第一篇：學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校制度

學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校制度

為全面貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的育人建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，形成育人制度化、規(guī)范化，指導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，制定制度如下：

一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長(zhǎng)及有關(guān)干部、教師和部分家長(zhǎng)組成的家長(zhǎng)學(xué)校育人領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立由家長(zhǎng)代表組成的家長(zhǎng)委員會(huì)。

二、每學(xué)期制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，并納入學(xué)校德育工作計(jì)劃之中，做到教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、任課教師、講課地點(diǎn)四落實(shí)。

三、邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家，有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)以及對(duì)子女教育成功的家長(zhǎng)作為講課教師，豐富家長(zhǎng)育人知識(shí)。

四、學(xué)校根據(jù)學(xué)生或家長(zhǎng)的具體情況（如學(xué)生的年齡特征、特殊家庭子女、后進(jìn)生、家長(zhǎng)教育思想落后、教育方法簡(jiǎn)單等）確定家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。

五、不定期邀請(qǐng)家教有方、影響力強(qiáng)的家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上介紹教育經(jīng)驗(yàn)。

六、每年對(duì)“教子有方”的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并記錄檔案。

七、家長(zhǎng)學(xué)校工作每年有計(jì)劃、有總結(jié)，并納入學(xué)校考核評(píng)估之中，及時(shí)總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校育人工作的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)育人工作的規(guī)范化、科學(xué)化。

第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校制度

宋莊中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度匯編

家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

1.家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會(huì)三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動(dòng)認(rèn)真地做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮對(duì)家庭教育的指導(dǎo)作用，并爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。

2.家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)組成部分。它的任務(wù)是普及家庭知識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)家教重要性的認(rèn)識(shí)，從而提高家教水平，對(duì)子女科學(xué)地實(shí)施家教。

3.家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)單位、社會(huì)力量的廣泛支持和家長(zhǎng)的積極參與。

4.家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，具體工作由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況配備其他管理人員。

5.家長(zhǎng)學(xué)校定期研究制訂切合本校實(shí)際情的指導(dǎo)家教工作計(jì)劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級(jí)管理人員的職責(zé)，便于開(kāi)展工作。

6.家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看影錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教咨詢服務(wù)等形式。

7.建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校的管理制度。

（1）活動(dòng)制度。原則上每學(xué)年對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計(jì)劃地開(kāi)展家庭指導(dǎo)活動(dòng)。

（2）考勤制度。每次講座對(duì)學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。

（3）評(píng)選表彰制度。家長(zhǎng)學(xué)校每年進(jìn)行一次優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選和表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)評(píng)選。

（4）文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、學(xué)校檔案、實(shí)物、照片等，并將其分類(lèi)整理歸檔。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)制度

為保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，真正落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，特制訂本制度。1.家長(zhǎng)學(xué)校教師在每學(xué)期開(kāi)課前，要認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，并將教學(xué)計(jì)劃報(bào)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)審查通過(guò)。

2.家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式：主要以面授為主，并結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展講座，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，報(bào)告會(huì)等多種形式。

3.家長(zhǎng)學(xué)校每班每學(xué)期活動(dòng)三次。每次活動(dòng)分兩大課時(shí)，每課時(shí)為兩小時(shí)，圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行。

4.家長(zhǎng)學(xué)校任課教師必須積極鉆研家教知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論及法規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜弥v述內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展有效地家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高家教水平。

5.教學(xué)活動(dòng)要有安排，有總結(jié)，有記載。

家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度

一、學(xué)校堅(jiān)持把家長(zhǎng)學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。

二、單獨(dú)建立建檔。

三、明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。

1.班主任負(fù)責(zé)學(xué)員心理體會(huì)、座談?dòng)涗洝⒖荚囋嚲怼⑵綍r(shí)作業(yè)等資料的收集與整理。

2.少先隊(duì)負(fù)責(zé)各班資料的收集、整理與管理。3.檔案資料年限，以每為準(zhǔn)收集。

家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤、結(jié)業(yè)、表彰制度

家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長(zhǎng)學(xué)校管理工作的保證，現(xiàn)制定具體制度如下：

1.家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)每位家長(zhǎng)的出、缺勤進(jìn)行詳細(xì)的記載，并將此作為學(xué)員結(jié)業(yè)的一個(gè)重要依據(jù)。

2.學(xué)員到校后不要隨便外出離校，如有特殊情況必須向授課教師說(shuō)明經(jīng)允許后方能外出。

3.對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。并在學(xué)生休業(yè)式上，由校長(zhǎng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

4.考核不合格者不得結(jié)業(yè)，必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。

5.各起始年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)和結(jié)業(yè)典禮應(yīng)隆重、熱烈、有氣氛，給家長(zhǎng)留下良好的印象。

6.家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)注意積累好各種有關(guān)的資料，如：有關(guān)文件、各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況，以及實(shí)物、照片等。

家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教案論文評(píng)選制度

為了促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)水平，更好的完成教學(xué)任務(wù)，鼓勵(lì)授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，更好的總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校每學(xué)年對(duì)授課教案和論文進(jìn)行評(píng)選。對(duì)優(yōu)秀教案或論文，學(xué)校給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并記入個(gè)人檔案，具體評(píng)選辦法如下：

一、每學(xué)年末學(xué)校進(jìn)行一次優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文的評(píng)選。

二、評(píng)選條件同學(xué)校教師優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文的評(píng)選條件相同。

三、評(píng)選資格：在家長(zhǎng)學(xué)校授課的教師。

四、評(píng)選出的優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，按校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)待。

學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系制度

現(xiàn)代社會(huì)的教育已不再是學(xué)校單方面的責(zé)任，而應(yīng)該由學(xué)校、社會(huì)及家庭共同擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任，只有三方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)聯(lián)系才能培育出合格的人才，為此，特制定本制度：

一、學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系制度。

1.由大楊鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)、大楊派出所所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期為學(xué)生進(jìn)行法制講座。

2.由大楊派出所在學(xué)校設(shè)立執(zhí)勤室，并在上學(xué)、放假等學(xué)生群集來(lái)校或回家時(shí)派民警到校幫助值班。

3.由王墩社居委牽頭，配合學(xué)校定期對(duì)學(xué)校周邊的錄相廳、電游室、網(wǎng)吧等進(jìn)行清理整頓。

4.學(xué)校定期接收周邊社區(qū)的信息反潰，及時(shí)規(guī)范學(xué)生的行為。

5.學(xué)校定期請(qǐng)社會(huì)上的成功人士到學(xué)校進(jìn)行講座，對(duì)學(xué)生起到榜樣作用。

二、學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。

1.每期由學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信，向家長(zhǎng)闡明學(xué)校本期的舉措，在教育學(xué)生方面求得家長(zhǎng)的配合。

2.成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，每期召開(kāi)一次聯(lián)系會(huì)，商討學(xué)校各項(xiàng)重大決議。3.學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，班主任每學(xué)期至少跟每位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次。

4.當(dāng)學(xué)生在學(xué)校某方面取得成績(jī)時(shí)，班主任應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)分享子女成功的喜悅。

5.當(dāng)學(xué)生在校嚴(yán)重違紀(jì)時(shí)，班主任應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和老師一道來(lái)教育和幫助學(xué)生。

6.在每年的暑假和寒假期間，由班主任與科任教師一道有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，家訪面應(yīng)達(dá)本班學(xué)生的60%。

7.學(xué)校設(shè)立接待室，直接接待來(lái)訪家長(zhǎng)。

8.學(xué)校每期將學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī)和學(xué)期評(píng)語(yǔ)以通知單的形式發(fā)給家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后由學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)帶回學(xué)校。

家長(zhǎng)行為規(guī)范條例

1.努力學(xué)習(xí)、提高自身的文化素養(yǎng)，以自己模范行為教育影響自己的孩子。2.幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)、好好勞動(dòng)、好好工作，教育激勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)理想。

3.經(jīng)常與孩子談心，堅(jiān)持正面教育，做過(guò)細(xì)的思想工作，不準(zhǔn)體罰或變相體罰孩子。

4.以身作則，以理服人，做孩子的知心朋友，善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，及時(shí)表?yè)P(yáng)。

5.對(duì)孩子提出的問(wèn)題，不要愛(ài)理不理，要盡力給予回答，不能不懂裝懂，信口開(kāi)河，說(shuō)話算話，不要對(duì)孩子撒謊。

6.批評(píng)孩子要注意方式方法，尊重人格。7.對(duì)孩子的合理要求，要給予支持和幫助。

8.言談、舉止文明，不說(shuō)臟話、不釀酒、不賭博，給孩子做出榜樣。9.平時(shí)主動(dòng)與老師聯(lián)系，積極支持配合學(xué)校教育孩子，不能單純依賴(lài)學(xué)校、老師。

10.積極參加家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“十佳”家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)

為了幫助學(xué)校搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作，提高學(xué)校教育質(zhì)量的義務(wù)，宣傳學(xué)校教育工作成果和向?qū)W校提供家庭信息，家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)如下：

1.理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。2.積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。3.有義務(wù)聽(tīng)取和反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校的相互了解和交流。

4.有義務(wù)完成委員會(huì)布置的工作。

5.有義務(wù)主動(dòng)為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同解決辦學(xué)中的困難。

宋莊中心小學(xué)2011-2012學(xué)年

家長(zhǎng)學(xué)校制度匯編

2011.09

第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校制度

西鄭巷村市民學(xué)校之 家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度

學(xué)員登記制度

1、對(duì)轄區(qū)內(nèi)0-18周歲兒童及散居兒童家長(zhǎng)學(xué)員分班、分組登記、建卡。

2、學(xué)校每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)新生兒家庭予以認(rèn)真登記建卡。

3、登記內(nèi)容包括：家長(zhǎng)姓名、文化程度、工作單位、家庭住址、電話，子女姓名及出生年月。

學(xué)員考勤制度

1、學(xué)校以面授為主。學(xué)員在校期間要遵守各項(xiàng)制度。

2、家長(zhǎng)學(xué)員必須堅(jiān)持按時(shí)到校上課，保證一個(gè)月一次課時(shí)的學(xué)習(xí)，出勤率達(dá)95%以上。

3、上課時(shí)，每個(gè)學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)講，不得無(wú)故遲到、早退或缺席。凡無(wú)故缺席3次以上者，視為不合格學(xué)員。

4、學(xué)員要認(rèn)真聽(tīng)講做筆記、勤于思考、努力實(shí)踐。

教師備課制度

1、每所家庭教育學(xué)校有5名以上專(zhuān)兼職教師，教師必須受過(guò)區(qū)以上家庭教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

2、任課教師必須認(rèn)真做好備課工作，以《家庭教育》為基本教材，做到課前有教案，教學(xué)有要求，課后有回訪。

3、教學(xué)目的明確，講授方式要靈活，教學(xué)效果要明顯。

4、教師課后要虛心聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)。

教學(xué)活動(dòng)制度

1、校委會(huì)負(fù)責(zé)擬定具有針對(duì)性和可操作性的教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)的組織工作及教學(xué)活動(dòng)登記工作。

2、學(xué)校配合教學(xué)組織咨詢服務(wù)、知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)目表演、健康檢查等豐富多彩活動(dòng)，廣泛深入普及家教知識(shí)。

3、按照不同層次家長(zhǎng)需要，采取大課和小課相結(jié)合的形式，有目的，有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)化的教育，每年教學(xué)不少于6課時(shí)。

4、每次的教學(xué)活動(dòng)要有記載，活動(dòng)效果要明確。

5、每學(xué)年結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)，開(kāi)展一次以上學(xué)員心得體會(huì)交流等特色家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。

6、學(xué)校本著“以校養(yǎng)校”的原則，適當(dāng)收取聽(tīng)課費(fèi)，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。

優(yōu)秀學(xué)員、教師評(píng)比制度

1、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評(píng)比工作按照評(píng)比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。

2、通過(guò)綜合考核評(píng)比，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異，效果明顯的學(xué)員予以評(píng)優(yōu)。

3、采取召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)，發(fā)放征求意見(jiàn)表、檢查備課教案等形式評(píng)選優(yōu)秀教師。

檔案資料管理制度

1、學(xué)校必須有完備的原始檔案資料。

2、檔案中應(yīng)充分體現(xiàn)本校及分校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)軌跡，教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)及社會(huì)效果。

檢查總結(jié)考評(píng)制度

1、不斷總結(jié)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，家庭教育學(xué)校工作半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。

2、區(qū)婦聯(lián)和區(qū)家庭教育研究會(huì)每年對(duì)家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動(dòng)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標(biāo)管理考核之中。

3、市婦聯(lián)、市家庭教育研究會(huì)每2年對(duì)先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。

家長(zhǎng)學(xué)校家訪制度

1、每所家庭教育學(xué)校的校長(zhǎng)或校委會(huì)每年至少進(jìn)行一次全面家訪。

2、密切聯(lián)系群眾，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，校委會(huì)要經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

3、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，用上門(mén)家訪或打電話等形式，虛心聽(tīng)取他們對(duì)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作的批評(píng)和建議。

4、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)或建議作出合理的解釋?zhuān)⑻岢稣拇胧?/p>

5、認(rèn)真記好家長(zhǎng)聯(lián)系卡，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。

6、要認(rèn)真記錄好每次家訪情況，寫(xiě)好家訪后記

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校制度

閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校 《家長(zhǎng)學(xué)校章程》

第一章 總 則

一、性質(zhì)：

家長(zhǎng)學(xué)校是在上級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，由學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)參加的促進(jìn)良好家庭教育的社會(huì)組織，是為學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育、管理理論與方法所開(kāi)辦的成人業(yè)余學(xué)校。

二、指導(dǎo)思想：

遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展科學(xué)、系統(tǒng)的家庭教育講座，提高家長(zhǎng)政治思想和文化素質(zhì)，優(yōu)化家庭環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。以集體授課、個(gè)別咨詢和函授等多種形式向家長(zhǎng)普及家庭教育基礎(chǔ)知識(shí)，傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)并幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念。

三、任務(wù)：

1.宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)。2.比較系統(tǒng)地傳授家庭教育的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以科學(xué)的教育方法教育子女，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。

3.溝通家庭與學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)青少年學(xué)生全面和諧發(fā)展，推進(jìn)家庭和社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)和管理制度

一、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)1名、正副教務(wù)主任2名，班主任若干名。

1.家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由學(xué)校分管德育工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。2.正副教務(wù)主任分別由學(xué)校政教處主任和家長(zhǎng)代表（1人）擔(dān)任。

3.有關(guān)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校各班的班主任。

二、教員由家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)聘任，聘任有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及在教育方面有特色的家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師。

三、面對(duì)所有的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)，根據(jù)特殊需要可開(kāi)辦專(zhuān)題學(xué)習(xí)班。

四、家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源由學(xué)校以及學(xué)員共同負(fù)擔(dān)，每位學(xué)員每期應(yīng)交少量費(fèi)用，用于管理、講課報(bào)酬、印發(fā)資料及獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員。

五、由若干名家長(zhǎng)代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)骨干老師組成家長(zhǎng)學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)——“家長(zhǎng)學(xué)校理事會(huì)”，負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃，聘請(qǐng)教師，撰寫(xiě)工作小結(jié)及處理日常工作。

六、建立家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度。

第三 教 學(xué)

一、教學(xué)內(nèi)容：

根據(jù)家庭教育指導(dǎo)大綱和學(xué)校教育目標(biāo)而制定家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。

二、教學(xué)原則：

1.針對(duì)性原則：教學(xué)中針對(duì)家長(zhǎng)角色心理、文化程度、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。

2.實(shí)踐性原則：教學(xué)活動(dòng)中，要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)形象地進(jìn)行指導(dǎo)。

3.超前性原則：教育指導(dǎo)要略超前于孩子的發(fā)展水平。4.綜合性原則：家長(zhǎng)學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式相互配合進(jìn)行。

三、教學(xué)形式： 1.講座形式。

2.教師、家長(zhǎng)座談?dòng)懻摗?.隨機(jī)咨詢指導(dǎo)。4.報(bào)刊資料函授指導(dǎo)。5.通訊指導(dǎo)。

6.創(chuàng)辦家校互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)。

四、教學(xué)內(nèi)容： 1.如何為人父母；

2.如何教育孩子學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人； 3.如何幫助孩子盡快適應(yīng)高中生活；

4.如何指導(dǎo)孩子有效地學(xué)習(xí)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5.如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行良好交往與社會(huì)活動(dòng)； 6.了解高中學(xué)生心理特點(diǎn)及青春期教育的基本知識(shí)； 7.如何應(yīng)用法律保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)； 8.如何為孩子擇業(yè)、升學(xué)當(dāng)好參謀。

第四章 考核與評(píng)估

一、每期家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束前，根據(jù)講課的內(nèi)容可進(jìn)行一次學(xué)習(xí)考察（以心得或小結(jié)形式進(jìn)行）。

二、學(xué)期末家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選出榮譽(yù)家長(zhǎng)（每班1-2名）予以表彰。

三、每期期末，由政教處對(duì)教學(xué)情況及教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)。

25.家長(zhǎng)委員會(huì)章程

一、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨

協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人；落實(shí)我校“崇真尚本” 的辦學(xué)理念、培養(yǎng)“高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國(guó)人”的育人目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)示范高中”和“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、特色明、國(guó)際性”的全國(guó)知名學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。

二、家長(zhǎng)委員會(huì)的地位和作用 家長(zhǎng)委員會(huì)是參與學(xué)校民主管理、對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督、督促學(xué)校依法辦學(xué)的群眾性組織。家長(zhǎng)委員會(huì)由具有各方面代表性并在社會(huì)上有威望的學(xué)生家長(zhǎng)組成，其成員由各年級(jí)組推薦，經(jīng)學(xué)校研究后確定，具有代表性，在學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中起橋梁和紐帶作用。

三、家長(zhǎng)委員會(huì)的任務(wù)

2、聽(tīng)取學(xué)校的工作匯報(bào)，充當(dāng)學(xué)校工作的參謀；

3、參與學(xué)校發(fā)展大計(jì)；

4、反映學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求；

5、協(xié)助學(xué)校解決發(fā)展中的困難；

6、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)尊師愛(ài)校，教育子女遵守學(xué)校規(guī)章；

7、參與制定家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃參與家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)；

8、協(xié)助學(xué)校改善辦學(xué)條件；

9、宣傳、表彰家庭教育工作突出的優(yōu)秀家長(zhǎng)。

四、家長(zhǎng)委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu)

1、家長(zhǎng)委員會(huì)由各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表組成，設(shè)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、法律顧問(wèn)各一人，委員若干名，政教處協(xié)助做好日常工作。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每三年為一屆，根據(jù)情況一年可進(jìn)行一次補(bǔ)選。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)成員因特殊情況不能履行職責(zé)時(shí)，可考慮進(jìn)行調(diào)整。

4、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期活動(dòng)1-2次。

若因工作需要，學(xué)校可臨時(shí)召開(kāi)部分成員會(huì)議，但必須提前一天通知。

閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校

閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作章程

第一章 總則

第一條：為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》和《全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神，制定本章程。

第二條：家長(zhǎng)學(xué)校是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下普及家庭教育知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)教育方法并提高家庭教育能力的學(xué)校，是我校辦學(xué)的重要組成部分。

第三條：家長(zhǎng)學(xué)校的基本任務(wù)是提高家長(zhǎng)素質(zhì)，協(xié)同學(xué)校、社會(huì)培養(yǎng)具有高尚人格與創(chuàng)新精神的新型人才。

第二章 領(lǐng)導(dǎo)與管理

第四條：家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)“橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子”和“橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)”，成員分別由學(xué)校行政和家長(zhǎng)代表組成。

第五條：家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行制度化與規(guī)范化管理，做到六有：有校舍、有師資、有教材、有制度、有計(jì)劃、有檔案材料。

第六條：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，挑選素質(zhì)優(yōu)良人員(含本校教師與外聘專(zhuān)家)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教師，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

第七條：鼓勵(lì)家長(zhǎng)但以自愿為原則參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)并予以登記；參加者必須遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

第八條：家長(zhǎng)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費(fèi)，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中按比例支出。

第三章 教學(xué)

第九條：家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容含理論部分和實(shí)踐部分。組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，青少年身心特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律，家庭教育學(xué)以及有關(guān)法律法規(guī)；學(xué)習(xí)學(xué)校頒發(fā)的《家長(zhǎng)行為規(guī)范要求》等，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)家教實(shí)踐。

第十條：家長(zhǎng)學(xué)校教育要注意層次性，內(nèi)容要形成系列。通過(guò)學(xué)習(xí)使家長(zhǎng)明確自己的義務(wù)和責(zé)任，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高家長(zhǎng)的理論水平與實(shí)踐能力。

第十一條：充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，形式多樣生動(dòng)活潑地搞好課內(nèi)教學(xué)。

第四章 考核和獎(jiǎng)勵(lì)

第十二條：對(duì)參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，每學(xué)期考核一次，考核包括觀察家長(zhǎng)教育子女是否有成效，即子女的在校表現(xiàn)與進(jìn)步情況。

第十三條：每學(xué)年表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)一次。優(yōu)秀家長(zhǎng)從參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)中產(chǎn)生，評(píng)選條件是教子有方，子女在校學(xué)習(xí)期間操行優(yōu)等，學(xué)業(yè)成績(jī)(含各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī))優(yōu)良或進(jìn)步顯著。評(píng)選名額占參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)總數(shù)的10％。優(yōu)秀家長(zhǎng)由年級(jí)評(píng)選，學(xué)校審核表彰并備案。

第五章 附則

第十四條：家長(zhǎng)學(xué)校的日常事務(wù)由家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)委托教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)操作。

第十五條：本章程自2009年1月起實(shí)行。閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校 家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

為全方位教育學(xué)生，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的功能，特成立家長(zhǎng)學(xué)校。制定如下制度：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)：何文（學(xué)校校長(zhǎng)）

家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)：王定明（副校長(zhǎng)）

教導(dǎo)主任：陳永林（學(xué)校教導(dǎo)主任）

授課教師：應(yīng)聘的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、家教成功的典型家長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、年級(jí)部長(zhǎng)

二、授課方式和授課內(nèi)容

1、每學(xué)年3-4次

2、授課采取培訓(xùn)、輔導(dǎo)、座談等方式進(jìn)行。

3、授課內(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期，不同年級(jí)而不同，具體由政教處、年級(jí)部協(xié)商而定，由政教處具體組織實(shí)施。

4、每次授課以年級(jí)部為單位，一般不跨年級(jí)進(jìn)行。

5、年級(jí)組負(fù)責(zé)召集學(xué)生家長(zhǎng)，政教處處負(fù)責(zé)安排其它事宜。

三、相關(guān)要求

1、每次開(kāi)課必須有充分的準(zhǔn)備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。

2、每次開(kāi)課要有的放矢、有主題。

3、講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作做到有理論、有實(shí)踐、能解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有：家教的重要性；家教經(jīng)驗(yàn)介紹；家教方法；《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》；專(zhuān)家談家教；家長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢(shì)教 育；家教誤區(qū)種種等。

4、要達(dá)到家庭、學(xué)校互通信息，共同育人的目的。

5、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。

四、紀(jì)律制度：

1、準(zhǔn)時(shí)到校上課，不遲到、早退。

2、有事請(qǐng)假，不無(wú)故缺席。

3、專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。

4、認(rèn)真考試，不隨便缺考。

五、考試制度：

1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。

2、形式：開(kāi)卷與閉卷結(jié)合。

3、成績(jī)：滿分100分。

五、評(píng)比制度：

1、優(yōu)秀學(xué)員條件：

⑴積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；

⑵自覺(jué)遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；

⑶虛心、好學(xué)、投入，熱情高；

⑷考試成績(jī)優(yōu)秀。

2、好家長(zhǎng)條件：

優(yōu)秀學(xué)員條件加下面兩條。

⑴家庭教育經(jīng)驗(yàn)較豐富；

⑵家教成功，子女表現(xiàn)突出。

3、評(píng)比方法：

⑴學(xué)員互評(píng)、推薦。⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。

六、家長(zhǎng)會(huì)制度

一、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間約選在開(kāi)學(xué)初第一個(gè)月或期中考試后。

二、家長(zhǎng)會(huì)由教務(wù)處和政教處統(tǒng)一組織召開(kāi)，由年級(jí)組具體組織落實(shí)。

三、家長(zhǎng)會(huì)前各班主任要備好課，把家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言提綱準(zhǔn)備好，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，班級(jí)管理以及存在的問(wèn)題等，要向家長(zhǎng)全面介紹。

四、每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真填寫(xiě)“家長(zhǎng)意見(jiàn)函”，懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見(jiàn)和建議。

五、各任課教師都要深入所教班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。

六、家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上。

七、黑板要布置好歡迎詞。

八、各年級(jí)、各班要搞好家長(zhǎng)會(huì)接待工 閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度

1、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，有事請(qǐng)假。

2、專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮思考，認(rèn)真完成作業(yè)。

3、尊敬老師，聽(tīng)課不吸煙，不隨便講話。

4、討論時(shí)積極發(fā)言。

5、學(xué)年末參加考試，寫(xiě)好家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

6、學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐結(jié)合，及時(shí)和教師溝通學(xué)生在家表現(xiàn)

閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校 學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度

為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度：

一、班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生普訪一次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。

二、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng)，問(wèn)題較多的學(xué)生，教師除了利用周報(bào)與家長(zhǎng)互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。

三、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該級(jí)組長(zhǎng)和各級(jí)主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。

四、學(xué)校規(guī)定：每年舉行一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此外，各級(jí)各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級(jí)、全班或部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

五、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

六、教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。

閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學(xué)校 家長(zhǎng)學(xué)校考核表彰制度

為深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長(zhǎng)的教育水平，我們特制訂《大冶實(shí)驗(yàn)高中家長(zhǎng)學(xué)校考核表彰制度》 ：

一、考核內(nèi)容

1、立為國(guó)教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責(zé)。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，增強(qiáng)子女法律和社會(huì)責(zé)任感。

3、關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確，孩子有突出成績(jī)或明顯進(jìn)步。

4、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女身心健康發(fā)展。

5、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。

6、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。

7、舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，為子女做榜樣。

8、保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。

9、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法，針對(duì)子女的年齡特征，個(gè)人特點(diǎn)，實(shí)施教育。

10、要和學(xué)校，社會(huì)密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長(zhǎng)學(xué)校工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻(xiàn)。

二、考核方法

1、每學(xué)期定期組織部分家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、要求家長(zhǎng)不定期寫(xiě)好學(xué)生的反饋信息。

3、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)大會(huì)，由教師提名、家長(zhǎng)評(píng)議評(píng)選本優(yōu)秀家長(zhǎng)。

第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校制度

家長(zhǎng)學(xué)校教師工作及考核制度

1、擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校上課的教師，應(yīng)認(rèn)真上課，對(duì)每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé)，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，上課教師都要對(duì)所講內(nèi)容有記錄。

2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對(duì)教師進(jìn)行考核。

3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等次，對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、考核辦法公布與各位家長(zhǎng)，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

5、家長(zhǎng)對(duì)工作不夠滿意的教師，有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)，供校領(lǐng)導(dǎo)參考

家長(zhǎng)學(xué)校教師選拔與培訓(xùn)制度

一、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。

二、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。

三、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、組織以班級(jí)為單位的咨詢活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

五、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。

六、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。

家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)管理，建立考勤制度，對(duì)每學(xué)期入學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。

2、每位家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫(xiě)好考勤表。

3、如有缺勤者，須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，遇到特殊情況，實(shí)在無(wú)法請(qǐng)假者應(yīng)事后說(shuō)明原因并及時(shí)補(bǔ)假。

家長(zhǎng)學(xué)校家訪制度

1、每位教師每周至少家訪一次，每月至少四次，每學(xué)期累計(jì)不得少于16人次。

2、家訪時(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)家訪表，寫(xiě)清家訪時(shí)間、受家訪學(xué)生和家長(zhǎng)姓名、家訪目的、家訪形式和家反饋意見(jiàn)。

3、跟班教師與本班班主任一同進(jìn)行家訪。

4、遇到特殊情況，教師必須立即進(jìn)行家訪。

5、在家訪過(guò)程中及時(shí)了解家長(zhǎng)及學(xué)生的需求，盡可能為廣大家長(zhǎng)解決一些力所能及的問(wèn)題。

家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比表彰制度

1、每期家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)校將開(kāi)展評(píng)比好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)以及家庭教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

2、達(dá)到好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件者，學(xué)校將給予表彰。

3、好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)總數(shù)的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。

4、有盡力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和義務(wù)o

5、有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。

6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間爭(zhēng)議的義務(wù)。

7、將優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單裝訂成冊(cè)，以備查詢，該名冊(cè)將作為每學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)候選人參考基數(shù)。

家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課制度：

1、聽(tīng)課時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)課，做到不講話。

2、不吸煙，不隨便走出課堂。

3、隨帶手機(jī)、傳呼機(jī)的應(yīng)關(guān)機(jī)。

4、自帶筆記本，認(rèn)真做好記錄。

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)及教師工作職責(zé)制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng)，每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，并制定專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃，供廣大教師參考。

2、定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段，學(xué)到相關(guān)教育子女的方法，豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí)，讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，做到不把無(wú)準(zhǔn)備之仗。

4、教師要了解家長(zhǎng)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)的信息，切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。

5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通，多聯(lián)系，在家長(zhǎng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能及時(shí)給以幫助。

6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，生活情況和思想表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走訪，更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好自己的孩子。

8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高廣大學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。