第一篇：七年級第一學期家長會活動方案

2009—2010第一學期家長會活動方案

馮福海

主題詞：向您匯報 與您交流 請您參與

一、指導思想：

孩子是家長的，學生是老師的。家長和學校的目標是一致的，正因為此，我們才有必要坐下來認真的溝通交流，共商對孩子的教育大計。本次家長會，本著“引導家長、教育家長、攜手家長”的目的，引導家長重新認識自己的孩子，正確定位自己的孩子，積極引領自己的孩子。教育家長配合學校工作，支持班主任工作，關心孩子成長。攜手家長穩定學生，鼓舞士氣，為學校的長遠發展贏得更大的空間。為了使這次家長會順利舉辦，以總結我們的工作，展示我們的成績，提升我們的社會知名度，讓家長和學校在教育及管理方面達成共識，特制定此方案。

二、組織機構設置及人員分工

組 長：黃紀和

負 責 人：馮福海

成 員：各班班主任

參 與 人：

1、教 務 處：吳儉開

2、各班教室：各班下班老師及課任老師

3、后勤服務：葉碧云、劉偉

三、家長會時間安排：2009-9-23下午7：30——9：00

1．9月22日：班主任準備班級材料——主持人、指定家長發言、指定學生發言，初步擬定班級家長會方案。（責任人：班主任）

2．9月23日班主任準備學生檔案材料——學生優秀作業、家校聯系手冊、通知家長務必在7：20時前全部到位，7：30準開始。（責任人：班主任）

四、班級家長會程序參考

1．家長填寫《簽到表》

2．展示（教室文化，學生作業，學生個人成長檔案、學科成績）

3．班主任致詞

4．學生代表發言（要先審閱稿子）

5．家長代表發言（要提前與家長交流）

6．親情互動

7．班主任發言（主題：我們要培養什么樣的孩子）

8．家長填寫《意見建議調查表》（圍繞主題制表）

五、家長會活動要求：

1．各班搞好教室文化布置，教導處9月23中午驗收。

2．桌椅擺放：各班可以根據家長會的需要自行擺放，建議多征求學生意見，最好是擺上可以起到點綴和烘托效果的花朵。

3．要徹底清掃室內外衛生，決不能留死角。

4．班主任應做最充分的準備，準備每位學生的具體情況——入校以來的思想、開學以來的作業，期中考試成績，對學生的綜合評價-----尤其要找出每位學生的閃光點，——必須堅持實事求是的原則！

第二篇：2016-2017第一學期家長會活動方案

家校攜手，共促發展

二、活動目的：

1、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

2、家校攜手，營造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂地成長。

三、活動時間：2016年11月17日晚上17:30召開學生家長會。

四、活動過程： 【一】、學校層面：由實驗小學二級心理咨詢師周老師為全體家長做家庭教育講座。（15-20分鐘）【二】、班級層面（班主任）｛一｝、介紹班級總體情況

1、簡介班級任課教師情況，在黑板的顯要位置提供各任課老師的電話號碼和班級QQ群號碼。

2、小結開學至今學生整體發展變化，特別是學生學習習慣、行為習慣養成教育總體情況。

一、活動主題： 實驗小學2016—2017學年第一學期家長會備課

四年級五班 于淑湘

本學期以來,我們班級的53名學生,大多數積極向上,品質過關.人人都關心熱愛班集體,對班級的工作都爭著干;同學之間都能夠互相幫助,團結友愛.和睦相處.全班呈現出一盤棋的局面。.學習風氣比較正.85%以上的同學學習態度端正,學習的自覺性高.在學習的過程中,時間抓得緊精力集中,不需要老師作過多的督促.95%以上的同學都能按時完成家庭作業。

（1）表揚：自開學以來，班級中在各方面都涌現出了一批表現不錯的同學： ① 對班級工作積極主動，認真負責的有：

范宸宇 王婭靜 李依釗 祁曉蕾 馬鈺祥 包涵 李炳坤 沈穎慧 李清雯 孔維耀 劉佳陽 張嘉琪 韓君竹 孫雅婷 楊牧野 樊銘軒 董信汝 姜怡宏 姜凱譯 楊文豪 楊欣寧 姜婷 高仁瀚 于子涵 李永新 遲鵬宇 紀朋辰 雷妍鈺 倪啟銘 喬程 高琳程 仲冬陽 ② 始終如一自覺遵守紀律：

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楊牧野 高琳程 劉鵬晨 孫雅婷 于躍 王宇航 范宸宇 韓君竹 劉一凡 于曉慧 劉佳陽 紀朋辰 張嘉琪 李清雯 姜婷 孔維耀 高仁瀚 李澤坤 于子涵 李永新 劉苡彤 孫歆惠 沈穎慧 孟依寧 黃梓薇 姜蕾 姜怡宏 祁曉蕾 孫振豪 李依釗 王婭靜 劉雨蕎 姜凱譯 ③ 學習上態度端正：

李依釗 范宸宇 楊牧野 王婭靜 祁曉蕾 孫雅婷 姜怡宏 劉一凡 李清雯 姜婷 孔維耀 于曉慧 劉佳陽 于子涵 張嘉琪 韓君竹

還有一些同學學態比較端正，但是，對自己的要求不是很嚴格：李永新 周楷涵 紀朋辰 劉苡彤 于躍 劉鵬晨 高琳程 高仁涵 李澤坤 程顯奕 仲冬陽 王宇航 孟依寧 于馨蕾 姜凱譯 ④ 時間觀念比較強

孫雅婷 楊牧野 張嘉琪 劉佳陽 于曉慧 劉一凡 王婭靜 李永新 于子涵 孔維耀 李清雯 姜婷 劉苡彤 李炳坤 孟依寧 李依釗 祁曉蕾 姜怡宏 紀朋辰 程顯奕 劉鵬晨 仲冬陽 姜雷

⑤ 課堂上聽講精力集中，發言積極的：

王婭靜 范宸宇 劉佳陽 馬鈺祥 程顯奕 孫溫濤 韓君竹 楊牧野 孔維耀 李炳坤 姜怡宏 ⑥ 作業書寫工整：

課堂作業書寫認真：李依釗祁曉蕾姜怡宏 劉雨蕎 沈穎慧 劉苡彤 李清雯姜婷孔維耀 劉一凡 劉佳陽 張嘉琪 韓君竹 范宸宇 孫顯宇 楊牧野 王宇航 孫雅婷 雷妍鈺 仲冬陽

家庭作業書寫認真的：祁曉蕾 李依釗 孫雅婷 董信汝 劉佳陽 于馨蕾

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劉苡彤 ⑦

⑧ 批評：雖然大多數同學在各方面都能積極向上，但也有不盡人意的地方。① 有的同學家庭作業質量不理想、出錯率太高、書寫非常不認真、有時甚至完不成作業。

（倪啟銘 遲鵬宇 劉翔宇）② 不能自覺遵守紀律，紀律觀念不強

劉翔宇 董信汝 包涵 趙楊 孫溫濤 程顯奕 喬程 楊文豪 ③ 課堂上精力不夠集中，抓不緊時間學習：

遲鵬宇 倪啟銘 祁笑雪 馬鈺祥 雷妍鈺 包涵 于馨蕾 楊文豪 楊欣寧 孫溫濤 喬程 董信汝 趙楊 ④ 學習缺少激情

遲鵬宇 倪啟銘 孫振豪 劉翔宇祁笑雪雷研鈺董信汝孫溫濤喬程

2、期中考試情況總結 ①基本情況

②存在的問題：一是有一部分同學基礎知識掌握得不牢固，有丟分現象；二是有的學生理解能力差，讀不懂題；三是作文內容空洞；四是卷面書寫不工整；五是個別學生答題不認真。

3、介紹班級在各項教育教學活動中取得的成績，對班級一些好人好事以及學習習慣、行為習慣表現較好和進步較大學生進行充分表揚。

4、學校及班級對學生的安全、學習、讀書、衛生、文明禮儀等培養要求及學生在校表現。

5、存在問題：從學生的日常行為習慣、文明禮儀、安全意識、衛生習慣、3 / 6

學習習慣、作業完成、紀律遵守等方面指出學生存在的問題，但不準當眾點名批評家長（個別特殊學生可在會后與家長單獨交流）。

｛二｝、分析階段性教學質量調研情況

1、對進步較大和成績優秀的學生，要進行總結和表揚。特別要把優秀學生在平時表現出來的“特別之處”借此機會多向其他家長宣傳、描述，以達到互相學習借鑒之目的。

2、分析本次檢測的目的、意義，以及班級面上存在的一些問題及需要改進的地方。

3、任何班級不準給學生排名次，更不得張貼本次調研成績供家長查看；描述成績要用等級說明。

｛三｝、班主任對家長提出的要求和建議

（一）安全工作

1、上下學期間的交通安全。

（1）為保證學生上下學時的交通安全，一二年級學生家長要接送孩子上下學；中高年級學生不得騎自行車上學。上下學路上要求學生自覺遵守交通規則，靠右行走，過馬路要走人行橫道線，堅決不讓孩子乘坐無證、無牌、無營運手續、無安全保障等不合格車輛上下學。

（2）希望家長支持配合學校工作，接送學生上下學一定要按照學校指定的位置（校門口南十字路口超市東門，校門口北學校院墻北頭），家長要達成共識：如果不按照學校的規定和要求去做，不僅僅是家長個人行為，而是給學校整體管理工作帶來難度和不便，并為班級工作帶來一定負面影響，從而引導家長自覺按照學校的規定和要求接送學生。

（3）嚴禁學生早到校，早晨7:20，中午1：10開校門。家長要監護孩子不提前到校（早到校沒有老師監護），避免發生安全事故。

2、學生在校外的消防安全。

嚴禁孩子攜帶火種、火具和易燃易爆物品在社區、樓道玩耍，更不可帶這些物品進山林游玩。特別是節假日、休息日，家長要加強對孩子的監管，嚴禁孩子攜帶火種進山林活動，教育孩子不在野外玩火，如發現火情，不個人撲火或私自組織同學一起撲火，要及時報告家長或大人，并會撥打火警119準確描述。

3、學生每時每刻的人身安全。

（1）不將危險品（如小刀、鐵制玩具、易燃易爆品等）帶入校園。（2）教育學生外出行走玩耍要遠離建筑施工現場。

（3）教育學生不玩危險性游戲，不進網吧和游戲廳等娛樂場所。（4）不給陌生人引路，不給陌生人開門，不吃陌生人給的東西。（5）時刻提高警惕，加強安全防范，增強自我保護意識。

（二）家校溝通

1、采取合適的方式及時溝通。學校與家長都擁有一個共同的心愿，那就是教育好我們的孩子，學校與家長的及時溝通在教育孩子的問題上起著至關重要的作用，因此，遇到看法有異議時，就要通過最快捷的方式及時和老師進行溝通，提出您合理的意見和建議，這樣對家長、對老師、對學生都是非常有益的。

2、共同關心孩子的身體狀況。要將學生的特殊身體狀況、性格特點或其他必要情況及時向老師反映，以免給孩子造成無法彌補的傷害（家長會后班主任要將特異體質學生情況記錄在“班主任工作手冊”中，并及時跟所有任課教師說明相關情況）。

3、重視孩子在家讀書、作業情況的溝通。

家庭作業是學生學習情況的一個表現，也是家長了解孩子學習和在校表現的最重要的渠道。要做到真正地關心孩子的學習，一定要重視孩子每天在家讀書和作業情況。教師要講清楚學校布置和批改作業的有關規定，以及家長應該如何配合輔導檢查。針對少數學生家庭作業不能保質保量完成，要求家長每天對照“作業記錄本”進行檢查、簽名，也可以將孩子的在家表現用方便的形式告知老師。

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（三）教育理念

1、糾正部分家長錯誤觀念，引導培養學生全面發展。

針對目前學生在校時間短，課余時間長，而家庭書面作業又比較少的實際情況，積極宣傳當前新的教育發展形勢，大力提倡素質教育，糾正部分家長“只重視孩子語數英的學習，而忽視科學、思品、實踐、校本等薄弱學科”的錯誤認識，要挖掘和注重學生個性和全面發展，培養學生多方面的興趣和愛好，積極創造條件為孩子們提供表現自我，展示才藝的舞臺。

2、注重習慣養成教育，從小、從現在、從每天做起。

切實重視孩子的學習習慣、行為習慣培養，因為習慣決定一切，針對自己孩子習慣沒有形成的薄弱點，有重點地強化訓練。通過限制寫作業時間、讀書時間，教給技巧方法等逐步引導（此處請教師根據本班實際展開講解）。教育孩子從小事做起，重視培養孩子自理能力，如自己整理書包、整理房間等。教育孩子把學會學習、學會生活當作“自己”的事，而不是父母和老師的事。

3、養成勤儉節約、講究衛生的良好習慣。

為防止學生在生活上滋生攀比心理，要求學生在上學期間，不給學生零花錢，不買小食品和飲料，不帶瓜子、糖果等零食和飲料入校，養成勤儉節約的良好習慣。要求學生不得到路邊小攤和學校附近小店購買東西(不衛生,安全沒保障,養成的習慣也不好)。

（四）對學生家長的幾點建議

1、教育子女方法要合理，針對性要強。（1）教育子女不能過分嚴厲或以打罵方式教育，也不能過分縱容子女的不良習慣或未了解情況而過分相信子女的言行。（2）希望家長多與子女交流，重視糾正子女在成長過程中的心理變化。（3）在孩子的成長過程中，不能單一地看子女學業的好壞，家長應重視子女行為習慣方面的養成教育。（4）對孩子的進步要多鼓勵和贊揚，用心去發掘孩子的優點。孩子具有一定的自信心，才會肯去學習、去做事。要使孩子每天都感覺到他在進步，哪怕是改正一個缺點。經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子潛能的發揮。

2、多關心孩子的學習內容和學習習慣養成。要抓住生活中的各種機會讓孩子學習，激發孩子的學習欲望；家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何等；定下家庭學習規矩，并且自始至終堅持，以形成良好的學習習慣、作息習慣。

3、在孩子面前做好表率。不要在孩子面前隨便議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。如果孩子偶爾對老師有不滿之處，家長也要合理引導，不要火上澆油、雪上加霜，因為一旦孩子對老師印象不好，他的學習積極性主動性肯定不會高，這是我們都不希望的。

｛四｝、家長委員會代表

1、介紹班級家委會成員代表情況，鼓勵家長積極參與學校民主管理和課程教學活動。

2、收齊家長意見表。家長有好的建議可以反映到家委會，由家委會反映到班級、學校。

五、家長會活動要求

1、充分利用好電子白板。各班級要認真做好課件，家長會前播放歡迎家長的溫馨詞句，也可將班級平時的活動照片做成PPT片播放給家長看。家長會的主題和提綱要設計在電子白板上（主題亦可寫在黑板上），以便向學生家長進行解讀。

2、要控制好家長會時間。班主任及各任課老師要提前在教室等候家長的到來，家長會要在晚上5：30準時召開，晚上7：00結束。

3、要營造一個好的家長會氛圍。各班級教室衛生（窗臺、地面、講臺、桌凳）要做到整潔無垢，課桌、掃帚、圖書等物品要擺放規范整齊，班級文化氛圍（學生作品展示欄、制度專欄、學習習慣評價專欄、黑板報）要保證完好無損、有特色。另外要提前檢查照明燈具，如有情況及時向總務處反映。

4、要把本次家長會開成一次成功的家校聯誼會。要多捕捉亮點，多介紹和

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推廣對學生學習、成長有益的正面案例，要維護教師形象，注意談話的場合和語氣，多一些平和和技巧，少一些諷刺和挖苦，堅決禁止嘲諷、批評一些特殊學生和家長。

5、語文、數學、英語、科學教師都要按時到校參加家長會。

6、總務處負責檢查各班級用電照明設施是否正常，做到及時維修，并做好家長會期間家長自行車的擺放和安全保衛工作。

2016-11-14

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第三篇：七年級家長會活動方案

2017-2018學年第二學期

七年級家長會活動方案

為了讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，積極地投入到我們的教育教學當中來；也為了增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，根據學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯合，關注學生成長，關注學生安全”為活動主題，特召開七年級學生家長會。

一、活動時間：

2018年4月28日（星期六）下午1:30開始進校，2:00準時開始,3:00結束，3:30靜校。

二、活動地點：七年級教室

三、家長會議程：

1、請家長觀看《介紹學校情況的視頻》

2、召開《防溺水》家長會，并與家長面對面簽訂責任書

3、分析期中測試成績

4、進行家校溝通 四、七年級家長會教師分工：

1、要求：全體班主任1:00前準時到班，全體分包教師1:20前到所分包班教室。

2、負責人：王勇霞

常曉杰

李廣軍

3、具體分工：

七（1）魯會珍

阮紅范

張亞萌

七（2）劉曉云

張

麗

朱風花

楊曉華 七（3）朱瑞敏

蘇曉惠

楊春娥

苗笑歌 七（4）訾

娟

孔

凌

魏軍英

俎寶霞 七（5）張巧凡

王

超

張

珂

喬萌萌 七（6）劉冬冬

劉玉芹

王

娟

孫保才 七（7）張松霞

張景鴿

蘇麗敏

鄭麗俠 七（8）李施令

邢怡娉

趙保民

張

凱

五、通知家長

各班主任在本周五之前以發校訊通形式通知家長開會時間、地點，以便于家長安排好自己的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對未參加家長會的家長單獨溝通，對留守兒童進行家訪。

六、開會前準備 1、4月28日中午1:00之前，班主任對教室和衛生區進行徹底打掃，并在教室前黑板上寫上歡迎詞。

2、布置七年級文明禮儀成果展板，期中測試優秀學生展板。

3、年級統一思想，統一內容，先集體備出家長會發言材料，各班主任再根據本班班情寫出個性化內容，最后交年級主任審核后方能使用。

4、準備家長會家長簽到表

八、上交材料：

1、家長會班主任發言稿

2、防溺水家長會照片

2018年4月26日

第四篇：七年級家長會活動方案

七年級家長會暨家長開放日活動方案

學期初召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質量，有利于老師與家長、學生的相互交流與協作，有利于孩子們身心健康發展。

一、活動主題：構建家校和諧，共同關注孩子成長。

二、活動目的

1.宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，理解學校，有事及時反映給班主任或者年級組。

2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況（學生各項作業作品展及活動表現等），反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3.了解學生家長及家庭的情況。家庭的成員及經濟狀況，家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風如何等）；家教狀況（如對孩子是否溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當等等）；家長的文化水平、職業、性格、處事態度等，便于教師達到因材施教的目的。

4.通過教師與家長之間的相互交流和探索，使家長更好地了解學校辦學思路，了解孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。5.闡明、宣傳有關政策，增強理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則

1.尊重。班主任應尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言每一行中，滲透到身體形象、語言態度中。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

2.自信。班主任應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。

3.務實性。精心選擇把握有利的時機，達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分地去評價學生。其一，宜多鼓勵，忌多批評；其二，宜全面忌片面。教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此之間的相互聯系。其三，宜多啟發，忌武斷妄下結論。

4.探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點突出；既講優點，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力。

5.層次性。由于家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別，反應在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啟發。特別是在指出學生存在缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有賦予人情味兒的熱情關懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際，做好充分準備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲，關注學生愛好，尊重家長和學生人格，切記變為訓人會和告狀會。

四、召開時間。

2018年9月21日13:00——14:30。

五、前期準備。

1.9月19日12:00前采用電話、微信群、QQ群等方式確保通知到每一位家長于周五13:00準時參加家長會。

2.各班班主任將班級家長會講話稿及班級活動流程于9月20日18:00前上交副校長辦公室。

3.各班分別安排2人（司儀）于周五11:50在校門口接待來校家長。

4.請總務工作人員協助各班主任置辦好家長會需要用到的相關用具。（各班主任將所需物品于9月20日12:00前將清單交于總務處，以便及時采買）。

六、基本流程。1.家長開放日陪餐。（11:50——12:20）

班主任在食堂等候、迎接陪餐家長，總務后勤工作人員調整好八、九年級就餐時間并及時通知各班。

2.各部室參觀（12:20——12:50）

由各班司儀帶本班家長參觀學校各個部室及校園其他區域。3.年級組家長會（13:00——13:40）

由各班帶隊司儀將家長帶入多功能教室參加年級家長會；年級家長會由王校長負責。

4.班級家長會（13:50——14:30）

由各班司儀將家長帶入本班教室，由各班班主任組織本班家長會。

5.集體放學。七．資料收集。

請各班班主任將圖片及其它資料于9月26日16:00前上交至教務處。

七年級年級組

2018.9.18

第五篇：七年級家長會活動方案

顧國和外國語學校七年級家長會活動方案

前2至3分鐘,將展現學校的辦學特色,著重地從軍訓開始介入新學期!后面花13分鐘左右展現班級風采:分別就學習和生活兩個層面,從師資,早讀,晨訓,自習輔導,英語特色，吃飯等等點滴中顯現,要體現優良的校風,整齊的班風,濃郁的學風.一.標題: 家校攜手共鑄孩子錦繡前程 二.PPT展示: 三.本次家長會融入的元素: 1.感恩:讓每一個孩子節省自己的零花錢來買一瓶飲料放于自己桌面,讓家長有種被理解,被感動的基礎.另外再讓孩子提前寫一封給爸爸媽媽的信,將自己對爹媽的感激之情用文字加以表達,并要求真切動人.2.賞識:適時地在家長會的時候,多多鼓勵孩子,不要在家長面前說過多孩子不太好的表現,特別有孩子在場的情況下.另外不但要鼓勵孩子,更加要適時地鼓勵家長,積極配合學校與老師的工作,讓家校攜手變成客觀現實.3.素質: 從紀律上,文明要求上,以及禮節上,更加從教育觀念上給家長交流素質教育的相關內容,讓家長深刻認識到:我們的教育不是只講分數與考試,也講素質與文明;不只談智商與表現,也要談情商與特長.四.班級管理的特色展現: 每一個領導有每一個領導的管理藝術;每個老師有每個老師的教學思維;同樣地,每一個班的班主任也會有每一個班獨具特色的班級管理理論.而縱觀英華的家長,都比較有水平,一般都是管理層的人物.所以,從班主任的管理理論上介入并顯現出我們的敬業精神.我們的管理理念,我們的建設期待等,這些是許多家長所熱切關注的.因為“管理可以出效益!管理也是生產力!”

五.家長代表發言: 3至5 人,每人5分鐘左右.談談教育心得,或對孩子的期待,或對老師的感謝.這些家長必須提前通知,并且要有一定的口才,對教育很重視,同時,一定得對英華有較深的感情,很認可班主任的工作!六.親子交流: 讓家長品著凝結孩子孝心的飲料,打開信封看看孩子的感激,用心來聆聽孩子的心聲!可以在這個時候,讓孩子與爸爸或媽媽握個手,擁抱一下,達到親子的交流目的.七.以一首班歌結束家長會并作好個別交流.八.家長會時間:待定.地點:各班教室.