第一篇:紅領巾小衛士隊”管理方案2011
學生素質評價細則:養成教育管理
“紅領巾小衛士隊”管理方案
為了積極配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施,狠抓學生養成教育,促進班風、校風建設。創建一個文明、和諧的校園環境,學校少先大隊設立“紅領巾小衛士隊”。
一、“小衛士隊”的任務
1、維護校容校貌
2、嚴肅校紀
3、端正校風
二、“小衛士隊”的隊紀
文明值勤、自覺守紀、以身作則、大膽管理、樂于助人、嚴而不厲
三、“小衛士隊”的產生1、1隊(值周班級):從六年級開始至四年級(共6個班),以班為單位每周輪流一次,未輪流完,下學期繼續。由各班班主任安排本周周一國旗下的講話代表及小衛士隊隊員。
2隊(大隊部執勤隊員):由學校大隊輔導員安排大隊部學生分組輪流執勤。
2、班級以評選方式推薦表現較好、工作負責、較有管理能力的學生作為小衛士執行檢查任務。
3、每周一的升旗儀式上宣布小衛士名單。
四、“小衛士隊”的分組
1隊:由6人組成,主要負責校門站崗。(要求形象較好、儀表整潔大方)2隊:由7人組成,主要作為流動崗在全校范圍內的文明巡邏。
2隊“小衛士隊”的分組:
1組(星期一):組長:王林
組員:趙蓉熊利芬徐夢萍
2組(星期二):組長:張媛
組員:黃啟楊徐夢黃國秀
3組(星期三):組長:曾思源
組員:田野劉童超李文
4組(星期四):組長:張傳麗
組員:阮云香龐亞炫文敏
5組(星期五):組長:孫榮敏
組員:劉磊楊程俊柏云
五、“小衛士隊”的主要職責及要求
(1)上學、放學、中午、課間檢查督促全校同學的一日常規。
(2)每天放學后對檢查結果進行匯總,及時與值周領導聯系匯報。
(3)對違紀同學先進行教育,情節嚴重者向值日教師匯報,全校公布。
六、“小衛士隊”的日常工作程序
1、每天早上7:10分在值周領導的帶領下,1隊小衛士在校門檢查學生進校情況和學生紅領巾、校徽佩帶情況,禁止學生帶零食進入校園、禁止學生騎自行車進入校園。
2、2隊小衛士由組長帶領在校園巡邏,檢查衛生區的衛生情況和學生的文明守紀情況,對不按時清理衛生區的班級量化扣分。具體負責九龍小學教學樓(包括文化展示臺)、特殊學校教學樓、操場、運動場四大崗:
(1)九龍小學教學樓(包括文化展示臺)3名小衛士;(2)特殊學校教學樓1人;(負責教學樓的小衛士必須禁止學生到二樓以上追逐打鬧)(3)操場2名小衛士;
(4)運動場1名小衛士;
3、儀容儀表(上下午出入學校、課間操時進行檢查)、課間紀律、進入校園講普通話,由1、2兩隊小衛士共同檢查記錄,向值教師和班主任反饋。
4、下午1:30分由1隊小衛士在校門檢查學生進校情況,并主動向老師、來訪人員問好。
5、小衛士將全天檢查情況如實登記。
[備注]:
1、1隊各組執勤一周,2隊各組每周執勤一天;
3、小衛士對違紀班級和同學要先進行教育,如果違紀情節嚴重者,適當扣分。
4、輕微違規現象,由小衛士自己處理,罰違規學生撿10片果皮紙屑,有下列違規現象之一者,則通知班主任及當天值日教師登記,并做量化扣分處理。
包括(1)惡劣打架;(2)爬高等其它危險動作;(3)衛生區不打掃;(4)亂沖亂撞造成受傷;(5)亂扔早餐食品;(6)破壞公物,亂涂亂畫。
5、小衛士執行任務時,如碰到困難或決定不了時如何處理的情況,必須向掛牌值日領導或值日教師請教。大隊部和當田值日教師、值日領導要關注小衛士值勤情況,必要時要給予幫助。
羅平縣九龍小學大隊部
2011年9月
附1:常規評比評分細則
附2:少先隊大隊執勤隊制度
附1:羅平縣九龍學校常規評比評分細則
一、檢查項目:
1、早晨到校,除值日生在教室外自由活動,在教室內隨意跑動、大聲喧嘩,扣0.2分/人。
2、不佩戴校牌扣0.1分/人;不佩戴紅領巾扣0.1分/人。
3、進入校園不講普通話,扣0.1分/人。
3、攀爬大門、欄桿,扣0.2分/人;在校園內吃零食,扣0.2分/人;破壞綠化,扣0.2分/人;隨手亂扔果皮紙屑,扣0.2分/人;在教室內攀爬課桌椅、扣0.2分/人;亂涂課桌椅、黑板、墻壁扣0.2分/人;亂扔垃圾,隨地吐痰,扣0.2分/人;說臟話,扣0.2分/人、打架、斗毆扣0.5分/次。
4、室內清潔衛生及校園清潔衛生,干凈的不扣分,不干凈的視情況扣0.5~2分。
5、眼保健操,要求認真、規范、無講話現象,否則視情況扣0.5~2分。課間操分隊列、紀律、動作三項,要求安靜、整齊、規范,否則視情況扣0.5~2分。
6、中午一點三十分來校同學必須保持安靜,打鬧、喧嘩,0.2分/人。
7、自行車停放指定位置,停放有序、整齊,否則扣0.2分/人。
8、染發、男生留長發扣0.2分/人;戴耳環、首飾等裝飾品或穿拖鞋進校園扣0.2分/人。
9、最后一節課放學后,由任課教師整隊并送學生到學校大門口,否則扣0.5分。
二、有好人好事的班級,請各班班長于當天下午第二節課下課之前,將本班的好人好事情況交到執勤小衛士處。
羅平縣九龍小學大隊部
2011年9月
附2:少先隊大隊執勤隊制度
1、熱愛少先隊工作,責任心強。值日生要以身作則,模范遵守學校的作息時間和各項規章以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《學校日常行為規范評比細則》,在學生中樹立一個榜樣。對不良現象要及時反饋至值日教師或班主任、大隊輔導員處。
2、準時到崗檢查,不遲到,不空崗,不得擅自離崗。
3、穿戴整潔,佩戴紅領巾校徽值崗。見到老師和來校客人要主動問好。
4、佩戴好值勤標志值崗。如有遺失,照價賠償。
5、值崗期間做到“安靜、嚴肅、認真、公正、公平、公開”。
6、有老師在教室里組織時,值勤學生不得進入教室檢查。
7、小衛士要以身作則,嚴格遵守學校的規章制度,
第二篇:環保小衛士方案
人人爭做環保小衛士活動方案
潁上實驗小學五(11)班 黃家群
一、活動目標
為認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,培養學生“環保從我做起”的行為道德意識,養成良好的行為習慣,推進我校校園文化建設,創建綠色校園,特在我班開展“人人爭做環保小衛士”活動。
二、活動宣傳時間:2017.9.8
三、活動實施措施
1、加強活動的宣傳和教育,廣泛動員全體學生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從一點一滴做起,提高環境意識,“人人爭做環保小衛士”。
2、廣泛開展活動。
1)、開展了“彎彎腰”活動,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環境,在老師們的帶領下,身教勝過言傳,見紙就撿的意識已化為學生們的自覺行動,同學們已經養成了良好的環境衛生習慣。
2)、“和小樹交朋友”活動,同學們以小組為單位給小樹定時澆水、護理,校園里的每一棵小樹的健康成長都有了保障,保護一棵生命,感悟一次成長真諦。
3)、勤巧、創造,變廢為寶。現在環境污染已成為當今世界關注的焦點,如何保護環境,消除環境污染,那么資源的再利用無疑是一個重要的環保措施。我班首先組織學生進行“環境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶,為環保做貢獻”的大討論,讓全體學生意識到環境污染對人類的危害及如何進行環境保護。
4)、“給校園衛生死角美容”活動,發動廣大的少先隊員,以小隊為單位到學校各個角落打掃衛生,進行打掃衛生和環保宣傳活動。
四、環保小衛士評比
評比出5名環保小衛士,并頒發證書或獎狀。
五、做環保“小衛士”活動總結
全體學生意識到環境污染對人類的危害及如何進行環境保護;然后在班級開展了“用自己的手變廢為寶”的活動,一時間,同學們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術品。這樣做,不僅鍛煉了學生動手創造能力,同時培養了資源再利用的環保意識。
同學們對校園衛生死角的環境進行了清理后,園區內的環境煥然一新,同學們雖然很累,但是得到了學校的認可和贊揚,滿臉洋溢著笑容。
愛護環境,人人有責!讓更多的人行動起來,愛護我們的環境,保護我們的家園,是我們的共同心愿!
人人爭做環保小衛士活動方案
潁上實驗小學五(11)班 黃家群
第三篇:彰德小學紅領巾環保小衛士職責
彰德小學紅領巾環保小衛士職責
為了進一步推進彰德小學校園環境綜合治理,增強大家的環保意識,以建設優美校園、文明校園,改善我校的環境質量,我校成立紅領巾環保小衛士。現制訂“小衛士”職責。希小衛士們恪守本職,認真落實。
一、學習有關環境保護知識,增強環保意識。
二、參加社會實踐,加強調查研究,了解大氣污染、水污染、噪聲污染等情況。
三、從我做起,從小事做起,為環境保護盡綿薄之力。l、不隨地吐痰,不亂丟垃圾,學會把垃圾分類處理。
2、不采摘花草,不砍伐樹木,不踐踏草坪,學會種草植樹。
3、不打鳥、捉蛇、捉青蛙等,保護野生動物。
4、帶頭少用或不用一次性紙制品或木制品及塑料包裝袋,減少白色污染。
5、在公共場所不大聲喧嘩,不影響他人學習、休息。
6、節約用水、用電,不浪費紙張,不浪費糧食。
四、協助做好校園環境保潔工作,敢于制止破壞環境的不良行為。
五、帶領建立好班級生物角。
六、定期上街作環保宣傳,積極參加環保活動,發現問題能及時向有關部門反映,為創建文明街、文明小區、文明鎮作出貢獻。
七、提高家庭環保意識,保持居室美化、綠化。
第四篇:紅領巾督導隊
2012年秋季學期
“紅領巾督導隊”活動計劃
(擬定稿)
一、團隊的建設
為了充分發揮少先隊先鋒作用,讓少先隊員學會自我管理,自我約束,提高班級管理水平,使評比更公平,西鄉塘區壇洛鎮中心小學大隊部決定成立 “紅領巾督導隊”,首先對于督導隊隊員全面進行崗前培訓。一是創建督導隊伍。讓更多的少先隊員得到有效培養和實際鍛煉,紅領巾督導隊員由中隊以德智體全面發展為標準,選送人材。二是細化督導任務。分成5組,配合值日教師督言導行,開展“學生出勤、兩操(早操和眼操)、標志佩戴(紅領巾和校徽)、衛生(衛生區和教室)和教師下班情況”五項評比。為養成學生的良好行為習慣保駕護航,讓校園保持美觀潔凈,秩序井然,處處散發著生機和活力而做出貢獻。三是明確督導目的。組織紅領巾督導員進行崗前培訓,要求督導員在學習上要樹立榜樣,在工作中要樹立形象,促進學校文明和禮儀教育取得更好的實效。要堅持佩戴值日標志,公正、公開、公平地做好檢查記錄和評比,紅領巾督導隊每周天接一次,匯報、總結和交流每日情況,每周五評出3 個“流動紅旗”班級,并將評比結果納入年終班級評比內容之一。
二、紅領巾督導隊員的職責
1、督導員要督導學生講文明講禮貌,穿戴整潔,講究衛生,不講粗話、閩南話。
2、督導員要督導學生不損壞學校公共財物,不破壞學校的環境衛生。
3、督導員要協助總務管理好來校車輛,不讓來路不明車輛進校園。
4、督導員要協助導護師抓好課間文明活動和午休以及清校等工作。在督導過程中,如遇到無法解決的事情應馬上報告導師護師,及時處理。
5、督導員要向學校的領導、老師以及來校參觀、檢查的客人行禮問好。
6、督導員要嚴格要求自己,做全校學生的表率。
7、督導員值日當天要佩戴標志。
8、督導員要準時上崗,到崗時要馬上向組長報到,然后到自己的執勤崗位進行督導。
9、督導組長要做好值日記錄,有計劃的安排督導崗。并抓好本組督導員的出勤及值班表現。
10、督導員因事無法上崗的,要獲得老師、組長同意方可離開,不得無故缺席。
第五篇:紅領巾心向黨隊會方案
紅領巾心向黨主題隊會方案
塘沽二中 七二中隊
一、指導思想
了解黨的光榮歷史,讓少先隊員們產生對黨的熱愛情感,感受黨對少年兒童的關懷,自覺爭當“四好少年”。
二、隊會主題(一)、了解黨的歷史。
(二)、感受黨和國家對少年兒童的關愛。
三、隊會目標
(一)、培養少年兒童對黨的樸素情感。
(二)、激勵和引導少先隊員自覺爭當“四好少年”。
四、隊會過程(一)、整隊、報告人數
1、中隊在舉行隊會儀式前,要先集合列隊,整理隊伍,由小隊長向中隊長,中隊長向中隊輔導員報告出席人數。
2、報告時,小隊長先向本小隊隊員發出“第×小隊,起立,稍息,立正”口令,然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定,向中隊長敬禮,中隊長還禮。小隊長報告:“報告中隊長,第×小隊原有少先隊員×人,出席×人,報告完畢。”中隊長回答“接受你的報告”,中隊長敬禮,小隊長還禮后回到本小隊前發出“第×小隊,稍息”。
3、各小隊報告完畢后,由中隊長向輔導員報告。報告前,中隊長向全中隊發出“全體,立正”的口令,轉身面向中隊輔導員敬禮,中隊輔導員還禮,中隊長報告“報告中隊輔導員,我中隊原有少先隊員×人,出席×人。隊會一切工作準備就緒,請您批準我們活動并參與我們活動,報告完畢。”中隊輔導員回答:“接受你們的報告,批準并參與你們活動,預祝你們的主題中隊會圓滿成功”。中隊輔導員敬禮,中隊長還禮。中隊長回到隊伍前,發出稍息口令。到此預備部分結束。(中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾,敬隊禮必須規范。)
(二)、紅領巾心向黨主題隊會召開程序
1、第一項 全體立正
2、第二項 出旗,向隊旗敬隊禮,禮畢(奏出旗曲)出旗方向:由左向右
小隊旗:稍息時右手拳狀握旗桿,右臂伸直向右前方傾斜,旗末梢頂住右腳的右上側,腳的動作和平時稍息一樣;聽到“立正”口令,右手把旗桿從胸前過舉至左肩,旗桿緊靠身體左側,用左手的大拇指、虎口、食指握住旗桿,旗末梢齊膝蓋處,右手回右側放下,腳立正。敬禮和行進都按立正時的執旗法執旗。
中隊旗:稍息時旗放右邊,旗桿緊靠身體右側,旗末梢頂住右腳的右上側,右手用大拇指、虎口、食指握旗桿,腳作稍息狀。聽到“立正”口令,腳立正,右臂向后側伸直,使旗桿向前傾斜,同時,左臂屈肘在胸前平舉,左手拳狀握旗桿,由大拇指、虎口、食指握住旗桿。隊旗向前傾斜45度~60度。出旗、退旗和行進都按立正時的執旗法執旗。
旗手做執旗動作須注意:
1、動作變化過程中,兩手不可在桿上滑動,否則會造成動作走樣。
2、旗桿要保持在身體右側向正前的角度。
3、第三項 唱隊歌
4、第四項 中隊長講話
今天,我們歡聚一堂共同召開紅領巾心向黨主題隊會,作為一名中隊長,我無比激動與喜悅,因為我是在黨的普照下長大,在黨的關懷下成長。每每提起黨我就抑止不住內心的激動,感激之情就會油然而生,就會有無盡的話語向黨傾訴。今天我給大家演講的題目是:《黨在我心中》。
高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭艷,風景怡人的季節,踏著時代節拍,穿越血與火的歷史煙云,歷經革命、建設與改革的風雨洗禮,我們又走進火紅的七月。它是這樣令人心潮激蕩,它是這樣令人信心倍增,它是這樣令人充滿希望。我熱血沸騰,浮想聯翩……
翻開中國近現代史,幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭!160多年前,西方列強用堅船利炮撞開了中國古老而沉重的大門,自此,在這片美麗的國土上,財富任人掠奪、文化任人摧殘、人民任人蹂躪。面對山河破碎,國將不國的現實,多少志士仁人寢食難安、為尋求富國強兵之路奔走呼號。中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?
終于,在一個楊柳輕拂的七月,炎黃子孫的思想有了統一,行動有了先導,生活有了依靠,有了值得托付的導航人—— 中國共產黨。它給災難深重的中國人民帶來了光明和希望,在中國的大地上驅趕著黑暗,卷起改天換地般的紅色浪潮。帶領中國人民掃蕩了土豪掠申,摧毀了軍閥統治,趕走了日寇列強,覆滅了蔣家王朝;帶領中國人民在一片腥風血雨中,用革命的槍桿子打天下,從農村到城市,從南海到邊疆,從弱小到強大,以無數先烈的熱血,換來了新中國的誕生。
現在,新中國已成立90 余年回顧90年的風雨歷程,我們推翻了三座大山,打敗了日寇,趕走了侵略者,最終建立了一個人民當家作主的新中國:大慶油田燈火輝煌,長江大橋飛架南北,蘑菇云直沖云霄,長征火箭蓄勢待發,雜交水稻喜獲豐收。尤其改革開放以來更是取得了讓世人矚目的成績,載人航天,北京奧運,上海世博,廣州亞運,更是帶領我們走向繁榮昌盛。
時代的號角已經吹響,遠征的輪船已經啟航,讓我們攜起手來,以這次隊會為契機,奮勇向前,努力拼搏以更加堅定的信心,更加高昂的熱情,更加飽滿的精神,更加勤奮的工作,用實際行動證明黨在我們每個人的心中!我的講話完了,謝謝大家!
5、第五項 隊會活動 敬愛的老師,親愛的同學們;
大家好!
A:火紅的隊旗飄起來,B:歡樂的歌兒唱起來。A:我們在隊旗下成長進步,B:我們在歌聲中歡樂無憂。
A:藍天、白云可以作證,高山、大海可以作證,B:火紅的隊旗可以作證,飄揚的紅領巾可以作證。A:我們沐浴著黨的陽光雨露,B:我們學習著科學文化知識,A:我們傳承著先輩的高尚品德,B:我們有個響亮的名字—少先隊員,AB:我宣布: 紅領巾心向黨主題隊會正式召開!(鼓掌)A:紅旗飄飄四季如歌,伴我們走過歲月崢嶸。B:紅旗飄飄江山如畫,領我們奔向時代高峰。
A:同學們,親愛的黨向我們發出邀請,偉大的祖國向我們輕輕召喚,大家應該迎著朝陽,心懷信念,勤奮學習,報效祖國!我們應該在成長的路上,牢記祖國的教導,健康成長。這時,我們不應該忘記那最簡單而又最真摯的東西—誓詞!B:(同學甲)來背背。
A:(同學乙)你來試試!
B:看來,大家背的都很好,相信大家都領悟到了誓詞的意義,也相信大家會成為一個好少先隊員,好團員,今后更會成為一個好黨員!在不久的將來,為祖國的繁榮發展做出貢獻!因為我們擁有青春,我們是祖國的少年。
A:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步。我們作為祖國的新一代,就更應該多了解黨-這個神圣的名詞。大家覺得自己了解多少呢?下面,讓我們來做個測試吧!(一個1分)
1、標志著中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺的事件是(B)。A、中國共產黨的成立 B、五四運動 C、二七大罷工 2、1921年7月下旬至8月初,中國共產黨第一次全國代表大會先后在(C)召開。
A、上海、天津 B、北京、上海 C、上海、嘉興 3、1923年6月,中國共產黨第三次全國代表大會在廣州召開,會議的中心議題是(A)。
A、討論與國民黨合作、建立革命統一戰線的問題B、如何進一步推動工人運動的發展C、無產階級領導權問題
4、中國工人運動史上持續時間最長的一次罷工是(C)。A、香港海員罷工 B、廣州沙面工人罷工 C、省港大罷工 5、1925年爆發的(C),標志著大革命高潮的到來。中國共產黨在這場斗爭中初步積累了領導反帝斗爭的經驗,從而認識到無產階級是反帝斗爭的中堅力量。
A、安源路礦大罷工 B、京漢鐵路工人罷工 C、五卅運動 6、1926年至1927年的北伐戰爭沉重打擊了北洋軍閥的反動統治,加速了中國革命的歷史進程。有關北伐戰爭說法正確的是(A)。A、國共合作的產物 B、主戰場在四川、湖北C、徹底消滅了封建軍閥 7、1926年7月9日,北伐戰爭在(C)的口號中正式開始。A、“解放全中國” B、“先烈之血,主義之花”C、“打倒列強,除軍閥”
8、大革命失敗后,以毛澤東為主要代表的中國共產黨人走上了(A)的道路。歷史證明,這是中國革命走向勝利的唯一正確的道路。A、在農村建立根據地,以農村包圍城市、武裝奪取政權B、奪取敵人力量相對弱小的城市和發動城市暴動相結合C、領導、組織工人運動來推動革命的發展 9、1927年9月,毛澤東和湖南省委領導湘贛邊界秋收起義,革命隊伍稱為(C)。
A、工農紅軍 B、國民革命軍 C、工農革命軍 10、1927年9月至10月,毛澤東領導秋收起義部隊進行了(C),從組織上確立了黨對軍隊的絕對領導,為建立一支無產階級領導下的新型人民軍隊奠定了基礎。
A、井岡山會師 B、南昌起義 C、三灣改編 A:請大家算出分數!同學,你多少分? 同學1:我4分。B:同學,那你呢? 同學2:我5分。
A:看來,大家對黨的了解還是不夠的,但是大家都有著一顆熱愛著黨的心,我相信,大家會為此去努力的,對吧? 全體:對!
B:黨的知識的確尤為重要,但是,革命者,革命的圣地才是真正值得我們追憶的。
A:是啊,中國共產黨,民族的脊梁,他們義無反顧地聚合起民族精英,舉起了抗日救國,解放全中國的大旗。
B: 解放區的天是明朗的天,解放區的人民好喜歡。請欣賞片段《革命圣地——延安》
A: 這就是我們的黨!帶著我們一步步從黑暗走向光明的黨!我感到十分激動,那么大家呢?你們什么時候為祖國而自豪? 同學3:當改革的春風吹遍中華神州每一寸土地的時候。祖國,我為你自豪!
同學4:當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。祖國,我為你自豪!
同學5:當奧運健兒勇奪金牌,當五星紅旗高高飄揚的時候。祖國,我為你自豪!
B:是的,我們為祖國而自豪,我們為 1949年10月1日那天站起的中國而自豪!
A:這一天,中華人民共和國成立了!這一天,中國人民站起來了!B:請欣賞片段《開國大典》
A: 中國,這條沉睡了許久的龍,終于向世界發出了一聲聲的嘶吼,讓世界而震撼!
B:祖國愈加強盛,黨就愈加閃著耀眼的光芒,我們要站在它的光芒下,歌頌它,贊美它,請欣賞朗誦《黨啊,我的母親》!誕生于南湖游船,猶如天際升起的朝陽。
歷經滄桑的祖國,如同沉睡的雄獅,在您耀眼的光芒下,猛然睜開了雙眼。
秋收暴動的長纓,八一起義的槍聲,井崗山頭的號角,萬里長征的戰歌,黨啊我親愛的母親,您高擎鐮刀斧頭的旗幟,率領中華兒女奮勇向前。
遵義會議的曙光,抗擊日寇的勝利,西安事變的調和…… 黨啊,我的母親,您用超常的智慧,挽狂瀾,拯萬民,定國運…… 國共的幾度合作,統一戰線的形成,工農紅軍的改編……
黨啊,我的母親,您以非凡的魄力,率領百萬雄師,過大江,追窮寇,縛蒼龍,把五星紅旗升起在祖國的上空。
黨啊,我的母親,您生命旅途的每分每秒,都凝聚著蓬勃生機。
您沾滿塵土的汗水,浸透了祖國的每一寸土地。
您披荊斬棘,從希望走向新的希望。
建三峽,抗洪魔,收港澳,黨啊,我親愛的母親,您用慈母般的情懷,溫暖著普天中華兒女的心田。
黨啊,我親愛的母親,您用堅強的臂膀,維護了祖國的統一,民族的尊嚴。
黨啊,我的母親,您永遠在我們心中!
A:同學們說得對,黨是我們的母親,我們應尊敬黨,擁護黨,向黨的方向前進!下面請中隊輔導員對主題活動作以總結和延伸。
6、第六項 中隊輔導員總結講話
同學們,在鮮紅的旗幟下,這次紅領巾心向黨主題隊會在這里隆重召開。在今天的隊會里,我們溫顧了黨史,用自己的形式抒發了對黨的熱愛,充分展示了我同學們健康向上的精神風貌。大家用真摯的情感譜寫出一篇篇愛國愛黨的樂章,緬懷了革命先輩的豐功偉績,謳歌了新中國成立以來特別是改革開放以來所取得的輝煌成就,表達了你們對黨對祖國的熱愛之情。
作為中華兒女,我們驕傲,因為我們有黃土般沉郁的膚色,有長城般偉岸的脊梁,作為中華兒女,我們驕傲,因為我們有祁連雪峰般遼遠的視野,更有大海般寬廣的胸膛。作為少先隊員,我們更應該驕傲,因為有一句盡人皆知的話語叫“沒有共產黨就沒有新中國”,是呀,沒有新中國,又何談我們如今的幸福生活?縱觀黨的生長歷程,九十年風雨兼程,說不盡的坎坷,道不盡的滄桑,九十年風云巨變,干不盡的美酒,做不完的夢想,因為有共產黨,漫漫長夜當中,鐮刀與斧頭的交錯,迸發出撕破黑暗的曙光,因為有共產黨,東方巨獅擁萬千護國英魂奮力怒吼,震醒了無數人民呆滯的心房。曾經太多的苦難,共產黨從未彎下挺直的腰桿;曾經太多的挫折,共產黨從不放棄,共產黨是我們中華民族的驕傲;沒有共產黨就沒有我們的新中國的誕生!
黨是青年們的家,我們都應該愛黨!這次隊會不僅做到了主題鮮明,有教育實效性,體現健康向上的班風,還構思精巧,形式多樣,有創意,有較高的藝術性,最重要的是讓我們了解了黨的光榮歷史,讓大家產生對黨的熱愛情感,感受黨對少年兒童的關懷,并教育了同學們要熱愛我們的祖國我們的黨。我們要知道,我們永遠生活在黨的中央,緊緊地凝聚在一起,我們要為黨的榮譽而奮斗,要為黨的強大而努力!
通過開展了這一系列活動,不僅豐富了同學們的課余生活,還進一步增強了隊員們對黨、團組織的認識,培養學生的愛國熱情和道德情操。可以說,今天的隊會開得很成功,也相信,在今后的人生道路上,同學一定能牢記黨的囑托,好好學習,天天向上。
7、第七項
呼號
旗手呈行進姿勢執旗(師生面向隊旗)
中隊輔導員面對隊旗舉起右手呼號:“ 準備著,為共產主義事業而奮斗!”隊員回應時舉起右手呼號:“ 時刻準備著!”
8、第八項、全體起立,退旗,向隊禮敬禮(奏退旗曲)禮畢
9、第九項、宣布主題隊會結束。(放音樂《沒有共產黨就沒有新中國》)A:黨是我們成長的搖籃 B:黨是我們溫暖的港灣 A:我們將永遠忠誠于黨 B:我們將永遠尊敬于黨 A:隨著這激昂的樂曲
B:隨著這豪邁的歌聲
AB:我宣布,紅領巾心向黨主題隊會到此結束,謝謝大家!(鞠躬)