第一篇：少先隊活動指導基礎理論思考題(答案)

少先隊活動指導基礎理論思考題

1、少先隊的標志有哪幾種？少先隊組織的標志是什么？

隊員標志、干部標志和組織標志。

星星火炬是社會各界及少先隊員所廣泛認同的少先隊的一個標志,具體體現在少先隊隊旗和少先隊隊徽中。

2、少先隊員的標志是什么？它的寓意是什么？說出標準的兩類紅領巾的尺碼？ 紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

（1）大號紅領巾尺寸為底邊120厘米、邊長72厘米；

（2）小紅領巾底邊100厘米、邊長60厘米。

3、少先隊干部標志有哪幾類？

大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志。

4、請你示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，請指出動作要領及隊禮的具體含義。五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒，“含義”至少想一遍，距離師長五至七步，注目問好或說“再見”。含義：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

5、請你示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，請指出動作要領及隊禮的具體含義。師長受禮要還禮——隊長和戴紅領巾的輔導員還隊禮，軍人、警察還軍禮，其他領導還注目禮或點頭示禮。雙方敬還禮的次序為：敬禮，還禮，還禮畢，敬禮畢。

6、請你說出少先隊員行隊禮的四種正式場合？

少先隊員在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。在其它場合中遇到師長時，隊員也要行隊禮。

7、請你示范紅領巾的結法，并指出動作要領。

1、將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

2、將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

3、右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

4、將右角從此圈中拉出，抽緊。

8、中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。請問“先鋒”的意義是什么？

先鋒是指開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。還有英雄、模范、先進工作者等，他們辛勤勞動，同樣也是建設新生活的先鋒。

少先隊員以先鋒命名，主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣，繼承他們的事業，建設祖國。

9、請說明新中國成立后，我國少年兒童的群眾組織變革情況。

1949年10月13日，中國少年兒童隊成立。1953年，中國少年兒童隊正式改名為“中國少年先鋒隊”。

10、請問少先隊的作風是什么？

作風是少先隊員學習和生活應有的態度和行為。隊的作風是：誠實、勇敢、活潑、團結。

11、請問現在的少先隊隊歌及來歷？

1978年，電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。

12、請問中國少年先鋒隊隊徽由哪幾個部分組成？

“五角星加火炬”和寫有“中國少先隊”的紅色綢帶組成我們的隊徽。

13、請問少先隊的隊旗由哪幾個部分組成？

五角星加火炬的紅旗。

14、隊旗中的每一個部分分別代表什么含義？

（1）鮮紅的顏色代表著革命的勝利；（2）隊旗上的五角星，是代表著黨的領導；（3）火炬象征著光明。（4）隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光

明的未來前進。

備注：（1）大隊旗，高為90厘米、長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬（火炬鑲黃色邊，內為紅色）。

（2）中、小隊旗，高為60厘米、長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。五角星及火炬顏色同大隊旗，在以60厘米為邊長的正方形中心。

（3）大隊旗旗桿長2.0—2.2米，大隊旗旗桿長1.7米、小隊旗1.2米。

15、少先隊集會時，要在輔導員的帶領下呼號。請問呼號的基本動作要領？

呼號時右手握拳拳在頭側。（1）輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”（2）少先隊員回答：“時刻準備著！”

16、什么是少先隊工作的主體？

少年兒童，讓少年兒童在少先隊的生活中自我教育、自我管理、自我發展，做少先隊組織的主人。

17、少先隊教育的基本途徑是什么？

體驗教育，把開展豐富多彩的實踐活動作為主要方式，引導少年兒童在學

校生活、家庭生活、社會生活和大自然的實踐中感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。

18、少先隊活動課的性質是什么？

是國家規定的一至八年級全體少先隊員必修的活動課。

少先隊活動課與學校教育其他課程相輔相成、互為補充，側重在培養知識和技能之外引導少年兒童健康成長的重要思想意識。重點運用少年兒童思想意識的形成和發展規律，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

少先隊活動課是在輔導員幫助下、發揮少先隊員的主體作用的一門獨特的活動課。不以考試為評價，以實踐體驗為基本途徑。注重運用隊旗、隊禮、隊歌、紅領巾、鼓號等少先隊特有的禮儀，營造莊嚴神圣的教育氛圍。

19、少先隊活動課的目標是什么？

圍繞中國特色社會主義教育的總體目標，把握少先隊組織屬性，實現少先隊組織的根本任務：從培養合格建設者的角度，引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，鍛煉強健體魄，培養良好心理素質；從培養可靠接班人的角度，注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

20、少先隊活動課的主要內容有哪些？

主要包含組織意識、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向等教育內容。

21、少先隊活動課的形式是什么？

少先隊活動課主要采用少先隊組織生活和集體活動形式。

（一）少先隊組織生活。具體包括：1.學習隊章；2．儀式感染； 3.民主參與；4．崗位鍛煉； 5．學習榜樣；6．團隊關愛。

（二）少先隊集體活動。主要有： 1．集中性活動； 2．經常性活動；3．團體游戲活動； 4．紅領巾小社團活動； 5．評價性活動。

22、少先隊活動課的實施要求是什么？

（一）確保少先隊活動時間；

（二）因地制宜普遍開展；

（三）加強少先隊活動設計；

（四）開發利用各類資源；

（五）加強少先隊活動教研。

23、如何對少先隊活動進行評價？

（一）對少先隊員的評價。主要通過頒授“雛鷹獎章”、評選各級優秀少先隊員等進行，設臵國家、地方、校本三級“雛鷹獎章”。

（二）對少先隊集體的評價。評價主體是上級少先隊組織，可采取觀摩活動、查閱日志、觀察環境、訪談問卷等方式，主要激勵載體是評選各級優秀少先隊集體。

（三）對少先隊輔導員的評價。上級少先隊組織要通過問卷、量表、訪談、工作記錄等方式，對輔導員組織實施少先隊活動的能力和實效進行評價，納入中小學教師績效考核和職稱評聘，納入各級優秀輔導員、少先隊學科帶頭人等評選。

（四）對學校的評價。各級團委、少工委要爭取本級教育部門的支持、把中小學校實施少先隊活動課狀況納入學校辦學質量評估指標體系，對學校落實課時、實施少先隊活動課、保障和開發少先隊活動課資源等情況進行綜合評價，開展督導檢查、互觀互檢，組織命名紅領巾示范校等。

24、如何管理與保障少先隊活動課的開展？

（一）爭取各級教育行政部門的支持，加強對中小學開設少先隊活動課的管理與督導。

（二）各級團委、少工委要加強對少先隊活動課的研究和指導。

（三）中小學要認真落實國家義務教育課程設臵方案，具體實施好少先隊活動課。

（四）進一步加強輔導員隊伍建設。

第二篇：刑事訴訟法思考題(基礎理論部分)

1．訴訟的基本特點

（1）訴訟產生于社會沖突，是借用公力消滅社會沖突的一種方式；

（2）在構造上（依據當事人主義）表現為“三方組合”。這三方是發生爭議的雙方和主持裁斷的第三方；

（3）訴訟活動由一個嚴密的制度規制，使訴訟的過程及結果符合正義的要求；

（4）訴訟是一種重要的社會沖突處理機制。

2．彈劾訴訟的基本特征

（1）私人告訴，不告不理，法官（國家）不主動追究犯罪；

（2）原告與被告訴訟地位平等；

（3）裁判者在訴訟中處于消極的仲裁地位。

3．糾問式訴訟的主要特點

（1）法官（國家）主動追究犯罪；

（2）實行有罪推定；

（3）刑訊逼供制度化、合法化。

（4）書面審理成為庭審的主要方式。

4．控審分離、控辯平等對抗的主要內容

（1）控訴人、被告人都是訴訟的當事人，與法院一起構成訴訟主體；

（2）公訴人或自訴人履行控訴職能，被告人、辯護人履行辯護職能，法院履行審判職能；

（3）“平等武裝”，即控辯雙方在平等的訴訟地位上進行對抗；

（4）法院不偏不倚、居中裁斷。

5.大陸法系職權主義訴訟程序的基本特征

（1）法官（國家）主動追究犯罪；

（2）偵查和預審在刑事訴訟程序中居重要地位，偵查、預審不公開進行；

（3）在刑事案件的追訴上，一般采用公訴為主、自訴為輔的方式；

（4）審判中法官起主導作用；

6．當事入主義訴訟模式的主要特征

（1）法官中立，對控、辯雙方的訴求一體尊重，法官不偏向任何一方；

（2）控、辯雙方訴訟地位平等、訴訟機會均等；

（3）采國家追訴主義，但當事人的訴訟權利得到尊重，有些國家甚至允許“訴辨交易”。

7．自由心證制度的特征

傳統的自由心證制度有以下特征：

（1）.法律不預先規定證據的形式及其證明力的大小以及證據運用規則，證據的取舍和證

明力的大小、爭議事實的認定，由法官或陪審員自由判斷；

（2）.法官或陪審員通過對證據的審查判斷所形成的內心信念稱作“心證“；”心證“達到深

信不疑的程度，叫作”確信"。

（3）法官或陪審員只根據自己的內心確信來判斷證據和認定事實。

8．國家（政府）在刑事訴訟中應當恪守的三項基本保證

（1）任何公民不因政府非法強制而淪為犯罪嫌疑人或被告人，即保障個人免受無根據的或者非法的刑事追究（不被非法/不合理的追訴）；

（2）保證犯罪嫌疑人/被告人在整個刑事訴訟過程中受到公正的待遇，既要保證無罪的人

盡早脫離刑事追究程序，又要使有罪的人的合法權益得到適當的維護（訴訟中的訴訟權利和人權保護）；

（3）保證被依法認定有罪的被告人受到公正的、人道的刑罰處罰，禁止酷刑和其他不人

道的刑罰或非刑罰制裁（接受公正的裁判和人道的處罰）。

9.刑事訴訟客體的主要特征。

（1）根據不告不理原則，刑事訴訟的客體應當是起訴事實；

（2）審理中的事實應當是觀念上的事實或稱為待證的事實，裁判上的事實應當是法律上的事實；

10．人民法院的職權

分為如下四個部分：⑴裁判權、⑵部分強制措施決定權、⑶訴訟必要時之調查取證權、⑷部分判決或裁定執行權。

11．人民檢察院負責立案偵查的案件

（1）貪污賄賂犯罪；（2）國家工作人員的瀆職犯罪；（3）國家機關工作人員利用職權實施的非法拘禁、刑訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪

12．刑事訴訟當事人的特征

(1)與最終局有直接的利害關系。這是實體條件。這種影響既可以是有利影響，也可以是不利影響；這種權益可以是人的自由、財產、隱私，也可以是人的生命；

(2)在訴訟中擁有較廣泛的訴訟權利，并能對訴訟過程和訴訟結局發揮比其他訴訟參與人更大的影響。這是程序條件。

13.單位訴訟代表人的訴訟地位

（1）訴訟代表人在法律規定的范圍內從事的訴訟行為，視為單位的訴訟行為；

（2）訴訟代表人有權行使嫌疑人、被告人的一切訴訟權利。他本人雖不是嫌疑人、被告

人，但可以行使辯護權、申請回避權、上訴權等諸項訴訟權利。

(3)訴訟代表人有義務承受強制措施。如為確保訴訟的順利進行，公安司法機關對于無正 當理由拒不到場或出庭的訴訟代表人可以采取傳喚、拘傳等措施。

14．司法審查模式及其基本內容

（1）事先審查

偵控機關采用逮捕、拘禁等強制性措施必須得到法院的審批，如逮捕需要獲得法官簽

署的逮捕令；

（2）事后審查

被逮捕、拘禁的被告人有權向法院提出申訴，要求法院對逮捕、拘禁的合法性進行審

查，逮捕、拘禁不合法的或者已經沒有必要的，被告人有權立即獲得釋放。

15．無罪推定原則的主要內容

聯合國人權委員會在《<公民權利和政治權利公約>的一般評論》中指出，無罪推定原則具體包括兩項內容：

(1)證明責任由控訴方承擔，被告人不承擔證明自己無罪的責任；

(2)當控訴方不能證實被告人有罪，審判者對被告人是否有罪、罪行輕重尚存懷疑、難以

確證時，被告人有權獲得對其有利的判決。

16．反對強迫自證其罪特權原則的主要內容

（1）證明被告人有罪的責任應由控訴方承擔，被告人不負證明自己無罪的責任，被告人

在訴訟中沒有必須陳述的義務，（2）被告人有權保持沉默或者拒絕陳述，并且不能因為被告人的沉默而得出對被告人不

利的結論。

在《關于公正審判和補救權利的宣言》(草案)中聯合國人權委員會將反對強迫自證其罪 規則的內容規定為：

a.任何供認或其他通過強迫或暴力獲取的材料都不得被采納為定罪判刑的證據或被視為 提供證據的事實；b.任何在拘禁期間被禁止與外界接觸的情況下作出的自白或供認，都應被視為是通過強迫獲取的；c.被告人的沉默不應被用作指控被告人有罪的證據。

17．傳聞證據的特點

其物理特征為：

（1）以人的陳述為內容的陳述證據；

（2）不是直接感知案件事實的人親自到法庭所作的轉述；其法律特征為：

（3）未給與當事人對原始人證進行反詢問的機會。

18．（聯合國刑事司法準則）違法證據的適用原則

（1）違法獲取的口供必須排除；

（2）對違反法定程序獲取的物證聽由各成員國自己決定。

19．辯護權的狀態

從各國的現代法律規定來看，辯護權是一項不附有任何先決條件限制的與控訴相當的權利。我國憲法第125條規定：“被告人有權獲得辯護”，這就使得被告人享有辯護權成為一項憲法原則。（理想）辯護權的狀態應當是：

（1）辯護權貫穿在整個刑事訴訟的過程中，不受訴訟階段的限制；

（2）辯護權不受犯罪嫌疑人、被告人是否有罪以及罪行輕重的限制。不管他們的犯罪性

質和嚴重程度如何，都享有平等的辯護權；

（3）辯護權不受犯罪嫌疑人、被告人認罪態度的限制。無論他們是否認罪，是否坦白交

代，均不能作為限制其辯護權的理由；

（4）辯護權的行使不受辯護理由的限制。不管具體案件的犯罪嫌疑人、被告人是否具備

辯護的理由，均不影響他們享有辯護權。

20.有效辯護原則的主要內容

（1）是犯罪嫌疑人、被告人作為刑事訴訟的當事人在訴訟過程中應當享有充分的辯護權；

（2）應當允許犯罪嫌疑人、被告人聘請合格的能夠有效履行辯護義務的辯護人為其辯護，包括審前階段的辯護和審判階段的辯護，甚至還應當包括執行階段提供的法律幫助；

（3）國家應當保障辯護權的充分行使。

21．辯護律師拒絕辯護的正當理由

根據《中華人民共和國律師法》第二十九條第二款的規定，包含下述三項內容：

（1）.委托人委托的事項違法；

（2）委托人利用律師提供的服務從事違法活動；

（3）委托人隱瞞事實的。

22．法律援助制度的特點

（1）法律援助是一種國家行為，它是現代法制社會要求國家承擔的一種國家責任，受國

家強制力保證實施；

（2）法律援助的對象是一個特定的社會階層，即因經濟困難或其他因素而難以通過法律

救濟手段保障自身基本社會權利的階層；

（3）法律援助的宗旨是維護司法公正，實現社會正義，體現的是法律面前人人平等的精

神。

23．法官中立性的主要標準（依當代美國學者M．P．戈爾丁之觀點）

（1）“與自身有關的人不應該是法官”；

（2）結果中不應含糾紛解決者的個人利益；

（3）糾紛解決者不應有支持或反對某一方的偏見。

24．附帶民事訴訟的特點

（1）是一種特殊的民事訴訟。

（2）附帶民事訴訟法律依據的復合性。具體表現在：

a.在實體法上，對損害事實的認定，不僅要遵循刑法關于具體案件犯罪構成的規定，而

且要受民事法律規范調整；

b.在程序法上，除刑事訴訟法有特殊規定的以外，還應當適用民事訴訟法的規定。如訴

訟原則、強制措施、訴訟證據、先行給付、訴訟保全、調解、和解、撤訴、反訴等，都要遵循民事訴訟法的有關規定。

(3)附帶民事訴訟程序上的附屬性。附帶民事訴訟以刑事案件的（程序上）成立為前提，刑事訴訟不存在，附帶民事訴訟就無所依托。

25．附帶民事賠償責任的范圍

（1）因犯罪行為直接造成的已發生的損失；或者：

（2）該損失因犯罪行為必然發生(屬期待利益)。

刑事附帶民事訴訟賠償范圍的排除性規定：

根據最高人民法院《關于刑事附帶民事訴訟范圍問題的規定》第2條規定，下列損失不應提起附帶民事訴訟：

a.今后可能得到的或通過努力才能爭得的物質利益；比如超產獎、發明獎、加班費等（不確定的預期利益）；

b.在犯罪過程中由被害人自己的過錯造成的損失；

c.當事人之間民事上的債權債務關系糾紛無論是否與犯罪有關，就刑事犯罪之前的債權債務不允許提起附帶民事訴訟（附帶民事訴訟以該犯罪侵害為前提）。

26.保證人的義務

（1）監督被保證人遵守《刑事訴訟法》第56條規定的在取保候審期間應當遵守的規定；

發現被保證人可能發生或者已經發生違反該規定的行為的，及時向執行機關報告。在取保候審執行期間，如果被保證人有違反上述規定的義務的行為，保證人未及時報告的，將對保證人處以一定的罰款；

（2）根據案件的事實，確已構成犯罪的犯罪嫌疑人、被告人在取保候審期間逃匿的，如

果保證人與該犯罪嫌疑人、被告人串通，協助他逃匿及明知他的藏匿地點而拒不將他找回，或者拒絕向公安司法機關提供該地點的，應當依法追究保證人的刑事責任。

（3）如果符合上述（2）情況，并且被取保候審的犯罪嫌疑人、被告人同時也是附帶民事

訴訟的被告人，保證人還應當承擔連帶賠償責任。

27.自訴案件的范圍

（1）（依照刑法）告訴才處理的案件；

（2）被害人(含單位)有證據證明的輕微刑事案件；

（3）公訴轉自訴案件.28．中級人民法院管轄的第一審刑事案件

《刑事訴訟法》第20條規定，中級人民法院管轄下列第一審刑事案件：

（1）危害國家安全案件；

（2）可能判處無期徒刑、死刑的普通刑事案件；

（3）外國人犯罪的刑事案件。

第三篇：藥劑學實驗指導思考題答案

實驗

1、混懸劑的制備

1、混懸劑的穩定性與哪些因素有關？

答：混懸劑的穩定性問題主要是物理穩定性，它主要與混懸粒子的沉降速度、微粒的荷電與水化、絮凝與反絮凝、結晶微粒的長大、分散相的濃度和溫度等這些因素有關。

2、將樟腦醑加到水中時，注意觀察所發生的現象，分析原因，討論如何使產品微粒更細小？

答：將樟腦醑加到水中時，會有白色晶體析出，這是因為樟腦易溶于乙醇而難溶于水所致。操作時應急劇攪拌，以免樟腦因溶劑改變而析出大顆粒。可以用“加液研磨法”和“水飛法”使產品微粒更細小。

3、混懸劑的質量要求有哪些？

答：藥物本身的化學性質應穩定，在使用或貯存期間含量應符合要求；混懸劑中微粒大小根據用途不同而有不同的要求；粒子的沉降速度應很慢，沉降后不應有結塊現象，輕搖后應迅速均勻分散；混懸劑應有一定的粘度要求；外用混懸劑應容易涂布。

4、親水性藥物與疏水性藥物在制備混懸液

時有什么不同？

答：親水性藥物：一般應先將藥物粉碎到一定的細度，再加處方中的液體適量，研磨到適宜的分散度，最后加入處方中的剩余液體至全量；而疏水性藥物不易被水潤濕，必須先加一定量的潤濕劑與藥物研勻后再加液體研磨混勻。實驗

2、乳劑的制備

1、影響乳劑穩定性的因素有哪些？ 答：有：乳化劑的性質；乳化劑的用量，一般控制在0.5%~10%；分散相的濃度，一般控制在50%左右；分散介質的黏度；乳化及貯藏時的溫度；制備方法及乳化器械；微生物的污染等。

2、如何判斷乳劑的類型，魚肝油乳、液狀石蠟乳及石灰搽劑各屬于什么類型？ 答：可用染色鏡檢法和稀釋法判斷，鏡檢法：將液狀石蠟乳和石灰搽劑分別涂在載玻片上，用蘇丹紅溶液（油溶性染料）和亞甲藍溶液（水溶性染料）各染色一次，在顯微鏡下觀察并判斷乳劑所屬類型（蘇丹紅均勻分

散者為W/O型乳劑，亞甲藍均勻分散者為O/W型乳劑）。稀釋法：取試管2支，分別加入液狀石蠟乳和石灰搽劑各一滴，再加入蒸餾水約5ml，振搖，翻轉數次，觀察混合情況，并判斷乳劑所屬類型（能與水均勻混合者為O/W型乳劑，反之則為W/O型乳劑）。魚肝油乳和液狀石蠟乳均屬于O/W型乳劑。而石灰搽劑屬于W/O型乳劑。

2、分析魚肝油乳或液狀石蠟乳處方中各組

分的作用？

答：魚肝油、液狀石蠟是主藥；阿拉伯膠是乳化劑；西黃蓍膠是輔助乳化劑；糖精鈉是矯味劑；尼泊金乙酯是防腐劑；蒸餾水是溶劑；揮發杏仁油是芳香劑。實驗

3、注射劑的制備

1、維生素C注射液可能產生的質量問題是

什么？應如何控制工藝過程？ 答：將NaHCO3加入維生素C溶液中時速度要慢，以防止產生大量氣泡使溶液溢出，同時要不斷攪拌，以防局部堿性過強造成維生素C破壞。維生素C容易氧化，致使含量下降，顏色變黃，金屬離子可加速這一反

應過程，同時PH值對其穩定性影響也較大，在處方中加入抗氧劑，通入CO2加入金屬離子絡合劑，同時加入NaHCO3控制這些因素對維生素C溶液穩定性的影響，在制備過程中還應避免與金屬用具接觸。

2、影響注射劑澄明度的因素有哪些？ 答：水系統、輸液容器、膠塞與滌綸薄膜、凈化系統與灌封、管道系統、原輔料、澄明度檢查裝量和檢查人員的視覺能力、判斷能力等其他因素都會影響大輸液的澄明度。

3、如何保證葡萄糖輸液熱源與色澤合格？ 答：配制前注意原輔料的質量、濃配、加熱、加酸、加注射劑用碳吸附以及包裝用輸液瓶、橡皮塞、滌綸薄膜的處理等，都是消除注射液中小白點，提高澄明度、除去熱源、霉菌等的有效措施；過濾除碳，要防止漏碳；制備中要嚴防污染；滅菌溫度超過120℃，時間超過30min時溶液變黃，故應注意滅菌溫度和時間；PH值要控制好。

4、注射劑制備過程中應注意哪些問題？ 答：ph值的調節，注射劑的器具清潔，原輔料的潔凈度，藥液的均勻度，配制環境要

清潔，一般并不要無菌；

配制劇毒藥品注射液時，要嚴格稱量與校核，并謹防交叉污染；

對不穩定性藥物應注意調配順序，有時還要控制溫度和避光操作；

對于不易濾清的藥液可加0.1%~0.3%活性炭處理，少量注射液可用紙漿混碳處理，注意活性炭對藥物的吸附作用，宜酸堿處理并活化。

實驗

4、散劑的制備

1.為什么不能將樟腦和薄荷腦的共熔液直接加到氧化鋅和滑石粉中混合？是否可將樟腦和薄荷腦不經液化直接與氧化鋅和滑石粉混合？

答：因為處方中藥物比例相差懸殊時，應采用等量遞增法混合，否則不易混勻，藥品均一性難以達到要求；不可以，樟腦和薄荷腦是共熔組分，如不先液化，混合時難以達到混勻要求。

2.何謂“共熔”？處方中常見的共熔組分有哪些？含共熔組分的散劑如何配制？應注意哪些問題？

答：兩種或兩種以上藥物按一定比例混合時，在室溫條件下出現潤濕或液化現象，叫共熔；

常見共熔組分：水合氯醛，樟腦，麝香草酚等，含共熔組分的散劑配制：應使共熔組分先共熔，再用混合細粉適量來吸收共熔液，然后用等量遞增法來配制；

注意問題：配制時一定要先共熔液化，再用混合細粉進行混勻，共熔液如有揮發性，要防止其揮發。

3.采用等量遞增法混合的原則是什么？ 答：先稱取比例小的藥物細粉，然后加入等體積的其他細粉混勻，依次倍量增加混合至全部混勻。

4.制備倍散的目的是什么？操作中應注意哪些問題？

答：毒性藥物的應用劑量小，稱量不準，易致中毒，而有些貴重藥物應用劑量亦小

時，為保證藥品中毒性藥物的含量準確，避免貴重藥物的浪費，則應采用制備成倍散。

注意問題：制備器（研缽）的飽和，應先用稀釋劑飽和研缽，再加劑量小的藥物（毒性藥物或貴重藥物）；

著色劑的添加要把握好添加量，最好采用少量多次添加原則。

結塊，過少制不成軟材；顆粒干燥溫度要適當，過高會引起對熱不穩定的藥物變性，過低則干燥不充分或時間太長；干燥后要進行整粒，以防顆粒結塊、粘連。實驗

6、軟膏劑的制備

1.不同類型軟膏基質的作用特點是什么？

答：油脂性基質：此類基質涂于皮膚能形

5.硫酸阿托品散處方中淀粉和伊紅所起的作用成封閉性油膜，促進皮膚水合作用，對表是什么？

答：淀粉是稀釋劑，伊紅是著色劑。實驗

5、顆粒劑的制備

1、膠囊劑有何特點？

皮增厚，角化，皸裂有軟化保護作用，主要用于遇水不穩定的藥物制備軟膏劑； 乳劑型基質：不阻止皮膚表面分泌物的分泌和水分的蒸發，對皮膚的正常功能影響

答：掩蓋藥物本身的不良氣味，提高穩定性；提較小，一般乳劑型基質特別是O/W型基質高藥物的生物利用度；彌補其他固體劑型的不軟膏中藥物的釋放和透皮吸收較快； 足；含油量高的藥物或液態藥物難以制成丸劑、水溶性基質：此類基質易溶于水，能與滲片劑等，可制成軟膠囊；可延緩藥物的釋放和定出液混合且易洗除，能耐高溫不易霉敗，位釋藥。

2、在制備顆粒的操作過程中，應注意哪些問

題？

但由于其較強的吸水性，用于皮膚常有刺激感，且久用可引起皮膚脫水干燥感，不易用于遇水不穩定的藥物軟膏，對季銨鹽

答：在制備過程中要注意防止維生素C的氧化和類，山梨糖醇及羥苯酯類等有配伍變化。吸潮；要控制好潤濕劑的量，過多會出現成團、2.制備軟膏時藥物的加入方法有哪些？

答：藥物不溶于基質或基質的任何組分中時，必須將藥物粉碎至細粉；

藥物可溶于基質某組分時，一般油溶性藥物溶于油相或少量有機溶劑，水溶性藥物溶于水或水相，再吸收混合成乳化混合； 藥物可溶于基質中時，則油溶性藥物溶于少量液體油中，再與油脂性基質混勻成為油脂性溶液型軟膏，水溶性藥物溶于少量水后，與水溶性基質混合成水溶性溶液型軟膏；

半固體粘稠性藥物，可直接與基質混合，若藥物有共熔性組分時，可先共熔再與基質混合；

中藥浸出物為液體時，先濃縮至稠膏狀再加入基質中。3.影響軟膏劑中藥物透皮吸收的因素主要有哪些？

答：皮膚條件：應用部位、皮膚的厚薄、毛孔的多少

皮膚病態：病態、破損皮膚能加快吸收 皮膚溫度和濕度 皮膚清潔

藥物性質：溶解性：脂溶性藥物較易于經皮吸收，具有脂溶性又具有水溶性的藥物易穿透皮膚而被吸收。

實驗

7、膜劑的制備

1.小劑量制備膜劑時，常用哪些成膜方法？起操作要點及注意事項如何？ 答：常用刮板法制備小劑量膜劑； 操作要點：成膜材料的制備過程中攪拌溶解的操作要緩慢，保證材料的充分溶解而又不引入太多氣泡；

涂布操作，用力要均勻，以保證膜表面完整光潔，厚度一致；

注意事項:膜劑制備過程中溫度要控制好，干燥時間要適宜等。

2.處方中的甘油起什么作用？膜劑中還有哪些種類輔料？它們各起什么作用？ 答：處方中的甘油是增塑劑，使膜柔韌性好，表面光滑，并有一定的抗拉強度； 輔料有：成膜材料、表面活性劑、填充劑、著色劑等。

3.制備膜劑時，如何防止氣泡的產生？

答：成膜材料的制備時，給予充足的時間讓其自然溶脹充分，加速溶解時避免攪拌，亦讓其自然溶解完全；加藥物進成膜材料中時，攪拌要緩慢，以免產生氣泡；涂膜時不得攪拌，溫度要適當，若過高可造成膜中發泡。

實驗

8、微型膠囊的制備

1.從顯微鏡觀察說明微型包囊過程中兩次調節pH值的原因，加水稀釋、加甲醛及攪拌的目的？

答：用10%醋酸調ph：使明膠全部轉為正電荷，與負電荷的阿拉伯膠相互結合成為復合物，溶解度降低，出現凝聚而包在藥物周圍，成為膠囊；用5%NaOH調節ph：增加甲醛與明膠的交聯作用，使凝膠的網狀結構空隙縮小，再經進一步處理得微囊成品；加水稀釋：使明膠、阿拉伯膠和水的混合液進入凝聚區，這才能發生凝聚；

加甲醛：使囊膜的明膠變性固化；攪拌：以免微囊粘連成團。

2.本實驗中應注意哪些問題？

答：調節ph時一定要把溶液攪拌均勻；制備微囊的過程中，始終伴隨攪拌，但攪拌速度以產生泡沫最少為度；固化前勿停止攪拌，以免微囊粘連成團；囊心物與囊材的比例要適當。為使微囊具有一定的可塑性，常在囊材中加入適量甘油或丙二醇等做增塑劑。3.成囊的關鍵是什么？

答：成囊的溫度、ph、攪拌速度等。4.微囊的大小和形狀與哪些因素有關？

答：影響微囊大小的因素：藥物的粒徑；載體材料的用量；制備方法；制備溫度；制備的攪拌速率；附加劑的濃度；材料的粘度。

5.復凝聚法制備微囊時，應選擇什么樣的明膠？怎樣選擇？為什么？

第四篇：思考題答案

13.1鋼筋混凝土框架結構按施工方法的不同有哪些形式

各有何優缺點

答：鋼筋混凝土框架結構按施工方法的不同有如下形式：）現澆框架其做法為每層柱與其上層的梁板同時支模、綁扎鋼筋，然后一次澆混凝土，是目前最常用的形式優點：整體性，抗震性好缺點：施工周期長，費料、費力

2）裝配式框架其做法為梁、柱、樓板均為預制，通過預埋件焊接形成整體的框架結構優點：工業化，速度化，成本低缺點：整體性，抗震性差

3）裝配整體式其做法為梁、柱、板均為預制，在構件吊裝就位后，焊接或綁扎節點區鋼筋，澆節點區混凝土，從而將梁、柱、樓板連成整體框架。其性能介于現澆和全裝配框架之間。

13.2試分析框架結構在水平荷載作用下，框架柱反彎點高度的影響因素有哪些

答：框架柱反彎點高度的影響因素有結構總層數、該層所在位置、梁柱線剛度比、上

下兩層梁的線剛度比以及上下層層高的變化

13.3 D值法中D值的物理意義是什么? 答：反彎點位置修正后的側向剛度值。

15.6為什么砌體的抗壓強度遠小于單塊塊體的抗壓強度？P321-P322

答：1）塊體在砌體中處于壓、彎、剪的復雜受力狀態，由于塊體表面不平整，加上砂漿鋪的厚度不勻，密實性也不均勻，致使單個塊體在砌體中不是均勻受壓，且還無序地受到彎曲和剪切作用，由于塊體的抗彎、抗剪強度遠低于抗壓強度，因而較早地使單個塊體出現裂縫，導致塊體的抗壓能力不能充分發揮，這是塊體抗壓強度遠低于塊體抗壓強度的主要原因

2）砂漿使得塊體在橫向受拉，從而降低了塊體的抗壓強度；

3）豎向灰縫中存在應力集中，因為豎向灰縫不可能飽滿，使得塊體受力不利。

15.7簡述影響砌體抗壓強度的主要因素。砌體抗壓強度計算公式考慮了哪些主要參數？P322

答：凡是影響塊體在砌體中充分發揮作用的各種主要因素，也就是影響砌體抗壓強度的主要因素1)塊體的種類、強度等級和形狀。（砌體的抗壓強度主要取決于塊體的抗壓強度）

2)砂漿性能。砂漿強度等級高，砌體的抗壓強度也高；砂漿的變形率小，流動性、保水性好都是對提高砌體的抗壓強度有利

3)灰縫厚度（10~12mm）

4)砌筑質量，主要保證灰縫的均勻性、密實性和飽滿程度等砌體抗壓強度平均值

考慮的是塊體的抗壓強度平均值，砂漿抗壓強度平均值；砌體種類的參數；同時各種情況下的各類砌體，其砌體強度的設計值應該乘以調整系數（復印書上P63）

15.12為什么要驗算墻、柱高厚比？高厚比驗算考慮哪些因素？不滿足時怎樣處理？P355-356

答：）因為砌體結構中的墻、柱是受壓構件，除要滿足截面承載能力外，還必須保證其穩定性，墻和柱高厚比驗算是保證砌體結構在施工階段和使用階段穩定性和房屋空間剛度的重要措施。（高厚比是指計算高度H0與截面邊長h的比值）

2）高厚比驗算考慮的因素有如砂漿的強度等級、橫墻的間距、砌體的類型及截面的形式、支撐條件和承重情況等。

3）處理方法：1.增大砂漿強度等級；2.增大截面的尺寸；3.減小墻或柱的高度；4.可以在墻體上加設構造柱或壁柱

15.18 什么是砌體局部抗壓強度提高系數γ？為什么砌體局部受壓時抗壓強度有明顯提高？復印書P84

答：γ砌體局部抗壓強度提高系數：由于局部受壓砌體有套箍作用存在，所以砌體抵抗壓力的能力有所提高，在計算砌體局部抗壓承載力時，就用局部抗壓提高系數γ來修正。砌體局部抗壓強度提高系數γ考慮由于“套箍作用”和部分擴散作用所引起的強度提高系數；砌體局部受壓時抗壓強度的提高一般認為這是由“套箍強化”作用引起的記過，即由于四面未直接承受荷載的砌體，對中間局部荷載下的砌體的橫向變形起著箍束作用，使產生三向應力狀態，因而大大提高了其抗壓強度，除了套箍作用外，還可能部分由擴散作用所引起的強度提高。

15.28 何謂墻梁？簡述墻梁的受力特點和破壞形態。P382

答：1）墻梁是由鋼筋混凝土托梁和梁上計算高度范圍內的砌體墻組成的組合構件。根據墻梁是否承受由屋蓋、樓蓋傳來的荷載，墻梁可分為承重墻梁和非承重墻梁。按支承情況的不同可分為簡支墻梁、框支墻梁和連續墻梁。

2)墻梁的受力特點：當托梁及其上部砌體達到一定的強度以后，墻和梁共同工作形成一個梁高較高組合深梁，其上部荷載主要通過墻體的拱作用向兩端支座傳遞，托梁受拉，兩者組成一個帶拉桿的拱結構。

3）墻梁的破壞形態：

1.彎曲破壞；2剪切破壞：a）斜拉破壞；b）斜壓破壞；（這兩種破壞屬于脆性破壞）c）劈裂破壞；3.局壓破壞。

第五篇：中醫基礎理論實驗指導

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中醫基礎理論實驗指導

《中醫基礎理論實驗指導》，是利用現代科學技術手段，印證中醫的基本概念和基本理論的一門實驗性課程。它是《中醫基礎理論》教學的重要組成部分。開展中醫基礎理論的實驗教學，是中醫教學改革的一項重要措施，它有助于加深學生的探索精神，鞏固專業思想，培養和訓練學生具有現代中醫人才的科研認識和動手能力。

中醫基礎理論教研室

（一）《中基》實驗基本技能訓練

（五）腎主小便實驗（示教）

（二）精神意識思維對汗液分泌的影響（示教）

（六）元氣充沛與否對小白鼠耐氧時間的影響

（三）肺吸清呼濁與外合皮毛實驗

（七）寒熱對血液運行的影響

（四）肝主疏泄對膽汁分泌的影響

（八）寒邪與熱邪致病的實驗觀察

（一）《中基》實驗基本技能訓練 【目的】

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通過本實驗，學習和掌握動物分組、標記和常用的幾種給藥方法等基本技能．以利于進行各項中醫基礎理論數字實驗． 【實驗用具】

１ｍl注射器、生理鹽水、注射針頭各１枚：４＃ ６＃、１８~２２ｇ小白鼠３只 【實驗方法】

1、小白鼠的捉持及各種給藥途徑：（１）捉持法

先用右手抓住鼠尾捉起，放在實驗臺上，在其向前爬行時用左手的拇指和食指抓住小白鼠兩耳和頭頸部皮膚，然后將鼠體置于左手心中，捉后肢拉直，用左手的無名指及小指按住尾巴和后肢，前肢可用中指固定，這樣即可作注射或其它操作，小白鼠一般不會咬人，但動作要輕而迅速。（２）灌胃

以左手捉持小鼠，使腹部朝上，頸部拉直，右手持配有灌胃的注射器自口角插入口腔，再從舌背沿咽后壁向下進入食道胃，如手法正確，灌胃器很容易進入，若遇阻力或灌時不通暢則表示針頭未插入胃內，必須拔出后按上述方法重新操作。此種灌注方法要點在于：動物要固定好，頭部和頸部保持正直，插入方向一定要沿著口角進入，再順著食管而入胃內，決不可用力猛插，以免刺破食道或誤入氣管，注入肺內，造成死亡。（３）腹腔注射

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左手抓住小白鼠的方法同上，右手持配有注射針頭的注射器取４５角度將針頭向下腹部向頭端刺入腹腔，抽注射器．如無血和尿液，則可知針頭未刺入肝、膀胱等臟器，即可進行注射，進行腹腔注射時應注意針頭刺入都不宜太近上腹部或太深，以免刺破內臟，針頭與腹腔的角度不宜太小，否則容易刺入皮下。（４）尾靜脈注射

注射前一個同學固定小鼠，露出尾部，用７０％酒精涂擦尾巴，使尾靜脈充血，即可見尾部有二條靜脈，適用４號針頭將針頭從靜脈末稍處插入血管，并以手指將針頭與鼠尾固定之后推進藥液，如推注時有阻力，且局部變白，表明針頭未刺入靜脈，應重新穿，穿刺血管時宜從尾端開始，以便失敗后可在穿刺點的上部重復進行，尾靜脈注射常用左右兩側的兩根靜脈，因其位置較固定，容易注入，背側的一根尾靜脈易移動，腹側一根血管是動脈，此處不能注射。

２、大白鼠的捉持和各種給藥途徑（１）捉持法

大白鼠的牙齒很尖銳，不要突然襲擊式地去抓它，取用時應輕輕抓住尾巴后提起，如要作腹腔注射或灌胃等操作時，實驗者應帶上棉紗手套，右手輕輕抓住它的尾巴向后拉，左手抓緊鼠兩耳和頭頸部皮膚，并將鼠固定在左手中，右手即可進行操作，若進行尾靜脈注射，則可將其置于大白鼠固定籠內。（２）灌胃 同小白鼠灌胃法。

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（３）腹腔注射 同小白鼠腹腔注射。（４）尾靜脈注射 同小白鼠注射。【實驗動物的處死法】

１、靜脈或心內直接注入大量空氣造成空氣栓塞。２、從插管的動脈放血。３、阻塞氣管插管造成窒息死。

４、對小白鼠可采用頸椎脫位法，使延腦與脊髓斷離而死亡。５、用鈍器敲打動物后腦急死。

（二）神意識思維對汗液分泌的影響（示教）

【實驗目的】

通過觀察精神意識思維活動對皮膚電流的影響，從而啟發和加深精神意思維活動與汗液之間關系的認識。【實驗對象】 人

【實驗用品】

Ⅳ導生理記錄儀一臺、電極板三塊、電極釘一枚、實驗床一臺、７５％

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酒精、生理鹽水、藥棉適量、尼龍繃帶三條、示波器一臺、生光刺激儀一臺。【實驗方法】

1、受試者平臥于實驗床上，暴露左前臂及右小腿。

2、用７５％酒精擦凈受試者左手勞宮、內關穴，右小腿內側皮膚。

3、聯接電極：引導電極用一紅色線接的電極釘直接置于勞宮穴；參考電極用另一紅色線接的電極置于內關穴；人體接零點為一黑色導線電極置于右小腿內側（后兩者與皮膚接觸處之間隔以薄層生理鹽水藥棉）外以繃帶固定，聯接好示波器。

4、受試者處于安靜狀態，不考慮任何問題，肢體不能動彈。

5、開啟Ⅳ導生理記錄儀開關，先在示波器上觀察，待波形穩定后，依次按下“準備”與“記錄”開關，先描記受試者安靜狀態下的。

6、間斷地給被試者以若干個刺激（讓其快速思考問題，或給以聲光刺激）觀察其皮膚電的波形變化，并記錄之。【注意事項】

1、不要任意多調生理記錄儀的旋鈕，以防損壞貴重儀器。

2、必須保持電極板與皮膚的良好接觸。

3、被試者必須保持肢體的絕對靜止狀態，不能任意動作，否 則將影響皮膚電波形。

4、打開生理記錄儀后，須先在示波器上觀察，待波形穩定后 才能打開描筆記錄，以防損壞描筆。

5、若生理記錄儀出現交流干擾，及時請指導老師排除。

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【思考題】

汗液是一種能夠導電的電介質溶液，因此，汗液分泌量的增加能夠降低皮膚電阻而提高皮膚電流。本實驗表明，精神意識思維活動越強，汗液的分泌也越多、皮膚電流越大。通過本實驗你對“心”與汗液之間的關系是怎樣認識的？

（三）肺吸清呼濁與外合皮毛實驗

【實驗目的】

1、通過實驗，理解“肺主呼吸之氣”具有“吸清呼濁”的生理功能。

2、通過動物實驗，從物種進化的角度來體會“肺外合皮毛”的理論。－、“肺吸清呼濁”實驗： 【實驗用品】

蠟燭2只、火柴1盒、５００ｍl燒杯2只、輸液膠管1根、秒表1只。【實驗方法】

點燃兩只蠟燭，分別用兩只燒杯罩上，再用膠管插入其中的一只燒杯內，并立即向杯內徐徐吹入呼出氣，同時記錄從開始吹氣起到兩支蠟燭熄滅的時間。

二、“肺外合皮毛”實驗 【實驗對象】 一只蛙或蟾蜍

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【實驗用具】

小鐵籠一個或5００ｍ１燒杯１只、石蠟油、棉簽。

【實驗方法】

１、取蛙一只，置小鐵絲籠內觀察其正常呼吸方法、動度并記錄呼吸次數１分鐘．

２、以棉簽粘取石蠟油，涂蛙的全身后，觀察呼吸方法、動度變化以及呼吸次數１分鐘。【討論結果】

１、兩只玻璃罩內蠟燭熄滅的時間是否一樣？如不一樣，那么哪一個玻璃罩內的蠟燭先熄滅？為什么？

２、涂石蠟油后蛙的呼吸方式及呼吸次數１分鐘內動度有無變化？為什么？

聯系有關物種變化的知識，進一步討論實驗所出現的變化。【思考題】

１、人體的吸清呼濁功能是通過哪一臟器來實現的，及生理機制是什么？臨床有何意義？

２、肺外合皮毛對臨床實踐有何指導意義？

（四）肝主疏泄對膽汁分泌的影響

【實驗目的】

給大白鼠灌注疏肝藥香附等，以觀察比較給藥前后大白鼠膽汁分泌的精心收集

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差異，以加深對中醫學“肝主疏泄”而利膽理論的理解。

這是具有疏肝作用的藥物香附，意在觀察共對膽汗分泌的影響。【實驗材抖】

２５％烏拉坦溶液、生理鹽水、1：１香附水煎液

手術器械∶手術刀（柄）、鑷子（小）、止血鉗２把、注射器

（１ｍｍ １付、５ｍl １付）、針頭（５號１枚８號１枚）、直徑１ｍｍ塑料管２只、動物固定板１塊、天平１臺、試管２只、３００ｇ雄性大白鼠２只 【實驗方法】

大組示教，（有條件可讓同學自己動手）

１、取雄性大白鼠２只，稱重后分別取２5％烏拉坦進行腹腔麻醉（２ｍl／ｋｇ體重）．

２、將動物從仰臥位分別固定于動物固定板上，在劍突下剖腹作正中切口，長約２－３ｃｍ，沿腹白線打開腹腔、以無齒鑷提出胃，沿胃拉出十二指腸，再到膽總管。稍作分離后，在膽管中段用眼科剪刀，剪一小口，然后插入細塑料管引流膽汁、待膽汁。

待膽汁流出穩定后，以刻度試管收集１小時膽汁以1ｍl針管抽出，記錄流出量。

３、換一試管，一鼠在十二指腸注射舒肝復方藥香附（１ｍl／１００ｇ體重）另一鼠注入等量生理鹽水，作為對照，然后各再收集１小時膽汁。

４、將同一鼠處理前后膽汁流出量作比較、兩鼠之間膽汁流出量作比

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較，并討論． 【注意事項】

１、麻醉適度、勿過淺過深。２、盡量減少手術出血量。

３、牽拉胃腸要輕，注意保護內臟器官。４、動物注意保溫（天冷尤為重要）。

（五）腎主小便

【實驗目的】

腎為水臟，主全身水液代謝。通過現察動物尿量的變化，來理解腎主小便的功能。【實驗對象】 兔或狗 【實驗用品】

兔固定臺、手術器材、塑料管、記滴器、生理鹽水．注射器、針頭、25％葡萄糖、３％戊巴比妥鈉、ｌ00％五苓散煎劑。【實驗方法】

1、按1ｍl／ｋｇ的計量由耳緣靜脈注入３％戊巴比妥鈉，待麻醉后，將動物仰臥固定。

2、在下腹部近心耳聯合上緣，作正中切口，長４~６ｃｍ暴露膀胱，精心收集

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排空尿液后將膀胱輕輕拉出，在膀胱三角找到輸尿管，在輸尿管進行膀胱端結扎，向腎端剪一小口，然后插入充滿生理鹽水的輸尿管套管。

3、切開頸部正中皮膚．于皮下找到頸總靜脈，插入輸液管。

4、靜脈滴注生理鹽水５０~１００ｍl，并記錄量作基礎對照。

5、經頸總靜脈輸入藥物20ｍl，15~20分鐘后記錄尿量。

6、比較４、5兩項結果。【討論結果】

通過本實驗對尿量變比的觀察．分析輸入中藥煎劑后尿量變化，從中醫臟腑生理功能出發，討論尿液的產生與排泄。【思考題】

腎是如何主管小便的產生與排泄的。

（六）元氣充沛與否對小自鼠耐氧時間的影響

【實驗目的】

觀察元氣旺盛或不旺盛的小白鼠在缺氧情況下生存時間的差異，以了解元氣在生命活動過程中的重要作用。【實驗材料】

125ml大口瓶１０只，125ml大口瓶塞１０只，注射器２付（1ml）、注射針頭６號 ２只、納石灰、人參水煎液、生理鹽水、１８~２２ｇ小白鼠１０只。

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【實驗方法】

１、將人參１∶１濃度水煎至所需量。２、稱納石灰０.５ｇ1０份，置于廣口瓶中。

３、取１８~２２ｇ雄性小白鼠１０只，分成二組，一組為實驗組、一組為對照組，并稱好重量，作好標記。

４、將實驗組的小白鼠腹腔注射入參水煎液（以０．０８ｍl／ｌ０ｇ的劑量）；對照組注射等量的生理鹽水（均以腹腔注射）。５、待用藥半小時后，將小白鼠放在廣口瓶內，迅速用橡皮塞塞緊瓶口，同時按下秒表。

６、仔細觀察小白鼠窒息致死的時間，并記錄備案。【注意事項】 １、蓋緊蓋子。

２、藥物注射后，必須要到３０分鐘后方可置于瓶內。

３、藥物注射必須在腹腔內進行。必須在腹腔內淺刺，不能刺入肝臟等臟器，以防損傷內臟而致死。

（七）寒熱對血液運行的影響

【實驗目的】

觀察不同溫度下，實驗動物腸系膜微循環的變化，進一步加深對“寒則血滯”、“熱則血行”的理論的認識． 【實驗對象】

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青蛙或蟾蜍 【實驗用品】

有孔蛙板１只、剪刀1把、針1根、鑷子1杷、固定線4根、錐子1把、光學顯微鏡1架、生理鹽水（熱、冷）、大頭針若千． 【實驗方法】

１、用破壞蟾蜍腦和脊髓的方法處死動物，然后將動物用繩子固定于蛙板上，從側腹部剪開蟾蜍腹部，牽出腸系膜。并用大頭針固定于蛙板孔上，置顯微鏡下觀察。

２、觀察方法及項目∶首先找到一根較容易分辨的微血管，仔細觀察這根血管的血流速、血管形態，并記錄室溫，描繪然后滴冷鹽水，觀察血流速的變化。３、記錄并討論上結果。【討論結果】

通過本實驗，說明寒與熱刺激對血流運行有何影響，其機制是什么？ 【思考題】

寒與熱對血液運行是怎樣影響的？用實驗結果說明寒與熱的性質與致病特點。附：

微血管血流速七級分類法

1、線流：血流快，呈光滑的索條狀，毫無顆粒，形如帶。

2、線粒流：血流呈光滑的索條狀，稍有顆粒感形加綢帶。

3、粒線流：血流較快，連續成線，有明顯顆拉感，形如帶。

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4、粒流：血流較慢，軸流，緣流混雜如泥沙流，如麻帶。

5、粒緩流：血流呈泥沙流，連續緩慢流動。

6、粒擺流：血流呈泥沙流，前后擺動似能向前流活動。

7、停滯：血滯不動．

聯系有關物種變化的知識，進一步討論實驗所出現的變化。

（八）寒邪與熱邪致病的實驗觀察 【實驗目的】

通過寒邪、熱邪實驗動物模型的制作，觀察寒邪、熱邪致病后機體出現的癥狀及其特點，并分析其病理變化。【實驗準備】

雄性小鼠4只、食鹽、冰快、酒精、鼠籠、鼠筒、臺秤、廣口瓶（帶有兩孔的膠塞）、500ml燒杯、乳缽、溫度計（-20~100℃）、酒精燈、三角支架、石棉網、火柴、體溫計、鑷子、白瓷板。【實驗方法和步驟】

1、熱邪致病

（1）稱取體重相近的雄性小鼠2只，測試體溫后分別放入兩個廣口瓶中，一廣口瓶中小鼠為實驗用，另一廣口瓶中小鼠為對照觀察。（2）將存有150ml常水的大燒杯置于三角支架上。

（3）將實驗用的廣口瓶置于上述燒杯中，然后用酒精燈慢火加溫，控制火焰，使瓶中溫度保持在35~40℃之間，隨著溫度的逐漸升高，觀察小鼠有何異常表現，待小鼠出現熱汗、四肢無力、驚厥等癥狀時，精心收集

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從廣口瓶中取出，再測體溫，觀察精神、粘膜色彩、被毛、汗液、四肢等，并與對照組進行比較。

2、寒邪致病

（1）同熱邪致病第一步。

（2）將食鹽與冰快按1：2重量比混勻放入500ml燒杯中，隨著環境溫度的逐漸降低，觀察小鼠有何異常表現，待小鼠表現出末梢皮膚粘膜變得蒼白、皮緊毛乍、肢體僵硬時，從廣口瓶中取出，再測體溫，放于白瓷板上觀察行走步態等，并與對照鼠進行比較。

【觀察結果】

熱邪和寒邪致病分別參考下表記錄。

組

別 精神 粘膜色彩 被毛 汗液 四肢 體溫 實驗鼠 實驗前

實驗后

對照鼠 實驗前

實驗后

【分析討論】

1、熱邪致病有哪些癥狀，本實驗能看到什么？為什么會出現這些癥狀？

2、本實驗寒邪致病動物表現哪些癥狀？是屬于外寒還是內寒，為什么？

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