第一篇：2012體驗家教策劃書

2012年義務家教社

“體驗家教”策劃書

一.活動背景：“傳遞愛心，奉獻社會”是我們義務家教社的活動宗旨，而每周如期進行的義務家教就是對此宗旨最好詮釋。為了更好地將我們義務家教的“愛心”傳承和發展下去，這一期間我社為此舉辦了“體驗家教”這一活動。

二.活動目的：通過義務家教社這個廣闊的平臺不僅可以豐富大學生的課余活動，還可以提高大學生的交際能力，同時還可以將所學的知識運用到社會實踐中，并且能夠較好地培養大學生的分析能力、解決問題的能力;通過“體驗家教”這一活動，展現當代大學生的風采，也為那些有當老師的意愿的大學生提供一個很好的實習機會。

三.活動口號:傳遞愛心，奉獻社會

四.活動時間：2012年10月14日

五.活動地點：南昌市青云譜區建北社區

六.參加人員：義務家教工作人員與體驗家

教報名人員

七.活動前期準備；

（一）整理信息

1.由外聯部和辦公室負責與社區

家庭聯系，統計社區需要義務家

教服務的家庭信息；

2.我校義務家教社根據所統計的家教服務的家庭信息發出通知，面向我校大一大二年級招募義

務家教志愿者；

3.在搞活動的前期準備當中，由于

考慮到了活動經費的原因，我社外聯部會與校外企業、公司合作，爭取各種商業贊助，為社團

活動提供足夠經費。

（二）宣傳工作

1.由宣傳部設計海報通知，并制作

好橫幅，在活動前期把橫幅懸掛

出去，做好前期宣傳工作。

——由 唐夢霞 負責

2.定點報名進行時，我們要不斷的有人用麥克風進行宣傳，并派人在食堂門

口

散發宣傳單。

3.宣傳單的制作與復印，由辦公室 萬常猛 負責。

（三）定點報名

1.組織人員到食堂門口進行報名工

作

報名期間：音響設備由員負責

桌椅由組織部人員

負責

進行報名工作的人員：

工作人員具體工作：1.時刻保持微笑

2.熱情的接待前

來報名的同學

3.耐心、細致地回

答同學咨詢的相關問題

4．對報名的同學在表格中做好相關的登記，如：姓名、聯

系電話、專業、擅長科目等。

注：此報名工作分兩天進行10月8 日

—— 10月9日中午9:40——13:30下午15:30—— 18：00——由負責

（四）體驗家教前的培訓

培訓時間：10 月 13 日晚上

培訓地點：教學樓

培訓內容：家教前，家教時和家教后的規

章制度，家教時的禮儀，家教

安全的相關知識等等。

注：

1、此次培訓工作由家教總負責人黃馨負責

2、在家教前通知建北社區的各位家

長關于“體驗家教”的相關事

情，并具體部署和安排志愿者的家教工作。

（五）在星期上午（10月 14日）由

家教負責人負責帶領志愿者

到家教對象家中進行一對一的認路，并與他們進行交談，深入了解小孩的學習情況。

八.活動開展（10月 14日）

1、10月 14日上午 7:40在學校門口集

合安排家教人員，社長作簡單的講話并宣布“體驗家教”活

動正式啟動。——由 負

責帶隊，組織部協助工作。

2、到達建北社區后進行點名簽到，然后進

行家教。

3、家教期間，家教負責人等需在集合地點

等待家教工作的結束。

4、家教結束后，集合所有家教成員，簽到。

然后安全帶回。

九.經費預算

1、制作橫幅一條

2、紅紙若干

3、海報兩張

4、打印表格

十.活動后匯總

由干事完成問卷調查表后，聯系各位家

長和學生，了解家教時的感想或者意見，匯總家教過程中的問題，然后交給辦公室存檔。

十一.預期效果

通過這次“體驗家教”活動，能讓我校

學生走出教室，開展第二課堂，給他們一個很好的鍛煉機會，也希望通過這次的活動能對孩子們的學習有所幫助，給他們的學習注入一些活力。

十二.備注

1.在家教過程中，志愿者往返社區的路上

要注意個人人身安全和財產安全。

2.在家教過程中，志愿者如有任何問題可

隨時和聯系。

3.負責，活動過后社團活動經費的進賬與支出，需辦公室人員做成表格的形式，在活動大會上公布。

第二篇：家教策劃書

家教的質量不僅是提高學生的學習成績，還要培養學生的學習興趣和感化學生的思想品德。家教的誠信是團體在社會上生存所具備的首要條件。

雖然不是每科都是強科，但他們有在這一科他們擁有獨到的學習方法，適應做不同性格的學生的家教。他們做家教的宗旨在于提高學生的學習成績，增強學生的競爭意識，培養學生的自我學習興趣，完善學生的個人性格。

自己的單科強項

第三篇：家教策劃書

面對當今混亂開勘的家教市場，建立統一和諧全面的社會家教團體已是一種必然，雖然如今也存在著各式各樣的社會團體，但是這些團體的基本模式都是直接聯系家教，然后又去聯系學生。在這一過程中，營利的方式就是在介紹學生時收取一定的費用，也就是說任何一個被聯系上的學生都可以做家教，任何一個大學生都可以做家教嗎？當然這是不可能的。

家教作為一種服務性產業已經很明顯的表現出來了，大多數做家教的人，只在乎的是家長能給他多少錢，而忽視了服務性產業的本質——誠信與質量。一個有影響力的團體性家教會給家長在誠信和質量上作出保證。家教的質量不僅是提高學生的學習成績，還要培養學生的學習興趣和感化學生的思想品德。家教的誠信是團體在社會上生存所具備的首要條件。

xxx助學家教團是從西華大學挑選出來的精英學生。他們擁有豐富的家教經驗，在做家教的過程中團體成員做到相互交流相互學習共同豐富教學方式，并且有大學優秀教授的指導。這些成員雖然不是每科都是強科，但他們有自己的單科強項，在這一科他們擁有獨到的學習方法，適應做不同性格的學生的家教。他們做家教的宗旨在于提高學生的學習成績，增強學生的競爭意識，培養學生的自我學習興趣，完善學生的個人性格。

市場經濟的主題是市場，xxx助學團是具體商業性質的團體，團體能否存活的關鍵在乎它是否有自己的市場，作為一個新興的團體，要在家教市場中有自己的位置，就必須懂得付出。我們家教的對象是單個家庭，要占據單個家庭家教這塊市場，我們就得知道當今上門家教的弱點。這就是：誠信不足，質量不高，而家庭的付出卻是很多的。據調查得知，有些大學生在做家教之前沒有任何準備，在家教的時間內，手忙腳亂，隨便講講，帶著一種欺騙的性質了。所以，xxx助學家教團首先做的是推出八小時公益性質的家教，并且調查家長對我們成員的滿意程度。八小時之后我們的成員才和家長簽訂協議書。協議書的內容包括：①由家長提出條件②我們成員能夠接受的條件③我們成員和團體對家長作出的承諾④雙方簽字。

占領市場首先要做的事應該是宣傳。

作宣傳，首先應該對宣傳的對象進行調查，譬如要調查成都外國語學校。調查內容：①這些學生的家庭情況（能否承受家教）②這個學校學生是不是從小學到高中都有③這個學校的小學下午幾點放學，中學的放假時間，不同年級的學生放學時間不同。這些我們都要去調查。

在xxx助學家教團沒有什么大的影響力之前不應做出大的宣傳，即網絡宣傳和廣告宣傳。

通過調查后，我們開始發傳單。發傳單時采取推銷的方式發傳單。所以發傳單的人員必須善于推銷。

第二步就是把聯系起來的業務作下仔細的筆錄。內容包括：地點、所教學生的年級、所需要哪一科的家教老師、學生的性格等等。

第三步：分配成員進行家教。

第四步：反饋調查。調查家長對我們成員所做出的家教的滿意程度。

第五步：簽訂協議。

市場經濟條件下競爭是不可避免的，這個社會本來也要求“優勝劣汰”。如何在競爭中獲勝是團體所要思考的重中之重。家教是一種服務性教育性的產業，提高團體在市場的誠信是尤為重要的。讓群眾相信這個團體，那么這個團體也就在市場競爭中取得了勝利。要博得群眾的信任，我們首先要做出成績，提高質量，用高質量的家教取得市場。這樣一來我們必須對團體中的成員嚴格管理，對于那些沒有質量的成員一律淘汰。

成員的質量高低是團體在競爭中能否獲勝的關鍵。xxx助學會的發展模式：立根于西華大學并向其他高校發展的團體。家教作為其最主要的發展項目，所招收的家教成員的條件：①善于推銷自己。②善于傳授知識。③思想品質高尚。（成員可以來自各大高校甚至高中生與社會有志之士）。

隨著xxx助學會的發展，它將成為一個網絡性的團體，從事的也不僅僅只有家教，還有其他的各種項目。

首先在激烈的市場競爭中，一個新生的團體可能會夭折。這樣一來團體所作出的付出似乎就徒勞了，但是青年時代的我們出來闖蕩，失敗是必然要經歷的，但我們擁有的是精力，我們可以取得經驗重頭再來。

其次安全問題。這個問題主要是我們團體成員的安全，社會是復雜的，我們必須要有較強的安全意識。在做家教來回的旅途中，我們要注意交通安全。特別針對女生出去做家教的，我們要分配男生護送到家，并隨她一起做家教（初始階段）。

第四篇：我的家教體驗（精選）

我的家教體驗

我做家教了，好興奮，我的第一份任務是給一個初三的女生輔導數學和物理。帶著一份緊張而又欣喜的心情期待第一次家教的來臨，緊張？因為有些疑問：她會是怎樣性格的人？我跟她合得來嗎？欣喜？因為第一次做家教要以小老師的身份去領會知識再以易于理解的方式表達出來。

見面后我們很快就進入正題——數學輔導。她指出不太理解的章節，我跟她一起瀏覽主要內容并證明一些定理，最后講解習題。之后我們閑聊了一會兒，她稱我姐姐，看得出她是個很活潑的女孩，不過因為初三嘛，面臨升學壓力也時不時發幾句感嘆。幾次下我來覺得她學習的內容比較簡單，但也遇到了些問題。我對教材不了解，感覺無從下手，只是針對她不會的地方跳躍式講解?；叵肫鹄蠋熤v課時總是題型分析、方法總結，自己在輔導上還做不到這一點。

我在為數不多的家教過程中也學到很多。家教是一個相互學習的過程，并非單純的知識傳授，我在教給她知識時看到了一種為目標奮斗的精神。高中時自己也曾抱定目標不懈努力，大學里我為何不拼一拼呢！做家教要有責任心。做義務家教像是在無償奉獻自己的時間和精力仿佛做不好也情有可原，但我經常會想到我在影響另外一個人，我要負責任。我曾擔心如果遇到我不會的題目或我講錯了怎摸辦，會不會很丟臉？但是責任心卻清楚地告訴我：不會的要勇敢承認，弄懂以后再告訴她；教錯了的話要及時改正，不能因為怕丟面子而蒙混過關，以保證最終教給她的是正確的。既然選擇做了，就要有責任心，盡最大努力做好。做家教要有耐心?？粗约河X得很簡單而她覺得難以理解的問題，我需要盡可能詳細地表達，不斷搜索可能遺忘的細節。有時覺得講清楚了但在她那就是得不到“我明白了”這樣的回應。我心里默念再多點耐心，再詳細點她就會懂了。還需要經常進行交流。有一道題我一口氣講完問她明白沒有，搖頭。再講一變仍搖頭。我沒有繼續下去而是讓她給我講，看哪個地方進行不下去，很快找出了問題癥結。以后我明白了，我把自己的思路加在她身上，認為我怎樣想她就怎樣想，通過交流我才了解她的思路，再按她的思路講才使她理解起來容易一些。不僅交流各個問題，還可以進行學習壓力或生活方面的交流。多一些理解，多一些關心，多一些鼓勵，使氛圍更融洽，友誼更深厚。家教也是一個舞臺。雖然不在萬眾矚目下，雖然沒有如潮的掌聲，但家教讓我展現自己對知識的理解，考驗我的語言表達能力。一些問題理解容易表達難，選擇一種容易理解的方式，選擇更簡潔的表達，這就是我要在舞臺上表演的節目。

接下來家教過程中，我可能會遇到這樣或那樣的問題，還可能和她一起體驗收獲成功的快樂，但不管怎樣我都會堅定的走下去。成功讓我獲得前進的動力，挫折讓我提升心理素質，面對并解決挫折恰好是提高能力的過程。何樂而不為？

第五篇：家教策劃書（xiexiebang推薦）

“與愛同行，收獲一縷陽光”

陽

光

家

教

策

劃

書

xx學院團總支、學生會

2011年9月20日

“與愛同行，收獲同一縷陽光”

——陽光家教策劃書

當你沉浸在現代文明的生活中，當你沐浴在愛的春風下，你可曾仔細想過愛到底是什么？在當今這個如此重視教育的年代愛就是對青少年教育的重視。所以，我們在緊跟黨中央教育的同時，xx學院針對學院特色，發揮我院學生數學、物理方面特長，特組織這次社會實踐活動。

一、活動名稱：

“與愛同行，收獲一縷陽光”——關愛莘莘學子教育的社會實踐活動。

二、活動目的：

1、為初（?。┲袑W學子進行輔導功課，使其在學習方面有一定的提高。

2、體現當代大學生的愛心與奉獻，使其思想能付之于行動，在大學生力所能及的范圍內奉獻愛心，回報社會，多為社會做好事實事，充分發揚雷鋒精神。

3、關注學生群體，為構建和諧社會做出當代大學生應有的貢獻。

4、為我院部分貧困學生提供一些就業機會。

三、活動對象：

中（?。W學子。

五、活動內容：

1、為初小中學生義務輔導功課，其科目主要以數學為主，其他科目并存的方式。

2、與學生進行交流，激發其學習興趣，鼓勵其努力學習，早日成為社會棟梁。

六、活動成員：

xx學院大一至大三學生及愛心志愿者

七、成員要求：

富有愛心，責任心強，具有較強的時間觀念、有耐心、甘愿

奉獻自己的時間與精力。

八、活動方案：

1、輔導時間：每周六或周日（白天）。

2、時間長度：兩小時。

3、輔導頻率：每周一次。（本次活動共三周）

4、輔導形式：一對一輔導。

九、活動流程：

（一）宣傳

本次活動于2011年9月20日啟動，借助各種媒體形式為活動營造聲勢和擴大消息的覆蓋面，進而保證活動順利開展，本次活動的宣傳主要由校內宣傳完成。

校內宣傳：

校內海報在各大教學樓食堂等人員密集地同時投放。

學校廣播：

通過廣播站對此次活動的基本活動情況進行連續報道來提高同學們的關注度。

（二）報名

志愿者報名點：xx學院辦公室

（三）資料整理和發布

由農大xx學院社踐部對志愿者和報名家庭的信息進行收集和分類。

（四）結對

報名家庭和志愿者可根據各自實際情況進行結對，形成社會實踐合作小組。

（五）后期效果評估

宣傳部和辦公室負責對活動進行總結評估，找出活動中值得學習的經驗和不足之處，并在以后的活動中針對性的給與改進。宣傳部還要繼續在校報、校園廣播站進行后期宣傳，以保證活動在同學心中的連貫和完整性。

人員分工明細表

a、前期宣傳工作：

宣傳部同學負責收集和提供詳細的信息資料，保證信息發布的及時性和真實性。

b、報告準備工作：

校內報名人員的信息收集和報名點的聯系工作并及時反映和解決報名工作過程中的意外情況。

負責人：

c、資料的收集和整理工作：

主要負責資料的收集和整理 ；

負責人：

d、結對過程中的工作：

主要負責處理在結對過程中可能出現的情況；負責人：

e、后期績效評估和宣傳工作：

主要負責整個活動的總結和活動在后期的宣傳工作；負責人：

f、活動中的詳細分組：

第一組：

第二組：；

第三組：。

報名聯系電話：

高中負責人

初中負責人：

小學負責人：

報名時間：周一至周五20：00--23：00

周六至周天10：00--22：00（報名截止時間10月15日）

愛心家教活動流程安排

a、2011年9月20日，開始報名活動的前期宣傳（備注：校內宣傳

由宣傳部展開）；

b、2011年10月8日，開始報名；

c、2011年10月15日，辦公室開始對報名表進行整理和前期的信息

發布；

d、2011年11月10日，宣傳部和辦公室開始對活動進行整體評估和

后期宣傳；

e、2011年 11月12日，辦公室召集主要負責人就本次活動召開總結會議，相互交流經驗和心得。

xx學院學生會

2011年11月20日