第一篇：外來務(wù)工人員日均陪伴孩子時(shí)間調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（本站推薦）

外來務(wù)工人員日均陪伴孩子時(shí)間調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

陪伴時(shí)間 沒時(shí)間 30分鐘

以下 30分鐘-1小時(shí) 1小時(shí)-2小時(shí) 2小時(shí)以上 其它

人數(shù)（人）百分比（%）

第二篇：外來務(wù)工人員周末陪伴孩子的方式調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

外來務(wù)工人員周末陪伴孩子的方式調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

陪伴方式

工作繁忙，讓孩子自己玩

陪孩子看看書，寫寫字

陪孩子參加公益性活動(dòng)

孩子玩電腦或自己看電視，碟片

由長(zhǎng)輩或父母陪孩子外出郊游

去圖書館或書店

參觀展覽

外出購(gòu)物

其它

人數(shù)（人）

百分比（%）

第三篇：外來務(wù)工人員情況調(diào)查

題目：外來務(wù)工人員情況調(diào)查

時(shí)間： 2011-2-1至2011-2-5

地點(diǎn)：XXX XXX

參與人：XXX XXX

本次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容如下：

近年來XXX經(jīng)濟(jì)在持續(xù)快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)吸引了全國(guó)各地的務(wù)工人員。他們給XXX經(jīng)濟(jì)帶來活力，也帶來社會(huì)問題。他們承擔(dān)大量城市建設(shè)，但卻生活在社會(huì)最底層，生活、教育、醫(yī)療、安全得不到充分保障，邊緣化傾向嚴(yán)重。

8月上旬，我就外來務(wù)工人員生活狀況及其子女的教育情況這個(gè)課題對(duì)XXX XXX 50戶外來務(wù)工人員進(jìn)行抽樣調(diào)查研究。

本次調(diào)查共走訪外來務(wù)工人員家庭50戶，共發(fā)放外來務(wù)工人員調(diào)查問卷100份，收回有效問卷93份，外來務(wù)工人員子女調(diào)查總問卷100份，收回有效問卷69份。

被調(diào)查的外來務(wù)工人員職業(yè)分布涵蓋建筑工人、街頭攤販、生產(chǎn)一線工人、服務(wù)員、走街穿巷收廢品者、家庭主婦等，具有一定的代表性。

（一）從外來務(wù)工人員的生活狀況調(diào)查情況來看：

1．50戶受訪外來務(wù)工家庭中，夫妻雙方都有固定工作的39對(duì)，占總數(shù)的78%，夫妻一方有固定工作的8戶，占總數(shù)的16%，夫妻雙方都無(wú)固定工作靠打短工生活的1戶，占總數(shù)的2%，夫妻雙方只有一方在梧州務(wù)工的2戶，占總數(shù)的4%。

2．外來務(wù)工人員家庭平均年收入（以每戶2人計(jì)）22248元，平均每人每月927元，從這個(gè)數(shù)字表面來看好像高于梧州市職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)（每月670元，每小時(shí)5.7元）。其實(shí)不然，我們的工資標(biāo)準(zhǔn)是按每月工作20.9天，每天工作8小時(shí)計(jì)算的。而現(xiàn)實(shí)生活中，外來務(wù)工人員的平均日工作時(shí)間都在10小時(shí)以上，而且經(jīng)常加班加點(diǎn)，并極少有休息日。如果按照最低工資標(biāo)準(zhǔn)每小時(shí)

5.7元來算，外來務(wù)工人員的工資水平是明顯低于梧州市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有11人反映有拖欠工資的現(xiàn)象，占調(diào)查人員總數(shù)的11%，2人反映工資拖欠已達(dá)半年。在幸福感指數(shù)一欄調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，與老家的生活狀況相比，約64%的外來務(wù)工人員認(rèn)為自己的生活狀況有了一定程度的提高，30%的人認(rèn)為生活

狀況提高了很多，6%的人認(rèn)為生活狀況和以前差不多，認(rèn)為生活狀況下降的幾乎沒有。

3．調(diào)查結(jié)果顯示，外來務(wù)工人員人平均年支出是6757元。分別是：吃穿（37.7%），這是外來務(wù)工人員支出最大的一項(xiàng)。在調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)很多外來務(wù)工人員平時(shí)只是穿那么幾件衣服，很少為自己添置新衣。這部分支出全家人員的吃占了絕對(duì)的比例。子女教育（16.7%）。子女教育了是他們花得比較多的一塊.，因?yàn)樗麄冎械南喈?dāng)一部分也意識(shí)到文化程度影響就業(yè)。居住（10%），外來務(wù)工人員的居住環(huán)境一般比較差，通常是全家?guī)卓谌藬D在一個(gè)小平房里，各方面環(huán)境都比較差。只有約25%的家庭住在樓房的底樓。家庭用品及水電費(fèi)（16%）。交通通訊（13%）。人情來往（4.8%）。醫(yī)療保健（1.8%左右），從這個(gè)比例可以看出，外來務(wù)工人員不敢生病，也沒有能力去享受保健。

每年他們能帶回老家或積攢下來的錢約是4367元，占他們總收入的39.3%，可見他們大多有著勤儉節(jié)約的良好傳統(tǒng)。

4．調(diào)查結(jié)果顯示，外來務(wù)工人員保險(xiǎn)率極低。除了用工單位不重視外，他們自身的投保意識(shí)也很薄弱。50戶家庭中，工傷保險(xiǎn)率（由單位出資）為36%左右，養(yǎng)老保險(xiǎn)率僅為2%左右，而失業(yè)保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)幾乎為零。（孩子的意外保險(xiǎn)、住院保險(xiǎn)較好，占總數(shù)85%左右）。因?yàn)闆]有失業(yè)保險(xiǎn)，所以他們?cè)诒粏挝晦o退后只得換單位或是去新的地方尋找新的工作，70%左右的人都有二次工作的經(jīng)歷；因?yàn)闆]有醫(yī)療保險(xiǎn)，93%以上被調(diào)查人說，得了病能忍就忍一忍，睡上一覺或是吃幾片藥片。只有實(shí)在忍不住或是大病才會(huì)上醫(yī)院看病。

5．調(diào)查結(jié)果顯示，外來務(wù)工人員覺得在生活狀況變好的情況下，也覺得工作、家庭、子女帶給他們的壓力越來越大。約87%的人認(rèn)為自己精神壓力比較大，約36%的人感到精神壓力特別大。調(diào)查中得知，大部分外來務(wù)工人員都希望最終能回到家鄉(xiāng)生活。他們希望家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也能快速發(fā)展，希望在家鄉(xiāng)的生活狀況也越來越好。

（二）從外來務(wù)工人員的子女教育情況來看：

1．50戶受訪家庭共有孩子92個(gè)，其中獨(dú)生子女11人，平均每戶1．84個(gè)。92個(gè)孩子中，有9個(gè)孩子在老家接受教育或生活，占總數(shù)的10%左右；56個(gè)外來務(wù)工人員子女在本地公辦小學(xué)就讀，占總數(shù)的61%左右；11個(gè)外來務(wù)工人員子

女在本地公辦中學(xué)就讀，占總數(shù)的12%左右；2個(gè)在民工子弟學(xué)校就讀，占總數(shù)的2%；還有14個(gè)外來務(wù)工人員子女未到入學(xué)年齡。100%的父母都希望讓孩子在自己身邊生活學(xué)習(xí)，但是受客觀條件限制不得不讓孩子留在老家。那些留在老家的孩子由于長(zhǎng)期和父母分離，在生活、學(xué)習(xí)等方面都受到影響。

2．從調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)，全國(guó)各地來梧州的外來務(wù)工人員子女都和父母生活在一起。在他們的家庭中，父母從事的工作都是比較機(jī)械簡(jiǎn)單化的，如建筑工、技工等。對(duì)于流動(dòng)兒童來說，他們的父母作為外出務(wù)工人員所受的教育程度有限，大多只是初中畢業(yè)，相當(dāng)一部分連小學(xué)都沒畢業(yè)，甚至還有幾個(gè)從未接受過教育。于是，父母有限的文憑程度直接或間接地影響甚至制約了子女正常的教育。

調(diào)查結(jié)果顯示約35%左右的外來務(wù)工人員會(huì)經(jīng)常關(guān)心孩子在校的表現(xiàn)及孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。65%的人表示由于自身文化水平的限制，無(wú)法給孩子提供學(xué)習(xí)上的幫助，50%的表示由于受到工作時(shí)間地點(diǎn)的限制，無(wú)法給孩子提供學(xué)習(xí)上的幫助，10%的外來務(wù)工人員稱從來不過問孩子的成績(jī)。

3．由于外來務(wù)工人員工作的不穩(wěn)性，導(dǎo)致了外來務(wù)工人員子女的就學(xué)流動(dòng)性，每年孩子都有可能要轉(zhuǎn)學(xué)。頻繁地變換教學(xué)環(huán)境造成了孩子不能安定地學(xué)習(xí)。32%的孩子認(rèn)為能比較快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，68%的孩子認(rèn)為變換教學(xué)環(huán)境讓他們不能安心學(xué)習(xí)。在交談中，孩子們對(duì)我說；“剛剛適應(yīng)了這里的生活、老師、同學(xué)，爸爸媽媽就因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系要帶著我去別的地方，這對(duì)我們來說很不習(xí)慣，而且也影響了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。”

4．從筆者調(diào)查情況來看，外來務(wù)工人員的月收入在千元以上的也不在少數(shù)，但是他們卻要負(fù)擔(dān)好幾個(gè)孩子的生活、教育支出，這在很大程度上限制了子女的教育發(fā)展。90%左右的受訪家庭給孩子配齊了必要的學(xué)習(xí)用品，30%左右的家庭會(huì)偶爾給孩子買一些課外書補(bǔ)充知識(shí)，不到5%的家庭會(huì)經(jīng)常給購(gòu)買課外書籍。本次調(diào)查對(duì)象中，外來務(wù)工人員急切

希望公辦學(xué)校能取消借讀費(fèi)，因?yàn)槊繉W(xué)期300元（實(shí)收200元，退還100元雜費(fèi)）的借讀費(fèi)，這對(duì)外來務(wù)工人員來說是一筆不小的數(shù)字。

5．從調(diào)查中筆者不難發(fā)現(xiàn)，外來務(wù)工人員子女的精神生活缺乏。由于本次調(diào)查恰逢暑假，一部分孩子被送到老家與[祖輩同住，還有絕大部分與父母一起生活，只有一位來自重慶的孩子參加了青少年宮的寫作特長(zhǎng)班培訓(xùn)。近兩個(gè)月，陪伴孩子們的只有電視機(jī)。想要參加暑期假日活動(dòng)或特長(zhǎng)班培訓(xùn)，卻因收費(fèi)問題和交通問題望而興嘆。

一、初步結(jié)論

1、絕大多數(shù)務(wù)工人員的生活得到了改善，幸福感指數(shù)有所上升，但精神壓力增加，他們希望生活、醫(yī)療、安全得到充分保障。多數(shù)外來務(wù)工人員在家鄉(xiāng)的時(shí)候，生活水平僅達(dá)溫飽，除了基本生活開支外很難再有余錢。出來務(wù)工以后，年收入增加，除去吃飯租房外

還能有一定的節(jié)余。他們的生活狀況和當(dāng)?shù)厝讼啾冗€是有相當(dāng)大的差距。外來務(wù)工人員較難找到適合自己的工作，生活工作中容易受到歧視。

2．絕大多數(shù)人認(rèn)為文化程度影響就業(yè)，所以重視子女的教育，但是對(duì)于子女的教育受各方面條件的制約。公辦學(xué)校以學(xué)生人滿為患不接收外來務(wù)工人員子女，以收取借讀費(fèi)、贊助費(fèi)等增加外來務(wù)工人員的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。外來務(wù)工人員因?yàn)樽陨砉ぷ髅Αr(shí)間長(zhǎng)等原因，無(wú)法照顧孩子，在一定程度上影響了孩子的教育。

3．從總體上來說，和本地孩子相比，外來務(wù)工人員子女在行為、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績(jī)上還是存在一定的差異。他們需要更好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、措施與建議

1．外來務(wù)工人員同樣具有對(duì)公共服務(wù)的需求。

外來務(wù)工人員和本地居民一樣具有對(duì)社會(huì)公共服務(wù)的需求。他們同樣是生命是社會(huì)活動(dòng)的主體，他們都希望子女入學(xué)接受教育，都希望將來老有所依，都需要醫(yī)療服務(wù)，都希望有一個(gè)良好的社會(huì)治安。地方各級(jí)政府必須采取措施，使外來務(wù)工人員能夠享受與本地居民同等的公共服務(wù)。雖然這樣會(huì)給當(dāng)?shù)氐睦娓窬之a(chǎn)生重大的影響，也會(huì)給地方財(cái)政帶來巨大的壓力，因此，地方各級(jí)政府必須對(duì)公共服務(wù)的各個(gè)方面進(jìn)行驗(yàn)證，定性定量地考慮各種影響，設(shè)計(jì)出周全的政策。

2．社會(huì)關(guān)愛外來務(wù)工子女的教育。

提高認(rèn)識(shí)、高度關(guān)注外來務(wù)工人員子女就學(xué)問題。建立“就地入學(xué)”的管理機(jī)制，打破地域界限，為外來務(wù)工人員子女提供平等、寬松、優(yōu)越的教育環(huán)境。比如給外來務(wù)工人員子女可以在當(dāng)?shù)剡M(jìn)入公辦學(xué)校入學(xué)，并給接收外來務(wù)工人員子女入學(xué)的公辦學(xué)校進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼；適度發(fā)展專門招收外來務(wù)工人員子女的民辦學(xué)校；增加政府投入，切實(shí)解決外來務(wù)工子女的教育經(jīng)費(fèi)問題；免去義務(wù)教育階

段外來務(wù)工人員子女的雜費(fèi)并對(duì)家庭困難學(xué)生實(shí)行減免課本費(fèi)、作用本費(fèi)；提供社會(huì)力量辦學(xué)，倡導(dǎo)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)、公民個(gè)人向外來務(wù)工人員子女捐資捐物。

本次調(diào)查由于受時(shí)間地域的限制，只能相對(duì)客觀地反映文圩鎮(zhèn)上外來務(wù)工人員的生活狀況及其子女的教育情況。

我真心希望他們也包括所有外來務(wù)工人員能融入到當(dāng)?shù)兀転楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，能在工作生活中提升幸福感；也真心希望他們的孩子能接受更好的教育，用知識(shí)來改變自己，用知識(shí)來改變他們的家鄉(xiāng)！

第四篇：外來務(wù)工人員對(duì)子女犯錯(cuò)的處理方式調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

外來務(wù)工人員對(duì)子女犯錯(cuò)的處理方式調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

犯錯(cuò)處理方式 打罵一頓，讓他下次不敢 錯(cuò)誤太小，隨便教育兩句 交給父母與長(zhǎng)輩批評(píng)處

理 教育孩子并作出相應(yīng)懲罰 其他

人數(shù)（人）百分比（%）

第五篇：外來務(wù)工人員子女就讀幼兒園類型統(tǒng)計(jì)表

外來務(wù)工人員子女就讀幼兒園類型統(tǒng)計(jì)表

幼兒園類型 教辦幼兒園 機(jī)關(guān)或事業(yè)辦幼

兒園 企業(yè)辦幼兒園 民辦幼兒園

人數(shù)（人）百分比（%）