第一篇：仙女蜜兒讀后感

仙女蜜兒讀后感

你們一聽這個(gè)題目，就想到關(guān)于仙女吧！還有蜜兒就是仙女的名字，我就給你講吧！

從第一章開始就有些神奇：孟小喬是個(gè)非常膽小女孩，一次她獨(dú)自走到仙女湖，傳說仙女湖有個(gè)仙女來到這洗澡的，但不知為什么，早晨的仙女湖，就像蒙著一層神秘的面紗。孟小喬輕輕地到湖邊去，朦朧中，她隱約看見一個(gè)衣裙飄飄的人正從湖面上向她走來。好，聽到這，是不是不感相信，但仔細(xì)聽馬上感到世界上有仙女，聽：孟小喬一怔，停住腳步，那人影已來到她的跟前，也停住了腳步，孟小喬一看，那人跟畫上的仙女一樣，手上還握著一根仙女棒。“你是仙女？”“小姑娘在夢(mèng)游吧？還穿著睡衣呢！”

接著就發(fā)生異想不到的事，你們猜是什么？一定想不要那位仙女，成了孟小喬家的保姆，還叫蜜兒。蜜兒到了孟小喬的家，孟小喬的媽媽打量著蜜，孟小喬的媽媽十分高興，但她很奇怪，她的打扮太特別：一件老式的對(duì)襟衣，配的卻是一條最毛的牛仔褲，付出蹬古里古怪的般形鞋，鞋尖兒翹翹的，最奇怪的是那件老式的衣服外面還披著一條更老式的大披巾，垂著長長的流蘇。胸前掛著一副眼鏡，一會(huì)戴，一會(huì)兒不戴，也讓你吃不準(zhǔn)眼鏡是老花鏡還是近視。

接下來呀！聽吧：因?yàn)槊蹆菏窍膳园巡豢赡艿氖伦兂墒聦?shí)，就因?yàn)檫@樣孟小喬一碰見困難就找蜜兒幫忙，到了周六，孟小喬就要寫語文作業(yè)，但是有了蜜兒語方老師不在，沒作業(yè)，數(shù)學(xué)老師說不出來，也沒有作業(yè)，老師有事，不用上課，幾個(gè)音不響了，不用彈琴，書找不到，不用背英語單詞。

可是沒那么幸運(yùn)，一次發(fā)現(xiàn)，揭開了蜜兒的真面目，蜜兒知道如果讓別人知道她自己是仙女，那她自己就會(huì)回到天上去，然后只能答應(yīng)孟小喬一個(gè)愿望，孟小喬讓蜜兒給她看一位同學(xué)的夢(mèng)，看完知后，“孟小喬要保密，不然我就會(huì)消失。”蜜兒說。可是孟小喬說漏了風(fēng)聲，蜜兒不見了，看到這我有些想哭，后面會(huì)哪么樣？孟小喬能再見到蜜兒嗎？

看完后，我也想要蜜兒，但我也知道，做人講信用，不然下場和孟小喬一樣。

第二篇：《仙女蜜兒》讀后感

《仙女蜜兒》讀后感

《仙女蜜兒》這本由我們親愛的楊紅櫻阿姨編寫的奇幻小說實(shí)在是令我愛不釋手，它的內(nèi)容我一直記憶猶新。

蜜兒這位神奇又樂于助人，擁有所有優(yōu)點(diǎn)的仙女，我真的非常喜歡她，雖然她的穿著令我有些驚訝，但是她所說的每句話更令我驚訝。她與這本書的另一個(gè)主角——孟小喬在她們初遇的地方，仙女湖的對(duì)話與發(fā)生的事都十分的新奇，令我一看就想繼續(xù)看下去，找到結(jié)果。孟小喬剛開始是一個(gè)膽小又被繁多的作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班壓迫卻又不敢吱聲的小女孩，后來，在蜜兒的幫助下，她漸漸的變成了一個(gè)大膽又自信自我的可愛女孩，當(dāng)中的變化就請(qǐng)你自己去探索發(fā)現(xiàn)吧！

這本書敘述的每件事都會(huì)令你感到有趣新奇，你會(huì)在不知不久中就愛上這本書，越看越想看。你會(huì)見識(shí)到蜜兒的帶輪子大紅箱以及里面的寶貝，還有蜜兒身上各種衣飾的法力。我相信你見到了蜜兒給孟小喬的學(xué)校或她及同學(xué)們帶來的巨大改變，心中一定會(huì)吶喊：“我也好想這樣！我也好想過這樣的生活啊！”至于為什么，就自己去看看吧！

對(duì)了，不僅是孟小喬，蜜兒，在這本書里，你還會(huì)見到經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的女護(hù)士，畫風(fēng)的畫家，能聽見大自然所發(fā)出的聲音的作曲家……

這本書里的一切都是這樣的貼切我們的心，也就是童心，我相信，你看了這本書，一定會(huì)感到一種前所未有的快樂，只要你是個(gè)懂書，愛書，擁有一顆充滿童真，善良的心的人。

第三篇：仙女蜜兒讀后感

仙女蜜兒

---讀后感　劉筱靖

今天早上我看了要本一書名字叫<<仙女蜜兒>>，這本書可好看了，仙女蜜兒讀后感。里面說的是一個(gè)仙女下凡，很喜歡小孩子，后來她去一個(gè)小孩子家有多忙,所以她就幫助解除煩腦,后面這個(gè)仙女被人知道她是仙女,她就回到天上去了.這本書是說仙女她也愛凡人的小孩子，那么為什么就被人知道她是仙女了，因?yàn)橛行『⑿孤读怂拿孛埽@個(gè)就像<<農(nóng)夫與蛇>>當(dāng)中一樣,那小小孩就是蛇,仙女就是農(nóng)夫.所以我們要多多幫助別人，不要學(xué)蛇，讀后感《仙女蜜兒讀后感》。

第四篇：《仙女蜜兒》讀后感

《仙女蜜兒》讀后感（精選6篇）

當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《仙女蜜兒》讀后感（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

我特別喜歡楊紅櫻老師的小說。這不，我剛看完她寫得《仙女蜜兒》這本書很好看哦！

《仙女蜜兒》講得是一位仙女和一個(gè)小女孩的故事。

有一位仙女在天上住久了，要來人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是便來到人們常說的仙女湖（據(jù)說是仙女洗澡的地方）附近。此時(shí)，孟小喬（一個(gè)小女生）從家里跑出來，二人相遇后，孟小喬發(fā)現(xiàn)這位仙女非常適合當(dāng)她家的保姆。便把她帶回家。爸爸媽媽同意后，孟小喬給這位仙女起名叫蜜兒。隨后，她們?cè)谝黄鹩职l(fā)生了許多事情。

其中，《周末大逃亡》使我百看不厭。每個(gè)周末，孟小喬的事情多得難以想象，又要寫作業(yè)，又要上奧林匹克班，又要彈琴、又要背英語單詞……星期五，蜜兒站在孟小喬教室外。她把披巾一甩，語文課代表讓抄的作業(yè)沒了，數(shù)學(xué)老師把要布置的作業(yè)忘記了，她把披巾再一甩，奧林匹克班不上了，琴有幾個(gè)鍵不響了。英語書也找不到了……好了，整個(gè)周末孟小喬都在玩，別擔(dān)多開心了！

我很喜歡蜜兒。她把在天上用的仙女棒變成許多能帶到人間的法寶。其中有兩種藥可以治我的毛病哦！一種是“清腦丸”，一種是“開心散”，清腦丸可以使糊涂的人頭腦清醒，開心散可以使小心眼的人心胸開闊。

讀完這篇小說，我要向蜜兒學(xué)習(xí)。她聰明、善良、機(jī)智。她讓一些事情變得不可思議。她用自己的智慧和魔法讓不可能的事情變得可能。我也要向蜜兒和一樣，用智慧和堅(jiān)持，把事情做好，把成績提高，讓更多不可能的事情變得可能！

最近我看了一本書，書名叫做《仙女蜜兒》，這本書可好看了，一開始，你看見這本書的名字，就想到關(guān)于仙女吧！我就給你講一講吧！

孟小喬是個(gè)很膽小女孩，一次她獨(dú)自走到仙女湖，傳說仙女湖有仙女來到這兒洗澡的。孟小喬輕輕地到湖邊去，朦朧中，她隱約看見一個(gè)衣裙飄飄的人正從湖面上向她走來。孟小喬一停住腳步，那人影已來到她的跟前，孟小喬一看，那人跟畫上的仙女一樣，手上還握著一根仙女棒。“你是仙女？”“小姑娘在夢(mèng)游吧？還穿著睡衣呢！”

那位仙女，成了孟小喬家的保姆，孟小喬給她起了一個(gè)名字叫：蜜兒。蜜兒到了孟小喬的家，孟小喬的媽媽的條件蜜兒都符合，孟小喬的媽媽十分高興，她很奇怪，她打扮很特別。

到了周六，孟小喬就要寫語文作業(yè)，但是有了蜜兒語方老師不在，沒作業(yè)，數(shù)學(xué)老師說不出來，也沒有作業(yè)，老師有事，不用上課，幾個(gè)音不響了，不用彈琴，書找不到，不用背英語單詞。

一次夜晚孟小喬夜里看見了蜜兒領(lǐng)著一個(gè)籃子，蜜兒告訴了孟小喬她的秘密，孟小喬讓蜜兒給她看一位同學(xué)的夢(mèng)，看完之后，蜜兒讓孟小喬要發(fā)誓保密，還對(duì)她說：“你告訴了別人，我就會(huì)消失。”蜜兒說。可是孟小喬說漏了風(fēng)聲，蜜兒不見了，她來到了仙女湖，看見了蜜兒的紅輪箱。

孟小喬還會(huì)看見蜜兒嗎？

我明白了：答應(yīng)別人的事要做到，不能食言。否則，會(huì)受到懲罰的。讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個(gè)守信用的好孩子。

仙女蜜兒講的是一個(gè)五年級(jí)小女孩孟小喬在仙女湖看到的仙女，然后就把仙女蜜兒帶回去做保姆，以后不知道有多少神奇的事情將會(huì)在孟小喬家里發(fā)生。

仙女蜜兒拿仙女棒變出了大披巾、透視的鏡子、紅箱子來到了人類世界。孟小喬周末可忙死了，要寫語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)、背英語單詞、彈鋼琴還要上奧林匹克數(shù)學(xué)班。仙女蜜兒就想盡一切辦法把這些作業(yè)取消了，后來蜜兒讓孟小喬在家好好地玩。但孟小喬不會(huì)玩，因?yàn)槠綍r(shí)根本沒有時(shí)間玩。仙女蜜兒就帶孟小喬去小人精那兒玩了整整一天。后來老師知道每個(gè)同學(xué)在周末時(shí)都很忙，于是老師就給同學(xué)們布置少量作業(yè)，孟小喬每天都玩的非常開心。學(xué)期快要結(jié)束了，老師也要給同學(xué)們寫期末評(píng)語了，這正是同學(xué)們最緊張的時(shí)候，因?yàn)槊闲痰陌嘀魅慰偸窍矚g給同學(xué)們寫缺點(diǎn)從不寫優(yōu)點(diǎn)。孟小喬覺得老師的眼鏡是缺點(diǎn)放大鏡，仙女蜜兒也這么認(rèn)為的。然后，孟小喬想盡辦法讓老師戴上了蜜兒的優(yōu)點(diǎn)放大鏡，最后成功的讓老師戴上了蜜兒的優(yōu)點(diǎn)放大鏡。從此，老師都把同學(xué)的評(píng)語寫的非常生動(dòng)，同學(xué)們都開心極了。

一天，孟小喬看見蜜兒從窗戶外飛進(jìn)來，蜜兒要孟小喬保住自己會(huì)飛的秘密。可是孟小喬最后還是告訴同學(xué)蜜兒會(huì)飛，蜜兒知道以后就從此消失在孟小喬的眼前，她們?cè)僖驳貌坏矫蹆旱膸椭恕?/p>

這本書告訴我們要信守承諾，答應(yīng)別人的事就要做到！

今天我看了一本非常好看的書，這本書的名字叫做《仙女蜜兒》。《仙女蜜兒》里面的故事非常的神奇，下面就讓我來給大家介紹一下吧！

這本書講了孟小喬是一個(gè)五年級(jí)的女生，她因?yàn)楦改笧檎也坏奖Ｄ返氖聝撼臣芘芰顺鋈ァＣ闲淘谙膳嫌龅搅艘粋€(gè)神秘的女人，她給這個(gè)女人取了一個(gè)名字——蜜兒，并且把她帶回家，于是，蜜兒成了孟小喬一家的保姆。

其實(shí)蜜兒是個(gè)仙女，他在孟小喬家里做了許多神奇的事情。他因?yàn)榭匆娒闲逃泻芏嘧鳂I(yè)所以給了孟小喬一個(gè)神奇的周末，但是孟小喬不會(huì)玩，蜜兒還讓他跟很會(huì)玩的卷菜里的小人精一起玩、給孟小喬的老師一個(gè)優(yōu)點(diǎn)放大鏡……有一天，孟小喬知道了蜜兒是仙女。蜜兒讓孟小喬保密，但孟小喬告訴了她的一個(gè)一個(gè)同學(xué)。蜜兒就會(huì)天上去了，但她是因?yàn)樘焐嫌惺虏呕厝サ摹Ｓ谑撬麄儍善诖俅蜗喾辍?/p>

這一本書讓我覺得蜜兒是一個(gè)什么都能做到的仙女、很棒。這本書與此同時(shí)隱藏了一個(gè)道理，你的情人朋友老師雖然不會(huì)法術(shù)，但是他們其實(shí)都是“蜜兒”，因?yàn)樗齻冇幸粋€(gè)關(guān)愛你們的心。他們做錯(cuò)了事情別怪他們，因?yàn)樗齻兪菫榱四愫谩?/p>

《仙女蜜兒》是一本非常好看的書，大家快來看一看吧！

我是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，我給大家推薦一本書，它的名字是《仙女蜜兒》。

這本書是楊紅櫻阿姨寫的'。故事內(nèi)容是這樣的：孟小喬是一個(gè)上五年級(jí)的女生，她的爸爸媽媽因?yàn)檎冶Ｄ范鵂幊常闲虒?shí)在忍不住了，就沖出了家門，到仙女湖散步。她碰到了蜜兒，她把蜜兒領(lǐng)回家，讓蜜兒當(dāng)保姆。

蜜兒當(dāng)孟小喬家的保姆以后，干了許多奇妙的事情。蜜兒把孟小喬的膽子放大了，把孟小喬的媽媽的心胸變開闊了，把本來糊里糊涂的孟小喬的爸爸弄得腦筋清楚了。

蜜兒見孟小喬學(xué)這學(xué)那，忙得不可開交，就帶她到森林里找小人精。這個(gè)小人精住在一棵卷心菜里，他是不會(huì)長大的。夜里，小人精帶著孟小喬在城里看會(huì)偷夢(mèng)的影子。

蜜兒還想方設(shè)法地把嚴(yán)老師的眼鏡弄碎了，然后讓她戴上一副能放大優(yōu)點(diǎn)的眼鏡。嚴(yán)老師給班里寫字最難看的胡小聰判作業(yè)的時(shí)候，沒有批評(píng)胡小聰，而是鼓勵(lì)了他。

有一次，孟小喬夜里上廁所，看見蜜兒飛在天上，提著一個(gè)籃子。她馬上追過去，問蜜兒籃子里裝的是什么。蜜兒告訴她：籃子里裝的是所有人的夢(mèng)。孟小喬敢肯定蜜兒是仙女。蜜兒說：“你千萬不要把這個(gè)秘密告訴別人！要不我就得離開了。”可是，孟小喬把她夜里看到的事情告訴了傅琳琳。蜜兒真的走了，孟小喬想如果那時(shí)候我守住秘密就好了。

看完了這本書，我知道要做個(gè)講信用的人答應(yīng)別人的事就要做到。書中的故事很有意思，希望大家都看看這本書。

《仙女蜜兒》這本由我們親愛的楊紅櫻阿姨編寫的奇幻小說實(shí)在是令我愛不釋手，它的內(nèi)容我一直記憶猶新。

蜜兒這位神奇又樂于助人，擁有所有優(yōu)點(diǎn)的仙女，我真的非常喜歡她，雖然她的穿著令我有些驚訝，但是她所說的每句話更令我驚訝。她與這本書的另一個(gè)主角——孟小喬在她們初遇的地方，仙女湖的對(duì)話與發(fā)生的事都十分的新奇，令我一看就想繼續(xù)看下去，找到結(jié)果。孟小喬剛開始是一個(gè)膽小又被繁多的作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班壓迫卻又不敢吱聲的小女孩，后來，在蜜兒的幫助下，她漸漸的變成了一個(gè)大膽又自信自我的可愛女孩，當(dāng)中的變化就請(qǐng)你自己去探索發(fā)現(xiàn)吧！

這本書敘述的每件事都會(huì)令你感到有趣新奇，你會(huì)在不知不久中就愛上這本書，越看越想看。你會(huì)見識(shí)到蜜兒的帶輪子大紅箱以及里面的寶貝，還有蜜兒身上各種衣飾的法力。我相信你見到了蜜兒給孟小喬的學(xué)校或她及同學(xué)們帶來的巨大改變，心中一定會(huì)吶喊：“我也好想這樣！我也好想過這樣的生活啊！”至于為什么，就自己去看看吧！

對(duì)了，不僅是孟小喬，蜜兒，在這本書里，你還會(huì)見到經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的女護(hù)士，畫風(fēng)的畫家，能聽見大自然所發(fā)出的聲音的作曲家……

這本書里的一切都是這樣的貼切我們的心，也就是童心，我相信，你看了這本書，一定會(huì)感到一種前所未有的快樂，只要你是個(gè)懂書，愛書，擁有一顆充滿童真，善良的心的人。

第五篇：呼喚蜜兒呼喚美好

呼喚蜜兒呼喚美好

-----讀《神秘的女老師》有感

我以前讀過一本書，這本書的名字叫做《神秘的女老師》，這本書是《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》的續(xù)本，這本書也非常的有趣！

這本書中：一個(gè)叫密兒的仙女來到人間，被在郊區(qū)的一所美麗的建筑物——紅宮學(xué)校所吸引了。但是，當(dāng)她來到這所學(xué)校當(dāng)老師的時(shí)候，呦，她發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的問題可不少——鈴鈴，下課鈴聲響了。而蜜兒卻沒有聽見孩子們的笑聲，過了幾分鐘教學(xué)樓里走出幾個(gè)孩子，但是，他們之間并沒有歡聲笑語。蜜兒通過萬能眼睛了解到這幾個(gè)人是競爭對(duì)手。他們臉上的表情都是冷冰冰的，老師們也是一樣的，蜜兒通過萬能眼睛了解到這些老師想的事情：如果笑的話，那樣在學(xué)生面前該多沒面子啊！蜜兒從天上的老神仙那里得到了方法，她把死氣沉沉的紅宮學(xué)校變的活躍起來。然后，她便由淡淡的粉色的風(fēng)悄悄地走了。

書看完了，我還在回味，這個(gè)蜜兒老師真是個(gè)非常獨(dú)特的老師!她的一言一行都和別的老師不一樣，她從來沒有給孩子上過一堂正經(jīng)課。而是把學(xué)生們帶到大自然中去，體驗(yàn)大自然的樂趣，雖然學(xué)校的校監(jiān)：龍督監(jiān)不喜歡她，但是學(xué)生們都喜歡這位老師，因?yàn)樗o大家?guī)砹藲g樂。讓學(xué)生們 1

知道，成績不是最重要的，只要保持愉快的心情，才能獲得真正的幸福。就像蜜兒老師認(rèn)為的，如果一個(gè)人從小就發(fā)現(xiàn)生活是美麗的，并且享受到這些美麗，那么他們的將來就是美麗的。而且他們會(huì)感激生活帶給自己如此多的美好。

讓一個(gè)仙女蜜兒帶著我們海闊天空，放飛我們的心靈，放松我們的神經(jīng)，讀這本書對(duì)我來說是一件有趣的事情。

所以我也要對(duì)著蔚藍(lán)色的天幕大聲呼喊：“回來吧，蜜兒老師——”

霍林郭勒市第一小學(xué)五年三班張心語2013年3月26日星期二2