第一篇：平安校園家長會主持詞

主持詞

尊敬各位家長：

你們好！首先感謝家長們能在百忙之中抽時間來開家長會！請允許我代表潮泉鎮中心幼兒園全體老師，向家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天的家長會議只有一項內容，就是保證幼兒生命安全，創建平安校園。安全工作，是我們幼兒園保教工作的重中之重，也是我們工作的前提和保障。接二連三地發生校園血案，讓中國校園成為暴力行兇者的最佳選擇。中央政法委書記***說,要立即行動起來,給孩子們的成長和學習提供一個平安和諧的社會環境。但是如何做好我們自己的防范工作，保障孩子的生命安全，這就需要廣大家長朋友們的支持和配合。所以我們今天召開主題為“家園攜手，共創平安校園”的家長座談會。

下面我們請趙園長就幼兒安全教育工作、及我們幼兒園采取的安全措施、需要家長配合的工作向大家做一下講解。

剛才，趙園長就幼兒安全常識及自救自護、自我防范等方面的問題作了詳細闡述和講解，相信各位家長已經有了一個清楚的認識。下面，我想就如何對孩子進行安全教育強調以下幾點：

一是要讓我們的孩子掌握一些關于安全的基礎信息，讓孩子記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號碼以及所在幼兒園的名稱，懂得保護身自己，能夠熟練運用各種求救電話的使用方法，以便在危險時候多一些求助手段。

二是要讓幼兒掌握一些簡單的安全技巧。讓孩子掌握一些避開、應對危險的技巧和方法，比如生活中的水、火、電以及陌生人的引誘等等。因此，可以設計一些角色扮演、情境模擬或實景演習來幫助幼兒掌握一些躲避、處理危險的簡單方法，學會獨立處理問題。

總之，安全問題是一個全社會的問題，僅僅依靠我們幼兒園自身力量是力不能及的，這就需要全社會的力量、需要在座的各位家長重視幼兒安全教育，理解、支持、配合幼兒園安全工作，讓我們家園攜手，共創平安校園，讓我們的孩子在安全、和諧的環境中茁壯成長。

最后，再次感謝各位家長對幼兒園工作的支持！謝謝大家！

孟愛云

2010.5.15

第二篇：平安校園”家長會發言稿

創建“平安校園”家長會發言稿

尊敬的各位家長：大家好！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來是對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我代表柳林小學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎（鼓掌）！今天，借這個難得的機會，我與在座的各位家長就我們共同關心的安全問題進行交流和溝通。

第一個內容，說說安全問題，這也是今天家長會的主題。近期，全國各地校園暴力傷害事件頻發，已經嚴重影響了社會的穩定，黨中央三令五申加強學校安全管理，我校積極響應，采取多種措施以保證師生生命安全，具體措施如下：

首先是，嚴格執行學校作息制度，學校通過學生轉達、致家長一封信、家校聯系等多種形式進行宣傳，嚴格控制學生到校時間，早晨到校時間是7：30至8：00，下午到校時間是2：00至2：30，目的是消除多種安全隱患，既防止了學生到校后沒有老師監管的情況下出現活動安全事故，又防止學生在進校門前在公路上胡亂閑逛，出現交通安全事故。最主要的是學生如果到校不統一、不集中，三三兩兩的學生到校，最易給犯罪分子行兇制造機會。因此，這里要求各位家長根據路途遠近，計算好學生出門的時間，早7：30，午2：00前不要到校，如果不按照要求，出現的各種安全事故，家長要負全部責任。前段時間，據調查，有些同學在家鬧情緒，家長拗不過孩子而讓他們早出家門，直接違犯了學校的規定。要解決這個問題，家長應當及時與老師聯系，家校聯手對孩子進行教育，千萬不要聽之任之。

五、一以后，增加了午休，家長要安排并監督好孩子的午休時間及質量，以保證下午的學習。

其次是，學校加強了校門口和值班管理，每天上放學時間都安排責任心較強的教師到校門值班，一是維持學生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害，從而保護師生的生命安全。我們學校門口的位置很特殊，車多，路窄，存在著較大的安全隱患。請家長朋友們注意，在接送孩子時務必在接送線以外，將接送車輛停放在停車線以外，在保證孩子交通安全的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時，家長如果發現有對孩子不利的行為或可疑的人群要及時反映給學校，關鍵時刻要敢于挺身而出，與壞人壞事作斗爭。

再次是，加強學校大門管理，學校實行全封閉管理，每天只在特定時間段開放校門，社會閑雜人員堅決禁止入內，這樣就建立起了師生生命及財產安全的第一道防線。這里需要說明的是家長如果到學校有事，請先自覺到傳達室登記。如果理由正當、驗證屬實，待值班教師按要求聯系后，方可入內，千萬不要為難值班老師，或者硬闖，以免產生誤會和發生不必要的麻煩。

下面通報學校安全工作的幾項日常管理制度及處理安全問題的基本方式：

第一條是，按照國家規定，12歲以下的孩子不允許騎車，對于有些家庭真有實際困難的，如確實需要，必須保證車況良好，有剎車、有鈴鐺、有鎖，并對孩子在路途中的交通安全負責。學校暫時的情況是低年級（一、二、三年級）同學堅決不準騎車，必須有家長接送。學校會在今后的一段時期里逐漸杜絕高年級（四、五、六年級）同學的騎車現象，對于產生的許多不便敬請家長理解。

第二條是，低年級學生家長在接送孩子時，千萬要注意不要用安全性能不高的車輛接送，更不能為了省時、省力，而讓幾個同學拼車，尤其是“三無”車輛（無車牌、無駕駛證、無年審的）機動車。其中的安全隱患相當大，上級交通部門也三令五申堅決杜絕這類車輛。有一點特別注意，如果一家有2個孩子，家長為了節省更多的時間而讓大孩子騎車帶著弟弟、妹妹的，請抓緊改正，這是相當危險的，為了他們的交通安全，學校規定嚴格杜絕這種現象。

第三條是，堅決不準孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍，因為這些在活動中極易造成對他人的傷害。所以家長注意，不要給孩子購買，如果孩子已經擁有，請馬上收存。如果有帶到學校的，學校要堅決沒收，并進行嚴肅處理。

第四條是，為了保證孩子的身體健康，堅決不準孩子購買“三無”食品（無廠名、廠址、生產日期），因為這些都是些不合格食品，盡量少吃毫無營養的膨化食品。學校反復教育學生，不準喝自生水，夏季來臨，由于學校不具備供水條件，請家長務必在孩子上學時準備帶好水。

第五條是，夏季極端天氣時有發生，有時天干物燥，極易引起火災，因此，要堅決杜絕孩子們玩火，當然家長也應該養成良好的用火習慣，如果遇到火災，千萬不要讓孩子參與救火。有時果雷電交加，這時盡量不要讓孩子外出，教育孩子不要到大樹下、高大建筑物或危險建筑物下避雨。有時狂風驟起，這時要學會應急避險。同時，家長在家務必教育并監控好孩子，不準到河、溝等地方去游泳、釣魚或玩耍，避免發生溺水事故。

第六條教育孩子要遵紀守法，不要私自到未開放的公共場所或私人場所玩耍，不要與壞人打交道，不吸煙，不喝酒，不進網吧，不到營業性娛樂場所，不沾“黃、賭、毒”，不要做違法亂紀的事情，家長如果發現孩子有可疑的行為，應及時教育或聯系老師共同教育，切不可放縱孩子的不良行為，防止誤入歧途。

第七條是，學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校，全力保證學生的安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。為了孩子的生命安全，希望家長同樣能做好對孩子的安全教育，家長作為孩子的監護人，在履行監護職責上有義不容辭的職責。孩子們都是未成年人，活潑好動，自控能力差，對于老師和家長的教育有時可能理解不深，記憶不牢，孩子之間不免會出現一些小的矛盾或傷害，作為家長，應該正視這種情況，用合理的方式來處理這種糾紛，如果出現小的矛盾，家長不要自行找對方學生質問、謾罵或大大出手，要先通過老師，由老師進行調查、了解、然后對責任方進行教育。如果出現了傷害事故，家長的要義不容辭的履行起監護人的職責，一般情況下，致傷別人孩子的家長要先主動承擔起治傷責任，然后，將心比心，以高姿態，以寬容的態度來協商處理。第八條是，家長應配合學校教給孩子們各種安全知識，比如防火防電的教育，比如家長要經常教育孩子放學后不在外逗留，要立刻回家，不接觸陌生人。行路家長要帶頭遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。特別值得一提的是周末期間，家長一定不要放任孩子到處亂跑，要教育孩子在家做作業、讀書或者做家務活，有事出門一定要提前跟家長交代等等。

以上是學校近期的一些安全動態和平時的安全教育活動，希望通過學習交流，家校能夠筑起孩子身心健康成長的銅墻鐵壁。

第二個內容，談一談家庭教育：

我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

那么到底該怎樣進行家庭教育呢？我認為：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應該跟上。要對孩子全面了解需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，引導孩子健康發展。

2、要搞好家庭教育，還要優化家庭教育環境。家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。

3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。家長要是能主動的、有意的發揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。

4、注意培養孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提，作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優秀的家長，我們的孩子都能成長為優秀的人才。

各位家長，致家長的一封信是家校溝通的一種有效平臺，希望家長能認真閱讀每一封信，仔細研究里面的每一句話，了解學校近期的工作及上級的文件精神，認真落實其中的每一個要求，將自己的建議如實的反饋到學校。

最后希望家長平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，我們所做的一切都是為了孩子，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。希望會后家長朋友能留下最真誠的、寶貴的意見！

再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，生活幸福！

邊院鎮柳林小學 2010年5月14日

第三篇：平安校園建設動員大會主持詞

副校長警民共建平安校園動員大會的主持詞

各位領導、老師、同學們，同志們：

今天，我們隆重舉行法制副校長聘任儀式上暨警民共建平安校園動員大會。首先，我向大家介紹蒞臨參加大會的各位領導和嘉賓。出席今天會議的領導和嘉賓有：

他們在百忙之中出席了今天的會議。我們一定要領會呂副書記講話的精神實質，認真實踐，并嚴格按照要求，狠抓貫徹落實。希望大家一定要認真學習、深刻領會，抓好落實。

百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校。學校的發展與進步，離不開全社會的鼎力支持與幫助；我們取得的每一份成就，無不凝聚各級領導、各有關部門和社會各界人士的心血和汗水。過去的一年，我校狠抓學校管理，強調德育首位，突出教學中心，學校呈現出良好的發展勢頭：辦學條件進一步改善，校風進一步好轉，教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點，發揚優良傳統和執著進取的精神，與時俱進，開拓創新，用我們的聰明才智共同把延平中學的辦學水平推向一個新高度。

當前，教育面臨難得的發展機遇，各級政府社會各界對我們學校的發展高度重視和支持。我們有決心、有信心與全體師生風雨同舟，勤奮學習、努力工作。我們期望大家一如既往關心、支持我們學校教育事業的發展。我們相信有石井邊防派出所所長及全體干警大力支持，我們將有更加良好的學習環境，我們將有更加安全、穩定、有序的校園治安環境。

社會發展對學校教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。

第四篇：平安校園建設動員大會主持詞

xx副校長警民共建平安校園動員大會的主持詞

各位領導、老師、同學們，同志們：

今天，我們隆重舉行法制副校長聘任儀式上暨警民共建平安校園動員大會。首先，我向大家介紹蒞臨參加大會的各位領導和嘉賓。出席今天會議的領導和嘉賓有：

xxx xxxxxx xxx

他們在百忙之中出席了今天的會議。我提議讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎，并對上級領導、各有關部門以及社會各界對學校工作的大力支持表示衷心感謝！會議的中心議程主要有七項：

下面進行大會第一項：由我宣讀xx市社會綜合治理委員會（2004）年19號文件。

現在進行大會第二項：請xx校長xx頒發法制副校長聘任書。

現在進行大會第三項：請xx校長宣讀 《xxx派出所和xx中學警民共建平安校園工作方案》。

現在進行大會第四項：請xx中學校長xx同志做大會發言。

現在進行大會第五項： 請xx邊防派出所所長、xx中學xx副校長張延齡同志做大會發言。大家掌聲歡迎！

現在進行大會第六項：請xx教育局執法檢查科科長xx同志做重要講話。大家掌聲歡迎！

現在進行大會第七項：請xx鎮黨委副書記xx同志做重要講話。

剛才，我們聽取了xx鎮黨委xx書記的重要講話。xx書記的講話主題鮮明，重點突出，具有很強的針對性和指導性。xx副書記在講話中，首先對過去學校教育工作取得的成績作了充分肯定，在此基礎上，認真查找了存在問題和不足，對今后學校工作提出了十分中肯的意見，對今后學校的教育工作提出要求。我們一定要領會呂副書記講話的精神實質，認真實踐，并嚴格按照要求，狠抓貫徹落實。希望大家一定要認真學習、深刻領會，抓好落實。

百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校。學校的發展與進步，離不開全社會的鼎力支持與幫助；我們取得的每一份成就，無不凝聚各級領導、各有關部門和社會各界人士的心血和汗水。過去的一年，我校狠抓學校管理，強調德育首位，突出教學中心，學校呈現出良好的發展勢頭：辦學條件進一步改善，校風進一步好轉，教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點，發揚優良傳統和執著進取的精神，與時俱進，開拓創新，用我們的聰明才智共同把延平中學的辦學水平推向一個新高度。

當前，教育面臨難得的發展機遇，各級政府社會各界對我們學校的發展高度重視和支持。我們有決心、有信心與全體師生風雨同舟，勤奮學習、努力工作。我們期望大家一如既往關心、支持我們學校教育事業的發展。我們相信有石井邊防派出所所長及全體干警大力支持，我們將有更加良好的學習環境，我們將有更加安全、穩定、有序的校園治安環境。

社會發展對學校教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養和業務學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業務，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意！歷史在向前發展，在新形勢新任務的召喚下，學校全體師生一定要堅持與時俱進，努力營造“教風嚴、學風濃、校風正”的良好校風。我們堅信，有我們2800多勤奮、智慧、進取的師生的努力奮斗，有政府、有各級領導、社會各界的關心、關注，依靠自強不息的意志，民族鄭成功英雄故鄉石井鎮延平中學這一朵教育之花一定會更加璀璨！延平中學的明天一定更加有希望！

最后，祝各位領導、老師們、同學門、生活愉快、工作順利、家庭幸福、萬事如意！大會到此結束，請各班主任組織同學有秩序回到教室。

第五篇：平安校園

2012年小學創建平安校園工作計劃

為了進一步貫徹落實縣教育局平安創建的有關文件精神，結合我校具體情況，有計劃地推進我校“創建平安校園”工作，特制訂本創建活動計劃。

一、指導思想

我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、工作目標

通過“平安校園”創建的廣泛宣傳，進一步完善制度，細化責任，強化措施落實，促進我校教育教學工作的有序進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。達到師生平安和諧，秩序井然。

三、工作措施

（一）明確工作重點。

根據上級有關文件精神，結合本校實際，我校把以下幾個方面作為新創建平安校園的工作重心：

1、要對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育，增強自我安全意識和防范能力。

2、要加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，確保學生的生命安全。

5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。

6、要加強對儀器室安全措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。

7、加強飲食衛生管理工作。

8、加強學生心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的育人環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩定因素。

（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

繼續開展創建平安校園活動是新形勢下學校“保安全、保穩定、保發展”的重大舉措，事關學校的穩定和學校的健康發展。因此，我們要充分利用條幅、印發材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳，進一步明確安全工作要求、安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

（三）加強教育，提高安全防范能力。

各班級要利用國旗下講話、主題班隊會、晨會等時間，同時根據各時令的特點開展“學規范、守規范、爭做優秀班集體”、“安全教育周”“演講與征文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑，對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（五）排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，我校按照上級相關要求，學校每月一次對校園進行全面排查，各班堅持天天查，值周組堅持24小時巡查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角、盲區。對存在的安全和衛生隱患在校教師會上進行通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地有關部門及學校周邊居委會和居民的關系，爭取他們全方位地支持。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。

（七）開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、交通安全教育系列活動。

2、應急預案大演練。３、安全衛生專題講座。４、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。

（八）加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立創建工作領導小組，由校長xxx任組長，其他行政班子成員為成員，具體負責對本項工作的組織領導和檢查。在日常工作中堅持誰分管、誰負責的原則，分工到人，責任到人。平時既各司其職，又相互協作，使得該項工作常抓不懈，抓出成效。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神，明確學校行政人員、班主任、課任教師、專門室負責人、食堂人員、及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生責任書。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

篇四：長興二中“平安校園”建設計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大精神，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩定，為學校的改革發展創造良好的環境。

二、總體目標

從現在開始，通過兩年的努力，學校達到《山東省中小學“平安學校”評估標準》。努力建立平安校園的有效工作機制，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少違法犯罪案件和重大責任事故的發生，改善學校及周邊治安環境；努力實現師生安全防范意識、民主法制觀念顯著提高，校園秩序良好，使學校育人環境進一步改善。

三、工作重點

建設“平安校園”涵蓋學校改革、發展、穩定的各個方面，是一項長期的艱巨的工作。當前的工作重點是：

1、加強學校安全保衛工作，切實保障師生的人身和財產安全。要充分利用即將建設的校園網、校園廣播（電視）、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、學生社團（隊）活動等多種形式，認真開展安全教育。要結合中小學生安全教育日、安全教育周、“6·26”世界禁毒日、119消防日以及節假日和放學前安全教育等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生安全、集體外出活動安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，努力減少意外傷亡及其他事件的發生。同時，要加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法意識。要認真開展網絡安全教育，提高學生自覺抵制網絡文化中的腐朽、暴力、消極內容的能力。

要加強對校舍的安全檢查，確定每年2月、8月份為學校安全檢查月。及時排除安全隱患，確保學生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格對劇毒藥品、易燃易爆品的管理。

2、加強學校飲食衛生管理，切實抓好飲食衛生安全。要嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關，認真做好食品留樣工作，嚴防群體性中毒事件的發生。一旦發生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理，嚴防投毒事件的發生。

3、加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透。要大力加強唯物論和無神論的教育，采取組建反邪教宣講團，舉辦圖片展、觀看影片等形式的宣傳活動來提高師生辨別是非的能力。要堅持教育與宗教相分離，校園不得有任何形式的宗教活動。對已發現的校園傳教活動，要認真研究對策，采取有力措施，果斷穩妥處置。重視摸清邪教和非法宗教在學校活動的情況，加強對信教師生的教育轉化工作。

4、加強校園周邊環境綜合治理。加強與有關部門的協調，對校園周邊環境每年進行一至兩次的綜合整治，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區治安秩序，確保校園穩定。

5、加強對師生心理健康的指導與服務。積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，開設心理健康教育課程、建立心理健康咨詢網站（咨詢室）、開展心理健康教育宣傳活動、探索心理健康教育方法。普及心理健康知識，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，提高對心理健康知識的認識，樹立心理健康思想。優化個性心理品質，增強心理調節和適應社會生活的能力。

6、加強未成年人思想道德建設。積極貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神。建立“行為不良”學生幫教機制，通過建立幫教檔案，實行“多幫一”、“導師制”、幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作。加強與“行為不良”學生家庭的聯系，落實訪談制度。加強法制教育，提高師生自覺遵紀守法的自覺性，努力降低在校生違法犯罪率。

7、做好貧困學生的幫困工作。要從服務于學生成長成才這個基點出發，真正做到關愛、關心學生，要特別關心貧困學生的學習和生活。采取以獎學金、助學金、特困扶助、學費減免等多種措施，多渠道開展助學幫困工作。認真落實已出臺的幫扶政策，“應免盡免、應補盡補”，“不讓一名學生因貧失學、因貧輟學”。

8、認真化解和處置各種突發事件，切實維護校園的穩定。對學生集體罷課事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等重大突發事件，制訂處置預案，并根據情況的變化及時修訂完善。把不穩定隱患消除在萌芽狀態，化解在基層，攔截于校內，把不穩定帶來的負面影響降低到最低程度。

四、保障措施

1、明確目標，落實職責。每年學校與大榭文教衛生局簽定安全責任狀，校長室根據工作的相關性原則將學校安全工作細化分解到各職能部門，分別與教務處、政教處、總務處簽定安全工作責任狀，明確職責，一層抓一層，層層落實，實行安全責任制和責任追究制。隨著學校推行年級組長負責制，屆時年級組長作為學校管理的基本單元，除對年級段教育教學質量負責外，還應增強年級段安全管理意識，劃撥一定的安全管理負責。

2、健全機制，強化考核。建立開學初安全工作會議制度，會議的主題是重點研究學校學期安全工作計劃。建立期末安全工作專項總結制度，主要是總結一學期的學校安全工作，找出問題，想對策，做實學校安全工作。狠抓安全工作的實效性，把安全工作的成效作為各職能部門、年級組長考核的子項之一，重大安全事件實行職能部門負責人、年級組長評優評先一票否決制。

3、建章立制，循序漸進。我校的各項工作都在逐漸規范，學校已進入良性發展的軌道。對照《山東省中小學“平安校園”評估條件》還有較大的差距，學校將以制度建設為切入口，積累條件，循序漸進，經過一至兩年的努力，達到“平安校園”標準。

五、規劃安排

1、從現在起到2008年底，成立“平安校園”工作創建領導小組，啟動規劃，充實制度，完成基礎準備工作。2、2006年1月起到2008年7月，全面實施“平安校園”創建工作，一方面建立臺帳積累經驗，一方面實質性推動學校安全工作，并將之作為學校今后提升發展的基礎工作之一。3、2007年8月起至2008年7月，“平安校園”申報迎評階段。