第一篇：簡家隴中心小學少先隊工作計劃

2013年下學期簡家隴中心小學少先隊工作計劃

袁麗玲

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹總書記的“六一”講話精神，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強組織建設，完善工作機制，優化工作環境，使簡家隴鎮中心小學少先隊工作再上新臺階，也為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人做出新的貢獻。

二、工作目標：少先隊建設有機化，少先隊活動有序化，少先隊文化有形化

三、工作重點：

（一）抓規范求創新，加強少先隊基礎建設。

1、充分發揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部、選拔國旗手、招聘紅領巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，逐步建立規范、體制的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

2、重點加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規范班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，引導隊員熱愛紅領巾、熱愛少先隊，幫助隊員培養少先隊的組織觀念。

3、繼續抓好假日小隊活動：能充分挖掘假日小隊自主的優勢，通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。

4、積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分利用網絡資源，做好少先隊活動信息報送工作。

（二）充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

各中隊要充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10·13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展制作“心意卡”贈送老師，精心出一期黑板報作為全體隊員的一張大卡片送給老師的尊師活動，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領。

（三）繼續開展“知榮辱 促成長”主題教育。

以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，開展“知榮辱促成長”主題教育。把樹立社會主義榮辱觀教育貫穿貫穿于青少年學生思想道德建設的各個環節，可利用升旗儀式、班隊會、課間十分鐘等時段開展傳唱活動。可以組織開展“我最喜歡的新童謠”評選活動，提高少先隊員對“八榮八恥”這一社會榮辱觀和民族精神時代內涵的認識，讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激勵隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。

（四）努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力。

1、進一步加強少先隊基礎建設。我校大隊部結合每學期的“優秀中隊”的創建評比，進一步加強少先隊學校大中隊的建設，重點推進少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務他人和學習民主的機會。

2、加強少先隊陣地建設。充分利用板報等陣地的作用，組織開展教育活動，3、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。

4、加強少先隊理論研究。工作中重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

5、加強校本文化建設。注重對校園文化傳統活動的繼承、包裝和創新，積極打造符合學校環保特色的少先隊文化，并依托此創造出新的特色。

（五）樹立和宣傳少先隊典型，推動少先隊工作的發展。

1、要在全體隊員中開展“隊歌唱起來，紅領巾飄起來，隊標志掛起來，鼓號響起來”系列活動。

2、重視小干部的培養工作。在中隊中樹立典范，多多培養領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。要采用隊干部競選上崗、輪換制度，吸收具有領導藝術，創新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。

3、加強少先隊工作力度，推動少先隊文化少先隊文化的建設和傳播。共青團石獅市委聯合教育局將在年底對各鎮辦轄區內少先隊工作進抽查。

四、具體工作 ：

九月：尊師長，懂禮儀

★本月紀念日：9月1日 第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日 中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月14日 世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日 公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節

1、各中隊進行入學常規訓練。

3、各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

4、班級文化建設評比。

5、慶祝第23個教師節，出版專刊板報，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。

6、各中隊以 “公民道德宣傳日”為契機組織活動。

7、大隊干部改選競選活動。

8、圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星。

十月：愛祖國，愛家鄉

★本月紀念日：10月1日國慶節、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日

1、“慶祝國慶節，出版專刊，有關慶祝活動——征文比賽。

2、大手拉小手活動：高年級隊員對新生入隊前教育。

3、建隊節舉行新生入隊儀式；新童謠傳唱活動。

4、重陽節敬老活動。

5、開展“我是文明小隊員”教育活動。

十一月： 手拉手 心連心

★本月紀念日：11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節

1、學校“手拉手”活動。

2、開展“安全伴我行”主題教育。

3、出版第三期板報。

4、各中隊圍繞“感恩節”開展活動。

十二月：歌聲與微笑喜迎元旦

★本月紀念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日 “一二·九”運動紀念日、12月10日世界人權日 諾貝爾日、12月25日圣誕節

1、禮儀教育。

2、愛國主義教育活動。

3、法制宣傳活動。

4、籌備元旦慶祝活動。

一月：評先進迎新春

★本月紀念日：1月1日元旦、1月第一個星期日黑人日、1月最后一個星期日國際麻風節。

1、各中隊開展“溫書迎考”的中隊主題活動。

2、慶祝“元旦”活動：①手抄報比賽。② 出版專刊板報。

3、“星級教室”評比活動。

4、評選“優秀糾察隊員”，“先進班集體”。

5、少先隊工作總結。

6、資料歸檔。

7、假期安全教育。

第二篇：中心小學少先隊工作計劃

中心小學少先隊工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，服務構建社會主義和諧社會大局，促進少先隊工作再上新臺階。

二、主要工作和目標

（一）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1、各中隊繼續組織學生學習新版《中小學生守則》《小學生日常行為規范》《公民道的建設實施綱要》，根據學生年齡特點，對照新《規范》內容一條一條組織學生學習，指導學生言行，實實在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統美德教育，促進良好行為習慣的養成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。

2、繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周將檢查結果公布在學校黑板報上，及時反饋教育，通過紅領巾監督崗活動促進我校精神文明建設。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。要有效培養學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現美好人際關系，打造和諧校園環境。

3、通過紅領巾廣播、宣傳窗、晨會、講座等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。

（二）推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發展。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

2、繼續培養一支優秀的少先隊干部隊伍。充分發揮學生的主人翁精神和培養學生的服務意識。重視班隊干部的選拔與培養，實行競選任期制。

3、開展一、二年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、加強鼓號隊常規管理與訓練、升旗手培訓等活動，切實提高隊員自主發展、自我管理的能力。

4、加強少先隊陣地建設，充分發揮紅領巾廣播、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發揮陣地育人的功能。本學期紅領巾電視臺欄目，將開設校園快訊、特色園地、英語快車、每周一歌、知心伙伴等欄目，由隊員們自己投稿、采編、每周定期播出。紅領巾電視可為隊員們的創新實踐能力創造條件，將豐富校園文化生活。

（三）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發展提供有力的保證。

1、積極配合學校工作，轉變少先隊組織職能，提高少先隊工作活力。其

一、把少先隊活動滲透到綜合實踐課程中去。本學期，把班隊活動課與綜合實踐課相結合，組織隊員進行各類研究性學習。其二，結合書香校園，開展讀書活動。主要由語文教師開列有關讀物的菜單，為學生推薦優秀的讀物。

2、抓好“三個結合”教育形成教育合力。我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、社區、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。切實抓好體驗教育行動，增強隊員們的體驗教育，讓少先隊員們在體驗中生活，在體驗中成長；在開展體驗教育活動時，必須尊重少年兒童的主體地位，科學、正確地組織少年兒童以自己的身份、自己的視角參與體驗，在體驗中獲得真情實感，在道德選擇中形成良好的習慣及培養良好的實踐能力。

3、加強基礎教育及基本陣地建設，為少先隊員提供良好的校園環境和活動陣地，體現少先隊員的藝術才能，為隊員們搭建舞臺；同時加強少先隊員文化宣傳

教育，開展豐富多彩的校園文化活動。主要圍繞“八榮八恥”與“廉潔文化”兩大主題開展活動。

4、加強德育科研工作。鼓勵輔導員們在實際工作中，應不斷積累經驗，加強理論學習，探究工作方法，積極撰寫少先隊工作論文或心得。加強少先隊理論研究和信息交流。

三、工作安排：

2月份

1.各中隊制定活動計劃；

2.布置圖書角；

3.讀書節。

4.召開大隊、中隊輔導員會議，布置新學期工作；

3月份

1.愛國主義教育活動；

3.文明禮儀教育。

4、開展“五小”科普宣傳、教育、評展活動。

4月份

1.開展愛惜糧食、尊敬老人的活動；

2、開展“五小”科普宣傳、教育、評展活動。

5月份

1、開展熱愛勞動的教育。

2、“快樂爭章”少年雛鷹活動。

3、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育。

4、做好德育工作總結，初選文明禮儀之星。

5、舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比

6月份

1.慶祝“六一”節活動。

2.班主任（輔導員）經驗交流；

3.班主任（輔導員）工作考核。

7月份

1、評選“文明班級”。

2、少先隊工作總結。

3、制訂暑假少先隊教育活動方案。

第三篇：2010—2011學鐵橋中心小學少先隊工作計劃

2013—2014學鐵橋中心小學

少先隊工作計劃

在新的學年里，我校仍將認真貫徹“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，更新觀念，全面開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高我校學生的綜合素質，使學生能夠在少先隊組織中健康成長，把我校少先隊工作推上一個新臺階。

一、指導思想

我校將認真領會胡錦濤總書記寄語要求，“以人為本，以德為先”，以“四好少年”為活動宗旨，狠抓養成教育，以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動。

二、工作目標

以學校本學年的總體教學規劃為指導，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的責任感和榮譽感。

三、工作措施

1、抓好學生的思想道德教育，繼續加強行為規范的養成教育。

提高學生的思想素質，強化行為習慣養成教育，加強學生的基礎文明教育。以愛國主義為龍頭，對學生進行愛國主義、集體主義的教育，從大事著眼，小事著手，開展“一日常規檢查評比”，加強學生的行為習慣教育。利用課堂教學、班會等形式，讓學生養成良好的行為習慣，向壞習慣告別。

2、積極開展各項活動，深化學生素質教育。

（1）、積極規范每周一升旗儀式，每周一全校師生集中，讓學生接受愛國主義教育。

（2）、開展班級評比活動，檢查學生的言行、文明行為、衛生等。（3）、開展班級板報活動，培養學生能力，定期開展班會等一系列班級活動。

3、探索個體心理的完美化，培養學生的健康心理。

未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會。我們的學生能否在這種環境中保持一種良好的心理狀態，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康的生存。所以，我們一定要重視學生的心理健康教育，培養學生以良好的心態，笑對生活，增強自信，互相關心、學會合作。

四、主要活動安排 九月份

活動主題：“尊師守紀創文明”（以日常行為規范養成教育、尊師教育為重點）

1、各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

2、各中隊布置教室：出好新學期板報，布置好隊角。

3、“感念師恩”慶祝教師節系列活動。十月份

活動主題：“愛祖國，愛家鄉”（以愛國主義教育為重點）

1、“我愛您，祖國媽媽”國慶節慶祝系列活動： 以“我愛您，祖國媽媽”為主題完成第二期黑板報。

2、“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動。

3、開展禁毒教育的主題隊會。

4、重陽節開展“我為長輩送健康”體驗活動。十一月份

活動主題：“動手動腦，活躍思維”（以科普教育為重點）

1、開展“好書大家讀活動”。

2、開一次怎樣養成好的學習習慣主題隊會。

3、以“動手動腦，活躍思維”為主題完成第三期黑板報。十二月份

活動主題：歌聲與微笑（以快樂教育為重點）

1、法制教育活動。

2、慶祝元旦活動。

3、以“歌聲與微笑”為主題完成第四期黑板報。一月份

活動主題：勤思考，勤動腦，我做學習小標兵（以復習迎考為教育重點）

1、“相信自己，我能行”期末復習動員主題班會。

2、期末總結工作。

3、評選文明班級。三月份

教育主題：學雷鋒 樹新風 見行動

3月3日是雷鋒同志紀念日；3月8日是國際勞動婦女節；3月12日是植樹節。

1、“學雷鋒”活動：教育學生學習雷鋒精神，以“學雷鋒 樹新風 見行動”為主題，開展一系列學雷鋒活動

2、結合“3·8婦女節”，以我為媽媽獻賀卡，我為媽媽倒杯茶等系列活動，對學生進行愛心教育。

四月份

教育主題：發揚光榮傳統 學習前輩精神

1、結合清明節對學生開展愛國主義教育。

2、開展學生行為習慣養成教育活動。五月份

教育主題：紅色五月促我學

1、迎“六·一”活動籌備工作。

2、法制安全教育。

3、以《法在我心中》辦一期黑板報。六月份

教育主題：歡慶六一

1、“六一兒童節”慶祝活動。

2、評選本學期優秀學生、優秀隊員、優秀干部。

作為一名少先隊輔導員，我將在開展好學校工作的前提下，不斷充實豐富自己，開拓創新，扎實工作。進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。

鐵橋中心小學大隊部 2013年9月2日

第四篇：興隆中心小學少先隊工作計劃

興隆中心小學少先隊工作計劃

2010—2011學第一學期

一、指導思想：

按照“三個代表”重要思想、黨的十六大精神和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目睹標培養合格的建設者和接班人。各輔導員要突出德育工作重點，結合我校爭創省級綠色學校工作，堅持開拓創新，搞活搞新中隊活動。

二、工作要點：

1、以《若干意見》的基本要求為主線，融會“三個代表”重要思想和十六大精神，在全學年少先隊工作和活動中積極認真地學習和貫徹，把加強少年兒童思想道德教育落到實處。

2、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質，增強少先隊工作的針對性。

3、面向社會，注重實踐、體驗，引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

4、加強德育科研，開展少先隊課題研究和少先隊員小課題研究，實現科研興隊。

三、主要工作及措施：

（一）深入學習《若干意見》，統一思想認識。

認真組織全體教職工學習胡錦濤總書記在“全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議”上的重要講話，認真領會《中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神實質，針對當前德育工作中的薄弱環節和存在的突出問題，深入開展教育思想大討論。牢固樹立起教書育人、育人為本，德育為首的觀念，并積極組織“為了孩子的明天——未成年人思想道德建設大家說”有獎征文活動。同時發揮紅領巾廣播、學校宣傳窗、班級板報等陣地營造氛圍。

2、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，增強少先隊工作的針對性。

（1）堅持不懈地開展文明習慣養成教育。九月份是《小學生守則》、《小學生日常行為規范》貫徹實施的重點月，抓住新生入學，老生返校的開學時機，抓“早”抓“嚴”，并經常抓、反復抓，體現在學校教育教學活動的始終。同時根據不同年齡階段學生的特點，突出教育重點，一至二年級，是進行良好行為習慣教育的最佳時期，要著力培養學生在學校和家庭中的自主能力和自信、誠實、愛心、不任性等優良品質。三至六年級是培養學生的良好品行和“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的情感和道德意識為主的做文明人的重要教育階段，要對學生進行生活自理能力的培養和訓練，以及自信、堅強、誠信、愛心、寬容、合作等優良品質的培養。

（2）認真組織“弘揚和培育民族精神月”活動。九月份又是“弘揚和培養民族精神月”，各班要精心設計活動方案，在活動月期間，圍繞“五個一”開展活動，即各班隊至少開展一次“從小好好學習、長大報效祖國”的主題班會，觀看一部愛國主義影片，讀一本愛國主義教育的好書，參觀一次法制教育圖片展，參加一次社會公益活動，并通過主題演講、知識競賽、歌詠比賽或文藝演出等形式，組織豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動，幫助和引導學生樹立正確的理想信念，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。大隊部擬在國慶節前開展“我愛我的祖國”大隊活動，本次系列教育活動，增強隊員們的民族自豪感和自信心，祖國建設的偉大成就是艱苦奮斗精神和愛國情懷的凝結，是民族精神的外在表現，引導隊員從小樹立為祖國爭光的遠大理想，并把理想落實到一點一滴的行動中去。九月份各中隊還可將教師節和“弘揚和培育民族精神”結合起來，鼓勵隊員們體驗教師的工作與生活，感悟“教師”這個職業的偉大與崇高。

（3）紀念少先隊建隊六十一周年

10月13日，是少先隊建隊紀念日，利用這個時機，對隊員進行一次少先隊光榮歷史的教育，讓他們回顧在星星火炬隊旗成長的歷程。大隊部將進行隊知識教育，舉行新隊員入隊儀式。“建隊節”期間，各中隊輔導員要把愛國主義教育和民族精神的培養滲透到紀念活動中去，讓

隊員懂得祖國和人民對新一代的關懷以及自己對祖國和人民肩負的責任。可開展“網上國慶建隊節”的活動，利用雛鷹網，讓各地的隊員共同接受一次隊的光榮傳統教育，交流紀念活動，也可開展“我為隊史寫新篇”、“隊旗伴著國旗飄”、“星星火炬，我為你自豪”等活動，激發隊員的自豪感，責任感和做祖國小主人的堅定信心。低年級輔導員應認真做好入隊知識教育，通過多種形式讓新隊員，做到“十知道”。建隊日一、二年級舉行大隊活動觀摩。

（4）開展辭舊迎新活動。低年級開展迎新年游藝活動，讓隊員在愉快的游戲中迎接新的一年的到來。高年級學生則“搜索”自己一年來取得的成績，并在才藝展示中亮出自己，進而逐步完善自己。

3、加強法制教育，預防和減少青少年違法犯罪。今年是我國“四五”普法的第五年。要認真貫徹依法治國和以德治國相結合的思想，切實加強對青少年的思想、道德、法制和紀律教育。學校繼續聘請校外法制副校長，本學期安排兩次法制教育專題報告。

4、重視生命教育。開展消防、交通安全、禁毒等教育活動，讓學生樹立正確的生命觀，培養學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和社會責任感，使廣大學生在人格上獲得健康發展。各班要注重尊敬師長，孝敬父母長輩的教育，從小培養尊老敬老的意識和品德。

5、深化誠信教育。我們要開展“誠信興小”系列活動，建立誠信校園，培育誠信師生。通過開展以誠信為主題的班會、團隊活動，及誠信演講、征文等多種形式，誠信育人、誠信立人，創造誠信環境，提高師生的誠信道德素養。

6、加強學校文化建設，形成良好的育人環境。營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風；創造有利于學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍；塑造學校文化，打造校園精神，激勵學校師生積極進取、奮發向上；加強對學生進行愛國主義和中華民族傳統美德教育；以創建文明單位、“綠色學校”、“鎮江市教育現代化”為契機，促使校園環境美化、綠化、凈化、知識化，促使學生良好文明禮儀的形成；要繼續辦好紅領巾廣播、環境月報。

7、組織開展各類評比活動。特別是各類小標兵的評比，環保人物評比等。

四、逐月工作安排

九月份：以日常行為規范養成教育與弘揚和培育民族精神、尊師教育為重點

1、制定并通過少先隊工作計劃；

2、舉行開學典禮，正常升旗儀式；

3、正常導護制度及文明班隊評比；

4、輔導員、值日生例會。

5、各中隊完成教室、活動角、種植園地布置，并出好黑板報。

6、舉行“弘揚和培育民族精神”系列活動。

7、教師節獻詞。

8、組織師生進行法制教育演講。

十月份：以愛國主義教育為重點

1、各中隊開展“祖國頌”主題隊會，并組織公開觀摩活動；

2、慶祝建隊六十一周年，進行隊知識教育，主題大隊活動。

3、一年級開始參加文明班隊評比；

4、出好第二期黑板報；（主題為愛國主義教育）

5、輔導員例會

6、環保教育

十一月份：以安全教育為重點（交通安全、消防安全、活動安全）

1、輔導員、值日生例會；

2、出好第三期黑板報；

3、主題中隊活動觀摩；

4、調研各中隊工作臺帳。

5、交通安全、消防安全等教育活動

十二月份：以集體主義教育為重點，開展“手拉手一助一”活動

1、開展爭當“四好少年”“十佳”“十優”表彰活動；

2、出刊第四期黑板報；

3、觀摩主題隊會。

4、校外德育輔導員聯席會。

5、法制教育講座。

一月份：以愛學習、愛科學教育為重點

1、班隊工作經驗交流，輔導員工作小結；

2、文明班隊評比總結；

3、少先隊工作總結；

4、出好第五期黑板報。

興小少總部2010.08.31

第五篇：中心小學2014春少先隊工作計劃（精選）

陳戶鎮中心小學少先隊工作計劃

（2013——2014學第二學期）

一、指導思想

以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、現狀分析

長期以來少先隊的工作流于形式。每學期開始，由少先隊大隊輔導員擬訂一學期的少先隊大隊計劃,各中隊輔導員擬定各種對計劃，至于計劃是否可行,不得而知。針對這一現象，本學期少先隊各個月份工作安排具體，各中隊可根據自身情況，結合少先大隊計劃和學校各方面工作具體制訂各中隊工作計劃，力求充分發揮少先隊的職能。

三、工作重點

（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育

強化行為習慣養成教育。要求人人以《學校各項規章制度》為準則，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成各中隊爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對少先隊活動、升旗活動的檢查力度，讓少先隊活動、升旗真正達到秩序井然、效果良好；進一步加大各中隊監管力度，重點抓好各中隊班級特色展示工作。

（二）扎實推進少先隊基礎常規工作。

堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。

1.結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

2.規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校教學樓前，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3.開展“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，各中隊展示自己的特色。

四、任務目標

1、堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。

2、加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

3、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

五、保障措施

以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全

防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

3.感恩系列教育活動。

一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

六、主要工作安排

二月份

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2.認真學習學校少先大隊工作計劃。

3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各中隊干部改選。

4.開展“一隊一展”活動。

三月份

1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務活動。

2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真

好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”活動。

4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過隊會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

四月份

1.結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓。

2.結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事”，開展主題隊會。

五月份

1.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節活動。

2.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。

3.學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。