第一篇：學生 端午節 六一節活動講稿

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親愛的小朋友們以及家長朋友們，大家下午好！

在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂，讓我們用熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

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今天，我們送去了花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節，伴著蘆葦葉陣陣清香，我們迎來了端午節。

那么大家知道六一兒童節的來歷嗎？

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要知道，世界上還有許多兒童并不是生活的很快樂，不像我們在座的小朋友一樣有父母的愛護，爺爺奶奶的關心，他們需要我們的幫助和關懷。他們需要的幫助可能是方方面面的，比如需要一套學習用品，重新回到學校學習科學文化知識；也許他們從小被迫離開了父母，他們尋求幫助渴望回到父母身邊；也許他們吃不飽，穿不暖，需要我們捐出愛心。

所以，請在座的小朋友們要珍惜現在的美好生活，好好學習，天天向上，尊老愛幼，珍惜現在和爸爸媽媽在一起的美好時光。

那么，有哪位小朋友可以告訴我，你們六一節都做了些什么呀？

好的，說的非常好，看來小朋友們都讀過了一個歡快的六一節。

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接下來啊，我想問問，大家有誰知道今天是什么節日嗎？

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沒錯，今天是農歷五月初五，端午節，（看PPT）可是有誰知道端午節的由來嗎？ 好的，我們先來看個短片。

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大家說剛才的短片好不好看？有哪位小朋友可以告訴我短片在說什么呢？

從短片可以知道，端午節包粽子，賽龍舟是為了紀念春秋時期的愛國詩人屈原。

在很久以前，中國分成了許多國家，屈原爺爺是楚國人。他很有學問，本領很大，人們都非常尊重他。當時有個強大的秦國要攻打楚國。屈原爺爺熱愛自己的國家，他建議國王派兵抗秦國。可是，楚王只知道吃喝玩樂，根本不問國家大事，也不聽屈原爺爺的勸告，還把他趕到很遠的地方去了。后來，楚國被秦國打敗了。屈原爺爺非常氣憤，他不愿意落到敵人手里做亡國奴，就在五月五日這天投進了汩羅江。人們為了救屈原爺爺，就劃著小船到江里去找他，還把米放在竹筒里喂魚，希望魚兒不要去傷害屈原爺爺。從此以后，人們就把每年的五月初五叫做“端午節”。每年這一天，人們就組織許多活動來紀念，把劃小船改成劃龍船，進行賽龍船活動，竹筒子盛米改成用竹葉包粽子。小朋友都知道了嗎？

不過，關于端午節還有一個說法，稱端午節是惡日，因為農歷五月初五正值炎炎夏日，各種疾病比較容易滋生，人們為了驅邪避惡就喝雄黃酒、掛菖蒲和艾草來求平安保健康。PPT7

可是到了今天，人們更關注的是端午節可以包粽子。小朋友們你們家里都有沒有包粽子呢？請問，你叫什么名字？可以告訴大家你家包的是什么餡的嗎？呢你會不會包呢？ 下面啊，我要教教大家如何包粽子，請看大屏幕。

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粽子也包了，我這里有一首端午節的歌，想和小朋友們一起學習。我念一句你們念一句好嘛 希望小朋友們回去可以唱歌家長聽。

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第二篇：2014年端午節、六一節慰問活動

花兒美 夕陽紅 “粽”情五月情意濃

-----高新區峨嵋辦廣順社區與中棉所攜手關愛轄區老人、兒童

值此端午節和六一兒童節雙節來臨之際，廣順社區攜手中國農業科學院棉花研究所在本轄區開展了端午節尊老敬老、關愛兒童獻愛心慰問活動。

2014年5月28日上午，由廣順社區工作人員和中棉所志愿者組成的慰問組，先后走訪慰問了轄區居民郭慶云、秦振德、劉興智等多戶社區老人家庭，并提前送上端午“粽子”及節日的誠摯祝福。每到一戶，慰問小組都詳細地了解老人家近期的身體狀況以及生活情況，叮囑他們天氣漸熱，一定要健康飲食，適度鍛煉，保持樂觀心態，有困難，一定要找社區解決。老人們接過慰問品，對社區一直以來對他們的關心連連道謝。獨居老人李福芹阿姨高興地說：“大家伙兒來我這兒，令我好開心，不僅令我感到了黨和領導對我的關懷，更感到一種久違的幸福感，心里感到特別溫暖和舒服，今后我再也不寂寞和孤單了。”

少年兒童是祖國的花朵、未來的棟梁，對于即將步入小學校門的轄區學齡兒童，慰問隊伍還贈送了書包、文具等慰問品，并祝愿孩子們好好學習，健康成長，全面發展，長大做一個有作為、對社會有貢獻的人。小朋友們露出了天真的微笑，紛紛表示感謝社區叔叔阿姨們對他們的幫助，以后要好好學習，以優異的學習成績回報社會對他們的關心和幫助。

通過此次慰問活動，不僅拉近了社區與居民之間的距離，讓居民感受到了社區大家庭的溫暖，更弘揚了我國尊老愛幼的傳統美德。

廣順社區信息員：萬曉潔

第三篇：六一節活動方案(學生)

穩坪鎮鐵坑完小慶祝“六一”兒童節

活動方案

為了給學生提供一個展示自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，豐富學生的課余生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感。在“六一”兒童節來臨之際，結合學校的實際，特制定以下活動方案。

一、活動主題：

學會合作、學會感恩、乘著歌聲的翅膀與夢想起飛。

二、活動內容：書法、美術、作文比賽。文藝節目：歌曲、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等。

三、活動要求：美術以“美麗的校園(美麗的家鄉)為主題；書法以“陽光下成長”為主題，也可以寫健康向上的詩詞、警句和格言等；作文以“感恩”為主題。每個班至少交五福作品。文藝節目每個班至少兩個，內容要健康向上。有以上愛好或特長的同學均可參與。每個班的班長及文藝委員要負責統計本班的文藝節目名稱及人員名字。要組織好本班同學積極參加、活動期間要協同班主任老師管理好本班的同學，維持好本班秩序。

四、活動時間：書法、美術、作文比賽，活動時間為5月20—5月28日，29日

由全體教師參與評獎。文藝節目演出5月31日（星期五）舉行（如遇下雨改期舉行）。

五、獎項設置：

每種比賽均設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名，獎品一件，獎狀一張。

六、注意事項：活動期間要服從教師幾班干的安排、管理。講文明、講禮貌、自覺排隊、不亂擠。講衛生，不亂丟果皮、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后，把活動場所打掃干凈。見紀律，不隨意走動，有事兒向班主任老師請假。

鐵坑完小

2013年5月15日

第四篇：六一節活動方案

六一兒童節活動方案

活動時間：90分鐘 地點：一年（4）教室

游戲內容：夾珠子、遞紙杯、踩氣球比賽 活動具體說明：

夾珠子：分成三組，每組3名，每組3名，盤子內有30顆珠子，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，將珠子夾進自己的紙杯里，夾起最多珠子的獲勝。

遞紙杯：分五組，每組十名，參賽者將吸管咬住由第一名將紙杯傳遞給第二名，由此內推，不得用手去接觸杯子，違反規定的，將重新來過。直至第十名將紙杯完好的接完，舉手表示完成。用時最短的獲勝。

踩氣球： 1、10人一大組進行游戲，每個人雙腳各綁上2個球，再兩人一小組，手相互搭在對方的肩膀，小組成員不得分開，否則淘汰。

2、開始后，每個人用腳去踩破別人一小組的氣球，同時努力避免自己的氣球被別人踩破，游戲進行一分鐘。

3、要求是不能用手去弄破氣球，否則算犯規；小組兩人中若是一人沒有氣球了則沒氣球那人只能保護自己小組成員的氣球，不得踩別人，若是兩人腳上都沒有氣球了就下場不能再踩別人的氣球

4、游戲只能在劃定的區域內進行，出區域者淘汰。

第五篇：六一節活動評估

“六一節+端午節”主題活動評估報告

一、活動主題：海宇云水溫泉伴你回到童年

二、活動時間：

2014年5月31日至6月2日

三、參與人員：

活動期間到店客人

四、活動地點：

1、云水溫泉水槍節：云水溫泉池

2、經典動漫回放：酒店大堂吧

3、親子包粽子比賽：酒店西餐廳

五、活動情況：

1、水槍節活動現場：活動按照原計劃有序進行，三天共計參與人數482人，其中6月1日兒童節當天，人數最多，達209人。活動現場次序良好，活動主持人與參賽選手之前進行了一系列互動，活動現場氣氛活躍，參與者積極性高。

2、經典動漫回放：播放時段，平均觀看人數約10人（家長+小孩）。播放中工作人員離開，小觀眾有坐不住，到處走動，隨手玩現場道具的情況。整個播放時間點未控制到位，播放影片隨意。

3、親子包粽子：活動現場客人參與積極性不高，當時現場幾十人在西餐廳吃自助餐，只有4組親子參與該活動。活動由于參與人數不多，比原定時間延后，活動流程根據實際情況有稍微的變更。三天活動期間，自助餐就餐人數分別為123人、132人、89人。

六、活動評估：

整個活動的執行過程中在很多細節上出現了一些問題，給活動的順利開展和活動的效果都產生了不小的影響。

1、水槍節活動：第一天水槍節活動由于對于活動政策的誤讀，導致參與活動的部分小朋友沒有能拿到參與獎品，造成參與者的不滿。但第二天針對這一問題，作出了積極措施，讓活動效果和滿意度有了提高。

2、經典動漫回放活動：工作人員沒有嚴格收入場券，中途沒有

工作人員在場，客人可以隨意進出。播放片源隨意，未按照規定時間，規定片源播放。播放現場無規范的管理，顯得混亂，加上天氣炎熱，未開空調，大堂吧的觀看環境不佳。導致觀看的人數不多。

3、親子包粽子比賽：活動開始時主持人未宣布活動規則，也沒

有招呼現場客人，沒有聚集起人氣。導致活動效果不佳。

七、活動效果評估：

1、活動影響面：

活動期間派發DM宣傳單300余份到酒店周邊的幼兒園以及小學，在北碚城南小區、酒店微信平臺以及酒店內進行了宣傳推廣，活動影響基本覆蓋了整個北碚城南片區。

2、品牌提升：

本次活動作為一次以傳統節日為主題的活動，對酒店的品牌提升起到一定的作用。

3、促進銷售：活動的開展擴大了影響，提高了酒店的知名度，對銷售起到了一定的推動作用。促成三日溫泉達人次，餐飲達人次，客房入住率達。

八、活動不足：

1、活動安排問題

活動在執行細則上的安排不夠嚴密，沒有具體落實到人，對活動執行者的技能要求也沒有細化。在活動時間的安排上不夠嚴密，親子包粽子活動的時間安排上不夠合理，應安排在人氣較旺的時段進行。

2、執行力不足：

活動執行過程中，有出現未按安排，隨意性強的問題。這一方面是活動的執行人員不夠重視，沒有積極性。另一方面是對活動組織者對執行人員的政策解讀不夠，導致執行人員自身對活動規則不清晰，對活動政策不理解。

九、改進建議

1、活動準備不充分，建議今后活動要提前半個月以上完成活動草案，提前購買好活動物質，活動方案中詳細安排好活動相關細節，各參與部門和相關人員提前做好準備工作，進行預備演練。

2、活動執行力度不足，可以在活動方案中加入活動執行人員的責任劃分，對活動執行人員進行一定的獎勵，反之對活動執行不利的責任人，進行一定的處罰。