第一篇：”紅領巾小交警“活動方案

“紅領巾小交警”活動實施方案與總結

為更好地開展學校交通安全教育，引導廣大少先隊員從小養成遵守交通規則的良好習慣，讓每名學生養成良好的交通習慣，并通過“小手拉大手”將自己的文明習慣帶進家庭、影響社區、作用社會，我校根據實際情況，開展“紅領巾小交警”主題教育實踐活動。具體方案如下：

1、上一堂交通安全課。各級少先隊組織以交通安全為主題上一堂少先隊活動課，互相傳授交流交通安全出行常識，進行交通安全知識大比拼。

2、開一次交通安全主題會。全校師生以交通安全為主題開一次主題會，采取討論交流、知識競賽、情景模擬、講文明出行小故事等豐富多彩的形式，加深少先隊員們對文明安全出行的理解和認識。

3、辦一期交通安全黑板報。各級少先隊組織要指導少先隊員們自己動手辦一期關于交通安全小常識方面的黑板報，營造良好的宣傳氛圍。

通過學習，少先隊員們紛紛表示：一定要增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，寧停三分，不搶一秒；同時，呼吁身邊的人自覺遵守交通規則，對自己負責，對他人負責，做文明市民。學校此次“紅領巾小交警”活動，增強了孩子的交通安全意識，教育和引導了孩子要珍愛生命，平安出行，讓孩子自覺遵守交通規則；同時在活動中讓孩子們鍛煉了自己，為創建文明新農村，為家鄉的建設獻上自己的一份力量，起到了讓學生影響家庭，讓家庭影響社會的作用。

第二篇：5.5“紅領巾小書蟲”活動方案

“紅領巾小書蟲”活動

高密市第二實驗小學 五、五

動感中隊

2017.9-----2018.1

“紅領巾小書蟲”主題活動方案

活動目的

1、引導學生多讀紅色書籍。從書籍中獲取知識，增長見聞，感受紅色經典的無窮力量。

2、知道學生如何選擇合適的課外讀物。活動準備

紅色圖書、準備名人的小故事、準備關于讀書的知識考題

活動過程

一、活動導入，揭示主題：

書本，它有一張方方的臉，它的臉上閃耀著只會的光芒。自古以來，書本就是人類的好朋友。通過讀書，不僅能使我們了解昨天，把握今天，更能展望明天。

二、活動過程

1、出示有關書的名言：“書是全世界的營養品?！薄皶侵R的源泉?！?/p>

2、讀書能讓我們明白很多道理，我們都應該做個勤奮的讀書郎。請欣賞歌舞表演《小小讀書郎》。交流：哪些書適合我們看？怎樣的書才是我們的好朋友呢？

3、互相推薦有益的書籍

4、聽名人讀書的故事

聽了這么多名人的讀書故事，真是讓我們感動不已，他們對書的熱愛真可以說是如癡如狂，我們也應該學習他們的讀書精神，那么，我們怎樣讀書才能有更大的收獲呢？

5、推薦讀書小明星，并頒發獎狀，向班中愛讀書愛讀書的同學學習。

三、班主任講話

為了使大家讀好書、會讀書，我們班組織了圖書角，從同學們參與讀書的熱情來看，比較積極，但是目前還存在幾點問題：

1、有的同學讀書太快，不注意思考。

2、有的同學光借漫畫書，腦筋急轉彎，益處不大。

3、還有的同學至今還沒有讀過一本書。

衷心地希望同學們和好書交朋友，愛讀書、會讀書。

四、活動結束

活動總結：

通過活動，使學生養成讀書的習慣，養成閱讀的好習慣，強調一定要讀有益的書。希望每個學生都做個愛讀書的好孩子?；顒友由欤?/p>

1、督促學生養成“每天閱讀一小時”的讀書習慣

2、打造“書香班級”，使每位學生身上都帶有書卷氣

第三篇：四年級紅領巾)小創客活動方案

紅領巾小創客活動方案

一、活動目的

(一)本著“創新、創造、體驗”的理念,讓參與活動的少先隊員體驗“創造快樂”、“公平買賣”、“資源共享”,結識更多的朋友。

(二)通過秀場,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平臺,學會創造、推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動形式

以年級中隊為單位自行開展“我創意 我奉獻”秀賣活動。

三、活動時間: 暫定6月1日

四、活動地點:教室、操場

五、活動具體要求:

1、每個中隊設計一個“創意店鋪”,店鋪由3-5名少先隊員組成,活動過程中必須佩戴紅領巾。

2、參與活動的“小創客”必須具有一定的創新意識,其創新性可體現在“自制商品”、“改造商品”、“商品的再包裝”、“創新性的營”銷方法”、“秀場的宣傳”等多方面。

3、每個“小創客”根據需要對各自團隊實際做好角色分工(可設立促銷員、售貨員、收銀員等角色),并整理自己的商品,進行分類。

4、每個店鋪應給自己的店鋪選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號等。

5、每個店鋪在售賣期間,準備相應的口號(節目)有序招攬顧客。

六、注意事項: 年級主任負責，中隊輔導員在活動前期應對參加學生進行培訓,讓學生具備以下各項素質及能力: 1.對商品開價要切合市場實際。

2.了解交易的原則,其具備記帳、算帳的技能。3.具備一定的招攬生意的技巧和方法。

如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功? 4.具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說,以理服人。

5.擺攤收攤時要有良好的文明習慣，秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

七、評選方式

輔導員對每個“創意店鋪”的創意、收益、團隊協作能力和社會化效益等方面進行綜合評比,評選“創客小明星”“最佳創意”“最佳團隊”“最佳營銷”等獎項。

八、獎項設置

設“最佳創意”獎2個,“最佳團隊”獎2個,“最佳營銷”獎2個, “最佳收益”獎1個,“最受歡迎”獎1個,“創客小明星”1名。

第四篇：小交警活動案例 2

告別陋習文明交通——-響水實小六（1）中隊協助交警執勤活動案例

朱延東隨著響水經濟的快速發展，公共交通越來越發達，城鄉公交線路有8條，運營車輛達400多輛，每百戶私家車擁有量達23輛，響水進入轎車時代，每逢春節等重大節假日，響水縣城就是名副其實的“堵城”。然而由于有些人的交通安全意識淡薄，交通安全知識匱乏，網友調侃的“中國式過馬路”現象隨處可見，現有響水交警警力不足，交通管理存在一些漏洞，導致車水馬龍的公路時常上演一幕幕不可挽回的悲劇。據交警介紹，2012年春節7天長假，全縣共發生交通事故26起，傷17人，死5人。血淋淋的教訓再次為我們的節日交通安全敲響了警鐘。作為新時代的青少年應該敢于擔當社會責任，積極為社會傳遞正面的能量?！案鎰e陋習，文明交通”———協助交警執勤，宣傳交通法規，讓百姓過一個平安祥和快樂的春節。

為此我們響水實驗小學六（1）中隊利用春節假期開展一次協助

交警維護交通安全，宣講交通法規的志愿者活動。

一、活動主題：告別陋習，文明交通

二、活動目的：

1、開展交通安全知識普及宣傳，讓廣大市民了解更多的交通安

全知識，提高交通安全意識，養成良好的交通習慣。

2、志愿者協助交警管理和維護交通安全，一方面向市民宣傳交

通安全知識，讓大家增強安全出行意識；另一方面，通過活動為春節

假期交警同志減輕工作負擔。

3、增強當代少年的社會責任感，為構建和諧響水貢獻自己的一份力量。

三、活動時間及地點： 我是小小交警員

時間：2013年2月6日至12日上午8:00----下午5:00）地點：響水縣城（農工商門前）

四、活動對象：

南校區六（1）中隊方凱、陳銳、徐開啟等12名志愿者

五、活動要求:

首先、要和交警大隊縣城中隊聯系商討活動方案、落實交通安全宣傳畫及宣傳資料500份等。

第二、要爭取家長的配合，招募交通安全志愿者，活動前進行交通安全知識培訓以及活動期間安全常識的教育。

第三、活動期間，將由班主任張老師和任課教師朱老師分別帶領志愿者到上面交通繁華十字路口開展協助交警執勤活動。（上、下午各安排1名老師、6名學生）

第四、志愿者要文明用語，引導市民們遵守交通秩序、文明過馬路、不翻越護欄、不亂扔亂吐，發現違規者要心平氣和的對待，并進行善意的勸導，不爭吵，不吆喝。

第五、志愿者要準時到崗，服從統一管理，認真履行職責，注意自身安全，做好交接手續。

第六、志愿者要及時發放并宣講交通安全法規。尤其對中小學生老人

更要耐心細致。

第七、活動負責人及聯系方式：

上午：張老師王警官電話：***

下午：朱老師李警官電話：***

六、活動效果：

1、師生配合交警勸導違規行人200多人次，違規私家車20多次發放宣傳資料400余份。

2、幫助老人、殘疾、兒童過馬路達50多人次。

3、活動期間實現交通擁堵為0，交通事故為0，行人爭吵為0的良好成績。

七、活動感受：

經濟社會的快速發展，需要人的思想精神面貌的同步發展，作為祖國的未來——少年兒童要敢于擔當社會責任，積極承擔小公民應盡的義務，做講文明、有道德、正能量的現代人。

第五篇：紅領巾廣播站活動方案

紅領巾廣播站活動方案

學校為了豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特成立“紅領巾廣播站”，具體安排如下：

1.成立“三隊”工作室。

A、廣播隊：采用推薦的形式向三---五年級的學生公開招聘，擇優錄取。（4名左右）。

B、小記者隊：采用推薦的形式向三---五年級的學生公開招聘，擇優錄取。（4名左右）。

C、編輯隊：采用推薦的形式向三---五年級的學生公開招聘，擇優錄取。（4名左右）。

2.“紅領巾廣播站”主要欄目介紹。

1）、校園短波：本校新聞（學?；顒?，大隊部將要舉行的活動等）

2）、校園動態：一周情況小結

3）、專題講座：根據學校和大隊部一個時期的教育中心安排主題性講座節目。

4）、文學節目：學生童謠、詩歌、作文選播

5）、心理健康欄目

6）、衛生節目：衛生常識。

3、紅領巾廣播站機構設置：

<一>、廣播站分為播音部、編輯部、小記者部三個部門

<二>、廣播站各部門工作職責：

(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

(2)、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。

(3)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。

（4）、編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

(5)、小記者部：為播音部提供優秀的校園消息.重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

5.紅領巾廣播站年終考評制度：

請各位班主任老師組織班上同學收聽、參與我們的節目，班級投稿一經采用，每篇文章獲1分操行分獎勵，并將結果納入到期末星級班級考核。

另外期末我們將根據各班收聽紅領巾廣播的情況評出：“認真收聽獎”，“積極參與獎”“個人積極分子”等獎項。

6、紅領巾廣播站投稿要求

1）、在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2）、稿件要寫題目。

3）、稿子一定要用鋼筆或圓珠筆抄正在作文紙上、字跡端正。

4）、稿子不宜過長，頁數在一頁以內。

5）、稿子可以直接投入信箱。

6）、被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的耕耘與收獲版上。

7）、期末將評出投稿最積極的優秀班級。