第一篇：大張樓鎮一中2013—2014學年度第二學期教務處工作總結

大張樓鎮一中2013—2014學年度第二學期教務處工作總結

本學期，教務處組織廣大教師扎扎實實開展多種形式的教研活動，通過教研活動進一步提高教師素質，深化課程教學改革。

一、以課改理念引領教師上好課

新課改提倡：提高教學質量必須以減輕學生學習負擔為前提，必須以提高課堂教學效益為前提。為此，教務處通過加強理論學習、加強校本培訓、引領廣大教師向課堂要效益，向課堂要質量，充分調動了廣大教師在課程改革中的主動性、積極性、創造性。要求教師以備好課、上好課、輔導好學生為最重要工作，在教育、教學實踐中自覺落實“一切為了學生的發展”的課改理念。語文教研組大膽進行課堂教學改革，“講練結合，讀寫互動”，“心中有文本，心中更有學生”。語文課上，有口語訓練，有“小組討論，合作學習”，更有每一位學生將對文本的個性化解讀外化為語言文字的實實在在的訓練；數學教研組老師，主張“因材施教”，分層次做作業，分層次輔導；英語教研組老師，注重集體備課，將理論與實踐相結合，在讀讀、做做、議議、想想中提高英語的理論知識和綜合運用能力，英語推進率大幅提高??全體任課教師，創造性地將新課程理念與我校的實際相結合，使課堂教學富有情趣，充盈著生命的活力。

二、加強教學過程管理，力爭教學質量上臺階

1、本學期召開了教研組長會議。對教研組組長，期初布置任務，期中督促小結，期末進行全面總結。平時多次召開了各年級的任課教師會議

2、加強初三畢業班工作。

（1）多次召開初三畢業班任課教師會議。教務處不僅傳達了上級復習精神，明確了復習要求。加強畢業班教師的思想、師德行為的學習。要求全體初三教師認清形勢，發揚成績，找出差距，苦干、實干加巧干，再上新臺階。

（2）多次召開初三畢業班學生及學生家長會議。加強學生思想管理，加強家校聯系。

（3）嚴格控制學生作業量，由各教研組規定好各學科的作業形式，內容，嚴 1

格監控復習資料的使用，提高復習資料的價值。教師精選例題與練習，反對濫用復習資料，浪費學生時間的做法。教導處經常進行調查，發現問題及時解決。

（4）進行提優補差，促進全體學生發展，提高優秀率，提高全科合格率。

（5）要求教師認真備課，積極教研，以新課程理念進行復習教學。

（6）加強自主晨讀，午間管理，作業輔導的管理，提高教學效率。

3、“抓兩頭，促中間”的思想加強指導和管理。多次召開初

一、初二學生會議和家長會議，明確形勢，樹立目標。初

一、初二主要抓新課程改革，組織教師參加培訓的同時，改革課程教學模式，同時落實校本課程開發：語文組的說話訓練，外語組的口語訓練，積極開展綜合實踐活動。

4、加強了校內調研活動，質量是學校的生命線，也是教師的榮譽和幸福線。本學期，初三進行了六次模擬考試，各備課組對每次調研情況進行了具體分析，很好地指導了今后的教學工作。

5、通過各種教研活動，進一步加強教學常規的落實，定期或不定期進行教學調研。教學常規包括學期教學計劃，備課（單元備課、課時備課），上課，作業布置及批改，輔導，考評，教研活動等七大項。在常規教學中涌現出大批優秀教師：張彥云、曹綠清、高曉玲、張瑞蘭、王五蓮、邵文杰、張亞平等。

6、堅持推門聽課制度。

7、貫徹減負令，作業總量不超過一個半小時。

8、利用校訊通，注重家校聯系，爭取家長積極配合，定期召開家長會。

9、繼續實行提優補差工作，發展學生的個性特長。

10、加強地、生會考科目的指導和督促。使這些科目能有序進行復習、考試，并取得了好的成績。

11、開展了各級各類公開教學研討活動：組織了鎮級公開課、優質課評選，多次承辦了縣級公開課，受到上級領導的一致好評。曹寬來、高曉玲、韓秋杰、梁

玉紅執教的課被評為縣級優質課一等獎。曹寬來老師的課被推到市里參加市級優質課評選。趙偉、陸長永、張瑞華支教的課榮獲縣創新優質課一等獎。閆淑民老師的電教課已被推到市電教站。

三、繼續抓好學校教研組建設

（一）建立三種制度

1、理論學習制度：教師專業成長，教科研是先導，理論學習是基礎，學校要求每位教師，尤其是青年教師，讀一本教育理論書籍，弄懂一個教學原理，寫一個優秀教案，上一節課題研究示范課，寫一篇學術論文或學習心得。

2、同伴互助制度：通過教師之間對話、合作、互動，防止教師各自為戰和孤立無援，使教師群體得到發展。目前，我校青年教師比例較大，為使他們迅速成長，學校啟動了“老帶青，青幫新的結對子”工程，在校內認師傅，對青年教師實行專人指導，盡快提高青年教師教學能力和科研能力。

3、自我反思制度：教師教育能力的提升，建立一支具有教科研意識的師資隊伍，自我反思是促進個體快速成長的一個有效途徑，學校定期組織以專業為基礎的教研活動，以教法為專題的討論活動，在反思中提高，在反思中成長。

（二）教研組建設

新課標的出臺，新教材的使用，期待著教師素質的提高和創新素質的形成。這需要教師加強對本學科先進教育思想的學習和研究。而教研組這一以提高教師教學水平和研究能力為基本職能的組織，在新課程背景下，為教師提供了更有質量的學習與研究的資源、空間和動力，其效益是教師其他任何形式的進修所無法比擬的。為此，我校注重加強教研組建設，努力構建學研型教研組，使校本教研有依托、有支撐。

我校確定每周五下午第三節課為教研活動時間，教研組各成員集體學習、集體研討，集思廣益，開展了研究中考試題、新課程理論學習、說課、評課等活動。有時，分析教材的重點、難點，探討教法、學法。

四、教師專業發展

我校在校本培訓、校本教研中始終堅持人本主義管理，為教師的專業發展、為實施名師工程創造良好的條件。我校主要從四方面入手：一是強化激勵機制，多種形式的“競教競技”活動如火如荼開展；二是著力激發進取熱情。時刻關注教師情緒，適時把握教師“脈搏”，熱情關心教師的生活、家庭及心理需求；三是設定激勵性目標，提出“新教師三年成為合格教師，四年成為優秀教師，五年成為學科骨干教師或學科帶頭人”的要求，鼓勵教師成長為學校級、縣級、市級學科帶頭人、骨干教師。四是“師徒結對”，提高青年教師的師德素質和業務素質。五月份學校進行了大張樓鎮名師、骨干教師評選，在課堂大比武環節中孫逢偉、張亞平、高曉玲表現突出。

五、抓好常規管理

1、課程管理

（1）、嚴格執行國家課程開設方案，開足開齊規定課程，特別是綜合實踐活動、研究性學習和地方課。繼續開展豐富多彩的科技活動，建立課外興趣小組。認真落實嘉祥縣教育局各項規定，確保我校社團活動的正常開展，進一步豐富學生的課外活動內容，培養創新精神和能力。六月十八日，在全縣中小學經典誦讀比賽中陸長永、高曉嶺指導的《木蘭詩》榮獲初中組第三名，為我校素質教育工作做出了突出的貢獻。

（2）、抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動安排表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。維護課表的嚴肅性和權威性，不準私自調課。加強音、體、美、信息技術、體育健康、研究性學習等的監督管理。教師調課、代課由教務處統一歸口，教師病、事假或公差由教務處統一安排課務。

2、教研組、備課組管理

（1）、繼續加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則。肯吃苦、肯學習、肯鉆研、肯奉獻。要積極承擔課改課題，突出重點，抓課堂教學，以教學現場為載體，加強調研，隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發現問題及時解決。備課組長要根據學生實際，抓好集體備課環節，認真指導編寫好高質量的教案，依據課程標準，精選習題。備課組活動要

定期舉行，每次活動應有中心發言人，就內容進行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫教案。備課組中做到四個統一：統一授課內容，統一進度，統一作業，統一測試。教研組長要立足教學科研，抓好教學六認真檢查工作，協助教務處做好每學期期中、期末兩次檢查。教研組、備課組每次活動都要定時間、定地點、定中心發言人、定重點討論內容，并要做好活動的記載工作，及時上報有關材料。

3、音、體、美學科的教學管理

（1）、積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學生課外活動的正常進行。音樂教師陸長永老師精心指導舞蹈小組的同學，發揮她們的特長。指導的《千手觀音》節目在大張樓鎮慶六一文藝匯演中榮獲一等獎。美術組要做好校櫥窗的宣傳工作，開展學生美術作品、書法作品展覽，提高學生的審美能力。

（2）、體育組

①認真上好兩課兩操，切實抓好課外活動。

②認真貫徹落實《學生體質健康標準》。

③組織好特長生的訓練輔導。

④認真做好體育教學工作，上好每一節體育課，講授體育健康知識，全面提高學生身體素質。

4、現代教育技術管理

抓好信息技術課的教學工作和信息技術的輔導工作，加強對微機室管理，各教研組要重視現代教育技術的應用，結合學校特點，積極參與課件的制作。繼續加強網絡環境下學科教學的信息化實踐研究。借助現代教育技術，加大上課容量，提高上課質量。及時對歷次考試進行質量分析。

5、學籍管理

嚴格執行學籍管理的有關規定，切實抓好鞏固率工作，學生檔案、學籍卡以及轉學、休學、畢業、肄業等相關資料，做到了規范上表，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規范化。

6、考試管理

認真組織期中、期末考試，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監考表，做到每場考試都有專人負責，檢查學校廣播系統，確保英語聽力考試順利進行，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。

六、存在的困難和問題

1．生源基礎薄弱，學習習慣較差，家庭環境不好，家長重視不夠。

2．對教學過程的反思還有待進一步加強。

七、今后的工作思路

1、教務領導繼續加強聽課，每周至少2節。；

2、教師在備課上要多花功夫，要備自己的課，反對用現成教案；

3、教師要加強教科研工作，在教學中研究，在研究中教學。

4、平時經常對教師的聽課、備課、學生作業進行不定期檢查。

教務處工作雖然取得了一定的成績，但與上級領導的期望與要求還有一段較大的距離。面對日新月異的知識經濟，面對日趨激烈的競爭形勢，面對突飛猛進的課程改革，不進是退，慢進也是退，任何觀望、徘徊、猶豫、等待，都是毫無出路的。我們將牢記縣教育局領導的諄諄囑托，認真對照課程改革的要求，大力弘揚“崇尚實干，負重拼博”的精神，著眼未來，依時順勢，勇立潮頭，艱苦探索，嚴格執行課程計劃，切實減輕學生負擔，努力實現課程理念的創新、教育決策的前瞻、學校規劃的超前、管理措施的創新，為學校的跨躍式發展而孜孜不倦地努力！

大張樓鎮一中教務處2014年6月

第二篇：大張樓鎮一中2014-2015學年上學期團隊工作總結

大張樓鎮一中

2014-2015學年上期團隊工作總結

在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德 育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發展、挖掘自 身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心 全意為廣大青年服務，使他們更主動的靠攏團組織，開創共青團 工作的新局面。現將這學期的工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要 方面，加強團組織建設，發 揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十 分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并 組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支 書工作的主動性和 積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書 定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求 團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團支部，由團支部組織談話教 育。

3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主 推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、校園廣播臺，班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和政教處一起對學校各處的文明 宣傳進行了指導。

2、樹立愛心觀念。為貧困地區捐獻衣物活動，同學們深受啟發，感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團支部、政教處都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的 說教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。

三、積極開展各項團支部德育活動。

1、隆重舉辦了新團員入團宣誓儀式。

2、開展了“國慶大合唱演唱會”，對各班節目進行了評比及獎勵。

四、創建“文明寢教室”

1、進一步完善《班級量化管理考核條例》，堅持每天對班級室內外衛生、清潔區衛生、遲到早退、學生儀表、寢室管理進行檢查，每周公布評比結果，每月評出“文明班集體”并授以流動紅旗。通過檢查評比，學 生的行為更規范，集體榮譽感更強了。

2、組織各班級開展“文明班級”的創建活動，并檢查評比，通過創建活動，美化了校園，提升了學生的品味，陶冶了學生的情操。回顧這一年的工作，雖然取得了一些成績，但同時也存在著許多問題，在今后的工作中要進一步加大團員 宣傳教育力度。相信在學校領導的關心下，我校的團隊工作一定會更上一層樓。

大張樓鎮一中 2015年1月26日

第三篇：大張樓鎮一中縣級文明單位自查報告

嘉祥縣大張樓鎮第一中學

縣級文明單位復查自查報告

一年來，在縣教體局的正確領導和鎮教辦的大力支持

下，全體師生團結協作，奮力拼搏，以創建市級規范化學校和“星級學校創建”活動為契機，全面完成了本學年的各項工作目標。學校全面落實縣教體局的各項教育教學方針政策，認真落實安全責任大于天的工作理念。以文明單位的具體條件嚴格自律，扎實有效地鞏固已有的創建成果，不斷深化文明建設，取得了顯著成績，促進了學校辦學水平的整體提高，受到社會各界和上級領導部門好評。回顧鞏固創建成果，深化文明建設的歷程，我們著重抓了以下幾方面工作：

一、全面推行安全責任大于天的工作理念，注重學生安全教育

“沒有安全，就沒有一切”，一年來，我校始終認真貫徹落實縣教體局提出的“安全責任大于天”的工作理念，學校各項工作的開展都以安全為準繩。我們的具體做法如下：

1、將安全教育課落到實處，安排一名教師教授安全教育課，做到每周每班不少于兩節。

2、要求班主任認真學習安全知識，做到每周班會一大講，每天上課一小講，時刻向學生灌輸安全知識。

3、開展了一系列安全教育活動，使安全意識扎根于學生心中。

一年來，我校精心組織，相繼開展了安全教育手抄報評選、安全知識講座、安全知識競賽、防火防震逃生演練、夏季安全教育知識講座、暑期安全教育大會、法制教育報告會等一系列安全教育活動。

二、注重師德師風建設，提高教師人文素養

師德是學校教書育人的根本，事關學校的整體形象。為此，我們堅持不懈地把“教職工的人文素養、師德水平的全面提高”作為學校的一件大事來抓。

1、充分利用教師集體學習時間學習黨的路線方針政策，學習教師職業道德規范，學習現代教育教學理論，嚴格規定每位教師必須做好政治理論學習筆記，要求每位教師每周寫出一篇個人教育教學反思筆記。教務處做到每周一檢查。

2、深入開展師德師風學習報告會活動。

為認真貫徹執行“縣教體局師德師風建設年活動”文件精神，一年來，我們相繼開展了師德師風演講比賽，師德師風學習報告會等一系列活動，做到樹典型、學典型，提升自我道德修養。

3、認真貫徹落實縣教體局制定的《教師“十不準”》，做到有獎勵、有批評，嚴格規范教師行為。

一系列關于加強師德師風建設工作的開展，進一步提高了全校教職工的師德修養，從而為學校的發展奠定了良好的教師基礎。

三、堅持以教學為中心，加強教學常規管理

教學工作是學校的中心工作。一年來，我校以“提高課堂效率，促進教師專業化發展”為教育教學管理理念，以聽評課活動為基礎，認真開展“傳、幫、帶”活動，積極加強教學教研常規管理。

1、借鑒先進學校的教學模式，結合課堂教學實際，積極探索出“預習——讀議——精講——精練”五環節課堂教學模式。實踐證明，英語教研組探索的五環節課堂教學模式，充分體現了學生學習的主體地位，可操作性強，有效提高了課堂教學效率，隨后在全校進行了推廣。

2、以聽評課活動為依托，認真開展“傳、幫、帶”活動。

一年來，我校教務處每學期都認真組織全體教師，開展聽評課活動，要求教師每學期不少于20節，業務領導聽課不少于40節，并做好聽評課記錄。同時，教研組積極組織骨干教師上好示范課。為迅速提高我校青年教師教育教學業務水平，教務處以聽評課活動為基礎，積極組織開展了以“拜師學藝，切磋提高”為主題內容的“傳、幫、帶”教學科研活動。

3、積極組織教師外出聽課，學習先進的教育教學經驗。一年來，我校先后組織全校任課教師到濟寧十五中、濟寧十三中和嘉祥四中等先進學校開展聽課活動，讓廣大教師

走出去，學習同行先進的教育教學方法，為我所用。

4、認真落實縣教科室“關于進一步加強教科研工作”的會議精神，積極開展教科研活動。

一年來，我校始終堅持科研興校的辦學理念。每學期組織教師認真學習縣教科室發的教科研資料，做到每學期集中學習時間不少于3次，各教研組分散學習研討時間每周一次，并做好相關記錄。各教研組開展教研活動每兩周一次，做到有記錄，有反思筆記。

為將教科研工作落到實處，教務處將教科研活動的開展納入教師業務考核中去，從而激發了廣大教師教科研的積極性。

四、加強德育管理，全面推行素質教育

一年來，我校始終堅持德育為先的辦學理念，多渠道加強學生的道德建設，全面推行素質教育，因材施教，以人為本，全體師生在各自活動空間中翱翔，個性和能力得到充分的張揚和鍛煉。這與我們開展的一系列活動密不可分。

1、以升旗儀式為依托，認真開展愛國主義教育。

每周一早晨的升旗儀式后，全體師生靜心聆聽國旗下的講話，演講以培養學生的愛國主義精神為主題內容。

2、積極開展豐富多彩的文體活動，注重學生人格塑造，全面推行素質教學。

為了讓學生潛意識的接受德育教育，積極貫徹落實素質

教育精神，一年來，我校積極開展了一系列豐富多彩文體活動。3月份是學雷鋒月活動，我校團委積極組織開展了到鎮敬老院獻愛心活動、文明禮儀教育主題班會活動。4月份，我們舉行了春季田徑運動會，拔河比賽、家長學校開班典禮、廣播體操比賽活動。5月份，我校組織各班級開展了紀念汶川大地震四周年，“弘揚五四精神，爭做文明少年”主題班會活動。6月初我校政教處組織開展了畢業典禮、防震逃生演練主題教育。6月底舉行慶祝建黨92周年演講比賽、組織唱紅歌、跟黨走文藝匯演活動。10月中旬開展了防震減災、法制教育報告會等一系列素質教育活動的開展，使學生在寓教于樂中受到了堅強、愛國、感恩、團結協作、講文明等品德的熏陶。

五、積極推行校安工程建設，做好后勤保障工作

去年暑假伊始，我校以創建星級學校先進集體為契機，著手準備新常年的后勤保障工作，校園內全部平房房頂都加了隔熱防雨層設施。自今年九月份開學以來，在縣教體局及鎮教辦的大力支持協調下，我們積極申報了學校北擴規劃建設項目，目前正在實施之中。

在鞏固創建成果，深化文明建設的歷程里，我們清楚地看到，文明建設是一項長期的系統工程，總結過去，我們無限感慨，我們全體教職工以振奮的精神、堅定的信心，團結務實，比較圓滿地完成了各項任務，沒有辜負領導和社會各

屆的期望；展望未來，我們豪情滿懷，我們一定在成績面前找差距，團結一致齊努力，負重拼搏求突破，為開創大張樓鎮一中的文明之路而竭盡全力。

第四篇：大張樓鎮一中總體工作匯報材料

述

職

報

告

嘉祥縣大張樓鎮一中校長

公慶喜

近年來，在上級領導關懷、支持和幫助下，我本著為教育“出實招，干實事，求實效”的原則，以提高辦學質量、推進素質教育為宗旨，堅持高點定位，穩步推進，努力改善辦學條件。認真貫徹落實科學發展觀，強化民主管理，積極開展平安校園、綠色校園創建活動，聚精會神抓質量，求真務實促發展，不斷豐富學校內涵，在全面提升辦學質量和品位上狠下工夫，使我校在教育理念、辦學思路、管理經驗、教育質量、社會聲譽等方面實現了穩步提升，實現了教育效益和社會效益的雙贏。通過全體教職工的共同努力，學校各方面工作正常高效運轉，并取得了一定的成績。我們學校連續兩年被評為縣級“平安和諧校園先進單位”、“校園文化建設先進單位”、“教育教學工作先進單位”、“教育教學管理先進單位”2012年學校被評為“四星級學校”，2013年學校順利通過了“濟寧市規范化學校”、“濟寧市后勤管理示范化學校”的驗收，學校被確定為“首批全國少先隊活動課程指導綱要試點單位”。現將學校近幾年的工作的基本情況向各位領導匯報如下，不當之處，敬請批評指正。

一、加大基礎設施建設，努力改善辦學條件

近年來，黨委政府及教體局領導充分考慮了學校的實際困難，在項目安排和資金撥付等方面都給予政策性傾斜，給學校安排了近400萬元項目資金，有力地支持了學校的校舍建設工作。面對學校建設資金缺口大的實際，學校一方面積極向上反映校情，爭取黨委政府及上

級主管部門支持，另一方面采取“社會籌集、精細節支”的辦法，全方位多渠道籌措資金，先后向邵逸夫基金會、省財政廳、市教育局爭取資金100余萬元；走訪社會名人、成功人士、村“兩委”成員，發動他們捐資助學，民營企業家濟寧圣格電器有限公司楊本冰經理等致富不忘根，致富不回報母校，捐資近5萬元支持學校搞建設；學校在全體師生中開展“厲行節約，反對浪費”活動，倡導師生節約一張紙、一滴水、一度電，把有限的資金用于學校發展上。通過以上工作舉措，使學校校舍建設所需資金得到了基本落實。我們先后投資三百余萬元建成了逸夫科技樓，投資四百多萬元建成了教職工宿舍樓，投資90余萬元完成了理化生實驗室、會議室、多媒體教室、微機室、會議室等的建設，投資四十多萬元建成了高標準食堂、餐廳，投資80余萬元完成了學校的綠化美化、路面硬化、校門重建及校園文化建設工作，投資14萬元用于班班通多媒體建設工作，年后學校又投資40余萬元完成了文化長廊、教學樓窗戶更新、下水道鋪設、健身房建設和校園廣播及監控設備的升級改造等工作。目前，學校建筑面積12990余平方米，生均建筑面積10.25平方米；綠化面積達到4125平方米。在各級領導領導的大力支持下，在學校一班人的不懈努力下，學校的辦學條件極大改善，辦學水平不斷攀升。

二、加強教師隊伍建設，促進教師隊伍的整體優化

一流的學校需要有一流的師資，我校正努力打造一流的師資隊伍。學校現有教職工64人，其中中學高級教師4人，中學一級教師20人，國家級課題主持人1人，省級課題主持人3人，省優質課獲

得者1人，市、縣級教學能手7人，市、縣級優質課獲得者15人，縣級以上骨干教師7人，學科帶頭人6名，專任教師學歷達標率100%。在工作中，老師們勤勤懇懇、兢兢業業、銳意進取、大膽改革，并取得了顯著成績，涌現出了一大批在全縣有一定影響力的教學骨干。

三、堅持以教學為中心，注重學校內涵發展

在忙碌的學校工作，我的目光和精力始終集中在教學第一線，帶頭研究教學，加強對教師教學工作各環節的過程檢查力度，狠抓初三教學工作，努力確保教學成績不斷提高。因此，在歷次北六鄉鎮聯考中，我校的成績一直名列前茅。我校2011年中考在全縣初中教學工作評估中名列第五名，首次跨入全縣教育教學工作先進行列，達歷史新高，特別是去年中考成績更是喜人，獲得全縣第二名的好成績。因此，我校連續兩年被評為全縣初中教育教學工作先進單位。

四、強化內部管理，加快改革創新步伐

作為一名初中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質量，管理出效益，管理出人才。科學而又高效的管理是辦好一所學校的關鍵。我致力于改革管理模式，強化管理深度。緊緊圍繞辦人民滿意教育的目標，按照依法治校，民主建校，求實立校，科研興校的管理思想，扎實推進素質教育，全面貫徹黨的教育方針。我們始終堅持以教學為中心，以質量為生命，以創新為靈魂，不斷強化學校管理，規范辦學行為。目前我校配置了四名專職門衛，一天24小時不間斷值班，保證學生安全;政教處、團總支認真做好學生的日常管理工作;學校領導輪流值班，吃住在校;午飯后老師輪流蹲班；宿舍有

專人管理。無論從時間還是空間上真正做到全天候、無縫隙管理。

五、注重素質教育，促進學生全面發展

為了增進學生健康，增強體質，促進身心正常發展，我校積極開展了各種形式的課外活動，有乒乓球、越野、拔河、演講、手抄報、跳繩和征文比賽等，并成功舉辦了校園藝術節活動，另外，我們還創建了各類興趣小組，各班都有了自己的種植園，并各具特色。連續兩年在校園集體舞、乒乓球比賽中，均獲得全縣第三名的好成績。通過此類活動的開展，極大地促進了學生的全面發展，提高了學習興趣，陶冶了情操，有力地促進了學習成績的提高。

目前，學校正以一流的教學管理、一流的教學設施、一流的教師隊伍和一流的教學質量為學生的發展打下了堅實的基礎，使學子們一步步去實現他們的理想。在今后的工作中，工將帶領全體教職工將上下一心、與時俱進、開拓創新、扎實工作，為創辦“教師樂教、學生樂學、家長滿意、人人向往”的農村一流特色學校而不懈努力。

總之，任現職以來，工作取得了成績，這是與領導的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長，目標更高，任務更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。為振興大張樓鎮教育做出更大的貢獻。

年7月

嘉祥縣大張樓鎮第一中學

2013

第五篇：大張樓鎮一中教科研工作匯報

深化教育科研工作促進學校內涵提升

教

育

科

研

工

作

匯

報

大張樓鎮一中

2013.1

2大張樓鎮一中教育科研工作在縣教體局教科室、大張樓鎮教辦的領導下，堅持“以人為本、科研興教”的根本宗旨，堅持以夯實常規管理為重點，以實施課堂教學改革為突破口，以服務育人為宗旨，以促進師生共同成長為目標，深化“教育內涵提升年”活動，立足科研興校，科研興教，全面提高教學質量，全面推進素質教育。

現將我校教科研工作匯報如下：

一、教育科研制度化，促進學校可持續發展。

我校認真落實縣教體局各項規章制度，以業務學習、教研活動、集體備課等作為新課程研究的主陣地，成立了教科研工作領導小組，“教科室—教研組—課題組”的科研管理網絡。領導帶頭參加教研活動，校領導及中層分包教研組，指導教研活動。同時，充分發揮教研組長的引領導航作用，扎扎實實地開展活動，使得教科研工作順利地走向正規化、制度化的軌道。

1、在工作中，我校堅持按照各項規定，組織教學教研，認真制定教學教研工作計劃，堅持業務學習制度，聽評課制度，校本研修制度，加強了備、講、批、輔等各教學環節的過程管理。本著理論和實踐相結合的原則，在教研活動中，研究新課程，在課堂教學中，實踐新理念。堅持執行專題業務學習，以“統一主題，集中與分組學習為主，測評為輔”為原則，確保學習有計劃、有內容、有討論、有中心發言人、有記錄、有實效、有檢查，教研活動期期有重點，次次有主題，人人有見解。在集體備課活動中，共同鉆研教材，充分發揮每位教師的才智，取長補短，提高課堂效益，促進了學校教學教研工作，扎實有效的進行。

2、認真抓好教研組建設。教研組長認真組織教研及集體備課活動，做到了時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。對于組內

開設的、校內組織的常規課、匯報課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、組內評課，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高，每學期，教師聽課人均在15節以上。

3、每學期，加大教學調研力度，采用聽、看、測、問等形式，對部分年級、部分學科的課堂教學質量進行調研，學校領導聽課不低于40節次，評課不低于30節次，準確把握了教學動態，了解到教育教學中的突出問題。

二、加強學習，促進教師成長。

1、教師專業成長，教育科研是先導，理論學習是基礎。學校為教師訂了相關的教學雜志供教師借閱，使教師有書可看，有感而發，為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎。教師們積極撰寫學習筆記，每月不少于500字。

我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多積累”。不斷促進對課程改革的進一步領悟。我們提倡教師利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽，查閱相關資料，及時了解課改動態，擴大自身的視野，多渠道多方位地提高自身的理論素養。采用“請進來，走出去”的辦法，為教師提供學習的平臺。

2、自我反思制度。隨著新課程的逐步推進，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究，建立一支具有教科研意識的師資隊伍，自我反思是促進個體快速成長的一個有效途徑。我校非常重視這一環節，在學習的基礎上，要求每位教師每月至少寫一篇有針對性的反思。可記一節課的成敗，教學過程中的得與失，學生學習中的獨特見解等，在反思中提高，在反思中成長。

3、每學期，我們積極組織教師參加外出學習及業務培訓工作，本外出學習已達30余人次。

三、開展常規科研活動，提高綜合素質。

本學年，我校積極組織教師開展各項活動，以活動為載體，開展崗位練兵，提高教師綜合素質。

1、課堂教學是素質教育的主渠道，是新課改的主陣地。學校重視新課改的課堂教學的研究，強調教師的課堂教學的各個環節必須體現新課標的理念。教學管理人員經常深入課堂進行指導，通過聽評課和與教師座談，了解課堂教學出現的新情況、新問題，并與教師一起研究對策，實施有效教學。

本學年，學校開展了人人一節優質課、新教師過關課、新課程研討課、集體備課公開課、外出學習匯報課等。

每次活動教師們非常重視，精心設計教學過程；各教研組也積極為參賽教師出謀劃策。課堂上，教師們都能突出以學生為主體、教師為主導的原則。精美的課件、獨具特色的設計讓學生輕松愉快地學到了知識。每天下午，教科室專門組織教研組人員及時進行課堂教學評議，大家相互交流，取長補短，顯示了濃厚的學研氣氛。

2、搭建平臺，促進青年教師的迅速成長

青年教師的成長和成才不應放任自流，應該有計劃有層次地按照新時代對教師的要求進行針對性的培養。我校非常重視抓好新教師、年輕教師的培訓工作，幫助他們盡快地成長起來。我們的做法是：

（1）、號召新教師主動向老教師學藝，多聽課，多取經，多學習。

(2)、安排有經驗、有特長的教師幫助他們，采用師徒結對子的形式。

(3)、施加壓力，學校給予機會讓他們承擔學校、鎮、縣的研討課、視導課、公開課等。(4)、安排他們出外取經。有效的促使了青年教師迅速成長。

3、教學質量是學校永恒的主題，為了在教師中樹立質量意識，我校每年初都要召開教學質量分析會。會議由教務主任主持，各任課教師對上學期期末檢測進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決

措施。校領導從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統、全面的分析，在肯定成績的同時提出存在的問題，并就成績與不足提出了建設性意見。這對于我校教育教學質量的提高，起到了積極的推動作用。

四、課題引路，科研強師興校。

蘇霍姆林斯基說：“如果你想讓老師的勞動能夠給老師帶來一些樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”為此，我們鼓勵教師走研究之路，努力做研究型教師。我校以科研促教改，認真抓好教研工作，進行教法、學法研究，切實解決教學中存在的實際問題，課題引路，積極推進校本專題研究。每學期初，在教科室的引導下，各教研組都從本學科、本年級的教學實際出發，確定本組的教研課題。通過近幾年的努力，學校教科研工作初見成效。特別是今年，我校成功申報省級課題3項、市級課題1項，在省級課題立項過程中王悅代老師代表我縣前往省教科所做發言。

五、取得的成績

學校教育科研工作在全體教師的共同努力下，取得了一定的成績。近年來，大張樓鎮一中教師先后在國家、省、市級刊物上發表論文20余篇，省級課題4項，市級課題3項。多次榮獲“嘉祥縣教科研先進單位”榮譽稱號。

六、存在問題及努力方向

1、加強學校同外界的接觸。

2、提高廣大教師撰寫教學論文的積極性。

3、學生的書寫要各年級、各教師還要行動起來常抓不懈，促進學生養成良好的書寫習慣。

4、今后在教研活動內容豐富上下功夫。

總之，我校將不斷調整和改進我們的工作方法和思路，營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作真正為學校和教師的發展提供優質服務。

大張樓鎮一中

2013.12