第一篇：學習總結1-張萬德

青年巷小學掛職學習工作總結

2012年11月26日至2012年11月30日，根據區教育局的要求，我來到了青年巷小學掛職學習一周時間，在過去的五天時間里，我充滿著感恩之心，洋溢著感激之情，感謝教育局領導為我們提供寶貴的學習機會，感謝青年巷小學為我們搭建學習的平臺，也感謝青年巷小學的領導和老師們對我學習的支持。在青年巷小學這座文化氛圍濃厚、學習風氣醇厚的美麗校園，我感動于青年巷小學領導和老師的忙碌，感動于青年巷小學老師強烈的主人翁意識，感動于學生們的多才多藝，感動于青年巷小學深厚的文化精神，有很多收獲，也有很多的思考。現將掛職以來的學習情況和體會、感受匯報如下：

在掛職期間，我時刻牢記學校領導的叮嚀：“多看、多學、多思、多問”，通過聽、看、議、談，我深深地領略了領導們精湛的管理藝術，目睹了老師們忘我的敬業精神，體驗到了青年巷小學和諧進取爭優的氛圍，可以說是收益匪淺，感觸頗深。在掛職培訓學習期間,我嚴格遵守培訓時間,認真學習領會青年巷小學的辦學理念、辦學思想以及校園文化特色,積極參與學校的各項活動和各種會議,經常和學校老師溝通交流。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考,邊總結。認真學習青年巷小學的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育教學的良計妙策。把在青年巷小學的所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄,并歸納總結,形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

首先，走進青年巷小學，從校園環境、處室布局、班級布置到班

級管理、無不詮釋著這所學校的規范。青年巷小學的整套管理制度可謂全面而細致，從中可以體現青年巷小學的學校領導、教師和其他管理人員所付出的辛勞和智慧。

留意觀察學校正常運轉中各項規范的執行情況，發現在細微處，都體現了“規矩”的存在。比如：早操路隊行進按照音樂行進，上下樓梯也是井然有序。每周一升國旗儀式后是對上一周值周情況匯報，值周學生表揚前一周涌現的優秀中隊，再指出學生學習活動的細節處反應出來的問題，提出改進意見，最后公布優勝中隊，值周教師深入到學校的每一個角落、學生的每一處細節。周一升旗儀式全體師生一起到操場排隊參加升旗儀式，除班主任外，其他教師和學校領導都整齊列隊參加，無一例外。

正如一句話說的好：學校管理就好像走路一樣，你不能要求路上沒有石子，要走得穩健，就要穿上一雙鞋子。就讓“規范”成為你行走的一雙鞋子，也許剛穿上這雙鞋子的時候，你會覺得磨腳，但唯有借助這雙鞋子，你才能走的更遠。

確實，青年巷小學的全體教師和學生都穿上了這雙“規范之鞋”，大家自覺維護這雙合腳的鞋子，相信青年巷小學的道路一定能夠越走越寬廣！

其次，青年巷小學濃郁的現代教育氣息也讓我感觸頗深。學校現代化，硬件建設和配備現代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基于學校，立足于學校，來自于學校，營造一種氛圍，切合實際，能調節師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學校工作、學習和生活。走

進青年巷小學，撲面而來的是那濃郁的現代教育氣息，這兒的一草一木、一磚一瓦，都在告訴您：這是一個多么美麗的校園！

通過這次掛職學習，我反思自己的教育教學實踐，使我對教育本質有了更為深刻地認識，獲得了新的啟迪，對老師的角色定位有了新的感悟。老師應該博學多聞，具備比較深厚的專業素養，從傳統教育理論到新課改理念，老師應該了解的知識太多了，因此學習尤為重要。

總之，這次學習感悟很多，收獲頗豐，使我開闊了眼界，學習到不少新的知識，好的經驗，填補了平時工作上的缺陷，也使自己對今后的工作有也更加明確的思路。時代呼喚優質教育，時代期待著教育的快速發展，作為一名教育工作者要負擔起教書育人的重大責任，為基礎教育的振興貢獻自己的一份力量。

李華

2012年11月30日

第二篇：個人總結 萬德松

個人工作總結

萬德松

2012以來，在市林業局黨組的正確領導下，本人堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及十八大重要精神為指導，努力踐行科學發展觀，切實加強思想修養，提高政治覺悟，解放思想，與時俱進，立足林業發展，切實履職盡責，奮發有為，廉潔從政，團結帶領林科所全體干部職工，立足基層林業工作，真抓實干，為我市生態文明建設作出了應有的貢獻。具體情況總結如下：

一、加強思想政治建設，提高思想認識

近三年來，在市林業局黨組的領導下，我們開展了“政風行風評議”、“創先爭優”、“黨的群眾路線教育”等一系列活動，通過活動的開展，我們在思想認識和黨性修養、勤政廉政等方面得到很大的提高，單位制度得到健全和落實，作風建設得到加強。具體表現為：一是從思想上樹立了“四民”思想，樹立了為人民服務的宗旨意識，擺清楚了自己的位置，搞清楚了“我是誰，為了誰”的問題。二是憂患意識加強，責任意識明顯。我國正處在社會主義初級階段，森林覆蓋率低下，林業經濟資源匱乏，我們作為林業基層單位，從林業具體工作為切入點，搶抓機遇，以我市退耕還林、低產林改造、“美麗鄉村”、“三邊植樹”、血防林、長防林等各項林業工程為抓手，勇于擔當，逐步把林科所建設成為我市最大的造林苗圃和城鎮綠化苗圃，為我市各項林業工程的實施提高了充足的苗木。

二、加強生產建設，促進生態文明建設

1、建設“省級良種油茶牙苗粘嫁接繁育基地”100畝，每年產能100萬株，近三年每年為我市發種油茶種苗30—40萬株。

2、新建精品綠化苗木示范園50畝，建設以蒲城丹桂、紅葉碧桃、廣玉蘭為主的綠化精品園，為我市廣大綠化苗木生產者提供示范，促進我市綠化苗木生產健康發展，促進綠化苗轉型升級。

3、每年為我市各項造林綠化工程培育以馬尾松容器、濕地松容器、杉樹苗、楊樹苗等30多個品種，種苗200萬株，為我市各項林業工程的實施提供了充足的苗木，有力的促進了我市生態文明建設。

4、建設以香樟、桂花、欒樹、水杉等為主的城鎮綠化苗木基地1000多畝，近幾年為我市“鄉村美化亮化工程”、“三邊植樹”、“環梁子湖景觀林帶”建設提供了大量的綠化苗木，是我市林業系統最大的綠化苗木供應基地。

三、加強基礎設施建設，保障職工生產生活

1、組織實施落實了棚戶區改造工程，從2011年冬起，我們結合國家棚戶區改造政策，通過幾年的時間，我們完成了林科所原址改建新建98戶，現已竣工驗收交付使用，在城區民地新建18戶，現已基本建成，有望在年底完成交接。通過棚戶區改造工程，使林科所職工的生產生活條件得到極大的改善。

2、完成張遠了望塔的建設。2011年，我們在張遠修建102平方米的了望塔，用于管理張遠片綠化苗木，以及周邊地區火情監測。在2013年，我們又在了望塔邊修建職工用廚房48平方米；2014年8月，我們完成了張遠了望塔固定電路的安裝工作。

3、完成疫源疫病監測站廚房、柴房、場地硬化、綠化工作。2013年至2014年，我們為了完善疫源疫病監測站的配套設施，保障監測站正常運行，新建廚房68平方米、柴房42平方米、硬化場地1000多平方米，修建擋土墻82立方米，建花壇60平方米。

四、成立鄂州市國家級陸生野生動物疫源疫病監測站 通過努力，2013年7月18日，鄂州市國家級陸生野生動物疫源疫病監測站掛牌成立，對鄂州市內陸生野生動物疫源疫病進行監測，及時報送信息，以保障人民群眾生命財產安全。

本人將在后的工作中，以我市生態文明建設為主旋律，以林科所發展為己任，以職工群眾利益為前提，不斷加強學習，勤勉工作，在林業基層戰線實現自己的人生價值。

第三篇：萬德中學家訪制度

萬德中學家訪制度

為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發展，特制定家訪制度。

一、家訪形式

1、走訪學生家庭；

2、電子（電話、電子郵件）聯系；

3、請家長來校座談

二、家訪內容

1、了解學生家庭狀況、成長環境及在家的思想狀況與表現、學習習慣、生活習慣和個性特征。

2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀；

3、宣傳教育法律、法規和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。

4、雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結推薦其成功的經驗，爭取家長的理解與配合；

5、協調學生與家長的關系；

6、征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

三、家訪原則

家訪必須分層次進行，不得只進行后進生的家訪，應包括中是等學生的家訪。重點是學有潛力的學生，特長生，家庭經濟困難學生，單親家庭學生，學困學生，流動生，有輟學傾向的學生，心理和情緒不穩定的學生等。

四、家訪要求

1、班主任每一學期盡量達到全員家訪，科任老師、密切配合，共同完成家訪任務。

2、學生因病、事假或有突出成績，或發生問題，應及時家訪。

3、家訪前，要做好充分準備，明確談話中心。學生在校的學習、生活、紀律、品德等情況，必須實事求是地采用適當的方式告訴家長，讓家長真正了解學生在校的表現。同時及時了解學生在家表現，注意保護學生的自尊心和積極性。

4、家訪時，談話的態度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學生的愛護和關懷。

5、家訪時要注意其家庭環境、家長心情、學生在場與否，情采取恰當的談話方式。

6、班主任（教師）和家長應互相留下聯系電話，及時通報雙方各自情況。

7、在規定的時間內走訪學生家庭是硬性指標，必須保質保量地完成。

8、做好家訪記錄，填好家訪登記表或撰寫家訪日，并做好訪后分析。

五、家訪注意事項

1、家訪中，應一切從實際出發，切忌片面孤立地看問題。

2、家訪時，學生、學生家長都應在場，個別問題可要求學生回避。

3、注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。

4、尊重家長，抱著熱誠歡迎的態度對待家長的意見，切忌與家長“斗氣”。

5、牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。

六、考核

1、每學期由班主任收齊家訪記錄，上報政教處，學校將組織有關部門對家訪記錄進行檢查考評并通報，作為完成任務的一部分納入班主任考核。

2、學校把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內容，作為教師考核、評先、評優、崗位聘任、職評的重要依據之一。

3、對家訪活動中的先進典型進行表彰，家訪經驗進行推廣。

長清區萬德鎮中學

第四篇：張萬綱先進事跡通訊

一心一意謀發展，全心全意為人民

---記優秀黨務工作者張萬綱同志的先進事跡

“誠心為民，民必理解；真心為民，民必擁護”這句樸實無華的話語反映出夏茂鎮長阜村黨支部書記張萬鋼有一顆一心為民火熱的心。

張萬綱，現年56歲，是個土生土長的長阜村民，他從1975年進入村里上班，1984年開始擔任村書記，至今三十余年，經歷了長阜村村民從貧窮到富裕，村容村貌從破舊臟亂到嶄新整潔的巨變。長阜村先后榮獲省社會主義新農村建設“百村示范”聯系點，市“社會主義新農村建設先進推進村”、“綠化先進單位”等榮譽稱號。

從擔任長阜村黨支部書記這個重擔時起，張萬綱同志就意識到要把長阜村搞好搞活，頭等大事就是要帶領村民致富奔小康。上世紀九十年代初期，夏茂鎮就開始有人外出經營沙縣小吃，張萬綱書記覺得這是一個增加農民收入的好途徑，于是他就請外出經營沙縣小吃的人回來給村民傳授經驗，講解如何在外經營沙縣小吃店。張萬綱同志鼓勵黨員干部、有知識有文化的青年帶頭外出經營沙縣小吃創業致富，并多方奔走為他們解決創業初期遇到的各種問題。

在一部分同志先富裕起來之后，張萬綱書記覺得應該讓更多的村民走出去致富，他想將村里一些優秀的小吃業主與尚未走出去的村民加以配對，實施幫扶，帶動全村村民共同富裕。當他提出這個想法時，有些人就反對說：“我們一年到頭都在外面辛苦，好不容易回來清閑幾天，哪有時間搞什么幫扶啊！”張書記當場就批評道：“飲水要思源啊，沒有長阜村哪來的你？沒有全村村民的支持，哪有我們現在的成績，還有一些同志因為各種原因沒能走出去，我們伸手扶一把就有那么困難嗎？”在他的努力之下，長阜村每年都要召開優秀小吃業主 “一加一結對子”座談會，制定結對計劃，帶動更多的村民奔小康。

目前，小吃業已發展成長阜村的一大產業，全村外出經營小吃人數達1300余人，2010年小吃業收入達2000萬元，極大地增加了農民收入，提高農民生活水平。

全村三分之二的村民都外出經營沙縣小吃了，家里的田就沒人種了，咋辦？張萬綱書記又開始愁起來了，雖說大家出去有賺了幾個錢，可這田還是荒不得的，而且必須想辦法提高效益，好讓出去的村民在外放心經營小吃，家里的田不但不會荒，還能有田租收入。為此，張萬綱書記召集村兩委開會，研究如何提高土地利用率。經過討論研究，村黨支部和村委會決定通過土地流轉，將外出農戶承包地集中起來，連片出租，提高土地生產效率。

但是工作開展起來并不是那么順利，村兩委成員下去做工作時很多同志不能理解，特別是老同志把自家的田地看得特別重要，幾天下來同意將土地流轉出來的只有十幾戶。張萬綱書記發現部分村干部開始泄氣了，他鼓勵大家要堅持下去，一切都是為了長阜村經濟的發展。張萬綱書記帶領村干部充分發揮組織協調作用，挨家挨戶耐心細致地做工作，幫助、協調農戶有組織地流轉土地，并成功引進浙江寧波滕頭綠化苗木公司，以及一批外地農民到村進行規模、集約經營。

在他的帶領下，在村兩委干部的共同努力之下，至今長阜村已流轉土地3210畝，其中：耕地1660畝，林地1550畝，分別占全村耕地、林地的63%和17%。流轉來的土地通過吸引外地農民、浙江藤頭苗木公司來長阜村種植煙葉、苗木等；另一方面由村兩委牽頭組織成立了農佳米業、宏遠果蔬兩個農業專業合作社，帶動96戶農戶參與，經過幾年的發展，現在已建成煙葉、苗木、優質稻、果蔬、茶葉“五大”現代農業基地。經濟發展模式功實現了由原來的傳統農業向集約農業、規模農業、現代農業轉型。

物質生活水平提高后，村民對精神文明生活水平的要求也提高。在張萬綱書記的帶領下，長阜村以爭創市級示范村、縣級精品村為目標，多年來一直把新村建設及村容村貌整治做為重中之重的工作來抓。

早在1999年，張萬綱書記就建議村里應該找專業的設計單位的將長阜村的新村建設做個總體的規劃。2000年長阜主村新村規劃編制好了，規劃新村建設面積150畝，可安排350戶建新房；目前已建好215戶，用地大約100畝。長阜村從2001年就持續實施了拆舊建新工程。村里每年都根據村民的需求，開發宅基地15戶左右，等年終做小吃的村民返鄉，通過公開招標，把土地的使用權轉讓給農戶建新房。這樣做一方面滿足了小吃業快速發展，村民賺到錢后想蓋新房需要；另一方面通過建新房，改善了農戶居住條件，美化了村容村貌；同時開發宅基地，每年還為村集體增加60多萬元經濟收入。多年來，在張書記的帶領下長阜村先后共投入了500余萬元完成新村建設300余戶，投入150余萬元完成主村及自然村水泥路面硬化，投入38萬元修建公廁5座，投入10萬元新建農民公園1座，極大地改善了村容村貌，方便了村民的生產和生活。

長阜村飲水難的問題已經困擾了好幾屆村兩委干部了，為了解決村民飲用水問題，張書記決定在洋后自然村石壩仔建一座自來水池，以供應長阜、洋后、田中央及元溝4個自然村的自來水。但是石壩仔溪同時是田中央、洋后、回瑤3個自然村農田灌溉用水，村民認為如果修建了自來水池就會影響他們的灌溉用水，多方阻攔自來水池的修建。

張書記陷入了沉思當中，農田灌溉當然不能影響，但是村民的自來水工程是無論如何也要做的，可是在長阜村已經找不到其他更加適宜的水源了。張萬綱書記多次前往水源地觀察，有時甚至在那轉悠一整天，終于有一天張書記興致沖沖地跑回村里跟村干部們說：“有辦法了，有辦法了，自來水跟灌溉水都不會耽誤。”原來張書記每天到石壩仔轉悠是在觀察地勢及水位，田中央等3個自然村的農田位置較高，如果在自來水池的下游再修建一座灌溉池，水位提高1.5米就可以解決問題了。在張萬綱書記的刻苦鉆研下，長年困擾長阜村的飲水問題終于解決了。

現在的長阜村村容整潔、環境優美，相比10年前的長阜真的是天差地別。長阜村原村主任楊章金說：“長阜村能有現在的面貌不容易啊，是好幾屆村兩委班子共同努力的結果，我們一定要珍惜來之不易的成果。”為了保證村民有一個良好的生活環境，在張書記的帶領下，村兩委一手抓建設，一手抓管理，組建了衛生保潔隊、治安巡邏隊、文明勸導隊這“三支隊伍”，發揮老人協會、民兵等組織作用，持續改善村民生活環境，為村民提供一個衛生、整潔、文明、祥和的生活環境。

張萬綱同志在工作中，平易近人，在生活中，勤儉節約，默默無聞地為人民服務，關心群眾生活。2010年6月中旬，夏茂遭遇了百年一見的洪水，作為一個村的領頭人，張萬綱同志身先士卒，不畏辛勞，始終戰斗在抗洪搶險第一線，深入各自然村、各農戶及田間地頭了解災情，可以說哪里有險情，哪里就有他，哪里有災情，哪里就有他。2010年6月14日下午，大水從天而降，短短幾分鐘內長阜村田中央自然村已經浸泡在一片汪洋之中，還好之前接到上級緊急通知后，張萬綱同志立刻帶領村干部及時轉移了田中央自然村100余名群眾轉移到地勢稍高的農戶家中，保障了村民生命財產安全。在抗洪搶險救災的十五個日夜里，他沒有好好的睡一會兒覺、吃一頓飯，身上衣服淋濕了又穿干都不知多少回。他的心中一直掛念著群眾的生命財產安全。

在今后的工作中，作為一個支部書記，他將一如既往地做“三個代表”的忠實實踐者，深入貫徹落實科學發展觀，盡心竭力、盡職盡責為民辦實事、辦好事，積極做好各項工作而不懈努力。

第五篇：張德芬推薦書單

張德芬推薦書單

1、一念之轉

2、生命喜悅的祈禱

3、誰在我家：海靈格家庭系統排列

4、高效能人士的七個習慣

5、遇見未知的自己

6、遇見心想事成的自己

7、活出全新的自己

8、新世界：靈性的覺醒 艾克哈特.托爾

9、活出自己 許宜銘

10、狂喜之后

11、心想事成的秘密：吸引好運的22個法則

12、生命的重建

13、家庭會傷人：自我重生的新契機

14、愛上雙人舞

15、重新認識你自己 克里希那我穆提

16、內在的探索：鉆石途徑系列之一

17、失落的致富經典

18、你的誤區

19、啟動心的力量

20、找回你的生命禮物

21、修煉當下的力量

22、創造金錢

23、仁慈的吸引力

24、當一世地，改變一切

25、快樂從心出發

26、生命的教導

27、秘密 The secret28、深夜加油遇見蘇格拉底

29、改變，從心開始：學會情緒平衡的方法

30、當下的力量

31、秘苑玫瑰

32、寬恕就是愛

33、榮格自傳

34、水知道答案

35、超越死亡：恩寵與勇氣

36、有錢人和你想的不一樣

37、把好運吸過來

38、心想事成的九大心靈法則

39、全然接受這樣的我40、吸引力法則

41、吸引力法則：心靈使用手冊

42、絕望中遇見梅爾達

43、生活在禪中

44、愛情與工作的每日禪

45、平常禪：活出真實的自己

46、轉逆境為喜悅：與恐懼共處的智慧

47、與無常共處：108篇生活的智慧

48、當生命陷落時

49、鉆石途徑系列二《解脫之道》

50、鉆石途徑系列三《自我的真相》

51、生命的軌跡：嘗試心理分析手冊

52、生命四元素：占星與心理學

53、你可以不怕死 一行禪師

54、生命的不可思議：胡恩夢自傳

55、可以這樣樂活

56、關于這顆心

57、無常

58、圖解心理學

59、巴坦加里的瑜伽經

60、瑜伽：氣功與冥想

61、心靈飛舞：李子勛談心理健康

62、男人來自火星，女人來自金星1.263、《接觸》生活即道場

64、禪與自在解脫

65、再活一次：用寫作來調心

66、請讓我慢慢長大：親歷華德福教育

67、再談人生歷練這堂課《自我的覺醒》

68、《修行》夢參

69、心靈導師 傅佩榮

70、正見 者宗薩揚欽哲仁波切

71、原來可以這樣愛——開啟全新情愛關系

72、每日皆奇跡

73、生命花園系列1 懂得愛

74、生命花園系列2 懂得健康

75、生命花園系列3 懂得生命

76、愛的序位：家庭系統排列個案集 海靈格

77、少有人走的路

78、少有人走的路2：與心靈對話 派克

79、我在雨中等你

80、《找回自己》心靈活修行課堂3 圣嚴法師

81、《38則職場智慧》心靈修行課堂4 圣嚴法師

82、《從心溝通》心靈修行課堂 2 圣嚴法師

82、《真正的快樂》心靈修行課堂 1 圣嚴法師

83、當和尚遇到鉆石

84、《西藏心瑜伽》

85、生命的重建

86、九型人格

87、一個女人的成長 薇薇夫人

88、在愛中修行

89、放下.愛 素黑

90、出走年代 素黑

91、兩個人的孤獨 素黑

92、一個人不要怕 素黑

93、與神對話

94、零極限

95、向宇宙下訂單

96、不抱怨的世界