第一篇:6班班級文化解說
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!歡迎來到我們一(6)班指導工作!
我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學習、成長的樂園。我們班的班訓是:成以為仁、學以為勤。現在請各位老師跟我一起去看看吧!
外墻有這些內容:寫字姿勢三個一
書寫的姿勢對于練習寫字非常重要。對預防預防近視、斜視也有很大的作用。善相勸 德相建 過不規 道兩虧
對于別人的過錯,要善于勸導,才能起到作用,這樣的話就能共同建立良好的品德修養。在和人交往的過程中對于他人的過錯要進行規勸,如果不規勸的話,雙方的道義都會有所欠缺,有所損害。一個人如果有真誠之心想要規勸別人這個時候語氣、態度一定是誠懇,一定能感動對方會察覺說:我這樣的確是過失,很感激你的勸勉。
善心無邪
健康真誠。溝通從可以從微笑開始。微笑是信任。只要張嘴微笑,就會感到你的親切,就會喜歡你,就會想和你交談,就會漸漸的接受你的觀點,去反思,去自省,進而去改正自己的錯誤。怎么做呢?1.打聽同學隱私不可取 ;2.同學間借東西打聲招呼;3.同學之間莫攀比斗富。我想如果我們真正真誠待人,你就會有很多真正朋友。
童謠
選取了《金鉤鉤銀鉤鉤》《文明用語歌》《預備鈴》《上課》《放學路隊》。這些讀起來都朗朗上口。《金鉤鉤銀鉤鉤》使我們得到了美的享受,培養了樂感。《文明用語歌》培養好品德,讓我們知道了怎么和別人有禮貌的交流。《上課》《放學路隊》有助于養成上課、放學好習慣。
班內一共有九部分組成。分別是班務工作臺。“榮譽的殿臺” “晴朗的日子”,其中展示的是6班同學“日行一善”手抄報。學校長期以“日行一善”為契機,規戒我們言行向善。我記得《三字經》中說,“人之初,性本善。”所以一6班的孩子都有向善之心。并以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話為戒條,付之于向善之行動。任老師常常告訴我們,第一次遇到委屈或者別人不小心碰撞到我們,要原諒他。我想這種適時的寬容也是一種善吧。真是“日行一善”的思想常常伴我們于左右,才使一6班成為一個團結友愛的集體。
還有“作業展示”,“弟子規”的摘選。“書香陣陣”,“小荷園”,“告訴你”。有班主任寄語以及開學之初大家討論所定的班規。雖然平時我們受到了一定的約束,但它讓我們在學習、做事時有章可循。因為我們相信在班主任帶領和我們的共同努力下,我們會更加快樂健康地成長,我們一6班這棵大樹會越來越茂盛!
以上就是我們的解說,最后謝謝各位老師的光臨與聆聽!
第二篇:班級文化解說
班級文化解說詞
各位領導、老師:
大家好!首先歡迎來到我們六(1)班這個溫馨的大家庭里。我們六十三顆心緊緊相連,大家用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學習、成長的樂園。請看:班里最醒目的八個大字 “博學明理,自強不息” 是我們班的班訓,這句話的意思是“學識淵博懂道理 永不松懈。老師希望我們每一個人都博學多才,明辨是非,自強不息,快樂成長!
這邊的名人名言,它讓我們懂得了道理。今天我們學名人,明天我們做名人。我讀書、我快樂!這里可是同學們最喜歡的地方,在這里我們可以盡情地沐浴書香,放飛夢想。
接下來的板塊就是“星語心愿”,大家可以看到上面有幾個小明星的照片,這項評比就是根據班級考核制度的考評成績來決定的,成績好的人就可以將照片貼上來,成為大家的榜樣。希望這些星星的光芒,能激起我們全班同學上進的熱潮。
這里是我們班的榮譽欄,上面貼著我們班所得的獎狀,每當同學們看到這些獎狀時,都會充滿信心的迎接下一次挑戰。
這里是我們班的表冊欄,上面貼著課程表,值日表,班級管理制度和作息時間表,同學們可以在課余時間理解本班的工作安排。《小學生守則》和《小學生日常行為規范》真正規范了我們每一個小學生的日常行為。
這就是我們溫暖的家,我們為擁有這樣的學習樂園而驕傲,我們會團結互助、努力進取,我們將在這里開心地學習,快樂地成長!
我的解說完畢,謝謝大家!
第三篇:三年級班級文化解說
尊敬的各位領導、老師:
大家好!歡迎走進三年級參觀指導。
我是黃絲小學三年的黃文雯,今天由我來為大家介紹我們三年級的班級文化。美麗的教室是我們又一個溫馨的家。家里有我的兄弟姐妹,還有可敬的老師。
我們班班級文化的主題是:“我學習,我成長,我快樂”。這也是我們在學校學習生活的最好體現。前墻黑板的左側是我們的班主任對我們學習生活的激勵,簡簡單單一句話讓我們對每天的生活充滿了希望。
請大家看我的右前方,這里是“我讀書,我快樂”欄目,里面是我們搜集整理的讀書名言。每字每句都時時提醒我們認真努力地讀書、學習。旁邊就是我們在學校里借閱的書籍。接下來請跟隨我來參觀下一個欄目“美文共享”。我們是剛剛進入三年級的小學生,對于作文比較陌生,因此,老師安排了這個欄目,讓我們搜集每個單元的優秀作文,用范文帶路,指引我們向前進。
下一個欄目是“安全伴我成長”。安全對于每個人、每個家庭都很重要,所以我們要時時樹立安全意識,高高興興上學,安安全全回家。請老師們繼續往前走,“班級是我家,整潔靠大家”十個醒目的大字映入眼簾,我們講文明、懂禮貌,也愛衛生,這干凈明亮的教師就可以說明一切。接下來的欄目是“班級格言”,它是我們全班同學和老師共同的約定,它將指導我們的一言一行,使我們成為一名合格的小學生。
瞧,這次黑板報的主題是“新學期,新起點”,在新學期里,我們會拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。
繼續往前走是我們的“豐收園”,秋天是收獲的季節,相信我們通過自己的努力,一定能在不久的將來有所收獲。
請老師們繼續往前走,這個欄目是“你會讀了嗎?”。這是我們目前剛學的幾個英語單詞,只要我們一有時間就會三五成群地到這兒來練習朗讀。我們不僅要學好漢語,還要掌握好英語,將來為建設祖國做貢獻。接下來的欄目是“我最棒”。我們班是一個和諧的、有競爭力的班集體,大家在一起學習、一起生活,同時也相互競爭,比比誰在各個方面表現得更優秀,比如:學習、勞動、助人等。最后一個欄目是體現我們在學校學習生活的具體時間安排表,里面包含了課程表、作息時間表、校歷表和任課教師聯系表。讓我們及時獲得各種信息。
我們經過努力讓冰冷的墻壁充滿溫情,洋溢熱情,涌動激情。我們班是美麗多彩的花園、樂園,是我們共同溫馨幸福的家園。我們將從這里出發,走向成功!
第四篇:班級解說
尊敬的各位領導、各位老師: 早上好,歡迎來到二年一班太陽花中隊,我是今天的解說員白浩洋,下面由我將班級情況向諸位領導和老師做一簡單介紹。
我班現有學生61人,男生 人,女生 人。我們的太陽花中隊是一個團結、奮進、創新、和諧的集體,老師和同學們用自己的雙手和智慧,讓教室的每一面墻壁都會說話,把我們的教室變成了知識的殿堂、學習的樂園、成長的搖籃。
首先看到的是我們的圖書角“書海揚帆”。我們把自己最喜愛的書拿來放在這里,同學間可互相交換拿回家中閱讀。由班級統一訂購的圖書,為同學們在班級時的閱讀提供了方便,豐富了同學們的閱讀內容。圖書角每月都會推選專人負責管理,當月的管理員則要向大家推舉的一本好書與同學們分享。
班級北墻是“書香樂園”,同學們將所讀過的好書做成讀書小報,推薦給大家,互相交流讀書后的所感所想,分享名言警句。“書香樂園”的左側是公告欄,里面張貼著課程表、時間表、值日表等,讓我們及時獲得信息。
班級的南墻張貼著我班的“美德少年”和“賞識園地”。經過大家的推選產生的“美德少年”被推薦到學校,參加校級“美德少年”的評選。挖掘學生的閃光點,培養學生的自信心,“賞識園地”中張貼著同學們親手繪制的賞識卡,記錄了同學眼中的閃光點,讓同學們在“愛的教育”中得到鼓勵和自信,體會到成功的喜悅。各位領導、老師請隨我往班級后面看,藍色的展板上是我們太陽花中隊的班風、班訓、班級目標和班主任寄語。展板右側是“星光閃閃”爭星欄,每個孩子都是閃亮的星星,同學們通過勤奮努力實現爭得學習星、禮儀星、衛生星、紀律星和互助星的目標,每一顆五角星都十分的珍貴,那是同學們成長的收獲。正如我們的班級目標中所說:“用汗水澆春的種子、用歡樂收秋的果實”,我們是一畦成長的幼苗,溫暖的陽光普照著我們,多姿多彩的校園培育著我們,走進太陽花中隊您會深切的感受到濃厚的書香,“沐浴書香,放飛夢想”,讓理想從這里起航。
再次感謝各位領導、老師蒞臨二年一班,我的解說就到這里,謝謝大家!
第五篇:初二班班級文化
初二(3)班班級文化
一、班名:遠航班
二、班徽:該作品象征我們班在學習上一帆風順,寄予了我們二(3)班同學在困難面前乘風破浪。(圖釋:用阿拉伯數字“4”構成風帆,下面的波浪是用“3”變形構成。)
三、班級理念:以塑造學生人格為中心,以培養學生能力為目標,以洞察學生心靈為渠道,以引領學生進取為責任。
四、班級口號:三班三班,非同一般,展現自我,一路高攀。
五、班訓:同心協力,揚帆遠航,劈波斬浪,追尋夢想。
六、班級目標:
嚴律己 行為好 良習成 成功來,樹目標 鼓干勁 勤奮讀 爭上游,講文明 講禮貌 講道德 學做人,相互助 友誼在 愛我班 爭榮譽。
七、班級公約:初二(3)班級公約
為了維護我班最高榮譽,珍惜自己的人格和品格表現,共同創造優良的學習和生活環境,維護自己在人家心目中的良好形象,特制訂以下班規班約,要求全班同學共同遵守。
1、按照學校作息表,按時到校,按時離校。早上7:20分,下午2:25分,傍晚6:30分到教室。不遲到,不早退,不曠課,有特殊情況沒能按時到校上課的請家長打電話告知班主任。2、7:20分之前把教室衛生打掃干凈,搞清潔的同學負責自己的衛生區域,做好保潔工作,勞動積極,依照安排各自完成應盡義務。要保證所清潔區域的清潔、保潔,凡不參與當天清潔的,視具體情況繼續輪值。大清潔要在組長檢查同意后才能離開。3、7:20分開始早讀,要求同學大聲整齊的朗讀,聽從課代表統一指揮。早讀期間不做與早讀無關的事情,包括補作業、收作業、發作業、打掃衛生、吃早餐等等。
4、按學校規定穿成套校服(不穿校服的請家長送校服來校),早操、集會聽從體育委員、班長的指令,行動迅速,隊列整齊,做早操動作規范,集會保持安靜。
5、按時完成作業,并且能夠做到保質保量。每天第一節課之前,各小組組長收齊作業交到課代表處并登記不交作業名單,并由課代表交給任課老師,同時統計出沒有上交作業或者作業完成不認真同學的名單,交給班主任和任課教師。
6、課間不隨便竄班、竄樓層,不在教室內、走廊等地追逐嬉戲打或打架斗毆,預備鈴聲響起后,不準再去打開水或者上廁所,按時回到課室坐好,課代表帶讀,等待上課老師到來。
7、老師到達后,全體學生起立,整齊大聲的向老師問好,得到老師的許可后方可坐下。
8、遵守課堂紀律,積極配合老師,主動思考問題并舉手回答問題,同時做好課堂筆記,決不做影響教師上課的言行。
9、自修、自習不隨意說話,不吃東西,不隨意走動,不看無益于學習的課外書,不伏臺、不睡覺,不隨意進出教室等。
10、不帶手機、MP3等電子產品回校。
11、住宿的同學在午睡、晚睡指令發出后立即安靜下來,不能講話、走動,不能看書,不能吃東西,不能照手電筒,不能玩撲克、MP3、手機等,作息時間不能洗頭、沖涼或洗衣服,禁止夜歸宿、外出上網、吸煙、賭博,不參與打架、圍觀、叫外賣、亂丟垃圾等。每次離開宿舍前要檢查自己的鞋、桶、床上用品等日用品是否按規定擺放整齊;值日生負責關好水龍頭、風扇、光管等。
12、同學要愛護學校的公共環境和公共財物,不踐踏草坪,不亂拋垃圾(垃圾要放在指定的地方),不在教室、桌椅上亂涂亂劃畫。
13、使用文明用語,注意自己的儀表裝束和言行舉止,男女生交往不能過密,不隨便給老師同學起綽號。
14、無論何時,最后離開教室宿舍的同學要記得關燈、關風扇、關窗、鎖門。
15、身為班干部,要以身作則。尊重自己,尊重他人,團結同學,和睦相處,熱心助人,熱愛集體。做到自尊,自信,自強,自愛。
八、初二(3)班級班規:
一、儀容儀表、文明禮貌
1、長發、怪發、染發、噴發膠、剃光頭、女同學燙發、涂指甲、紋身、佩戴飾物、穿奇裝異服、穿高跟鞋、拖鞋等,每次扣1分。
2、不穿校服每次扣1分(校服褲0.5分,校服衫0.5分)。
3、校服、校卡亂涂亂畫扣1分。
4、在校園不戴校卡扣1分。
5、粗言穢語扣1分。
二、校內外行為紀律
1、吵架、打架或叫校外人員來校及在校附近滋事,每人每次扣3—27分。
2、在校內外吸煙,每人每次扣3分。
3、故意破壞公共財物的,按原價雙倍賠償,扣3—27分。
4、向他人勒索錢物、盜竊、賭博等行為,每人每次扣3—27分。
5、男女生交往過密,影響極壞者,每人次扣3—9分。
6、進入營業性電子游戲廳、網吧、臺球室、歌舞廳等中學生不宜進入的場所每人每次扣3分。
7、頂撞、辱罵教師或學校領導、違反考場紀律等每人每次扣3分。
8、帶外賣或叫外賣每人每次扣1分,在校內販賣零食,每人每次扣3分。
9、帶手機或游戲機等電子產品回校扣1分,玩手機或手機充電扣2分,私自用電扣3分。
10、亂涂亂畫的每人每次扣2分,踐踏草地扣1分。
11、高空亂擲雜物扣1—9分,校園內亂倒垃圾扣3分。
12、在宿舍、教室打牌、下棋、打球、玩課室電腦等行為每人次扣1分。
13、注意節約水電,故意浪費水電的扣1分。
14、攜帶香煙酒水、煙花爆竹、管制刀具等違禁物品進入校園的扣2分。
15、在校內喝酒、燃放煙花炮竹等行為扣3-9分。
16、攀爬鐵閘、護欄、防盜網或校園圍墻,違反者扣3—9分。
三、課堂宿舍紀律
1、課堂上睡覺,經教師、班干提示后仍不改,每次扣1分。
2、上課時間隨便說話、離開座位、看與本學科無關的書籍及其它擾亂課堂、影響教師上課的行為每次扣1分。
3、自習、自修講話、搞小動作等干擾別人學習影響班紀律的行為扣1—5分。
4、午晚休嘈吵、洗衣服等違紀行為,每人扣1分,多人講話或整體比較嘈吵扣3—6分。
5、午晚休串舍或遲回宿舍不按時休息每次扣1分,忘記交請假條給安保人員的扣1分,冒名頂替的扣6分,私自外出校園的扣9分。
6、離開教室、宿舍時不按要求鎖門的扣1分,不關風扇及燈,每把(支)扣0.5分。
7、帶飯菜或方便面回宿舍就餐的,每人每次扣1分。
8、到他人床位睡覺扣1分,起哄、敲打墻壁等每人每次扣2分,帶校外人員進入宿舍、留宿他人扣3分。
9、不按時離開宿舍或提前起床的每人次扣0.5分,故意滯留宿舍的扣1分。
10、不準在宿舍內亂拉鐵絲、繩子或亂張貼,違反者扣1分。
四、考勤紀律
1、無特殊原因,遲到、早退每次各扣0.5分,曠課每節扣1分。
2、早操、集會、課外活動等集體活動無故缺席每次扣1分。說明:
1、其它違紀扣分由政教處、級長酌情扣分。
2、被學校記小過1次扣3分,記大過1次扣9分。
3、積極向學校、班級教師舉報各種違紀行為每次加2分。
九、班主任寄語: 朋友,快揚起人生的風帆,努力沖破激流巨浪吧!
十、班歌:楊培安的《我相信》
十一、灑脫的我