第一篇：大張樓鎮第一中學電化教育領導小組

大張樓鎮第一中學

電化教育領導小組長：

公慶喜

任向芬 組副組長：

成員： 王悅清

任蘭學

王兆德

任蘭府

第二篇：大張樓鎮第一中學校園環境管理制度

大張樓鎮第一中學校園環境管理制度講究衛生，保持清潔，愛護學校樹木、花草、公物是中學生日常行為規范的要求，也是培養學生具有高尚文明素養的起點。每個同學必須從點滴小事做起，形成良好的文明習慣，力爭做一名品學兼優的好學生。為此，特作出如下規定，希望全校同學共同遵守。

1、每個學生必須認真完成學校、班級布置的各項衛生掃除、美化校園等勞動任務。對無故缺勤者，各班應給予批評教育。

2、保持校園、公用設施、教室的環境衛生整潔。不亂丟紙屑、果殼等廢物；不亂涂亂畫；不亂倒垃圾；不在球以外（如教室、走廊、道道路等）玩球；不捕捉、傷害鳥類。

3、愛護公共財物，愛護學校的一草一木。每個同學必須做到：不損壞公物；不攀折、搖拽花木；不踐蹋墻壁、桌椅；不在花圃、草坪保護區行走、玩耍。凡造成損壞者，照價賠償。對故意損壞、情節嚴重者，給予校紀處分。

4、美化校園，增進環保意識。按各班的衛生包干區，建立環保責任區。由衛生包干班級負責日常的衛生清掃；樹木、花草的培育、保護。對損壞樹木、花草者進行追究。學校定期對環保責任區進行評比，對環保工作卓有成效的班級或個人進行表彰、獎勵。

5、保潔和愛護公物人人有責。制度的執行檢查，由總務處、團委負責。值周領導、教師、學生或學校指派的檢查組執行檢查事宜。全校師生，如發現有違反以上條款者，人人有權制止、報告。對違約的處理必須公正、及時，獎勵應有紀錄、憑證。對關心愛護學校，做出成績的師生，學校將給予表彰、獎勵

2010年9月1日

第三篇：大張樓鎮第一中學德育工作經驗交流總結匯報材料

育人為本 德育為先 依法治校 和諧發展

——大張樓鎮第一中學德育工作匯報材料

近年來，我校在上級領導的正確領導下，全體師生勵精圖治，奮發圖強，通過不懈努力，逐漸摸索出一條符合我校實際的德育工作路子，并逐漸形成自己的特色。現將我校近年來德育工作的具體情況匯報如下：

一、管理育人、成立德育工作領導小組。校長對學校德育工作負總責，由政教處帶頭，形成了團隊、班主任、任課教師為基本框架的德育工作機制，確保學校德育工作得以正常開展。我校首先從強化依法從教和教書育人的責任意識做起，帶領教師認真學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規，倡導教師擁有愛崗敬業、為人師表的良好教風，同時將教師職業道德要求與崗位職責結合起來，并將其納入教師工作考核評價之中。、抓好班主任的管理，發揮指導作用。學校抓住班主任工作這條主線，通過班隊會等形式開展德育教育。如利用每周一次班主任例會，結合班級談感想，積極開展“班主任工作藝術”的學習與研討，提倡教師間進行德育經驗的交流。

二、服務育人

1、全體教師牢固樹立為學生服務的思想，時時處處關心呵護學生的健康成長。對于差生、違紀學生老師不能急風暴雨式的一味訓斥，而是進行和風細雨式的談心說教。要善于從他們身上捕捉并發現閃光

點，并給予積極引導、點撥。對待每一個學生要有耐心、愛心，讓學生樹立起正確的人生觀、價值觀、進取觀和遠大理想。

2、學生利益無小事，要關心學生每天在校的學習生活，關心學生的健康成長。如學生的飲食衛生，學生有病有事都要求老師迅速到場，及時幫助解決。情暖人心，愛灑校園，使學生感受到學校的溫暖。

3、課堂教學是德育工作的主渠道，我校一直強調全員育人，每位教師都要結合教學工作，滲透德育教育。

4、家校互聯，共建和諧校園。我校要求教師要充分利用空余時間和節假日進行家訪或電話訪談活動，做到學校教育讓學生家長有所了解，才能使家長積極配合學校做好各項工作。參與到對學生的督促和管理工作之中。

三、環境育人

播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。近年來我校加大了對校園環境建設的投入，先后對教學樓及校墻進行了粉刷和修整，有效的改善了育人環境。加大投資力度對校園進行了綠化美化，做到了校園無空地，處處都育人；學校無閑人，人人都育人；學校無小事，事事都育人。我們目的就是要在學生的心里播下文明的種子，讓文明的種子生根發芽，開花結果，結出滿園的文明之果。

在校園綠化，環境改善的同時，更加注重了對學生的環保教育，從節約一滴水，一粒米，一度電教育入手，教育學生保護自己的生存環境，張貼環保宣傳標語，即：保護環境，從身邊小事做起，從我做

起，從現在做起。過去校園內紙屑飛揚，方便袋、飲料瓶等隨處可見，經過近兩年的規范教育，破壞環境的現象不見了，效果非常明顯。現在校園規劃合理、座落有序、鳥語花香、環境宜人。學校在2013年11月16日，承辦了濟寧市科技創新和民生建設重點工作推進會工作，副市長張繼民率觀摩團蒞臨我校指導工作,并在三項指標評比中獲得了全縣第一名的好成績，張市長對于我校的校園環境及學校管理給予高度評價。

我們還非常注重校園文化建設：科技樓和教學樓內外，到處可見學校的規章制度、標語；走廊內，名人名言、偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向學生進行德育教育的滋潤。我校的班級文化各具特色、異彩紛呈、精妙絕倫。我校還組織教師對每個班的班級文化進行了展評，并對特色班級進行了表彰。

校園文化對學生起到了熏陶與感染的作用，在潛移默化中使學生受到了教育。濃郁的校園文化氛圍可謂是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

四、活動育人

在德育的實踐與探索中，我校逐步形成了四大系列教育活動：

（一）、節日、紀念日主題教育。

如：在母親節、教師節組織學生開展各種感恩教育活動。

1、開展感恩教育主題活動。

邀請中國著名心理學專家、感恩教育專家、激勵教育網總編輯、一博征途演講團金牌講師李勇先生，為全校900余名師生及學生家長舉行了一場感人至深、催人淚下“激揚青春，走向成功”勵志感恩報

告會，李勇老師在2個多小時的激情演講中，運用生動的事例，感人的話語，深情闡述了老師、父母的恩情，表達了 “寸草難報三春暉”的感慨，此次勵志感恩演講會，是對學生的一次深刻的德育教育，不僅讓學生懂得了感恩，學會了感恩，更讓學生懷著一顆感恩的心去做人、做事、做學問，懷著一顆博大的心去珍惜現在、擁抱未來！利用“母親節”、“父親節”開展“感恩父母”活動，發放感恩父母的卡片，并寫上感恩的話送給父母。

利用“教師節”開展“向老師獻真情”活動，向學生發出“教師節不送鮮花送真情”的倡議；學校組織各班召開慶祝教師節主題班會；辦一期以教師節為主題的手抄報展評等活動以表示學生感念師恩的教育。

2、清明節開展立志成才、緬懷革命先烈活動。

為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，學校開展了一系列主題教育，如主題班會、手抄報比賽、黑板報評比、演講比賽等。對我校全體師生既是一次耐挫教育，更是一次感恩教育，對于激發和弘揚師生的民族愛國情感、促進我校精神文明建設具有重要的意義。

3、中秋節、國慶節組織相關活動。

中秋節，我校讓學生搜集與中秋節相關的民風民俗材料，并開展“走進中秋”交流會，要求各班辦一期與中秋節有關的黑板報，讓學生感受中華傳統節日的獨特魅力。

國慶節，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。舉辦以“我和我的祖國”為主題的演講比賽；舉辦“國慶專刊”手抄報；舉辦以

“祖國，我愛你”為主題的繪畫比賽活動。通過一系列的活動，激發了全體學生的愛國主義情感，增強了新時期中學生的集體榮譽感，進一步加強了未成年人的思想道德建設。

4、組織慶“元旦”系列活動。

我校本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“元旦”還給學生，讓學生有一個美好的童年為出發點，組織全體學生開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，舉行拔河、書法、演講、文藝匯演、乒乓球比賽等活動，通過慶“元旦”迎新年活動，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，使孩子們度過了一個愉快的節日，既豐富了學生的節日生活，又起到了教育作用。

（二）、禮儀常規教育活動。

1、用好每周的“國旗下講話”。

在學期初，學校就要根據實際制定好“國旗下講話”計劃表，每周安排一位優秀教師或學生作“國旗下講話”，講話之前都要認真寫好講話稿，以備學校存檔。利用每周升旗儀式加強學生的禮儀常規教育。

農村地區的經濟水平相對落后，人們的文化水平相對較低，衛生條件較差，有的家長甚至存在著狹隘的農民意識，所有這些，都是對學生成長的不利因素。針對這種特殊性，我校從小處出發，要求學生說普通話，見到老師或陌生人主動問候，并認真開展禮儀教育評比活動。此項活動的開展，有效地提升了學生的禮儀修養，同學間彬彬有禮的現象隨處可見，學生知禮儀、講禮儀在校園內已蔚然成風。

2、充分發揮主題班會、團隊會的教育功能。主題班會和團隊會是學校對學生進行德育教育的主要形式之一，通過形式多樣、生動活潑的主題班會來明辨是非、提高認識，對形成良好的校園風氣及學生的健康成長，都起著重要的作用。

（三）、體育藝術教育活動。

我們成立了音樂、美術和體育等社團，既豐富了校園生活，培養了學生能力，又發展了學生個性，陶冶了學生情操。學校還積極組織參加教體局和鎮教辦組織的各種文體活動，并先后獲得了 “縣中學生校園集體舞比賽一等獎”、“縣中學生田徑運動會比賽團體部分第三名”、“縣級體育傳統學校”、“縣初中生乒乓球比賽男子團體第三名”和“縣初中乒乓球比賽女子團體第三名”等榮譽稱號。同時，學校也非常重視藝體特長生培養，并獲得了優異成績，2013年12月榮獲“全縣初中特長生培養先進單位”。

（四）、主題教育。

1、在對學生進行思想道德教育過程中，我校十分注重家長學校的作用，定期召開家長會，對家長進行培訓，和家長交流好的教育方法；班主任積極開展家訪工作，及時與學生家長溝通情況，保持教育學生的一致性，共同培養學生成才。

2、開展國防教育是學校德育工作的重要內容之一，是實施新課程改革的重要組成部分，是提高學生素質，培養人才的有效途徑，也是中學階段必不可少的基本教育。通過這一活動，增強了學生的國防觀念，受到廣大師生的歡迎。

3、大力加強安全教育。利用大型集會、班隊會、晨會、每月一次安全知識講座和開展應急疏散演練活動等渠道，每學期舉行一次“安全伴我行”演講比賽，加強學生安全教育，嚴禁學生騎電動車或摩托車上課，不斷提高學生生存、生活和自我保護能力。

4、定期舉行法制報告會。為進一步增強學生的法制觀念和安全意識，結合學校實際情況，定期舉行法制教育報告會，特邀請縣公安局法制室主任公華、法制室宣傳科科長張慶華及大張樓鎮派出所所長、鎮一中法制副校長岳增運出席會議，宣傳科長張慶華作了精彩報告，她希望全體同學牢固樹立法律意識，無論在校內還是校外，都應該遵法、守法，注意安全，用法律和安全為學生們學習和成長保駕護航。通過法制報告會幫助全校師生提高了法制意識，學會了依法律己、依法維護自身合法權益，做個遵紀守法的合格公民。

從上述記錄可以看出，每一項德育活動都離不開生活作背景，事實作基礎。德育工作者要做一個善于留心生活、善于提煉生活的人，有機地告訴學生為人處事之道，這樣的效果是顯而易見的。

學校德育工作是一項復雜的系統工程，幾年來，我校的德育工作雖然取得了可喜的成績，師生的面貌煥然一新，但離上級要求和家長的期待還有一定差距。我們決心將加倍努力，扎實做事，勤勉育人，把學校辦成教師樂教、學生樂學、家長滿意、人人向往的精神家園，為加強和改進未成人思想道德建設做一些實實在在的工作。

大張樓鎮第一中學 二0一四年五月

第四篇：大張樓鎮中學一訓三風

大張樓鎮中學一訓三風

學校校訓：厚德博學，止于至善學校校風：勵志篤行，求真求善學校教風：樂教善教，敬業愛生學校學風：樂學善思，合作探究

第五篇：大張樓鎮第一中學2013—2014學第二學期學校辦公室工作總結

2013—2014學下學期

學 校 辦 公 室 工 作 總 結

張興強

學校辦公室是為校長服務的，是校領導和各科室領導的中介，是為廣大教職工服務的，是學校的綜合管理部門，是學校領導的參謀助手，是上情下達、下情上匯的樞紐，是學校的窗口。半年來，在校長的正確領導下，我們按照學校工作計劃，克服困難、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，較好的完成了本學期的工作任務，取得了一些成效，現將主要工作情況總結如下：

一、強化服務意識，做好校內外接待工作。

作為學校的窗口部門，辦公室精心籌劃，周密部署，盡心盡力安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有通過不斷學習，把握工作方向，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致，才能實現效益的最大化。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和學生做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、強化大局意識，確保學校各項工作順利開展。

服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。必須樹立大局觀念，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦 1

公室各項工作的重中之重。注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加從而保障了各項重大活動的順利進行。精心組織、參與安排各類會議。在記錄、攝像等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議的順利召開。

三、強化責任意識，認真落實辦公室工作職責。

辦公室工作能否出佳績，關鍵在于是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我強化了責任意識，發揚了高度負責的精神，對自己工作敢于負責，盡職盡責，創造性地開展工作，使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識，切實做好各項工作。

甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，要能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。為使本學期各項工作更加順利開展，本人主要做了以下工作：

1．當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。

2．做好文書檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉工作和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實校內文件簽閱制。

3．加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能

力。負責撰寫學校各類綜合材料，協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發布的通知、公示等，起草工作報告、總結、計劃等。

4．加強校務公開工作和學校信息宣傳報道工作。充分利用學校宣傳欄和電子屏等，對我校重大事件及時的宣傳和推介。

5．定期完成校長實績公示材料的撰寫工作，確保及時更新。

6．做好校內各部門工作總結、計劃及其他材料的收集整理歸檔，等相關材料的收集歸檔工作。

7．做好教職工考核匯總工作。

8．做好教職工計劃生育查體工作。

9.完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

總而言之，今后的工作中要在校長的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，完善公文處理，規范工作程序；強化咨詢和參謀職能；保障各項工作的正常開展。要加強政治理論與業務理論學習，切實改進工作作風，進一步提高為校長、為教師服務的能力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。

學校辦公室

2014年6月