第一篇：突出特色 開辦小語種教學實驗班

突出特色 開辦小語種教學實驗班

高青二中李秀明孫長海

近年來小語種人才越來越受到社會的關注，目前小語種學習熱潮不斷高漲，許多行業對小語種的需求量都呈上升趨勢。隨著我國改革開放和現代化進程的不斷深入，小語種人才將會更有市場。高青二中審慎分析社會對小語種的需求，決定開辦小語種教學實驗班，為高青有志報考全國重點專業大學的學生提供上學保障。

今年暑假,二中在發展藝體特長教育、聘請外籍教師，提高學生英語水平的基礎上，又引進小語種(日語)教師一名。為了發揮學校教育、教學資源優勢，培養國家重點小語種專業型人才，全力營造辦學特色，為學生將來深造重點大學拓寬發展空間，經上級教育主管部門批準，學校決定開辦小語種教學實驗班。實驗班由一批業務精湛、年富力強、有一流教學經驗的名師任教。學校認真落實教育部新課程標準，小語種教學實驗班引入教學新理念，以培養學生小語種特長為目標，創設情景教學語言環境，努力提高小語種學生聽、說、讀、寫能力，使他們成為基礎扎實，視野開闊，富有能力的人。相信，小語種教學實驗班的開辦必將使二中的教育、教學更具特色。

第二篇：小語種[范文模版]

隨著經濟水平和我國在國際地位的提高，小語種的學習在國民中掀起了一股熱潮，更多的人去國外留學也需要學習不同的語言，下面為您提供關于小語種的相關知識!

由于需要何種小語種取決于當地的經濟發展，也取決于當地的文化氛圍，特別是取決于當地引資的對象國。因此，各小語種的需求量伴隨著各地合作對象的不同而有所區別。拿意大利語來說，這幾年在市場上一直很吃香，學生一畢業就被一搶而空，同樣，西班牙語也反響不錯。而雖說目前阿拉伯語種市場情況相對穩定，但因其有20多個對象國，它的市場前景理應更好。日本由于經濟上的強勢，使學日語熱一直“高燒不退”。

不過總的來說，全國對于小語種的需求并不勻稱。東北地區對俄語的需求量很大。廣東、廣西等南方省區，由于地域因素邊境貿易發達，對越南語、泰國語需求量很大。北京由于有新華社、外交部、國家安全部、國際廣播電臺、商務部等政府機構，需要的語種很全，基本上吸納各個語種。如東歐語系就集中在北京外國語大學，上海則沒有設立。沿海大城市對日語、法語、德語等熱門小語種需求量仍然相當大，這類人才儲備告急。而西北地區如寧夏、甘肅、陜西等，急需阿拉伯語人才，這些地區已開設出了教授阿拉伯語的民辦學校，以滿足民間文化事業發展的需要。

另外如西班牙語，作為聯合國6種工作語言之一，是近20個拉丁美洲國家和地區的官方語言，隨著中國與西班牙及拉美地區的貿易往來不斷加強，使得西班牙語人才的就業空間十分寬廣，而朝鮮語，據有關人士預測，也將會是未來幾年的一大亮色。

摘自百度推廣

第三篇：關于開辦“數控技術教學改革實驗班”申請報告

關于開辦“數控技術教學改革實驗班”申請報告

尊敬的學院領導、教務處領導：

為了進一步加強教育教學改革，深化工學結合、校企合作的人才培養模式，提高教學質量，更好的培養適應區域產業發展需求的高素質技能型一專多能的人才，在學院精品工程啟動年之際，機械學院、實踐教學部擬與企業合作成立“數控技術教學改革實驗班”（以下簡稱實驗班）。

實驗班規模為30人。在學生自愿的原則下，從我院2012第一屆機械技能競賽前60名中的2012級學生中選撥。利用兩年半的時間，在完成數控專業理論知識學習的同時，強化培養學生數控車床、數控銑床和數控加工中心的操作、工藝及編程能力。畢業時，“數控技術教學改革實驗班”將舉辦由兄弟院校、行業及企業專家命題并作評委的“數控技術大賽”作為畢業典禮，學生大賽成績作為畢業成績。實驗班學生將取得畢業證及數控中級工資格證書。

實驗班的教學管理按照《山東凱文科技職業學院數控技術教學改革實驗班教學管理辦法（試行）》執行。實驗班擬定于2013年3月18號開班。

以上報告當否，請領導批示。

機械學院、實踐教部

2013.3.9

第四篇：“通用”小語種人才市場

“稀少”小語種就業市場波動較大

剛才我們提到，小語種中還分為通用語種和稀少語種。美瑞了解到，對于西班牙語、俄語、法語等一到兩年招生一次的通用語種專業來說，市場需求可以概括為基本穩定，可是對于三、四年才招生一次的稀少語種，市場波動則比較大，有的人甚至可能根本用不上自己的專業。

李先生2006年畢業于北京外國語大學保加利亞語專業，當時北京外國語大學是全亞洲唯一教授保加利亞語的學校，每四年招生一次。李先生本以為畢業之后在市場上有絕對的競爭優勢，可之后的工作經歷當中他卻完全偏離了自己的專業。李先生：當時是做過翻譯，是用英語，之后呢是在政府部門。(跟保加利亞語有關系嗎？)(跟保語)沒有任何關系。

據李先生介紹，像保加利亞語這樣的“稀少語種”，就業崗位大多來自于政府外事部門，需求量穩定而有限，所以經常出現幾年招聘一次的情況，對于應屆畢業生就業，往往出現大小年的局面。李先生當時班里有24人，畢業至今堅持本專業的同學并不多。李先生：(堅持本專業的學生多嗎？)有5個(只有5個？也就是說其他19個同學都做了其它工作了？)對(是因為這個語言找工作不好找嗎?)至少是我們那一年使用保加利亞語的工作比較少。

李先生說，即便自己畢業后一兩年又碰上就業崗位多的情況，再轉回本行也有一些困難。因為學習稀缺語種的語言環境相對缺乏，之前掌握的技能一段時間不用的話很容易忘記，造成競爭力下降。李先生： 有一些企業包括政府在招人的過程中，可能在兩屆學生之間，比如是在我們畢業之后的兩年或者三年，他們可能就會等一等，等新的一屆學生出來。他們可能掌握的技能會比老的一屆，特別是兩三年沒有使用專業語種的人，用人單位可能會更傾向使用后面一屆的學生。

小語種人才擴展專業有助就業

張家港小語種培訓班像小語種這種本來學生就不多的專業，如果學了四年再派不上用場，總是讓人覺得惋惜。其實職場專家也告訴我們，相對來說，小語種職位絕對量少，但是就業方向相對比較多，政府機關、合資、外資企業都有所需求。而面對競爭，小語種學生應該在掌握本專業的基礎上，學習其它專業技能，拓寬知識面，增加自己的職業優勢。

據美瑞了解當我們說到小語種，大家第一反應就是國內學習的人不多，世界上使用的人也不多的語種。的確，小語種一直是人才市場上的稀缺人才，不少家長讓孩子選擇小語種的原因，就是覺得將來好找工作。那么，這些市場上搶手的香餑餑，今年找工作是否像往年那樣輕松呢？

小語種指的是除英語之外的外語語種，小語種畢業生既包括學習法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等通用語種的學生，也有學習荷蘭語、芬蘭語、保加利亞語等稀少語種的學生。每年的三四月份都是招聘市場最活躍的時侯，也是小語種應屆生在四年苦讀之后接受市場檢驗的時期。在北京第二外國語大學，記者隨機找了3名韓語、法語、西班牙語的大四學生，結果他們都已經收到了企業的錄取意向。小語種應屆畢業生：(大意)已經有單位接受了面試的話大大小小參加了10場吧。通過目前我對我同學的了解，全都是找的對口的工作。男生里面絕大部分去了國有的大型企業，今后可能會去非洲發展。

此前有人擔憂，受金融危機的影響，合資、外資企業等用人需求相對較多的單位對小語種人才的需求有較大的下降。帶著這樣的疑慮，記者來到了智聯招聘，負責數據分析的工作人員告訴我們，市場上對于小語種人才的需求量仍然在增加。智聯招聘：從整體上來看，對小語種人才的需求還是增加的，但是對小語種人才需求的比例并沒有增加，基本上不到1％。在2 008年10月份的時候，(法語類)的平均日在線職位是266個，只有在2009年1月份的時候，受經濟危機影響，它降到了日平均只有100個在線職位，隨后一直穩定在200到300，但是到了2010年，也就是去年職位增長特別明顯，從日在線職位300一直到增長到400，今年初已經到了500.(我看二月份的數據已經到了648了)。

美瑞隨后又查詢了其它語種的職位數，發現2010年以前韓語職位日均在線職位是400、500左右，到去年底增長至900，今年年初達到1000。其它大多數語種職位數也是增長態勢。

第五篇：小語種信息

高考小語種招生方式（三種）

（一）25所高校提前招收小語種

目前，獲準提前招收小語種專業的高校包括北京大學等25所，其中在京高校有8所。按規定，這些高校的小語種專業可自行命題，單獨考試錄取。考生被錄取后，一般不再參加普通高考，也不能轉到其他專業。高校組織的小語種考試分為筆試和面試，筆試一般考語文、外語、數學等科目，面試則主要考查考生的語言運用能力。招生簡章由各高校自行公布，考生和家長可以直接向有意報考的高校咨詢有關問題。

（二）部分高校在京單獨招生

北京外國語大學、中國傳媒大學、北京第二外國語學院、北京語言大學4所高校的部分小語種專業在北京招生實行單獨加試、單獨錄取的方式。報考這4所高校小語種單獨招生專業的北京考生不僅要參加學校組織的面試和口試，還要參加全國統一高考。錄取時，既要看考生的高考總成績和口試、面試成績，還要看外語、語文的單科成績。這些小語種單獨招生專業將在高考提前批次錄取前單獨錄取。

（三）高考各批次中進行小語種專業招生

除上面兩種招生方式外，在高考各批次中都有小語種專業。以在北京招生為例，北京大學、國際關系學院、外交學院等高校的小語種專業在提前批次招生，其中北京大學的小語種專業只招收有志愿的考生。中國人民大學、北京外國語大學、北京第二外國語學院等高校在本科一批中招收部分小語種專業。在本科二批和專科批次還有部分院校安排了少量小語種專業招生計劃。

提前招收小語種25所高校

北京大學中國人民大學

北京語言大學北京外國語大學

中國傳媒大學外交學院

南開大學大連外國語學院

黑龍江大學哈爾濱工業大學

復旦大學上海外國語大學

華東師范大學南京大學

東南大學山東大學

中國海洋大學浙江大學

武漢大學華中師范大學

四川外語學院西安外國語大學

對外經濟貿易大學北京第二外國語學院

廣東外語外貿大學

黑龍江大學2009年俄語專業單獨提前考試招生簡章（非哈爾濱考點）

經教育部批準，我校2009年招收俄語（僅限英語考生）、法語（僅限法語考生）、德語（僅限德語考生）專業單獨考試學生。

一、推薦方式

1.由我校指定的中學（非黑龍江省），中學根據分配的推薦名額和語種組織擇優推薦。

我校不受理其它形式的報名。

2.中學應嚴格按照推薦標準，公平、公正、公開的推薦符合條件的學生，我校將對推薦上來的學生進行資格審核，不符規定的學生，將被取消考試資格。

3.通過我校資格審核的被推薦考生，按通知的時間，由本人持身份證、近期正面一寸免冠照片2張(必須與推薦表上的照片同底版)，于規定時間來我校辦理報名手續，領取準考證參加考試。

二、學制、招生計劃、學費

1.學制：四年制本科；學費：6000元/年。

2.招生計劃：俄語（僅限高中學英語考生）專業30名、法語（僅限高中學法語考生）和德語（僅限高中學德語考生）專業各25名。

三、推薦考生條件

1.遵守中華人民共和國憲法和法律；

2.我校指定的中學的在籍2009年應屆高中畢業生；

3.高中學習期間綜合成績優秀，其中語文、外語（英語、法語、德語）成績應突出；

4.在地市級（含地市級）以上外語單科競賽中，獲得二等獎（含二等獎）以上的學生，可優先推薦；

5.文理科不限；

6.身體健康，儀表良好，語言流暢，口齒清晰。

四、推薦時間、報名時間、考試時間、考試地點、考試科目

推薦時間：2009年2月9日——2月20日

身份確認時間：2009年3月5日

考試時間：2009年3月6、7日

考試地點：黑龍江大學（見準考證）

考試科目：語文，共150分，試題范圍與全國統一高考規定的命題范圍相同；外語，共150分，試題范圍與全國統一高考規定的命題范圍相同；

面試，共100分，分為口試、語音模仿、人文素養等。

五、錄取方式

1.在我校測試的考生，分應試語種分計劃按語文、外語及面試考核的總成績從高到低按計劃錄取。

2.對考生政治思想品德考核按國家教育部的有關招生規定執行，對考生體檢的要求按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行，不符合條件的考生將被取消錄取資格。

3.高中階段獲得地市級（含地市級）以上優秀稱號或外語單科獲獎的考生，在同等條件下優先錄取。

4.擬被錄取的考生，需報黑龍江省招考辦審核批準，向社會公示以后，方能辦理錄取手續。

5.正式錄取考生的錄取通知書將隨參加高考考生的錄取通知書同時寄出。

六、其它規定

1.部分外語專業提前單獨招生工作要嚴格按照教育部規定執行，寧缺毋濫。

2.正式錄取的考生不得再參加全國統一高考，考生入學后不允許轉到其它專業學習。

3.本招生簡章的最終解釋權歸黑龍江大學。

七、聯系方式

學校地址：哈爾濱市南崗區學府路74號（黑龍江大學招生工作處）

咨詢電話：0451—86608661 郵政編碼：150080

招生信息網址：zsb.hlju.edu.cn E-mail:zsb@hlju.edu.cn