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工商管理專業就業意向的調查報告

時間:2019-05-12 12:46:16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工商管理專業就業意向的調查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工商管理專業就業意向的調查報告》。

第一篇:工商管理專業就業意向的調查報告

工商管理專業就業意向的調查報告

一、調查說明

高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨著高校大規模的擴招,在校大學生人數急劇上升,畢業生人數也逐年增加,隨之而來的就是畢業生就業問題。而事實上,在畢業生和企業之間缺少有效的溝通渠道,企業的用人標準、企業人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生,大學生的培養缺乏市場導向。這使大學生就業時缺乏足夠信息,從而產生就業盲目性。本次調查通過對學生和企業的雙向了解可以促進企業和學生之間的互相溝通,使學生明確就業方向增加就業幾率。

二、調查目的最真實的掌握當前大學生就業現狀,了解未來幾年大學生的就業趨勢;最真實的掌握企業招聘大學生現狀,了解企業用人標準,以嘗試在畢業生和企業之間建立一次溝通對話的機會。從而能為大學畢業生、為高校、為企業提供相關有價值的信息,促進學生就業起到積極的作用。

為了了解現狀,中國社會調查所(SSIC)針對應屆畢業生的就業傾向問題開展了一次調查。此次調查涉及北京、上海、廣州、天津、武漢、長沙、成都、哈爾濱等地高校的2000位畢業生。調查結果如下:

畢業生感覺:就業形勢不容樂觀

隨著高校的擴招,每年日益增多的應屆畢業生所面臨的就業壓力也越來越大,此外,由于研究生的擴招,也加入了與應屆本科生競爭的行列。此次調查顯示,在對當前就業形勢的看法上,52.4%的被訪者認為目前就業形勢嚴峻,就業比較困難。對于自己的就業前途半數學生感到迷茫,沒有信心。

(1)據資料顯示,2006年全國普通高校畢業生達到413萬人,畢業生人數再創新高。如何應對今年的就業壓力是一個嚴峻的考驗。對待就業,學生不再重視專業對口對于如何看待專業與工作不對口的現象,調查結果顯示,66.7%的被訪學生認為專業對口一般重要,28.5%的被訪學生認為專業是否對口不重要;只有

4.8%的被訪學生認為重要并表示一定會圍繞自己的專業來擇業。

對于“如何看待專業與工作不對口的現象”,59.5%的被訪者認為這種現象給就業造成一定困難,但可以克服;33.3%的被訪者認為這種現象很普遍,根本無所謂,很容易適應;7.2%的被訪者認為會嚴重阻礙工作,很難在其崗位呆得長久。在專業對口的問題上,隨著社會的不斷發展,除了一些專業技術領域的專業外,專業必須對口的痕跡和專業限制工作的現象已經越來越淡化,甚至有不少學生在畢業后所從事的工作與所學專業是完全不相關的。

(2)畢業生希望學校提供更多指導。對于今年即將畢業的高校學生,在被調查者中,到目前為止有52.4%的人表示參加過招聘會;有26.2%人表示還沒有參加過;另有21.4%的人表示不打算參加招聘會,他們會有繼續深造或出國等其它安排。

據了解,目前大學畢業生獲知就業信息的主要渠道是人才交流會和學校、院、系公布的就業信息。在調查中,當問及“在擇業過程中學生希望學院提供哪些指導”時,數據顯示,被訪學生最希望學校提供求職、面試技巧培訓和就業信息這兩項,分別占57.1%和66.7%;希望提供就業政策、形勢分析,職業生涯規劃設計指導以及就業心理咨詢的分別占35.7%,47.6%和23.8%。從調查所反映出的問題來看,學校如何進一步實現畢業生就業指導工作的系統化,規范化,特別是如

何把就業指導工作切實納入學校的整體工作軌道,有待進一步研究和改進。(3)低薪酬就業

經調查各個人才市場時發現,應屆畢業生,包括很多二本學歷的畢業生在擇業時,69%的被訪同學表示,只要有2000元左右的工資就可以接受;很少有同學會“奢望”3000元以上的新酬;也只有4%左右的同學表示可以接受1000元以下的低工資,而很多學歷專科的畢業生的期望月薪已在 1000 元左右,甚至有人愿意“零工資就業”。這種現狀不能說好,也不能說壞,一方面,確實體現一部分畢業生的消極和面對現實的艱難屈從;一方面,也說明了很多高校生在面對社會的競爭激烈,非常務實。

三、調查意義

高校畢業生就業情況已經成為各高校談論的一個熱門話題,對高校畢業生就 業觀及其就業情況進行詳細的調查分析有助于更好的開展高校畢業生就業指導工作。日益激烈的就業競爭、龐大的待就業人數、國際金融危機的不利影響又使大 學生們面臨日益嚴峻的就業形勢,但隨著經濟的逐漸回暖,就業形勢也將得到一 定好轉。因此,研究2011年高校畢業生就業的形勢,幫助畢業生們認清客觀狀況,形成理性化的求職擇業心態,具有十分重要的意義。

四、對策及建議

合肥學院作為本省高水平的二本院校,它遵循高等教育發展規律,堅持科學發展,堅持改革開放,堅持“地方性、應用型、國際化”的辦學定位和“厚德、博學、善思、致用”的校訓,堅持為地方經濟社會發展服務,努力提高教育教學水平和人才培養質量。同時與多個國家的學校建立了合作交流關系。因此,我校在秉承著“育人為本、德育為先、教學為綱”的辦學理念的同時要打好對外友好的關系,建立長久的與外交流伙伴關系。

(一)制定鼓勵企業招用高校畢業生和接納實習高校畢業生的具體政策和措施。要鼓勵企業接收實習高校畢業生,對積極接收實習高校畢業生的企業也要給予政策鼓勵,物質上可以減免稅收,予以資金補助。要幫助企業解除接收實習高校畢業生的后顧之憂。特別是要抓緊出臺,如何處理實習期間實習生工傷問題的政策。同時,還應對實習高校畢業生的勞動報酬、工作時間、勞動保護、實習效果、安全生產等提出原則性指導性意見。

(二)引導和鼓勵企業盡社會責任。要通過典型宣傳引導和鼓勵企業為解決就業難盡社會責任,引導企業多接收應屆畢業生。對于少數企業存在的就業歧視現象,要給予曝光和批評。在全社會形成幫助扶持高校畢業生就業的輿論氛圍。

(三)應抓重點、抓難點、抓熱點。在畢業生就業工作方面,高校應做到綱舉目張、重點突破。在難點上,要帶動和促進中間層面的畢業生就業。

(四)是加大就業政策和就業形勢的宣傳力度,引導全社會樹立正確的就業觀念。

第二篇:就業意向調查報告專題

酒店Q0932班關于本班就業意向的調查報告

為全面了解2011年湖北經濟學院管理技術學院酒店Q0932班學生對當前就業壓力、就業形勢的態度以及畢業后的求職意愿等情況,開展了大學生就業意向問卷調查。通過采取隨機抽樣的方式,在我班調查35名班級學生,這次調查共發放問卷30份,收回有效問卷23份。通過對調查問卷數據錄入、統計和匯總,形成專門調查報告。

一、問卷題目及結果(結果在選項后表明)

酒店Q0932班就業意向調查(數據)

1.你在就業前是否感到困惑和迷茫?

A、一點也不(5)B、有點(12)C、十分困惑(6)

2.作為即將畢業的大學生,你期望第一份工作的理想月薪是多少?

A、800---1000元(1)B、1000---1500 元(8)C、1500---2500 元(9)

D、2500—3000(2)E、3000元以上(1)F、不要錢,能鍛煉就行(1)

3.如果是自主創業,你認為最需要的是什么?

A、資金(11)B、政策支持(2)C、技術(7)D、其他(3)

4.你認為在求職前最必須具備的知識和能力是?

A、基本解決問題的能力(2)B、承受壓力克服困難的能力(9)

C、相關工作或實習經驗(7)D、專業知識和必要的資格證書(5)

5.擇業中若碰了釘子,你會怎么樣?

A、有挫折感,但不會退卻(16)B、自信心仍很強(5)C、丟臉,不想工作了,辭職(2)

6.你對職業的取向是?

A、國家單位(6)B、事業單位(4)C、中外企業(4)D、私企(2)E、自己創業(4)F、無所謂(3)

7.如果自己創業你會選擇哪些行業?

A、食品飲料等一些小店(2)B、酒店行業(11)C、網上開店(4)

D、找大公司開連鎖店(6)

8.找工作時你怎樣看待專業和工作性質的問題?

A、一定要找到對口的工作(1)B、可以與專業有關聯的工作,但不一定對口(11)

C、先找一份工作在再說(5)D、根據自己的喜好選擇行業(6)

9.你首先的就業地區是哪里?

A、沿海地區城市(10)B、省外地區(4)C、本省地區(7)D、家鄉(2)

10.你對就業地區選擇的原因是?

A、工作待遇好,收入可觀(7)B、與國際接軌(2)C、崗位多元化(5)

D、生活條件好(1)E、提供再學習的機會,有較大發展機會(7)F、良好的人才政策(1)

11.你對當前大學生就業政策了解多少?

A、不了解(9)B、有點了解(13)C、很了解(1)

12.你認為當前就業困難的最主要的原因是?

A、缺乏實際技巧與經驗(12)B、就業期望太高(4)C、就業人數太多(4)

D、企業的要求太高(1)E、沒有找到適合自己的崗位(1)F、金融危機帶來的企業倒閉(1)

13.你對求職渠道的選擇是?

A、人才招聘市場(9)B、校園招聘會(4)C、網上投簡歷(4)

D、父母親戚朋友介紹(4)E、報紙廣播媒體報道(0)F、毛遂自薦(2)

14.你應聘時,著重企業的?

A、公司發展前景(8)B、薪水的高低(4)C、個人發展空間(8)

D、公司重視人才的程度(2)E、公司的名氣(1)

15.你留意過武漢的一些企業么?

A、留意過(13)B、特別留意過(3)C、從不關心(7)

16.一般情況下,一天中你使用電腦玩游戲的時間是多少?

A、從不游戲(8)B、一個小時(5)C、兩個小時(4)D、三個小時(2)E、四小時以上(3)

17.說說你在離校前的這段時間還需要做些什么?

1、加強專業知識,提高語言表達能力

2、一切正常進行

3、總結經驗,熟練技術

4、關注學院對學生就業的安排

5、做好個人簡歷,在網上投簡歷

6、考證(英語四級、專業證書等)

7、關注招聘信息

8、鍛煉一下適應社會的能力

9、處理好朋友人脈關系

10、好好感受在學校的最后時光

11、做好就業前的調查分析,找到適自己的崗位

12、做好別業設計和答辯,寫好畢業論文

13、準備好期末考試,順利畢業,拿畢業證

14、了解想要去的城市的一些公司信息

15、做好創業前的準備

二、對調查結果的分析和歸納

第一、絕大多數同學對當前的處境感到困惑和迷茫,僅僅11%的同學對自己相當自信,能夠清楚自己該做什么!

第二、第一工作的理想月薪,4%的同學選擇800-1000元;38%的同學選擇1000-1500;40%的同學選擇1500-2000;而不要錢,職位鍛煉的占6%。

第三、職業取向,愿意自主創業的有20%;超過50%的同學愿意到國家單位、事業單位以及中外企業工作;22%的同學認為無所謂。而自己創業中最需要的是資金和技術,分別占到50%和34%。說明同學們不愿自主創業的主要原因是缺少資金和技術。

第四、求職前最必須具備的知識和能力,有10%的同學認為是基本解決問題的能力;40%的同學認為是承受壓力克服困難的能力;28%同學認為相關工作或實習經驗;22%的同學認識是專業知識和必要的資格證書。由此可見同學們基本解決問題的能力不錯,而經驗和證書正是給同學們帶來壓力的源頭。需要同學們學會適當減壓的技巧。

第五、在擇業中碰到釘子是很痛苦而又必須面對的問題,也是同學們踏入社會的第一個必須解決的問題。超過72%的同學會有挫折感,但不會退卻,僅僅有4%的同學承受不了,認為丟臉而不想工作。而自信仍然很強的同學有24%。第六、如果自己創業,同學們多數會偏向使用電腦得行業,IT行業的有43%,網上開店的有15%;找大公司開連鎖店的占到30%,而僅有11%同學愿意開一些小店。每年大學畢業生的增加,給國家就業帶來很大壓力,自己創業可以減輕國家就業形勢的同時也滿足自己的就業問題,國家、社會和學校應該積極鼓勵,并提供相關方面的指導。

第七、找工作時難免回面對專業和工作性質的問題,不到1%的同學堅持一定要會找到對口的工作;52%的同學認為可以與專業有相關聯的工作,但不一定對口;20%的同學先找一份工作再說;27%同學會根據自己的喜好來選擇行業。當前的就業形勢和一些經驗告訴我們,找到與專業對口的工作是非常難的問題!第八、對于就業地區的選擇,選擇省外和省內的人數相當。省外方向21%同學會選擇沿海的一些發達城市,31%選擇省外的其他地區;省內方向,32%同學會選擇省內的其他地區,8%會回到家鄉,8%會選擇武漢。而選擇就業地區的原因,31%因為工作待遇好,收入可加;31%因為提供再學習的機會,有較大發展機會;8%因為與國際接軌;19%因為崗位多元化;2%因為生活條件好;6%看重創業環境;3%回報家鄉;良好的人才政策對同學們沒有任何影響!

第九、當前大學生就業政策了解程度:39%的同學不了解,很了解的同學也僅僅6%,55%的同學有點了解。可見當前的就業政策宣傳的很不到位,學院應該為同學們提供一個平臺以了解最先的就業資訊和政策。

第十、當前就業為什么困難?52%同學認為缺乏實際技巧與經驗;18%同學就業期望太高;20%的同學認為是就業人數太多;4%同學認為企業要求太高;6%同學沒有找到適合自己的崗位。由此可見,就業難的主要問題在同學們本身,而造成這種現象的原因學院也有一定的責任。其次,由于就業人數增加,企業選擇人才的空間增加,對人才要求的更高。因此同學們提高自身的各方面的素質更是當前在校期間的重中之重!

第十一、當前大學生求職的渠道有很多,37%會到人才招聘市場,14%選擇校園招聘,18%選擇網上投簡歷,16%靠父親親戚朋友的介紹,3%通過報紙廣播媒體報道,12%會選擇毛遂自薦。

第十二、應聘時對企業的要求也是應聘者最關心的事。36%看重公司的發展前景,12%著重薪水的高低,42%看重個人發展空間,9%會看重公司重視人才的程度,1%看重公司的名氣。很多同學看重的是自己在公司的發展前景,期待有一定發展和進步!

第十三、近年武漢的發展迅速,在武漢的企業也很多,而同學們只有5%特別留意過武漢的一些企業,30%對此從不關心。零八年安徽出臺關于安徽省會經濟圈發展的規劃,武漢就在經濟圈內,這是一個機遇,可以提供很多就業機會!第十四、信息系的同學基本都有電腦,但是對如何使用電腦的方式都不同。34%從不游戲,18%每天游戲一個小時,20%每天游戲兩個小時,10%每天三個小時,18%每天游戲四個小時以上。即將畢業了,同學們應該正確使用電腦,而不是娛樂放在第一位!

最后,根據上面的信息,在離校前同學們還是有很多事情要做,加強專業知識,提高語言表達能力、總結經驗,熟練技術、關注學院對學生就業的安排、做好個人簡歷,在網上投簡歷、考證(英語四級、專業證書等)、關注招聘信息、鍛煉一下適應社會的能力、處理好朋友人脈關系、好好感受在學校的最后時光、做好就業前的調查分析,找到適自己的崗位、做好別業設計和答辯,寫好畢業論文、準備好期末考試,順利畢業,拿畢業證、了解想要去的城市的一些公司信息、做好創業前的準備、同學朋友聚聚、了解就業方向,關注招聘網站、多看書、珍惜大學學生時光、留意當地的人才政策,了解當地的一些企業、了解一些與專業相關的企業、考駕照、了解大學生就業維權簽訂勞動合同等保障自身權益的法律知識、尋求一些求職經驗、調整心態等。選好自己的路,并努力完成自己該做事情。如果你有堅定而明確的目標,那么全世界都會給你讓路!

第三篇:工商管理專業就業形勢調查報告

工商管理專業就業形勢調查報告

在需求研究中,圍繞管理活動的專業化,我們分析了新世紀社會經濟發展對商務管理類專業人才的需求。改革開放使管理活動由計劃經濟下行政命令的附屬物轉變為系統化、專業化的復雜活動,對管理人才的培養提出了多方面、高層次的要求。管理活動中普遍存在著層級性,操作層、中間層和戰略層的管理業務,需要培養不同的專業化管理人才。根據對我國產業發展和企業管理現狀的分析,認為商務管理專科教育仍應以培養中基層管理人才為主,畢業生能夠作為現實工作中業務主管、部門經理等職位的后備人才,通過一段時期的適應和鍛煉,勝任這些工作。隨著以知識為基礎的新經濟的發展和產業升級,社會對綜合型戰略管理人才和適應團隊工作的新型操作層管理人才的需求,將相應增加。這正符合高職高專商務管理專業的特點。我國經濟發展很不平衡,各個地區產業發展和經濟管理活動對人才的需求差別很大,要求高職高專的管理類專業根據社會需求和自身綜合實力確定商務管理教育的目標定位。人才成長是一個動態過程,無論定位如何,專科教育教學都要為學生提供一個有競爭力的起點,使其勝任將要面對的管理任務,并為其終身學習和持續發展打下穩固的基礎。要做到這一點,就要為學生提供系統的學習和訓練,使其具備必需的知識、技能和素質。我們分析了這些知識、能力和素質的具體內容,提出了培養基礎寬厚、專通結合、和諧發展的工商管理專業人才,并圍繞知識傳授、能力訓練和素質培養探討了商務管理專科教育目標、模式和過程。

隨著企業宏觀環境的持續優化民營經濟、外資、國企將被徹底激活、企業總量將呈幾何級數增加。同時對各種人才的現實與潛在需求也在裂變。目前本專業的在校學生全國大約為50到100萬,每年約培養出40萬(專科生)。現實需求量大,潛在需求量更大。因此我們有信心根據市場導向和國際化的要求把工商管理專業辦成品牌專業。讓我們的學生在學校持續優化的教育資源背景下,接受顯性知識和隱性知識的雙重教育,滿足主流經濟、主流市場、主流企業的需求。工商管理作為管理學的重要分支,是一門應用性很強的學科。它依據管理學、經濟學的基本理論,研究如何運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策。廣義的工商管理包含的領域很多,下設的二級專業各具特色,主要包括工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理等。

雖然目前受影響最大的是金融、外貿等行業,但全球的金融危機還是波及了世界整個產業鏈。對工商管理專業的就業也造成了很大影響。隨著工商管理教學的普及和不斷深入,在未來10年內,即2020年前,我國將繼續持管理人員數量大國的地位,中國所需各類管理人員1000-1300萬人,是中國就業人數較多的行業和熱門職業。

根據不同專業的培養方向的不同,工商管理各個專業的畢業生的就業取向差別還是非常明顯的。大致說來,工商管理畢業生主要有以下幾個就業選擇:

(一)一般傳統管理類崗位

由于專業性不太強,在人才市場上,沒有經驗或經驗不足的工商

管理類畢業生應聘一般傳統管理類崗位將收到有技術背景并有一定管理經驗的其他專業畢業生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結合工作實際才能發揮應有的功效。

企業一般會安排管理專業的新員工下基層接受相應的鍛煉,以積累進入管理層所需的經驗。這是一個過渡時期,相應的薪酬標準也很低,民營企業的新人月收入一般在1500元以下徘徊,外資企業開出的薪酬標準也不會超過3000元。這樣的現實可能與許多畢業生的職業期望值存在巨大的落差。不少畢業生由于無法接受而選擇離開。

(二)市場營銷類崗位

市場營銷類,在任何一個企業都必不可少的。企業在此崗位招聘的人數是比較多的,因為產品或服務要營銷出去才能獲利,企業才能生存并發展。在以往,企業的此部分員工很大一部分都是招聘的應屆畢業生。應屆畢業生有其自身的優勢,才畢業,精力旺盛,可塑性高,對報酬眼球不是很嚴,再加上企業對營銷類實行彈性薪酬制度,你給企業獲利越多,你自己收入就越豐厚。一般在前三個月,少數為企業獲利少的員工就自動離職了,剩下的就轉為企業營銷骨干。這時企業繼續在社會招聘此崗位,為的是優勝劣汰。很多企業國際業務市場受到很大沖擊,業務由出口轉內銷。雖然很多企業在此崗位招聘人數不再是“若干”,但此崗位不得不招,因為產品出來就的賣出去,不然企業就只能倒閉。據調查,很多企業對此崗位都要求一定的工作經驗,因為企業沒有更多的培訓預算,當然,注重長遠發展的企業化除外。注重長遠發展的企業,還是很歡迎優秀的應屆畢業生。如果你有

這方面的特長,并且愿意在這方面發展的學子,可以關注一下此類崗為。在嚴峻的形勢下,若找準市場入口,你的報酬一定不低。

(三)人力資源管理類崗位

開發及生產管理,而HR管理就被大多數企業老板怱略,加上國內的HR管理并不專業,也加劇企業不重視HR管理。實際上HR們所用的管理工具也不多,而HR在企業取得成功的更加少之又少。HR唯一要做好由于受到世界金融危機的影響,中國企業特別外資企業都會不同程度受到影響,更多企業會實施裁員來減輕企業的運營負擔,因此人力資源管理將面臨前所未有的因裁員而引起的勞資糾紛的處理工作。面對諸多的問題,企業很需要此類人才加盟。但HR仍然面臨一個問題,一般大中型企業在企業內部都設立有人力資源部,主管企業招聘,員工培訓,績效考核,人事調度等相關事宜。而小型企業根本沒有這個部門。很多企業管理重點仍然是市場的工作就是六大模塊,這樣就更加難體現出HR的價值所在。HR應成為企業的管理顧問才是唯一出路。但此類職位的前景仍然是好的,此類職位不受性別限制,但部分小企業人事行政設為一個部分,只負責一些基礎的人事管理工作,因此招女生較多。此類崗位若有相關資格證書,在求職道路上將更加受歡迎。鑒于目前的形勢,欲尋求此類崗位的求職者,一定要綜合分析自己的特長,企業的發展模式再決定去應聘否。目前,國內大學沒有專門開設人力資源管理專業,而工商管理的設置了一門專業課。但是,今年來,國內企業對于人力資源管理人員的需求持續走高,他們在企業外部戰略和內部建設中發揮了巨大的作用。

一般大中型企業在企業內部都設立有人力資源部,主管企業招聘,員工培訓,績效考核,人事調度等相關事宜。

當然,好的工作崗位競爭也非常激烈。獨之秀職業顧問建議有志于從事人力資源管理工作的準畢業生們不妨善用學校的實習安排,盡量爭取到一些大企業的人力資源部見習,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡單而實用的工作技巧。工作滿一年的新人則可以考慮考取國家認可的“助理人力資源管理師”資格證書,為個人的職業發展添磚加瓦。

(四)物流管理類崗位

物流,繼物資資源、人力資源之后,素有有“第三個利潤源”之稱。物流的職能是將產品由其生產地轉到消費地,從而創造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業的產品、服務質量和企業經濟效益。市場總值超過千億元的北京奧運會和上海世博會,讓眾多中外物流企業怦然心動,招賢的“繡球”四處高掛。而且,國內企業對物流行業成本壓縮的訴求也刺激了物流人才的需求。目前,市場對物流人才的需求量超過600余萬,被列為我國12類緊缺人才之一。可以說,中國的物流業正處在蓄勢待發的階段,極具市場潛力,前景十分廣闊。

對于我們專業的同學來說,進入物流行業,有利的一面在于管理學的融會貫通,不利的一面則是物流專業知識的缺乏。主要包括物流操作流程和規劃意識。目前薪資待遇較好、發展前景光明的主要是一些對外貿易方面的物流崗位,例如單證操作、國際貨運方面的職位。這些崗位要求我們具有一定的專業(物流、外貿)英語水平。

總之,選擇管理崗位,對世界經濟和科技信息要敏感,迅速收集分析、正確處理并及時作出相應的對策。因此,要求應聘管理職務的人員首先要具備較強的管理能力,并具有運用現代管理手段進行管理的才能,掌握電腦技術和網絡技術。在個人素質方面,要具備較高的管理和組織協調能力,以及規劃能力和應變能力,還要求有較好的自控能力。

第四篇:物理學專業就業意向調查報告

物理學專業就業意向調查報告

“大學生就業難”這一現象的出現,使大學生的就業問題逐漸成為學校、家長及學者關注的話題,也成為社會的焦點問題之一。造成“大學生就業難”的原因是多方面,而大學生的就業去向、擇業標準與社會需求存在矛盾,是造成“大學生就業難”的一個不可忽視的原因。為全面掌握08屆畢業生擇業方向及思想動態,能根據畢業生實際情況具體制定下一步工作計劃,使畢業生就業指導工作更具針對性,我們對我院08屆物理學專業畢業生進行了就業意向的調查。

本次調查采取問卷調查的方式進行,2004級物理學專業共發出問卷207份,實際收回149份,回收率72%。其中男生73人,占總人數的49%,女生76人,占總人數的51%。其中多半(占總數的58.4%)是來自農村。從統計數據來看,我院物理學專業08屆畢業生的就業意向主要有以下特點:

1、多數學生對自身狀況的認識比較明確

調查的149名學生,75.8%的學生對個人職業定位和職業發展目標都比較明確。有47.65%的學生(71人)準備找工作。準備參加升學深造的78人,占總人數的52.35%,其中有23%的學生(18人)準備跨專業考研,并且多數學生的考研目的比較明確,45%的學生是為了提高就業層次,11.4%的學生是由于就業難而考研,18.2%的學生是對專業有濃厚的興趣而考研。對于讀研和一份理想的工作之間的選擇,62%的學生愿意接受這份工作,可見多數學生把工作擺在首位。

2、學生對就業的期望值偏高

在對“就業地區的選擇”中,44.97%畢業生認為比較理想的就業地區是生源地所屬市區;偏向于北京、天津市區或本省省會的比例為26.85%;生源地所屬縣城則僅為6.04%;非生源地省內地級市市區和中部大中城市均為總人數的4.70%;次選和再選35%以上選擇生源地所屬縣城以上。就業地區傾向于經濟較發達的市區和京、津、石等城市,而不愿意去中西部大中城市或縣城及郊縣地區。對國家提供的基層就業項目,愿意參加西部計劃的占35.57%,支持選調生和農村教育碩士各占16.78%,響應三支一扶政策的占10.07%,參加農村教師特設崗位計劃的占6.71%。這組數據表明,學生對于基層的就業選擇是多樣的。在“就職單位”的選擇中,首選市級以上中學的占34.90%,而選擇市級重點中學和縣級以上中學分別為20.81% ,21.48%.選擇大學的比例為10.74%,大多數學生對就業單位期望偏高,與社會實際需求存在差距。學生對就業期望值偏高還表現在對薪資待遇的要求方面,絕大多數學生期望底線月收入超過1000元,期望底線月收入在1500元左右的占40.94%,而期望底線月收入2000元以上的占14.09%。對就業影響比較大的因素有:工資水平及福利59.06%,就業地區選擇54.36%,對工作本身的興趣35.57%,工作穩定性22.82%,單位類型及規模等其他因素相對影響比較小。

3、學生求職方式多樣,獲取就業信息渠道單一

近50%的學生認為“參加小型招聘會面對面交流”是最為有效的求職方式,認為“通過大型招聘會投遞簡歷”和“通過社會關系介紹推薦”為最有效的求職方式的分別占26.8%和20.1%,而認為“利用網絡投遞簡歷”的僅為4%。學生求職方式比較多,對于網絡求職的認識還是有欠缺。有81.2%的學生通過各種規模的校園招聘會和學校就業網站獲得就業信息,排在第二位的是“親戚、朋友、老師介紹”,占總數的18.8%,和第三位的“各地人才、直接服務機構組織的招聘會”,占總數的13.4%,其他途徑少有人問津。

4、多數畢業生對學校的就業指導機構的需求較實際

對于“學校應從幾年級開始對學生進行就業指導”的選擇中,66.4%的學生認為大

二、大三是開展就業指導的最佳時期,選擇大一開始就業指導的占26.8%,選擇大四開始就業指導的占6.7%,可見,學生對開始就業指導的時期認識較統一,大一開始有些偏早,而大四開始就太遲了。對學校的就業指導機構應當提供的幫助中,40.3%的學生選擇了“搜集和發布職業需求信息”,26.8%的學生選擇了“組織校內招聘會和其他招聘活動”,選擇“到各地聯系用人單位,拓展就業市場”的占總數的20.1%,“幫助學生提高求職技能”占18.1%,對于問卷中涉及的其他選項,學生選擇比重均在10%以下。這組數據說明,學生對學校的就業指導機構的需求比較實際,這也從一個側面反映出學生在求職過程中缺乏主動性。

5、大多數學生面對擇業、簽約有正確的認識

對于擇業成本的付出,38.2%的學生不限制金額,23.5%在1500元—2000元之間,1000元—1500元的占7.4%,1000—1500元的占14.1%,52.35%的學生預期付出的求職成本在1000元以下,這與學生的家庭背景及經濟情況有很大聯系。對最理想的簽約時間的選擇,22.1%的學生認為畢業之前是最佳時間,32.9%的學生認為5月之前是最佳時間,41.6%認為大四第一學期末是找工作的最佳時間,這些基本符合我校的就業安排。如果和一家單位簽約后,又有一家更滿意的單位,62.4%的學生選擇先與第一家單位協商解除協議,再同第二家單位簽約;22.8%的學生放棄第二家單位,不改初衷;只有13.2%的學生先同第二家單位簽約,然后通知第一家單位,不惜違約。這也表明大多數的學生比較講誠信。畢業派遣期截止時,還沒有找到滿意的單位簽約的情況下,42.9%的學生降低條件,隨便找一家單位先就業;28.2%先將戶口、檔案簽到人才市場,轉為人事檔案,再去尋找就業機會;12.7%將戶口留存學校保留學籍檔案,邊打工邊尋找機會;14.1%放棄就業,準備考學深造,2.7%暫不打算就業,待業在家等機會。

針對畢業生擇業意向調查中發現的一些問題,我們認為應作好以下工作:

1.積極宣傳、貫徹和落實黨和國家制定的畢業生就業方針、政策,加強對畢業生政策上的指導;

2.提供全面的就業信息服務,及時搜集、整理、儲存和發布用人單位的需求信息,包括專業、人數、報酬、要求、用人單位基本情況等,供畢業生隨時查閱;

3.加強對畢業生就業觀的指導和教育,幫助他們認清就業形勢、端正就業思想、正確認識自己和社會;

4.加強學習其他高校及學院各系的就業指導經驗,豐富就業指導的手段,突出個性化服務,建立針對畢業生職業測評和求職技巧等的各項服務內容。

第五篇:工商管理就業調查報告

關于工商管理專業畢業生意向的調查報告

為了解我院工商管理專業學生畢業意向,我制作了如下的一份問卷調查表。

1:你的性別是()

A男B女

2:畢業后,你會選擇()

A工作B繼續深造考研C自主創業D考公務員

選擇的原因是-----------

3:你在擇業時優先考慮的因素是()

A滿足自身興趣愛好B薪酬待遇C穩定性D專業對口

4:你認為理論課程中的內容在日后就業中的運用性有多大()

A都用不著B一部分用得著C大部分用的著D都用得著

5:你認為工商管理這個專業找工作難嗎()

A難B有點難C不難

6:你認為工商管理專業畢業生就業所面臨的困難主要是()

A沒工作經驗B個人社會適應性不強C知識能力儲備不夠

通過對收回的調查表的統計結果分析,我們可以了解到本專業畢業生當前對畢業意向的看法和思想狀況如下:

首先,打算畢業后馬上就業的占到了70%。報考研究生繼續深造的占20%。而對報考公務員,自主創業的對此表現得興趣不大,選擇這兩項的人數只占10%。其中選擇就業的原因大多為早工作能積累工作經驗。選擇考研的學生大多認為研究生在莫一方面的專業知識的了解上比本科生強,而且研究生擁有比本科生高的學歷資格,也就意味著在一開始的工資待遇和升遷上比本科生具有優勢。部分選擇考公務員主要是因為在當今嚴峻的就業形勢下,公務員是公認的鐵飯碗,具有很大的吸引力。而選擇自主創業的大多是認為自己的事業可以自己做主,不必為別人打工,創業成功后的快感是無可取代的。細心觀察后發現選擇創業的大多為男生,而大多女生都沒有選擇繼續深造,我想其中的原因可能是年齡因素,畢竟年齡也是一種優勢。

畢業生擇業時最先考慮的因素中有50%的人選擇優先考慮薪酬待遇,還有約26%的人注重所從事的工作穩定性,其次有20%的人選擇了自身興趣愛好,只有極少數人選擇專業對口。

同時,多數畢業生認為工商管理專業的學習在日后就業中的運用性不大,而且工作較難找。這說明了畢業生對自己所學的專業滿意度不足,絕大部分感到自己所學專業一般,對日后的就業前景所抱期望不大。

最后,畢業生們認為就業所面臨的困難主要是沒有工作經驗,個人的社會適應性不強,以及知識能力儲備不夠。當然個人能力對就業的影響的確非常大。

在此,我祝愿,每一位的學生都能堅定信心,不斷進取,向自己的目標奮力前行。

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