第一篇：畢業生就業案例

在今年4月底的時候，我們二級學院進行了一次畢業班就業意向摸底調查，有一個畢業班的班主任跟我反映，說他班上張**到現在為止還沒有就業意向。

于是，我找班主任和張同學的指導老師了解了下情況，還翻閱了該生的資料，之后還找這位同學談了話，了解到的情況大致如下：

1、成績中等偏下，但無補考（重修）科目；

2、家在農村，家里經濟情況很一般，但在校期間未申請過貧困生檔案；

3、學期初報名了專升本，但未參加考試；

4、本學期大部分時間跟指導老師做畢業設計，實驗動手能力較強；

5、至今為止未報名參加過一次單位面試，缺乏自信心。

根據以上情況，分析出該生：

1、為人實誠，實驗動手能力較強；

2、做事比較穩當，但進取心不足，缺乏自信，需要助推一把；

通過分析，決定分以下三個步驟幫扶該生：

一、積極引導，幫助其樹立自信心

找該生談話，幫他分析了四點：

1、分析一下你的問題，主要是不自信引起的，單位招人的時候一般都要面試，面試占很大的比重，面試的時候自信很重要，成績或其他的倒是次要的；

2、某項調查顯示，當今有近七成的大學生表示不自信或有時候不自信；

3、你其實有自己的特長，比較有耐心，動手能力強（該生最后一個學期很長一段時間都在跟導師做畢業設計，了解了一下，導師說他實驗動手能力很強）；

4、化工企業其實不像你想象中的那樣，現實情況是，化工企業普遍求“才”若渴，（在生產一線的專業技術人才）。對于單位來說，它的生產工藝流程已經很成熟了，不要求你去搞創新什么的，而是要求有一定化工基礎的人去按規操作，這個對于讀了三年化工的來說，一般都是小菜一碟吧。

鼓勵并且幫其報名參加了鎮海煉化公司的招聘，雖然最終未能被聘，但極大地提升了他的自信。

二、給出就業的建議和意見

幫他分析了他的就業意向和自身特點，結合我這邊掌握到了就業單位需求情況，給出了一些建議和意見，包括自己聯系單位應注意哪些東西，面試的時候要注意哪些細節。

三、跟蹤了解，及時修正

之后，他自己聯系了多家用人單位，幾家單位面試下來，他自己也對找工作，面試熟門熟路了，開始掌握了主動權，對自己想加入什么樣的單位，也有了自己的想法，甚至拒絕了一些有意向錄用他的單位。

5月底的時候，他最終簽約了湖州的一家化工廠，在該公司設在杭州浙大玉泉校區內的一個實驗室工作，日前我跟該生通過電話，他對目前的工作現狀比較滿意，對以后的發展也有自己的想法，因為工作之便，接觸到很多實驗和科研，有打算以后考研進一步深造，聊到最后的時候，還跟我說，如果學弟學妹想過去應聘的話，他可以做中間人介紹一下。

啟示：

1、對癥下藥

重視就業困難學生，暢通就業幫扶渠道。

大學生的就業是全國乃至全世界的重大民生問題，那么高校里面就業困難學生的就業問題也是高校思想政治工作的一項重要工作，必須要重視。

2、授之以魚不如授之以漁。（要教會其如何找工作，而不是直接給他安排工作，激發其主觀能動性）。

3、臨門一腳。（無論對于就業困難學生還是非就業困難學生，就業指導工作很重要，前期也做了很多的指導工作，但很多時候臨門一腳也很重要）

第二篇：畢業生就業案例分析

畢業生就業案例分析

案例一：期望值過高

98屆畢業生小王來自云南羅平，直到當年3月份他還未落實工作單位。筆者去參加國家醫藥管理局的供需見面協調會，順便將他的應聘材料帶去幫他落實單位。剛好羅平有一家制藥廠要他，專業對口，又是家鄉，然而他本人的擇業意向卻是：單位地點必須在昆明市，至于到昆明的什么單位、具體做什么工作都無關緊要，除此以外，什么單位都不考慮。在這種心態下，結果自然難以如愿。

分析：小王的思想在當前畢業生的擇業過程中具有一定的代表性。不少畢業生過于向往經濟發達地區，尤其是沿海地區的中心城市，最低的期望也是回自己家鄉所在地的中心城市。他們只注重經濟文化發達、工作環境優越的一面，而忽視了人才濟濟、相對過剩的一面，擇業期望值居高不下，甚至還有逐年上升的趨勢，從而導致主觀愿望與現實需求之間的巨大落差。

象小王這樣過分看重單位所在地的畢業生不在少數。根據筆者對本校98屆畢業生的抽樣問卷調查，在衡量單位是否符合自己的標準時，有92％的畢業生要選擇效益好、工資高的單位，超過85％的畢業生要求單位地處大中城市，愿意到急需人才的邊遠地區和艱苦行業的畢業生僅占2％。案例二：自主擇業能力差 在學校今年3月份舉辦的小型招聘會上，畢業生小李的父母親在招聘會尚未開始時，就早早地到會場打聽單位的情況。招聘會開始很久以后，小B才姍姍來遲，并由家長陪同前往用人單位攤位前面談。面談過程中，小李發言的時間還沒有其父母多，結果談了一家又一家，最終仍一無所獲。

分析：小李的問題出在擇業過程中過分依賴他人，其實，依賴他人是難以選擇到一份滿意的工作的。現在的畢業生中，獨生子女所占的比例越來越大，他們的生活一帆風順，沒有經歷過什么波折，再加上父母親的過分呵護，客觀上也培養了他們的依賴心理。這些畢業生大多缺乏主見，自我意識模糊，在擇業中常會茫然不知所措，自己獨立進行擇業決策的能力差，以致在人才市場上，父母代替子女，親友代替本人與用人單位洽談的場面屢見不鮮。難怪有用人單位對依賴性過強的畢業生說：?你本人都要靠別人來推銷，企業還能靠你來推銷產品嗎？? 案例三：信心不足，缺乏主動

畢業生小劉學習成績和其他方面條件都不錯，在就業的初期滿懷信心。但由于專業冷門等原因，找過幾家單位都碰了壁，結果產生了自卑感，在后來的擇業過程中表現越來越差，陷入惡性循環而不能自拔，以至于到了新的用人單位那里，只能被動地問人家：?學某某專業的要不要?，其他什么話都不敢講，最終未能落實就業單位。分析：小劉的失敗是由于自卑心理在作怪。在擇業遭受挫折后，一蹶不振，對自己評價過低，喪失了應有的自信心，擇業時缺乏主動爭取和利用機遇的心理準備，不敢主動、大膽地與用人單位交談，也就不能很好地表達自己。越是躲躲閃閃、膽小、畏縮，越不容易獲得用人單位的好感。這種心理嚴重妨礙了一部分畢業生正常的就業競爭，使得那些原本在某些方面比較出色的畢業生也陷入?不戰自敗?的困惑。案例四：自負而失敗

畢業生小D口才不錯，在與用人單位代表面談時自我感覺良好。一番海闊天空的高談闊論以后，當對方問他的個人愛好是什么時，他竟得意洋洋地宣稱是?游山玩水?，結果被用人單位毫不猶豫地拒之門外。

分析：小D 的失敗是典型的自負心理造成的。自負在心理學上指過高地估計個人的能力，從而失去自知之明。在這種心理的支配下，不少畢業生在求職擇業過程中，總是自以為是；自負自傲，自以為自己什么都懂，什么都會，夸夸其談，胡吹海侃，結果留給用人單位的是浮躁、不踏實的印象。試想，有哪家單位肯要一個不知天高地厚、自命不凡。眼高手低的畢業生呢？

案例五：要求苛刻令單位無法接受

某校現代財務管理專業某畢業生與某集團公司經過雙選、面試考核，終于進入簽約階段，協議書首先由畢業生本 人簽署應聘意見，該生在?應聘意見?一欄中寫下了以下6條要求：（1）從事財會工作；（2）每周工作五日，每日八小時工作制；（3）解決戶口，提供單身住房；（4）住房公積金、勞動保險、養老保險等相關支出均由公司負擔；（5）每半年調薪一次；（6）公司不限制個人發展（例如考研等）。單位鑒于以上條件不能完全答應，將協議書退回，并建議修改后再簽。最終，該生因堅持自己的意見而未能被錄用。

分析：該生未被上述單位錄用，根本原因在于所提要求過于苛刻。筆者曾與該集團人事部負責人取得聯系，了解以上條件為什么不能完全答應，該負責人說，這位同學提出的6條要求，有些我們是可以滿足，也應該做到的，比如：安排專業對口的工作，八小時工作制，解決戶口，提供各種福利等。但有的款項就無法答應，比如，每半年調一次薪，這種要求恐怕任何單位都無法答應。又比如?公司不限制個人發展?一條，從畢業生角度來看，提出這樣的要求可以理解，但從用人單位來講，在不影響正常工作的前提下，我們鼓勵個人提高自身素質，但如果服務期內想考研就考研，不受單位任何約束，單位肯定是不能答應的。盡管這位同學各方面條件都不錯，但這種苛刻的條件我們是無法接受的。案例六：被動等待坐失良機

浙江某單位向學校發布了要來校招聘大量人才的信息，校就業指導中心迅速公布并電話通知了各學院，各學院反應 不一，有的學院書記親自打電話與對方聯系，推薦自己符合條件的畢業生，有的則主動邀請對方到學院來選畢業生，有的則用特快專遞寄出了學生的推薦材料。而與此同時，部分同學卻在等待面試通知，認為反正該單位要來校招聘，等來了再投材料也不遲。后來，這家單位真的來了，人事部門負責人卻非常抱歉他說：?真對不起，其實，我們幾天前就已到貴校，但剛跨進貴校校門，就被貴校某學院盛情‘攔截’而去，晚上住在貴校招待所，聞訊而來的畢業生一撥又一撥，結果我們的計劃提前錄滿了。?在場的畢業生后悔不已，機會就這樣在等待中錯過了。

分析：在求職擇業過程中，機會應該說對每個人都是均等的，就看你如何把握它。各種招聘人才的信息，每時每刻經過各種渠道在發布、在傳遞，好比一條河流，信息是一朵朵浪花，你抓住了，就歸你所有，你錯過了，就無法回頭。因此，只要你認準這條信息對你有用，你感興趣，就必須主動以最快捷的方式向發出信息方作出反應，讓對方知道你、了解你，才有可能看中你。機會往往就是這樣被主動者擁有。案例七：巧妙回答打開求職之門

在上海某單位組織的一次面試中，主考官先后向兩位考生提出了同樣的問題：?我們單位是全國數一數二的大集團公司，下面有很多子公司，凡被錄用的人員都要到基層去鍛煉，基層條件比較艱苦，請問你們是否有思想準備？?畢業 生A說：?吃苦對我來說不成問題，因為我從小在農村長大，父親早逝，母親年邁，我很樂意到基層去，只有在基層摸爬滾打才能積累豐富的工作經驗，為今后發展打下基礎。?畢業生（B）則回答：?到基層去鍛煉我認為很有必要，我會盡一切努力克服困難，好好工作，但作為年輕人總希望有發展的機會，不知貴公司安排我們下去的時間多長？還有可能上來嗎？?結果前一學生被錄用，后一學生被淘汰。

分析：在面試過程中，回答問題的技巧非常重要。對有些問題的回答，表面上看來合情合理，無可厚非，但卻令考官反感。這是因為：考官并不在乎你回答內容的多少，而在于考察你對問題本身的態度，進而了解你對職業的態度等等。顯然，這一案例中，考生A對下基層態度端正、誠懇，令主考官欣賞；而考生B思想上明顯有顧慮，盡管是人之常情，但這種場合下他的回答顯然不合時宜。案例八：不要放棄任何一次機會

某畢業生趕到杭州某次人才市場時，已是下午3點多鐘，此時，許多單位已錄滿人員撤攤而去，剩下的單位也在整理材料考慮收場，他抱著試試看的心態向自己感興趣的某單位遞了最后一份材料，并誠懇他說明了自己晚來的原因。誰知剛過兩天他就收到了該單位面試通知，一周之后便簽叮了正式協議，真是山重水復疑元路，柳暗花明又一村。

分析：外出參加人才招聘，一般來說應趕早不宜遲，但 有些客觀因素是無法預測的，在這種情況下要隨機應變，要沉著、有耐心。有時，耐心等到最后，好戲就在后頭。總之，要么趕早，給對方留下深刻的第一印象，要么耐心等到最后壓軸，同樣也會給單位以深刻的印象。案例九：口頭協議無效

某單位接收某畢業生，當時已通過體檢、政審考核等程序，該單位表示同意錄用該生，但提出因沒有帶公章，請學校先蓋章簽署意見。他們同意之后再補辦有關手續。校就業指導中心為慎重起見，反復提醒畢業生最好等單位先蓋章，學校再蓋章。但單位和學生本人都很急，單位說：?反正我們已同意接收，只要方便同學，簡化手續，誰先蓋章無所謂。?學生說：?我體檢、政審都通過了，請給我一次機會，我愿寫保證，保證因手續不全后果自負。?且該生所在院領導也打電話為之說情。鑒于此，學校先蓋了章。誰知剛過兩天，該單位將該生協議書退回。

分析：簽協議一定要慎重，必須把雙方的約定以文字形式寫下來蓋章簽字方生效，?君子協議?、?口頭協議?都是空頭支票，沒有任何法律效力，一旦發生糾紛，畢業生的利益無法得到保障。因此畢業生必須學會保護自己。一般來說，畢業生最好是親自前往單位簽約蓋章，如果一定要將協議書寄去簽，那應該要求單位先出具書面接收函，以確保萬無一失。案例十：附加協議一定要權衡利弊

某畢業生參加了考研，但成績尚未出來，自己又沒有什么把握，于是竭力到某單位應聘，后該單位正式要求簽約，且催得很急，否則另考慮人選。該生擔心錯過良機，匆忙簽約，且未仔細推敲附加內容：即?服務期內不得以任何理由提出升學、出國、調動等要求，否則，繳違約金若干。?不久，研究生錄取分數出來了，隨即該生又收到了某校的錄取通知，該生后悔莫及，單位卻不答應更改協議；?無奈，只好放棄深造機會，履行協議。

分析：在簽約過程中，有不少單位會備注附加一些協議條款，如?必須取得學士學位?、?必須體檢合格?、?服務期多少年?、?違約金多少……?等等，對這些內容，畢業生應看仔細，并權衡利弊，尤其是服務期和違約金等要考慮自身的實際情況和承受能力。

案例十一：腳踏兩只船，咎由自取

某些畢業生用學校發的協議書跟浙江某單位人簽了約，又擅自用考取研究生同學的協議書跟廣州某單位日簽約，B單位協議書已到學校蓋章鑒證，該生后反悔又想去A單位，不得已，只好到B 單位謊稱學校要其將協議書取回補辦手續，并保證什么時間之前一定辦好，單位也相信他，將協議書全部還給了他，而他本人一拿到協議書即到學校又謊稱是該單位欺騙了他，解決不了戶口將其退回，要求學校在A單 位協議書上蓋章，學校為謹慎起見，出面與B 單位聯系，得知該生有不誠實的行為，對其作出嚴肅批評，并責令其向該單位道歉，請求諒解。誰知該生以學法律專業自居，聲稱單位沒有任何證據（即協議書不在手），B單位一氣之下，一個電話告到學校：狀告該生行為太不象話，欺騙單位，又欺騙學校，道德品行敗壞，希望學校給予嚴厲處分，否則將來影響學校的聲譽。最后，該生以?聲敗名裂?告終。

分析：簽約是一件非常嚴肅的事情，各方一經簽字蓋章即具法律效力，任何一方都有履行協議的責任和義務，不得隨意變更協議。上述案例中學生違背了誠信原則，知法違法，多頭簽約，且到處撒謊，逃脫責任。這是一種極不道德的行為，既損害自己利益，又敗壞學校名聲。案例十二：顧此失彼，得不償失

今年某畢業生在大四下學期因外出找工作單位，后又在該單位實習，竟然錯過了該學期某課程的考試，由于缺考，這門課沒有成績，只好重修，釀成了無可挽回的損失。由于重修，畢業證、學位還不能按期拿到，由此必須推遲到單位報到，少拿幾個月工資不算，還有可能被單位退回學校。

分析：畢業生在大四下學期一定要正常處理好求職與求知的關系，求職固然重要，但切忌影響正常學習。上述案例中的學生顯然沒有處理好這對關系，以致顧此失彼，得不償失。

第三篇：畢業生就業工作匯報案例（本站推薦）

體育學院2009年畢業生就業工作匯報

在2009年的畢業生工作中，體育學院積極部署，學院各部門全方面合作，共同抓好本屆畢業生的一系列工作。

體育學院在大力開展深入學習實踐科學發展觀過程中，將畢業生工作作為一項重要工作來抓。一是深入調研，研究對策。體育學院領導分別到各部門就09屆畢業生就業工作進行專項調研，重點對學院09屆畢業生就業狀況、在就業工作中所采取的措施、存在的困難和問題進行了深入調研。認真聽取大家對開展就業工作的意見和建議，特別在09年嚴峻的就業形勢下如何做好就業工作進行了探討和交流，對做好09屆畢業生就業工作提出明確的目標和要求。學生工作組深入學生宿舍，詳細了解他（她）們的就業崗位落實情況、學院提供的招聘信息服務情況、畢業實習、畢業設計進展情況、考研、專升本、出國等情況，征求學院就業工作服務方面的意見和建議，鼓勵畢業生樹立信心、轉變觀念、提高就業技能、走出院門多參加各類招聘會。二是交流各專業就業工作進展情況和采取的措施。3月16日下午，體育學院專門召開學生工作例會畢業生就業工作專題會，學院黨委副書記彭華在分析今年就業形勢“難”、就業要求“高”的基礎上，從學習實踐科學發展觀要求出發，希望有關部門和各專業要從加強宣傳教育、分解落實責任、完善信息服務、優化教學安排、建立激勵機制等方面要抓實事、出實招，全力以赴做好09年就業工作。三是積極開拓市場，多渠道促進畢業生就業，積極做好就業指導和服務工作。體育學院根據畢業生在外實習特點，畢業班輔導員加強了“點對點”就業信息服務工作，實時將就業指導和企業招聘信息通過校訊通發布給畢業生。同時，主動邀請健身俱樂部等企業為我院畢業生舉行專場招聘會，積極拓展就業渠道，方便畢業生就業。學院還將利用一切資源和途徑搜集用人單位信息，想方設法推薦畢業生。四是關心畢業生離校前的學習、生活，積極做好畢業生的思想工作，保證09屆畢業生文明離校。

在特崗教師、畢業生到村任職的宣傳工作方面，學院黨委副書記組織學院各級黨支部召開學習會議，學院領導、學院教工黨員及學生黨員齊動員，爭取讓每一個畢業生了解到政策、措施。學院團委制作宣傳展牌、宣傳橫幅、張貼宣傳標語，組織以班為單位的團組織生活會，學習文件材料，不僅讓畢業生明確如何報名應聘，而且為低年級學生明確目標。各年級召開年級會議，輔導員對學生存在的疑問作出明確答復。對于不在校的學生，輔導員要通過校訊通、電話、QQ等方式，將相關事宜通知周全，并鼓勵學生積極報名。體育學院還召開全院大會，院領導發出號召，鼓勵學生到基層去鍛煉。學院組織學生觀看電影《鳳凰琴》、《鄉村女教師》，增加他們投身基層，主動鍛煉的熱情。另外，體育學院還專門設立一部咨詢電話，由經過培訓的學生輪流值班，確保學生隨時有疑問，隨時得

到解答。

經過全院上下的共同努力，截止6月15日，體育學院2009屆畢業生的就業工作進展如下：

一、2009屆體育教育專業畢業生（163人）：

1、正式簽約的有15人，考上研究生的有4人，意向的有10人，擬被河北省警衛局、消防部門錄取的有4人。

2、合同就業的有32人。

3、靈活就業的有44人。

4、在特崗教師、畢業生到村任職的報名中，保守點統計，報名特崗教師的有20人，報名畢業生到村任職的有17人。

5、其他未就業學生正在通過個人應聘和家庭關系等方式尋找工作。

二、2009屆運動訓練專業畢業生（78人）：

1、正式簽約的有6人，考上研究生的有6人，有就業意向的有6人，擬被河北省警衛局、消防部門錄取的有2人。

2、合同就業的有9人。

3、靈活就業的有21人。

4、在特崗教師、畢業生到村任職的報名中，目前所知，報名特崗教師的有4人，報名畢業生到村任職的有2人。

三、2009屆民族傳統體育專業畢業生（16人）：

1、沒有正式簽約的畢業生，但16名畢業生都通過靈活就業的方式進入工作崗位，有正式簽約意向的3人。擬被河北省警衛局錄取的有1人。

2、在特崗教師、畢業生到村任職的報名中，目前所知，報名特崗教師的有4人。

四、2009屆畢業研究生

1、正式簽約14人，有就業意向13人。

2、自主創業1人。

3、在特崗教師、畢業生到村任職的報名中，目前所知，報名到村任職的有3人，已有報名意向的3人。

4、志愿服務西部計劃1人。

5、擬出國1人。

體育學院年 月日

第四篇：畢業生就業案例分析

畢業生就業案例分析

案例一：就業期望值過高

2015屆畢業生小王來自江西于都，直到當年3月份他還未落實工作單位。筆者去參加國家醫藥管理局的供需見面協調會，順便將他的應聘材料帶去幫他落實單位。剛好羅平有一家學校要他，專業對口，又是家鄉，然而他本人的擇業意向卻是：單位地點必須在贛州市，至于到贛州的什么單位、具體做什么工作都無關緊要，除此以外，什么單位都不考慮。在這種心態下，結果自然難以如愿。分析：小王的思想在當前畢業生的擇業過程中具有一定的代表性。不少畢業生過于向往經濟發達地區，尤其是沿海地區的中心城市，最低的期望也是回自己家鄉所在地的中心城市。他們只注重經濟文化發達、工作環境優越的一面，而忽視了人才濟濟、相對過剩的一面，擇業期望值居高不下，甚至還有逐年上升的趨勢，從而導致主觀愿望與現實需求之間的巨大落差。

案例二：自主擇業能力差

在學校今年3月份舉辦的小型招聘會上，畢業生小李的父母親在招聘會尚未開始時，就早早地到會場打聽單位的情況。招聘會開始很久以后，小李才姍姍來遲，并由家長陪同前往用人單位攤位前面談。面談過程中，小李發言的時間還沒有其父母多，結果談了一家又一家，最終仍一無所獲。

分析：小李的問題出在擇業過程中過分依賴他人，其實，依賴他人是難以選擇到一份滿意的工作的?，F在的畢業生中，獨生子女所占的比例越來越大，他們的生活一帆風順，沒有經歷過什么波折，再加上父母親的過分呵護，客觀上也培養了他們的依賴心理。這些畢業生大多缺乏主見，自我意識模糊，在擇業中常會茫然不知所措，自己獨立進行擇業決策的能力差，以致在人才市場上，父母代替子女，親友代替本人與用人單位洽談的場面屢見不鮮。難怪有用人單位對依賴性過強的畢業生說：“你本人都要靠別人來推銷，企業還能靠你來推銷產品嗎？”

案例三：信心不足，缺乏主動

畢業生小劉學習成績和其他方面條件都不錯，在就業的初期滿懷信心。但由于專業冷門等原因，找過幾家單位都碰了壁，結果產生了自卑感，在后來的擇業過程中表現越來越差，陷入惡性循環而不能自拔，以至于到了新的用人單位那里，只能被動地問人家：“學某某專業的要不要”，其他什么話都不敢講，最終未能落實就業單位。

分析：小劉的失敗是由于自卑心理在作怪。在擇業遭受挫折后，一蹶不振，對自己評價過低，喪失了應有的自信心，擇業時缺乏主動爭取和利用機遇的心理準備，不敢主動、大膽地與用人單位交談，也就不能很好地表達自己。越是躲躲閃閃、膽小、畏縮，越不容易獲得用人單位的好感。這種心理嚴重妨礙了一部分畢業生正常的就業競爭，使得那些原本在某些方面比較出色的畢業生也陷入“不戰自敗”的困惑。

畢業生就業咨詢案例及分析

案例一：自負而失敗

畢業生小D口才不錯，在與用人單位代表面談時自我感覺良好。一番海闊天空的高談闊論以后，當對方問他的個人愛好是什么時，他竟得意洋洋地宣稱是“游山玩水”，結果被用人單位毫不猶豫地拒之門外。

分析：小D 的失敗是典型的自負心理造成的。自負在心理學上指過高地估計個人的能力，從而失去自知之明。在這種心理的支配下，不少畢業生在求職擇業過程中，總是自以為是；自負自傲，自以為自己什么都懂，什么都會，夸夸其談，胡吹海侃，結果留給用人單位的是浮躁、不踏實的印象。試想，有哪家單位肯要一個不知天高地厚、自命不凡。眼高手低的畢業生呢？

案例二：要求苛刻令單位無法接受

我院電子信息工程專業某畢業生與某集團公司經過雙選、面試考核，終于進入簽約階段，協議書首先由畢業生本人簽署應聘意見，該生在“應聘意見”一欄中寫下了以下6條要求：（1）從技術崗位會工作；（2）每周工作五日，每日八小時工作制；（3）解決戶口，提供單身住房；（4）住房公積金、勞動保險、養老保險等相關支出均由公司負擔；（5）每半年調薪一次；（6）公司不限制個人發展（例如考研等）。單位鑒于以上條件不能完全答應，將協議書退回，并建議修雙后再簽。最終，該生因堅持自己的意見而未能被錄用。

分析：該生未被上述單位錄用，根本原因在于所提要求過于苛刻。筆者曾與該集團人事部負責人取得聯系，了解以上條件為什么不能完全答應，該負責人說，這位同學提出的6條要求，有些我們是可以滿足，也應該做到的，比如：安排專業對口的工作，八小時工作制，解決戶口，提供各種福利等。但有的款項就無法答應，比如，每半年調一次薪，這種要求恐怕任何單位都無法答應。又比如“公司不限制個人發展”一條，從畢業生角度來看，提出這樣的要求可以理解，但從用人單位來講，在不影響正常工作的前提下，我們鼓勵個人提高自身素質，但如果服務期內想考研就考研，不受單位任何約束，單位肯定是不能答應的。盡管這位同學各方面條件都不錯，但這種苛刻的條件我們是無法接受的。

案例三：不要放棄任何一次機會

某畢業生趕到杭州某次人才市場時，已是下午3點多鐘，此時，許多單位已錄滿人員撤攤而去，剩下的單位也在整理材料考慮收場，他抱著試試看的心態向自己感興趣的某單位遞了最后一份材料，并誠懇他說明了自己晚來的原因。誰知剛過兩天他就收到了該單位面試通知，一周之后便簽定了正式協議，真是山重水復疑元路，柳暗花明又一村。

分析：外出參加人才招聘，一般來說應趕早不宜遲，但有些客觀因素是無法預測的，在這種情況下要隨機應變，要沉著、有耐心。有時，耐心等到最后，好戲就在后頭?？傊蹿s早，給對方留下深刻的第一印象，要么耐心等到最后壓軸，同樣也會給單位以深刻的印象。

案例四：腳踏兩只船，咎由自取

我校某些畢業生用學校發的協議書跟浙江某單位人簽了約，又擅自用考取研究生同學的協議書跟廣州某單位日簽約，B單位協議書已到學校蓋章鑒證，該生后反悔又想去A單位，不得已，只好到B 單位謊稱學校要其將協議書取回補辦手續，并保證什么時間之前一定辦好，單位也相信他，將協議書全部還給了他，而他本人一拿到協議書即到學校又謊稱是該單位欺騙了他，解決不了戶口將其退回，要求學校在A單位協議書上蓋章，學校為謹慎起見，出面與B 單位聯系，得知該生有不誠實的行為，對其作出嚴肅批評，并責令其向該單位道歉，請求諒解。誰知該生以學法律專業自居，聲稱單位沒有任何證據（即協議書不在手），B單位一氣之下，一個電話告到學校：狀告該生行為太不象話，欺騙單位，又欺騙學校，道德品行敗壞，希望學校給予嚴厲處分，否則將來影響學校的聲譽。最后，該生以“聲敗名裂”告終。

分析：簽約是一件非常嚴肅的事情，各方一經簽字蓋章即具法律效力，任何一方都有履行協議的責任和義務，不得隨意變更協議。上述案例中學生違背了誠信原則，知法違法，多頭簽約，且到處撒謊，逃脫責任。這是一種極不道德的行為，既損害自己利益，又敗壞學校名聲。

畢業生就業咨詢案例及分析

案例一：顧此失彼，得不償失

我院數字媒體技術專業的某畢業生在大四下學期因外出找工作單位，后又在該單位實習，竟然錯過了該學期某課程的畢業考試，由于缺考，這門課沒有成績，無法獲得學分，該生只有167個學分，沒有達到獲得畢業證要有的169個學分的要求，故該生不能按期拿到畢業證、學位證。只好畢業后重修，釀成了無可挽回的損失。由于重修，由此必須推遲到單位報到，少拿幾個月工資不算，還有可能被單位退回學校。

分析：畢業生在大四下學期一定要正常處理好求職與求知的關系，求職固然重要，但切忌影響正常學習。上述案例中的學生顯然沒有處理好這對關系，以致顧此失彼，得不償失。

案例二： 與畢業生有關的仲裁案例

小張（化名）是上海某國際貿易有限公司（以下簡稱公司）于2007年7月份招聘的應屆大學畢業生，2014年2月20日小張提出辭職得到了公司同意后，小張以公司扣押其大學畢業證書和學位證書且造成其不能在其他單位就業為由提起勞動仲裁，要求公司返還其學歷和學位證書并賠償扣押證書造成的損失。仲裁裁決支持了小張的請求，公司不服起訴至法院。

小張為證明自己的主張，向法院提交了公司收取學歷和學位證書的收條，以及自己跟公司經理就歸還上述證書的談話錄音，錄音中經理明確表示自己不會銷毀證書。小張同時提供了與新用人單位的勞動合同（試用期工資為1500元/月）和辭退通知書，證明因為自己沒有學歷和學位證書，被新用人單位辭退并造成每月1500元工資損失的事實。

公司辯稱公司從未收取過小張的學歷和學位證書，小張提交給法院的學歷和學位證書的收條是小張自己手寫后私自加蓋了公司的公章；且小張與經理談話過程中經理正在做其他事情，對小張講的話未加留意，因此，不能根據該兩份證據認定公司收取了小張的學歷和學位證書。

法院認為小張提供的收條和錄音資料足以證明公司扣押了小張的學歷證書和學位證書，公司雖然予以否認，但其未提供相反證據予以反駁，其解釋又前后矛盾，不符常理，故對公司主張，法院不予采信，遂判決公司于判決生效后10日內歸還小張學歷證書和學位證書原件，并按1500元/月的標準賠償小張因被扣押學歷和學位證書造成的損失（自2008年4月1日起至判決生效之日）

分析： 《 勞動合同法》第九條：“用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔?；蛘咭云渌x向勞動者收取財物?！痹摲ǖ诎耸臈l：“用人單位違反本法規定，扣押勞動者居民身份證等證件的，由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人，并依照有關法律規定給予處罰。用人單位違反本法規定，以擔?；蛘咂渌x向勞動者收取財物的，由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人，并以每人五百元以上二千元以下的標準處以罰款；給勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任?！?/p>

由此可見，《 勞動合同法》明確禁止用人單位向勞動者收取押金、身份證、學歷學位證書等財物。用人單位的上述做法無疑是違法的。某畢業生參加了考研，但成績尚未出來，自己又沒有什么把握，于是竭力到某單位應聘，后該單位正式要求簽約，且催得很急，否則另考慮人選。該生擔心錯過良機，匆忙簽約，且未仔細推敲附加內容：即“服務期內不得以任何理由提出升學、出國、調動等要求，否則，繳違約金若干?！辈痪?，研究生錄取分數出來了，隨即該生又收到了某校的錄取通知，該生后悔莫及，單位卻不答應更改協議；“無奈，只好放棄深造機會，履行協議。

分析：在簽約過程中，有不少單位會備注附加一些協議條款，如“必須取得學士學位”、“必須體檢合格”、“服務期多少年”、“違約金多少??”等等，對這些內容，畢業生應看仔細，并權衡利弊，尤其是服務期和違約金等要考慮自身的實際情況和承受能力。

案例三：八面來風善捕捉就業信息

某畢業班大三下學期一開學便安排在外地實習兩個月，正當班上其他同學整裝待發之時，小王卻不動聲色的忙開了：他先找了班主任，拜托班主任如有合適單位，請幫忙推薦，并留下兩份自薦材料。然后他又找到學校負責就業推薦工作的老師，請他們有重要信息及時告知自己。

接下來，他走訪了自己最要好的一位低年級朋友，拜托這位師弟定期到校就業信息欄看看，將有關重要信息及時通報給他。最后，他仔細查詢了即將離開的兩個月中各地人才交流會的信息，并據實際情況做了安排。做完了以上聯系工作，小王安安心心的前往外地實習去了。這樣，小王盡管人在外地實習，卻總比班上其他同學消息更靈通，不斷接到用人單位的面試通知，選擇的機會頗多。實習剛結束，小王的工作單位也順利敲定。

分析：在日常就業指導工作中，時常會聽到有的畢業生抱怨：有這么多用人單位的需求信息，學校怎么就及時通知他而不及時通知我？太不公平了！那些捷足先登者肯定是有特殊關系，得到了特殊關照！真是這樣的嗎？

據調查，所有院校都希望盡可能多的把自己的學生推薦出去，只要掌握了用人信息都會想方設法通知到有關的畢業生，而實際情況卻是由于畢業班同學還是外出實習，就是做畢業論文、畢業設計或外出求職等，聯系起來很困難，往往是一條信息要打很多電話，還不一定能找到本人，結果往往是那些一呼即應，或平時主動聯系密切的同學總是能搶占先機；而聯系不上或不及時的，則造成信息資源浪費，就業機會錯過。

上述案例中的小王顯然在這個問題上處理得很好，雖然他在求職關鍵時期人在外地實習，但他能夠主動密切與學校聯系，使得信息來源渠道暢通無阻，贏得了時間和機會。因此，作為畢業生應主動與學校各方面保持聯系，多利用各方面的資源，為就業多找一個門路和機會。

第五篇：畢業生成功就業案例

江西師范大學大學生就業指導資料

畢業生成功就業案例

江西師范大學招生就業處編

目

錄

讓夢想照進現實（代序）……………………………………………

編

者

4做好準備 輕松應對………………………………………文學院2007屆 廖兵華6 預則立 不預則廢…………………………………… 文學院2007屆 楊勇強8 追尋明天的奶酪…………………………………… 文學院2007屆 張文峰11 培養主動心態，抓住每一次機會……………… 文學院2006屆 張桂欽14 把握技巧 成功試講……………… 歷史文化與旅游學院2005屆 陳周萍16 從端盤子倒水做起????????? 歷史文化與旅游學院2004屆 陳志英17 試講—厚積薄發………………………… 歷史文化與旅游學院2004屆 邱羅生18 堅持就會有收獲…………………………

政法學院2005屆 羅光福20 正確定位 明確自我?????????? 外國語學院2007屆 葉士春21 致外院的師弟師妹們???????????? 外國語學院2007屆 張 恒23 山窮水復疑無路 柳暗花明又一村????? 外國語學院2007屆 江 娜24 打有準備之仗…………………………………

外國語學院2007屆 梁 艷26 做個有準備的人???????????? 音樂學院2007屆 卜 索 28 選擇一份自己喜歡的工作?????????? 音樂學院2005屆 陳璐嶸29 量身定做就業計劃 設計個性美好人生????? 美術學院2007屆 黃麗芳31 一點個人在就業方面的感想?????????? 美術學院2007屆 欒欽程34 勤于思考 增強工作意識??????????? 美術學院2007屆 林 娜35 人生敢拼才會贏??????????????? 商學院2005屆 謝 旭37 給找工作中的學弟學妹的一些建議?????? 數信學院2007屆 范少濤38 善于思考????????????????? 數信學院2006屆 黃 謙41 我選擇 我無悔??????????????? 理電學院2007屆 稂慧娟42 致師弟師妹們的一封信???????????? 理電學院2004屆 李阿玲50 時刻準備著??????????????? 理電學院2007屆 李 輝53 筑好人生的基石?????????? 理電學院2007屆 周 洪55

－1 － 定位準確，心態平和，就業有保障????? 化學化工學院2005屆 劉 魁57 做好職業規劃，提高就業能力?????? 化學化工學院2006屆 劉小春57 人的潛力是無限的?????? 生命科學學院2007屆 江雪清58 未雨綢繆 有備無患????????? 計算機信息工程學院2007屆 李阿鵬61 且行且思且珍惜???????? 計算機信息工程學院2006屆 汪瑞華63 年輕路上自己選擇????? 計算機信息工程學院2006屆 周玲麗65 做最好的自己??????? 計算機信息工程學院2006屆 朱亦雋67 做好準備 隨時出發??????? 體育學院2006屆 林紅英70 調整心態 有的放矢??????????? 體育學院2007屆 林慧燕73 熱忱代替冷漠 積極面對人生?????? 地理與環境學院2006屆 陳 姍75 天道酬勤?????????????? 地理與環境學院2008屆 王 越77 考研—開往春天的地鐵??????? 城市建設學院2007屆 鄧永海79 寫給我的師弟師妹們????????? 城市建設學院2006屆 楊 帆82 考研需要合理規劃????????? 城市建設學院2007屆 文繼群90 我的“北漂”生活??????????? 城市建設學院2007屆 王玲霞97 夢想就在前方??????????? 傳播學院2007屆 時龍杰101 我有過的，都給你????????????? 傳播學院 2007屆

周洪亮109 設計比實現更重要????????????? 軟件學院2007屆 劉延金112 善于學習方可脫穎而出…………………………

軟件學院2007屆 邵文娟117 多一些努力 少一些遺憾…………………………

軟件學院2006屆 周新輝118 認真規劃助你撥云見日………………………… 國際教育學院2006屆 李瑋婧124 自信、微笑面對找工作………………………… 國際教育學院2006屆 劉炎兵127 就業心得：準備+好心態…………………………財政金融學院2007屆 陳 徽129 機會永遠留給有準備的人……………………… 財政金融學院2006屆 劉 毅131 縝密準備 未雨綢繆??????????? 財政金融學院2007屆 聶 丹133 大學是一筆財富????????????? 高職學院 2007屆 吳行平135 知己知彼 百戰不殆????????????? 高職學院 2007屆 葛樹生137 勇于嘗試 讓金子發光??????????? 高職學院 2007屆 郭名光139 勿以善小而不為 勿以惡小而為之??????? 高職學院2007屆 張炳文140 職場新人需要做好的幾門功課???????? 高職學院2007屆 李 瑞142

－2 － 命運掌握在自己手中??????????? 高職學院2007屆 林奕偉145 了解自己，掌握信息，理性擇業??????? 高職學院2007屆 張 鵬149 畢業后 我選擇了創業??????????

高職學院2007屆 陳 楠153

讓夢想照進現實（代序）

這是一個嶄新的時代，也是一個充滿競爭、機遇、挑戰、優勝劣汰的時代。

是讓時代適應自己還是讓自己盡快適應時代？恩格斯告訴所有青年人：要最充分地適應自己的時代。因而，對于即將走出象牙塔的時代青年們，面臨的是青春的蛻變和抉擇。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。然而，隨著日益嚴峻的就業形勢，新一輪的大學生就業潮也接踵而至。從畢業到就業，已然成為大學里最后一門必修的課程，也是一場最后的戰役。如何從勢如洪水的就業大軍中殺出重圍，是畢業生不得不要面對的人生命題。

“就業是民生之本，人才是巨大的資源?！苯衲?，溫家寶總理在政府工作報告中強調，要加強高校畢業生就業指導和服務工作。如何讓走出校園的莘莘學子就好業，也成為今年兩會的熱點話題。

中國是一個有著13億人口的大國，隨著中國市場化進程的加快，國內就業職位的競爭也越來越激烈，曾經被稱為天之驕子的大學生, 是否能夠順利走進社會、融入社會、在各自的崗位上發揮才能，成為全社會普遍關注的問題。

而我們必須要清醒認識到的是：日益增長的勞動率，分布失衡的就業局面，消化不良的勞動力市場，就業局勢風云莫測。當前的就業形勢下，一方面是大學生找工作困難，另一方面是企業求賢若渴，表面上看起來兩相矛盾，卻是我們必須正視的現實。面對這些挑戰，政

－3 － 府關注，社會關注，家庭關注。許多曾懷有“抱負”、富有“理想”的大學畢業生，感到焦慮和迷惘。

然而，挑戰的背后并不缺少機遇，成功的機遇往往是給那些有準備的人的。面對著“海嘯”一般的就業浪潮襲來，深處其中的你將怎樣應對？卷入風口浪頭，你將如何抓住機遇？大浪淘沙，你又將被海浪沖向何方？怎樣做你才不會成為被拋在沙灘上的小海螺？這一切的一切，值得深思。機遇雖有，但不會輕易地送上門來。因此，就業前的縝密準備，未雨綢繆，是我們需要掌握的一項制勝法寶。

凡事預則立，對于畢業生而言，做好一定的準備至關重要。這種準備涵蓋了心態、能力、技巧等多方面，雖不能面面俱到，但有備總是無患。

本書擷取了一些往屆畢業生就業的成功案例，它們也許能給正在求職路上苦苦追尋并且迷惘的你提供一份可貴的參考。所謂他山之石，可以攻玉，通過對這些成功案例的分析和參考，我們或許能夠借鑒成功者的經驗，進而在人生魚躍的門口，獲取一把屬于自己的金鑰匙。唯此，我們才可以走出盲區，在平庸中脫穎而出，叩關而行。

青春年華，激情無限。不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。大學所給予的正是才華的鍛造和積累，而下一個步伐依然要靠自己踏出。

我們曾有的偉大抱負，正引領著我們走向人生的另一個起跑點。面對未來的挑戰，我們需要做的就是建立信心、拿出勇氣、求真務實，從而讓夢想照進現實。

編者

－4 － 2008年5月

做好準備 輕松應對

廖兵華 文學院2007屆畢業生 現為廣東普寧市二中教師

四年的大學生活，轉眼即逝。除了部分同學打算考研外，幾乎所有的同學都把重心放在求職找工作上，多年的寒窗苦讀，終于熬出了頭，我們每一個人都雄心壯志，意氣風發。畢業找工作，是一個讓我們成長成熟的過程。我們不能因其嚴峻而畏懼它，而應該懷著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡挠職夂汀疤焐也谋赜杏谩钡男判娜ッ鎸Α?/p>

俗話說：機遇只會光顧有準備的人。求職前，我們一定要對自己全面規劃，想要從事什么行業？自己在這個行業中有沒有發展優勢？只有對自身有了全面認識，才能在茫茫人海中脫穎而出。求職，要做的第一件事，就是要設計好自己的簡歷，我個人認為：簡歷如何很大程度上影響著我們能否進入第二輪的面試。簡歷包括封面和內容兩部分。封面要新穎獨特，能吸引人的眼球；內容要清晰明了，有條理，特別提醒的是，內容一定要真實無誤，有部分同學為了找工作，虛寫簡歷內容，到最后還是自食其果。但是，現在很多行政事業性單位都是要舉行公考，這樣的話，簡歷成為我們的敲門轉的作用就不是很突出，而主要是考查我們的專業知識。只有通過了筆試，才能夠進入第二輪的面試環節。所以，請大家一定要注意，扎扎實實地掌握專業知識。有部分同學自進入大學后，就對自己完全的放松，對學習投機取巧，不下功夫，逍遙地度過四年的大學生活，這是很不可取的。尤其是一些作為大學生必須具備的證書或技能，比如，全國英語四級（非英語專業）。雖然現在改革，英語四級與學位證書不掛鉤，很多同學就高枕無憂誤以為無所謂，可是孰不知，很多單位都是要求員工通過國家英語四級，把這個作為硬性條件，或者說通過了國家英語六級者優先錄取。還有就是教師資格證（師范類專業），若你要從事教師行業，必須具備教師資格證。進入了第二輪面試環節，也要做好充分的準備：衣著的準備，應考的準備，心態的準備。一定要記得有禮貌，進門要敲門，允許后說聲謝謝并隨手關上門。一般面試開始，會叫你做個自我介紹，在回答問題的過程中語速放慢，面部保持微笑，坐姿端正，面試完后也別忘了一聲謝謝，希望面試官給予機會以及出門關門。這些細節不容忽視，往往細節決定一個人的成敗。

大學之大，就是要告訴我們，四年的大學生活，不僅要好好地掌握專業文化

－5 － 知識，還要提高綜合素質，比如人際交往能力和處理問題的能力等。我們每一個人都要充分地利用好大學這么個舞臺，盡情地表演，放飛激情，在鍛煉中提升自己?，F在的社會，更需要的是全面發展的綜合素質人才。因而，在學好本專業文化知識外，應多利用空閑，積極參加社會實踐，趁著年輕，多做點事，多學習。因為這是今后沉著應對面試很重要的積累。

學會取舍。當面對突如其來的招聘熱潮時，我們要懂得取舍。一是要舍得簡歷。部分同學很“吝嗇”自己的簡歷，就拿一張個人簡歷去找單位，沒有任何“包裝”，這種“中標”的可能性太少。二是要有選擇地投簡歷。在招聘會上，眾多招聘單位，每個都投是不可能的，建議在前一天晚上就關注招聘會上會出現的單位，把合適自己的找出來，了解單位的詳細情況，做到知己知彼，方可百戰不殆。三是當同時被幾家單位看上時，更要懂得取舍了，如何選擇？這個時候可能需要跟家人商量，聽聽同學們的看法，詢問一下老師的建議，當然，最終決定的還是自己。找工作最關心的無非是：工資待遇、福利、公辦還是民辦、離家遠近等這些問題。外面工資要稍微高點，但漂泊，在家工資低點，但穩定。要明白，魚和熊掌不可兼得，要根據自己的實際情況做出適合自己的選擇。

保持信心。對自己充滿自信，是求職成功的重要因素。當看到身邊的同學都找到工作了，心里著急痛苦，這是情理之中的事。但不能因此而否定自己，對自己失望。而應找出問題所在，及時總結。同時，我們不能只立足于本校的招聘單位，通過同學、朋友、網絡，多方了解招聘信息，也可以在網上發布求職信息，利用多種就業渠道為自己提供就業機會。

認真做好實習工作，部分同學實習不認真，敷衍了事。其實，實習對我們找工作的意義很大。對于師范類學生，教學實習和班主任實習是兩個必須的實習課程，不可偏失。教師崗位的面試大部門其實就是說課。這就要求我們掌握教學方法和藝術。有時也會問我們一些學生常出現的問題，比如學生早戀、迷上網吧等，談談你的看法，說說你的處理方式。

以上就是我在求職中的一點心得，愿與師弟師妹們共勉，希望你們早日找到自己的位置。

預則立

不預則廢

楊勇強 文學院2007屆畢業生 南京市浦口區頂山街辦黨工委秘書 黨的十七大報告中再次闡述“就業是民生之本”，要求“積極做好高校畢業

－6 － 生就業工作”，從另一個角度，我們不難看出：就業已經成為黨和國家政治生活中的一件大事，高校畢業生就業矛盾突出，形勢嚴峻。那么如何在每年成百萬的高校畢業生就業大軍中脫穎而出，則成為每一位大學生從進入大學校門之日起就應該思考的問題。作為過來人，我就自己找工作的經歷談一些淺薄的感悟、認識、經驗，希望能給大家一點幫助。

韓愈說，“凡事預則立，不預則廢”。進入大四后，我們要對自己前三年的學習生活進行思考總結，在此基礎上，找準人生定位，合理規劃職業，勾畫行動路線。作為成熟的獨立個體，我們一定要清楚地知道自己需要什么，能夠得到什么，如何讓夢想照進現實。這些是一個整體的構想，是我們找工作的開始、方向和動力。

報考研究生還是選擇工作，是大四學生面臨的一個首要問題，我們必須思考清楚，慎重決定。猶豫、反復和急躁、沖動，是這個階段的禁忌，因為可能一時的遲疑或分心，機會就從你指間溜走了。面對兩難選擇，最重要的是把握自己的實際情況，如知識儲備、意志心態、個人理想等，當然還包括家庭的經濟情況（現在研究生教育已經逐步走向自費，而且費用并不是很便宜）。我個人不太贊同一邊考研一邊找工作。因為人的精力、能力是有限的，我們應該集中精神做好一件事。更為重要的是，考研和找工作都需要全力以赴才能做好。在這兩件事情上，我們只要做好一件，就取得了階段性的成功。在這個問題上，我比較貪心。因為除此之外，我還報考了國家公務員。當然，我是在研究生考試完全結束之后，才開始找工作、考公務員的。

準備研究生考試，我相信大家都有自己的計劃安排和高招妙計，在此不做贅述。對于找工作，我有這么幾點心得：一是充分準備，做好簡歷。所謂“養兵千日，用在一時”，要想在應聘過程中脫穎而出，絕非偶然，大學三年的知識積累和能力儲備是基礎，到了大四再來做積累，為時晚矣；但我們可以做一些“臨陣磨槍，不快也光”的工作，積累一些自己鎖定行業、方向的專業知識、術語、概念等。簡歷的重要作用，我相信大家都知道。我認為一份好的簡歷要具備針對性、表現力、特色化三個要素。要根據自己選擇崗位的特點有針對的做好簡歷，最大限度地表現出自己的特點，突出自己為什么能勝任這個崗位。（當然，簡歷一定要客觀實際，不能弄虛作假，這是最基本的誠信問題，是我們的底線。）如果我們做不到一個崗位一份簡歷，那么我們至少要做到一類崗位一份簡歷。二是多管齊下，注意方法。我們要善于整合、利用各類要素，充分調動自己掌握的資源，－7 － 豐富找工作的渠道和手段。既可以通過網絡、現場招聘會等方法，也可以主動出擊，直接到用人單位與其負責人商談（我傾向推薦大家用這種方法應聘省內企業）。三是坦然自信，從容面試。我們和用人單位直接接觸的機會并不是很多，一旦有這樣“face to face”的機會，要好好把握，不能因為很在乎這個崗位而使自己有壓力。面試前要通過各種渠道盡可能多地了解用人單位的信息和他們對崗位的要求，要是能了解到招聘負責人的一些情況當然最好。另外，還要做好應對突發事件的準備，比如有些外貿公司可能臨時要求你用外語面試等。在面試現場要保持微笑，以此來顯示你的信心和對現場的掌控能力（有時這也是掩飾緊張的一種方法）。面試過程中要讓用人單位感受到你的激情（有些單位看重這個）、專業素質、思想以及對整個行業未來發展的看法等等。面試結束時，要注意禮貌，打過招呼后才離場，離開時隨手關門等。細節是一種素質，有時候會決定你的成敗。四是積極進取，心態平和。這看似矛盾，其實不然，這是我們學習生活的兩種狀態、兩種角色。在找工作過程中，我們一定要積極主動，千方百計地找，不能“等、靠、要”；同時我們又要有一顆平常心，因為很多時候，總是事與愿違，如果不能保持心態平衡，不懂調節，那么有時候會很受打擊，這不利于我們順利找工作。

對于備考公務員，我也談一些自己的認識。一是選好資料，做足準備。作為熱門的考試，公務員考試教材有不少。除了國家公務員考試教材，各省也有相應的公務員考試教材。鑒于各省公務員考試題型、題量有不同，報考不同地方的公務員，應該買不同的教材。國家公務員考試教材題型比較齊全、難度偏大，所以買一套國家公務員考試教材，基本足以應付各省的公務員考試（如果你報考的是上海、江蘇等地的公務員，一定要買他們自己的教材）。國家公務員考試教材也有不少，應考教材最好包括以下幾種：《行政能力測試》、《行政能力測試歷年真題》、《申論》、《公共基礎知識》。雖然大多數公務員考試不考《公共基礎知識》，但最好還是買一本《公共基礎知識》，對于行政能力測試大有裨益。二是懂得舍棄，做到最好。行政職業能力測驗題量很大，考試時間緊湊，不少考生無法把130道左右的題目完成。因此，在平時的訓練當中，要模擬考試環境，基本不到一分鐘完成一題。在訓練當中，把握強項弱項，強項做到既快又準，對于弱項，要學會放棄難題。放棄不是逃避，而是為了更好的獲得。如果你花費幾分鐘解答出一道難題，為此卻失去了更多解答其他題目的時間，是得不償失的。所以，明智的考生會先做自己的強項，最后做弱項。萬一時間不夠，就隨便填涂完剩下的

－8 － 答案（一定要涂完答案，你涂的答案或許有些是對的，而有時候你缺的可能就是這一兩分）。我習慣邊做題邊涂答題卡，這樣可以避免做完了題而來不及涂卡。三是條理清晰，申論有據。申論寫作和一般作文不同，很多文采飛揚的同學申論考試一塌糊涂。申論寫作考察的是作者發現問題、解決問題的能力。申論練習要多看，多總結。通過參考他人的文章，我們可以把握回答類似問題的思路，積累一些答題常用詞語。正所謂“讀書百遍，其義自見”。申論答題最好分條列點（這很重要），比如“第一，??。第二，??，第三??。”即使一些小題目也應該如此。很多考生也許有非常好的見解，但是卻不注意卷面，每道題的答案都寫成一段，從不分段。這樣會讓評卷的老師馬馬虎虎給個分數。四是實戰演練，超越對手。順利通過了筆試，并不意味著可以高枕無憂。公務員面試比例一般是1：3——1：5。也就是說，進入面試這一關，仍然有幾個對手和你競爭，而且這些對手比你想象的要強大的多。祁嘉正《面試1000題及詳解》編得不錯（中央文獻出版社出版），書詳細歸納了各種題型的題目及答案，可謂公務員面試寶典，對我們把握解題思路很有幫助。另外，最好是找幾個好友模擬面試幾次，讓他們發現你的缺點和不足，為真實的那場面試查漏補缺。另外，儀容儀表在面試中也是很重要的。面試之前，應該稍微修飾下形象，做到嚴謹、自然。男生可以穿西服，女生可以穿比較正式的西服或者套裝。男生面試前可以洗個頭，不要特意弄發型。女生可以束發，不要披頭散發，如果時間允許可以適當化點淡妝（但是千萬不要濃妝艷抹）。

以上只是我自己的一些體會，僅供大家參考。希望大家把握當下，美夢成真！

追尋明天的奶酪

張文峰 文學院2007屆畢業生 現為寧波金海岸公司職員

我想當我的文字出現在這本書上的時候，不管是前一頁的校友還是后一頁的校友，找的工作都要比我好，找工作的經歷都要比我累比我辛苦。每個畢業生都逃避不了這個酸甜苦辣并存的過程，考研者亦不例外。

求職的經歷始于心態，后發作于行動。大三上學期，因為和師兄師姐經常聊天，受其影響，萌生了求職的念頭，開始考慮求職方向，如何寫簡歷，如何回答HR的提問，如何著裝，如何展現自己。期間，遇到了很多困惑。我經常上網，搜集信息，看人才市場的招聘信息、HR資訊等。這種懵懂的求職心態持續了半年，我一無所獲。大三下學期開學，我依然沒有找到自己的方向，焦慮的心情越

－9 － 來越重。在這樣的情景下，我加入了考研的隊伍，給自己找點事情來做吧。我一邊備戰考研，一邊繼續關注求職。大四開學，我忽然以一種異常平靜的心態開始了大學最后一年的生活。我發覺其實很多時候我們都處于擔心的狀態，早上擔心下午，下午擔心晚上，晚上擔心明天，而真正到了這個時候的時候，我們則不擔心了。所以，我變得很坦然，反正風雨要來是遲早的事。由于心態趨向理智，我開始慢慢放棄考研，轉向考公務員。之所以慢慢，是因為很多事情我們不是說放就可以放的，這需要時間。到了大四下學期，由于先前的一切努力均沒有收獲，我背起行囊，開始異地求職。

今天，當我回憶起這段激情燃燒的歲月，感覺有太多太多的話可以說可以寫，下面擇其要點，和大家一起分享。

FIRST：好好跟自己聊聊。我們都很忙，很少有時間靜靜地想想自己。為了工作，我們緊緊地盯住外面的一舉一動。很多時候，我們做一件事情，到最后沒成，不是過程的問題，而是開始的問題。如果最初沒有想清楚，一旦遇到困難，我們就不會堅韌，不會全力以付。關于自己，我們有太多的要去想，比如優勢和劣勢，夢想，掌握的資源，待人處世等等，還有證明自己某個方面的具體事例。有人說自己適合做老師，那么，你通過什么方式證明自己適合做老師呢？了解自己不要寄希望于所謂的性格測試，那測不出自己的真正潛力和實力。如果你對自己負責，那么，請好好跟自己聊聊。

SECOND：好好跟周圍的人聊聊，領導、老師，師兄師姐，同學。人們一直都說，最難了解的人是自己，確實，人是個復雜的混合體。領導和老師因為人生閱歷豐富，往往對一些事物的看法很透徹，他們的話可以啟發自己，開拓自己的思維。有同學居然對自己班上的同學不認識，那你大學四年白讀了。我們想想，連自己身邊的人都不熟，你的社交和影響力是不是值得懷疑。出去找工作，一個人是不太合適的，除非你有親戚好友。和同學保持好的關系，也就等于在找工作的時候有了好的戰友。師兄師姐他們的求職先于我們，有很多的寶貴經驗值得汲取。他們可以告訴你一個學校一個地域一個行業的情況，可以教你怎樣應付面試等等。巧的時候，面試自己的可能就是前幾屆的師兄師姐或者校友。跟周圍的人多聊聊，不管花時間還是金錢，都值得。

THIRD：跟游擊戰說“不”。我在大學很盲目，常常隨性做事，喜歡什么就干什么，慚愧。當我試圖以這樣的心態度過大三和大四的生活時，我痛苦了。我不得不改變自己。06年寒假，我沒有像很多人那樣跑到外面去找工作，而是呆

－10 － 在家里一邊吃好喝好睡好，一邊思考去哪里找工作。軍事上說的好：不打無準備之戰。如果沒有鎖定方向，那么我們就要為尋找這個方向付出很大的代價。那時候我如果去做老師，憑自己掌握的資源，很快可以成功。但我了解我的性格不適合教師職業，那也不是我的理想，所以我毫不猶豫地放棄了。那時候很多人說我笨，說這么難找工作為什么放棄呢？這個時候我們就要堅信的自己路和方向，不要陷入別人的輿論里?！杜笥褎e哭》里說“向前走就別回頭看”，我要補充說“向前走也別往周圍看”。我從自身的條件考慮，把進商界作為我的方向，但是商界是一個如此廣泛的概念，我又不得不考慮行業。我先后在金融、證券、網絡、物流、外貿等行業面試過。金融和證券是我最喜歡的行業，這兩個行業競爭都很激烈，一般人很難進入，我是個文科生，只能忍痛割愛。網絡行業在中國太過于浮躁。物流技術含量過低，一旦你有了客戶，就可以躺在床上睡覺了。面試一個我就總結一個，最后選擇了外貿。行業確定下來后，我又考慮地域了。南昌肯定是不能呆了，做外貿環境不夠好，我決定去沿海。說到沿海，上海、杭州、廣州、深圳、珠?？峙率俏覀冏钕瓤紤]的。那些地方的競爭大家是知道的，沒有幾把刷子去那里是混不出頭的。再三考慮，我選擇了寧波，位于長三角，毗鄰杭州和上海，即將成為亞洲最大港口的年輕的沿海城市。大四一開學，我就直接去了那里。所以一開始我說我的求職經歷可能沒有其他人累。說實話，在思考這些問題的時候，我沒有這里寫的那么輕松，我征求了很多在外地工作的朋友的建議，也向很多老師咨詢過，有時候甚至和自己的好友就某個問題展開辯論。這些交流對我的幫助太大了，使我很清楚地了解到了當地的就業環境，行業的發展現狀等重要信息。

FOURTH：跟挑戰說“NO PROBLEM”。我的專業是對外漢語，要學好英語和漢語。我選擇做外貿，能用的上的是英語，可我英語并不是很好，六級未過，怎么辦？我選擇了充電。我一邊找工作一邊學英語，投入了很多時間和金錢。其實我們一直都把找工作當成了僅僅是找工作的過程，這個過程應該當成是一個提高自己壯大自己的過程，發現不足，馬上采取行動彌補。這也是現在職業精神里很提倡的執行力。我有個朋友，找工作發現自己專業知識嚴重不足，便馬上停止求職，進入一家職業培訓機構強化專業知識，兩個月后，他順利進入華為。在找外貿的過程中，我也遇到了很多強勁的對手，很多是科班出身，也有英語專業的，他們的英語都比我出色，我深感壓力巨大。但是不管對手如何，每次面試，我都盡量做到沉穩，盡量展示自己對這份工作的執著和熱愛。鑒于自己的水平不高，我在找工作的時候并沒有要求公司是國企,規模有多大，待遇有多高，更多的是

－11 － 突出自己的熱情和塌實肯干的一面。如果沒有機會，其他的一切都免談。外出求職，會遇到很多意想不到的困難，要有吃苦的準備。

FIFTH：品德。也許有人會說在此時此景下談這個話題有些老套，如果這樣想，我想跟你說你錯了。我們在校園里體會不到市場經濟活動中道德的重要性。就從外貿行業來說，以前做外貿的沒幾個不發的，可現在不同了，沒幾個發了。為什么？隨著互連網的發展，信息高度發達，市場變得透明了，任何信息都處于對比中。以前，以欺騙和隱瞞的方式接了一個定單，給對方報出高的價格，也許能瞞住別人，可今天不行了。在透明的商業信息面前，你可以盡情地選擇物美價廉的產品。同樣，在互聯網的幫助下，越來越多的生意在網上成交。大家來自不同的國度，不同的膚色和種族。我的同行說，找客戶很難，要花很多時間和感情培養客戶。是啊，老外一聽說是中國人，都不由露出懷疑的神色。每次交貨，老外總是很仔細地檢查每件貨物的質量和數量，我覺得過于煩瑣，就問了，他們說，如果是在歐洲，根本用不著點貨。我無語！在這個競爭激烈淘汰殘酷的社會，堅韌忠誠等個體素質很重要,同時，合作和犧牲精神也很重要。

找工作是件很幸福的事情，因為這其中充滿了變數，也就充滿了幸運，風險和機遇同在！在這條路上，沒有人牽著你的手領著你走，在蛻變的時候，更多是自己給自己吶喊。我們始終要深信一點，我們終究會成為這個社會的主角。為了這一天，我們要學會等待和忍受煎熬。

接到學院的通知，我當時很驚訝，在幾百號同學當中，我是很普通的一員。說到找工作的經驗，我沒有成功的經驗可談，只有一些深刻的教訓而已。同時也要感謝這些教訓，讓我更加清楚地認識了現實和理想的距離。上面說的可能大家都想到了，只是沒有形成文字而已，那我今天就代你們把心里的話寫出來吧。（張文峰 zwfsunny123@yahoo.com.cn QQ:278558944）

借此難得的機會我要感謝幫助過我的領導和老師,師兄師姐和我那些可愛的同學,謝謝你們的鼓勵和支持.培養主動心態，抓住每一次機會

張桂欽 文學院2006屆畢業生 供職于江西遠洋運輸公司 在這我簡單談一下我找工作的感受和看法。我認為，找工作應當要有積極主動的心態，并且善于抓住每一次機會。

1、要有積極主動的心態。我們知道，在這個供大于求的時期，我們每個人

－12 － 都面臨著激烈的競爭。如果需要在這殘酷的競爭中脫穎而出，那么就必須未雨綢繆，贏得主動權。一是要在大學期間練就較強的本領和能力，這是先決條件。這包括學識和做人。任何一個單位和個人都不希望自己的員工一無所知，如果在大學沒有收獲任何成績的話這將會是一件相當痛苦的事，工作將會為你的碌碌無為而買單。這也是為什么很多用人單位需要錄用有工作經歷的人。二是要在找工作時主動出擊，做到早準備。這點對我找工作起到了很大的作用。我在大三上學期就已經意識到要找工作了，于是我把我的簡歷掛在了江西人才網（www.tmdps.cn）上，并經常上網關注，不斷地更新自己的資料。到了大三暑假就已經有用人單位聯系我，我也是在這些用人單位中挑選出我現在的單位，于是成了文學院2006屆第一位簽約的畢業生，整個過程很輕松。另外，在找工作時要大膽的走出去，主動地去用人單位去探尋，不管那些單位當時是否需要招錄職工，不去的話一定沒可能，去的話或許會有意外收獲。當然，這一切都要切合自身實際，盲目主動是行不通的。三是要盡量創新找工作的方式。大家可以像我那樣，通過網絡的方式讓更多用人單位發現自己，拓寬對外推銷自己的途徑?，F在推銷自己的方式已經開始多樣化了，比如做個人網頁、開通博客等，大家可以去試試。

2、要善于抓住每一次機會。機會永遠垂青于那些有準備的人，同樣還需要善于把握。一是要主動爭取。我們每一次簡歷的投遞其實都是一次機會的獲取。如果幾天后用人單位依然沒有和你聯系，或許你會認為已石沉海底，徹底沒戲。你為什么要把投簡歷當作找工作決定性因素呢？其實完全可以在投完簡歷后主動和用人單位聯系，了解他們對你的看法，這樣可以加深用人單位對自己的認識。否則你的簡歷他們可能看都沒看，或許只是走馬觀花的翻了一下。如果你不這樣做，你就喪失了一次機會。二是不要輕言放棄。在找工作時，或許會出現平時很優秀的你在面試時因一時緊張沒發揮好，從而沒能被錄取。這時候請別灰心，如果認為自己能勝任那個崗位，完全可以找到用人單位，讓他們再給你一次機會，這樣或許會改變用人單位的決定，但前提是你要有足夠的信心和能力。筆者身邊有幾個這樣的例子。其中一位是參加我省某著名的重點中學高中老師的選拔，筆試順利通過，但面試沒過。于是他找到校領導，誠懇地請他們再給次機會，于是他最終成了那所學校一位優秀的老師。

把握技巧 成功試講

－13 － 陳周萍 歷史文化與旅游學院2005屆畢業生 現為南康中學教師 “也許，你的長相并不出眾；也許，你大學四年成績平平；也許，你沒有過硬的人際關系；也許，你沒有獲得令人羨慕的獎項??但只要你肯把握就業中的每一次試講機會，掌握當中的小技巧，你就有可能把你的優點放大，并在競爭中取勝，打敗看似比你優秀的對手?！边@是目前正在贛州市南康中學任教的陳周萍所講述的一段意味深長的話。陳周萍是歷史文化與旅游學院歷史教育專業2005屆的畢業生。

衣著、容貌的打扮是給人的第一印象，要給考官和學生留下好的印象，必須悉心裝扮“門面”。選擇一套得體而不浮夸的衣服是技巧、更是藝術：自然、整潔、大方、莊重。容貌的打扮也需講究，女生可以適當化些淡妝，把頭發扎好，切忌出現頭發在風中亂吹的情形；男生則需精神、干凈，不要留長發。一個成功、出色的裝扮是在試講取勝的法寶之一。我可以不美，但我不能沒有教師的談吐和氣質。一名準教師站在講臺上，必須有教師的模樣與氣質。這一感覺往往就成為你能否順利進入該校教書的度量標準。在眾多考官中，有些不是歷史專業的教師，他們看中的不是你對專業知識的講解，而只是一種感覺——教師的感覺。

在試講過程中，我們必須掌握主控權，我們事先要設計好每一個環節，當中包括學生的反映、學生的回答，以及一些意外事件，然后按照自己的設想，讓學生一步一步接近我們要達到的目標。掌握主控權的方法一：對學生微笑、放電。我們必須時不時接觸大范圍學生的眼神，當四目相接的時候，我們要給以肯定、自信、帶有鼓勵的眼神，讓學生“怕”的同時“尊重”老師，“聽”的同時“看”老師，這樣學生會認為，老師正在關注自己，從而跟著老師的思路走。方法二：巧設問題。問題設計除了要考慮本課知識點外，還要考慮學生的知識水平和閱歷。當你授課對象是重點中學學生時，切忌問些幼稚、不帶思考即可回答的問題，一來顯得你沒有水平，二來一些頑皮的學生偏不說你想要的答案。因此，你設計的問題在考慮到學生的知識水平的前提下要有一定的思考價值，并最好結合學生的實際生活提問，讓學生有話可說。方法四：設計互動環節。這是政治課堂，尤其是初中思想政治教育課教學的亮點。互動除了老師提問、學生回答外，還有很多種形式，如小組討論、課堂表演、案例展示等，形式的選擇要根據授課的內容及授課對象而定。值得注意的是，互動環節設計的前提是具有操作性和可行性，防止“形式互動”。一個有效的互動比十個無效的互動都有價值。

要嘗試去摸透考官的心理與“陷阱”?？脊僭诼犇阒v課時，主要在以下幾方

－14 － 面進行考核：

一、對課堂的掌控能力、應變能力。它表現在你是否能壓得住學生，講課是否成熟穩重，對課堂中出現的一些“小插曲”處理是否得當：如電腦突然死機，學生吵鬧等等。

二、講課的邏輯性、歸納性、分析性。當我們拿到試講題目后，我們應在頭腦里列出大綱，設計好講課的思路，并把知識點分類講解，把握內在的邏輯；對于學生的回答，我們要適當的把問題提高到一個高度，引發學生更多的思考；在課堂小結里，我們要將整節課的知識進行升華和深化。

三、課堂活動的開展，學生的反應。我們選擇的活動要貼合學生的興趣及教學內容，讓學生的思維和情緒都“動”起來，使整個課堂融洽、生動。

陳周萍不僅向我們回憶了自己在就業過程中所積累的經驗，更結合自己幾年來的實際教學，將就業與教學的經驗傳授給了我們，這是一筆非常寶貴的財富。

從端盤子倒水做起

陳志英 歷史文化與旅游學院2004屆畢業生，現為南昌五湖大酒店人力部副經理

陳志英是2004年7月畢業于旅游管理專業的一個本科生，現在南昌的五湖大酒店五星級酒店人力資源部副經理。

“熱愛乃是工作最大的動力”無論從事何種行業，“熱愛”是不可缺少的前提，而且一旦用心投入，便會看到“冰山效應”，試想要使冰山融化是需要多大的熱情，那是一種與企業“同呼吸，共命運”的感覺。

陳志英說旅游管理學科是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。旅游管理專業畢業生就業主要面向旅行社、酒店以及與專業相關的政府機構。不管畢業生是本科還是?？?高職)，到了單位都必須從基層干起，從端盤子倒水做起，旅游管理專業就是培養應用型人才。

因為這個專業需要跟人溝通的工作多，所以性格外向、開朗、活潑的學生更適合學習本專業。但是旅游管理行業的通則是要求管理人員要從服務員做起，因為要做高層管理者，必須要有基層經理、服務員的經驗，否則，很難做好工作。在國外，酒店中高級管理人才一般都需要5—10年的一線服務經歷。做旅游管理專業，首先做好心理準備。

旅游管理專業培養具有旅游管理專業知識和能力，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。學生畢業后可以當旅行社導游、翻譯、文秘，也可到大中型飯店做管理。但是無論做什么工作，這是一

－15 － 門實踐性很強的專業，都需要有豐富的工作經驗。所以，旅游管理專業成功的秘訣就是從端盤子倒水做起，積累經驗，積極創新。

試講—厚積薄發

邱羅生 歷史文化與旅游學院2007屆畢業生 現為廣東省陽西縣第一中學教師

邱羅生是歷史文化與旅游學院歷史教育專業2007屆的畢業生，目前在廣東省陽西縣第一中學擔任歷史教師。

在回憶當初就業的過程時，他頗有感慨的說：“作為師范生，試講是必不可少的一環，也是至關重要的一環，它是四年綜合素質的集中考察，也是決定就業之戰勝敗的關鍵所在。機會總是青睞有準備的人，因此，要在關鍵時刻取勝，現在就要做好應戰準備?！?/p>

在我們的建議下，他將自己在就業過程中所積累的經驗向我們娓娓道來。在我們獲得試講機會之前，我們必須練就一身硬本領，既要著手大處，也要注重細節。包括幾點：普通話、發聲、板書、形體、制作及收集課件。

普通話是教師授課的標準用語，是考官對師范生的重要考察之一。盡管我們來自不同地區，操著各地的方言，但練好普通話乃我們為人師表的責任。要說一口流利的普通話，關鍵在于平時的鍛煉。

教師依靠語言來傳遞知識，對聲音的把握是試講中的重中之重。對我們而言，試講的對象都是陌生的學生和老師，為了贏得師生雙方的信任與尊敬，我們必須鼓足勇氣，以洪亮有力的聲音進行授課。洪亮、帶有情感起伏的聲音往往給人自信、穩重、壓得住臺的感覺，你的形象會隨之放大，學生會不知不覺受你感染并被你折服，你的試講也會增分不少。因此，對于說話小聲、斯文、不自信的同學來說，平日里要有意識的鍛煉發聲技巧，訓練時要放開自己，用丹田之氣說話而非要用喉嚨喊，力爭課室中所有的同學都聽到你在講什么。

板書也是試講考察的重點之一，它是教師最基本的素質。有些同學以為，現在課堂提倡多媒體教學，上課不用板書也沒關系，此乃大錯特錯。且不論板書在日常授課中的重要作用，單從試講而言，考官非常注重師范生的板書技能，甚至常常有意讓考生整節課用板書教學。因此，平時我們必須勤練板書，字體不但要漂亮、工整，而且要有條理，大小適中。

形體是我們該注重的重要細節，我們在校階段就要時時刻刻訓練我們的形

－16 － 體。也許你現在還天真的認為不修邊幅的形象給人很酷、不羈的感覺，那么趕緊改變你的觀念。作為合格的老師，我們應該給人成穩、值得信賴的印象，因此，每一個小細節、每一個小動作都是你個人素養的展現。

我們在平時的講課練習、課件比賽中，可以把同學的課件拷回來，實現資源共享。通過整理，我們把手頭上獲得的所有課件、素材歸類整理，然后統一發送進一個郵箱，這樣在試講時，我們可以隨時下載我們需要的課件或素材。這個細節的準備有事半功倍的效果。

最后邱羅生強調，要順利就業，必須在應戰前將這一長期準備做好、做充分，作為畢業生，一定要有意識地把其強化和內化。

堅持就會有收獲

羅光福 政法學院2005屆畢業生 深圳市邊檢國家公務員

我是江西師范大學政法學院01級法學班的一名學生，名叫羅光福。2005年6月畢業時，我考上了深圳市邊檢的國家公務員。談起自己的就業經歷，我覺得就兩個字“堅持”。

我來自南昌市南昌縣一個很普通的家庭，父母都不能為我的工作提供很大的幫助，一切都只能靠自己。在大三的時候，很多同學都在考慮自己的前途。很多同學選擇考司法考試，考研究生，考公務員，或者去企業工作。而我則沒有盲目的選擇就業方向，而是很冷靜的考慮了自己的專業成績、家庭情況、性格特征等綜合因素，給自己確定了考公務員的方向。因為就我看來，公務員這個行業，在目前還是相對比較穩定的，而且待遇等也不錯。因此，從大三開始，我就給自己定下了考國家公務員的目標。

大家都知道，公務員考試十分注重對寫作和知識面以及綜合素質的考核，因此，為了應對“行政職業能力傾向測試”的考試，我開始通過報紙、網絡等各種途徑去拓寬自己的知識面；同時，考慮到自己的專業寫作水平不是很高，在報考公務員的時候，我選擇了乙類考試，也就是只考行政職業能力傾向測試一門，不需要考申論。當然，針對行測，光看報紙、瀏覽網站是遠遠不夠的。我還做了大量的題目，用各種不同版本的復習資料來提高自己的做題技巧。因為公務員的考試是有章可尋的。不熟悉它的規律和出題思路，想在考試時得高分是不可能的。每復習一個月，我就給自己一個完整的時間做一套真題，然后再把錯誤的地方記錄下來，并反復練習。

－17 － 經過近一年的練習、總結、復習，我發現自己在數學運算這方面丟分比較嚴重，于是我果斷的決定在考試的時候放棄數學運算題。因為數學運算會耽誤大量的時間，而自己又不擅長。公務員考試的時間是十分寶貴的，如果自己不把握好時間，是很難勝出的。

不斷的堅持，不斷的努力，在2005年國家公務員考試的時候，我考出了行政職業能力傾向測試76.9分的好成績，順利入闈面試階段。

為了準備好面試，我又做了很多準備，比如，查找歷年的面試真題；參加各種模擬面試；練習演講、普通話；學習面試的相關技巧等等。

這一切的努力，最終實現了自己的夢想，我順利的通過了面試、體檢、政審等各項考核，光榮的成為了一名邊檢的國家公務員，并且是我夢寐以求的深圳?？梢哉f，在畢業就業的這個過程中，我邁出了成功的第一步。今后無論做什么樣的工作，我都會十分感激公務員備考的一年半的時間。這一年半，帶給我的收獲是一生受用的。

我誠懇的告訴那些正在或將要在就業路上跋涉的同學們，任何事情都沒有絕對的所謂捷徑可走，勤奮加努力是我們這些普通家庭的孩子唯一能夠選擇的道路。也是人一生當中面對各種困難、危險時能夠解決問題的唯一法寶。給自己一些自信，揚長避短，掌握基本的知識點，運用一些技巧，腳踏實地，你也會實現自己的理想。

正確定位 明確自我

葉士春 外國語學院2007屆畢業生

去過兩次浙大，印象最深的是浙大校門口石頭上刻著的竺可楨的一句話“諸位在校，有兩個問題要問問自己，第一，來浙大做什么，第二，將來要做什么樣的人?！?/p>

作為一個剛畢業的過來人,給即將畢業的師弟師妹們,我根據自己的經歷,我主要是提以下幾點忠告：

一、擺正自己的位置

相比十年前,現在的大學生再也不是天之驕子,應屆畢業大學生的就業壓力也越來越嚴峻.自己在找工作時,一定要擺正自己的位置.在今后的工作和生活中，千萬別以大學生自居。現在的應屆大學畢業生，沒什么了不起。

二、要清楚知道喜歡什么

－18 － 我學的是英語教育，本可以有機會當老師，但是我放棄了。是對是錯我也不知道。我只是想說，師弟師妹們在找工作時，千萬別盲目，自己想清楚，是不是喜歡教師這職業？考公務員？考研？找工作？找哪個行業？

看過一個帖子，說的是一個應屆大學畢業生，畢業后用兩個月時間找了一份工作，找到后干了三個月發現沒了激情，想想要不要換份工作。結果再用兩個月想這問題。最后辭職了，又用兩個月找了份新工作。一年就在找工作——適應工作——換工作中過去了。

三、要學會謙虛

正如上面所說，現在大學生到處都是。今后在公司里，人家恭維你“本科大學生呢”，千萬別高興，沒什么了不起的！說實話，在大學里，你也就學了一些理論知識，具體的實踐能力還有待提高。所以，從踏上工作崗位的那一刻起，要始終抱著學習的態度，別總想著提要求，要求老板給你加薪水，給你報銷電話費等等。要多想想怎么學習，虛心學習。

四、學會處理人際關系

相信很多人會說，沒問題啊，我人緣很好呢！但是請記得，社會和學校是兩回事。沒有利益沖突的關系當然容易處理，一旦牽扯了利益關系，還會那么單純嗎？

所以，一旦走上工作崗位，一定要想你現在這位置，什么事你必須做？什么事你不能做？你一旦做了，會牽扯到誰里的利益？我剛到目前這家公司時，發現管理上很多的漏洞，我對同學提起這事。同學在那說“那好啊，你去給老板提以前，老板肯定會重用你的！”傻??！管理上有漏洞說明有人疏于管理，你去向老板提不是等于在老板面前說人家壞話？再就是了，老板不會因為一個新人的幾句話就重用你，那他手下那些老將們會怎么想？一定要低調做人，高調做事。不恥下問的前提是值得去問，問之前想想清楚。

五、要吃苦耐勞

一旦找到工作了，別總是抱怨你很苦你很累，老板太小氣等等。我看過一個老板的自述，說他為什么以后再也不用應屆大學畢業生了。他說他公司新招了一個應屆女大學畢業生，打算培養培養，所以待遇等方面都給的很不錯。一次，主管讓女大學生去買一箱復寫紙來，沒想那女大學生出去一下午沒回來。最后，快下班時抱著一箱復寫紙就抱怨，“累死我了，主管！打的費麻煩給報銷下！我一會就回去休息了，累死我了！” 老板當時就火了，買個復寫紙就叫累？一定要自

－19 － 己去買？不能讓人家送過來？

所以，別總是抱怨工資低啊，太累啊！你要想到你給公司創造了多少利潤，你拿的起那份工資嗎？

六、個人觀點

個人認為，找工作還是江浙地區比較好，經濟不錯，消費不那么高，環境還優美，最重要的是企業文化不錯。廣州深圳東莞那邊，企業氛圍很差。除非是那些大集團。所以，打算去廣州深圳東莞找工作的，我建議先去學習下勞動法，看看什么是正常加班時間，什么是最低工資標準，試用期工資是怎么回事，辭職時是不是能扣你底薪，等等，別辛辛苦苦干了幾個月，最后工資沒拿到。相比而言，江浙這邊就好多了。我工作20天，老板直接發我一個月工資，錢是小事，讓人覺得放心，值得為老板賣命，工作起來有激情。

致外院的師弟師妹們

張恒 外國語學院2007屆畢業生 各位師弟師妹們： 大家好！

對于畢業在即的你們而言，我想，這段時間肯定開始坐立不安了吧。我記得我們那陣子正忙著畢業論文和就業推薦表。你們應該也不多吧？呵，大學生活就是這樣閑一陣忙一陣的，想要快刀斬亂麻無異于癡人說夢話。一邊打點著自己的行程一邊留意學院這樣那樣的通知，拖泥帶水的應付著遠比埋頭苦干，充耳不聞來的有效。以下是本人的一點心得，僅供參考。

首先，自己要對自己的選擇負責。作為應屆本科畢業生，出路很多，可以考研（KY），如果不想KY（kill yourself）的話，可以報考公務員，參軍，出國留學，參加支教，保研，攻讀農村教育學碩土等等。選擇權在自己手里，心里起碼要有二個對象，別在一樹上吊死。但也不能太過花心，不然你會忙得筋疲力盡。很多時候面面具到的結果往往都是竹籃打水。猶其是要處理好就業和KY的沖突。我建議大家不要從眾，隨波逐流。It’s your life, after all.我很喜歡美國人的獨立精神，哪怕選擇錯了，也不后悔。甚至還可以振振有詞地說：：“So what? That’s my life!”頗有點“橫眉冷對千夫指”的味道。更何況，人生本來就沒有絕對的對和錯，只有機緣巧合。計劃永遠趕不上變化，我們唯一能掌握的大概只有大致辭的方向了。一句話，大四了，確定一個大的方向，并朝著方向去努

－20 － 力爭取，行不通就見風使舵，以變應變。只要不迷失了自己就行。現在網絡資源N豐富，但對自己沒用的資源都是垃圾。就我而言，只要你考慮到了自己的興趣和愛好，相信你的選擇就沒有錯。畢竟“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。還有，別忘了你們身邊的良師益友。

其次，要善于抓住機會。記住，機會是大眾情人，會垂青于每一個人，但絕對不會對任何人青眼有加。所以一旦確定了自己的方向，便應該著手準備相關事宜，不打無準備的站。如若不然，怕你縱有孔明之能，東風來時，也只有望霧興嘆的份了。

再次，心態決定一切。像高考一樣，畢業也意味著千軍萬馬過獨木橋，競爭有過之而無不及。要相信自己，但不可妄自尊大，也不可妄自菲薄。優秀畢業生有學校的推薦，加上自己的實力，運氣好的話，前途無憂。中間層的可以嘗試著多為自己創造機會。很多時候，運氣來了，邏輯道理是行不通的。剩下一些少數的天才可以嘗試著去創業。這個時代，就業遠不如創業，雖然創業維艱。因為年青所以沒有失??！創業的人如果連這點勇氣和魄力都沒有的話，那就先進大城市來瘋個一兩年再說，just like me!Last but not the least, good luck!With my best wishes!山窮水復疑無路 柳暗花明又一村

江娜 外國語學院2007屆畢業生 現為東華理工大學教師

2007年9月，搬進學校教工宿舍的第一個晚上，世界最安靜的地方莫過于學校了，這是我最大的感受。晚自習的鈴聲響后，校園里突然喧嘩起來，學生也從各個教室鉆了出來，草地上有一伙學生圍在一起過生日，遠處傳來合唱團的歌聲??一切一切，到處到處，都充滿了熟悉的、親切的，又有點久違的校園氣息，抬頭看看天上的明月，老天待我真不??！

大學畢業后，如我所愿，成了一名日語教師，現在就職于東華理工大學。回過頭來看看我的就業路，雖然結果是好的，但是過程是辛酸的。

2007年6月，第一次來學校試講。包括我在內，一起試講的同班同學4人，準備的都是全漢語講課，卻臨時被告知因為有外教在場，得全部用日語講課。運氣又一次光顧我了，我抽到最后一個簽，使得我有足夠的時間準備。我先鎮靜下來，在腦子里想了一遍要講的內容，盡量用我能說得對的，簡單易懂的日語來表

－21 － 達。由于前一天晚上我在教室練習了幾遍，可以說從容地上臺講完了我的東西。一個星期后，洪老師，我現在的領導，日語教研室主任通知我，只有我被錄用了。得知這個消息，我在電話里就忍不住地大聲叫起來，太高興了，當老師一直是我的夢想！洪老師還告訴我另一個我被錄用的原因，學校要開一門新課程<旅游日語>，讓我來擔當,因為我做過日語導游。這得益于我在康輝國際旅行社實習的日子，在那短短的3個月，給了我許多許多??

2007年3月，畢業班的寢室樓里漸漸空了，大家都在外奔波。我的工作還沒有著落，滿懷希望的面試又剛剛失敗，屋漏偏逢天下雨，寢室的好姐妹過了今晚明天就要搬走了，晚上躺在被窩里，想著想著，哭了，哭了好久，前途在哪？日子好苦！后來在沒辦法的情況下，我不得已去了旅行社，現在，我為我當初這樣的想法感到慚愧！在旅行社的3個月，我得到了巨大的財富，不單單是金錢上，有了近萬元的收入，還有一個廣闊的人際圈，各行各業，各個階層，各種面孔，工作的經驗，朋友的財富，用金錢是買不到的！由于這些，現在面對我的學生，我感到從容而自信！通過這些，我想給后輩們一個忠告，不要嫌棄工作的貴賤，認真對待，一輩子受用！

2006年11月，有一家公司到師大招聘外語人才，包括英語和日語方向。那是我所向往的工作單位，一位前輩就在那工作，今年已經被派到日本公司工作了。那天下午，我緊張地參加了那家公司的面試。面試結束幾個小時后，我接到了一個奇怪的電話，是其中一個面試我們的男員工，他告訴我，我的條件不是很好，錄用比較困難，但他想幫助我，然后接下來的一段時間里，一直對我進行電話騷擾，都被我嚴辭拒絕了。也許這件事有點不可思議，但是確確實實存在在社會上，我想提醒求職心切的后輩們，不要掉入狼設下的陷阱！

2007年11月的我，白天面對一群朝氣蓬勃的學生，晚上享受自己的生活，有能力讓自己開心，讓家人感到幸福，這還得益于我容易滿足的心態。

我的后輩們，我想告訴你們，就業的過程是艱辛的，結果是美好的，只要堅持堅持再堅持！

打有準備之仗

梁艷 外國語學院2007屆畢業生

從當初找工作到現在，不知不覺中已經一年了。如今08屆英語專業的學弟學妹們也在面臨著擇業就業的問題，我作為先一步踏入社會就業的師大人，在此

－22 － 留下些許感想，希望能有所幫助。

作為師范英語專業的畢業生，成為一名英語教師是當時大多數人擇業的首選，也正因為如此，參加學校招聘面試的畢業生人數相對較多，競爭相對激烈。

所以，首先在選擇學校時，要充分考慮到自身的情況。比如其他省份的私立中學招聘老師，門檻較低，待遇相對較高，但是私立中學比較辛苦，相對保障要低。一些縣市的中學也會來招聘，但是當地的畢業生占據優勢。此外南昌的中學教師需求量也比較大，因此要對比這些中學的發展前景也是要提前做好的準備工作。

其次，在選擇好學校之后，應聘這一關如何把握。

做好一份中英文的簡歷是第一步，一般簡歷應該包括畢業生個人履歷（附英文版），畢業生推薦表，（上面是你大學里面每門科目的成績以及是否是優秀畢業生的一個憑證），以及個人的獲獎證書復印件。

以上都是就業的硬性條件。進入到面試這一環節，要特別注意形象，不僅指穿著打扮上，更重要的體現在你的談吐舉止以及整體素質上。應聘成為一名英語教師，著裝和表情要莊重大方。面試的過程一般都是全英文的問答，提的問題也和教師行業有關聯，考察的是你的英文口語水平，重視口語能力也是目前就業的一個趨勢。另外，自始至終都要保持自信和微笑也是能給對方良好印象的重要一點，只有自信才能讓別人信任你。

面試環節過后一般會有學校安排的科目考試和試講環節?？颇靠荚嚲褪怯⒄Z的高考題，考察你的專業水平。我的建議是考試環節如果時間允許的話之前可以去找一些高考題目熟練一下，而試講環節考察的是你的教態以及教學的方法。參加過支教或者曾經有兼職教學經驗的畢業生比較占優勢。對于試講我還有些小技巧可以分享。

一般來說試講都要用到課件，課件的制作需要花些心思，不需要花哨，但是要實用，服務與你的教學。另外，如果能力允許，我建議用全英文教學，這是一個亮點，而實際上，許多中學課堂已經要求全英文的教學理念了。教材方面都是中學教材的選取，時間一般為半節課二十分鐘左右。因此你能展現自己的能力的時間不多，開頭導入顯得有為重要。聲音洪亮，自信不怯場，與學生之間有良好的溝通和互動都是成功的要素。隨機應變也是課堂上的一個技巧。面對一班從未交流過的學生和坐在后排經驗豐富的老師和學校領導，緊張情緒是肯定的，克服緊張和怯場也許每個人都有自己的方法，但如果教學中出現例如課件播放不出來

－23 － 以及學生不配合等等突發事件，巧妙的轉換教學方法以及話題引導都是體現你教學經驗的一個表現。通過試講后一般有一年左右的試用期。試用期是考驗工作能力和素質的一個重要過程，剛畢業的大學生工作經驗以及人際交往上尚淺，保持謙虛謹慎，吃苦耐勞的精神，成功一定屬于你。

以上都是我回憶就業過程的一些心得體會。當然我只是針對應聘教師這個方面談了一下個人的看法。英語專業的畢業生就業面還是比較廣泛的，除了教師，文秘，外語導游，翻譯等等都是和專業對口的一些行業。在選擇單位時，我們容易陷入幾個誤區。比如不少畢業生自我期望值過高，因此在擇業時容易出現高不成低不就的現象。如今的現狀是每一年的本科畢業生數量和崗位空缺數量供過于求，一些高學歷的研究生也加入了本科的應聘行列，給我們本科畢業生很大的就業壓力。其次，有相當一部分畢業生過多考慮物質條件而忽略了發展空間，過多的追求大型企業和熱門職業，導致了就業市場的熱門難進，冷門更冷的現象。其實有些大型企業里面人才濟濟，競爭十分激烈，而一般的小企業，對人才的需求如饑似渴。其實不管在大企業還是小企業，只要有真才實學腳踏實地同樣能干一番事業。

人生充滿了選擇，許多大學畢業生的職業選擇都不是一次性完成的，需要多次不懈的選擇才能實現個人的職業理想。而每一次都應該學習到技能，為之后的就業增添籌碼。

做個有準備的人

——“丑小鴨”也能得到好工作

卜索 音樂學院2007屆畢業生 現為廣東省陽東廣雅中學教師

我是03級音樂學舞蹈方向的學生，廣東省陽東廣雅中學一名普通音樂教師。我不認為自己是個很成功的例子，只是在求知路上的展轉中悟出了一些個人心得，在此和我的師弟、師妹們一起分享。

廣東廣雅中學是中國百年名校，其前身為廣雅書院，由兩廣總督張之洞于1888年創建。陽東廣雅中學，是由廣東廣雅中學主辦的按照省一級學校標準建設的完全中學，其骨干教師由廣東廣雅中學委派，教師除從北師大、華中師大、湖南師大、華南師大等著名師范大學招聘外，還在全國范圍內招聘優秀教師，并納入陽東縣教育局公辦教師編制。陽東廣雅中學首次在江西師范大學招聘教師，我很幸運也很榮幸的被聘上成為了陽東廣雅的一員。說到那次招聘經歷，我覺得

－24 － 自己是幸運兒。

記得那是才剛剛12月初，大家才開始找工作。剛從廣州參加一個學校面試的我還沒有來得及休息，就聽到廣東這邊有學校來招聘。我急忙地趕到招聘大廳，那時招聘會已經開始了半小時，就來了一位校長和主任，等我趕到時校長已經把學校的簡介紹完畢，開始要投簡歷了。來應聘的人非常得多，我是第一次在學校見有這么火爆的場面，所以投簡歷時場面有一點混亂。投完簡歷開始面試了，面試分為兩個房間文科和理科，校長和主任分別在一個房間里面。文科是第一個要面試英語，在隔壁的小房間里面，我看桌上英語的簡歷有兩大堆，場面又有些混亂，心想校長一人肯定需要人手幫忙，于是我很主動地去跟校長說：“校長，人這么多，我來幫你可以嗎？”校長爽快地答應了?？赡苣銈儠f我的膽子挺大，這可能跟我平時生活有關，因為我在大學里面一直都是擔任班上的學習委員，在大學里學習委員的事情是最多的了。我還經常在學院里幫輔導員做事情，可能形成了一種習慣，見到校長由點忙不過來，也就主動去幫著做事情，也不會覺得害怕。而且這對我來說也是一件非常簡單的事情，我就在門口負責通知下一個面試的人，其他人都在門外等候，一切的有序地進行著，比開始的場面要好多了，速度也加快了。

大概三個多小時后，英語專業都面試完了，已經不早了，到了吃晚飯的時間，其他專業是等第二天的電話通知。我在幫校長整理簡歷，校長問我：“你是英語專業的嗎？你的簡歷呢？”我笑著說：“我不是英語專業的，我是音樂專業，是明天。”突然我想到，明天那么多人面試，現在有個這么好的機會跟校長接觸，為什么不要校長給個機會單獨給我面試。或許我這個想法有點天真、魯莽，假如被拒絕得多么的不好意思啊，這么多的同學都在這里?？吹叫ｉL就要離開房間，我也考慮不了那么多了，如果沒有說的話，可能會后悔一輩子，機會失去了就不會再有了。于是我大膽的投上自己的簡歷說：“校長，可不可以耽誤你1分鐘，我想讓你提前給我一個面試的機會。”校長看看我的簡歷說：“好啊，你先介紹一下你自己，還有在大學的成績情況及所學課程??”然后我又當著這么多同學的面唱了一首歌，還打了指揮。我感覺一切都是那么的順利，沒有出任何的差錯。后來第二天早上，我接到校長的電話，說要我過去簽約，我就這樣很順利的跟陽東廣雅簽了約，我還在那里繼續幫忙到晚上1點鐘，直到整個招聘工作的結束。

我的簽約讓我許多同學都感到驚訝，整個音樂學院就簽了我一個人，因為在他們眼中我就像只丑小鴨，長相、身高都沒有優勢，不就是拿了很多獎學金、三

－25 － 好學生、優秀學生。我是丑小鴨，可是我有自信，我懂得抓住機會，我時刻都準備好著，因為“機會只會給那些準備好了的人。”

面臨即將畢業的校友們，你們準備好了嗎？

親愛的校友們，衷心的祝愿你們：人生航程一帆風順。

選擇一份自己喜歡的工作

陳璐嶸 音樂學院2005屆畢業生 現就職于江西藝術職業學院

我是2005年江西師大的本科畢業生，剛畢業面臨的問題就是找工作。我的那些熱心的親戚朋友都很關心我，有的建議我考公務員，我的父母則想讓我進洪都航空工業集團公司，做工會或秘書之類的工作。而我在擇業這個重大的問題上有著自己的主意，我想選擇與自己專業對口，自己喜歡的工作。我從小喜歡音樂，努力學習鋼琴、聲樂，考上大學后繼續學習這個專業，怎么今天為了混口飯吃，而丟掉自己的愛好，干些自己不愿干的事呢？一個人選擇什么樣的工作，對我們的一生至關重要，工作決定我們的生存狀態，決定我們的生活層次和社會地位。對這樣重大、嚴肅的問題，我固執地堅持自己的觀點，盡自己最大的努力，選擇一份專業對口，自己喜歡的工作。我選擇了在江西藝術職業學院工作。這份工作，它使我愉快，同時能夠通過和這些優秀的專業人士一起奔跑來提升自己。

記得2005年7月6日那一天，在江西藝術職業學院有好幾百人來應聘。分了三個考點：先筆試，再面試答辯，然后考專業，最后過了一段時間，9月6日再次復試。層層篩選，我順利過關，頓時我有一種一定要好好工作的強烈愿望。我高高興興地去上班，雖然離家很遠，每天來回要三、四個小時，都很樂意。工作半年之后，我發現這兒有十多位老師和我一樣是外聘教師，有的在這兒的教齡有5、6年的。我想由于大學生擴招，現在都是聘任制，這沒有什么關系，競爭激烈是大勢所趨。我并不害怕、擔心這不穩定的工作，我看重的是我所學的專業和工作本身帶給自己將來的發展、機遇，追求的是高層次的成就感和自我價值的實現。

我在藝術職業學院的兩年工作時間里，我從不計較個人得失，有時上課一周多達30多節，連中午和晚上休息時間都得安排上課，這些學生都是16——17歲的，有的成教學生年齡比我遠遠大幾歲的都有。在教學中，對于我一個剛上講臺的新教師來說，不論是教學能力，還是專業知識都是考驗，心里壓力很大。我就特別注意向身邊的優秀者學習，學習他們的教學方法，學習他們精湛的技藝?？?/p>

－26 － 到自己不足，就利用業余時間充電，我認識到要提高自己的各方面素質及專業技能來適應。這所職業學校專業崗位的教學要求就是不斷學習。在工作中我們要盡量早了解自己的職業特點，并明確自身的發展目標，在通過工作實踐中，認識和感悟到什么是藝術音樂教師，如何去做好音樂教師。由于原來當學生是受教育者，如今變成引導者和組織者必須要努力學習，掌握一定的教學技能，理解教學藝術。面臨新的崗位——教師這份職業。我會好好把握給我的機遇，迎接挑戰，把自己喜歡的工作認真做好！

量身定做就業計劃 設計個性美好人生

黃麗芳 美術學院2007屆畢業生

1、畢業前開始的求職經歷、心理狀態；

大四下學期，學校答辯的時間一直都沒準確的定下來，所以一直都沒有去找工作。直到學校的離校手續完全結束后，我才來了深圳。對于一位從事設計行業的人來講，剛開始的時候是非常重要的。

還好，我們寢室有三個是環藝的。而且大部分環藝系的同學在大四那年都還沒有落實工作的事情（這里僅說的是女生，男生的情況我不太清楚），所以心里不會太糾結。但是看到別的系的同學（主要是，比如動畫系的）同學找到了薪水很不錯的工作的時候，心里也會很郁悶、煩惱，就狂想要是自己以前學的是動畫多好?，F在就業形勢不是很好，如果師弟師妹們一旦確認了學校的安排，在時間和錢充裕的情況下，就趕緊出來找工作吧。不然一旦工作落實了，總請假回學校不好。何況來回的路費真的很高。趁其它學校的畢業生沒有擁入人才市場，早找到早安心。

2、就業求職過程中的感想，經驗及技巧；

出門在外，朋友很重要，特別是剛開始，朋友可以幫你很多。朋友多，各方面也能照應些，不至于在異鄉毫無方向的闖蕩，家人也能放心。那段時間做的最多的事情就是上人才網站，看沒有新的公司發布信息。環藝可以從事的行業有很多，不過我出來前就認準了要找：景觀設計師的工作。但我從最開始就立志做一名景觀設計師，所以就直接奔景觀公司看了。不過因為景觀公司在深圳整個行業來講會比較少一些。在深圳，景觀設計類公司并不多，而且在一般的大型人才網站上面，比如說中華英才網之類的網站上發布招聘信息的都是一些比較大型的公司，況且他們還是長年累月的在上面掛著。這種公司招人是很挑的，對應聘者是

－27 － 很挑剔。我們這些應屆的畢業生，他們是直接PASS的。所以說工作經驗很重要。除非專業方面確實很強，或者有一定的工作經驗，所以建議大家在工作前在校期間有時間的話去找個公司實習。在工作中學習和在課堂上學習的效率那是沒得比的。在工作中所獲取的跟在課堂中所學的也很不一樣。如果大家真的沒有什么工作經驗，那就在平時的時候多放點心思。

你們可能根本沒想到，我投了二十多家公司的簡歷沒有一家給我打電話。你可能這時就會說，你肯定啥都不會吧。這你就錯了。我計算機輔助設計的操作在班上算是不錯的，3D.CAD.PS.個個都能拿得起，做設計也做得來，在學院的學生會也做了段時間的部長，也得了一些獎，各科成績也不錯。簡歷也比大家的都厚，可是為什么都沒人給我打電話呢？我當時的心情，完全跌在谷底。(后來才知道是找錯網站了。我天天整著那些大型公司看，哪能有什么成效呢？)當時我天天和我同學說：咋就沒人要我呢？一次偶然的機會，我所在一個深圳設計師QQ群里有人發布了一條招聘信息講**公司要招一個施工圖設計師。我當時就激動啦，直接上網就搜索那家公司的資料。覺得還行，把地址和他公司公布的地址對了一下。（這個是比較重要的。一般正規的公司都會有自己的網站。QQ群里發布的東西總會讓人覺得不靠譜。為了自己的安全，事先做個檢查還是比較好的）。然后就直接給那邊的人打電話了，確認了時間就奔過去了。對于進行應聘的那個人對我總體還是挺滿意的，雖然我對施工圖真的是差不多是空白狀態。什么高程圖，定位圖，我聽都沒聽過，施工大樣以前也沒怎么做過，只是上課的時候老師講過一些。當然碰到的那個人真是好人，他說如果我能安心在這個公司一直做施工圖做下去，他就直接招我了。我當然心里咯噔了一下。我心想吖，我是準備出來做設計師的，我咋能一直在你公司做個繪圖員呢。我當時很老實的就說出了我自己的想法。很自然，這個公司從此就沒啥音訊了。

我現在所在這家公司是我面試的第二家公司，是在網站上看到的招聘信息，就直接拔電話過去了，問那邊是不是招人，能不能過來看一下。先和主任談了，再和老總談了。然后就來上班了。（這家公司雖然工資不是很高，規模也不是很大，不過大家都很好，每個人都很愿意教我，總體還是很開心的。）

我的感想：首先你要先定好位，你要做什么。一旦決定了就得天打不動。我一開始決定要做景觀，就決不找室內公司。我看都不看這方面的信息，即使那邊沒有一個電話給我。

二、看到機會要主動出擊。機會不會自己跑到你面前來等你伸手。看到招聘信息就直接打電話過去問，一般別人都會給你機會的。

三、沒有

－28 － 工作經驗的就自己胡扯點吧，總比簡歷上全是白的強。

四、弄點象樣的作品去面試吧，別讓別人看了第一眼就不想看第二眼。別去網上下，那種東西誰都見過。

五、態度決定一切。讓面試的人覺得你很踏實很重要。

3、工作中的體會；

要做好吃苦的準備。剛開始什么都不會，工作待遇不會好到哪里去。在學校舒服的日子已經過去了，加班的日子來啦。做設計的要把加班當成生活的一部分。一顆好的心態決定你是否能堅持下去，不要過多的抱怨。要感恩，要感謝你的公司要了你，讓你有一個安寧的工作和生活環境。要做好自己的本職工作。和同事搞好關系，他們是你成長學習的榜樣。要學會幫助別人，沒有任何一個人有責任教你東西。要善于學習。要相信在大部分情況下，能力是等于薪水的。要踏實，不要總想著跳槽，特別是剛開始。每一個人新進一個公司都有一個適應期，不會那么容易完全融入的。這就是適應期。不要把自己時間都浪費在每一公司的適應期上。在一個公司要待上一段時間才能真正學到東西。當然，這里除去一些真的沒法呆的公司。

4、給學弟學妹的建議；

不要有過高的期望也不要太看不起自己。穩住穩住，大家都會找到好工作的。慢慢來，面包會有的，啥都會有的。不要總盯著那些比你工資高的人看。相信一切都是暫時的，有努力就一定會有收獲的。目光要長遠。能和同學一起找工作的就最好了，不僅可以分攤房租，而且可以相互打氣，分享快樂和難過。哈哈，學著做點飯吧，深圳快餐會把人吃得好胖的，而且也很貴呢。要廣交朋友，盡力幫助他人。當周圍的人都混得很好，你沒理由會不好，不是嗎？不要把沒學到東西怪在學校和老師身上，找原因要先從自己身上找起，解決了主要原因才能真正解決問題。

5、在校學習的同時，還需要自我補充哪些方面；

從我現在做的這個而言，我還是希望大家多學點設計思維的東西，多看看大師的作品。為什么別人會這么做？學會思考。軟件永遠都是輔助的東西，記得設計才是主體。多畫點手稿，手稿是推敲設計的最好方法。有時候多就學學草圖大師(sketchup）。那個軟件對于搞景觀的人來講，實用很多，又簡單又好用。施工圖有時間也多看看。在深圳，做施工圖的人永遠有飯吃。保持一顆好奇的心，好奇會讓你學會很多東西，讓好奇成為學習的動力吧。

6、在社會上常常會碰上哪些問題，應該怎樣應對？

－29 － 深圳的服務態度我覺得真的是很好。逛街買東西付錢的時候，特別是在東門的時候，一定要記住那個尾數，最好當著那個店主的人面報尾數，這樣他就不敢換錢了。我上次就被別人換了張一百的，氣死我啦。如果真的不小心被調換了，就趕緊報警吧。即使沒證據也先報警。要相信警察，遇事就報警，就沒錯啦。

最后加一條吧。也是大家最想知道的，那就是薪酬問題，我現在已經轉正了。公司幫交醫保和一個意外保，包住。中餐有阿姨做飯，不過要自己交菜錢。公司提成算的不多，一個月加起來是二千多。我有個同學公司算提成算得比較多，她有的時候是三千吧，差不多夠吃夠用啦。按現在深圳這個行業的行情來講，剛畢業就是2-3千，3千以上比較少，三年工作經驗是五千多，所以大家要努力啦。

除了那些大家都知道的，我再推薦兩個我們專業的招聘網站：www.tmdps.cn建筑英才網；http://www.tmdps.cn/八方人才網。

好啦，祝學弟學妹們能找到一份自己滿意的工作。加油！

一點個人在就業方面的感想

欒欽程 美術學院2007屆畢業生

由于在畢業之前沒有全身心投入到社會去體驗社會的各個元素，及社會對一個剛畢業大學的工作要求和態度，我們中絕大部分人都感覺比較茫然。將我自身的求職經歷和旁邊同學的經驗教訓歸結起來主要有以下幾個方面：

第一、在大四下學期，放好心態，找工作不要盲目跟風。在學分修完的情況

下，盡可能多做一些作品，多接觸一些除學校課本知識內容以外的專業知識，加強這方面的知識儲備，對于以后的用人單位來講，可以增加你以后應聘時勝出的籌碼；對個人來講是你自己無形的財富。沒有用人單位會討厭你的知識儲備，特別是能夠與社會接軌的知識儲備。

第二、在加強知識儲備的同時，要學會個人禮儀素質的培養。在現在的社會一個不懂基本禮貌的人根本無法立足。對于一個剛畢業的大學生來說，用人單位更是如此，一個穩重大方，談吐儒雅的人，個性鮮明，而懂得團隊意識的人才才是一個單位真正需要的。

第三、找工作盡可能發揮自己的專業特長和個人優勢，以達到在競爭中勝

出。比方說，一個動畫專業的學生，其專業里面有很多門類，有建模、材質、－30 － 燈光、動作、后期、渲染，影視特技等一系列的詳細分工，而這其中的每一個名詞都是公司部門中的其中一個，也就是說真正的動畫行業不可能要求我們什么都會，什么都做，它需要的是一個方面的準專業人才。所謂的準專業就是你現有的專業水平和綜合素質，基本可以達到公司對你以后能力的估計，可以為公司團隊分擔責任，也就是說潛力股。所以說對于即將畢業的同學來說，加強專一專業的學習非常重要，也就是我們老師經常所說的，要一專多能。

第四、關于就業心態。在得到用人單位的應聘通知后，要做好充分準備，不要有什么心理負擔，放下自己的雄心壯志，抱著一顆有信心的平常心去對待。你在學校再神氣，都是在學校，在社會還沒有你立身的空間時，放下你的神氣，任何一個單位都不喜歡看到一個張牙舞爪的新人。一個真正有知識儲備和修養的大學生，是通過氣質和工作能力透露出來的。

最后，建議學弟學妹，現在抓緊有限在校時間好好學習，多學習，不要浪費時間虛度歲月，等真的有上工作崗位了，就會感受到當時你在學校沒有認真聽講的那幾節課，可能會在工作某個環節用的，而你剛好不會的時候，那感覺會讓你后悔很久，顏面盡失。參加工作以后，時間就不完全由你自己支配了。

勤于思考 增強工作意識

林娜 美術學院2007屆畢業生

我是03環境藝術設計專業畢業的，現在在一家景觀公司上班，現在回想整個大學生活還是覺得很多地方充滿了遺憾。很多感觸在找工作的過程中一次比一次深刻。在校期間，基本上網都是以逛專業論壇為主，很少關注社會信息，所以到畢業的時候有點忙亂，因此在校期間應該多關注社會信息，比如福建一直有專門的為大學生提供實習單位的招聘網站，以及很多用人單位會在網絡上公布招聘在校實習生，以前都很少留意，也沒有要實習的意識，這樣到后面就會很被動。

我是大三的暑假開始到設計院實習的，當時覺得很吃力，專業上以及和他們的交流方式上都有很大的障礙。但是大三期間的實習讓我明確地確定了我接下來一年的學習任務，以及今后要走的方向。我一直到大四才從心里意識到自己浪費了很多時間，大四所有的人都開始忙，忙著考研忙著找工作，人也會變的很浮躁。所以在校期間在不耽誤學習的情況下，能去公司實習就去實習，實習了你才能了解，一個項目的設計流程，以及發現自己的強項與弱勢等。

找工作還是越早找越好，因為如果到7月份以后畢業生就非常的多，那個時

－31 － 候招聘單位又相對的少了很多，心情就會像六七月的天氣，浮躁不安，心理狀態也會越來越差。我是大四上學期一結束就開始找工作，年后是最容易找工作的一段時間，我走的是園林景觀設計這一方向的，室內設計基本上全年都很好找工作。室內設計公司很多，但是倒閉很快的也很多，所以學弟學妹如果要走室內設計方向，一定要多點心眼，因為很多朋友去室內設計公司到最后都拿不到錢。

設計這一塊的條件都是很苛刻，用人單位在開始的時候基本上都是三個月沒有工資，或者工資很低，但是會提供午餐或者住宿，看公司的經濟狀況而定?，F在回想我遇到的幾個設計公司包括設計院開出的條件都是這樣，我們的目標是進去學東西，而不是賺錢，這點很重要，所以心態對了方向對了，做起事情來即使別人怎么為難你，你也會很輕松從容的面對。

簡歷準備兩份：一份電子稿（網上發求職信用）和一份打印稿（面視時候用），學習園林景觀設計方向的人找工作時光去人才招聘會是很難找到工作的，基本上用人單位是不會去那種地方，所以找工作的時候可以跳過這一環節，但是如果你想去感受大學生的求職熱潮去去也無妨，沒準也可以找到喜歡的工作。園林景觀主要是通過網絡獲取信息，你可以進入一些網站，查找到用人單位的招聘信息，然后發求職信到他們的公司郵箱，如果第一次發了沒反應，可以過段時間再發，但是后來發現這個方式很不好，而且相當的被動。建議大家直接給用人單位打電話，約面試時間。這個時候的談判技巧很重要，一般用人單位會以各種理由拒絕你，讓你發簡歷到他們的郵箱，這個時候你的作品和談判技巧都顯得特別的重要，他們要不要你面試就看你在電話中的表現了。另外如果很少有人讓你去面視，那你就得重新審視自我，看一下哪個環節有問題，你的簡歷、你的作品、你求職的公司是不是不適合，都得重新思考，你還可以帶上你的簡歷和作品去景觀公司一家一家拜訪，你可以告訴他們，你可以免費為他們做事情，不要工資，他們是沒有理由拒絕你的，只要他們公司還有地方讓你坐。

景觀公司一般都是在大廈里面，我還沒有遇到過在小區里面的，這樣是比較安全，在上大廈前，一樓都會有各個公司的樓層指示牌，可以很輕易的找到，不過還是要小心，我一般都會詢問一下那里的保安，他會告訴你在幾樓。而室內設計大家就要小心了，因為很多都是他們自己辦的工作室，所以很多都在小區里面，如果女孩子去面試的話建議找人同行，如果樓房很舊，地方偏僻你就不要去了，不然以后你在那工作上下班也不安全。另外你可以進小區前和保安打個招呼，如果是治安很好的小區，保安會反復確認才讓你進去或者帶你進去，這個時候我覺

－32 － 得越麻煩反而越安全。

找工作的過程是漫長的，感覺即興奮又很難受，興奮的是你看到了自己的未來，難受的是你會發現很多事情都得你自己動手解決，而且生活很現實，你的夢想會一次次的破滅。心態很重要，一定要讓自己保持輕松愉快自信的心情，這樣在你一次次失敗后你才有那個心理承受能力去面對下面一個問題。和同學朋友保持聯系，這樣大家在外面找工作有個照應，他們也會告訴你一些招聘信息，或者幫你留意信息，大家經常交流一下，無形中你會發現你的壓力少了很多！一定不要急，有計劃有目的的一步一步的走。我和同學交流的時候經常聽到他們說“我快絕望了”，這是找工作中必然遇到的問題，經常會出現心情極度惡劣，情緒低落，所以要學會自己怎么調整。

如果你要面視園林景觀設計方面，那面試都是以手繪為主，電腦效果圖為輔助面視，面試下來一般會占用掉大半天的時間，所以面試的時候一定不要把時間安排的太緊湊，很容易出現時間不夠的情況，這樣勢必會影響你的面試狀態，甚至很多公司都會占用掉你兩天的時間，所以做好充分的準備也是很有必要的。景觀設計方面，主要是給你一張平面圖，讓你畫出它的透視效果圖，你可以選擇電腦也可以選擇手繪，一般公司會更喜歡手繪圖；或者給你一張小區平面，讓你做景觀規劃；也有公司會讓你直接畫擴出，或者剖面圖。施工圖的比較少，但是有些會有要求。所以在學校期間扎扎實實把功底練好，這個時候就顯得很重要。一般圖紙都是要求A3的圖，可以給你一天的時間畫。

人生敢拼才會贏

謝旭 商學院2005屆畢業生 現自主創業

謝旭，男，江西人。商學院企業管理專業2005屆本科畢業生。謝旭在大學期間比較活躍，有經商的才能，他把平時的功夫都花在關注創業上。自主創業的思想在當前畢業生的擇業過程中具有一定的代表性。

他畢業時對自己非常有自信心，應聘時主動爭取與用人單位交談，能很好地推銷自己。江中集團營銷部立即看中了性格開朗，敢于表達的他。實習后江中營銷部認為他工作能力突出，被派往河北石家莊市任市級經理。謝旭在石家莊的銷售工作做的很出色，薪水較高。但一年后他向集團公司和省級經理提出要辭職。公司極力挽留，但謝旭辭意已決。2007年3月，他回南昌和商學院05屆電子商務畢業生張志才一起創辦了一家培訓企業。他們的培訓企業是代理北京一家考研

－33 － 機構的培訓業務，做江西市場。他們付給對方代理費，對方則提供名師在各個階段培訓的光盤和資料。通過市場運作，他們企業的在考研培訓這塊發展很快，暑期就招到2000多人，這使公司的發展走上了快車道。

回想起這兩年的經歷，謝旭認為 “一定要樹立起先就業再擇業的觀念”，沒有任何一個人可以一口吃個胖子。他也想一畢業就創業，但當時感覺條件不成熟。不過他堅信通過自己的努力一定會成為“創業”路上的“好漢”。他鼓勵同學們把握好大學生活的美好時光，做好人生規劃和安排，要堅信“我的地盤我作主”，“人生愛拼才會贏”。

給找工作中的學弟學妹的一些建議

范少濤 數信學院2007屆畢業生 現為南昌外國語學校教師

我叫范少濤，是數信學院07屆數學與應用數學專業畢業生，現就職于南昌外國語學校。畢業近半年了，回想起一年前自己找工作的那段經歷仍感慨萬千。一年一度的畢業招聘會，對于即將面臨畢業找工作的大學生們來說一次良好的機會同時也是一次重大的挑戰。能否脫穎而出決定你人生起點的高低、個人發展空間的大小，為此打贏這場無硝煙的戰至關重要。

當今的大學生，面臨著無資金、無資源、無經驗的尷尬局面，就用人單位而言，希望能夠找到既有經驗、又能夠帶來影響的管理人才，尤其是眾多的縣鄉中學，希望找到的人才是一專多能，能夠給學校帶來影響的教師。所以在應聘者眼中，自己是人才，而在用人單位看來他們還遠遠達不到要求?，F如今用人單位的招聘標準和眼光越來越高，這造成求職者的心理期望值越來越低。那么如何解決這樣的局面，也就是說如何找到平衡點，盡快獲得你所需要的職位呢？下面我就自己的經歷來談談自己的一些想法。

1、給自己正確的定位

我認為在找工作過程中，先給自己一個正確的定位是非常重要的。做什么事情都應該在此之前做個分析，找工作也不例外。在找工作之前，我認為每個畢業生都應該靜下心來好好分析一下自己:自己到底優勢在哪，不足在哪，自己喜歡的是什么，什么工作比較適合自己？這些問題我們要反復詢問自己，因為這些決定了我們要找什么樣的工作，以后朝哪個方向發展。去年我們就有些同學由于沒有給自己做個全面的分析，在找工作過程中就像是只無頭蒼蠅到處亂串，人云亦

－34 － 云，別人說哪個單位好就往哪里跑。他們根本沒有分析那些單位是不是適合自己，自己去的勝率有多大。雖然說找工作過程中要抓住每個機會，但是我覺得這些機會應該適合自己的機會。

2、樹立自信心，大膽邁出去

本來說大學生接受了四年的鍛煉應該是胸有成竹，自信十足的，但是部分人由于性格各方面的原因，仍是畏手畏腳的。在此我想對每個即將找工作的學弟學妹說：你們都是優秀的，你們應該自信起來，勇敢的邁出去。在找工作中，最忌諱的就是缺乏自信，有些人在招聘現場拿著簡歷遲遲不出手，他們覺得自己肯定不行，另外更關鍵的是她們不敢和用人單位的領導面對面交談。我想說的是你現在不出手要等到什么時候呢？畏懼能解決什么問題，沒有人會為你站出來說話的。所以這個時候一定要充分的自信，特別是我們數學教育專業的學生，如果你不夠自信你怎么站在講臺上將你的講課才華展現給用人單位看呢？

3、善于搜索信息

在找工作期間信息一定要靈通。我們一定要隨時關注招聘會的廣告或者是學校的招生網站，獲知相關的學校的需求信息。如果你連相應的招聘信息都不能準時的獲得，那么其他一切都將免談，這樣一來你將會錯失很多良機。我們的時代是信息時代，試問一個信息閉塞的人如何能獲得成功？有些人善于尋找信息，除了大眾信息外他還能知道個別信息。去年我們同學當中就有些人在各個學校招聘信息發布之前，他就跑遍南昌各個中學打聽消息，通過各種渠道獲得用人單位的信息。我們不得不佩服這些人，一方面是他們追求的精神，另一方面就是他們先發制人的頭腦了。當然先發制人的法寶是消息廣，消息快。

4、好的簡歷是敲門磚。

用人單位參加一次招聘會，收到的簡歷不計其數，如何能夠讓用人單位對你的簡歷過目不忘呢？厚厚的簡歷是絕對不行的，它只能讓用人單位感到疲憊從而產生厭倦。因為集中招聘的時間是有限的，所以我建議用最簡單明了的語言說出你的優勢?；叵胱约赫夜ぷ鞯慕洑v，我覺得個人簡歷是我成功的一個重要因素。在此我淺談一下我個人簡歷的制作，總共七張紙，前三張分別是封面，推薦材料

－35 － 和就業推薦表，這是每個畢業生必備。接下來一頁的是個人求職簡歷，這是最關鍵的，我將其分為了八個塊：個人基本信息，求職意向，教育背景，社會實踐及工作經歷，擔任職務，榮譽稱號，學業能力，其他能力，愛好和特長。其中一些重要職務和重要榮譽以彩色突出。最后三張，我將20多份證書以掃描方式加在后面，避免了一張張復印稿帶來的累贅。緊緊七頁我把自己完全的展示在了用人單位面前。一句話，簡歷不在長，而在于精。

5、選擇適合自己心中的學校作為突破口。

雖然優秀的學校很多，但并不一定每個都適合自己。我們選擇一個學校要考慮多眾多的因素，比如說學校所在的城市，學校的性質(公辦還是民辦)，你個人的家庭情況，這些都會影響你對學校的選擇。另外優秀的學校也不一定適合任何人。有些人認為優秀的學校必有很多優秀的老師，他們的發展前途就比較漫長，個人的才華施展要等上好幾年甚至幾十年。如果能力不夠強、心態不夠好，壓力會很大，教師生活會很苦悶。所以綜合這些我們應該確定適合自己心中的幾所學校，以此為突破口全面出擊。當然要有一定的把握，千萬不要做大海撈針的事情。

6、自我鍛煉面試技巧。

對著鏡子多多鍛煉，微笑、言談舉止、標準話語是成功的關鍵，在整個應聘過程中，前面5分鐘的自我介紹是關鍵的，當然這5分鐘不是要你夸夸而談，切記你的優勢是和用人單位的需求緊緊掛鉤的。不要說一些自以為得意的話題或者案例，而這一些東西與你的將來的工作關系不大。作為教育專業的我們在談到自己的興趣愛好和特長時就應該往書法，辯論，演講這方面靠，或者是說一些體育運動，因為這些都與我們老師的職業和掛鉤。去年我們有些同學學的是數學教育，用人單位問起其愛好時他大談網絡設計，我認為這是極其不明智的，可能你的網絡設計不錯但是你要考慮到你面試的是教師啊。面試中的各種問題很多，很多突發性的問題，但是我想只要平時多注意小節，嚴格要求自己，你們一定能脫穎而出。

以上僅僅是自己個人的一些體會，可能有些方面考慮的不夠周到，也可能有些觀點并不適合每個人，各位就擇優而從，不優則改吧。最后預祝各位學弟學妹均能找到自己所需的工作。

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善于思考

黃謙 數信學院2006屆畢業生 現就職于南昌大學公共衛生學院

本人是江西師范大學數學與信息科學學院06屆畢業生，現就職于南昌大學公共衛生學院，做學生管理工作。鑒于母校就業工作的需要，非常有幸能把自己就業過程當中遇到的一些問題和總結出的經驗與師弟師妹們交流、分享。

現結合本人就業經歷從正確評估自身能力現狀、就業過程中容易出現的問題及對端正就業思想，拓展自身就業渠道的幾點建議等三個方面簡單的談談個人的想法。

一． 正確評估自身能力現狀 1 專業知識水平狀況 2 綜合能力素養狀況 能從事的職業類型（包括是否考研，繼續深造）自身性格、家庭期望、家庭背景、就業單位四者間的關系 5 認清當前畢業學校、畢業專業在市場的競爭力和現狀 二．就業過程中容易出現的問題 1 盲目性、無目的性 2 缺乏自信 學術背景弱、英語水平低、綜合素養差 4 不重視思想政治理論的學習，內涵不豐富 5 思想見解不高，缺乏成熟 專業水平有限，授課方法、技巧弱 眼高手低，突出社會地位、經濟水平，過于自負 三．端正就業思想，拓展自身就業渠道的幾點建議 1 正確評估自身能力、認清自身性格 有目的性的給適合自己的職業排序，減少盲目性 3 積極主動，增強自信 認真了解就業單位的要求，工作的性質和特點（是否適合自己）5 善于把握機遇 提高專業水平，主動的學習與招聘單位工作性質相關的技能 7 加強自身思想政治理論的學習，提高自身修養，增加內涵

－37 － 以上是本人通過自身經歷和工作后的體會得出的一些想法，可能還有一些不成熟的地方需要大家相互交流。希望這些建議能給師弟師妹們一點幫助，文字比較簡練，沒有過多的修飾，具體的內涵還希望求職者自己去體會。其實我想只要大家平時在學習工作當中注重四個字，那么對我們提高學習的方法和工作的品味等是有很好幫助的，那就是：善于思考！

我選擇

我無悔

稂慧娟 理電學院2007屆畢業生 現為北京郵電大學碩士研究生

“你努力了嗎？如果是，那就一定不會失敗，因為人生最大的失敗就是你不去奮斗?！边@是一位考取中山大學的博士留下來的奮斗宣言?？佳袩o論成敗，只要真正付出了，都是最后的贏家。走在面臨畢業的十字路口，我們有很多的選擇。我選擇了考研這條路，在這兒我不會去推崇考研有多么的好，因為這只不過是我們人生短期奮斗的一個目標。換句話說，若不考研，同樣也可以在別的平臺上去描繪自己的人生畫卷?？佳幸堰^去八九個月了，往日刻骨銘心的考研積淀早已模糊不清，但這一段苦中求樂的經歷依然烙印在我的心頭，我想這是永遠揮之不去的，這也注定是我人生的一筆寶貴財富。在這兒我希望與大家一起體驗與分享。

一、管理（計劃、決策、組織、控制）

考研就像一個系統而龐大的工程，由許多子系統構成，如數學、英語、政治、專業??各個子系統又相互聯系、相互制約，譬如數學較好的同學，可以騰出更多的時間復習英語，相反英語基礎較差的，肯定要占用大量的時間和承受比一般同學更大的心理壓力?！叭f丈高樓平地起”，對于考研來說也不例外，若基石沒打牢，再高的房子也會成為空中樓閣，經不起風吹雨打，但又不能在打基石上消耗太多的時間，畢竟你要的是一棟挺拔的樓宇，而不僅僅是其中的一個局部。因此，考研既不能偏科，又不能過度的花時間在某一科。在考研的整個過程中應有全局的意識，結合管理學一些的思想，將計劃、決策、組織、控制融為一體，貫穿于整個考研流程。在考研之初，盡可能多聽取一些過來人經驗，針對自己的性格特征，制定幾套適合自己的復習計劃，選取一個最適合自己的方案作為總的計劃綱要，以便在整個復習的過程中有一個可以依托的框架，讓自己的目標更明晰?？佳胁⒎鞘且粋€一帆風順的過程，總是會碰到一些復習的瓶頸，倘若之前就有許多的方案，則可以及時參照別的方案進行局部的調整，以便整個復習繼續朝著預定的方向發展。而不必為此輾轉反側、傷心、痛苦、煩悶，經過很長一段時間的調

－38 － 整勉強地找一個應對的辦法，這樣不僅浪費大量的復習時間，還可能影響身心健康。

二、考研真題——明星專輯的主打歌

明星每推出一張新專輯，都會精心挑選一首膾炙人口的歌曲，作為主打歌進行大肆的宣傳，這也是拓展市場、搶占市場份額的一個最有效的策略。制作主打歌便是整張專輯的重中之重。這一道理同樣適合考研的復習。真題就像一首首經典的流行歌曲，不僅值得反復的研究，還值得用心去體會。這是許多專家花了無數個日日夜夜反復商討、不斷琢磨出來的心血結晶，它遠遠勝過充斥在市場中的粗制濫造出來的考研輔導書，據說那些書只不過是掛專家的名，由其名下的弟子們隨意編輯就匆忙上市的，目的是要第一時間搶占考研市場這一塊香甜的大蛋糕?？傊艺J為對真題的研究才是考研的重中之重。前面的復習基礎部分的知識點，就是為了能更好的理解和分析真題。通過對真題的分析，掌握考研的對策。如果真題都能較好的掌握，那花在基礎部分的時間就可以相對少一些。提到真題我也想將我對真題的一些心得與大家分享：

1、數學真題

數學真題應該提早做，不管能不能完整的將其做完，或者能否得到一個自己比較滿意的分數。做真題主要目的是將過去零散的知識點轉化為一個統一的面，也就是從局部向整體的一個大的飛越，這是復習數學的關鍵，畢竟我們為的就是最后能夠得到一個滿意的分數，而這只有在套題中才能完全體現出來。做真題的目的不是為了檢驗你復習的效果，而是換一種方式強化對知識點的深入理解，根據生物學中“用進廢退”的原理，知識點太久不用就會慢慢的陌生甚至淡忘，所以在剛開始做套題時你會覺得比較乏力，通過不斷的練習，定取得非常明顯的進步。其實，最近18年的真題幾乎涵蓋了考研大部分重要的知識點，若要用百分之二十的時間達到百分之八十的效果的話，我想這是最好的一個捷徑了。當然我不是贊同盲目地去投機，從一開始就進入真題階段的復習，而應該把基礎知識先認真復習一遍，再進入真題的復習中來。通過對真題的不斷練習與總結，你也會敏銳的發覺，近些年的很多題目是將過去的原題進行局部的改動，實質上是換湯不換藥，所運用到的知識點大同小異。而且近些年的數學大題所考查的知識點也有一些共性，通過2—3遍的強化練習，就能很有經驗的預測出數學大致的命題趨勢，同時還能熟練的掌握最?？嫉闹R點，以及不斷地進行查漏補缺。

2、英語真題

－39 － 英語決定考研的成敗，據有關數據統計，有70%左右的人是因為英語沒有過線而造成落榜。其實大可不必把英語當作攔路虎，產生強列的懼怕感。難易都是相對的，對于比較熟練的東西任何一個人都會覺得比較容易，譬如：1+1=？我想小學一年級的學生都會，更何況是身經百戰的你呢？對于選拔性的考試，它總是要排擠一部分人，相對于沒有過線的人肯定是比較難的，這是勿庸質疑的。但如果很好的掌握考研英語的特點，通過有針對性的去復習，是絕對不可能產生很大阻礙的。英語的復習貴在精讀和積累，包括單詞和長難句，復習真題也不例外。同樣，復習真題也不是為了檢測復習效果，而是更進一步地積累知識。要想在英語上獲得質的飛躍，可能持續很漫長的一段時間。任何質變都是源于量變，只有相信“冰凍三尺非一日之寒”的人，通過耐心的積累才能獲得更大的突破。

同時在我個人看來，如果不好好的分析和研究真題，哪怕平時在練習閱讀理解100篇、200篇的過程成績再驕人，也只不過是一種虛假的“繁榮”。俗話說：“一個蘿卜一個坑”，不同的蘿卜適合不同的坑。100—200篇中的答題方法，運用到考研當中去，也可能“差之毫厘，謬以千里”。我想對英語真題要充滿好感，花大量的時間去琢磨，少之5遍多則8遍以上。具體如下：第一遍是通過合理分配時間，控制做題的速度，完整地將歷年真題做一遍；第二遍是將做錯的題分析一下，同時將不懂的生詞弄熟；第三遍是分析真題中的長難句；第四遍是分析閱讀理解的解題思路，通過將近10年真題中閱讀理解部分的各種題型歸類，同時梳理出各種題型的解題思路與解題方法以及分析每篇文章的體裁、結構與行文方法；第五遍是將完型填空、新題型、翻譯結合真題進行復習；第六遍是寫歷年真題中的作文。作文與是英語當中份額很重的一塊，有人說“得閱讀與作文者得天下”，我十分認同這一說法。而且作文還能再短期就能取得較佳的成績。參照真題作文，根據真題中的題目自己親自來寫，最后寫出一兩個萬能模版，以不變應萬變。第六遍是將全部真題熟讀、熟背??

3、專業真題

專業課在考研當中比較容易拿高分，所以專業的復習應多花些時間。相對數學與英語真題來說，專業真題并不需要像數學、英語真題那樣反復的重復，但必須確保過去的真題都會做。其實研究真題的主要目的是根據歷年的出題風格，形成一些有效的復習方法，使專業課的復習目標更加明確。同時還有一些專業復習方面的注意事項僅供參考：

1）、歷年真題中的原題隨時都有重現的可能，不能因為過去從未考過的歷年

－40 － 真題，就感性的認定真題中的原題絕對不會再考

2）、專業課的復習主要著眼于參考書，研究歷年真題是為了更明晰復習的方法，但那只不過是你憑借個人的分析推斷出來的成果并不代表權威的認定，防止專業課命題者的更換造成風格大變，因此，專業課還必須扎實、全面的復習。

3）、專業課考試絕不能有空缺，盡可能多寫一些，多寫比不寫絕對是有好處的。當前，很多學校的考題都偏向于主觀題，沒有固定的答案，只要多寫不管有沒有道理總是能夠多得一些分

4）、合理安排好時間。盡可能完整地練習一份歷年的題目，控制每道題的答題時限。

二、激情——休眠的活火山

激情像蘊藏在心里的能量，將其匯聚在一起，選擇在一個合適的時間突然噴發，這就好比休眠的活火山，沉默并不代表沉淪，而是在為下一次暴發蓄積能量，它的威力將不容小覷?？佳惺且粋€漫長的過程，充滿了艱辛和苦楚，既要扛著超乎常人的壓力，還要飽經寂寞的煎熬，如何在考研當中將自身的能量儲存起來，等待最后一次的噴發，這是非常重要的。畢竟平時的練習，不管戰績如何，它只不過是一次練習。練習不僅僅是為了檢測學習的效果，更為重要的是進一步強化對知識點的理解，換句話說，練習是換一種方式積累。平時的任何積累都是為了最后的那一次考試，過分的看重平時的測試成績，只會給內心增添更加的負擔，造成考研情緒的此起彼伏，狀態的搖擺不定，弄得心情浮躁甚至急功近利，因為平時的檢測不可能一直都能取得令人滿意的成績。兩份試題前后兩天完成，得到的分數可能會相差甚遠，勿需大驚小怪，也勿需過多的懷疑甚至為此悲傷失望，這不過是考研過程中十分正常的現象罷了。要學會換一種方式看待自己平時的“失利”，只有保持平和的心態，才能蓄積更多的激情。激情不是與身俱來的，每一個人身上所蘊藏的能量都是有限的，三天打魚、兩天曬網缺乏恒心的人恐怕不會有激情，過度的緊張或者身體提前透支的人也許還未到最后就已心力衰竭，連反抗的力量都沒有，肯定也不會有。當然不努力的人再有激情，也不懂得如何的去釋放。最重要的是能夠駕御自己的激情，選擇在一個恰當的時間噴發，達到超常發揮的效果。在我看來，考研要想將自己最好的狀態延續到最后，等待激情的徹底噴發，還要有一顆平常心。考研并不是人心的全部，它只不過是我們在年輕時候選擇奮斗的一個短期的目標，不考研并不代表人生就停止進取，同樣可以在另一個平臺繼續努力，提升自己、完善自己。不以物喜，不以己悲，條條道路

－41 － 通羅馬，不必太在意最后的得失，只要自己盡力而為、做到問心無愧就足夠了。保持一顆平常心，讓復習的緊迫感維持在一個度上，像一根彈簧，太松了會覺得沒有力量，太緊了易造成完全變行，長期保持一個可以承受的狀態，慢慢將其轉化為一種生活的習慣。

三、積極——不做溫水里的青蛙

成功永遠屬于有準備的人，大戰之前要學會運籌帷幄，積極地觀測所處的局勢，切不可成為溫水里面的青蛙，當所行的航線早已偏離預定的方向，卻仍然沉醉在以自我為中心的低效率的復習中。在整個復習中，必須隨時去洞察先機，通過平時的復習和遇到的失敗，積極地從中探尋復習當中沒有考慮到的問題，有哪些做法是低效率的，有哪些環節是自己沒有考慮到的。譬如：在我寫六級作文時，提前意識到了“作文復習不能僅靠背誦范文，還必須不斷地寫，寫出符合自己語言習慣的萬能模版”，這一啟示為作文的高分奠定了基礎。在我考研的政治結束之后，敏銳的覺查出英語的時間非常的緊張，監考老師分發試卷都會浪費幾分鐘，對于每一道題都是用分鐘來計數的英語考試，這是臨場大忌，隨時都可能因為耽誤了幾分鐘而造成整張試卷時間分配混亂不堪，隨后，我采取了緊急的應對措施，將平時花時間較多而得分較少的翻譯放到了最后完成，為寫作文騰出了較多的時間，最終起到了很明顯的效果。每個人可能碰到的問題不一樣，每個人的基礎也不一樣，但每個人的目標卻是一樣的，所以積極的去杜絕可能出現的錯誤，不能每一次都讓事情發生后再去補救，那就為時已晚了。失敗并非是成功之母，失敗之后通過正確的反思才是成功之母，若有辦法做到少犯錯，甚至不犯錯，積極的防錯可以將錯誤從源頭杜絕。

四、抗壓能力——成功者必須修煉的潛能

記得考研之初以選擇考研為主導時，考研大軍以雄赳赳、氣昂昂的恢弘氣勢吸引著一個個目標不明確的同學，紛紛加入考研的陣列，許多考研族視考研為一份無比神圣事業，甚至還有許多的考研族一提到自己考研，臉上立刻洋溢出自豪的笑容，但他們并沒有意識到考研還有許多艱巨的任務立在前方。那只不過是屬于考研過程中的第一個階段——沖動、興奮期，隨著復習的展開，考研復習會進入第二個階段——麻木期，每天對著枯燥乏味的數學、英語，過著日復一日的平淡無味的生活，重復著那簡單得不能再簡單的三點一線??慢慢的考研進入到第三個階段——緊張期，許許多多的同學都會覺得留給自己支配的時間越來越少了，可是眼前的學習任務卻越來越重了，無形的壓力會不斷的增加。第四個階段

－42 － 也是最關鍵的一個階段——懷疑期，有許多的任務沒有完成，時間不夠用，綜合套題錯得一塌糊涂，許多人會開始懷疑自己的狀態，懷疑自己的潛力，懷疑自己的實力，覺得自己離夢寐以求的那座象牙塔越來越遙遠，甚至連憧憬都變得無比乏力，開始覺得沒有信心，開始想要放棄??最后一個階段就是沖刺期，從懷疑到整裝待發，沒有太多的時間調整，但人已經站在了百米跑道的起點上，等待發令槍的打響??無論是迷茫的還是信心十足的，都只能奮不顧身的往前沖刺??結果已顧不了那么多了，唯獨相信謀事在人，成事在天?？佳羞^程中第三、四個階段是最難熬的，要經受很大的考驗，每天都像是被壓著一塊大石頭，而且這塊大石頭還在一天天地變沉。對自己期望值越高，壓力會越大；復習收效不理想，壓力會越來越大；考名牌大學的，考熱門專業的，壓力也會越來越大。但我深信不同的人抵抗壓力的能力是不一樣的，只有頂得住壓力的人，才能成為最后的贏家。在壓力面前，怯弱者會甘敗下風，勇敢者會迎難而上，懂得在絕壁上求得生存。盡管適當的壓力可能會成為前進的動力，但過大的壓力也會成為強勁的阻力。我個人看來，遇到挫折較多的人，生活磨礪較多的人，更能夠承受住壓力，但積極的樂觀主義者，他們同樣可以選擇更可佳的辦法將其化解，這就像煩悶的情緒將其壓抑就易產生心理疾病，但是可以選擇更換一種思考的方式將其化解，譬如：感覺時間越來越緊不見得是壞事，畢竟你提早意識到了這一點，總比那些整天都覺得自己還有大量時間的同學好。練習中碰到困難也不是壞事，畢竟還有時間將其弄明白，總比考試的時候才碰到要好得多等等，采取換位思考，將壓力層層的化解掉。對于考名牌的同學，可以不必太在意結果，選擇名牌也就意味著選擇的一場生死搏斗，不是你不優秀，而是你的對手或許比你更優秀，但不應否定自己敢于挑戰的勇氣。其次，結果固然重要，但過程比結果更有意義。你有比人家付出更多嗎？只要你已經做到盡心盡力，只要心底無愧就沒有什么遺憾的，畢竟不想當將軍的士兵不是好士兵，但并不是每一個想當將軍的都能當上將軍。人可以在輝煌的時候，享受成就，在低落的時候享受人生。最重要的是永遠不要停止向命運挑戰，就像花樣滑冰中張丹與張浩——“輸了金牌，卻贏得了整個世界”。

五、心態決定成敗

羅曼·羅蘭說：“人生有一大半的時間是尋求和自己的內心對話”?？佳械纳詈軉握{也很孤獨，但并沒有剝奪我們追求內心世界富有，我們可以苦中作樂，在平淡生活中尋找詩意，用“虛偽的堅強與樂觀感染生活”，在精神世界里為自己構建一個個美好的樂園，我們可以與天地來往，與小鳥、蝴蝶、花兒為伴，與

－43 － 地球萬物的生靈為友，用禪師的意境去點燃在自己內心世界的那一盞心燈，追求一種“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的境界，保持一顆平和的心態，無論發生什么，我們依然還是那個我們，并沒有太大的改變，唯獨變了的是心態，要學會駕御自己的心態，不要時常為一個微不足道的事情弄得焦頭爛額、搞得情緒跌宕起伏。保持一顆如水的心境，心態好的同學學習效率肯定會比不好的同學高，同時可以很好的減少身上能量的損耗，將足夠的干勁留到最后的百米沖刺階段?？佳袕土暼f不可急功近利，飯要一口口吃，路要一步步走，心急吃不了熱豆腐，要有水滴石穿的恒心?？佳谐晒Σ⒉淮砀毁F，只不過是人生的另一個起點??絕不可能一下就能平步青云，也不可能一勞永逸然后坐享其成，應堅決杜絕任何浮躁的想法。也許整體社會的大環境是那樣，隨處都充斥著一股功利風，處處都是不和諧的因子，對于考研者來說，選擇暫時地淡出這個喧囂的大環境也是可取的，不去過多的探求發生在社會上的許多新鮮事，將考研視為唯一的奮斗目標，一心一意去完成一件事情。一把獵槍只能打一只鳥，若對著天空中飛翔著的每一只小鳥都想開槍，只會像猴子摘玉米最后落得一無所有，不要工作與考研兩手都抓，該舍魚就魚，舍熊掌就熊掌，懂得放棄也是為了更好的得到。也許到復習后期，肯定會聽到很多從外面工作回來的同學講述一些發生在工作中的趣事，甚至還可能會聽到他們提起那誘人的薪金，建立在你內心世界的那道堅固的防線會不停動搖，他們嶄新的姿態是你沒有辦法比的，你也許還會發覺你與他們之間的差距越來越大了，但選擇考研就意味著要經歷起考驗，抗得住生活的誘惑，不能隨便因為周圍的人和事就影響你的情緒，要做自己情緒的主人。

在我度過的這些歲月中，我最驕傲說的一句話是：我選擇，我無悔。我既然選擇了，我就有那個責任去把它給做好，要對得住自己的承諾。

相信自己吧，揚帆起航，認真地掌好人生的舵，駛向處處鮮花的彼岸。

致師弟師妹們的一封信

李阿玲 理電學院2004屆畢業生 現為江西省公務員選調生 親愛的師弟師妹們：

前幾日，學院希望我給母院備考公務員考試的師弟師妹們寫一篇介紹經驗的材料，并明確要求“結合自己寫，可將準備、考試、困難、成功等寫得更有說服力。共性和個性問題綜合考慮”。對于這樣一項光榮任務，我既感到為難，因為只是比大家癡長幾歲，現在卻是要來介紹經驗，心中不免忐忑；但同時我又感到

－44 － 萬分高興，一是為自己還可以為母院貢獻點微薄的力量；二是為母院老師對同學如此用心負責。屈原說：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。故下文謹為大家的備考提供些微的建議，如有不當之處，還請海涵。

一、公務員考試的現狀和背景

我相信大家既然在座，對公務員考試就不會陌生。市場經濟的發展客觀上要求一個具備專業化運作能力的服務型政府，對政府工作人員的要求也越來越高，要求既要有較高的政策理論水平，又要有扎實的專業知識結構，通過公務員考試招錄政府工作人員成為一條科學便捷的道路。而由于公務員職業具有工作穩定、福利可靠的優點，在當今大學畢業生多如牛毛、就業壓力不斷增大的情況下，公務員考試必然面臨巨大的競爭。省考的平均錄取比例已經是一比幾十，部分熱門職位一比幾百甚至上千的情況也每年都有，的確是千軍萬馬過獨木橋。這些就是公務員考試的基本現狀和背景。各種媒體的相關報道更是數不勝數，大家可以自己去了解得更全面些。

二、韌性——公務員職業前提

在當前社會環境下，公務員應該算是不錯的職業。但是，我個人覺得，這其中還涉及到一個前提條件。國家對公務員待遇有明確的規定，個人收入是一個見得到的數字，而在市場經濟環境下，選擇在企業工作可以更快地體現自身價值，待遇自然也就隨你的貢獻水漲船高。另外，公務員尤其是在基層，工作內容相對單一，對年輕人的挑戰性“顯得不夠強”，以自己為例，我在科室的主要工作是負責聯系規劃編制、審查規劃方案及回復各方來文，并協助項目報建咨詢和規劃效能監察，工作內容跨度大、瑣事多，的確枯燥。因此，能否耐得住公務員工作的清貧和枯燥，就必須依靠堅韌的意志。就我個人而言，這種意志就是服務的意識。在黨政機關，經常可以見到毛澤東同志題寫的“為人民服務”五個字，其實就是在提醒公務員工作的思想核心。我不是在講套話，盡管有一些政府工作人員存在“人浮于事”的情況，但這不應該成為厭惡服務工作的借口，就在給大家寫這篇材料的同時，我無法改變這種環境，但我卻可以現在聯系地方的青年志愿者組織，爭取做一名義工。公務員隊伍無論是按照層級還是條塊等劃分，都是由基礎工作和管理工作組成，兩者并沒有明確的界限。如高層領導、中層領導直至下層領導，既要管理普通科員和辦事員的工作，本身自己還在為上一級領導處理一些基礎性的工作。選擇公務員職業，就選擇了今后相當一段時間內枯燥的基礎工作。所以，選擇公務員職業，不應該僅僅考慮工作待遇本身，還要看自己是否具

－45 － 備長期從事枯燥工作的韌性。

三、公務員職業選擇的過程

為什么會選擇公務員職業，除了前面所說到的一個服務意識，還有一個發展階段。首先，由于自己的啟蒙教育是從背誦古文、古詩詞開始，而且童年生活的環境比較孤單，所以少年時期我的大部分時間都是與文學、歷史、地理等文科性質的書籍一起度過，這個學習偏向一直保持到現在，知識結構明顯偏向文科，文科的成績也一直很好。但高中文理分科時自己方向選擇錯誤，理科學習那幾年都面臨很大的困難。進入大學后，我的初步想法就是扭轉這種知識與職業匹配上的困境，因此，知識結構是自己后來選擇公務員職業的一個考慮。另外，還有一個很私人的原因，由于過去的家庭成分，我的家族曾經有過十余年艱難的經歷，直到后來小平同志的政策才改變處境，因此家族的長輩一直說到感激小平同志，這也讓我充分認識到一項合理的政策會帶給人民多大的希望，而選擇公務員職業可以有機會進入到政策的層面來認識這種希望。經過自我認知，并與家族成員、學院領導老師及好友的數次交流，我在即將邁入大三時確定了公務員的職業選擇，之后，我的大學就圍繞著這一中心任務展開了。

四、公務員考試的前期準備

公務員考試深度不會如何，但涉及范圍較廣，包括哲學、政治、社會、經濟、法律、歷史、地理等幾乎各門學科，短期備考難度不小。因此，我對公務員考試的前期準備是做好相關知識及能力的累積。大三大四，我的生活方針就是“堅持專業學習，完善知識結構，做好學生工作，參與學術科研”的二十四字方針。學生的天職是學習，任何事情都不應該影響學習這一基本任務，因此我堅持符合專業老師的基本學習要求，拿到了兩次專業獎學金，實現了大學前兩年專業獎學金上的突破；公考對法律知識和邏輯推理的要求越來越高，因此我在大三學年選修了法學專業課《法律邏輯學》及公選課《公務員制度理論與實踐》，并自學了十余部重要的國家基本法律及公務員考試參考教材，平時關注電視新聞和報刊雜志，更好地完善了自己的知識結構；同時，為彌補自己大學前兩年社會實踐能力的缺陷，在學生工作上，不僅不卸擔子，還要敢挑重擔并做出成績。兩年來先后主持了班級、部門及學生會工作，提高了自己的組織協調能力；為提升自己的思維能力和寫作水平，我還積極參加“挑戰杯”競賽、課題申報和其它學術科研活動，經過緊張的一年多時間，我初步打下了公務員考試的基礎。

五、公務員考試的親身經歷

－46 － 進入大四，公務員考試就在眼前了。我首先參加的是國家考試，由于國考難度大于省考，為了自己面對省考時能游刃有余，我的備考工作主要是針對國考進行，報考職位是比例達到六七百比一的共青團中央。國考《行政職業能力》要求在兩個小時完成135道題目，時間調配的難度很大，因此我專門拿出了兩個月時間卡表模擬了近二十套試題，基本達到了完成題目量的要求。另外，在《行政職業能力》模擬的兩個月內，我還間歇性進行了《申論》模擬，可能是對自己在大三學術科研活動中的表現比較自信，《申論》我只模擬了兩套。通過后來的考試看，《申論》模擬的還是太少了，發揮不理想。

由于《行政職業能力》的時間調配出現失誤和《申論》發揮不理想，國考沒有成功，離團中央的面試線有十分，應該說差距還是很大的。當然，在這件事情上我看的比較開，因為原定的目標就是省考。

然后，省里有個專門針對高校應屆畢業生的大學生選調下基層鍛煉，當時我就很興奮，急忙到學院打聽這方面的事情。再說，由于大學期間一直擔任班上團支書，加上有了上次國家公務員考試的經歷，所以認為這次考試的把握應該很大，于是忙著準備。

真正到了公務員考試前幾天，記得要吃好睡好，偶爾翻幾頁題目，保持一個身心的狀態，到考試時要注意根據自己平時的習慣分配時間。在校學生在公務員考試的筆試中還是很占便宜的，畢竟社會人士已很難找得回考試的狀態，這一點請大家相信。當然，我省公務員考試錄取比例已經是一比幾十，而且隨著時間的發展，這個比例還會越來越低，如果不是把公務員考試看作一次熱鬧的游戲，就必須在平時開始準備，盡量增加自己成功的機會。

六、其它

最后再講點其它的。公務員考試從內容、報考、備考到考試（包括考試技巧等）等各環節，每個人的情況都不一樣，而且網絡、書籍對這些都有詳細的介紹和講解，也有很多介紹自己經歷的帖子供參考，所以我沒有必要在這里用“復制”和“粘貼”的方式來說明，有興趣的可以輕松獲取這些信息，沒有興趣的也不需要我長篇累牘地說明。只是建議一點，根據個人情況，選擇不同職位、不同方法、不同技巧，并注意將復習落實到具體題型上。

就寫到這兒了，我相信網上應該找不到比我這篇材料更長的經驗介紹了，把自己公務員之路全部展出來了，近四千字，有點羅嗦，見白紙如當面，希望能給有想法參加、或正在準備參加公務員考試的師弟師妹們帶來一些好的建議或思

－47 － 考，更盼能起到拋磚引玉的效果。祝心想事成！

時刻準備著

李輝 理電學院2007屆畢業生 現為江西師范大學附屬中學教師

大學四年，我十分重視專業學習，打下了扎實的專業基礎。四個學年中，分別獲得三等、二等、一等和三等專業獎學金，2006年還獲得省王氏基金會“杜玉如師范教育獎學金”。在抓好專業學習的同時，我還非常注重其綜合素質方面的發展和培養，積極參加學校一些社團組織和校園文體及社會實踐活動。曾獲得“優秀學生獎學金”（三次）、?！叭脤W生”（三次）、?！拔拿鞔髮W生”、院“十佳大學生”、院“學習標兵”等稱號，?！伴L勝園杯”現場書畫比賽一等獎。在大學四年里，我共做過三份家教，在這過程當中逐步掌握了一些學生的學習和心理規律，與此同時，我也很注重課堂教學技能的訓練，并在2006年暑假在江西師大“步步高”暑期素質教育輔導中心擔任物理主講教師。由于平時勤學苦練，因此，在2006的校教師教育技能大賽中，我獲得理科組二等獎。

在即將走向江西師大附中講臺成為一名光榮的人民教師時，我非常感慨：覺得自己能夠成功地應聘上這個崗位，是學校為我們營造了一個優良的校風，是學院的領導老師教會了我們怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，我希望還在學校的師弟師妹們一定珍惜大學四年美好時光，努力學習、好好鍛練、不斷提高自己的綜合素質，相信你們一定會找到好的工作。”

下面我就我大學學習和找工作的經歷談些個人的不成熟的建議，供大家參考：

一、重視專業的學習。專業知識是我們以后工作的理論基礎和保障，尤其是師范專業，在大學期間，扎實的專業基礎和功底，這對從事中學的物理教學是很有幫助的，這樣你能夠從更高的角度和層次來看待各個知識點，講解起來就能夠輕松自如，深入淺出；還有外語的學習，英語四級一定要過，很多單位是一定要過英語四級的。

二、重視教師教育技能的鍛煉和提高。大學期間，這方面得益于胡銀泉老師和熊小華老師的教誨，我學到了較多的教學理論、方法和技能。如果你選擇找工作，那么可以多找些上講臺的機會，像暑期的一些輔導班、家教，或者和幾個較好的同學在一起，大家互相上課，互相評課；當然，實習的機會就更要好好把握，多跟著老師聽課，多請教，認真備課，認真對待每一次試講，試講完后要多反思，－48 － 有什么不足，下次改進；同時多跟實習學生接觸，當然注意距離，不可太近，老師的威信還是要的。

三、多參加學生會或班上的活動。如果有機會，可以進學生會或班委鍛煉下，可能你會比其他同學更忙，但是你會覺得充實，你可以為學校、學院、班級做更多的事情，同時你在膽量方面、語言表達、組織協調等方面都可以得到更多的鍛煉和提高，尤其是班上的活動，你更要參加，因為你是班級中的一員，你有這個責任。

四、將理論落實到實踐。多做些物理高考試卷，復習下高中的知識，再看看教育學、心理學，因為現在很多單位招人，必須要參加教育局組織的考試，就考這些相關知識，而且很多單位在組織筆試時，也會考高考或模擬卷。重視試講，有些單位是試講一節課，有些可能是十到二十分鐘；并且要學會說課，現在有些單位選人時，除了要試講，可能還要說課，所以需要提前做好這個準備。

五、做好推銷自己準備。稍微提前做好簡歷，簡歷不能太簡單，封面要設計好，能夠新穎大方，但又不能太花哨，要內容實在，表現你的優勢，不要浮夸，尤其自薦信要寫好；平時多瀏覽下各個學校、人才網上的信息，關注各種招聘信息，選擇適合自己的信息，不要輕信和盲目地投簡歷。面試時候，穿著整潔大方，要自信，充滿精神，不要緊張，保持個平和的心態；回答問題時，要真誠，實事求是，不要浮夸，要表達你的真誠和自信，對這份工作的渴望和以后好好努力工作的決心，不要談太多的空話和套話；注意態度要謙虛，對面試評委要禮貌，當然這是要發自內心的。

上面是我在面臨找工作時的一些想法，希望能夠對即將赴不同工作崗位施展才華的學弟學妹們有些幫助。

筑好人生的基石

周洪 理電學院2007屆畢業生 現為上海卓佑計算機技術有限公司軟件工程師

我始終相信那句話：努力不一定成功，但成功一定需要付出努力。今天我很希望借這個機會告訴我的學弟學妹們認真做好人生每一步的準備，珍惜每一次得到的機會。因為這是你掌握和提高自身素質與能力的起始點。

大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；不要讓自己在不遠的將來追悔莫

－49 － 及；在這個階段里，為了在學習中享受到最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜愛的工作，我覺得每一個進入大學校園的人都應當做好以下幾點。

一、自學能力的培養

自學能力必須在大學期間開始培養。許多同學總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。中學生在學習知識時更多的是追求“記住”知識，而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”。事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。只有這樣，學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。應該充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領。

二、打好人生的基石

在大學期間，一定要學好基礎知識，只有對基礎知識的學習才可以受用終身。如果沒有打下好的基礎，大學生們也很難真正理解高深的用技術。另外英語學習的非常重要的。在未來的幾十年里，世界上最全面的新聞內容，最先進的思想和最高深的技術，以及大多數知識分子間的相互交流都將用英語進行。我們該如何學好英語呢？最重要的學習方法就是盡量與實踐結合起來，不能只“學”不“用”，更不能只靠背誦的方式學習英語。信息時代已經到來，大學生在信息科學與信息技術方面的素養也已成為他們進入社會的必備基礎之一。雖然不是每個大學生都需要懂得計算機原理和編程知識，但所有大學生都應能熟練地使用計算機、互聯網、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練地在網上瀏覽信息和查找專業知識。雖然我鼓勵大家追尋自己的興趣，但仍需強調，生活中有些事情即便不感興趣也是必須要做的。打好基礎，學好數學、英語和計算機就是這一類必須做的事情。

三、實踐貫通

有一句關于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！痹诖髮W里，同學們應該懂得每一個學科的知識、理論、方法與具體的實踐、應用如何結合起來，尤其是工科的學生更是如此。無論學習何種專業、何種課程，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通，就可以更深

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