第一篇：學雷鋒精神，做四有新人（定稿）

儀式：

一、各小隊檢查人數

二、出旗（敬禮、奏樂）

三、唱隊歌

四、中隊長講話，宣布活動開始

五、活動過程：

主持人：

甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風？

乙：今天我們的隊旗為啥飽含深情？

合：因為有一位平凡而偉大的人--雷鋒，在三月的春風里來到我們當中。

（兩名隊員手捧雷鋒畫像走到隊旗下，全班同學立正敬隊禮，并朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》！

甲：雷鋒叔叔，時代沒有忘記你，人民沒有忘記你，我們少先隊員也被你的助人精神所感動，我們將以你為榜樣，爭做新世紀的接班人。

（小合唱：《學習雷鋒好榜樣》）

乙：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務，曾許多次被評為先進生產者、標兵、紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎？

（講雷鋒的故事）

甲：“及時雨”顧名思義，就像一場場春雨，在干渴的土地最急需的時刻，及時地澆灌；當別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風。

（詩朗誦：《千萬個小雷鋒》）

乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻，樂于助人。讓雷鋒精神傳碩果，只要人人獻出一點愛，世界將變得更美好。

（歌舞：《愛的奉獻》）

甲：走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神--這是時代對我們的希冀。我們新時代的好少年，要以雷鋒為榜樣，做雷鋒式的好少年。不錯，我們班也出現了不少雷鋒式的少年。

（班內學生事跡介紹：《我們班的小雷鋒》）

甲：雷鋒精神猶如滾滾的長江洪流，浩蕩向前，激勵著每個有志之士耕耘未來，建設事業(yè)，奉獻碩果。

乙：忠誠--理想，事業(yè)--希望，在火花中怒放，在青春中閃光，雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來的是什么呢？

一小隊：是朝氣和希望。

二小隊：是對社會主義的堅定信念。

三小隊：是艱苦奮斗的思想境界。

四小隊：是助人為樂的社會風尚。

合：是對國家、對集體盡職盡責的工作態(tài)度。

甲：說得好！今天這個同樣的問題，仍縈繞在我們12億人的心頭。沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒有文豪的宏篇巨著，他不過是極其普通的“一滴小小的春雨”，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢？這其中的奧秘是什么？

（隊員討論）

甲乙合：雷鋒叔叔雖然已經犧牲了，但他的精神仍在我們身邊閃耀，讓我們齊唱一曲《接過雷鋒的槍》，讓雷鋒精神在我們心中生根、發(fā)芽，激勵我們做四有新人。

（齊唱：《接過雷鋒的槍》）

六、輔導員講話：

眾人拾柴火焰高，咱們集體有力量。今天的活動使我深受感動。雷鋒平凡而偉大的事跡，已經在我們五（2）中隊深深扎根，甚至開花、結果。祝愿我們五（2）中隊文明之花永遠火紅，每個隊員都成為雷鋒式的好少年，做社會主義的四有新人。

七、呼號

八、退旗

九、活動結束

第二篇：學雷鋒做四有新人活動實施方案

--精選公文范文--------------------------學雷鋒做四有新人活動實施方案

學雷鋒做四有新人活動實施方案

為了貫徹落實扶余縣教育局關于在全縣中小學開展“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的通知精神，使此項活動順利開展，結合我校實際，特制訂該方案。

一.活動宗旨

學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學生思想道德素質為目標，通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學生的素質，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

二.活動主題

弘揚雷鋒精神，提升道德素質，爭----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------做“四有”新人，構建和諧校園。

三.活動口號

身邊處處有雷鋒。

四.階段與內容

第一階段：20年3月1日——20年3月10日

具體活動內容：

1.舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

2.各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

3.學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

4.觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。

5.在“三.八節(jié)”之際，開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?/p>

6.開展一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。

第二階段：20年3月11日——20----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------年3月20日

具體活動內容：

1.結合“”植樹節(jié)，開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。

2.讀一本關于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。

3.召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團會。

第三階段：20年3月21日——20年3月31日

具體活動內容：

1.舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

2.開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。

3.開展評選學雷鋒標兵活動。

五.活動要求

1.高度重視，精心組織。

提高認識，認真按照方案的要求開展活動，將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確保活動落到實處。

----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------

2.形式多樣，增強實效。

要在廣泛宣傳的基礎上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。

3.認真總結，深刻感悟。

在學雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況，認真感悟，深刻體會，并通過總結，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。

班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團會設計，耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

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第三篇：學雷鋒做四有新人活動實施方案

為了貫徹落實扶余縣教育局關于在全縣中小學展開“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的通知精神，使此項活動順利展開，結合我校實際，特制定該方案。一.活動宗旨 學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實進步全體學生思想道德素質為目標，通過展開豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激起其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生構成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學生的素質，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。二.活動主題 宏揚雷鋒精神，提升道德素質，爭做“四有”新人，構建***校園。三.活動口號 身邊處處有雷鋒。四.階段與內容 第一階段：2012年3月1日——2012年3月10日 具體活動內容： 1.舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。2.各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。3.學校出一期關于歌頌雷鋒精神的板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。4.觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。5.在“三.八節(jié)”之際，展開一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?.展開一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。LoCalhoSt 第二階段：2012年3月11日——2012年3月20日 具體活動內容： 1.結合“3.12”植樹節(jié)，展開一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。2.讀一本關于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。3.召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團（隊）會。第三階段：2012年3月21日——2012年3月31日 具體活動內容： 1.舉行一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。2.展開一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。3.展開評選學雷鋒標兵活動。五.活動要求 1.高度重視，精心組織。進步熟悉，認真依照方案的要求展開活動，將學雷鋒活動貫串于學生的學習、生活當中，擴大參與面，進步影響力，確保活動落到實處。2.情勢多樣，增強實效。要在廣泛宣傳的基礎上，修建學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地，修建濃郁的氛圍。展開活動要重視多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。3.認真總結，深入感悟。在學雷鋒活動不斷深化的進程中，勤于思考，及時總結。反思展開活動前后的思想變化情況，認真感悟，深入體會，并通過總結，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新情勢，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動進程中存在的不足，以促進步。班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團（隊）會設計，耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

第四篇：學雷鋒做四有新人活動實施方案

為了貫徹落實扶余縣教育局關于在全縣中小學開展“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的通知精神，使此項活動順利開展，結合我校實際，特制訂該方案。

一.活動宗旨

學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學生思想道德素質為目標，通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學生的素質，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

二.活動主題

弘揚雷鋒精神，提升道德素質，爭做“四有”新人，構建和諧校園。

三.活動口號

身邊處處有雷鋒。

四.階段與內容

第一階段：2012年3月1日——2012年3月10日

具體活動內容：

1.舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

2.各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

3.學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

4.觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。

5.在“三.八節(jié)”之際，開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?/p>

6.開展一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。

第二階段：2012年3月11日——2012年3月20日

具體活動內容：

1.結合“3.12”植樹節(jié)，開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。

2.讀一本關于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。

3.召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團（隊）會。

第三階段：2012年3月21日——2012年3月31日

具體活動內容：

1.舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

2.開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。

3.開展評選學雷鋒標兵活動。

五.活動要求

1.高度重視，精心組織。

提高認識，認真按照方案的要求開展活動，將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確保活動落到實處。

2.形式多樣，增強實效。

要在廣泛宣傳的基礎上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。

3.認真總結，深刻感悟。

在學雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況，認真感悟，深刻體會，并通過總結，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。

班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團（隊）會設計，耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

第五篇：“學雷鋒，做四有新人”活動實施方案

“學雷鋒，做‘四有’新人”活動實施方案

早在49年前，偉大領袖毛主席就提出“向雷鋒同志學習”的偉大號召，49年后的今天，學習雷鋒仍然是未成年人思想道德

建設的重點。學雷鋒活動，對于“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人的培養(yǎng)具有重要意義。

為了貫徹落實扶余縣教育局關于在全縣中小學開展“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的通知精神，使此項活動順利開展，結合我校實際，特制訂該方案。

一.活動宗旨

學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學生思想道德素質為目標，通過開

展豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學

生的素質，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

二.活動主題

弘揚雷鋒精神，提升道德素質，爭做“四有”新人，構建和諧校園。

三.活動口號

身邊處處有雷鋒。

四.階段與內容

第一階段：2012年3月1日——2012年3月10日

具體活動內容：

1.舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

2.各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

3.學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

4.觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。

5.在“三.八節(jié)”之際，開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?/p>

6.開展一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。

第二階段：2012年3月11日——2012年3月20日

具體活動內容：

1.結合“3.12”植樹節(jié)，開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。

2.讀一本關于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。

3.召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團（隊）會。

第三階段：2012年3月21日——2012年3月31日

具體活動內容：

1.舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

2.開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。

3.開展評選學雷鋒標兵活動。

五.活動要求

1.高度重視，精心組織。

提高認識，認真按照方案的要求開展活動，將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確保

活動落到實處。

2.形式多樣，增強實效。

要在廣泛宣傳的基礎上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。

3.認真總結，深刻感悟。

在學雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況，認真感悟，深刻體會，并通

過總結，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提

高。

班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團（隊）會設計，耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。