第一篇：周姝璇作文《我在變》

我在變

金二中七年級(jí)118班周姝璇

人的一生總是在變化，此時(shí)的自己總會(huì)與下一時(shí)刻的自己有所不同，從小學(xué)升至初中，我已變得獨(dú)立。

這是初入初中校門那天，我自信的背上書包，大步向新教室走去，回想小學(xué)入學(xué)時(shí)自己還是一個(gè)小個(gè)頭兒的膽小鬼，依偎在媽媽身旁，死死抓住她的衣角不放，眼里還流著淚花呢！不到教室我主動(dòng)與新同學(xué)攀談起來，對(duì)比一年級(jí)一個(gè)人獨(dú)自坐在椅子上哭改變很大呢！

也正是這天，我搬入了學(xué)校宿舍，真正考驗(yàn)我獨(dú)立能力的時(shí)刻到了！與媽媽告別也不再像一年級(jí)那樣哇哇大哭，而是開朗一笑；也不再死抓媽媽的衣角不放，追到校門，而是主動(dòng)與媽媽說再見，并叮囑她照顧好自己。

住在學(xué)校一切都得自己打理——疊衣疊被，整理衣褲鞋這些工作在小學(xué)都還得媽媽幫忙，偶爾自個(gè)兒弄一次也是丟三落四，雜亂無章，而現(xiàn)在我可以迅速又井井有條的打理好這一切。小學(xué)起床總是懶床，但現(xiàn)在卻可以“唰唰”起身刷牙洗臉，每天吃飯都得自己到食堂排隊(duì)打飯，再不像小學(xué)媽媽送到嘴里這飯后我也會(huì)自己洗干凈碗并放會(huì)原位,與小學(xué)那個(gè)冒失的自己有了根本上的區(qū)別。

步入初中學(xué)習(xí)生活我也可以自覺學(xué)習(xí)，自立自覺完成作業(yè)，會(huì)主動(dòng)與同學(xué)討論難題，交流經(jīng)驗(yàn)與小學(xué)那個(gè)要媽媽督促才能完成作業(yè)，不善于交流的自己說了拜拜！對(duì)于初中緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間自己也學(xué)會(huì)了合理安排，分配，對(duì)小學(xué)那個(gè)學(xué)習(xí)無安排，學(xué)會(huì)兒這個(gè)，又做會(huì)兒那個(gè)的小學(xué)生行為進(jìn)了一大步，改變了一大步。當(dāng)我踏入中學(xué)大門的第一天起，我已發(fā)現(xiàn)自己在悄然變化，從那個(gè)小丫頭片子成為了一個(gè)大女孩，從懵懂一步步走向成熟；從對(duì)父母的依賴逐步成為獨(dú)立的自我??

在人生新階段的開始我們一定都在悄悄發(fā)生變化，這些變化讓我們更懂事，更成熟，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的標(biāo)志！

點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用對(duì)比寫法，寫出了自己的成熟與懂事，“獨(dú)立”意味著長(zhǎng)大，意味著明理，意味著懂得了愛與感恩??

責(zé)任編輯：徐天榮

第二篇：作文--我在變

我在變

七年級(jí)三班

胡新慧

我們?cè)诔錆M歡樂與坎坷的人生路上，無時(shí)無刻不在發(fā)生變化，這種變化往往讓你措手不及，但同時(shí)也會(huì)讓你開啟一個(gè)暫新的人生。

——題記

剛剛步入中學(xué)的我們，在新的環(huán)境中，會(huì)有許多的新的發(fā)現(xiàn)和感受，同時(shí)，也會(huì)在不覺間有許多新變化。

就拿在學(xué)習(xí)生的變化來說，我就有許多變化。在小學(xué)的時(shí)候，我不懂的關(guān)心集體，就只會(huì)考慮自己的利益，不顧班集體的利益，所以，也會(huì)經(jīng)常讓自己吃苦。而到了中學(xué)后的我們，往往會(huì)考慮到集體的利益，而不在乎個(gè)人得失。這對(duì)于我們來說，也是一個(gè)大的變化。我每次來到班里后，都感覺到一股溫暖和奮進(jìn)的氣息會(huì)迎面撲來。每次，不論有什么活動(dòng)，都要班集體的力量。我在班里，也經(jīng)常會(huì)幫助他人，幫他們一起克服困難，我也開始融入班集體，為難既體現(xiàn)出自己的一份力量。我發(fā)現(xiàn)，自己變的關(guān)心集體了。

有了這個(gè)變化之后，我很意外也很高興。而很多新的變化也隨之而來，像在處事態(tài)度，言談舉止，氣質(zhì)風(fēng)度，興趣愛好等方面。有了新的變化，處事時(shí)不想在小學(xué)時(shí)一樣莽撞，言談舉止，也不會(huì)像小學(xué)時(shí)一樣“隨心所欲”；而氣質(zhì)風(fēng)度也不會(huì)像小學(xué)一樣“風(fēng)風(fēng)火火”；而我的興趣愛好也不會(huì)像小學(xué)一樣，只懂得干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

總之，太多太多的變化給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜，也讓我的目標(biāo)變得更遠(yuǎn)大了，這些變化不得不讓我承認(rèn)我一直在變，一直在不斷提高。這些變化中，我最高興的事自己變的關(guān)心集體了，讓我感覺到了集體給予我的快樂與溫暖。

在中學(xué)的環(huán)境中，每個(gè)人也許都有了一些變化，也許這些變化會(huì)給你帶來歡樂，也許有些變化會(huì)給你帶來煩惱，但我們一定要適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)新變化。

——尾記

第三篇：我在變作文_作文

[我在變作文_作文]

我在變作文 人總是會(huì)變的，萬千世界的萬物包括非生命體和生命體都無時(shí)無刻是在變化的，我在變作文_作文。當(dāng)然這些 變化單憑人的肉眼是不能看見的，要用感覺才能發(fā)現(xiàn)。

回頭看看在六年的學(xué)習(xí)生活 中，我時(shí)時(shí)刻刻都在變成長(zhǎng)著，我現(xiàn)在也還在成長(zhǎng)，不僅僅是身還有心。。回想起我小學(xué)時(shí)候的日子，模糊的回憶中發(fā)覺自己不僅成長(zhǎng)了也浪費(fèi)了許多時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)懂得珍惜時(shí)間了，正像魯迅先生說的，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠就有的，但是想起浪費(fèi)了它多少有些覺得不好過的小時(shí)候原來過的那么不充實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命啊！覺得自己活得空虛，于是便長(zhǎng)嘆不已，額，但是新來的日子的影兒又在痛悔里閃過了.....于是努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，初中一年級(jí)作文《我在變作文_作文》。我開始深入生活，體驗(yàn)生活，尋山問水勤奮苦讀【哪里苦讀過啊好像從來沒有把，只不過是天生我才罷了】不再模糊的過日子了，不再跟一些同學(xué)在課間鬼混了，不再為一些小事跟在家人面前撒嬌了。對(duì)以前所做的一切后悔莫及。曾于他的一點(diǎn)小矛盾失去了多么好的他啊；曾為家人的無意而關(guān)上房門大哭，鬧的兩邊0000；曾為解決一大難題而半途而廢.......不，這一切都是我庸人自擾之而已------他其實(shí)和我一樣不善于表達(dá)；家人其實(shí)永遠(yuǎn)都愛我；只要克服急功近利的浮躁，善于多角度看待事物就會(huì)取得快樂。我要認(rèn)真對(duì)待身邊的親人朋友，微笑面對(duì)生活。生活對(duì)于聰明的人永遠(yuǎn)是快樂的。

我變了，我在也不是以前那個(gè)幼稚的小女孩了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也不是完全長(zhǎng)大。回想起以前好的壞的回憶，我就是我，雖然幼稚但不失純真！真切地感覺我現(xiàn)在就在變啊！

第四篇：小學(xué)作文：我在變

我在變

歲月的年輪一又一地增加了，當(dāng)年的咿咿學(xué)語的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。

變化＝自信＋興趣，這份公式是六年級(jí)時(shí)，我所親身體驗(yàn)。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰！”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動(dòng)力，有了自信心，也有了面對(duì)失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習(xí)興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續(xù)寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來自信心＋學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。

變化=挑戰(zhàn)＋積累。面對(duì)人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細(xì)心，還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣，面對(duì)突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對(duì)挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實(shí)會(huì)告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時(shí)積累，與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累，兩者相加，足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變，變得努力。

第五篇：初一隨堂作文—我在變

我在變

初一作文——李佳欣 變化是奇妙的，也許不顯眼，但帶來卻是巨大的。變化又是可怕的，可能會(huì)斷送你的一生。身在變，心也在變。時(shí)間緩緩流動(dòng)著，沖走了鐵幼稚，我的任性，我的無知。留下的，則是黃金的、頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌的。

從第一聲啼哭的開始，我就在變。這一路的旅途不知有多艱難，剛開始的輕松使我變的大膽，我?guī)狭巳俊Ｋ晕业耐瓿錆M了幻想、渴望、任性、暴躁，甚至肆無忌憚。但這些讓我很累、很累，再也走不動(dòng)。

我需要改變一些，應(yīng)丟掉一些沒必要的包袱了。因此，我變了。成長(zhǎng)就是狠心的帶走我們堅(jiān)硬的保護(hù)。但這是必需的。我必須獨(dú)立，必須學(xué)會(huì)面對(duì)，似乎也有點(diǎn)小驚喜，毫無束縛的我，自由了！但就像斷線的風(fēng)箏，不知如何飛？怎么飛？飛向哪？這段是黑暗的，我總在跌倒，心上的傷痕已數(shù)不清。

我必須再變，再成長(zhǎng)，即使這很痛！但為了生存，我必須這樣做，別無選擇！我總在等待光明，可卻不知，真正的光明是需要自己去爭(zhēng)取，去創(chuàng)造的。閉上眼，向前沖吧！也許你會(huì)丟掉許多，改變?cè)S多，但，為了生存，你必須這樣做！別無選擇！

再回首，這一路上真的改變了許多，學(xué)會(huì)取舍得失，學(xué)會(huì)尊師重友、學(xué)會(huì)孝順。不知不覺，時(shí)間已經(jīng)把我沖刷的一無所有了，只剩下一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

今后的路，還要自己走。時(shí)間不停的流，不停的沖，直到剩下一顆金燦燦的心。