務(wù)收支情況，審查預、決算，審查物質(zhì)供應計劃。

11、及時研究處理社區(qū)群眾對中心工作的意見。

第二篇：社區(qū)教育中心主任崗位職責

社區(qū)教育中心主任崗位職責

1、在校黨組的領(lǐng)導下，認真落實好各項宣傳報道工作。

2、負責本部門人員德、勤、績的綜合考核工作。

3、遵守宣傳紀律，強化自身政治素質(zhì)，把握正確的輿論導向，圍繞縣委、縣政府的中心工作，搞好宣傳報道。

4、樹立良好的職業(yè)道德形象，廉潔自律，杜絕失實，有償和人情報道。

5、加強業(yè)務(wù)培訓，體現(xiàn)集體智慧，營造團結(jié)拼搏、積極進取的工作環(huán)境。

6、教育宣傳內(nèi)容突出縣域特色，打造精品欄目。

7、定期向局領(lǐng)導匯報各項工作。

第三篇：1.4.1-4社區(qū)教育資源共享制度

社區(qū)教育資源共享制度

1、社區(qū)教育中心整合和發(fā)動社區(qū)內(nèi)各方面的教育力量，全方位向社區(qū)居民開放。

2、社區(qū)教育中心要與社區(qū)內(nèi)各教育體系溝通聯(lián)系，積極開展面向全體居民的思想教育、文體活動、人口教育、生活教育、技能培訓等活動。

3、社區(qū)學校及社區(qū)教育學習點要會同有關(guān)部門充分利用和發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，有組織、有計劃地做好向社區(qū)開放的工作，為居民提供活動場所和科技知識服務(wù)。

4、由社區(qū)教育辦公室牽頭，社區(qū)中的中小學、幼兒園的教育資源及文化站、圖書館定期向社區(qū)開放，并簽定開放服務(wù)協(xié)議。

5、社區(qū)應支持學校開展各類學生綜合實踐活動，盡量提供場地和指導人員，確保學生綜合實踐活動(課程)的正常開設(shè)。不斷完善學校學生的社會實踐和德育教育基地。

第四篇：1.4.1-5社區(qū)教育機構(gòu)制度

領(lǐng)導教育例會制度

一、社區(qū)教育領(lǐng)導機構(gòu)不定期召開全體成員會議，總結(jié)、研究、部署全街道、社區(qū)教育工作，一年不少于2次。

二、社區(qū)教育領(lǐng)導機構(gòu)定期召開會議，每年不得少于3次[年初、年中（七或八月份）、年終各一次]

三、社區(qū)教育辦公室專職人員，至少每月召開一次工作會議，研究全月工作安排。

四、會議內(nèi)容包括傳達上級精神，匯報前階段工作，制定布置下階段工作重點和難點，及時溝通，及時交流，及時總結(jié)經(jīng)驗。

五、組織學習社區(qū)教育理論，研究探索社區(qū)教育規(guī)律。

六、按時例會，做好記錄，有事履行請假手續(xù)。

第五篇：崗位職責,制度

校長工作職責

一、認真貫徹黨的教育方針，正確執(zhí)行上級主管部門的決議和指示，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的人。

二、全面主持管理學校的教育、教學等各方面工作，并統(tǒng)一協(xié)調(diào)和推動各部門工作的開展。

三、加強學校的科學化管理，制定和健全各項管理制度，規(guī)范辦學行為，實現(xiàn)學校制度管理與人文管理的最佳結(jié)合。

四、根據(jù)教育規(guī)律、社會要求和學校實際，組織制定學校發(fā)展的遠景規(guī)劃、近期目標、學年學期各項工作計劃及各項工作的組織實施。

五、加強教師隊伍建設(shè)，制定隊伍建設(shè)規(guī)劃，不斷提高教師的政治素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)水平和科研水平。

六、領(lǐng)導和組織德育工作，把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人，加強對學生的思想品德教育。

七、堅持學校工作以教學為主，按照國家規(guī)定的教學計劃、課程標準，開齊各門功課。遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線，努力提高教學質(zhì)量。

八、領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛(wèi)生、美育勞動教育及課外活動生動活潑、有成效地開展。

九、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

十、貫徹勤儉辦學的方針，健全財產(chǎn)管理制度，努力改善辦學條件，切實做到后勤為教育服務(wù)，為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。

黨支部書記工作職責

黨支部書記是學校基層黨組織的主要負責人，對黨支部的工作負責有主要責任，在學校工作中要發(fā)揮黨支部的政治、思想、組織的領(lǐng)導核心、監(jiān)督保證和戰(zhàn)斗堡壘的作用。

一、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行黨和路線、方針、政策、堅持社會主義辦學方向，團結(jié)依靠廣大教職工，實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適合二十一世紀現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人。

二、主持召開校黨支部的支委會、支委擴大會，全體黨員大會等重大會議，研究決定學校黨政工作的重大問題，負責學校的規(guī)劃和重大問題的決策，組織貫徹落實和檢查執(zhí)行情況。充分發(fā)揮黨支部的保證監(jiān)督作用。

三、主持學校黨支部的日常工作，制定黨支部工作計劃、教職工思想政治工作和創(chuàng)建社會主義建設(shè)活動計劃。

四、組織黨員和全體教職工認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識。不斷提高教職工的政治覺悟和政治素養(yǎng)。

五、抓好黨的自身建設(shè)，對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執(zhí)行黨的紀律，監(jiān)督黨員切實履行義務(wù)，提高黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員的政治素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

六、充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵和支持他們在學校各項工作中貢獻自己的聰明才智。

七、密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評意見，維護群眾的正當權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。開展經(jīng)常性的社會主義文明建設(shè)活動。

八、對要求入黨的各級分子進行教育和培養(yǎng)，建立黨員培養(yǎng)積極分子責任制度，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，重視在工作一線和青年中發(fā)展黨員。

九、加強黨支部對工會、共青團等群眾組織的統(tǒng)一領(lǐng)導，充分發(fā)揮他們的作用。共產(chǎn)黨必須同黨外群眾親密和作，共同為學校工作做出貢獻。

十、做好校中層干部的考核、選拔、培養(yǎng)和使用的工作，負責任地向上級黨組織推薦優(yōu)秀的青年干部。

十一、監(jiān)督黨員干部和其他工作人員嚴格遵守國法政紀，嚴格遵守國家的財政經(jīng)濟法規(guī)和人事制度，不得侵占國家、集體和群眾的利益。教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決向各種違法行為作斗爭。

十二、完成上級黨委交辦的各項工作。定期向上級黨委匯報基層黨支部的學和工作情況。

辦公室工作職責

一、工作職責

1.落實本校工作計劃、工作總結(jié)、開展主題活動的相關(guān)材料及領(lǐng)導交代的其他材料。2.負責有關(guān)文書、檔案的管理工作

3.負責校領(lǐng)導交辦工作的分配、實施、督促、落實情況。4.作好上傳下達和協(xié)調(diào)工作。

5.配合有關(guān)部門做好專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)職務(wù)評審工作。6.負責本校監(jiān)督工作。7.負責本校考勤工作。

8.協(xié)助校領(lǐng)導做好學校全面工作的指導。9.負責校領(lǐng)導交辦的其他工作。

二、目標任務(wù)

1.學習目標。努力學習專業(yè)知識，做到熟知辦公室的任務(wù)。積極參加政治理論學習，不斷提高政治素質(zhì)，每學期至少讀四本教育著作。認真做好讀書筆記兩萬字以上，寫心得體會三篇以上。

2.工作目標。加強辦公室的管理工作，做到責任到人，分工明晰，充分調(diào)動大家的工作積極性，服務(wù)熱情、周到、積極、細致。堅守崗位，恪盡職守，工作中做到多請示，多匯報。提高警惕，注意安全，努力做到防患于未然。積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，向領(lǐng)導看齊，向先進、優(yōu)秀看齊，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

辦公室主任工作職責

一、主持學校辦公室全面工作。

二、協(xié)助校長了解掌握黨的路線、方針、政策和國家法律、法令的貫徹執(zhí)行情況以及上級教育行政部門重要指示和黨紀、政紀方面的重大問題。

三、協(xié)助校長做好工作安排，督促檢查全體教師執(zhí)行上級教育行政部門的指示以及教育局黨委決策的執(zhí)行情況。

四、組織和主持全校工作計劃、工作總結(jié)、學校發(fā)展規(guī)劃，組織安排好教代會、校務(wù)會和其它重大會議。

五、領(lǐng)導各辦公室做好學校文化建設(shè)的宣傳、教育和管理工作。

六、搞好辦公室的思想建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。

七、根據(jù)學校實際，研究制定學校工作計劃，統(tǒng)籌安排學校各項工作。傳達上級各類通知，安排好學校的各項教學活動。

八、做好學校網(wǎng)絡(luò)中心的規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展工作。

教導處工作職責

一、協(xié)助校長制訂并實施學校的教學工作計劃，檢查并總結(jié)學校的教學工作，制定實施教導方面工作計劃和有關(guān)規(guī)章制度，審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。

二、全面了解教師的思想狀況，業(yè)務(wù)專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務(wù)，努力提高他們的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)助校長室選配教研組長、年級組長、備課組長。

三、組織管理教學工作。

1.熟悉新課標的要求，會同教研組長掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學計劃的情況，有計劃、有目的的參加教研組的備課和教研活動，指導教研組工作，定期召開教研組長會議。

2.通過聽課、檢查學生作業(yè)、分析學生的學習成績、召開教學質(zhì)量分析會，了解教學情況，幫助教師改進教學方法提高課堂教學質(zhì)量。

3.會同教研組長組織好各種公開教學活動，總結(jié)經(jīng)驗。以多種形式培養(yǎng)教學骨干，對青年教師做好“傳、幫、帶”工作，給予教學業(yè)務(wù)上的具體指導。

4.組織管理好校本課程、校本培訓活動。

四、領(lǐng)導教務(wù)行政工作。

1.主持日常教務(wù)工作，制訂教師任課表和作息時間表并督促執(zhí)行。

2.安排教師請假、代課工作，做好教師考勤、考績工作。

3.組織班主任和教師做好學生的考勤、考績、獎懲、操行評定和學籍管理及上網(wǎng)工作。

4.組織好招生、插班、轉(zhuǎn)學和六年級學生的畢業(yè)、升學工作。

5.組織并督促教師搞好圖書室、閱覽室和學校教育、教學檔案資料和各項統(tǒng)計工作。

6.組織好本校參加區(qū)、市、省、全國各項競賽工作，并作好獲獎情況統(tǒng)計及獎狀存檔工作。

7.收集各項教學資料、數(shù)據(jù)，教師業(yè)務(wù)檔案資料，及時建檔，按照上級要求及時造好學校總表及各類教學報表。

教導主任工作職責

一、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教學計劃，教學大綱和課時計劃安排好學校的教學工作。經(jīng)常了解各科教學進度，從學校實際出發(fā)，隨時糾正偏離課標和片面追求進度的情況。

二、學習教育理論，熟悉各科教學內(nèi)容和“雙基”要求，經(jīng)常參加教師備課活動，深入課堂聽課，檢查教師教學，學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

三、組織管理學生的德育工作，經(jīng)常了解學生執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》的情況和學生校內(nèi)外思想品德情況，有針對性地開展教育活動，定期召開班主任會議，交流經(jīng)驗，定期召開家長會議和學生會議，吸取意見的建議。

四、領(lǐng)導各科教研組制定教研工作計劃，并監(jiān)督檢查其執(zhí)行情況。組織教學研究，開展教材，教法和課堂教學結(jié)構(gòu)改革的試驗活動。組織教學經(jīng)驗交流，有針對性地提出辦法與措施，并付諸實踐。

五、統(tǒng)一安排好學生的課外文體活動，抓好“兩操、兩課、兩活動”，搞好衛(wèi)生保健工作，認真解決學生作業(yè)負擔過重的問題。

六、負責教導行政工作，管理好學生學籍，負責招生編班，插班，轉(zhuǎn)學，編制校歷，科學合理的安排教師課程，編排課程表和作息時間表，課外活動以及學生成績冊，填寫教師的業(yè)務(wù)考核卡片，積累教學質(zhì)量，分析資料，負責教學設(shè)備，器材，圖書等資料的添置和管理工作。