第一篇：修齊中學2013年秋學期少先隊工作計劃

修齊中學2013年秋學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作將繼續以學校工作思路為指針，以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以胡錦濤總書記“勤奮學習，快樂生活，全面發展”寄語為目標，以學生習慣養成教育為基本抓手，培養學生健全人格；以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以學校各項中心活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動。改進工作方法，團結進取，全面推進我校少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

二、工作目標

1．加強少先隊基礎建設，建立一支高效的少先隊干部隊伍。

2．配合學校開展好相關活動。

3．圍繞節慶日，開展好相關活動。

三、具體措施

（一）加強少先隊基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進

1.健全和完善少先隊組織。

切實抓好少先隊大、中干部等隊伍的建設和管理，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要作用。開學初將在全校范圍內選舉產生新一屆少先隊大隊委員會，安排好每一天值日的大隊干部。每月召開“大隊干例會”，對他們的工作提出要求，讓他

們在各方面都起到帶頭作用。

2．抓好陣地建設，創設育人環境。

少先隊陣地是少先隊員學習、鍛煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經驗，激勵爭先創優的鼓勵臺，它在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。

（1）精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能讓學生受到一次德育教育。

（2）重視班級文化的建設。充分利用校園廣播站、櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（二）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊學生認真學習貫徹《中學生守則》《中學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到：不在校園亂扔垃圾，同學間團結友愛，不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。繼續開展“三好學生”評比活動。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。

（三）開展豐富多彩的少先隊主題教育，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。

1、以學雷鋒為主旋律，深入開展主題教育，提升學生的道德素養。少先隊大隊部將結合各個環保宣傳節，組織大型主題宣傳、實踐活動，切實培養學生自覺的環保意識和行為。

2、大力弘揚和培育民族精神。

為激發廣大師生愛國、愛黨、愛家鄉的熱情，增強民族自豪感和自信心，本學期將在全校上下開展“我愛我的祖國”主題教育。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。

3、以節日為契機，開展形式多樣的“感恩”活動和慶祝活動。教師節舉行“以最好的表現，向老師獻禮”的感恩教育活動（為老師倒杯水、打掃辦公室、學習表現優異等）；重陽節開展好孝敬長輩教育活動；設“孝心日”，要求學生向家長匯報在學校的學習情況，思想情況，費用開支情況；幫家長做一些力所能及的家務活。通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感恩父母、感恩老師、感恩同學，由近及遠，由淺入深，再引導學生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，逐漸培養學生的感恩之心；慶元旦，舉行校園慶祝活動。

4、新隊員入隊儀式。

為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，本學期大隊部將組織一年級學生進行隊前教育。

要讓他們知道隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識，提高對少先隊的認識。

5．做實“手拉手”互助活動。

各班要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，特別要關愛孤殘、留守兒童。培養學生有責任感，有愛心，從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉，愛社會，愛祖國。

6、繼續加強校本建設，推動我校少先隊特色工作的創新

本學期，我校將圍繞創建“書香式校園”，精心組織各項活動，努力培養學生的讀書意識。

7、開展少年兒童法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。并邀請學校法制副校長到我校開展法制講座。

四、具體工作安排：

九月：濃濃尊師意

1、制定少先隊工作計劃，各中隊制定中隊工作計劃

2、出好第一期黑板報

3、檢查班主任工作手冊的填寫情況

4、以“慶祝教師節”為主題，各班開展感恩活動

5、組織學生學習《中學生日常行為規范》

十月：深深愛國情

1、加強常規教育

2、對學生進行法制教育

3、各班出第二期黑板報

4、各班開展“慶國慶”主題活動 十一月：拳拳感恩心

1、召開少先隊大隊干部會議

2、對學生進行安全教育活動

3、開展“感恩”系列活動

4、各班出第三期黑板報

5、八年級開展中隊活動觀摩會 十二月：切切遵法情

1、加強常規教育

2、各班出第四期黑板報

3、繼續開展“法制宣傳”系列活動

4、召開少先隊大隊干部會議 一月：歡天喜地迎新年

1、加強常規教育

2、各班出第五期黑板報

3、慶元旦活動

4、各中隊總結本學期工作

5、評選“文明班級”、“三好學生”，并予以表彰

第二篇：2014--2015學年秋學期少先隊工作計劃

2014--2015學年秋學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“爭星奪章”評比活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如“教師節”感恩活動，“手拉手”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。舉行一系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的詩歌誦讀等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊特色隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

四、具體工作安排： 九月:濃濃尊師意

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織 2.隊常規教育。3.出好第一期黑板報“。

4.開展“向國旗敬禮”的國防教育。5.開展“推普”活動 組織學生學習社會主義核心價值觀精神，加強學生思想道德建設。7.開展文明禮儀養成教育。十月:深深愛國情 1.加強常規教育 2.對學生進行安全教育。3.第二期黑板報

4.開展“慶國慶”系列活動。

5.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。6.舉行新生入隊儀式。十一月:加強常規教育 1.召開少先隊大隊干部會議 2.對學生進行安全教育活動 3．參加校主題隊會觀摩活動。十二月:切切遵法情 1.加強心理健康教育 2.對學生進行法制教育。3.開展校園文化系列活動。一月:歡天喜地迎新年 1.加強常規教育 2.新年板報 3.慶元旦活動

4.各中隊總結本學期工作 5.評優工作。

第三篇：2011年秋學期少先隊工作計劃

合黎中心小學

2011-2012學年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，弘揚黨的豐功偉績，引導全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨；激勵廣大黨、團員及青少年繼承和發揚黨的光榮傳統，進一步增強黨、團組織的凝聚力和戰斗力，增強對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發當代學生樹立民族自豪感和歷史責任感，緊緊圍繞學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，以傳承經典文化為內涵，以傳承民族精神為立足點，以培養“做一個有道德的人”及“禮儀特色學校”為契機，以實踐活動為載體，充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發展，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標

1.開展豐富多彩的少先隊活動，培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當四好少年。

2.以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

3.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

4.以特色班級創建為載體，以學生特長培養為抓手，以創建特色班級為引領，進一步提高班級管理的文化品位，建設優良班集體；激發學生的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，提升學校素質教育管理內涵，樹立良好的班風、學風、校風。

5.以主題實踐活動為載體，促進學生全面發展。

三、工作措施

（一）搞好少先隊陣地建設

1.充分發揮“紅領巾廣播站”和隊報的宣傳教育作用。本學期，繼續完善和豐富“紅領巾廣播站”的播音內容，開展選拔和培訓播音員活動，定期播音，大力宣傳學校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎，知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。創建少先隊“聚焦紅領巾”博客，上傳優秀的德育案例，為學生、教師提供學習交流平臺，小記者在校園中拍攝的新聞畫面和編撰的新聞報道，經大隊部審核后上傳到網上，利用班隊課時間，對各班隊員進行教育。

2.抓好少先隊的隊伍建設，設立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。定期開展“隊長學校”培訓活動，提高隊干部的工作能力，充分發揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。

3.抓好紅領巾禮儀隊、學生樂隊等各項工作，規范升旗儀式和大中隊集會程序，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4.實行隊干部輪換制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，力爭讓每一位學生都有自己的崗位和職責，每個學生都有當隊干部的機會，讓隊員在感受快樂的同時增強自己的“小主人”責任感。

5.抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

6.健全大中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

7.規范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

8.規范溫馨教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。繼續開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。

（二）抓住愛國主義教育這個永恒的主題

1.積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動課，繼續加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。

2.精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

3.開展節日活動。結合重大節日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。以爭當“四好”少年為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發展。

4.繼續開展社會實踐活動，培養學生的“五自”能力，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

四、具體安排 九月份：

1.入學教育，制訂少先隊工作計劃，少先隊常規工作（升旗儀式、國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播）；

2.教師節開展尊師重教宣傳活動；

3.組織 “老師，我愛您” 校園卡拉OK大賽； 4.開展中華傳統節日——中秋節活動； 十月份：

1.以“祖國，我為您自豪”為主題，開展慶國慶活動； 2.板報評比活動；

3.開展“學弟子規，做文明人”主題班隊會；

4.結合安全教育周開展“自護教育大講堂”教育活動； 十一月份：

1.班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動；

2.11月9日消防安全日，開展消防周教育活動； 3.開展“行為規范養成”教育活動； 4.開展校級古詩文及經典誦讀比賽；

5.聘請校外輔導員對師生進行法制和安全知識培訓。十二月份：

1.開展《我的祖國》讀書活動演講征文比賽。2.期末考前心理輔導； 3.元旦聯歡活動。二○一二年一月：

1.對各中隊進行年終考核。

2.少先隊工作總結，寒假生活教育。3.資料歸檔。

二○一一年八月二十五日

第四篇：2016年秋學期少先隊工作計劃

陽山縣七拱中心小學

2016年秋學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路：

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施：

(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。組織各中隊和學生認真學習貫徹新《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“文明班”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。（1）、充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”愛國系列活動，新生入隊活動等。（2）、10。13建隊日新隊員入隊儀式。為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，本學期大隊部將組織一年級學生進行隊前教育。要讓他們知道隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識，提高對少先隊的認識

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報

櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座等系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實新《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養成教育。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合本校實際，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用

為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。

(三)、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1。強化班主任隊伍建設和班級管理。定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2。重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

3。重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

4．做實“手拉手”互助活動。各班要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，特別要關愛孤殘、留守兒童、外來兒童。培養學生有責任感，有愛心，從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉，愛社會，愛祖國。

（四）工作安排表

九月份

1、制定少先隊工作計劃。

2、教師節感恩教育活動。

3、組建大中隊委，召開校隊干部會議。

4、組建儀仗。

5、開展第十屆讀書節活動。

十月份

1、慶祝建隊節活動，新隊員入隊儀式。

2、組織學生參觀集思賢室。

3、各班開展“兩史一情”教育活動。

十一月份

1、開展“愛科學、學科學、用科學”主題教育。

2、訓練儀仗隊.3、舉行學生田徑運動會和廣播體操比賽。

十二月份

1、開展一次“關愛留守兒童”主題活動。

2、慶元旦，出版慶祝元旦校、班報。

一月份

1、學校少先隊工作總結。

2、評選優秀大隊干部。

3、做好期末安全、法制教育。

七拱中心小學少先隊大隊部

2016年9月

第五篇：2014年秋學期少先隊工作計劃

育英小學2014年秋學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展的好少年。

二、具體措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1．抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

2．抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

（二）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1．結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3．開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4．加強未成年人思想道德建設。【小學2014年秋學期少先隊工作計劃】小學2014年秋學期少先隊工作計劃。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5．開展文明禮儀養成教育。

從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起。

（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1．強化班主任隊伍建設和班級管理。（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2．重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。

3．重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。

三、本學期重點工作

1.要用中國夢激發學生心中的理想夢，本學期將繼續深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。

2．培養“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。【小學2014年秋學期少先隊工作計劃】文章小學2014年秋學期少先隊工作計劃。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現的。

3．培養“愛勞動”的好習慣，從而激發學生心中的創造夢。本學期將進一步密切家校聯系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。

4．常規教育及活動：學生良好行為習慣的培養、隊干部的培養及評優，國旗下講話。

四、具體工作安排：

九月：

1．辦一期迎接新老同學到校的黑板報

2．根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃；

3．深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》；

4．教師節感恩活動；―――出一期黑板報

5．中秋節親情教育活動；完善大隊組織、中隊組織、常規檢查人員；

十月:

1.慶祝國慶節活動；―――出一期手抄報

2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動；舉行新生入隊儀式。

3．加強常規、安全教育;

4.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現象；

5.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓；

十一月：

1.強化養成教育，加強文明禮儀教育；

2.“紅領巾相約中國夢”系列活動；

3．召開一日常規檢查人員會議；

4．各班開展主題班隊會（消防、食品等安全教育）活動并做好記錄；

5.出一期黑板報。（感恩）

十二月、一月:

1.法制教育活動；

2.寒假實踐活動安排；

3．各中隊總結本學期工作；

4.布置寒假生活；

5.表彰評優。

育英小學少先隊2014年8月26日