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學雷鋒精神,做四有新人(定稿)

時間:2019-05-12 12:27:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學雷鋒精神,做四有新人(定稿)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學雷鋒精神,做四有新人(定稿)》。

第一篇:學雷鋒精神,做四有新人(定稿)

儀式:

一、各小隊檢查人數

二、出旗(敬禮、奏樂)

三、唱隊歌

四、中隊長講話,宣布活動開始

五、活動過程:

主持人:

甲:今天我們的校園為啥蕩滿春風?

乙:今天我們的隊旗為啥飽含深情?

合:因為有一位平凡而偉大的人--雷鋒,在三月的春風里來到我們當中。

(兩名隊員手捧雷鋒畫像走到隊旗下,全班同學立正敬隊禮,并朗誦《雷鋒叔叔,請聽我說》!

甲:雷鋒叔叔,時代沒有忘記你,人民沒有忘記你,我們少先隊員也被你的助人精神所感動,我們將以你為榜樣,爭做新世紀的接班人。

(小合唱:《學習雷鋒好榜樣》)

乙:雷鋒刻苦學習,努力為人民服務,曾許多次被評為先進生產者、標兵、紅旗手等等,有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?

(講雷鋒的故事)

甲:“及時雨”顧名思義,就像一場場春雨,在干渴的土地最急需的時刻,及時地澆灌;當別人困難時,會伸去一雙手臂,送去鼓勁兒的春風。

(詩朗誦:《千萬個小雷鋒》)

乙:從我做起,從小做起,心中有集體,心中有他人,心中有國家,無私奉獻,樂于助人。讓雷鋒精神傳碩果,只要人人獻出一點愛,世界將變得更美好。

(歌舞:《愛的奉獻》)

甲:走雷鋒的路,發(fā)揚雷鋒精神--這是時代對我們的希冀。我們新時代的好少年,要以雷鋒為榜樣,做雷鋒式的好少年。不錯,我們班也出現了不少雷鋒式的少年。

(班內學生事跡介紹:《我們班的小雷鋒》)

甲:雷鋒精神猶如滾滾的長江洪流,浩蕩向前,激勵著每個有志之士耕耘未來,建設事業(yè),奉獻碩果。

乙:忠誠--理想,事業(yè)--希望,在火花中怒放,在青春中閃光,雷鋒活在我們心中,雷鋒精神代代相傳,雷鋒精神給我們帶來的是什么呢?

一小隊:是朝氣和希望。

二小隊:是對社會主義的堅定信念。

三小隊:是艱苦奮斗的思想境界。

四小隊:是助人為樂的社會風尚。

合:是對國家、對集體盡職盡責的工作態(tài)度。

甲:說得好!今天這個同樣的問題,仍縈繞在我們12億人的心頭。沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功,沒有文豪的宏篇巨著,他不過是極其普通的“一滴小小的春雨”,而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢?這其中的奧秘是什么?

(隊員討論)

甲乙合:雷鋒叔叔雖然已經犧牲了,但他的精神仍在我們身邊閃耀,讓我們齊唱一曲《接過雷鋒的槍》,讓雷鋒精神在我們心中生根、發(fā)芽,激勵我們做四有新人。

(齊唱:《接過雷鋒的槍》)

六、輔導員講話:

眾人拾柴火焰高,咱們集體有力量。今天的活動使我深受感動。雷鋒平凡而偉大的事跡,已經在我們五(2)中隊深深扎根,甚至開花、結果。祝愿我們五(2)中隊文明之花永遠火紅,每個隊員都成為雷鋒式的好少年,做社會主義的四有新人。

七、呼號

八、退旗

九、活動結束

第二篇:學雷鋒做四有新人活動實施方案

--精選公文范文--------------------------學雷鋒做四有新人活動實施方案

學雷鋒做四有新人活動實施方案

為了貫徹落實扶余縣教育局關于在全縣中小學開展“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的通知精神,使此項活動順利開展,結合我校實際,特制訂該方案。

一.活動宗旨

學雷鋒活動,以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針,以切實提高全體學生思想道德素質為目標,通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動,全面提升學生的思想道德素質,激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情,使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的價值,從而提升學生的素質,推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

二.活動主題

弘揚雷鋒精神,提升道德素質,爭----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------做“四有”新人,構建和諧校園。

三.活動口號

身邊處處有雷鋒。

四.階段與內容

第一階段:20年3月1日——20年3月10日

具體活動內容:

1.舉行一次升旗儀式,作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

2.各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

3.學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報;學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

4.觀看一部有關雷鋒事跡的影視片,寫一篇觀后感。

5.在“三.八節(jié)”之際,開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?/p>

6.開展一次“手拉手,獻愛心”扶貧救困活動。

第二階段:20年3月11日——20----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------年3月20日

具體活動內容:

1.結合“”植樹節(jié),開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。

2.讀一本關于雷鋒故事的書,寫一篇讀后感。

3.召開一次以“學雷鋒,做新時代小主人”為主題的主題團會。

第三階段:20年3月21日——20年3月31日

具體活動內容:

1.舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

2.開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。

3.開展評選學雷鋒標兵活動。

五.活動要求

1.高度重視,精心組織。

提高認識,認真按照方案的要求開展活動,將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中,擴大參與面,提高影響力,確保活動落到實處。

----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------

2.形式多樣,增強實效。

要在廣泛宣傳的基礎上,營造學習氛圍,充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地,營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則,多讀、多聽、多看、多想、多做,做到“行動快、效果佳”,切實增強實效。

3.認真總結,深刻感悟。

在學雷鋒活動不斷深化的過程中,勤于思考,及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況,認真感悟,深刻體會,并通過總結,及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式,積極推廣效果好的活動載體,同時客觀地分析活動過程中存在的不足,以促提高。

班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團會設計,耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

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第三篇:學雷鋒做四有新人活動實施方案

為了貫徹落實扶余縣教育局關于在全縣中小學展開“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的通知精神,使此項活動順利展開,結合我校實際,特制定該方案。一.活動宗旨 學雷鋒活動,以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針,以切實進步全體學生思想道德素質為目標,通過展開豐富多彩的思想道德建設實踐活動,全面提升學生的思想道德素質,激起其愛黨愛國愛社會主義的思想感情,使學生構成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的價值,從而提升學生的素質,推動我校德育工作向縱深發(fā)展。二.活動主題 宏揚雷鋒精神,提升道德素質,爭做“四有”新人,構建***校園。三.活動口號 身邊處處有雷鋒。四.階段與內容 第一階段:2012年3月1日——2012年3月10日 具體活動內容: 1.舉行一次升旗儀式,作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。2.各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。3.學校出一期關于歌頌雷鋒精神的板報;學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。4.觀看一部有關雷鋒事跡的影視片,寫一篇觀后感。5.在“三.八節(jié)”之際,展開一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?.展開一次“手拉手,獻愛心”扶貧救困活動。LoCalhoSt 第二階段:2012年3月11日——2012年3月20日 具體活動內容: 1.結合“3.12”植樹節(jié),展開一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。2.讀一本關于雷鋒故事的書,寫一篇讀后感。3.召開一次以“學雷鋒,做新時代小主人”為主題的主題團(隊)會。第三階段:2012年3月21日——2012年3月31日 具體活動內容: 1.舉行一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。2.展開一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。3.展開評選學雷鋒標兵活動。五.活動要求 1.高度重視,精心組織。進步熟悉,認真依照方案的要求展開活動,將學雷鋒活動貫串于學生的學習、生活當中,擴大參與面,進步影響力,確保活動落到實處。2.情勢多樣,增強實效。要在廣泛宣傳的基礎上,修建學習氛圍,充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地,修建濃郁的氛圍。展開活動要重視多樣性原則,多讀、多聽、多看、多想、多做,做到“行動快、效果佳”,切實增強實效。3.認真總結,深入感悟。在學雷鋒活動不斷深化的進程中,勤于思考,及時總結。反思展開活動前后的思想變化情況,認真感悟,深入體會,并通過總結,及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新情勢,積極推廣效果好的活動載體,同時客觀地分析活動進程中存在的不足,以促進步。班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團(隊)會設計,耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

第四篇:學雷鋒做四有新人活動實施方案

為了貫徹落實扶余縣教育局關于在全縣中小學開展“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的通知精神,使此項活動順利開展,結合我校實際,特制訂該方案。

一.活動宗旨

學雷鋒活動,以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針,以切實提高全體學生思想道德素質為目標,通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動,全面提升學生的思想道德素質,激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情,使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的價值,從而提升學生的素質,推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

二.活動主題

弘揚雷鋒精神,提升道德素質,爭做“四有”新人,構建和諧校園。

三.活動口號

身邊處處有雷鋒。

四.階段與內容

第一階段:2012年3月1日——2012年3月10日

具體活動內容:

1.舉行一次升旗儀式,作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

2.各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

3.學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報;學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

4.觀看一部有關雷鋒事跡的影視片,寫一篇觀后感。

5.在“三.八節(jié)”之際,開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?/p>

6.開展一次“手拉手,獻愛心”扶貧救困活動。

第二階段:2012年3月11日——2012年3月20日

具體活動內容:

1.結合“3.12”植樹節(jié),開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。

2.讀一本關于雷鋒故事的書,寫一篇讀后感。

3.召開一次以“學雷鋒,做新時代小主人”為主題的主題團(隊)會。

第三階段:2012年3月21日——2012年3月31日

具體活動內容:

1.舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

2.開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。

3.開展評選學雷鋒標兵活動。

五.活動要求

1.高度重視,精心組織。

提高認識,認真按照方案的要求開展活動,將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中,擴大參與面,提高影響力,確保活動落到實處。

2.形式多樣,增強實效。

要在廣泛宣傳的基礎上,營造學習氛圍,充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地,營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則,多讀、多聽、多看、多想、多做,做到“行動快、效果佳”,切實增強實效。

3.認真總結,深刻感悟。

在學雷鋒活動不斷深化的過程中,勤于思考,及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況,認真感悟,深刻體會,并通過總結,及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式,積極推廣效果好的活動載體,同時客觀地分析活動過程中存在的不足,以促提高。

班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團(隊)會設計,耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

第五篇:“學雷鋒,做四有新人”活動實施方案

“學雷鋒,做‘四有’新人”活動實施方案

早在49年前,偉大領袖毛主席就提出“向雷鋒同志學習”的偉大號召,49年后的今天,學習雷鋒仍然是未成年人思想道德

建設的重點。學雷鋒活動,對于“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人的培養(yǎng)具有重要意義。

為了貫徹落實扶余縣教育局關于在全縣中小學開展“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的通知精神,使此項活動順利開展,結合我校實際,特制訂該方案。

一.活動宗旨

學雷鋒活動,以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針,以切實提高全體學生思想道德素質為目標,通過開

展豐富多彩的思想道德建設實踐活動,全面提升學生的思想道德素質,激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情,使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的價值,從而提升學

生的素質,推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

二.活動主題

弘揚雷鋒精神,提升道德素質,爭做“四有”新人,構建和諧校園。

三.活動口號

身邊處處有雷鋒。

四.階段與內容

第一階段:2012年3月1日——2012年3月10日

具體活動內容:

1.舉行一次升旗儀式,作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

2.各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

3.學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報;學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

4.觀看一部有關雷鋒事跡的影視片,寫一篇觀后感。

5.在“三.八節(jié)”之際,開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?/p>

6.開展一次“手拉手,獻愛心”扶貧救困活動。

第二階段:2012年3月11日——2012年3月20日

具體活動內容:

1.結合“3.12”植樹節(jié),開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。

2.讀一本關于雷鋒故事的書,寫一篇讀后感。

3.召開一次以“學雷鋒,做新時代小主人”為主題的主題團(隊)會。

第三階段:2012年3月21日——2012年3月31日

具體活動內容:

1.舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

2.開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。

3.開展評選學雷鋒標兵活動。

五.活動要求

1.高度重視,精心組織。

提高認識,認真按照方案的要求開展活動,將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中,擴大參與面,提高影響力,確保

活動落到實處。

2.形式多樣,增強實效。

要在廣泛宣傳的基礎上,營造學習氛圍,充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地,營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則,多讀、多聽、多看、多想、多做,做到“行動快、效果佳”,切實增強實效。

3.認真總結,深刻感悟。

在學雷鋒活動不斷深化的過程中,勤于思考,及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況,認真感悟,深刻體會,并通

過總結,及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式,積極推廣效果好的活動載體,同時客觀地分析活動過程中存在的不足,以促提

高。

班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團(隊)會設計,耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

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