第一篇：屋頂綠化的發(fā)展之惑 空間成本意識(shí)之惑

屋頂綠化的發(fā)展之惑 空間成本意識(shí)之惑

http://來(lái)源：一樹山國(guó)際日期：2011-5-2

5鄉(xiāng)村的綠化投入不應(yīng)理解成只能投入在公共場(chǎng)所，與此同時(shí)。補(bǔ)貼到每家每戶、每個(gè)小區(qū)的屋頂綠化，同樣能達(dá)到目的且效果更好。甚至可以學(xué)習(xí)日本，一邊強(qiáng)制新建筑物進(jìn)行屋頂綠化，一邊對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)貼。周貴恒說(shuō)，解除政策制定者對(duì)屋頂綠化認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，加快推廣屋頂綠化的重要舉措。

鄉(xiāng)村屋頂綠化或可有效解決鄉(xiāng)村擴(kuò)增所引發(fā)的綠化土地面積缺乏的問(wèn)題。因?yàn)椋缤链缃鸬慕裉?。鄉(xiāng)村所有建筑的屋頂面積若加上墻面面積，其占地面積的幾倍，只需把其中的1/5用來(lái)做綠化，幾乎就可增加近一倍的鄉(xiāng)村綠化面積。

都會(huì)有一次心理轉(zhuǎn)變過(guò)程。貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院求學(xué)的小李說(shuō)，每次回來(lái)在空中看海口。一飛臨海南島上空，就不由對(duì)海南廣袤的綠色頗感自豪。然而，當(dāng)飛機(jī)掠過(guò)海口上空時(shí)，心情就會(huì)有些沮喪，這個(gè)鄉(xiāng)村向著天空的面容是扎眼的白、昏暗的灰，雜亂無(wú)章。文科生小李感性地說(shuō)。

如今鄉(xiāng)村化讓人口高度集中，海南大學(xué)園藝園林學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師許先升教授認(rèn)為?，F(xiàn)代建筑迅速增加，綠地和水面不時(shí)被蠶食，導(dǎo)致鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境惡化，呈現(xiàn)“熱島效應(yīng)”溫室效應(yīng)”大氣污染等諸多環(huán)境問(wèn)題。

恢復(fù)綠地最有效最直接的措施。許先升說(shuō)。利用建筑物屋頂開辟園林綠地發(fā)展前景上佳?？臻g之惑

一個(gè)人究竟需要多少綠地才干有健康的生活？

一個(gè)人每天要吸收的氧氣量為0.75公斤，許先升說(shuō)。呼出的二氧化碳量為0.9公斤。由此推算，每人至少要擁有10-15平方米森林或25-30平方米草坪，才干獲得足夠新鮮的空氣；此外還得加上鄉(xiāng)村中工業(yè)、交通業(yè)所耗氧氣量，其所需綠地更大于人類。

要使鄉(xiāng)村獲得最佳環(huán)境，國(guó)際生態(tài)和環(huán)境組織調(diào)查發(fā)現(xiàn)。人均占有綠地面積需達(dá)60平方米以上，華沙、堪培拉、巴黎等鄉(xiāng)村人均綠化面積甚至高達(dá)70平方米。反觀國(guó)內(nèi)鄉(xiāng)村，此項(xiàng)面積少得可憐。海南目前的鄉(xiāng)村人均公共綠地面積僅約為10平方米，而到十二五”末的目標(biāo)也僅為12平方米以上。

浙江某企業(yè)以17.3億元拍下?？诤５槎|路南側(cè)海甸溪北岸地塊，與之對(duì)照鮮明的海南不時(shí)攀升的土地價(jià)格。去年7月。折合樓面價(jià)5685元/平方米；此前的2009年12月，三亞拍賣一塊既不靠海也不在市中心的土地，樓面價(jià)達(dá)8460元/平方米。用“寸土寸金”來(lái)形容城市的土地，再形象不過(guò)?，F(xiàn)在要在海口找到成片的空地用于綠化，很難。省林業(yè)局營(yíng)林處處長(zhǎng)沈有孝說(shuō)。鄉(xiāng)村人賴以生存的環(huán)境卻發(fā)生了巨大變化，與此同時(shí)。這從更敏感的一些指標(biāo)性動(dòng)植物的存活狀態(tài)可以看出。山東濟(jì)南在1958-1991年的30多年時(shí)間里，市區(qū)共消失33種鳥類。記者未找

到海南的同類數(shù)據(jù)，但海南鄉(xiāng)村中原本大量存在濕地面積不時(shí)縮小，已成不爭(zhēng)事實(shí)。記者對(duì)比歷年的海南省環(huán)境狀況公報(bào)發(fā)現(xiàn)，2005年全省工業(yè)廢氣排放總量為910億立方米，2009年此項(xiàng)數(shù)據(jù)已攀至1353億立方米。

鄉(xiāng)村所有建筑的屋頂面積若加上墻面面積，許先升認(rèn)為。其占地面積的幾倍，只需把其中的1/5用來(lái)做綠化，幾乎就可增加近一倍的鄉(xiāng)村綠化面積。鄉(xiāng)村屋頂綠化的潛力很大，可有效解決鄉(xiāng)村擴(kuò)增所引發(fā)的綠化土地面積缺乏的問(wèn)題。

利息之惑

1970年代我國(guó)首個(gè)大型屋頂綠化工程在廣州東方賓館屋頂建成。1980年代，中國(guó)內(nèi)地的屋頂綠化工作很早就開始了1960年代四川即著手研究。個(gè)別大城市出現(xiàn)了一批較著名的屋頂綠化工程，如北京長(zhǎng)城飯店、北京林業(yè)大學(xué)主樓、上海金橋大廈等。目前，國(guó)多數(shù)城市的屋頂綠化工作已逐步展開。

要想讓屋頂綠化在全國(guó)普及并非易事。上海，然而。雖然市政府已連續(xù)數(shù)年大力推廣，仍收效甚微。2010年全市屋頂綠化面積也僅占可綠化屋頂?shù)?.19%與發(fā)達(dá)國(guó)家鄉(xiāng)村的15%-30%屋頂綠化率相去甚遠(yuǎn)。

正如大多數(shù)人的預(yù)料，更不要說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較慢的海南鄉(xiāng)村了省風(fēng)景園林協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)謝盛強(qiáng)認(rèn)為。屋頂綠化首先必需面對(duì)利息高昂的問(wèn)題。

其實(shí)這里有一點(diǎn)誤區(qū)，許先升說(shuō)。屋頂綠化并非如大家所想的那樣都屬奢侈范疇。

輕型的利息要比重型低一大半。說(shuō)，屋頂綠化有重型與輕型之別。建筑屋頂?shù)睦?gòu)成中，輕型屋頂綠化的利息只占非常小的比例。2008年他曾做過(guò)測(cè)算，其成本僅為每平米150元，現(xiàn)在也才約200元，也就比一般鄉(xiāng)村綠化略高一點(diǎn)。

其實(shí)一般人并未考慮到由于有綠化層覆蓋保護(hù)，許先升闡述說(shuō)。屋頂壽命成倍增加，減少了維修支出。德國(guó)有研究資料標(biāo)明，覆蓋“綠被”屋頂平均壽命是40年-50年，而裸露屋面的壽命僅25年。

給出了另一種成本算法：人多地少是各大城市都必須面對(duì)的最大障礙，海南瑞豐花木園藝有限公司總經(jīng)理周貴恒則從企業(yè)的角度動(dòng)身。例如上海的黃浦、盧灣、靜安等幾個(gè)商業(yè)中心區(qū)拆房建綠成本超過(guò)1.2萬(wàn)元/平方米，而重型屋頂綠化所需成本一般在300元-1000元/平方米，不到拆房建綠成本的10%

?？谝餐瑯尤绱恕Ｖ苜F恒說(shuō)，屋頂綠化完全可以用較低利息提高鄉(xiāng)村中心區(qū)的綠化覆蓋率。如果政府掏出一筆錢來(lái)資助企業(yè)與市民的各類屋頂綠化項(xiàng)目，很值得的屋頂綠化的利息問(wèn)題會(huì)隨社會(huì)發(fā)展迎刃而解。因?yàn)楝F(xiàn)在屋頂綠化利息高的一個(gè)重要原因就在于工程實(shí)施量太少，海南道森園林公司景觀設(shè)計(jì)師鄧永鋒認(rèn)為。隨著各方對(duì)屋頂綠化的需求量不時(shí)增加，利息肯定能逐步下降。隨著都市里各項(xiàng)土地費(fèi)用的上升，地面綠化的利息將越來(lái)越高，激進(jìn)綠化和屋頂綠化的價(jià)格差將越來(lái)越小。

意識(shí)之惑

屋頂綠化最大的難題，目前。既不是利息問(wèn)題，也不是技術(shù)問(wèn)題，更不是空間問(wèn)題，而是各方的意識(shí)不到位。許先升說(shuō)。

有的認(rèn)為屋頂綠化將大大改善鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境，屋頂綠化從一開始就隨同著激烈的爭(zhēng)論。勢(shì)在必行；有的則認(rèn)為得不償失，認(rèn)為其生態(tài)效益欠佳、造價(jià)高昂、技術(shù)欠缺等。因此，要推廣屋頂綠化，首當(dāng)其沖是統(tǒng)一全社會(huì)對(duì)屋頂綠化的認(rèn)識(shí)。

由于屋頂條件所限，有人質(zhì)疑說(shuō)。屋頂綠化多以低矮灌木、地被植物、藤本植物為主，生態(tài)效益遠(yuǎn)低于喬、灌、草相結(jié)合的地面綠化，以草坪為主的輕型屋頂綠化的生態(tài)效益僅為喬、灌、草相結(jié)合綠地的20%-25%

許先升列出了屋頂綠化的十大生態(tài)益處：減輕鄉(xiāng)村環(huán)境污染、維護(hù)鄉(xiāng)村生物多樣性、緩解熱島效應(yīng)、減弱光線反射、夏隔熱冬保溫、延長(zhǎng)建筑物壽命、節(jié)約能源、隔音降噪和蓄水。例如，對(duì)此。夏季屋頂植物可反射27%陽(yáng)光，吸收60%陽(yáng)光，僅13%陽(yáng)光通過(guò)栽培基質(zhì)傳遞，因此綠化后的屋頂外表溫度明顯低于普通屋頂外表溫度。

擔(dān)心會(huì)導(dǎo)致屋頂漏水。這是有根據(jù)的1986年，很多市民不支持屋頂綠化的一個(gè)重要原因在于。湖南省南縣為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，推行了一套庭院屋頂立體種植方案，但因未能解決屋頂防滲問(wèn)題，整個(gè)計(jì)劃最終自愿擱淺。

過(guò)去農(nóng)民采用的鋪油氈、刷防水涂料這樣的柔性防滲方式，中華環(huán)保基金會(huì)屋頂綠化工程組委會(huì)執(zhí)行主席譚天鷹說(shuō)。鄉(xiāng)村屋頂則采用打混凝土等剛性防滲方式。這兩種方式都未充分考慮到屋頂植物根系強(qiáng)有力的穿透作用，又缺乏有效排水設(shè)備，積水造成滲漏。這也是很多市民自發(fā)在屋頂種菜或其他形式綠化時(shí)常常遇到

現(xiàn)代化屋頂綠化施工方法已勝利解決防滲難題，德國(guó)世界屋頂綠化大會(huì)主席曼弗雷德日前在?？谘葜v時(shí)說(shuō)。研究出了多種可有效防止植物根系穿刺的阻根防水層”和可以及時(shí)排水、適當(dāng)蓄水、有效凈化水的蓄排水板。還有人擔(dān)心屋頂能否承載綠化之重。對(duì)此許先升坦承目前技術(shù)有一定局限，并非所有屋頂都適合屋頂綠化。輕型屋頂綠化土壤厚度為15厘米-20厘米，屋頂承載力只要達(dá)到150公斤-200公斤/平方米即可滿足，大部分房子的屋頂可以達(dá)到若是建造重型屋頂綠化，土壤厚度須達(dá)50厘米-80厘米，屋頂承載力至少要達(dá)到500公斤-600公斤/平方米才干滿足。上世紀(jì)七八十年代的很多老房子，無(wú)法達(dá)到這樣的承重要求。說(shuō)。

需要更新的還有開發(fā)商和政府的觀念。因?yàn)槲蓓斁G化有一定造價(jià)，周貴恒認(rèn)為。從表面上看是給開發(fā)商增加了一筆不小的投入。而實(shí)際上并非如此，因?yàn)槲蓓斁G化能夠提升小區(qū)的品質(zhì)，尤其是頂層的舒適度。一般情況下，頂層住宅賣價(jià)最低，但有些開發(fā)商在屋頂綠化后，將“空中花園”贈(zèng)送給頂層住戶，這使得頂層住宅不只好賣，還能賣出好價(jià)。

第二篇：成長(zhǎng)之惑觀后感

成長(zhǎng)之惑觀后感

三年（6）張雨欣昨天晚上,我們看了一部法制教育專題片,講的是一個(gè)小男孩的故事。他叫大猛，3歲時(shí)，就被親生父母拋棄了，父母把他送給別人，雖然別人家有4個(gè)女兒，但最疼最愛(ài)的還是他。一次吵架中，大猛知道了自己是被親生父母拋棄的，心里恨父母。從那以后，養(yǎng)父只要稍對(duì)他嚴(yán)厲一點(diǎn)，他心里的積怨就越來(lái)越深。最后，他染上了小偷小摸的惡習(xí)，進(jìn)了少年管教所。大猛會(huì)走上這條犯罪的道路，與他的家庭有著很大的關(guān)系，首先親身父母的遺棄，給他幼小的心靈造成巨大的傷害，然后是養(yǎng)父母的過(guò)分溺愛(ài)?？戳诉@篇故事，我知道了，青少年犯罪總數(shù)已占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%。天啊，這是多么可怕的數(shù)字?。」湃苏f(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴?！薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”都是教育我們要注意生活中的小細(xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。以大猛為例?？赡軇傞_始時(shí)偷東西，家長(zhǎng)不當(dāng)一回事，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果自己也沒(méi)有警覺(jué)起來(lái)，只是認(rèn)為偷東西可以不勞而獲挺輕松的，那么就會(huì)漸漸地養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣，無(wú)心學(xué)習(xí)，進(jìn)而成績(jī)逐步下降，最后什么也不會(huì)。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。即：本來(lái)你可能是一個(gè)中等

程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說(shuō)的那種“破罐子”，只好破摔下去了。

怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢？我想一個(gè)詞語(yǔ)就可以說(shuō)明了，那就是“防微杜漸”。對(duì)于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮?，就?huì)有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么就一定不要有第一次。”

同學(xué)們讓我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”成為一個(gè)正直、善良、品德高尚的人。

第三篇：P2P 金融之惑

P2P 金融之惑

作者：Leo

來(lái)源：華夏理財(cái)

發(fā)布時(shí)間：2014-04-24

一年一度的央視3·15 晚會(huì)，給火了兩年的P2P 金融頭上澆了一瓢冷水。金玉恒通一案受害人數(shù)超過(guò)1 萬(wàn)，被騙金額超過(guò)100 億。雖然從技術(shù)上來(lái)看，P2P 金融是非常先進(jìn)的金融模式，但不斷爆發(fā)的個(gè)別平臺(tái)倒閉和跑路事件，澆醒了國(guó)內(nèi)投資者對(duì)于P2P 的瘋狂崇拜。毀譽(yù)參半之下，在3月28 日舉辦的互聯(lián)網(wǎng)金融春季峰會(huì)上，業(yè)內(nèi)人士對(duì)于P2P 金融項(xiàng)目做了重新的評(píng)估。

草根的P2P 金融

和國(guó)外的先行者比起來(lái)，國(guó)內(nèi)的P2P 金融項(xiàng)目要草根得多。從公司和從業(yè)者的背景來(lái)看, 大致可以分為4 類：小貸公司、IT 公司、擔(dān)保公司和傳銷團(tuán)伙。從風(fēng)險(xiǎn)上來(lái)看，前兩者的風(fēng)險(xiǎn)大致相當(dāng)。

由于受政策限制，小貸公司只能用自有資金提供放貸業(yè)務(wù)，這極大地束縛了小貸公司的經(jīng)營(yíng)能力。而對(duì)接P2P 項(xiàng)目后，資金來(lái)源的問(wèn)題繞過(guò)了政策紅線，針對(duì)同一個(gè)貸款項(xiàng)目，小貸公司自有資金和P2P平臺(tái)募集資金在利率上的差異形成了類似分級(jí)債券的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì), 既分散了風(fēng)險(xiǎn)又提高了收益。

從2013 年下半年開始，P2P 機(jī)構(gòu)與小貸、信托等機(jī)構(gòu)的合作明顯增多，其中部分P2P 公司還參與了貴州、重慶、湖南等多地的地方融資平臺(tái)融資項(xiàng)目。這些中西部地區(qū)的地方融資平臺(tái)由于募資能力有限，不得不選擇與P2P平臺(tái)合作。不過(guò)類似的融資項(xiàng)目規(guī)模至少在億元級(jí)別，產(chǎn)品設(shè)計(jì)和資金匯集均由信托公司或資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，P2P 只是其募資的通道之一，其角色還停留在淺層次的代銷方面，不過(guò)地方融資平臺(tái)的融資項(xiàng)目一般有商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目做抵押，資金出借利率10% 左右，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低。

一位業(yè)內(nèi)人士告訴《CM 華夏理財(cái)》記者，目前P2P 金融行業(yè)大概有五成以上的從業(yè)者以前是做小額貸款公司的，而老總一級(jí)的比例更高，大概有七成。

IT 公司背景的P2P 項(xiàng)目從誕生之日起就有幾分荒誕的色彩。受人委托開發(fā)一個(gè)P2P 線上投資平臺(tái)，完工后拿著源代碼買個(gè)域名直接上線。這樣的平臺(tái)最大的問(wèn)題是項(xiàng)目太少，導(dǎo)致出借人的資金效率偏低?；钕聛?lái)的公司往往也是依靠從小貸公司批發(fā)債權(quán)。

純線上的P2P平臺(tái)活得更加艱難。2007 年成立的拍拍貸雖然是國(guó)內(nèi)成立最早的P2P平臺(tái)，但是一直沒(méi)能盈利。如果不是憑借“中國(guó)第一家P2P 網(wǎng)絡(luò)信用借貸平臺(tái)”的名頭獲得了風(fēng)投的青睞，恐怕早就難以為繼了。而同樣專注線上P2P 的陸金所則嚴(yán)重依賴平安銀行的高收益項(xiàng)目支持。P2P 中的惡之花

與小貸公司和IT 公司相比，由擔(dān)保公司轉(zhuǎn)型的P2P 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)明顯偏高，至于遇上傳銷團(tuán)伙包裝的P2P 項(xiàng)目，投資者就只能自求多福了。

擔(dān)保公司轉(zhuǎn)型P2P 自2012 年始。由于宏觀經(jīng)濟(jì)的持續(xù)惡化，導(dǎo)致中小企業(yè)貸款需求的下滑，原本就利潤(rùn)微薄的擔(dān)保公司業(yè)務(wù)量大幅下滑。

根據(jù)北京信用擔(dān)保協(xié)會(huì)對(duì)北京134 家擔(dān)保機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)，2012 年上半年，北京市擔(dān)保機(jī)構(gòu)新增擔(dān)保額582.99 億元，同比下降28.07%，其中新增擔(dān)保額347.77 億元，同比下滑19.89%，新增非融資擔(dān)保額239.22 億元，同比下滑37.27%。僅2012 年前六個(gè)月北京就有58 家民營(yíng)擔(dān)保機(jī)構(gòu)出現(xiàn)虧損，虧損額總計(jì)約1.06 億元。

擔(dān)保業(yè)務(wù)全面受阻，民營(yíng)擔(dān)保機(jī)構(gòu)不得不各出奇招，依靠擔(dān)保機(jī)構(gòu)強(qiáng)大的風(fēng)險(xiǎn)把控能力，以及擔(dān)保以往業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，越來(lái)越多的擔(dān)保機(jī)構(gòu)選擇向P2P 轉(zhuǎn)型。不少擔(dān)保公司的總經(jīng)理認(rèn)為，擔(dān)保機(jī)構(gòu)的風(fēng)控能力能夠確保這種轉(zhuǎn)型的成功。然而現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，成功轉(zhuǎn)型的擔(dān)保公司只是少數(shù)，更多轉(zhuǎn)型P2P 的擔(dān)保公司或出于習(xí)慣，為借款行為提供擔(dān)保；或開展“自融”業(yè)務(wù)，從而累積了巨額的壞賬。而“資金池”設(shè)計(jì)又為這些P2P 公司挪用資金提供了便利。一旦資金鏈緊張，這些P2P平臺(tái)不得不選擇借舊還新來(lái)緩解資金緊張的狀況，進(jìn)一步抬高了平臺(tái)的資金成本，最終只能選擇關(guān)門跑路。

傳銷型的P2P 公司則是P2P 模式在國(guó)內(nèi)金融實(shí)踐中結(jié)出來(lái)的罪惡之花。涉案金額超過(guò)100 億的金玉恒通就是最典型的例子。

冠群馳騁CEO 劉廣東談到金玉恒通時(shí)毫不掩飾地說(shuō)：“天生的壞人并不多，大部分時(shí)候都是不得已做了壞事，但是金玉恒通背后這些人絕對(duì)是故意的。35% 的月回報(bào)意味著什么？如果我們把客戶的錢放到他們那里去，業(yè)務(wù)員什么都不用做，不到半年個(gè)個(gè)都能成土豪。這種事情可能么？天下有白吃的午餐么？”

然而就是這樣荒謬的事情，竟然在近一年的時(shí)間里欺騙了幾萬(wàn)名投資者，詐騙金額超過(guò)了100 億。面對(duì)這種P2P 項(xiàng)目，再談什么風(fēng)險(xiǎn)控制已經(jīng)沒(méi)有意義，投資者只需牢記：天下沒(méi)有白吃的午餐。

結(jié)合國(guó)外的金融實(shí)踐來(lái)看，首先從服務(wù)方面，一個(gè)安全的P2P平臺(tái)應(yīng)該提供詳實(shí)的借款人身份驗(yàn)證和準(zhǔn)確的信用記錄。這也是為什么線下P2P 活得比線上P2P 要好的原因之一。目前國(guó)內(nèi)最大的線下P2P 某品牌，擁有近萬(wàn)人的線下審核團(tuán)隊(duì)。這種資源配置極大程度上保證了借款人信息的準(zhǔn)確性，降低了資金風(fēng)險(xiǎn)。其次從投資方式上，借款人一定要清楚了解資金的投向，同時(shí)用分散投資的方式來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)。

撥開P2P 迷霧

談到P2P 投資的風(fēng)險(xiǎn)控制，首先要遠(yuǎn)離高危的P2P平臺(tái)。在3 月28 日舉辦的互聯(lián)網(wǎng)金融春季峰會(huì)上，一位與會(huì)者公開表示，除去平臺(tái)收取的服務(wù)費(fèi)，年收益在10% 至24% 之間屬于正常范圍，但實(shí)際上用收益率區(qū)間去衡量一個(gè)P2P平臺(tái)的安全性并不合理，因?yàn)椴煌腜2P平臺(tái)運(yùn)營(yíng)能力千差萬(wàn)別。一些新成立的P2P平臺(tái)沒(méi)有品牌，只能用高收益來(lái)吸引投資者，即使年化收益率低于24%，其風(fēng)險(xiǎn)依然偏高。事實(shí)上，危險(xiǎn)是有跡可循的。

騙術(shù)一：真假李逵。想方設(shè)法和一個(gè)知名投資機(jī)構(gòu)或是大型集團(tuán)建立某種關(guān)系，用其商譽(yù)為P2P 業(yè)務(wù)背書，是很多虛假P2P平臺(tái)常用的招數(shù)。

在被稱為P2P 網(wǎng)貸第一案的“優(yōu)易網(wǎng)卷款2000 萬(wàn)”中，涉案人員就憑借和香港億豐國(guó)際集團(tuán)某高管的親屬關(guān)系，騙取了投資人的信任，達(dá)到了吸納資金的目的。

在金玉恒通一案中，涉案人員聲稱瑞士百達(dá)資產(chǎn)管理有限公司是金玉恒通(英國(guó))投資有限公司的股東，進(jìn)而將金玉恒通包裝成一個(gè)背景深厚的跨國(guó)集團(tuán)，騙取投資人的信任。因此，一旦有P2P平臺(tái)聲稱自己的股東或是投資人實(shí)力雄厚，投資者就要多留個(gè)心眼。查一查是否真有其事。

騙術(shù)二：虛假投資。很多P2P平臺(tái)在創(chuàng)建初期，為了吸引投資者加入，都會(huì)將一部分市場(chǎng)推廣費(fèi)用拿出來(lái)當(dāng)成給投資者的回報(bào)。雖然這種行為無(wú)可厚非，但是投資者需要警惕P2P平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)者虛構(gòu)項(xiàng)目。有些P2P平臺(tái)運(yùn)營(yíng)者雖然沒(méi)有虛構(gòu)投資項(xiàng)目，但是存在“自融”行為，這也是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。做平臺(tái)是P2P 金融最安全的模式，一旦P2P平臺(tái)存在“自融”業(yè)務(wù)，其風(fēng)險(xiǎn)將急劇放大。

除了遠(yuǎn)離以上這些高危的情況，投資者還需要關(guān)注正常運(yùn)營(yíng)的P2P平臺(tái)存在的風(fēng)險(xiǎn)，包括商業(yè)模式的風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)營(yíng)能力的風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)黑客風(fēng)險(xiǎn)等，另外還需要注意特殊的“地域性風(fēng)險(xiǎn)”。

雖然從行業(yè)層面來(lái)看，P2P 金融被叫停的可能性極小，但是各地政府對(duì)待P2P 金融的態(tài)度有很大的區(qū)別，而各地的金融環(huán)境也存在極大的差異。這就是產(chǎn)生P2P 金融地域性風(fēng)險(xiǎn)的原因。就過(guò)去一年多的情況來(lái)看，P2P 跑路最多的兩個(gè)地區(qū)分別是江蘇和浙江。江浙兩地民間金融非?；钴S，也誕生了諸多的老賴。江浙兩省近兩年老板跑路的事情屢有發(fā)生，不久前江蘇鹽城的“射陽(yáng)農(nóng)商行”甚至出現(xiàn)了擠兌的局面。雖然不能斷定江浙兩地實(shí)體經(jīng)濟(jì)和金融體系是否出現(xiàn)了系統(tǒng)性的問(wèn)題，但是對(duì)江浙兩省的P2P平臺(tái)投資，最好持謹(jǐn)慎態(tài)度。

第四篇：教育短板之農(nóng)村教師之惑

教育短板之農(nóng)村教師之惑

富源縣黃泥河中學(xué)

黃華章

摘要：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?梁?jiǎn)⒊P下朝氣蓬勃的少年，對(duì)少年中國(guó)的期望，讓人讀之酣暢淋漓，思之卻感任重道遠(yuǎn)！

關(guān)鍵詞：教育

農(nóng)村教育

教師

學(xué)生

有這樣一個(gè)木桶原理：一個(gè)木桶能裝多少水，并不取決于這個(gè)木桶用了多長(zhǎng)的木板，起關(guān)鍵作用的是構(gòu)成這個(gè)木桶中最短的一塊木板，這就是短板效應(yīng)。黨的十八大提出：“要大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊緣、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才?！?/p>

近年來(lái)，盡管國(guó)家在促進(jìn)義務(wù)教育公平方面采取了一系列措施，如加大對(duì)農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)的資金傾斜和政策扶助，使得現(xiàn)在的農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)的教學(xué)硬件設(shè)施有所改善，有了一些新的教學(xué)大樓、學(xué)生住宿樓，但這些投入?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要，且這些“喜人”的變化和進(jìn)步也僅僅只是落后農(nóng)村地區(qū)的縱向比較而已?，F(xiàn)在的農(nóng)村教育面臨的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，本人在農(nóng)村從教十余年，對(duì)此深有感觸，現(xiàn)如今的農(nóng)村教育已經(jīng)逐漸成為整個(gè)國(guó)民教育的包袱，成為了教育全面發(fā)展中的短板，諸多問(wèn)題亟待解決，下面本人就自己的粗淺觀察發(fā)表一點(diǎn)淺解：

一、農(nóng)村學(xué)校的硬件配套設(shè)施奇缺

1、我所處的教育環(huán)境是鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，據(jù)調(diào)查，我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就拿鎮(zhèn)上初級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)校占地90余畝，設(shè)有38個(gè)教學(xué)班，接納學(xué)生2900余人，卻僅有老舊五層教學(xué)樓一棟，新建六層綜合樓一棟（其中僅有1—3層能設(shè)教學(xué)班，其余均為功能室），加之師生比例嚴(yán)重失調(diào)，導(dǎo)致教學(xué)班人數(shù)壓縮，初一開班時(shí)各班人數(shù)竟然高達(dá)95人次以上的平均率，多者可突破百人大關(guān)，即使由于地處農(nóng)村的特殊原因，到初三時(shí)每班的班容量也高達(dá)75人左右，試問(wèn)：這樣的高容積率，教師在課堂上能兼顧幾何？

2、還以本鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)為例，開學(xué)初的2900余人，其中2400余人是住校生，可學(xué)校卻只有一棟五層樓的男生宿舍和一棟六層樓的女生宿舍，這直接導(dǎo)致了學(xué)生的休息空間嚴(yán)重不足，也就導(dǎo)致了學(xué)校班主任不得不將兩張學(xué)生用的高低床合并在一起，上鋪睡四人，下鋪睡五人的尷尬局面，一個(gè)30多平米的房間硬是讓“有才”的班主任安置進(jìn)四、五十號(hào)人，這樣的有限空間，這樣的人口密度，試問(wèn)：宿舍內(nèi)務(wù)從何抓起？

3、人類早在20世紀(jì)四、五十年代就進(jìn)入了“信息時(shí)代”，發(fā)達(dá)的沿海和中部地區(qū)都能切實(shí)感受到現(xiàn)代科技給人們生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大便利，可在落后、貧困、邊遠(yuǎn)的山區(qū)呢，他們也許能看電視，從電視上知道空客、動(dòng)車，甚至知道時(shí)髦的iphone、土豪等名稱，可你真拿一臺(tái)電腦放在他面前時(shí)，他絕對(duì)會(huì)手足無(wú)措?，F(xiàn)在一提起農(nóng)村教育，給人們的第一印象就是在低矮、破敗、四面透風(fēng)的教舍里一位衣著寒酸的人民教師在幾塊破木板釘成的黑板上教著一群衣裳襤褸的農(nóng)村孩子的形象，人們?yōu)槭裁磿?huì)在腦海里不自由的勾勒出這樣一幅“凄慘”畫面呢，原因很簡(jiǎn)單，農(nóng)村教育現(xiàn)狀本就如此！試問(wèn)：這樣的環(huán)境，這樣的條件，農(nóng)村的教育能跟上全國(guó)教育的步伐嗎？

二、農(nóng)村學(xué)校的師資，人文環(huán)境等軟件不容樂(lè)觀

也許有人認(rèn)為以上困難都是客觀的，只要廣大農(nóng)村教師充分發(fā)揚(yáng)革命的樂(lè)觀主義和大無(wú)畏的英雄主義就能克服，那么，以下困難作為社會(huì)“弱勢(shì)群體”的農(nóng)村教師又該如何解決？

1、當(dāng)今社會(huì)，省考、國(guó)考已成為所有有志青年的首選甚至是唯一目標(biāo)，盛傳著“不想考公務(wù)員的人不是正常人”的說(shuō)法，這直接導(dǎo)致絕大部分優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，眾多的青年才俊非公家人不做，非公家門不進(jìn)，直到屢撞南墻，血流滿面時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在一旮旯里還有教師上崗證一說(shuō)，于是才灑淚揮手高呼：“吾來(lái)也，九流之流，亦聊以勝無(wú)矣！”為何會(huì)這樣？不外乎教育是清水衙門，教師又苦又累還清貧如洗，人們是這樣評(píng)價(jià)教師的：“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬差”！試問(wèn)：優(yōu)秀人才都遠(yuǎn)走他行，唯不得志者入教，這種待遇低下，人才缺失的教育，動(dòng)力何在？教育的方向和價(jià)值何在？

2、現(xiàn)在黨和國(guó)家，全社會(huì)都在重視教育，都在高呼：“百年大計(jì)，教育為本”、“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，方針明確，旗幟鮮明，口號(hào)震天，可現(xiàn)實(shí)的教育，特別是農(nóng)村教育呢？誠(chéng)然，隨著黨和國(guó)家對(duì)教育投入力度的加大，一幢幢新的教學(xué)樓，宿舍樓拔地而起，“兩免一補(bǔ)”、營(yíng)養(yǎng)餐解決了學(xué)生、家庭的后顧之憂，可教師待遇呢？集市上的白菜三天一個(gè)價(jià)，店里的服裝一月一個(gè)翻，菜農(nóng)、店主們漲價(jià)的理由很簡(jiǎn)單：“連你們教師的工資都二、三千大洋了，我們也該漲點(diǎn)啦！”素不知，教師的工資就好比那鄭板橋還“板橋”呢！也許有人會(huì)對(duì)此嗤之以鼻：“國(guó)家規(guī)定了，教師工資的平均水平已經(jīng)略高于國(guó)家公務(wù)員了啊！”現(xiàn)實(shí)真如此嗎？試問(wèn)：這樣的差距，這樣的鮮明對(duì)比，能留得住人才嗎？教育能可持續(xù)發(fā)展嗎？

3、現(xiàn)在農(nóng)村教育，還面臨著一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，現(xiàn)在的社會(huì)，無(wú)論學(xué)校，教師做的再怎么好，一旦出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)生家長(zhǎng)，社會(huì)媒體都會(huì)將之無(wú)限放大，抓住不放，窮追猛打?qū)W(xué)校、教師批的一無(wú)是處，體無(wú)完膚，甚至絞盡腦汁，千方百計(jì)，黑道、白道加無(wú)理取鬧多管齊下，勢(shì)必要在學(xué)校、教師頭上狠狠敲上幾竹竿才解氣！誠(chéng)然，學(xué)校是教育的圣地，教師也被謂之“人類靈魂的工程師”，可進(jìn)入圣地的未必都是圣子，教師也未必全是圣人，況且教育不是單極的，不僅僅只是學(xué)校和老師的責(zé)任，而是家庭、社會(huì)和學(xué)校共同的職責(zé)。但現(xiàn)在的家庭，家長(zhǎng)都認(rèn)為自己的孩子在家是“乖寶寶”，不可惹是生非，是金疙瘩，老師說(shuō)不得、罵不得、打不得，導(dǎo)致有些孩子性格乖張、易怒、孤僻、愛(ài)走極端等；至于社會(huì)，更是大口一張，大手一揮：未成年孩子的教育，那是學(xué)校的事，與我們無(wú)關(guān)。素不知，街上甚至校園周邊隨處可見(jiàn)的網(wǎng)吧、游戲室、酒吧、娛樂(lè)廳等成人生活圈造就了批量的所謂“不良少年”！在這個(gè)角度上，學(xué)校、老師只能盡最大努力苦口婆心的教育，老師也因此練就了多項(xiàng)本領(lǐng)：教師、演員、保姆、法官、警察。。。但這樣做更多是在為社會(huì)環(huán)境“揩屁股”！試問(wèn)，這種低收入，高付出甚至是高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，讓教育情何以堪？讓教師情系何處？

《禮記。學(xué)記》有云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)”。希望全社會(huì)多關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注在夾縫中生存的農(nóng)村教師，農(nóng)村教育是國(guó)民教育這個(gè)大木桶中最短的那一塊木板，只有將它加固加長(zhǎng)，才能起到教育基石的作用，“科教興國(guó)”戰(zhàn)略才能展現(xiàn)蓬勃生機(jī)。總之，師尊才能教興，教興才能民智，民智才能國(guó)盛！

注：?，《少年中國(guó)說(shuō)》（梁?jiǎn)⒊?/p>

第五篇：同堂異步之惑

同堂異步之惑

周五晚上的工作例會(huì)中，歐陽(yáng)老師再次把同堂異步擺到了會(huì)議桌上?！拔乙呀?jīng)在高年段使用學(xué)案了，但是，如何有效實(shí)施同堂異步，這是我現(xiàn)在面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，我也需要學(xué)習(xí)------”

五根手指，各有長(zhǎng)短。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也正是如此：有的接受能力強(qiáng)一些，有的則弱一些。每個(gè)人都希望自己所得到的知識(shí)如同鞋碼般合適：不多亦不少。也正是如此，同堂異步成為了我校的特色教學(xué)模式。

可如何讓這種模式行之有效呢？老師都很苦惱，當(dāng)然，我是其中之一。我班上有26名學(xué)生，其中1人是一年級(jí)的復(fù)讀生，5人左右已具備了較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。開學(xué)初，在對(duì)學(xué)生的識(shí)字摸底后，我就暗暗計(jì)劃著要在某個(gè)時(shí)間開始我的同堂異步。對(duì)于孩子們的發(fā)展，我慎之又慎。所以，在是否要開始同堂異步時(shí)，我請(qǐng)教了鄧金花老師和雪英老師。他們二人同時(shí)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)問(wèn)題那就是：學(xué)生是否已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。據(jù)我所知，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括書寫、閱讀、表達(dá)、傾聽、課前預(yù)習(xí)等多方面。而這一切都是一年級(jí)的孩子們亟需的。否則，即使他們的識(shí)字量已達(dá)標(biāo)，以后也是很難適應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力和節(jié)奏的?；谝陨戏N種，直到今天，我還只是敢在閱讀課上嘗試同堂異步（讓學(xué)生學(xué)習(xí)不同內(nèi)容）。

但是，每每想起“同堂異步”，我的心里總會(huì)有個(gè)坎：是否明天我就可以實(shí)施？是否我正在引導(dǎo)者一些孩子走上陪讀的路？困惑總是時(shí)時(shí)纏繞著我——如何在低年級(jí)有效實(shí)施同堂異步呢？