第一篇：六年級家長會總結201211

六年級家長會總結

為了加強學校與家庭的溝通與聯系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩定地發展。2012年11月16日下午我班召開了學生家長會。

本次家長會，共分為三個版塊進行。

首先由我向全體家長介紹了接任這個班以來學生在校的學習情況和所教數學的學科特點、課程安排情況。在會上，對一些好學生和進步大的學生進行了表揚，例如我班的任世澤同學文化知識學習和體育鍛煉兩不誤，每次完成作業情況總是很好，而且測驗總是名列前茅。王英同學這學期剛剛轉到我校，來到我班，以前沒怎么學英語，但她在短短的兩個月就很快適應了新的學習環境，各科成績不但沒有落后，而且英語考取了較好的成績。同時，也向各位家長介紹了這段時間學生的一些不良的學習習慣，比如學生的語言表達能力比較差，做作業時粗心，上課回答問題不積極或不敢說等，對于這些情況，尤其是學習比較差的學習我就多鼓勵，少批評，耐心引導他們。家長也談了孩子在家寫作業時貪玩的情況。

其次由武老師向家長匯報了語文學習中遇到的一些問題及學生的學習情況。武老師借近兩次的作業情況所體現出的一些學生學習態度和學習習慣的問題向家長做了詳細匯報，并向家長談了兩點體會：生活就是教育，教育就是生活；習慣的養成非常重要。

最后，為了糾正學生的學習態度，提高成績，要求家長根據校訊通上的作業配合老師督促學生在家完成好家庭作業，以確保作業高質量完成。為提高學生的閱讀理解水平，拓寬知識面，要求家長給學生訂閱一些有意義的課外讀物。

通過本次家長會，對學生在校和在家的表現進行了溝通，家長也一致表示愿意配合老師共同提高學生的學習成績。

許澤峰

2012年11月

第二篇：六年級家長會總結

六年級下學期家長會總結

李春念

為了加強學校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯合，更好的溝通和交流，達到共同培養學生的目的。學校召開了以“家校攜手

關注成長”為主題的家長會。家長會上家長與班主任、科任老師進行了深刻交流。

在這次家長會中，我班的家長人數來的比較齊，全班23人，只有1名學生家長因上班不好請假沒來，大多數家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會?？梢姡瑢W生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。家長們認真聽取了我對學校和 學生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內容充實。

本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題： 1.希望家長支持老師工作，主動與老師溝通。2.控制學生上網、看電視、零花錢。

3.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

4.家長要關注學生的行為習慣的培養，給學生做榜樣。5.注重培養孩子的文明禮儀習慣。6.強調到校時間，不允許學生早到校。通過本次家長會，收效很大：

一、及時地將學校的發展情況介紹給家長，讓家長對學校有了更深入的了解。如：我校的管理情況、安全教育、上放學路隊所采取的 措施等。提高了學校的知名度，使家長對學校充滿信心。

二、詳細地將學生的近期情況向家長作了匯報。如學生的學習情況、生活情況等，以及，開學后作業情況的檢查，使家長對學生的各方面有了更多更細致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性。

三、提出一些建議：如應注意學生的養成教育、結合孩子的日常行為習慣，提出培養孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家 庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發展。

本次家長會反映出我們教育工作中常忽略的問題。也許有一個局限的條件是班級里的學生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發現：我教對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，我沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。作為班主任要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離 的親密接觸。

很多家長給我提了比較好的意見，并且和我、任課老師交流了學生在家在校表現。家長們反映此次家長會收獲很大，表示以后要多與老師聯系。家長會結束后，許多家長久久不愿離去，一直和我交談到 很晚。

從會后與家長的交流情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流，家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一名學生。本次家長會增進了學校、班級、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后學校教 育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

第三篇：六年級家長會總結

六年級家長會總結

為了加強學校與家庭的溝通與聯系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩定地發展。2014年1月7日下午我班召開學生家長會。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學生的關切之心，深入交流思想，廣泛的交換意見，產生了積極的效果，達到了預期的目的。現將六年級家長會議工作總結如下：

一、家長會的目的：

1、家校聯手共筑安全

我們學校堅決把學生的安全放在各項工作的首位，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。希望家長也重視安全教育

2、了解學生家長及家庭情況。

我們知道，學生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關重要。學生的許多品質是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們在決定對學生如何進行教育之前，必須首先了解學生的家庭。通過學生渠道和家訪可以了解到一些情況，但家長會更是了解情況的良好時機。

3、相互交流學生表現情況。

家庭、學校是學生活動的兩個最重要的場所。作為家長，很想知道學生在校表現情況；同樣，班主任也想知道學生在家里的某些情況。因此，相互交流學生情況是家長會的重要內容。

二、家長會召開情況

六年級應到家長22人，實到17人。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。主要圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。

1、我們現在面臨的問題

2、我們需要家長配合的方面

3、給家長們的幾點建議

（1）、教育孩子要有責任心

（2）、家長要多用一些時間和耐心去和孩子交流。

（3）、家長要言傳身教

（4）、要給孩子創造一個良好的學習環境

（5）、要重視孩子的心理健康

（6）、安全問題不容忽視

4、、需要家長配合的方面：

三、家長會的收獲。

這次家長會收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會得到有益的啟迪。對學生一定會起到積極的作用。

1、作為家長，懂得了應該善于發現孩子的亮點，在孩子平時的學習和生活中，家長應該注意孩子的興趣，看看他們喜歡什么，愿意做什么游戲，一句孩子的喜好，慢慢培養他的個性，總的來說，慢慢摸索著來，每一個孩子都是不一樣的，但作為家長就應該是孩子的指導員！也和老師了交流，了解了學生在學校的各方面狀況。

2、作為老師，了解了家長的性格，了解了學生的家庭狀況，了解了學生在家的表現。交流使我們知己知彼，百戰不殆。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

第四篇：六年級家長會總結[定稿]

2012－2013學第二學期

六年級家長會總結

為了增進家校間的溝通，使老師和家長更深入地了解孩子，促進今后教育教學工作的開展，做好小升初各項工作，六年級組于5月10日星期五）7：30召開了家長會?，F將我年級組本次家長會總結如下：

一、制定會議方案，會前精心準備。

1、學校領導高度重視，多次組織六年級全體班主任開會，理清了思路，明確了任務，為本次家長會的成功召開奠定了基礎。

2、級組積極號召，老師們大力配合。年級組統一制定了方案下發到每位老師手中，對全組老師進行了明確的分工，并要求每位積極落實會議方案。

2、班級文化布置的完善。各班對班務欄、黑板報、展板、背書表、公告欄、課程表、評比欄等再一次進行了檢查和完善。

2、搞好班級及公區環境衛生。各班組織值日學生對地板、桌椅、講臺、風扇、門窗、飲水機等進行了清理。

3、提前兩天下發了家長會邀請函（周三下發），讓家長提前了解了家長會的時間，便于家長安排時間。

4、積極準備家長會發言稿。根據年級提供的發言稿提綱，各班主任和科任老師均撰寫了發言稿，大部分老師發言搞內容充實，可操作性強，個別老師寫提綱式發言稿。

5、PPT的制作。根據年級提供的PPT模板各班主任精心制作了PPT，循環播放反映孩子真實的學習、活動圖片，讓家長感到教師的辛勤工作，同時還展示近期獲得的的榮譽（如；流動紅旗等）及教師精彩的課堂教學，無 1

微不至的細心輔導孩子的場面。另外，循環播放了中學部主任提供的介紹我校中學部情況的PPT，使家長對我校中學部有了更深的了解。

6、年級要求各安排班級負責接待家長的學生2人，六（1）另外安排了6名學生負責校門口禮儀接待。

7、各班主任利用班會時間，再一次告訴孩子提醒家長會準時到會，并要求學生不隨家長來校。

二、會時合理安排，主題鮮明、目的明確、議程緊湊。

1、時間、地點安排：7：00家長到架空層簽到，7：30家長會正式開始。

2、會議采用先集中后分散的方式進行。會議基本流程：（1）集中架空層開會（校長講話）；（2）班主任組織家長回班級開會，包括班主任發言、家長與班主任交流－科任老師發言－家長與科任老師交流－家長填寫意見反饋表、會后個別交流等環節。

3、在班主任的統一協調下，語文、數學、英語老師分別進行了發言，向家長匯報了前半學期的工作（含期中考試），提出了后半學期需要家長配合的工作。

4、大會結束后，符合報讀公辦學校條件的學生家長由各班班主任進行了網上報名培訓。

5、參會率。本次家長會全年級應到355人，實到322人，年級參會率為90.70%,達到了學校要求。年級要求各班主任對未到會的家長進行一一電話聯系，了解了原因，并向其匯報了家長會內容。

三、年級意見反饋匯總。

本次家長會，到會家長提出了以下意見和建議：

1、孩子周末上網時間太長了，且不聽家長的勸告，希望老師能夠加以

教育；

2、孩子在學校生活上、精神上、思想上有什么問題和孩子的進步或退

步要及時告知家長；

3、孩子一邊喜歡一邊做作業，一邊看電視，希望老師加以教育；

4、有時孩子不帶作業回家，希望老師留意一下；

5、因材施教，多與家長溝通；

6、多向孩子提問，多與孩子溝通；

7、不聽父母的話，英語成績不好，很多試卷不給家長簽名；

8、希望給學生們再增加體育活動，使身體得以鍛煉；

9、想進一步了解中考政策；

10、伙食質量要提高，加強衛生管理。

第五篇：六年級家長會總結

六年級五班家長會總結

在學校領導的精心布置和安排下,在班級各科老師和全體學生的共同努力下,經過一周的籌備,這次家長會得以順利召開.從學校到班級都做了精心和充分的準備，按照學校的統一部署：

1.學校優秀家長代表發言。家長們認真傾聽，不時做筆記，深有感觸。

2.班級家長會照常進行。

為了今后能夠更好開好家長會，增進學校和家長的溝通和交流，培養學生的綜合素質。促進學校的健康發展。特做一下總結：

一、準備充足，強調這次家長會對于畢業班學生的重要性，將會與家長一起討論小升初的相關事項。并強調不許遲到、自帶本筆做好記錄，關注孩子的青春期的心理等相關注意事項。

二、會場紀律的變化：家長都能夠對學校要求給予支持和配合，在家長會開始后，家長沒有隨意走動的、接打電話、抽煙、進出教室。家長都能夠認真聆聽優秀家長講話，邊聽邊記,秩序井然。

三、在請家長代表發言時，家長代表都能夠積極配合，不拒絕、不推辭，并能夠在家長會上開誠布公、暢所欲言、親切自然的相互交流。

四、家長在會議結束，與個別學生家長單獨討論環節，家長都能夠全面客觀的看待和分析孩子自身存在的問題和不足，態度誠懇、言語和氣。能夠看出家長都是很重視孩子學習和成長的，也能看出家長對孩子是充滿信心和希望的。

五、家長是信任學校的，無論對學校，還是對老師，是充滿信任和希望的，也同時給我們的工作也是一個很大的責任，促使我們保持一個清醒的頭腦和認識：我們應該以更加豐富的知識和更加負責的工作態度來對待我們的學生。不辜負家長和社會對我們學校老師的希望和期待。反思：

1.家長會更能促進我們今后工作的改善，我們學校管理的創新、班級管理的創新、教學方式的創新。

2.我們的家長是值得信賴的，是負責的。是可以更好的交流的。3.只有豐富自己的閱讀知識面，課堂生動有趣，才能更能贏學生喜歡、家長的肯定和認可，所以必須樹立學無止境、終身學習的理念，不斷學習、善于學習、善于實踐。