第一篇：小交警演講稿

小小交警靚綦城文明之花伴你行

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

請別詫異，我這獨特的敬禮方式，因為現在的我，是一名小交警！今天我演講的題目是：小小交警靚綦城文明之花伴你行

十字路口，誰用矯健的雙臂，指揮著南北東西？ 紅綠燈下，誰用清脆的哨音，疏導著人來車往？ 交警臺上，誰用滿腔的熱忱，迎接過往的車輛。沒錯，是可親可敬的交警叔叔。每一次看到交警臺上那威武的颯爽英姿時，我幼小的心靈就萌發了長大了也要當交警的念頭。

2008年，我隨爸爸轉學到了全區唯一所少年交警學校——中山路小學，我心里暗自叫好,我的愿望可以實現了!兩年后，我懷著激動的心情也加入了學校小交警的行列。學校的小交警每周到校外參加義務值勤一次，每逢重大節日和活動，我們的身影就會忙碌在各個熱鬧的街口。區府廣場,河東轉盤,巨龍廣場，身著警服的我們那颯爽的英姿便成了綦城最亮麗的風景線,過往行人無不駐足贊賞，那時，也是我最驕傲的時候。

可是接下來的日子里,我才發現原來這份榮耀并不是那樣容易,我們一出去,常常一站就是好幾個小時,腿麻了,頭暈了??“算了放棄吧!”我不只一次對我自己說?！安恍?劉昱希,那不是你心中的夢想嘛?”兩種聲音在我心中交替吶喊著!終于,在那一天,我下決心要堅持了!

那是2010年暑假中的一天,接到老師的通知,今天有活動安排,早上8:30，我和班上的小交警準時來到南州廣場的紅綠燈前開始了小交警實踐活動。剛到執勤崗位，我就迫不及待地立正站好，抬頭挺胸，還像模像樣地向過往行人行了一個軍禮，那樣子，別提有多神氣

啦！我們一會兒制止行人亂吐亂扔的行為，一會兒勸導行人遵守交通規則————時間就這樣在小交警們認真忙碌的身影中流過。

紅燈亮了，過往的車輛絡繹不絕。突然，一抹身影從我眼前晃過。我定睛一看，一位中年阿姨邊打著手機邊往馬路當中走去。我連忙大聲喊道：“阿姨，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了，等一等。”突然，一輛出租車，“吱的”一聲，停在了阿姨身邊不足一步遠的地方。阿姨手中的電話隨著剎車聲摔落地上，“好險?。　卑⒁躺钒字樛说搅税踩€內。

我也嚇得說不出話來，如果我再提醒遲一點的話，悲劇就釀在了我的眼前。那位阿姨紅著臉對我連聲說：“謝謝你，小交警，要不是你，我今天可就出事了！都怪我光顧著打電話，沒看路燈，真的是太謝謝你了！”我什么也沒說，微笑著敬了一個標準的軍禮，便又大步走向了我值勤的崗位。此時，綠燈亮起了，阿姨不停地向我揮揮手快速過了馬路。“小交警真是好樣的!”我的身后傳來一位老奶奶稱贊的聲音。此時我的腰板挺得更直了，眼睛更有神了，口哨也吹得更響了。因為：我快樂，我是小交警！我驕傲，我是小交警！我自豪，我是小交警?。?/p>

第二篇：交警演講稿

尊敬的各位領導、同志們：

大家下午好！

我演講的題目是《以生命的名義守衛平安》

孩提時代，每當看到神勇威武的警察就特別羨慕，那閃亮的警徽從小就點燃了我的夢想：長大后我要當一名人民警察！

三年前，夢想與現實不期而遇，我有幸走進警營成為了一名交通警察。

那是一個烈日如火的日子，在隊長安排下我走上了我的工作崗位-----十字路口，紅綠燈下，指揮臺上??

夢想實現的日子總是豪情滿懷，激動萬分。但接下來的日子，才知道當一名交通警察是多么地不容易！炎炎烈日下、塵埃飛揚中，連續幾個小時，迎來送往著繁忙的車流、人流，高頻次的指揮動作，紛繁復雜的違章處理和糾紛調解，令人頭昏腦漲，疲憊不堪，幾天下來，我幾乎崩潰了。這時的我思想不禁產生了動搖：早知這樣苦和累，當初為何當交警？

幾個月過后，一次交通事故，使我的靈魂受到了極大震撼。那是一個星期天的傍晚，天色陰暗，下著小雨，晚高峰車流量特別大，我在路口指揮著非機動車和行人有序通過。突然，在我執勤的不遠處路段，一下子聚集了好多人，直覺告訴我：出事了！我和同事飛速跑了過去，眼前一幕讓我驚呆了，一輛外地號牌的轎車停在那里，車輪下，一個七六歲的小女孩倒在血泊中，我迅速把小女孩抱起來奔向附近的醫院，與此同時，我的同事控制了 肇事司機，保護現場。盡管得到了及時搶救，但因為小女孩傷勢過重還是離開了人世。聽著孩子的媽媽撕心裂肺的哭喊，我的眼在流淚，心在滴血，那一刻，我感慨生命之花的凋零，更感受到了交通安全管理的無限重任，也就是從那一刻起，我決心永遠做一名交警，以生命的名義，守衛平安！

刺耳的噪音仍然在響著，嗆人汽車尾氣還在彌漫，指揮交通的動作依舊那么枯燥，執勤任務還是那么繁忙。我還是我，還是那個站路口或指揮臺上那個普通的女交警，但我的心里有了一座山，這座山是我的責任，是我的事業，是我的使命！

在工作中，我們遇到的交通事故絕大多數是交通參與者法律意識淡漠造成的，特別是行人和非機動車不遵章守法的現象尤為突出，針對這種情況，我除了完成執勤任務外給自己找了份“第二職業”，那就是利用業余時間走進校園、走進社區，宣傳交通法律，普及安全知識。開始的時候，家人不支持，朋友不理解，認為干好本職工作就行了，何必給自己找忙？我總是淡然一笑，我說，交警不僅僅是我懶以謀生的一份工作，更是我要終身從事的事業和一份沉甸甸的責任！

無論是寒風料峭的春日，還是酷暑難當的三伏，無論是霪雨瑟瑟的深秋，還是天寒地凍的三九，我將堅守這神圣的崗位，并以生命的名義忠誠地為人民群眾守衛平安！

我的演講完了。謝謝大家。

第三篇：交警 演講稿

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春點燃交警路 甘于奉獻永無悔》。在XX交警隊有著這樣一群斗志昂揚的工作者：他們努力上進、充滿朝氣；他們用自己熱情和笑臉，為人民群眾帶來了一陣陣春天的氣息，他們用自己的激情和努力，為交警隊譜寫一曲曲文明的頌歌!作為他們中的一員，今天，我站在這里，感到無比自豪，無比驕傲！

橋梁在橋墩的支撐下，顯得更加堅實；生命在時空的沉淀中，顯得更加有價值，交警隊的成長和發展離不開每一位工作人員的真誠奉獻。史英才這位大連市普通交警的事跡深深的感動著我，感動著全中國，他用他的豐富的經驗和吃苦耐勞的精神自創了10條自身總結的辨別假牌、假證的絕活，取得了顯著的整治效果和社會效果；他日復一日，年復一年，默默的奉獻著，用自己的耐心，細心和責任心堅守自己的工作崗位，他用堅定的信念和行動更好的闡述了一個交警工作者的意義，對于他的殉職，讓人感到無比的悲痛和惋惜。

今天，站在演講臺上，我心中的自豪感油然而生，只因為自己是一名交警工作者。一起起的讓人痛心疾首的交通安全問題，讓我們的工作必須認真負責。我們不能忘記，曾經看到的那些由于一時瀆職而造成的終生遺憾，那些由于一時疏忽而釀成的大錯……過去的一切留給我們深深的反思！今天的我們又該做些什么呢？沒有安全，就沒有工作；沒有安全，就沒有家庭。安全就是一切。所以我們行走在偏遠

落后的鄉村、行走在凹凸不平的鄉間小路、行走在太陽高照的艷陽天、風雨交加的雨天、狂風肆虐的沙塵天……只要有需要我們的地方，就會有我們的身影。不管再苦再累，只要看到醉酒司機對自己行為的后悔，只要看到百姓群眾對我們露出得欣喜的笑容，只要看到事故中雙方的當事人的握手言和……所有的一切我們都感覺是值得的。對我們來說只有只有全心全意為人民服務的義務，沒有任何謀取私人利益的權利，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，切實實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益。

我不是一名學者，不能用深奧的哲學來傳達我的信念；我不是一名詩人，不能用優美的詩句來表達我的心情；我不是一名音樂家，不能用動聽的旋律來歌頌我的崗位，我只是一名普通交警，從一件件小事中，我清楚地看到和了解工作的不平凡之處，體驗酸甜苦辣，體味到人生的真諦和價值，在以后的工作中，我將會發揚傳統精神，用更加樂觀的心情去處理和解決工作中的事情；堅定信念，認真履行工作職責，做到吃苦耐勞、愛崗敬業、富有成效地開展工作，培養自己過硬的技術能力；充分地理解服務的重要性，永遠把執法為民理念牢記在心中，為構建和諧中國貢獻自己最大的力量。

在我們的背后，也有鮮為人知的淚水、艱辛，以及對家人的愧疚。作為交警，我們每天承受著比常人更重的壓力。多少個夜晚，我們舍棄了與愛人花前月下的浪漫，投身夜幕，處理著事故；多少個節慶，我們舍棄了與家人團圓的溫馨，堅守崗位，值班備勤，為群眾排憂解難……為了人民的安寧和幸福，我們甘愿把對父母的孝心、對妻子的依戀、對孩子的牽掛、對愛情的渴望藏在心底，這是一份獨屬于我們的情和愛?。?/p>

我只是一片小小的綠葉，但是我甘愿燃盡自己襯托出我們時代的春天；我只是一個小小的音符，但我甘愿傾其一生奏響一首奉獻之歌！我只是一個普通的交警，但我會用我的一雙手為百姓開辟一條通天大道。

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：交警演講稿

不忘忠誠 牢記使命 為警徽添彩

尊敬的各位領導、同志們大家好！

我是二大隊的民警，我演講的題目是：《不忘忠誠，牢記使命，為警徽添彩》。

清晨的第一抹亮光，是我們交警的鬧鐘，紅綠燈下，車流如跳動的音符，在鮮明有力的手勢中有序地流動。夕陽西下，夜幕低垂，明亮的警燈依舊閃爍，我們巡邏在第一線。只要能換回交通的有序和百姓出行的方便。無論烈日酷暑還是寒風凜冽，都能看見我們交警額颯爽英姿。

2013年，我懷著質樸的憧憬成為了一名交通警察，誠如哲學家薩特曾經說過：“世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂的日月星辰，二是深藏在每一個人心底的高貴信仰”。“立警為公，執法為民?！钡氖难员愠闪宋业男叛?。

交警工作沒有刑偵工作的驚心動魄，也沒有治安工作的熱熱鬧鬧，取而代之的是日復一日在相同的路口，同樣的崗亭的堅守，是吹警哨和打手勢無數次的重復。但是我們漢中交接，用自己的使命感和責任感，在平凡的崗位上書寫著不平凡的故事。

2010年10月5日，事故中隊指導員任洪濤在接到110指揮中心報警后，火速帶領民警趕往位于漢臺區河東店鎮交通事故現場，經勘察，現場只有一具被碾壓過的女性尸體，再無其它遺留物。要偵破此案好比大海撈針。當時死者家屬情緒非常激動，竟封堵了316國道，致使大量車輛滯留。巨大的壓力下，任指導憑著多年的勘查經驗，提出了兵分三路的偵破方案，一路尋訪目擊證人，一路調取沿路監控資料，一路進行綜合比對分析?？墒菐讉€晝夜過去了，各路民警均無功而返。想到無辜的受害者和焦急的家屬，任指導暗下決心即使是大海撈針，也要把他撈上來。他及時調整偵破主攻方向，把精力投入到影像資料的篩選中，從早到晚，他一禎一禎地觀看錄像資料，眼睛痛了，就滴上眼藥水繼續工作。終于，將目標縮小到32輛大貨車。任指導帶領專案組民警輾轉往返于西安、寶雞、平涼等地，行程1000余公里，排查每一輛嫌疑車和司機。功夫不負有心人，案發十天后，最終將嫌疑車輛鎖定為陜AC9481號藍色大貨車。經過政策宣傳、心理攻勢、證據說話，嫌疑人任某終于坦白了案發的真相，至此震驚漢中的“10·05”重大交通肇事逃逸案的得以告破。

仰望前輩的兢兢業業，更多的青年民警以強烈的進取心，積極的精神面貌，不斷踐行用忠誠鑄警魂。一個下著雨的傍晚，二中隊民警靳凱在漢江二號橋值班。忽然一名青年焦急地喊道：“警察哥哥，警察哥哥，我的同學落水啦，快去救救他們呀。”靳凱立即以百米沖刺的速度趕到事發現場。他借著強光手電，看到兩名落入江中的青年正在拼命掙扎，眼看快要撐不住了。靳凱觀察到事發地水邊岸壁光滑垂直，而且還下著雨，沒有工具是無法接近落水者的。他靈機一動，將景觀帶內支撐大樹的長木棒拆下，扔到江中讓落水青年作為漂浮依靠。又趕緊從附近工地找來了長繩拋入江中讓落水青年抓住，終于，和岸上的人們一起拽著繩子將兩人拉上了岸。事后，落水青年和家屬帶著錦旗來到了交警大隊，落水青年拉著靳凱的手說“警察哥哥謝謝你，謝謝你”家屬們激動地圍住靳凱，不停的道著謝，“英雄，要不是你呀，我們家的獨苗就沒啦”“恩人吶真的謝謝你呀”

在我身邊還有為救同事和受傷群眾，犧牲自我的烈士王雷；二十幾年堅守崗位的全國十佳民警侯長順；面對危險，挺身而出的巾幗英雄楊芳；他們用“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻”的交警精神，譜寫了一曲曲人民公安為人民的深情贊歌；用以勤盡職，以實盡責的工作態度，向黨和人民交上了一份閃光的答卷。雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越，親愛的戰友們，時刻以忠誠、為民、公正、廉潔的人民警察核心價值觀為指引，不忘忠誠，牢記使命，為警徽添彩！

第五篇：小交警教案

《我當小交警》

膠州市第四實驗小學 任鳳田

教材分析：

本課是依據《品德與社會課程標準〈實驗稿〉》中“我的家鄉”第6條“觀察本地交通秩序現狀，知道有關的交通知識，自覺遵守交通法規，注意交通安全”的要求編寫的。

教學目標：

1.通過自己搜集整理資料，了解交通秩序的現狀，進一步了解有關的交通常識。

2.了解一些交通法規，并能自覺遵守交通法規，具有自我保護的能力。3.尊敬交警，服從交警的指揮。

4.通過觀看交通事故的錄像以及自己查閱的資料，感受遵守交通法規的重要性，自覺遵守交通法規，注意交通安全。

5.培養學生自己搜集整理資料的能力。進行小組合作學習，培養學生的合作能力。

教學重點：

了解交通秩序現狀，學習有關的交通常識。了解一些交通法規。能夠自覺遵守交通法規，具有自我保護的能力。

教學準備：

學生：了解本地交通秩序現狀，了解交通法規，認識交通標志。教師：課件 導學過程：

一、創設情境 激情引趣

同學們，每天上學和放學的路上，經過一些重要的路口，特別是車和人流量大的路口，在馬路中央，你總會看到一個身影讓你覺得親切，感到溫暖，那就是（生答：交通警察）。在他的指揮下，行人和車輛才能井然有序、安全地通過馬路。對一個城市來說，交警的作用多么重要呀。

對交警這份職業，你了解多少呢？你能談談嗎？

學生交流：1.這是份神圣、崇高的職業。（守護城市的安寧，保證我們的安 全，值得我們尊敬。在風光的背后，你看到了什么？）2.工作辛苦。風里來雨里去，如果遇到交通事故，更值得我們尊敬。

板書：尊敬交通警察

作為一名交警，經常要處理一些交通事故，目睹一幕幕讓人家破人亡的慘劇。請看這段錄像，想象錄像中的慘劇為什么會發生？ 看了這段錄像，你想說什么嗎？（圍繞違反交通規則，釀成大錯）

其實，這只是眾多交通事故中的一點點。這是老師課前查閱的資料（課件出示）前邊的同學看的清楚，請你讀一讀。

有幾個數字給我印象最深，教師再重復一遍。小交通警察們，聽了這些觸目驚心的數字，你心里又有什么想法呢？

對，要想盡可能減少或避免車禍的發生，只有一個好辦法，你們知道嗎？ 生答：遵守交通規則（板書）

二、課前收集 自主整理

小交警們，課前大家搜集了資料，說說你們了解哪些交通法規知識呢？ 學生交流，教師小結:看來大家課前都做了充分的準備，真是一群會學習的好孩子。（課件出示）我國現行有效的交通法律3部，法規122件，交通規章1100多件。這是我們《中華人民共和國道路交通安全法》，我們一起翻到第六十一條，請看：（課件出示）

齊讀 指名讀 女生讀

其實，《中華人民共和國道路安全法》共有124條，里面詳細規定了車輛和行人道路行駛的注意事項。國家頒布這么多法律法規來規范交通，為的是什么呀？對呀，人的生命只有一次，我們可一定要遵守交通法規，珍愛生命。（板書：珍愛生命）

看來，大家知道的還真不少，最近，北京發生了一起四車相撞的交通事故，你們也知道嗎？（這個同學平時肯定很注意看新聞）高曉松這個人知道吧？他就是這起車禍的制造者。他是怎樣釀成這起慘禍的？法院是怎樣判罰的？

今年，《中華人民共和國刑法修訂案》和《中華人民共和國道路交通安全法》都重新做了修訂，醉酒駕駛可判“危險駕駛罪”,高曉松就被判此罪。以后出門 2 時一定要多提醒我們的爸爸媽媽喲。

三、活動探究 合作交流（課件出示）

1.警告標志。觀察它們的特點，猜猜它們的作用。（激勵語言：大家猜的真準、以后走在馬路上要多觀察、多問，你會認識更多的交通標志。）

四、感悟明理 提升認知

剛才，我們了解了這么多的交通知識，老師想考考大家，看你是不是合格的小交警。游戲的題目叫《快速搶答》。游戲規則：1.請一名同學當小主持人，主持這個游戲。2.主持人念完題目說開始，大家才能舉手，提前搶答無效。

（我其實也想當主持人，第一題就有我主持，好嗎？）教師示范。猜猜看: 1.未滿()歲的兒童不能在路上騎自行車、三輪車和推人力車

。A 8 B 12 C 16 2.小學生排路隊為什么要戴“安全帽”？ A 好看 B 學校規定

C 黃色色彩鮮明，司機叔叔好辨認。3.駕駛（）車必須戴安全頭盔。A 自行車 B 摩托車 C 汽車

4.在等候公交車時我們應該在（）候車，不能等在（）上。A 站臺 B 馬路邊 C車行道 5.道路交通事故報警電話（）。A 110 B 119 C 112 第二個游戲：我是小法官（請你根據學過的法規知識，判斷這些人的做法對嗎？為什么？優秀小法官也會得到獎勵。

（出示幾幅違規圖片）

機動：小組討論，在我們的周圍，你見過哪些違反交通規則的行為？ 如果你發現這種現象，你會怎么做？

小結：對，安全靠大家，和諧有序的交通秩序要靠大家共同來維護。多一份自律，就會多一份安全的保障，多一份驚醒，就會多一張通往安全的綠卡。笑交警們，想不想跟警察叔叔學習指揮交通的手勢？

起立，請大家一定要嚴格按照動作要領去做。

五、拓展延伸 回歸生活 1.（課件）

一個個小交警們多精神。讓我們一起來放松一下，拍拍唱唱《交通安全拍手歌》

你拍一我拍一 交通安全要牢記

你拍二我拍二 騎車不要把人帶 你拍三我拍三 走人行道才心安 你拍四我拍四 先下后上真懂事 你拍五我拍五 不做馬路小猛虎 你拍六我拍六 斑馬線上過馬路 你拍七我拍七 開車不要耍脾氣 你拍八我拍八 路邊護欄不要爬 你拍九我拍九 施工場地繞道走 你拍十我拍十 安全習慣要保持 要保持

小結：我們是這么唱的，希望你們平時也要這么做。喜歡這首兒歌嗎？那老師就把它當做禮物送給你們吧。它就藏在平安卡的背面，回去后同位之間可以多多練習。

2.在今天的課堂上，我們了解了交通法規，認識了那么多交通標志，還學會了指揮交通的手勢，這些收獲都是屬于我們的。只要我們遵守交通規則，禮讓他人，尊重自己，我們還會收獲更多的幸福和平安，祥和和安寧。敢不敢接受一個更重要的任務？

在平安符上，設計一句交通安全警示語，每個小組評選出最優秀的，全班交流。