第一篇：讀書節(jié)總策劃[最終版]

武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第二屆“星空杯”

讀書節(jié)活動方案

——4月23日“世界讀書日”

主辦單位：宣傳處 學(xué)工處 院團委圖書館

承辦單位：星空文化中心橡樹文學(xué)社

一、活動背景（詳見附件一）

自1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。聯(lián)合國教科文組織2001年在“世界讀書日”的框架下發(fā)起了“世界圖書首都計劃”，并宣布西班牙首都馬德里為2001年的“世界圖書首都”。此后，每年都有一座城市被聯(lián)合國教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號。讀書的熱潮日益高漲，人們越來越重視讀書帶給我們的心靈啟迪。

二、活動目的、意義和目標(biāo)（附件二）

借助世界讀書日的熱潮，再次推動我院師生讀書新高潮，借此我院特舉辦第二屆“星空杯”讀書節(jié)，倡導(dǎo)全院師生熱愛讀書，用閱讀支撐校園文化，激發(fā)全院師生讀書的熱情，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園、知識型校園、文化型校園的建設(shè)平臺。

三、活動理念和主題

基本理念：學(xué)習(xí)、團結(jié)、拼搏

活動主題：我讀書，我快樂

四、活動時間

4月6號——4月20號

6——13號：前期宣傳

11號、12號（周一周二）：參賽報名，發(fā)送讀書節(jié)紀(jì)念書簽 13號中午（周三）：讀書節(jié)開幕式

13號18:00（周三）：知識競答第一輪筆試

14號19：00（周四）：知識競賽第二輪搶答

18號19：00（周五）：知識競答第三輪之演講比賽

18號14:00以前攝影大賽、征文投稿截止

18號下午——19號（周一、二）：制作獎?wù)?/p>

20號（周三）：總結(jié)、讀書節(jié)閉幕式

五、活動人員

參賽人員：全院在校學(xué)生

開幕式所邀請領(lǐng)導(dǎo)：后議

閉幕式所邀請領(lǐng)導(dǎo)：后議

“悅讀”攝影比賽所邀請評委：人文系老師

知識競答所邀評委：待定

六、活動地點

前期宣傳：籃球場、圖書館、各宿舍樓、教學(xué)樓大廳

“悅讀”攝影比賽：思政科（大學(xué)生事物中心）、公開一個郵箱 知識競答：多功能廳或舊學(xué)術(shù)報告廳或某教室

七、活動準(zhǔn)備工作

1、在四月初以“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”為主題的征文比賽的宣傳板應(yīng)及時展出，同時征文通知及時下發(fā)，并通過網(wǎng)站、廣播宣傳等方式進行宣傳。

2、紀(jì)念書簽、獎品、宣傳畫、三塊大展板、比賽報名表格均在6號之前完成（從四月初開始著手準(zhǔn)備）；各比賽獲獎榮譽證書在20號制作好；三個帳篷在參賽報名時備用。

6號之前把所需宣傳畫制作好，三塊大展板，一塊粘貼“星空文化中心”電子刊，一塊學(xué)生寫寄語，一塊領(lǐng)導(dǎo)寫寄語。

八、前期宣傳（附件三）

宣傳方式：籃球場上以展板為主，圖書館及校園范圍內(nèi)張貼名人讀書名言，各宿舍樓張貼讀書節(jié)比賽通知。

印發(fā)“武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院星空杯讀書節(jié)”紀(jì)念版書簽。對參與讀書節(jié)活動的師生贈送紀(jì)念版書簽。

九、活動方式（詳見文檔）

（一）、比賽項目

1.“悅讀”攝影大賽

要求：緊扣主題，突出反映閱讀在人們生活中產(chǎn)生的正面影響，從各個角度表現(xiàn)書籍與人的親密和諧關(guān)系，或表現(xiàn)讀者的讀書姿態(tài)、神情、方式。貼近實際、貼近生活。拍攝風(fēng)格不限。

2、知識競答系列活動（見附件四）

活動流程：

報名方式以小組報名，自己組隊，組員控制在四個人以內(nèi)

本次知識競賽以小組（4人為一組）形式分三輪進行，依次為筆試，面試，演講評審。

第一輪以筆試的形式進行考察，小組成員每人各一份答題卷，在規(guī)定時間內(nèi)完成，最后以4人成績總分為該小組第一輪筆試最終成績，取總分前10名小組晉級第二輪。筆試內(nèi)容包括古詩詞補充、文學(xué)常識、以及對作品中典型人物的評價等等。

第二輪以競答的形式進行考察，競答分必答題、搶答題、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：10小組分別隨機從20套題組中選一套題，一套題中有4小題，小組每個成員依次答一題，答對一題加5分，答錯不扣分。第二環(huán)節(jié)：20道搶答題，小組之間進行搶答，答對一題加5分，答錯一題扣3分。第三環(huán)節(jié)：10道風(fēng)險題，每組一題，各小組自由選擇是否答題，答全對加20分（答不全酌情給分），答錯扣10分。各小組三環(huán)節(jié)總分為第二輪最終成績，總分前五名小組入圍第三輪。

第三輪是演講環(huán)節(jié)，入圍小組自行準(zhǔn)備演講內(nèi)容及PPT,各小組派一名或兩名代表進行3—5分鐘演講。其中PPT、演講稿、演講現(xiàn)場表現(xiàn)以及普通話都是考察的范圍，在比賽結(jié)束后選出前三名為勝出小組。

要求：對選手各方面素質(zhì)進行考察，要求組員對文學(xué)常識等方面掌握比較嫻熟，同時要注重團隊協(xié)作精神，演講比賽要求內(nèi)容切合讀書這一主題，PPT要求能夠展示自己的想法，當(dāng)然參賽者普通話水平也在考察的范圍之內(nèi)。

3、“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”為主題的征文大賽（附件五）作品要求：參賽作品內(nèi)容應(yīng)積極、健康、向上，內(nèi)容與讀書相關(guān)皆可，可以是讀后感，書評，作家評論，你與讀書的一些故事等。

題材不限，散文小說皆可

4、華夏講壇

華夏講壇:邀請博導(dǎo)名家，進行讀書的專題講座。

（二）、總結(jié)評比階段

各階段活動計劃實施完畢，4月下旬對第二屆讀書節(jié)比賽進行全面總結(jié)評比，召開院會進行表彰頒獎。

獎項設(shè)置：

“悅讀”攝影比賽：評出一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，頒發(fā)榮譽證書，獎品后議。

知識競答：評出兩個優(yōu)秀小組跟兩名最佳風(fēng)采獎，頒發(fā)榮譽證書，獎品后議。

征文比賽：一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎七名，頒發(fā)榮譽證書，獎品后議。

十、資金預(yù)算

獎品：書 鋼筆 工作薄

宣傳海報：規(guī)格：1.5×2m 6張

橫幅：3條

書簽：500份

第二篇：讀書節(jié)策劃

“魅力商韻，商海縱橫”校園文化讀書節(jié)

開幕式

“書暖墨自香”雪山四月曬書會

唐人杜牧有詩“曬書秋日晚，洗藥石泉香”，古人曬書既防潮驅(qū)蟲，又可展示主人才學(xué)志趣，今人曬書有分享之意，將所藏珍品展示給大家，加以鑒賞和品評，加以交換，別有一番情趣。

1、活動目的：曬書大會既是曬書、曬人、曬精神，也是交流、交換、交朋友。本次活動旨在為廣大同學(xué)搭建讀書、換書、以書會友的平臺。

2、活動內(nèi)容：分為曬書和游園兩部分

（1）曬書部分：承辦部門事先制作參加曬書會的所有書籍的書目進行展示，便于同學(xué)們尋找自己感興趣的書籍，之后按照以下幾個部分進行：A、曬書：同學(xué)們展示自己喜愛的圖書。B、換書：在所有展示圖書中尋找自己喜愛的圖書，自行協(xié)商交換。C、薦書：展示推薦書目和讀書心得，與書友分享。D、交流：在現(xiàn)場以書為媒，品書會友。D、捐書：向災(zāi)區(qū)學(xué)校或農(nóng)家書屋捐贈好書。E、表彰：曬書會期間，評選出5—10位“最佳曬書客”，頒發(fā)獎狀和紀(jì)念品。

（2）制作謎題（圖文知識、詩題、文學(xué)知識等），現(xiàn)場進行互動，可準(zhǔn)備部分獎品。

3、活動對象：全校同學(xué)

4、活動地點：映雪長廊

系列子活動

（一）百言堂——發(fā)眾人之言論，匯百家之學(xué)問

? 大師推薦與導(dǎo)讀（最好與筑基講壇結(jié)合）

? 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽（學(xué)科部歷年活動項目）

（二）風(fēng)月閣——凡塵有盡飄搖意，風(fēng)月無邊雅致心

? 經(jīng)典再現(xiàn)大賽

1、活動目的：鼓勵同學(xué)閱讀經(jīng)典，演繹經(jīng)典，從而感染更多同學(xué)閱讀經(jīng)典，發(fā)揚讀書文化。

2、活動內(nèi)容：用完整的舞臺表演方式再現(xiàn)經(jīng)典書籍情節(jié)、場面、思想等內(nèi)容。

? 書簽設(shè)計大賽

“筆架沾窗雨，書簽映隙曛。”

書簽，古代指懸于卷軸一端或貼于封面的署有書名的竹、牙片、紙或絹條；現(xiàn)多指為標(biāo)記閱讀到什么地方，記錄閱讀進度而夾在書里的小薄片兒，多用紙或賽璐珞等制成。書簽畫面隨意，取材廣泛，哪怕是一張用過的火車票、飛機票都可以當(dāng)作書簽，除圖面內(nèi)容外，藝術(shù)化的書簽也常在材料和造型上有所創(chuàng)新。

1、活動目的：自己動手做一套獨一無二的書簽，增強同學(xué)們的動手能力和讀書樂趣。

2、活動內(nèi)容：開展書簽設(shè)計大賽，對征集作品開展評審，評選出的優(yōu)秀設(shè)計通過展板等形式推廣介紹，并制作成品予以展示。

? 節(jié)徽設(shè)計大賽

詳細策劃已寫出

? “印象圖書館”攝影作品大賽

活動目的：通過真實可感的畫面，展示同學(xué)們對圖書館的感受和印象。

活動內(nèi)容：參賽同學(xué)對圖書館、文學(xué)院閱覽室內(nèi)或外圍場景進行攝影（包括相片和視頻），展現(xiàn)雪山學(xué)子優(yōu)秀作品進行展出。

（三）文淵樓——此樓不與風(fēng)月爭，百萬文章盡中藏

? “書墨尋馨”讀書筆記、手抄報征集（可效仿書畫比賽形式）

1、活動目的：提高同學(xué)讀書質(zhì)量，鼓勵同學(xué)讀書后多思考，多動筆，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2、活動內(nèi)容：

(1)讀書筆記：發(fā)動同學(xué)閱讀各類書籍，書寫自己的心得體會，或?qū)D書館（包括發(fā)生在圖書館的故事）進行描繪，并評出優(yōu)秀作品展出（要求思想內(nèi)容積極向上，富有朝氣）。

(2)手抄報：分為兩個類型，其一為個人作品（可多人合作），可自定手抄報名稱；其二為集體作品，以班級為單位，以班報、班刊形式參賽。兩類分別評出個人獎項和集體獎項，優(yōu)秀作品展出。

注：手抄報紙張規(guī)格需統(tǒng)一，A3大小（即兩張A4大小），班刊規(guī)格不在此列；均要求思想內(nèi)容積極向上，富有新時代大學(xué)生的朝氣和精神風(fēng)貌。

第三篇：讀書節(jié)策劃

關(guān)于舉辦“博雅讀書節(jié)”的策劃書

各班級：

落葉飄，書香至。書籍是人類進步的階梯，圖書館是書籍匯聚的海洋，而大學(xué)則是人生中最重要的時光，在這一時期，多讀書、讀好書對人生的影響不容小視。為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，我院將在校區(qū)開展讀書節(jié)系列活動。

一、主辦單位：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團委、學(xué)生會、社團聯(lián)合會

二、活動對象：全院在籍本科生

三、活動主題：從書中認識和發(fā)現(xiàn)自己

四、活動安排：

1）開幕式—————————院領(lǐng)導(dǎo)致辭，闡明讀書的意義，并正式宣布讀書節(jié)開始。

2）讀書節(jié)徽標(biāo)設(shè)計大賽

活動目的：為豐富大學(xué)生的校園生活，激發(fā)他們的想象力。

活動內(nèi)容：體現(xiàn)讀書節(jié)主題，具有時代特征和藝術(shù)表現(xiàn)力；效果莊重大方，結(jié)構(gòu)簡潔，色彩明快，特色鮮明，標(biāo)識突出，富有創(chuàng)造性和象征意義；至少帶有2處數(shù)學(xué)元素；易于在公共場合展示、懸掛；電腦彩繪請配電子版設(shè)計圖一份并附創(chuàng)意設(shè)計說明。

截止時間待定

3）讀書小報設(shè)計大賽

活動目的:以書為靈感，繪制心中的藍圖

活動內(nèi)容：介紹讀書格言、摘抄名篇名段、推薦一本好書、抒發(fā)讀書感受；至少包含1處數(shù)學(xué)元素。

截止時間待定

4）個人簡歷制作大賽

活動目的：為了讓大學(xué)生更好的融入社會，更好的展示自己。活動內(nèi)容：要求用A4紙打印稿，字體不限，內(nèi)容充實。應(yīng)包括個人基本情況、個人履歷、能力專長、求職意向和備注等。

5)“大學(xué)與社會”演講比賽

活動目的：讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣，提供一個互相交流、學(xué)習(xí)的機會。

活動內(nèi)容：讀書節(jié)期間，通過讀書提升自己的認識，各個學(xué)院派出一個人的代表隊，在3分鐘的時間內(nèi)發(fā)表演講。

6）讀書沙龍

活動目的：充實課余的生活，擴充同學(xué)的知識面。

活動內(nèi)容：選手自愿組隊（3個人左右），報名時寫下聯(lián)系方式。活動環(huán)節(jié)一：基本常識競答（涉及內(nèi)容時推薦的書中以及一些基本的文學(xué)常識）

活動環(huán)節(jié)二：小組才藝展示（中間有一個與觀眾互動的小游戲）活動環(huán)節(jié)三：我與書的故事演講（要求用英文并且敘述3分鐘以內(nèi)）

7）“詩意揚州”水彩畫創(chuàng)作大賽

活動目的：在勾勒藍圖的同時，讓數(shù)學(xué)的魅力激發(fā)更多的同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，感受揚州的美。

活動內(nèi)容：各學(xué)院以組隊的形式參加此次比賽，各組選手提前一周將組內(nèi)成員姓名、聯(lián)系方式報至數(shù)科院學(xué)生會辦公室，由學(xué)生會統(tǒng)一安排組號

參賽作品要求：現(xiàn)場用水彩作畫，要求作品立意新穎，要以數(shù)學(xué)元素為主，要能展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，以及揚州的優(yōu)美雅致。

7）閉幕式

8）總結(jié)

未盡事宜，另行通知

推薦的書：

《三國志演義》

《西游記》

《水滸傳》

《詩經(jīng)》

《論語》

《奧德賽》

《簡愛》

《堂吉訶德》

《哈姆萊特》

《李爾王》

《魯濱遜漂流記》

《格列佛游記》

《紅與黑》

《 歐地妮·葛朗臺》 《萌芽》

第四篇：讀書節(jié)策劃

哈爾濱學(xué)院理學(xué)院2010推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“讀書月”活動實施方案

按照中央、省委、市委、省高校工委的部署，根據(jù)《哈爾濱學(xué)院2010推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“讀書月”活動實施方案》要求，為扎實推進我院學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，結(jié)合我院實際，制定《哈爾濱學(xué)院理學(xué)院2010推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“讀書月”活動實施方案》：

一、“讀書月”活動的指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，按照“優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力”總目標(biāo)要求，組織好讀書學(xué)習(xí)活動，在全院上下倡導(dǎo)讀書好、讀好書、好讀書的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新的成效。

二、“讀書月”活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容

在開展的“讀書月”活動中，各支部要結(jié)合各單位實際，堅持理論與實際緊密相結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合的原則，確定并安排好四方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是學(xué)習(xí)黨的建設(shè)最新理論成果和重要會議精神。包括黨的基礎(chǔ)理論、中國特色社會主義理論、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及黨的十七屆各次中央全會、市委全會精神等。二是結(jié)合專業(yè)、崗位特點深化業(yè)務(wù)知識和實踐應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)。三是從綜合能力入手，全面開展當(dāng)代經(jīng)濟、文化、科技、法制、管理等知識的學(xué)習(xí)。四是開展涉及哲學(xué)、藝術(shù)、歷史、心理等人類一切優(yōu)秀思想文化成果的學(xué)習(xí)。通過讀書學(xué)習(xí)開闊視野，陶冶情操，全面提高黨員干部的綜合素質(zhì)。

三、“讀書月”活動的學(xué)習(xí)形式

結(jié)合我院實際，以支部為單位，堅持理論與實踐緊密結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合的原則，讀書活動主要采用分散自學(xué)、集中交流等形式進行。重在引導(dǎo)，堅持業(yè)余，提倡自覺，快樂閱讀，因地制宜，強力打造宣傳思想工作和先進文化特色品牌。積極推薦多樣化、個性化的學(xué)習(xí)方案，滿足各類干部職工的學(xué)習(xí)要求。精心設(shè)計學(xué)習(xí)、交流、共享、創(chuàng)新知識的多元平臺，以論壇、報告、書評、征文、筆記、心得等多種形式開展讀書活動，豐富黨員干部獲取知識的方法和途徑，不斷用學(xué)習(xí)成果推動工作創(chuàng)新。

學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶動和激勵廣大黨員干部認真讀書學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)有成效。

四、“讀書月”活動的時間安排

2010年10月10日——2010年11月10日，為期1個月。

五、“讀書月”活動的宣傳口號

1、讀書潤澤心靈 閱讀啟迪創(chuàng)新

2、誦讀經(jīng)典 啟迪智慧 傳承文明 豐富人生

3、體味讀書樂趣 領(lǐng)悟讀書真諦 提高文化素養(yǎng) 豐富精神世界

4、為進步讀書 做文明讀者

5、才知源海文始為，腹有詩書氣自華

6、讓讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園

7、書本啟迪智慧 知識造就人才

8、誦讀文化經(jīng)典 傳承中華文明。

9、最能致遠是書香——讀書是一種最自然的生命狀態(tài) 是一種高貴至美的人生境界

10、讀書明理 感悟教育

11、讓書籍為我們開啟心靈之窗

12、營造“濃郁的書香校園”

13、沐浴書香 健康成長

14、在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂 體驗成長的樂趣

15、不斷提升自我閱讀品味 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

16、.點燃讀書熱情 共建書香校園。

17、讓讀書成為習(xí)慣 使書香充滿校園。

18、暢游書海 品嘗文化 陶冶情操 彰顯智慧

19、讀書使青春展翅 知識讓生命飛翔

20、閱讀開闊視野 學(xué)習(xí)成就未來

六、讀書月”活動之教工實施計劃

最能致遠是書香，讀書是一種最自然的生命狀態(tài)，也是一種高貴至美的人生境界。作為一名教師既要傳道授業(yè)又要解惑，這就決定了教師必須是一個讀書人，在讀書中開拓視野,豐富知識,增長智慧,使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。

——編者按

1、開展“閱讀·明思”好書品讀活動。在“讀書月”活動期間，每位教師至少閱讀一本書并寫出書評。

2、開展“閱讀·分享”讀書心得交流活動。

3、開展“閱讀·奉獻”讀書氛圍營造活動。

4、開展“閱讀·篤行”教風(fēng)學(xué)風(fēng)提升活動。

5、建立信息服務(wù)團隊，協(xié)助我院課題組和科研團隊查找相關(guān)文獻、追蹤課題最新信息、對比同行研究現(xiàn)狀，為課題的選題、申報、研究以及成果評價提供全方位的信息服務(wù)。擬建立“高層次人才服務(wù)檔案”，深入了解教授和學(xué)科帶頭人的教學(xué)科研工作情況，根據(jù)其個人的信息需求，定向提供和推薦相關(guān)信息。

七、“讀書月”活動之學(xué)生實施計劃

書，是一種記敘歷史，珍藏智慧，予人啟迪的載體。它有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；也有著大家不懈追求的青春夢幻??一本好書是人生智慧的結(jié)晶，是執(zhí)著理想的豐碑。——編者按

1、開展“讀書潤澤心靈 閱讀啟迪創(chuàng)新”主題征文活動。

2、開展“閱讀是美麗的”攝影大賽，通過捕捉身邊的閱讀瞬間、閱讀環(huán)境來展現(xiàn)和諧校園的美。

3、“品讀經(jīng)典”——影片欣賞

為了拓展學(xué)生的視野和文化底蘊，通過讀書與經(jīng)典影片相結(jié)合的形式，豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，“讀書月”活動期間播放經(jīng)典影片。

4、“閱讀之星”評選活動

為加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的綜合素質(zhì)，我院將在全院學(xué)生中開展“閱讀之星”評選活動。

5、開展“E抒己見”網(wǎng)絡(luò)讀書會。在青年黨團員中開展“E抒己見”網(wǎng)絡(luò)讀書會，開展精品書籍、精彩博文網(wǎng)絡(luò)推薦，以書會友，以文交友。

6、為了使學(xué)校圖書信息能更好地深入到學(xué)院、班級，我院擬組建學(xué)生圖書信息聯(lián)絡(luò)員隊伍，在圖書館與學(xué)生之間建立起更為暢通的文獻和信息服務(wù)渠道，提高信息服務(wù)質(zhì)量及資源利用效率。每個班級選派一名學(xué)生擔(dān)任圖書信息聯(lián)絡(luò)員，通過各種形式對圖書館的資源與服務(wù)進行宣傳和推廣；積極為身邊學(xué)生的信息需求提供幫助；加強圖書館與學(xué)院的聯(lián)系，及時反映學(xué)生對圖書館的需求。

八、“讀書月”活動之師生互動實施計劃

1、開展“讀書月”活動標(biāo)識設(shè)計活動。

2、開展“理苑文庫”征集活動，通過各種渠道收集理學(xué)院教師、校友的著作和文章，建立“理苑文庫”。

3、發(fā)揮大一班主任的引領(lǐng)作用，在2010級學(xué)生中開展閱讀方法講座。

九、“讀書月”活動之黨員集中學(xué)習(xí)

各支部充分利用組織生活會的時間集中學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神，集中學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及黨的十七屆各次中央全會、市委全會精神。

十、“讀書月”活動的具體要求

1、統(tǒng)一思想，提高認識。開展讀書活動是我校推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的具體載體之一。各支部要充分認識開展讀書活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，讓全體黨員干部職工在積極參與讀書活動中體驗讀書的樂趣。

2、明確責(zé)任，加強管理。各支部要各負其責(zé)，履行職責(zé)，抓好落實。要推動讀書活動扎實健康開展，要營造氣氛，形成聲勢，激發(fā)全體黨員干部的讀書熱情，擴大讀書活動的效果和影響力。

3、搞好讀書學(xué)習(xí)活動的總結(jié)。11月初，各支部要結(jié)合讀書學(xué)習(xí)活動，聯(lián)系工作實際，提交一篇讀書學(xué)習(xí)總結(jié)，以進一步明確奮斗目標(biāo)，凝練辦學(xué)特色，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，促進學(xué)院健康快速發(fā)展。

哈爾濱學(xué)院理學(xué)院黨總支

2010-9-25

第五篇：讀書節(jié)策劃

南京財經(jīng)大學(xué)

第三屆“時文書影”讀書節(jié)

活

動

策

劃

書

南京財經(jīng)大學(xué)學(xué)生會

學(xué)術(shù)部

2010年3月

一、活動背景

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康

文明的校園文化氛圍，引領(lǐng)全校師生博覽群書，培養(yǎng)“讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,特舉辦第三屆“時文書影”讀書節(jié)活動。

二、活動目的及意義

旨在培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動中體驗到讀書的快樂。

三、活動主題

“讀好書”長精神，“好讀書”添智慧。

讀好書，會讀書，愛讀書

四、活動參與組織

主辦：南京財經(jīng)大學(xué)黨委

南京財經(jīng)大學(xué)團委

南京財經(jīng)大學(xué)圖書館

南京財經(jīng)大學(xué)學(xué)生會

承辦：南京財經(jīng)大學(xué)各院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

南京財經(jīng)大學(xué)攝影協(xié)會

五、活動流程、內(nèi)容

【前期準(zhǔn)備】

活動申報

前期宣傳

1、制作讀書節(jié)活動標(biāo)志，并在圖書館展示。

2、制作橫幅懸掛于二樓大廳等處。

3、制作讀書節(jié)活動宣傳彩噴及PPT，放于二樓大廳

4、制作“學(xué)以致用”活動宣傳展板。

5、其他宣傳方式待定。

【具體活動】

（一）開幕式

時間：4月20日

地點：圖書館報告廳或二樓大廳

擬邀嘉賓：各校領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、圖書館館長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表，教師代表

活動安排：

1、主持人宣布開幕式開始

2、圖書館館長宣布開幕

3、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并揭曉讀書節(jié)標(biāo)志

4、教師代表發(fā)言

5、學(xué)生代表發(fā)言

6、為讀書節(jié)活動題詞

7、主持人介紹活動概覽

（二）讀書節(jié)系列活動

1、“學(xué)以致用”——學(xué)術(shù)成就展示作品征集

詳情見附件一

2、“時在我心”好書推薦及圖書館電子資源的推廣

活動內(nèi)容：

制作彩噴，列出教授推薦的好書，并在彩噴上簡單介紹圖書館電子資源信息，鼓勵同學(xué)們通過電子資源查詢推薦的好書，以此引導(dǎo)同學(xué)們了解并運用電子資源等。

3、“書影橫斜”---我最喜愛的圖書評選及留言活動 時間：4月16日到4月29日

活動地點：圖書館二樓大廳

具體流程：設(shè)置留言投票臺，供同學(xué)們寫下其最喜愛的圖書，也可以寫上其喜愛的理由。

后期工作：活動結(jié)束后，將同學(xué)們最喜愛的圖書書目按多少

進行排名，并公布，推薦給同學(xué)們。

4、“影隨我心”電影欣賞

活動時間：待定

活動內(nèi)容：精選五部由名著改編的電影于圖書館世界之窗展映。

5、“財塾學(xué)堂”名人講壇

活動內(nèi)容：

（1）在世界之窗或報告廳進行講座，具體策劃見附錄二。

（2）開展“名家校園行”活動，邀請做講座的名家在校園內(nèi)參觀，邀請記者團進行采訪交流。

（3）進行簽名售書活動。

6、“好書盛宴”——精品圖書展銷活動

活動時間：4月下旬

活動內(nèi)容：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學(xué)們購書。

（三）閉幕式——成果匯報展示、表彰總結(jié)

時間：2010年5月中旬晚上6:30

地點：圖書館4樓世界之窗

邀請嘉賓：南京財經(jīng)大學(xué)校長，黨委書記，圖書館領(lǐng)導(dǎo)、各

學(xué)院院長，本校教授老師，各學(xué)院代表

具體流程安排：

1、18：30正式開始（此前以視頻暖場）

2、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致詞

3、學(xué)生代表發(fā)言

4、“學(xué)以致用”讀書成就展示

5、播放讀書節(jié)花絮（以錄像和圖片形式）

6、公布“讀書之星”獲獎?wù)卟㈩C發(fā)證書

7、圖書館館長宣布讀書節(jié)閉幕

六、“學(xué)以致用”獎項設(shè)置及安排

第一名：一名

榮譽證書+精美禮品一份

第二名：二名

榮譽證書+精美禮品一份

第三名：三名

榮譽證書+精美禮品一份 最佳創(chuàng)意獎：二名

獎狀一張+精美禮品一份

七、附錄

附錄一：“學(xué)以致用”來稿要求 附錄二：名家講壇策劃書

附錄三：優(yōu)秀電影欣賞推薦篇目 附錄四：活動概覽

附錄五：預(yù)算案

南京財經(jīng)大學(xué)學(xué)生會學(xué)術(shù)部

二〇一〇年三月