第一篇：少先隊大隊輔導員培訓心得

少先隊大隊輔導員培訓心得 張莊小學

8月日我非常有幸參加了大舉辦的2013年少先隊大隊輔導員培訓班。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。

因為教授們和各位高級教師精彩的講課：有的聲情并茂、深入淺出，有的滿腹經(jīng)綸、知識廣博，有的生動有趣、理論聯(lián)系游戲；也因為內(nèi)容充實的觀摩活動和別出心裁的活動案例，讓所有的學員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

1．進一步統(tǒng)一了思想,增強了我做好少先隊工作的使命感和責任感。整個培訓工作以科學發(fā)展觀為指導，圍繞“抓基層、抓落實”的要求，開展多形式、多層次的培訓，使我們廣大少先隊輔導員全面系統(tǒng)地了解當前少先隊工作所面臨的形勢、任務與要求。

2．進一步理清了工作思路，明確了目標任務。通過培訓使我們進一步明確了“如何做好一個少先隊輔導員”的理解，對“少先隊活動的儀式”“少先隊活動的組織與策劃”有了深入理解，對下一步做好少先隊工作有很好的指導作用。回去后將按要求，盡快落實與實施。

3．進一步開闊了思路，提升了輔導員素質(zhì)。參加此次培訓的輔導員大多是工作在基層的專職少先隊輔導員，具有豐富的工作實踐但缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導，通過培訓大家感覺開闊了思路，拓展了視野，增長了見識。

總的來說，這次培訓，使我對少先隊工作有了比較系統(tǒng)的認識，把握了今后開展豐富多彩的少先隊工作的方向。展望未來，我們將銘記那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳!我們會以更飽滿的熱情，更積極地工作態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作，讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠！

第二篇：少先隊大隊輔導員材料

作為學校少先隊大隊輔導員，在這個平凡的崗位上用一顆不平凡的心，譜寫著屬于自己青春的故事。

自擔任大隊輔導員以來，她認真學習各種教育理論知識，把握時代脈搏，在工作中，她充分發(fā)揮學生的主體作用，開展了一系列的豐富多彩的教育活動：三月份開展 “學雷鋒日”主題活動；四月份開展“清明節(jié)掃墓” 活動，其中2005年的祭掃活動，在當日北京電視臺中午的《特別關注》欄目和晚上的《晚間新聞》欄目中進行報道；六月份開展 “六一”慶祝活動，全校師生及家長共同參與的“愛在天地間，共創(chuàng)和諧校園”為主題的慶六一師生文藝匯演，受到教委主任和星城街道領導的好評；九月份開展 “慶祝教師節(jié)”、“尊老愛老”活動；十月份開展“慶祝國慶節(jié)”相關活動，對學生進行愛國主義教育；“少先隊建隊日”開展相關活動，充分體現(xiàn)少先隊育人職能。在學生中開展“我為隊旗添光彩”演講比賽；在少先隊員中開展“我是隊中小主人”少先大隊干部競選活動；清掃紅領巾街；帶領學生進行掃墓活動；在全校征集新童謠；以“知榮明恥”為內(nèi)容、以開展“尋找我身邊的道德之星”為途徑，在學生中開展社會主義榮辱觀教育；在班級貼“八榮八恥”宣傳畫，在學生中征集“八榮八恥”征文；利用廣播對學生進行禮儀教育等等。

為迎接北京奧運會的到來，2007年她策劃了以“小小奧運會”為主題的校級運動會開幕式，活動受到燕山教委領導和體衛(wèi)中心領導的高度評價，此創(chuàng)意還應用到“區(qū)運動會”的開幕式中。在2008年6月2日燕山辦事處舉辦的“迎奧運全民健身月”啟動儀式上由她排練的88名學生抖空竹的精彩表演，受到了辦事處和教委領導們的一致好評。2008年為貫徹市少工委“微笑北京——雛鷹五彩行動”主題活動和區(qū)少工委“微笑燕山——雛鷹五彩行動”主題教育，在學校少先隊員中開展“雛鷹起飛，唱響2008”主題教育，在活動第一階段中開展“快樂參與——‘我的2008奧運會圣火點燃方案創(chuàng)想’大賽活動”，在全校學生及其家庭中廣泛征集奧運會主火炬點燃的方案，共收到121個方案，第二階段開展“快樂奉獻——爭戴‘微笑圈’活動”，共選出奧運文明家庭、奧運環(huán)保家庭、奧運愛心家庭、奧運文化傳承家庭、奧運誠信家庭各13個。第三階段全校 共同快樂分享“微笑示范家庭”和“奧運微笑天使”的成果。在08年暑假期間，組織隊員開展“我是文明小觀眾”、“我是微笑志愿者”、“圓夢2008”、“綠色奧運在我身邊——讓課本循環(huán)起來”、“我的暑期奧運之旅” 等活動。十四年的耕耘，碩果累累，面對取得可喜的成績，劉銳老師認為，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階，她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們也深信，通過她各方面的實踐、摸索。在今后的少先隊工作中，她一定會成為一名無愧于時代要求的紅領巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀有更加燦爛的火焰！

在班主任兼中隊輔導員的崗位上，為充分發(fā)揮班隊小干部的組織管理職能，他于1986年9月起，在我縣率先推行了小干部競選輪任制。他堅信“陣地是隊員自我展示的大舞臺，活動是隊員接受鍛煉的實踐場”，在所輔導的中隊相繼建起了“紅領巾書報臺”、“小天使捐款箱”，辦起了“小星星手抄報”，成立了“啄木鳥護綠隊”、“小巧手工藝組”、“小諸葛智囊團”，開展了“你幫我助同成長”、“衛(wèi)生死角大掃蕩”、“我替媽媽下廚房”、“我讓名字更閃光”、“奇思妙想我最棒”、“家鄉(xiāng)名勝我探訪”、“英雄催我更自強”等主題鮮明的系列化實踐活動。一批批隊員在陣地里練出了真本領，在活動中培養(yǎng)了個性特長。1997年7月參加全國少先隊輔導員培訓班.在她任職期間，工作積極努力，成績顯著.少先隊工作開展的有聲有色。她編排的舞蹈《愛的奉獻》曾被評為優(yōu)秀節(jié)目在安徽省電視臺播放三次。《快樂的星期天》舞蹈在蕪湖市首屆歌舞比賽中獲一等獎。腰鼓隊榮獲區(qū)一等獎。鼓號隊曾多次獲區(qū)、市一、二等獎。

今年開學校園集體舞要在全校推廣，并組織同學參加區(qū)、市比賽，她再次挑起了重擔。在14所學校選撥賽中，13年中，彭曉燦不僅完成了本職工作，還利用業(yè)余時間以頑強的毅力完成了大專學歷的進修，現(xiàn)正在攻讀本科學歷。

身為一名輔導員，我自豪；獻身少先隊輔導員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。

第三篇：少先隊輔導員培訓心得

篇一：少先隊輔導員培訓心得體會

少先隊輔導員培訓心得體會

北街小學 劉艷

4月16日-18日我非常有幸參加了高陵縣共青團和高陵縣教育局舉辦的2014年西安市少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。來自全縣的各中小學的少先隊輔導員參加了這為期三天的培訓。

三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

開班典禮上，市有關領導和全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊歌嘹亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。

學習的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從顧老師的最基本的鼓號隊的技能學起，到劉老師關于少先隊常識和大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，顧老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑，一如她為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。

練階段，分成了四組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。

先隊文化建設的學習時，大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，顧老師還對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法，他介紹的少先隊工作先進經(jīng)驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，劉老師還讓我們做了游戲，在每一個游戲完成之后，顧老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的，互動游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信?? 通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員；其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著！感謝團委及教育局給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火

紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！

篇二：少先隊輔導員學習心得體會

2009-2010學上學期 少先隊輔導員心得體會

何養(yǎng)

通過學習，使我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導員工作新動向，也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。學習結束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？綜合培訓學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：

一、不斷學習，提高工作水平和業(yè)務能力。

俗話說“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學習各方面的知識，不斷充實自己，通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經(jīng)驗，靈活運用學到的知識，根據(jù)實際情況加以改造和實施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗。

二、關注社會新動態(tài)，與時俱進。

在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學生，而是應該時刻關注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教育契機，結合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。

三、協(xié)調(diào)處理好各方面的關系。

對于大隊輔導員工作來說，需要面對的除了與孩子們的關系外，還應協(xié)調(diào)好與領導的關系、與中隊輔導員的關系、與家長的關系和與社會的關系。協(xié)調(diào)好與領導的關系，爭取領導對大隊工作的支持；協(xié)調(diào)好與各中隊輔導員的關系，使中隊輔導員都能積極配合大隊的安

排，使活動的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長的關系，爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持；協(xié)調(diào)好社會的關系，最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用。

總而言之，通過學習，使我對少先隊工作有了系統(tǒng)的認識，對于今后如何組織活動，開展工作，指明了方向。我會以此次學習為起點，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。

2009-2010學下學期 少先隊輔導員心得體會

何養(yǎng)

通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識，讓我受益匪淺。

一、提高了思想認識。通過這學習，使我學習到了中國共產(chǎn)黨的先進指導思想，學會了用科學理論來武裝頭腦，提高自我思想上的覺悟，進一步增強了做輔導員的責任感和使命感,要加強自我素養(yǎng)的提高,引導青少年健康的成長，把青少年培養(yǎng)成為有文化、有道德、有思想、有作為的一代人。

二、提高了理論知識。通過學習，使我對新形勢下少先隊工作的目標和任務有了更清醒的認識。在專家老師的講課中，學習到了先進的工作方法和各地開展的有特色的活動，并為日后的少先隊工作的進一步更新和完善奠定了基礎。

三、增強了實際工作能力。不僅注重政治思想教育，還注重實用知識的培訓，使得所有參加學習的學員在學習各方面業(yè)務知識的同時更有效地聯(lián)系自己的工作實際，有針對性地自我分析和思考，解開了平時工作中的一些困惑，解決了平時工作中的一些問題。

四、增強了友誼。

在學習中，朋友們相聚在一起，互相學習、互相探討。在這種極其團結、和諧的學習氛圍中，各小組成員增強了集體意識，大家也結下了珍貴的友誼。

這次學習，讓我在以后的工作中將朝著以下幾個目標繼續(xù)加油：

1、不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。“有為才有位”，努力提高少先隊員工作水平。堅持以人為本，努力學習。遵循青 少年成長的規(guī)律以及教育教學規(guī)律，做好青少年的引路者和服務者，培養(yǎng)他們成為一名優(yōu)秀的四好少年。

2、勇于創(chuàng)新、敢于拓取，不斷開創(chuàng)少先隊工作的新局面，提高少先隊工作的整體水平。

2010-2011學上學期 少先隊輔導員心得體會

何養(yǎng)

通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識，讓我受益匪淺。

1、我明白了新時期的少先隊工作應該以科學發(fā)展觀為指導，加強少先隊輔導員隊伍建設。首先，要有緊迫感。其次，要有時代感。其三，要有責任感。

2、日后的工作中重視實踐活動的開展，讓學生在實踐中快樂成長。

3、通過觀摩中隊活動課，讓我明白“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。”光聽報告，只記筆記，這只是學習的一個方面。想要有更大的提高，一定要積累各種活動的經(jīng)驗和教訓。通過觀摩，讓我習他人所長，避他人所短。為我今后搞大隊活動，提供了寶貴的經(jīng)驗。

4、通過聽取優(yōu)秀的少先隊輔導員的精彩介紹，了解了他們從事少先隊工作采用的科學方法、產(chǎn)生的感想以及種種反思等。他們的這些寶貴經(jīng)驗為我打開了工作的思路，指導我們更好的開展今后的工作。

5、通過理論知識培訓使我進一步明確了“全隊抓基層，全隊抓落實”的重要性，對“全隊抓基層，全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解，全面領會了《少先隊輔導員工作綱要》的主要工作要求，對下一步工作有很好的指導作用。

總之，通過本次學習，對我啟發(fā)很大，并開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，我將這次所學的知識，理念運用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道遠，我會細細的整理好自己的思路，加強學習，加強科研，加強創(chuàng)新，真正開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，讓紅領巾永駐孩子們的心中。

篇三：少先隊輔導員培訓總結

少先隊輔導員培訓總結

德厚鎮(zhèn)感古小學

陳潤

7月3日-7月12日，云南省2014年暑假少先隊輔導員培訓班開班儀式在云南省工青婦干校舉行。

舉辦少先隊輔導員培訓班對于貫徹落實好團的十八大精神具有非常重要的意義。少先隊輔導員是崇高的職業(yè)，是少先隊員的親密朋友，是推動少先隊工作發(fā)展的關鍵力量。廣大少先隊輔導員要切實增強做好少先隊工作的責任感和使命感，服務少年兒童健康成長，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”、富民強滇的“云南夢”做出貢獻；要切實探索做好少先隊工作的方式方法，用少年兒童喜歡的方式設計活動、謀劃工作，把有意義的事情做的有意思；要切實提高自身的理論素質(zhì)和工作水平，把少先隊工作作為一門科學去研究，掌握其規(guī)律性，創(chuàng)新創(chuàng)造，適應新形勢對少先隊工作的新要求。參加培訓的輔導員要深刻認識學習的重要性，集中精力認真學習。學習中自覺做到理論聯(lián)系實際，結合當前少先隊工作和個人的實際潛心學習、用心思考、深入交流，把學習的收獲用以推動少先隊工作取得新發(fā)展。此次培訓主要側重于少先隊鼓號知識技能培訓，為我們授課的是云南省少先隊總輔導員唐順江老師。培訓中鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的。培訓伊始，唐老師說只用25分鐘就能讓我們把號弄響，兩個小時就能訓練出一支一流的鼓號隊，當時我們都不信，然而事實勝于雄辯，唐老師的少先隊鼓號演奏速成訓練法讓我們所有參訓輔導員不由得不信。在第一天的培訓中，唐老師只用了半天的時間就讓我們所有參訓輔導員能整齊的把《出旗曲》

演奏完了、號也能弄響了，效率真的是很高。唐老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。在每天的訓練中我們輔導員都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有參訓的輔導員團結一致，在老師的指導下一遍又一遍不厭其煩地訓練，到了培訓的第三天下午，我們已經(jīng)學會了四首曲子的演奏方法，8種隊形的編排。這次培訓唐老師不僅教授我們鼓號速成訓練方法，還為我們講授了開展少先隊工作的方法、途徑、少先隊的基礎知識等。他語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。2月22日上午的培訓主要是聽取馬關縣高大華老師的專題講座，從高老師那風趣幽默而又充滿激情的專題講座中，我深切的體會到了她對少先隊工作的那份執(zhí)著、那份熱愛，同時也感受到了作為一名輔導員是多么的自豪。

此次少先隊輔導員培訓班為期10天，由省少工委和省工青婦干校共同舉辦，全省各地300余名少先隊輔導員參加培訓。培訓班以傳達學習團的十八大精神、少先隊理論和技能等為主要內(nèi)容，分設少兒舞蹈和少先隊鼓號兩個班。期間，還將邀請省內(nèi)著名的少先隊工作專家就少先隊活動設計、組織、少先隊輔導員自身素質(zhì)提升、青少年心理等專題進行輔導和培訓，組織開展“紅領巾相約中國夢”模擬少先隊會等活動，幫助進一步提升少先隊輔導員綜合素質(zhì)。

篇四：少先隊輔導員培訓心得體會 少先隊輔導員培訓心得體會

一、培養(yǎng)孩子們自主意識，鼓勵個性化發(fā)展。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我認為在工作中應該放開手去做，多一點自信和塌實的努力，目標其實并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進。內(nèi)心的強大與堅定，是自信地做好每一件事情的保障。

二、以“大愛”做小事

中國少年先鋒隊是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設中國特色社會主義的預備隊。黨和國家對少先隊工作都無比重視。我們要站在為黨為國家為社會的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊的教育不同于學科教育，它始終都以活動的形式進行，以體驗

教育為基本途徑，讓隊員在實踐中鍛煉，自我教育，輔導員做好引導鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實到行動上。要掌握好輔導員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊骨干分子,處理好各方面的關系，工作中著眼全局抓好典型。

三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)

作為全體少先隊員無比信任的楷模，輔導員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因為只有在思想政治上達到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊工作中紛繁細小的工作而從中找到工作的價值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊隊伍建設。其次，輔導員要永堡童心，寓教育于活動中，并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術、巧妙的方法、扎實的教學基本功引領孩子開展活動達到教育目的。還有輔導員要寫作出眾，會撰寫活動設計方案、經(jīng)驗總結、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊內(nèi)部始終保持強大的凝聚力，使少先隊活動生動有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠的課題。

四、增強少先隊員信心，磨練意志

信心是由認識和情感轉化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學和班隊活動中，要有意識的給學生設置有一定難度的活動，引導他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中來培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長處，從而在學習上增強奮發(fā)圖強的信心。通過這次培訓，對我啟發(fā)很大，開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，讓我對自己平常的工作有了更多認識、探索，以上幾點僅為我的一點心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務學習，更好地服務于青少年。讓紅領巾永駐孩子們的心中。

篇五：少先隊輔導員學習心得體會

2011-2012學上學期 少先隊輔導員心得體會

通過這次觀看中小學少先隊輔導員電視講座，我除了聆聽教育專家有關少先隊工作的最高精神傳達以及少先隊工作的最新動態(tài)，還學習到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導員工作新動向，也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。

學習結束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？綜合這次觀看中小學少先隊輔導員電視講座中學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：

一、不斷學習，提高工作水平和業(yè)務能力。

俗話說“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學習各方面的知識，不斷充實自己，通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經(jīng)驗，靈活運用學到的知識，根據(jù)實際情況加以改造和實施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗。

二、關注社會新動態(tài)，與時俱進。

在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學生，而是應該時刻關注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教育契機，結合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。我想，根據(jù)我們學校的自身情況去準備隊的活動，中隊、小隊、大隊，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導和放手讓學生去想去做，就一定能有想不到的結果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！其實一件身邊的小事都可以引申為一個主題，一次主題活動。

1.活動是少先隊的生命，沒有活動，就沒有少先隊，而活動的目的是教育人，能讓學生在活動中受到教育的活動才是好活動，少先隊活動的教育目的蘊含在活動的過程中，活動要重結果，更要重視過程，凡是能讓學生受到教育的各種主題都可以成為少先隊活動的內(nèi)容。

2.學校少先隊活動要立足當?shù)厍闆r、學校實情走創(chuàng)新之路。

3.立足常規(guī)德育，進一步加強少先隊員的養(yǎng)成教育，我們開展的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育往往是學生的被動接受，沒有真正用德育活動去吸引學生，德育活動要挖掘常規(guī)德育的素材，下功夫找點引起學生共鳴的常規(guī)德育活動，讓學生在潛移默化中形成良好的思想道德品質(zhì)，在活動中加強少先隊員的養(yǎng)成教育。

4.營造濃郁的校園文化氛圍。

5.搭建輔導員交流與展示平臺，網(wǎng)絡不僅是時尚名詞更是傳播知識、經(jīng)驗與思想的捷徑。

總的來說，通過這次觀看中小學少先隊輔導員電視講座，使我對少先隊工作有了比較系統(tǒng)的認識，在以后的工作中，我將努力的讓少先隊工作開展得豐富多彩，讓少先隊員在活動中興趣得到激發(fā)、個性得到張揚、能力得到提升。結合學校的實際情況，學生在德智體美等方面得到綜合性的鍛煉和加強。

第四篇：少先隊輔導員培訓心得

少先隊員輔導員培訓心得

五月槐花香。在五月十二日早上八點，我很榮幸的參加了由共青團旬陽縣委、旬陽縣少工委、旬陽縣教體局聯(lián)合舉辦的“旬陽縣2014年少先隊輔導員培訓班”。在本次培訓中我有幸聆聽了全國優(yōu)秀少先隊輔導員、西安交通大學附屬小學學生處處長陳欣老師的精彩講座。對于一個在鄉(xiāng)村完小擔任輔導員的我來說，此次培訓如沐春風，受益頗豐，感受頗多。

我在這所完小擔任少先隊輔導員已有兩年多了，但少先隊工作一直沒什么起色。一直處于困惑、迷茫、無從下手的工作狀態(tài)。聆聽了陳欣老師用幽默風趣的語言講述她的工作成長、經(jīng)驗、成果時，我被折服、感動了，我感受到她都的用心去工作，去愛孩子和自己的事業(yè)。陳老師給我們教授了最基本、最實用的少先隊禮儀知識與規(guī)范，通過精彩講解、親自示范、師生互動等形式，讓我們在輕松愉悅的氛圍下，學到了很多新知識。讓我突然明白，哦！原來是這么回事，原來是這么做的。在感謝老師、感激組織的同時我要求自己努力做到以下幾點：

1、進一步提高對培訓活動的認識，更加重視培訓活動。

少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者，肩負著黨賦予的教育、引導少年兒童的神圣使命和光榮任務，輔導員素質(zhì)的高低直接決定了少先隊工作的整體水平。通過培訓活動使我們深刻認識到，培訓活動對于加強輔導員隊伍建設，提高輔導員基本素質(zhì)、業(yè)務水平至關重要，它不僅是少先隊工作的一項重要任務，還是做好少先隊工作 1的重要保障。只有做好積極參與培訓工作，才能不斷提高廣大輔導員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，才能更好地的做好少先隊工作。

2、進一步理清工作思路，明確目標任務。

通過培訓使我進一步明確了“全隊抓基層，全隊抓落實”的重要性，對“全隊抓基層，全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解，全面領會了《少先隊輔導員工作綱要的主要工作要求，對下一步工作有很好的指導作用。

3、進一步開闊思路，努力提升自身的素質(zhì)。

我在工作實踐中缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導，通過培訓我感覺開闊了思路，拓展了視野，增長了見識。可以說經(jīng)過這次培訓，再回到工作崗位以后，我的心胸和視野都會產(chǎn)生一個大的變化，相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高。培訓內(nèi)容從工作方法上為自己從事輔導員工作提供了有力的指導，特別是有組織地引導孩子們在活動中感悟、體驗和探究，是自己所學到的最有價值的東西。

總之，在今后的少先隊工作中我要努力做到：把有意義的事做得有意思，讓孩子們健康、快樂幸福地成長。

2013.5.13

第五篇：少先隊大隊輔導員的工作心得

少先隊大隊輔導員的工作心得 今年是我擔任少先隊輔導員的第一年，青少年是祖國的未來和希望，我深知自己的責任之重，所以我盡我所能以飽滿的熱情和精力投入到這個神圣的事業(yè)中，不辱少先隊輔導員這個光榮的稱號。少先隊輔導員從事著面向未來、塑造未來的崇高事業(yè)，肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的神圣使命和光榮職責，是學生的親密朋友和指導者。

在我擔任少先隊輔導員期間我認真學習先進輔導員理念，研究當今少年兒童的心理規(guī)律和心理特征。因為我知道這個光榮艱巨的使命要求我們這樣做。堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀。甘當綠葉、甘作人梯、甘于奉獻，一切為了孩子、為了一切孩子、努力做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者。

這個學期我們的工作力度很大，也取得了很大的成就。

1、把加強和改進少年兒童思想道德建和行為習慣教育設擺在少先隊工作的首位，并貫穿于少先隊工作的全過程，不斷研究新情況，探索新規(guī)律，入地開展道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起。經(jīng)過這兩個月的努力學生們的思想覺悟和行為習慣有了很大的提高，精神狀態(tài)有了很大的改善，學習態(tài)度學習氣氛有了很大的改進，拾金不昧，幫助他人的好事層出不窮。

2、培養(yǎng)學生的自我管理能力。教育是將捕魚的方法傳授給隊員，而不是將與直接給他們，即通常所說的授之漁而不是授之魚，培養(yǎng)學生自我管理能力，必須要有一定的途徑，在目前的小學教育中，正式的課堂教學一般不包括培養(yǎng)自我管理能力的要求，每個年級和班級都設了大隊和中隊隊長，小隊長，并對這些隊長進行培養(yǎng)和教育，導員們不僅嚴格對要求自己嚴格要求，還對自己級部班級進行管理，成了老師的得力助手。

3、組織豐富多彩的活動。如少先隊入隊，一年級的學生們都覺得自己忽然長大了，有了責任感。綠野尋蹤，學生們在大自然里學到了課堂上學不到的知識，感受到了大自然的美和力。每天的一小時的校園體育活動如跳繩比賽，拔河比賽等集體體育健身運動項目，增強了學生的體質(zhì)，加強了學生的集體榮譽感和團隊

意識。在這些形式多樣的少先隊活動中，學生的自主性積極性在得到了滿足和自我實現(xiàn)，個性發(fā)展，創(chuàng)新能力在思想的碰撞中得到提高，發(fā)現(xiàn)和挖掘了學生的內(nèi)在潛質(zhì)。這是單純的說教所達不到的效果。

4、加強校園文化建設。車爾尼雪夫斯基所說：“形象在美的領域中占著統(tǒng)治地位”。美的校園形象給隊員以感性的“美的愉悅”，現(xiàn)代學校面臨新時期社會對教育的挑戰(zhàn)，強化學校自身凝聚力，戰(zhàn)斗力，是刻不容緩的。因此，搞好校園文化建設定會產(chǎn)生較好的教育效應。美麗優(yōu)雅、清潔舒適、寬敞明亮的校園能使人心境愉悅；高大美觀、新穎別致的教學樓能使人充滿自豪；健康活潑的校園活動能讓人身心活躍，積極向上，給隊員帶來了良好的內(nèi)部條件，隊員耳濡目染，會自覺去珍愛它，并樂于在這大好時光中努力進取，茁壯成長。我們少先隊開辟了兩個文化櫥窗，每周宣傳最新文化動態(tài)，展示教師學生優(yōu)秀作品，看到自己的作品和自己的名字被貼在宣傳欄中孩子們的小臉興奮得都紅了，這就是文化的魅力。

在這兩個月的少先隊輔導員的生活中我學到了很多，也收獲了很多。和孩子們在一起是快樂的，為孩子們服務是幸福的，為了孩子的未來，我將會努力再努力，讓我們的學校永遠充滿生機和活力，讓我們的孩子永遠走在時代的前列。扎實工作，兢兢業(yè)業(yè)是我的工作座右銘。我會在以后的工作中加倍努力，繼續(xù)當好一名大隊輔導員。

開縣高橋鎮(zhèn)齊力中心小學：李春林

2011年10月20日