第一篇：劉博華觀后感

《暖春》觀后感

年級：三年級姓名：劉博華指導教師：鄭麗紅

學校：職教中心小學部

《暖春》觀后感

今天下午，學校組織我們觀看了《暖春》這部電影。在觀看電影的時候，大家都流下了熱淚，為電影中的小花悲摻的命運揪心、也為老爺爺的善良和堅持而感動。

《暖春》這部電影講得是：有一個叫小花的小女孩，他的父母都去世了，她舅媽嫌棄她是個累贅，就把她賣人啦！然而這家人對小花也是不好，讓小花干很多的粗活、臟活、累活，還不好好給小花飯吃，從不把小花當人看。小花實在堅持不住，就從那個充滿著噩夢的家“里”逃出來了。最后，她被一位善良的老爺爺收養了。在這位爺爺這兒，小花不僅得到了爺爺的關心和愛護，而且也用自己的善良和堅韌的毅力化解了嬸娘對她的偏見。最后，爺爺和嬸娘倆口都盡心培養她、供她讀書。小花也不辜負親人的期望，以優異的成績畢業，如愿當上了鄉村教師。

我的感想是：這應該就是報恩和在逆境中成才吧！電影中最讓我感動的是老爺爺為了給小花掙學費，上山砍柳條。誰知卻下起了傾盆大雨，老爺爺艱難地行走在泥濘的小路上??小花在家等不上爺爺，就拿著一塊塑料布冒雨找爺爺。見到爺爺摔倒在路邊，小花撕心裂肺的哭喊著??看到這里，我再也忍不住了，大聲的哭了起來。我邊哭邊祈禱著：“爺爺！一定要堅持呀！小花需要您，她離不開您呀！”這就是相依為命的兩個人，在彼此的關心和依靠中，結成了

比血緣還親的親人。

看到這里，和小花一比，我覺得自己非常幸福。有疼愛我的爸爸、媽媽，還有爺爺、奶奶，他們愛我勝過愛他們自己。我真想把我的愛分給小花?。∷悄敲纯蓱z！可是再比一比學習，我卻沒有小花用功??！今后，我想我不僅要珍惜親人對我的愛，還要加倍努力用功讀書，用優異的成績向親人回報！

教師點評：“這應該就是報恩和在逆境中成才吧！”的確如此。小小年紀竟有如此的領悟，真了不起！老師相信你會珍惜親情、加倍努力的！

第二篇：《天那邊》觀后感- 劉曼華

《天那邊》觀后感

初二（4）班 劉曼華

淳樸的畫面，動人的情感，笑聲過后，留給我的是無盡的思考。

我是會像電影里面的大江一樣因為條件的艱苦而半途而廢，還是像許老師一樣不拋棄不放棄呢？我們大學生該怎樣做才能讓山村的孩子有學上而不至于像電影里面的羅老師連普通話都不會的去教我們可愛的炎黃子孫。現在又有多少人能像羅老師那樣處處為孩子們考慮的老師......貧困不是因為他們的錯，因為他們無法選擇生存的環境。沒有書念不是他們的錯，家鄉的條件太差而沒有老師去，孤苦無依不是他們的錯，是因為父母都出去掙錢......看著孩子們對新事物的好奇的眼神，我了解那種感覺，因為我就是一個來自很偏遠的農村來的學生。這讓我想起我讀初一的時候，西南大學的學生去我們那里支教，數碼相機.電腦對于我來說是那么的興奮，而這些普通的名詞都是在進入縣城讀高中的時候才知道的。記得一個支教的老師問我的夢想，當時我紅著臉不知道怎么說，因為我連什么是夢想都不知道，最后在腦海中出現了記者這個詞而說了出來，他問我知道記者是什么。而我再一次啞言了，他們給了我解釋.給了我一種對未來的憧憬。

看著許老師對孩子們真心的付出，我很感動，她的言語和行動體現了一個老師應有的品質。西南大學的學生在我們學校支教的那年，有一件事給了我很大的感觸，他們下鄉調研時拉著我妹妹的手說叫我們第二天出去玩，幫我妹妹照相。第二天我和我妹妹帶著興奮和高興的心情來到學校，但他們已根本不記得答應我們的事，看著老師和其他小孩玩得不亦樂乎，我妹只是在那兒笑，而我的內心很不是滋味。我不知道我妹妹心里的想法，也希望沒有在她心里留下什么印象。所以我們這次下鄉的自愿者一定要注意我們的言行。對學生的承諾了就一定要記住，不能做到就不要承諾。我不希望這樣的事情再一次發生到別的小孩的身上。我也是受了他們的影響才決定去支教的。

電影的最后，羅老師因為修學校而去世了，許老師回到了這所小學，實現了她的夢想。在照相的那一刻，一個小學生抬著一個椅子過來，同學們心照不宣的去采來野花放在椅子上代表羅老師，多么感人的畫面?。≡谒麄冎赡鄣男闹幸逊N下了感恩的種子。

記得有人說過，在農村上幾天課與同學們的感情比在城市里上一個月的課的感情更加深厚。而作為只有十五天與同學們相處的我們，要盡我們的全力去關心他們，幫助他們，讓他們知道世界上還有人關愛他們，有人記得生活在深山的他們。讓他們將我們的愛繼續傳遞下去。

商鎮中學劉曼華2013-4-5

第三篇：周恩來的四個晝夜觀后感——劉華

觀《周恩來的四個晝夜》有感

今天觀看了《周恩來的四個晝夜》這部影片，該片講述1961年新中國三年自然災害時期，周總理來到河北邯鄲伯延公社，所見所聞，深入調研的感人故事。100分鐘的影片展現了周總理在伯延公社近100個小時深入群眾之中，從了解問題，到發現問題、再到解決問題這一過程。此片通過不同的人物性格、語言動作，充分體現村民的真誠、質樸，和總理對人民、對國家和黨的熱愛。情節生動，實事感人，催人淚下。

一、深入基層一線，聽民聲，為民服務

周總理率先垂范，親臨一線，深入到群眾中去，認真聽取群眾意見。一是務實，周總理走街串巷，走村入戶，深入田間等與老人、小孩進行親切交談。走進農民、教師、工人、文藝等一線崗位，了解伯延人了的生活狀態，每一個場景都是那么的務實、細致、感人。二是親民，為了解更加細致，他與群眾交朋友，與群眾稱兄弟，坐在百姓門口外拉家常，悉聽不同層次人員的意見。三是服務，和老百姓零距離接觸，安排部下送孕婦去醫院、帶工作人員與群眾挽救地瓜苗、雨夜為村民熬姜糖水等。在很短的時間內深入到人民群眾之中，融入一起，真正做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，充分體現了周總理熱愛人民，為民服務，甘當人民公樸的精神。

二、廣泛接受意見，查民情，求真務實

周總理來的伯延的初衷就是要發現問題，劃到解決問題的辦法。

他不僅僅聽取大家的意見，而且善于觀察這里的一切，其目的就是要幫助群眾解決困難，真心實意地為人民群眾謀福祉。一是態度誠懇，面對人民群眾提出的各種困難，勇于擔當。真誠道歉“說明你們心里有委屈，我來晚啦”、“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任??！”充分體現周總理對待群眾利益無小事。二是廉潔節約，通過在公社食堂看到紅燒肉和雞蛋時，“樹上的葉子都光啦，哪里還有飼料養牲畜啊?！币粭l跨進公社食堂門檻的腳又收了回來?！跋催^的碗就不要再洗啦”。地瓜田間，一碗水倒回一大半才喝一口等等一言一行，無不體現一切為群眾著想，廉潔自律，勤儉節約。三是真誠相待，當他已經發現干部和村民隱瞞真相時，并沒有嚴肅批評，而是真誠與群眾交心，細致地做思想工作，正是因為心為民所想，急百姓所急，一絲不茍、實事求是的作風，打開的老百姓的心底閘門，最終了解到問題的所在。

三是及時總結整改，解民意，排憂解難

周總理在伯延的四天里，時時事事心系老百姓，遇到情況、看到問題，毫不猶豫，果斷處理，安排部下將孕婦送縣醫院、給汪老師穿鞋、幫助村民種地瓜、雨夜為村民熬姜糖水等等一些生活細節，充分體現周總理果斷為大家解決力所能及的問題。在得到大家最真實的想法和意見后，認真進行了總結，對于群眾反映最強烈的問題——關于大食堂吃飯的問題。當發現了這個問題后，他并沒有把這個問題帶回去，而是深夜直接向毛主席匯報，并于第二天轉達了毛主席的批示“大食堂解散還是保留，人民群眾說了算?！鄙平馊嗣袢罕姷南敕?，接受

人民群眾的意見，果斷處理所發現的問題。從而打破了吃大鍋飯的局面，伯延是全國第一個解散公社大食堂的地方，他心系人民，急群眾之所急，憂群眾之所憂。為讓人民過上好日子，開辟了一條新路子。

再一次打開記憶的大門，影片中的那一幅幅感人的場面，親近的身影仍然歷歷在目。也使我深刻認識到，總書記提出的，開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。身為基層一線的黨員，我們要義不容辭的保持和發揚共產黨的優良傳統。自覺接受群眾監督，勇于接受批評與自我批評，實事求是，建言獻策，把開展黨的群眾路線教育實踐活動落實到實處。

劉華

馬斯特

第四篇：《當幸福來敲門》觀后感劉華

劉華 《當幸福來敲門》----觀后感

《當幸福來敲門》是許久之前就已觀看過的影片，影片中折射的對生活積極情感對人性的贊許一直讓我倍受鼓舞到如今。這是一部非常感人勵志的電影，當琳達揮淚絕望離開的時候；當他身無分文無奈領著兒子住在地鐵站的廁所里的時候；當他的兒子問他：“爸爸，媽媽是因為我才離開的嗎？”的時候；當他和兒子無處容身不得已住在教堂里，兒子躺在擁擠的人群中卻摸著爸爸的臉說：“你是一個好爸爸！”的時候；當Chris一次次面對生活低谷卻又一次次邁出自己前進步伐時候；當最終因為他的不懈努力，在20個競爭對手中脫穎而出成為唯一被錄取的正式職員的那一刻，他奔到兒子的幼兒園，抱起兒子相擁而泣的時候；我內心的澎湃又掀起另外的狂潮，那是對生活不斷創造的驚喜。這部電影讓我看到一位偉大的父親在人生的最低谷，用積極地心態去面對生活中所有的不如意，并給予相依為命的兒子最無私的愛，最終如愿以償過上幸福的生活。

談一談我此刻的感受：

作為一個女人，我學到的是，無論在任何時候，收起我的打擊和抱怨，多些關愛和理解，男人撐著一個家很累很辛苦。沒有一個男人不想給老婆更好的生活，沒有一個爸爸不想給孩子創造更好的條件，停止無休止的要求和指責，這樣只會讓丈夫掃興并喪失自信。一個男人沒了自信自然不會有太大的成就，一個男人在你這里找不到自信與價值，就會投向另一個欣賞他、仰慕他的女人的懷抱，盡管你會認為這個女人與你相比遜色，但是你的男人不會這樣認為，因為他覺得跟你在一起不幸福、至少不舒服。

作為現代職業女性，我學到的是，無論在任何時候，都要相信自己！也許此時此刻正在經歷著諸多不順，正在面臨很多人生挑戰，生活并不像自己想象的那樣精彩，但是人生是可以如我所愿的，只要我相信自己，并且足夠的努力！在最艱難的時候一定要咬牙挺住，再堅持一下，只要再堅持一下，就會遇見幸福！

2013/4/11

第五篇：演講稿(劉華)

唱響廉潔之歌

水暖工區劉華

自古以來，人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看作社會的毒瘤。廉潔，關系著國家的前途和民族的命運。那么，廉潔是什么？法官說，廉潔是秉公辦事，不徇私情；官員說，廉潔是不謀私利，清白做人；市民說，廉潔是不損公肥私，不貪腐侵吞。不同的人對廉潔的詮釋不盡相同，但本質內容是一致的。我認為，廉潔是指秉公辦事、不謀私利、不貪腐侵吞的同時；也指有道德修養，行為純潔，不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產，并以身作則，同腐敗現象作斗爭。

幾千年的文明傳承，廉潔已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官，他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。

在這里，我想向大家講一個小故事：古時候，有個宋國人在開采石料時得到一塊兒非常珍貴的寶玉，他想把這塊寶玉獻給宋國大夫子罕，結果被拒絕了，子罕的理由是：我以不貪為珍寶，你以寶玉為珍寶，你若把寶玉給了我，咱倆都失去了各自的珍寶，不如各人保留各自的珍寶。這就是所謂的“不貪為寶”成語的來歷。這是發生在2600多年前的事情，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優秀品德。

可以說，清正廉潔是對為官者的基本要求，古代如此，現代更是這樣。任長霞，一個為民、親民、以民為本，公正執法的警界女英，雖然她已離開了我們，但是她感人的事跡依然縈繞于心。在她工作生涯中，她始終堅持著：為自己執著追求的事業獻身，值！這句震撼人心的誓言，同時這句話也是任長霞同志精神世界的真實寫照，映射出了她寬廣的胸懷和高尚的情操。她用自己的短暫的一生，譜寫了一曲治安為民、清正廉潔的壯麗篇章，彈奏了一首新時期人民公安的頌歌。但是，同樣身為人民公仆，有的人卻利用手中的權利行一己之便，貪一己之利，落得身敗名裂，傾家蕩產，甚至家破人亡的下場。在前些年查處的一批交通系統的廳局長干部中，有一個四川省交通廳副廳長叫鄭道訪。他本是個很有能力的人，曾為我國西南地區的高速公路建設做出過重大貢獻，他撰寫過很多有影響力的專著，享受國務院特殊貢獻專家津貼。然而，就是這樣一個出身貧寒，刻苦奮斗的干部，卻忘記了自身的職責，丟棄了廉潔這面立身處世的明鏡，終于滑向了犯罪的深淵。他大肆受賄上千萬，被判無期徒刑，同案的妻子和兒子也被判有期徒刑……還有盧萬里、胡長清、成克杰、畢玉璽……這一個個貪官的名字成為了思想腐朽，行為墮落的代名詞。

廉潔不僅體現在對本人的影響上，對一個國家的騰飛、企業的發展也有不可忽視的作用。翻開歷史，回顧過去，國家的興盛無不與政治廉潔有關。唐太宗能注重吏治，使得貞觀時期政治開明，為后來唐朝的強大打下良好的基礎。明太祖對貪污賄賂的行為嚴懲不怠，換來了明初的興盛。與此相反，在國民黨反動派統治時期，貪官橫行，政

治腐敗，導致民不聊生，最終被人民解放軍以摧枯拉朽之勢推翻其統治。

廉潔的意義，決不僅僅停留在個人的層面上，它對整個社會的存在和發展、國家的繁榮和穩定、企業的生存與進步同樣有著巨大的推動作用。如果一個企業沒有廉潔的企業文化，沒有干凈的工作作風，再大的企業也會倒閉，再多的資產也會一點一點被吞噬空?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”。及早發現蟻穴并將其堵住，方能實現企業長期健康的發展，員工利益的充分保障，企業員工雙贏的良好局面。當今世界，無論在發達國家，還是在發展中國家，無論大型的國營企業，還是中小的國營企業，都或多或少存在著腐敗現象，有世界的普遍性。反腐敗具有長期性、艱巨性、復雜性，這一點應清晰認識到。“天下興亡，匹夫有責”，從大層面講為了建設和諧社會，振興我們的國家和民族；從身邊講為了企業的健康發展，個人的清風亮節，我們每個人都應該從自身做起，立德養廉，形成一種崇尚廉潔的風氣，筑起一條防腐倡廉的鋼鐵長城，共贏國家、企業的美好明天！