第一篇：李浩寨小學開展家庭教育調研工作活動情況匯報

李浩寨小學開展家庭教育調研工作活動情況匯報

家庭教育作為社會教育的非常重要組成部分，是祖國花朵學校教育的前奏和延伸。我校在接到紅河州婦聯、紅河州教育局《關于開展家庭教育工作調研活動的通知》的通知后，積極、認真地組織開展家庭教育工作調研活動。現將我鄉開展家庭教育工作調研活動情況總結如下：，一、加強領導，健全網絡，開展調研

家庭教育同其它工作一樣，領導重視的程度決定著工作的力度、方向和成效。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，這個閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。接到通知后，根據文件精神，我校成立了家教工作調研活動領導小組，組長由校長、幼兒園園長擔任，各班主任、科任教師任組員，認真負責家庭教育工作調研，基本上形成了布局合理的家庭教育網絡。

二、廣泛宣傳，深度發動，增強做好家教工作的責任心。我校各班主任及科任教師通過認真學習、研究，充分認識到家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質的一項重要戰略措施，是推進我鄉教育整體水平的基礎性工作。基于以上認識，我校全體教師在校長、書記的領導下親自與家長溝通交流，爭取家長對教育自己的子女負起責任，增強做好家教工作的責任心和信心。

三、召開家長座談會，做好問卷調查

根據文件精神，我校積極組織召開家長座談會，并對他們進行問卷調查，調查家長們對自己子女的教育方式和態度。通過調查得出：37.9%家長不知道該怎樣教育自己的孩子，一心想把自己的孩子教育好，但面對孩子這樣那樣的問題，束手無策，如果孩子犯錯了就只會罵，甚至是大發雷霆、痛打一頓；34.9%的家長很關心孩子的成長、學習情況，關心將來有沒有出息，并對之加以厚望，希望他能成大器，將來好光宗耀祖。從而給孩子加壓：不許看電視，不許貪玩，一天除吃飯、睡覺外就該學習；11.2%家長對自己孩子的成長和成才不太關心，只要讓他們別凍著、餓著就行了，自己也沒多少文化，能給的就這些；12.9%的家長能與孩子很好的溝通、交流、談心，正確引導自己的孩子、教育孩子，和孩子像朋友一樣相處；3.1%的家長甚至認為教育孩子是學校的事，學校就是教育學生的地方，家長把孩子交給你，你就應該把他較好，如果讓家長教育孩子的話，那你們老師是干什么的？針對這些情況，我們對家長進行了相關法律法規的宣傳教育。

四、雙管齊下，保護未成年人合法權益

我校地處山區，外出打工的人較少，因而留守兒童不多，但是，家長們普遍法律意識淡薄，不能完全保護未成年人的合法權益。如：我校六年級班謝飛同學，在家經常被父親打罵，讓她干成年人的活，還經常吃不飽，穿不暖;有些家庭對自己的孩子有吸煙、酗酒等惡習不加以制止等。經過調查，我校把這部分家長召集起來，對之進行思

想教育，使之能正確看待自己的子女，教育好自己的子女。最后在學校和家長的共同努力下，教育好他們的子女。

此外，我們廣泛開展宣傳教育活動，主動和家長交流、溝通，形成合力，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，增強家庭教育工作的實效性，讓家庭教育與社會事業互動發展。

第二篇：李浩寨衛生院三好一滿意活動實施方案

建水縣李浩寨鄉衛生院開展“三好一滿

意”活動實施方案

根據縣衛生局的要求，結合深化醫改和創先爭優活動，今年全縣衛生系統將廣泛深入開展“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”的“三好一滿意”活動，不斷提升服務水平，持續改進醫療質量，大力弘揚高尚醫德，爭創人民滿意醫院，我院決定從2011年元月至2011年12月，在全院深入實施以“三好一滿意”為主題的素質工程，制定具體方案如下。

一、總體要求

以科學發展觀統領全局，以“服務好、質量好、醫德好，群眾滿意”為目標，以科室人員高素質、服務高質量、管理高效率為主線，強化教育培訓，實施各類主題實踐活動，促進全院的文明素質、服務能力和作風建設水平再提高、再跨越，實現我院全年工作任務與目標提供有力保障。

二、工作目標

“三好一滿意”既是對衛生行業自身的工作要求，也是對每一位醫療衛生工作者的基本要求，又是本次活動開展需要達到的目標。

（一）服務好：改進服務態度，改善群眾看病就醫的感受，優化服務流程，方便群眾看病就醫；實行公開透明服務，保障群眾看病就醫的知情權；加強醫患溝通構建和諧醫患關系。

（二）質量好：認真抓好醫療質量安全各項制度落實，增強醫療質量安全責任意識；嚴格規范診療服務行為，推進合理治療、合理用藥、合理檢查；大力推進臨床路徑，促進醫療質量科學管理；加強醫療技術和設備臨床應用管理保證醫療質量安全和患者權益。

（三）醫德好：加大醫德醫風教育力度；加強制度建設，健全完善醫德制度規范；堅決查處醫藥購銷和醫療服務中的不正之風嚴肅行業紀律。改進作風，依法行醫，真情服務，廉潔自律，務實高效，認真兌現社會服務承諾，為社會、為患者提供優質、高效、便捷的服務。

（四）群眾滿意。落實便民利民措施；認真做好患者滿意度調查；全面開展民主評議醫德醫風讓社會滿意。實現各部門、各科室形象有新改善，患者感受有新變化，社會、患者滿意度有較大幅度提高。

三、活動內容：

（一）改善服務態度，優化服務流程，不斷提升服務水平，努力做到“服務好”

“服務好”是醫療衛生工作宗旨和作風的體現。醫療服務要堅持以人為本，牢固樹立“病人第一、質量第一、服務第一”的理念，切實增強服務意識，改善服務態度，改進服務模式，優化服務流程，提升服務水平，努力為患者提供全程優質溫馨服務。

1、改進服務態度，改善群眾看病就醫感受。要繼續堅持“以病人為中心”的服務理念，把用心溫馨優質服務貫穿于醫療服務的全過程。要創建“人民滿意窗口”，改善窗口服務，努力做到服務態度良好，積極倡導服務文明用語，堅決杜絕服務禁語，杜絕生、冷、硬、頂、推現象。醫務工作者要切實增強人文關懷意識，大力倡導人性化服務，處處體現人文關懷，努力提供溫情的服務，提高服務技巧和效用。

2、優化服務流程，方便群眾看病就醫。要重點抓好掛號、收費、藥房、門診等窗口，從制訂方便群眾就醫的業務流程、符合病人需求的工作制度入手，設立住院處歸口住院病人管理，優化服務流程，改善服務設施，美化服務環境，方便病人就醫，縮短病人等候時間。

3、實行公開透明服務，保障群眾看病就醫知情權。加強醫院信息化建設，通過多種途徑和渠道為群眾提供科室布局、科室特色、專家信息和出診時間、診療流程等醫療服務信息，方便群眾就醫選擇。定期向社會公開醫藥費用信息，努力提高收費公開透明度，使群眾看病就醫明白消費。

4、加強醫患溝通，構建和諧醫患關系。充分尊重和維護患者的知情權、選擇權，對患者和家屬關心的診斷、治療、手術、用藥等問題要耐心地解釋說明，多與病人進行一些感情溝通，多給病人一些人文關愛，體恤患者的痛苦，同情患者的困難，尊重患者的想法，打消患者的顧慮，努力讓患者獲得身心的健康，真正做到尊重病人、關愛病人，為患者提供溫馨、細心、愛心、耐心的服務。暢通投訴渠道，認真落實醫療投訴處理辦法，實行首訴負責制，建立和完善醫患溝通制度，及時受理和處理病人投訴，定期收集病人對醫院服務中的意見，及時改進。

（二）加強質量管理，規范診療行為，持續改進醫療質量，努力做到“質量好”

1、認真抓好醫療質量安全各項制度落實，增強醫療質量安全責任意識。以醫療質量為核心，切實加強醫院內部管理和基礎醫療質量管理，繼續強化臨床專科能力建設和醫務人員“三基三嚴”培訓，注重質量檢查和考核，狠抓醫療服務過程中重點環節、重點區域、重點人員管理，持續改進醫療質量。要嚴格執行各項診療、護理技術規范和常規，切實在實際的診療和護理行為中加以落實，發揮其應有的作用。

2、嚴格規范診療服務行為，推進合理治療、合理用藥、合理檢查。嚴格執行《處方管理辦法》、按藥品通用名開具處方制度和處方點評、處方公示制度，堅持醫院藥品用量動態監測和超常預警制度、抗菌藥物分級管理制度，加強對藥品使用的管理和監督，嚴格規范醫生處方行為，促進合理治療、合理用藥。

3、大力推行臨床路徑，促進醫療質量科學管理。進一步統一思想，提高認識，積極穩妥把臨床路徑管理工作抓實、抓細、抓好。促進醫療質量管理從粗放式的質量管理，進一步向科學化、規范化、專業化、精細化發展。

4、加強醫療技術和設備臨床應用管理，保證醫療質量安全和患者權益。醫務人員要牢固樹立正確的人生觀和價值觀，樹立質量第一的意識，把主要精力放在學習業務、鉆研技術上，對技術精益求精，要“人人講學習、個個比技術、積極搞科研”，爭當提高醫療技術的排頭兵，爭當精心治療疾病、刻苦鉆研醫術、忠實為人民群眾服務的好醫生。

（三）加強醫德醫風教育，大力弘揚高尚醫德，嚴肅行業紀律，努力做到“醫德好”

1、繼續加大醫德醫風教育力度。要堅持以正面教育為主，繼續培養和樹立一批先進典型，加大對醫德高尚、醫術精湛、敬業奉獻先進典型的宣傳表彰力度，充分發揮老專家、學科帶頭人等模范帶頭作用。通過多種形式，深入開展宗旨意識、職業道德和紀律法制教育，警示教育，利用身邊事、身邊人以案說法、以案說紀。

2、加強制度建設，健全完善醫德制度規范。要加大執業紀律制度建設力度，修訂完善醫務人員醫德規范，建立醫療衛生機構從業人員行為準則，明確醫、藥、護、技各類從業人員行為規范。要繼續認真抓好醫德考評制度的落實，進一步細化工作指標和考核標準，及時研究解決在落實醫德考評制度中遇到的共性問題，通過現場推進、監督檢查等形式，促進醫德考評標準更加科學、程序更加規范、方式更加有效、結果更加真實、運用更加廣泛，真正建立起對醫務人員有效的激勵和約束機制。

3、堅決查處醫藥購銷和醫療服務中的不正之風案件，嚴肅行業紀律。要進一步深化治理醫藥購銷領域商業賄賂工作。要在繼續廣泛開展宣傳教育，研究制定切實管用的制度辦法和監管措施，深化長效機制建設。

（四）深入開展行風評議，積極主動接受社會監督，努力做到“群眾滿意”

“群眾滿意”是醫療衛生工作的出發點和落腳點，是衡量我們工作的最終標準，也是我們開展“三好一滿意”活動的初衷和目的。廣大干部職工要始終牢固樹立群眾觀點和全心全意為人民服務的宗旨意識，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，依靠群眾深入推進行風建設。

1、落實便民利民惠民措施。針對群眾在看病就醫中反映的一些突出問題，落實便民利民惠民措施，讓群眾能感受到醫院發展帶來的實效，為群眾提供安全、有效、價廉、便捷的醫療服務。要充分利用院務公開的載體，公開醫院改善服務、實施便民利民惠民的措施，讓人民群眾切實感受到醫療機構改善服務的效果，贏得群眾理解和信任。

2、認真做好患者滿意度調查，贏得患者滿意。在“三好一滿意”活動中，要廣泛組織開展患者滿意度調查，調查對象要全面，不僅要包括住院患者和門診患者，而且還要包括出院患者；形式要多樣化，關注患者感受，聽取患者意見；盡可能地使調查客觀、真實；調查結果運用上，要注重患者意見，重視調查結果，積極落實整改，切實促進醫療質量和服務水平的提高，贏得患者滿意。

3、全面開展民主評議衛生行風，讓社會滿意。民主評議行風，是依靠人民群眾的有序監督、解決群眾反映的突出問題、以實際成果取信于民的一項重要舉措。要把行風評議的過程，變成宣傳衛生工作方針政策及措施成效的過程，變成查找問題、積極整改、不斷提高的過程，變成加強與社會溝通、接受監督、展示行業形象的過程，通過扎實的工作，贏得群眾的滿意和認可，贏得社會的理解和支持。

要通過“三好一滿意”活動，凝聚人心、振奮精神，提升服務水平，提高醫療質量，保障醫療安全，改進醫德醫風，促使各方面的工作在原有基礎上有新的提高，把醫院的各項工作推向新階段。

四、實施步驟

第一階段（8月-9月初）：宣傳動員階段。開展宣傳啟動工作，讓全院廣大干部職工了解三好一滿意”活動的重要意義和目的，充分調動廣大干部職工的積極性、參與性和創造性，努力營造各級重視、全員參與的濃厚宣傳氛圍。

第二階段（10月初-12月末）：組織實施階段。以實施教育為先導，以開展活動為載體，扎實推進“三好一滿意”活動。第三階段（2012年1月-年3月末）：總結階段。總結全年工作中的好經驗、好做法，對在活動中涌現出的先進典型進行表彰獎勵，對工作開展個人通報批評。

五、組織領導

為了加強對此項工作的領導，成立“三好一滿意”活動領導小組：

組 長：陳衛林

組 員：楊華 趙正偉 楊婭

李英 譚華梅

六、幾點要求

（一）高度重視，加強領導。每一位職工要高度重視、統一思想，切實加強對活動的組織領導，健全領導責任制，要廣泛動員，積極參與，形成合力。發揮優勢，調動各類宣傳資源，全面加大“三好一滿意”宣傳力度。要把“三好一滿意”納入工作計劃中，納入目標績效考核中，進一步明確責任，細化分工，狠抓落實。

（二）統籌安排，強化監督。加強對活動的督導檢查，保證活動扎實有效不走過場，工作中要搞好結合，要與行風建設結合起來，與醫院的中心工作結合起來，合理規劃，統籌安排。要強化監督檢查機制，建立監督檢查制度。

（三）獎優罰劣，激勵先進。進行評選，選出先進個人，給予表揚和獎勵。與此同時對不作為，不積極的職工通報批評和處罰。年終進行考評，并將考評結果與考核排名和選優評選掛鉤。

（四）貼近實際，務求實效。開展“三好一滿意”活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，重實際、鼓實勁、求實效，把這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎扎實實，讓醫療服務水平和服務質量有新的提高，醫療秩序和風氣有新的變化，醫院文明程度和廣大干部職工文明素質有新的提升，讓廣大人民群眾滿意。

第三篇：李寨鎮師范小學匯報材料

李寨鎮師范小學匯報材料

近年來，我校在教育局黨委，鎮黨委政府的關懷支持下，在鎮中心校的正確領導下，再加上我校全體師生的共詞努力，教育教學管理、安全工作、德育工作等方面逐步趨向制度化、規范化、科學化的軌道。現將情況報告如下：

永城市李寨鎮師范小學(原永城師范)，1975年建成永城師范，1980年教育局在此辦一所高中，1990年李寨鄉在此辦了李寨鄉第二初中，1990年起即成為現在的師范小學，學校位于張遷、唐樓、丁唐、關莊村四個行政村的交界處，即中心點，轄區人口6000人，轄區面積1200萬平方米，學校占地面積10000平方米，建筑遵積。1086平方米，6個教學班，在校學生175人，教職工9人，專科7人，小教高級7人，小教一級2人，圖書1400冊，學校地理環境優美，不與村莊相連，是一所理想的育人的場所。

我校在中心校的領導下，教師團結合作，開拓進取，努力拼搏，精心備課，運用“四環節”教學模式，取得了明顯的效果，在中心校組織的質

量評估中多次名列前茅，連續7年被評為先進單位，2010年被評為永城市“七星級”示范學校，商丘市綠色學校，受到中心校的好評。

多年來，我校把安全工作放到首位，責任到人，安全重于泰山，安全壓倒一切，層層簽訂目標責任書，多次進行安全演練加強學生的安全防范意識，由于措施得力，我校從未發生一次安全事故。

我相信，在上級領導的正確領導下，通過我校師生的共同努力師范小學的明天更加美好

2012年3月30日

第四篇：陳集鎮李寨小學安全工作 2011

陳集鎮李寨小學2011~2012學

安全工作總結 半年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，幾百名學生平平安安。下面將所做的工作總結如下：

一、進一步完善制度 確保安全措施落實到位

我們建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，三月份設立了衢州市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制，并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、認真做好各種值班工作 切實抓好學校安全防范

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有門衛值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班；平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗，晚上21點后離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環，環環緊扣。

學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防范意識；多次召開食品從業人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。

對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度，以《食品衛生法》為依據，要求認真做好食堂內的環境衛生，嚴格食品衛生制度，切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛生，嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。

三、強化教育，增強防范意識。

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。

2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內容的活動：

① 開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

③ 全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個同學應該怎樣自我保護；c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。④ 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

⑤ 每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會，組織學生學習《衢州市學校安全工作手冊》。⑥ 組織學生觀看VCD安全教育碟片。

四、毒品預防教育富有成效。

我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下，在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是：

1、健全組織，加強領導。

根據工作需要，我們學校組建了禁毒教育工作領導小組，聘請市禁毒隊副組長由分管校長擔任，組員由學生管理處負責人、安全保衛處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任，學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯系，培訓擔任禁毒教育教學任務的教師，選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示范課，參觀禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質，做到人員落實，隊伍穩定。學校劃撥經費，購買有關圖書資料等物品，做到經費有保障。

2、提高認識，落實責任。

我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中小學毒品預防教育是貫徹黨的十六大精神，實踐三個代表重要思想的具體體現，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每 年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中小學生毒品預防教育責任制，學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創建無毒校區目標責任書》，學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創建無毒班級目標責任書》，將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的標準，作為考核評比、晉級的條件之一，全面完成責任目標方可參加先進班級評比，創建未達標的班級班主任要以書面形式說明原因，并給予通報批評，限期整改。

3、寓教于樂，知法守法。

根據中小學生生理、心理特點和課業安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育；加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長；充分發揮課堂教學主泄道作用，安排好課堂教學，增強教育的針對性、科學性和時效性；密切學校與禁毒、公安部門的聯系，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性；開展教育實踐活動，調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒斗爭。

我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日，學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育，了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，幫助學生知法守法，確立“珍愛生命，拒絕毒品意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育現場會在我校召開，我校作為浙江省禁毒教育示范學校在現場會上作經驗介紹并上示范課。

禁毒教育關系千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經驗，忠誠實效搞好禁毒教育。

第五篇：xx小學開展“家庭教育宣傳周”活動總結

xx小學開展“家庭教育宣傳周”活動總結

為了幫助廣大家長深刻領會“家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好第一粒扣子”的重要論述。緊緊圍繞《家庭教育促進法》的有關要求，實現家校共育，讓孩子健康快樂的成長，我校開展了“家庭教育宣傳周”系列活動。現將工作總結如下：

一、學校交流研討

家庭走訪指導

全體教師集中研討，對于“家校共育”中存在的問題展開交流和討論，分享看法及做法。結合學生實際情況走訪學生家庭，對家長進行家庭教育宣傳，指導家長落實《家庭教育促進法》，不斷探索，努力將家校聯系起來形成一個有機的整體，讓學生在家校共育模式下得到更加積極且健康的發展，最終有效優化學校教育工作質量。

二、家校齊心宣傳

化解家庭矛盾

邀請家長代表參加家庭教育知識宣傳會，依據排查學生與家庭之間的矛盾，教師積極化解，打開家長們教育的盲區，共同普及家庭教育理念，提升家長家庭教育素養，促使學生健康成長。通過開展家庭教育知識宣傳會，打開了家長們教育的盲區，滿足了親子教育知識的需求，家長們紛紛表示受益匪淺。

三、親子表愛心

板報畫感恩

開展“親子繪畫”的活動，把感恩教育引入到家庭中，營造濃濃的書畫家庭氛圍，讓家長與孩子在感恩的親子繪畫中增進交流與

溝通，共同享受書畫的快樂。

通過本次活動，促使家長落實《家庭教育促進法》的有關要求，有效優化學校教育工作質量，幫助家長提升了自身素質，樹立了科學的育子觀念，營造了良好的家庭文化環境和社會育人氛圍，為家庭教育工作在我校開展創設了良好的橋梁，今后我校仍將不斷探索，努力形成家庭教育工作的特色。