第一篇：四進社區實踐報告

山西廣播電視大學社會實踐報告

摘要：社區、居民、宣傳、增長精神文化需求

時間：2013.8.15~2013.8.20

地點：太原市

實踐單位部門：太原市白楊樹小區

一、實踐目的為使廣大社區居民通過社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為城市社區建設做貢獻，過一個祥和，文明，充實而有意義的暑假，通過社會實踐，增加我們大學生工作經驗，走向社會，培養工作能力，以及完善思想道德、增強社會責任感，了解科文法衛只是宣傳，豐富社區居民的思想。從而得到升華。

本次活動主要目的是：充分發展青年學生的知識文化優勢，深入到城市社區開展科教、文體、法律、衛生實踐服務活動，宣傳普及科學知識，增強居民法律意識，進一步豐富社區文化生活，滿足城市人民群眾不斷增長的精神文化需求。此外，大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形勢。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

二、實踐內容

我們本次實踐活動分為三個板塊：1.社區基本情況調查，2.科文法衛知識宣傳，3.志愿服務活動。

15日，深入白楊樹小區進行社會調查，調查對象主要包括社區居民以及社區工作人員。小組隊員認真向居民咨詢科教認知，法律認識，以及文體衛生的發展情況，社區市民基本都積極配合小組成員工作，與小組成員分享社區基本情況，15日晚，小組成員一起根據調查記錄探討下一步活動方案。調查結果基本令人滿意，存在的不足有：小區部分居民法律意識較淡薄，也有些居民公共衛生意識較差，但大家對科教和文體認知度還較高。根據以上調查結果，志愿小組擬定好次日實踐計劃。

16日到17日，在白楊樹小區進行了為期兩天的科教、文體、法律和衛生宣傳活動。主要在居民居中的小區花園和超市門口等行人密集的地方進行宣講，以宣傳法律常識與公共衛生為主，科教文體認知為輔，全面向居民介紹注重法律、衛生、科教、文體建設對促進小區精神文明發展有著積極的推動作用，這符合建設社會主義和諧社會宏偉目標的精神要求。除此之外，經小區負責人同意還在小區公告欄上張貼了《科教、文體、法律、衛生四進社區宣傳報告》單，全方位向社區市民宣傳，以提高社區居民精神文明素養。

宣傳過程中，社區居民都充熱情，尤其是小學生和中老年社區居民，他們認真聽小組成員宣講，并提出一些寶貴意見和建議，這很大程度的提高了我們的工作質量與效率。

18日到20日，在白楊樹小區進行了為期三天的志愿活動，主要是幫助社區打理公共衛生，清掃花園走道垃圾。另外也幫助社區一些老人打理了室內衛生。迎來了小區居民的一致好評，甚至有些玩耍的小孩和閑適的老人都來幫我們一起打掃了起來，大家一起勞動，感覺到了白楊樹小區溫馨與和睦。

三、實踐結果

經過幾日的努力工作，小區公共衛生情況有明顯改觀，居民們科教、文體、法律意識得到一定的提高，當初發現的一些不文明現象明顯減少，社區居民更加注重共同建設美好和諧的白楊樹小區。

四、實踐總結與體會

通過這幾天的實踐活動，我感覺自己明顯成熟了很多，也明白了很多。我知道不論遇到什么困難都要有十足的信心，勇敢地去面對，微笑的說：“沒問題，我能搞定。”對待別人要熱情，態度要虔誠，語調要柔和。做事要合乎情理，讓彼此都能愉快的接受，給對方留下好印象，這樣才能把工作做得更如人意。本次實踐活動中遇到的很多問題我們都是通過小區居民提出的最佳解決方案，所以工作進展的才如此順暢完美。

暑假社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，適應社會。他不但提高了我們的動手能力，而且鍛煉我們的交際能力，學到很多處理問題的本領。因此，我們應珍惜來之不易的實踐活動機會，認真把自己鍛煉成一名成功融入社會的人才。

第二篇：四進社區實踐報告

“四進社區”實踐報告

時間：2011.1.15~2011.1.20

地點：唐山路北區翔云里小區

人員：河北聯合大學機械學院志愿小組

參與：翔云里社區居民

一、實踐目的為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為城市社區建設做貢獻，過一個祥和，文明，充實而有意義的寒假，根據團中央，團省委，學校黨委，團委有關文件精神，在校黨總支，團總支的總體部署下，機械工程院積極開展四進社區實踐活動。

本次活動主要目的是：充分發展青年學生的知識文化優勢，深入到城市社區開展科教、文體、法律、衛生實踐服務活動，宣傳普及科學知識，增強居民法律意識，進一步豐富社區文化生活，滿足城市人民群眾不斷增長的精神文化需求。此外，大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形勢。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

二、實踐內容

我們本次實踐活動分為三個板塊：1.社區基本情況調查，2.科文法衛知識宣傳，3.志愿服務活動。

15日，志愿小組深入翔云里小區進行社會調查，調查對象主要

包括社區居民以及社區工作人員。小組隊員認真向居民咨詢科教認知，法律認識，以及文體衛生的發展情況，社區市民基本都積極配合小組成員工作，與小組成員分享社區基本情況，15日晚，小組成員一起根據調查記錄探討下一步活動方案。調查結果基本令人滿意，存在的不足有：小區部分居民法律意識較淡薄，也有些居民公共衛生意識較差，但大家對科教和文體認知度還較高。根據以上調查結果，志愿小組擬定好次日實踐計劃。

16日到17日，志愿小組在翔云里小區進行了為期兩天的科教、文體、法律和衛生宣傳活動。小組成員主要在居民居中的小區花園和超市門口等行人密集的地方進行宣講，以宣傳法律常識與公共衛生為主，科教文體認知為輔，全面向居民介紹注重法律、衛生、科教、文體建設對促進小區精神文明發展有著積極的推動作用，這符合建設社會主義和諧社會宏偉目標的精神要求。除此之外，經小區負責人同意還在小區公告欄上張貼了《科教、文體、法律、衛生四進社區宣傳報告》單，全方位向社區市民宣傳，以提高社區居民精神文明素養。

宣傳過程中，社區居民都充熱情，尤其是小學生和中老年社區居民，他們認真聽小組成員宣講，并提出一些寶貴意見和建議，這很大程度的提高了我們的工作質量與效率。

18日到20日，志愿小組成員在翔云里小區進行了為期三天的志愿活動，主要是幫助社區打理公共衛生，清掃花園走道垃圾。另外也幫助社區一些老人打理了室內衛生。志愿小組的志愿活動迎來了小區居民的一致好評，甚至有些玩耍的小孩和閑適的老人都來幫我們一起

打掃了起來，大家一起勞動，感覺到了翔云里小區溫馨與和睦。

三、實踐結果

經過志愿小組幾日的努力工作，小區公共衛生情況有明顯改觀，居民們科教、文體、法律意識得到一定的提高，當初發現的一些不文明現象明顯減少，社區居民更加注重共同建設美好和諧的翔云里小區。

四、實踐總結與體會

通過這幾天的實踐活動，我感覺自己明顯成熟了很多，也明白了很多。我知道不論遇到什么困難都要有十足的信心，勇敢地去面對，微笑的說：“沒問題，我能搞定。”對待別人要熱情，態度要虔誠，語調要柔和。做事要合乎情理，讓彼此都能愉快的接受，給對方留下好印象，這樣才能把工作做得更如人意。除此之外，我更加明白了團隊合作的重要性，俗話說的好“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，本次實踐活動中遇到的很多問題我們都是通過小組成員共同討論才提出的最佳解決方案，所以工作進展的才如此順暢完美。

寒假社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，適應社會。他不但提高了我們的動手能力，而且鍛煉我們的交際能力，學到很多處理問題的本領。因此，我們應珍惜來之不易的實踐活動機會，認真把自己鍛煉成一名成功融入社會的人才。

第三篇：進社區實踐報告

進 社 區 實

踐

報

告

法學與公共事業管理系 人力一班鐘奧林2010083110 時間：2011年11月28日-12月4日 地點：長沙市開福區四方坪社區政府

指導老師：曾廣錄

在11月28號到12月4號期間，我們進行了為期一個星期的進社區社會實踐。時間目的是為了了解并熟悉社區的結構和工作流程；在社區中學習社區干部處理問題的技巧，與人溝通的技巧,從而鍛煉自己的人際交往能力和解決實際問題的能力。大學生生社會實踐的目的就是為了引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。同時，在社會實踐的過程中，也可以增強我們的社會責任感和使命感，擴大視野，讓我們感受到現實與理想的差距。

大學生社會實踐應該達到的效果應該是：大學生們結合自身優勢，發揮專業特長，把大學生的青春活力帶進社區，推動社區的黨團建設，圍繞社區的黨政活動中心，為社區貢獻一份自己的力量。同學們在社區活動中，應該是走進每一位居民家里，了解情況，替困難居民打掃衛生、排憂解難，或者在社區政府幫忙，為社區居民解決生活和工作上遇到的困難。經過整個的實踐活動，應該讓同學們體會到盡自己最大的努力，求真務實為社區工作的辛苦，享受了團隊精神。

而我們的進社區實踐活動實踐，實際上是為社區做了6天的“保潔工作”。保潔工作，可想而知就是維護社區公共場所的干凈整潔，即掃大街、鏟牛皮鮮、清理綠化帶中的煙蒂??

11月28號即我們社會實踐的第一天，在指導老師的帶領下，我們被分成了5到8人一組，分別被帶到各個社區進行實習。我跟另外7名同學被分到了四方坪四方社區，在撿了一上午的煙蒂之后，中午休息時，四方社區的負責人開始給我們分配工作。分配的結果是，2個人去協助維護交通秩序，其余的人在接下來的6天都在社區做保潔工作。

作為一名學生，我并不是說我們就不能做保潔工作。在學生會青志協以及長沙志愿者協會組織的各種活動中，我們作為大學生都參加過，包括義賣報紙、湘江撿垃圾、湘西支教等等。我們是新一代的大學生，我們生活條件好，我們沒怎么吃過苦，不代表我們就不能吃苦，不愿意吃苦。我們愿意為社會的進步。環境的保護盡自己最大的努力。但不是以這種形式，不是以社會實踐以及實習的形式。我們作為長沙學院公共事業管理專業的近三百名學生，帶著極大的希望進社區實習，是為了了解并熟悉社區的工作流程，在社區中學習到社區干部處理問題的技巧，與人溝通的技巧,從而鍛煉自己的人際交往能力和解決實際問題的能力；是為了能夠更新觀念，吸收新的思想和認識，提高自身能力以便于今后能更適應的走向社會，了解社會。在本來應該學習到很多東西的一個星期的時間，我們被安排去做社區保潔工作，對我們來說損失是很大的，對學校來說損失也是很大的。這一周的時間如果用來真正的實習，做為學生，我們可以學到平常課堂上、生活中學不到的知識，是很有利于我們自身能力、水平的提高的。學生的能力及水平提高了，同樣的學校的就業率和考研率??都會不同程度的提高。另外，如果這一周不去實習，而是用來上課，一可以鞏固我們的課業知識，使得基礎知識掌握的更牢固，同時，學校的掛課人數也會相對減少。

如同指導老師在開會時所說的，實踐周的計劃是為了提高學生的綜合能力，實現素質教育。而且，實踐周是省級精品研究項目，那就不應該讓這么好的項目被形式主義破壞掉。我們在社區時間的過程中遇到了各種各樣的事件：我們班有四位同學被安排打掃街道，帶她們掃的是一位年輕的大哥哥，聽他說，本來請了環衛工的，但環衛工不來掃，因為要文明創建，不干凈上面怪罪的是社區，只好社區工作人員自己去掃。試想一下，如果不是因為創建文明城市的需要，社區的衛生工作沒做好會受批評，在這種沒有環衛工打掃的情況下，恐怕就沒有人來掃了。長沙市主要存在臟亂的問題，并不是那么容易就能改過來的，還需要一個漫長的過程，如果僅憑這幾天的表面功夫就評上了文明城市，對我來說有點于心不忍。最根本的是要提高廣大市民的素養。我們上午掃了，下午也還是掃了大街，這一天我們很累，他們社區的工作人員也很累，看著那漫長的街道，怎么就有那么多垃圾呢？每個人都要樹立環保意識，不斷提升自身素養。離馬路不遠處有一個小學一到放學，那些小朋友們擠滿了附近的店面，他們買著各式各樣的零食，然后把垃圾隨手就丟。我們掃干凈了的地面，又被丟了很多垃圾。提高素養，是不是應該從小抓起呢。從這些孩子們進學校的那一天起，老師是不是就應該教育他們保護環境，不該亂扔垃圾呢？

我們同學在社區工作時，還遇到過這樣的情況：第一天被社區安排做保潔

工作，有很多同學不愿意，希望跟社區協調一下，看能不能給我們安排別的工作。社區方面的回答是“不行，你們什么都不會”，“我哪有那么多時間教你們”，“你們就只能打掃衛生”。對于這樣的話，我不知道別人怎么想，反正我是很不服氣。作為一名大二學生，我們并不是什么都不會做，我們會很多。就算社區的軟件我們不會用，至少我們的學習能力不差，甚至可以說很強，對于各種事情，我們都可以學。在社區那些人員帶領我們打掃衛生的那段時間，就已經可以教我們學到很多東西了。我們本就是一些學生，怎么能說我們只能打掃衛生，這是個什么道理。像這樣一句不尊重，甚至是帶有輕蔑性質的話，我表示很不服氣。但在這樣的事情下，我們什么都做不了，甚至不能反駁。連學校也不站在我們這一邊，不為我們考慮。

在整個實踐周里面，我聽到得最多的一句話就是“社會就是這樣的”，這也是我印象最深的一句話。這句話想表達什么呢？無非是想讓我們在遇到了這樣的事情，啞巴吃黃連有苦說不出。但是我想說的是，社會本來就是這樣嗎？我想不是的吧。打個比方的說，大自然以前是很美好的，一點也沒受到破壞的。慢慢的人類發展工業，無所顧忌的向大自然排放廢水廢氣以及很多的固體廢棄物，自然環境就收到了破壞。漸漸的，人類從發展工業當中的到了可觀的利益，他們沒有想到對自然環境的破壞，隨之，破壞又加劇了。現在，人類已經意識到了，對自然的破壞將會或者已經開始影響人類的正常生活，才開始產生了保護環境的意識。但是，環保事業已經進行了有些年頭了，為什么進展這么小呢。自然環境并不是原本就這么壞的，是被人類破壞的。那么社會呢，現在的社會難道是它原本的樣子嗎？我相信“物競天擇，適者生存”的道理，強者可以生活的更好。但是強者并不意味著要靠壓制別人是自己變強，社會是一個整體，只有整個社會變好了，強大了，個人才會更好。這個社會如今是什么樣子的，我不想多說話。因為我說不清楚，我也不懂得為什么。這個社會的發展方式是不是已經遠離了它原有的軌道，我們作為90后不應該有什么作為嗎？

經過這一次的實踐周，我想了很多，差不多是對自己人生的一個思考。那幾天，突然感覺到很大的壓力。我本來是一個不在乎名利，簡單地說，沒什么上進心的人。我對自己未來生活的想法很簡單，但經過這一次的事情后，我想到，如果我反抗的強烈一點，或者說就什么都不做，甚至也不寫實踐報告，是

不是就真的拿不到畢業證。那是完全不行的，我不能那樣做，我12那年的努力考上大學不允許我那樣做，我的家庭，我爸媽也不允許我那樣做。我突然明白過來，我如果要建立自己的小世界，將自己受這個世界的影響減小到最少，那就必須要先強大起來。那么，畢業證就是很重要的一個先決條件。如果我沒有畢業證，我離我的理想就遠了一步，而這一步在以后是很難跨越的。實踐周當中我所承受的那些東西無一不告訴我，我必須要努力。我必須要努力使自己強大起來，努力使自己具備足夠的知識和能力，才能做自己想做的事。我沒有改變世界的能力，現在沒有，以后可能也不會有。但是，我可以做到的是改變自己的生活，讓自己的生活掌控在自己手里，再也不用去做一些自己不愿做不想做的事情。我是有些憤青，可是又有什么關系，我沒有那么偉大的理想，也沒有什么關系，我無法做到讓世界因為我的存在而有一點點的不同，我也不去追求。我只要在我自己的意愿下改變我的生活，不去影響別人和受別人影響。我就是我，我的生活亦就是我的生活。我也想過，也許以后我走入社會，我會覺得現在的我的想法有些可笑，這也沒什么，我堅持我的理想就夠了。

通過社會實踐，大學生得到的應該是思想素質有明顯的進步和提高。通過進社區的活動，使我們真正認識到我國社區工作的現狀，并且了解到當代大學生在社會當中所處的位置，使我們懂得了提高自身的必要性。雖然是短短的一周時間，但是客觀現實給我們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，這次社會實踐使我們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實。我們在社區打掃衛生的同時，可能也確實培養了吃苦耐勞的精神，但是更多是培養了我們解決突發狀況的能力，以及遇事沉著冷靜的心態。

我的實踐報告就是這樣，在這次實踐當中我得到的，學習到的也就是這些。

第四篇：進社區實踐報告

社 會 實 踐 報 告

時間：2012年1月12日-1月13日

地點：武昌區南湖街華錦社區

在1月12號到1月13號兩天內，我和幾個同學進行了進社區社會實踐。在實踐之前我原本想的實踐目的是為了了解并熟悉社區的結構和工作流程；在社區中學習社區干部處理問題的技巧，與人溝通的技巧,從而鍛煉自己的人際交往能力和解決實際問題的能力。大學生生社會實踐的目的就是為了引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。同時，在社會實踐的過程中，也可以增強我們的社會責任感和使命感，擴大視野，讓我們感受到現實與理想的差距。

我預想這次社會實踐達到的效果應該是：大學生們結合自身優勢，發揮專業特長，把大學生的青春活力帶進社區，推動社區的黨團建設，圍繞社區的黨政活動中心，為社區貢獻一份自己的力量。同學們在社區活動中，應該是走進每一位居民家里，了解情況，替困難居民打掃衛生、排憂解難，或者在社區政府幫忙，為社區居民解決生活和工作上遇到的困難。經過整個的實踐活動，應該讓同學們體會到盡自己最大的努力，求真務實為社區工作的辛苦，享受團隊合作的快樂。

而我們的進社區實踐活動，實際上是為社區做了兩天的“保潔工作”。保潔工作，可想而知就是維護社區公共場所的干凈整潔，即掃大街、鏟牛皮蘚、清理綠化帶中的煙蒂等。

1月12號即我們社會實踐的第一天，在社區環保人員的帶領下，我們幾個人被分在一組。在撿了一天的煙蒂之后，傍晚時，華錦社區的負責人開始給我們分配工作。分配的結果是，13號天上午繼續做保潔工作，下午則是幫忙搬運社區的一些公共物品。13號結束之后，兩天的社區實踐給我的初感覺確實是很累，雖然我沒有了解社區的工作流程；沒有獲得新知識，新思想；也沒有發揮專業知識。但是，當我看到環保人員樂此不疲地打掃著小區時，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇

直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

我的實踐報告就是這樣，在這次實踐當中我得到的，學習到的也就是這些。

第五篇：“四進社區”_主題實踐活動

XX社區“四進社區” 主題實踐活動實施方案 活動總結

為全面貫徹落實市文明辦《關于報送“四進社區”主題實踐活動方案的通知要求》，結合我社區的工作實際情況，扎實推進和深化“四進社區”活動，現制定工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義和諧社會為目標，深入貫徹黨的十七大會議精神，落實《公民道德建設實施綱要》，大力宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法，傳播先進文化，普及法律知識，完善社區衛生服務，推動社區群眾體育活動，為建設管理有序、文明祥和的新型社區，為促進經濟建設、政治建設、文化建設與和諧社會建設創造良好環境和有利條件。

二、工作目標

通過開展“四進社區”活動，宣傳實踐公民道德規范，倡導平等、友愛、文明、和諧的社會風尚，鄰里互助、團結進步的人際關系，科學文明健康的生活方式，促進人的全面發展和社會的文明進步，引導社區居民逐步形成“關心小家愛大家，共育社區文明花”的良好局面，為我社區創建文明社區創造良好氛圍。

三、組織領導

為了加強對“四進社區”活動的領導，成立XX社區“四進社區”活動領導小組。

組 長：張飛；

副組長：陸華、苗軍平； 成 員：苗幸、尚波、陳芬。

領導小組辦公室設在政府黨政辦，由陳芬同志負責，組織開展“四進社區”活動的各項工作。

四、活動內容

以“貼近生活，走進社區，共享升平”為主題開展“四進社區”活動。

（一）科教進社區。圍繞“講科學生活、建文明社區”的主題，通過舉辦科普宣傳講座、科普知識巡回展覽、科普知識競賽等活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區居民增強科學意識和鑒別能力、破除愚昧思想和落后習俗，建立科學文明的生活理念和生活方式，提高社區居民的生活質量，使科學思想在社區廣泛傳播，科學精神在群眾心中深深扎根，形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚。

責任科室：文化站

協助部門：社區服務中心、計生辦、各社區

（二）文體進社區。認真貫徹國務院轉發的文化部、國家計委、財政部《關于進一步加強基層文化建設的指導意見》和國務院《全民健身計劃綱要》，加大投資力度，加強社區和居民小區配套文化設施建設。充分利用社區現有文化活動中心、圖書室、健身站(點)等文體設施資源，為居民群眾參與社區文體活動提供師資骨干力量和活動場所，充分挖掘和利用社區各類現有文體人才資源，成立社區業余演出隊，與“睦鄰日”活動有機結合，促進建立新型的社區人際關系，有計劃地開展一些形式多樣、群眾歡迎的文體表演和展示活動，營造社區歡樂、喜慶、溫馨、祥和的氣氛，提高文體活動的整體水平。

責任科室：文化站 協助部門：工會、團委、婦聯、各社區

（三）法律進社區。搞好法律宣傳進社區、法律實踐進社區、青少年法律教育進社區和綜合治理進社區。通過舉辦法制宣傳教育、法制講座、開展法律知識競賽、組織法律咨詢活動等，普及法律知識，增強法制意識和防范意識，提高法制觀念和防范能力。建立社區社會治安綜合治理網絡，及時排查和調處各類矛盾糾紛，嚴厲打擊各種違法犯罪行為，保障社區居民的人身和財產安全，堅決掃除黃、賭、毒等社會丑惡現象。

責任科室：綜治辦

協助部門：司法所、出租屋管理中心、安委辦、各社區

（四）衛生進社區。提供便民利民服務，為弱勢群體送醫、送溫暖活動。探索適合我社區居民實際的運作模式，抓好社區預防保健工作。全面加強社區衛生服務機構的內涵建設，動員各級各類衛生機構、衛生人員和志愿者，為社區居民進行健康檢查和常見病治療，開展衛生常識宣傳咨詢，普及醫療衛生知識，為殘疾人、孤寡老人、下崗職工和困難家庭等弱勢群體送醫送藥上門。

責任科室：城管科

協助部門：社區管理科、監察室、殘聯、各社區

五、方法步驟

（一）根據方案明職責。各社區、機關各科室要按照街“四進社區”活動的統一部署，制定具體實施方案，細化工作目標，明確工作職責，全面推動“四進社區”活動深入開展。

（二）突出重點抓工作。科教進社區活動要把集中活動和經常性活動結合起來，堅持不懈，保持常態。做到月月有活動，季季有重點，擴大科教進社區的覆蓋面，使其獲得良好的社會效益；文化進社區活動要結合各種主題活動，活躍社區群眾文化生活，推動社區群眾文化向縱深發展；法律進社區活動要結合“法律宣傳月”活動，使社區法律服務活動進一步延伸，在社區內形成良好的法制氛圍；衛生進社區要在常抓不懈、逐步完善的基礎上，做好醫療保健服務，加大衛生保健知識的宣傳力度，使社區衛生服務工作步入標準化、規范化、科學化軌道。

（三）總結經驗樹典型。各相關部門要深入社區，廣泛調研，做好“四進社區”活動的指導和典型培養工作。做好有關典型經驗的上報。

六、工作要求

（一）加強組織領導。開展“四進社區”活動是實踐“三個代表”重要思想，落實以人為本、全面協調可持續的科學發展觀的重要舉措，是新形勢下加強社區精神文明建設和思想政治工作的重要載體，要把“四進社區”活動納入解放思想學習討論活動之中，把開展“四進社區”活動作為轉變工作作風，服務基層、服務群眾，推進文明城市和文明社區建設，落實《公民道德建設實施綱要》的大事擺上位置，明確職責，明確目標，加強工作指導，健全管理機制，確保“四進社區”活動扎實有效。

（二）加強培訓工作。各社區、機關各科室和工、青、婦等組織要加強對各項工作的骨干和志愿者的培訓工作，要充分調動各方面力量，吸引社區居民中的老黨員、老干部、老教師、老職工和社會各方面人才，共同參與這項活動。

（三）加強工作協調。“四進社區”活動規模大、時間長、要求高，各社區要大力支持“四進社區”活動，為改善群眾的物質文化生活創造條件，為活動的開展提供必要的條件。

（四）加強活動宣傳。各單位各部門要動用多種形式和手段，大力宣傳“四進社區”活動的成效和經驗，把“四進社區”活動列入宣傳計劃，組織力量做好宣傳報道工作，通過開設“四進社區”活動專題、知識競賽、文藝晚會等形式，擴大活動的社會影響。要及時總結推廣“四進社區”活動的好做法和好經驗，不斷豐富活動的內涵，提高工作水平，推動“四進社區”活動深入發展。要重視發揮先進典型的示范輻射作用，及時發現典型、推廣典型、表彰先進，以點帶面推進工作。

（五）建立健全各項機制。建立健全“四進社區”活動的人員保障、陣地建設、工作運行和投入等各項機制，確保活動的經常化、制度化。深入挖掘社區內人才資源，集中社區內一批思想品質好、組織能力強、善于聯系群眾、熱心社區公益的居民，把他們培養成“四進社區”活動的骨干隊伍。要切實發揮基層黨組織在“四進社區”活動中的核心作用，加強組織協調，整合各方力量，實現社區資源共享。要契合社區居民求知求樂求健康的需要，針對不同群體的特點，因人制宜，因地制宜，經常組織有特色的群眾性“四進社區”活動，既搞活動，又辦實事，既組織宣傳群眾，又切實服務居民，把群眾參與活動的積極性調動起來，使“四進社區”活動真正在社區深深扎根，開花結果，成為群眾自愿參與、自我教育、自我服務的有效形式，成為凝聚人心、促進和諧的重要載體。

進社區活動總結

為全面推進素質教育，促進廣大青少年學生的健康成長，提高學校工作的實效性，努力構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡，實現家、校、社的良性互動，充分利用我校的資源和優勢，大力開展豐富多彩的活動，共同教育好學生，特將活動情況總結如下：

通過開展參加實踐基地勞動活動、參觀溫室大棚活動、小手拉大手環境宣傳活動、畫長卷宣傳愛我家鄉環境活動、護綠活動、假日社區清掃衛生活動、社區實踐等活動擴大了學生的視野，豐富了學生的課余生活，增強了學生愛家鄉的意識。同時教師通過帶領學生參加此項活動，提高了教師社區工作的能力，為教師進一步做好社區工作積累了經驗。

進社區總結

四月百花爭艷,萬物初醒,在這個季節,學校不斷組織新的活動,讓同學們在學習的過程中,也感受到課外活動帶來的樂趣,當然我們社團部又怎么會浪費這么好的季節不開展有意義的活動呢? 我們選定了一個天氣晴朗又不耽誤我們上課的日子,星期六社團部各個協會的干部按照計劃和規定如約來到了”雨湖社區”,在這里我們像往年一樣,為社區的老人們不但進行了免費的測量血壓,也會給他們社區進行義務大掃除,讓他們的居住環境更加整潔,干凈,更為預防疾病打下了基礎,此外我們還安排了協會的成員在社區為大家帶來了幾個歡快的,雖然場地有限,音樂也不能用設備完整的播放,但舞蹈隊的隊員們,依然在這樣的條件下盡情的跳,露出毫無怨言的微筆,我為她們這種精神而感動,也身為社團部的一份子感動驕傲,觀看舞蹈的人都是些退休的老年人,小孩子,其中也有些中年人.他們都被我們的這種精神所打動.一個個露出贊美的微笑,同樣我們的后勤組與義務大掃除組同樣得到了不少人的稱贊,因為不管多臟多累,他們把社區的環境視同學校環境一樣認真對待,將每一處地方掃得干干凈凈,有些同學主動向社區老人詢問有什么事情他可以幫忙做的,宣傳組也沒嫌著,她們不光將手上關于世博的資料發給來往的人群,還將我們湘潭技術學院的社團部在人群中推銷給周圍的人,讓大家明白我們學校不光是地護理這一塊學得很出色,更是多才多藝.我覺得做得最好也是辛苦的一組應該是測量血壓組.因為在整個活動中,她們是核心,也是關鍵,因為她們用心對待每一位前來測量血壓的人,才使周圍的人群知道我們,支持我們的活動.活動的開展時間是從早上9:00一直持續到11:00,在活動過程中,我們也有遇到難題,比如起初我們剛建好臺等待人來測量血壓時,很多人都不愿意來,剛開始我們不知道原因,過了一會找人問了才知道,他們是擔心會收費,又對我們這些看起像孩子的人不怎么信任,之后宣傳組就開始四處宣傳我們是哪里的,在這里為大家免費測量血壓,舞蹈隊的成員利用手機,把手機放在了一起,在一塊空場地跳起了舞,吸引了人群,漸漸地人群越來越多,測量血壓的那里坐滿了人,而且一個個都是滿臉笑容,而血壓組的人個個細心,耐心的解說,有個別的還利用了我們所學的知識,為老人提出了養生的食譜,正在我們個個熱情地投入所在的職責的工作中時,意外事情發生了,在測量血壓組的不遠處,有一部拖拉機停在對面,然后有幾位叔叔就開始施工了,機器的聲音特別刺耳,嚴重影響測量血壓的效果,我們協商著讓叔叔停一下,等下再來時,叔叔們也沒有辦法.因為工作需要必須上午就搞好,然后我們就在四處轉悠了一會,又重新換了一個地方,離吵雜聲遠的地方.我們又繼續我投入我們的工作當中去了,大家折熱情也并沒有因為剛才的事情而受到任何影響,而且更為積極的對待了.雖然每個月我們社團部都會組織一次去社區服務,但對我們來說,每次都是一個難得鍛煉的機會,所以我們會格外珍惜這難得的過程,從中學到課本以外的知識,比如如何與人溝通.同事之間如何合作等,我們社團部以后會更用點心思,多想點創意,讓活動開展得更加有意義.