第一篇：正陽小學2002年寒假工作計劃

正陽小學2002年寒假工作計劃

根據市，區教育局寒假工作通知精神，結合我校的實際情況，寒假工作安排如下：

一、今年寒假放假時間：2002年1月3日――2002年2月28日，登校時間：1月25日，2月22日兩次，屆時，各位同學準時返校，接受老師對假期學習情況的檢查。在寒假期間，我校少年宮繼續面向全校同學開放，以此豐富廣大同學寒假生活，少年宮開放時間為：1月5日－8日，2月22日－25日，參加少年宮活動的同學按時到校。

二、在寒假期間，我校將組織赴凈月潭人造衛星觀測站開展科技冬令營活動，參加冬令營活動的4－5年及部分學生將開展堆雪人、玩爬犁、堆雪山，觀星等活動，讓隊員們充分在實踐中體驗生活。

三、用寒假時間在全校學生中開展讀書、薦書活動，每個同學都要讀一本好書，（包括文學、歷史、人物傳記、詩歌、散文等），針對讀過的這本好書，寫一篇書評或讀后感，開學后（3月2日）以班為單

位上交學校，學校將要評選優秀的作品參加區、市評比，開學后在班推薦自己在假期讀過的書，輪流看。

四、學校中開展“五個一”活動，即1－3年當一天家庭小主人，4－6年級學生做一天社會人，在社會中進行體驗，以此項活動作為體驗教育在寒假期間的延伸。利用我校網絡觀看愛國主義影片，到馮德奎基地活動，參加一次社會實踐活動即在凈月潭人造衛星觀測站舉辦的科技冬令營活動，寫一篇調查報告，可以從多方面、多層次、社會上存在的問題來寫，例如（在環保方面做的小調查），4－6年級同學完成調查報告，3月2日上交學校。

五、鞏固我校科技教育特色，培養廣大同學科技知識和科技意識，在寒假期間我校開展“迎接新挑戰，做科技小主人”活動，（例如“我為環保獻一計”或“體驗中得到生活小竅門”為內容。）全校同學完成小發明、小創造、小制作的創造構想，形成書面材料。4－6年級每人寫一篇科技小論文，學校

將評選出一、二、三等獎和各若干人，選送20篇優秀科技小論文參加區、市評比。

六、在全校同學對安全知識有了一定的認識基礎上，我校選派了3名同學于2月25日、26日參加區教育局組織的《安全知識我知道》知識大賽。

以上是我校今年寒假工作安排。

正陽小學

2001年12月

正陽小學二00二年 寒假工作計劃

綠園區正陽小學 2001年12月

第二篇：2010年正陽小學德育工作計劃

2010年正陽小學德育工作計劃

一、指導思想

以黨和國家有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導，以科學發展觀為統領，堅持走內涵發展之路，堅持兩條腿走路：創新常規工作；突出特色工作。以愛國主義為主線，弘揚愛國主義精神，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優良、心理健康、富有創新精神的一代新人，繼續完善學校、家庭、社會三位一體教育網絡，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質教育。

二、主要工作及目標

1、加強安全紀律教育，實現校內外學校組織教育活動無安全事故發生的目標，開展安全教育系列活動。

2、搞好養成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規范教育，以紀律衛生教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風、班風和學風。

3、繼續開展“星級班級評比”活動，值周生堅持三項檢查督促隊員的一言一行，不在學習區（教室、走廊、樓梯、大廳）跑跳和大聲喧嘩，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

4、繼續開展“中隊板報”活動。學校德育處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

5、繼續開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。

6、做好小班干部和值周生的培訓工作，使其真正成為老師的好助手。

7、堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮儀教育，結合“世界地球日”、“環境日”、“文明伴我行”主題教育開展主題班隊會活動。

8、加強德育隊伍建設，促進德育隊伍整體素質的提高。

9、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

10、加強法制教育，繼續開展自理、自護、普法系列教育活動。

11、拓寬教育途徑，建立學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡，辦好家長學校，探索家、校、社會聯合教育途徑。

12、加強大課間管理，每天學生活動時間不少于一小時，把大課間納入學校的課程表。

三、具體措施

1、利用每周一節的班隊會時間對學生進行安全教育，使學生學會自我保護，不去危險的地方玩耍，并對校園內的設施進行加固、改造，把不安全因素降到最低。

2、每兩周一次的思想道德評價，通過學生自評、小組互評、家長評價、老師評價推選出養成教育示范生，為他們佩戴標志，協助班主任管理好班級，并號召全體同學向他們學習，以提高同學們紀律衛生的自律。

3、每周對值周生進行培訓一次，每月對班干部培訓一次。

4、今年世界地球日和環境日，結合地球日和環境日主題開展主題教育。

5、每兩周對班主任進行培訓，選擇全國各地優秀班主任在教育學生及班級管理

中優秀的經驗，利用雙周周二第五節課的時間進行培訓；同時總結前段時間的情況，并針對發現的問題提出解決的辦法，并解答班主任在工作中遇到的疑惑。

6、建立家長學校，定期召開家長委員會會議，征求家長對學校的意見和建議，以及探討學校與家長的配合，如何教育學生、引導學生，使學生能發展的更好。

7、大課間活動時間，全體領導及教師都分配到各學年及班級，和學生一起活動，并配合班主任加強對學生的管理及安全保障，使學生們在大課間上能充分的得到鍛煉。

德育工作具體月份安排：

三月份：文明禮儀教育、感恩教育、安全教育月

1、安全教育系列活動

2、文明禮儀系列教育活動

3、“三八婦女節”感恩教育。（1）主題班會。（2）班級展示教育成果。

4、班級文化建設評比。

5、“健康生活，快樂成長”人人爭當“四好少年“啟動儀式。

6、組織學生積極參加吉林省青少年科技藝術大賽。

7、組織學生積極參加“希望林杯”文學作品大賽。

8、兩周一次的班主任例會（1）班主任培訓。

（2）前一段工作總結及下周工作布置。

9、思想道德評價（每兩周一次）。

10、值周生培訓，（每周一次）、小干部培訓（每月一次）。

11、體育隊訓練；舞蹈隊訓練；科技小組活動。9、10、11三點以下每月相同。四月份：環保教育月

1、結合4月22日世界地球日開展主題系列活動（節約能源、環境保護教育、以紙換綠保護綠色家園等）。

2、開展“以紙換樹，保護綠色家園”主題教育。

2、“文明禮儀伴我行”系列活動。

3、班主任培訓。

4、“健康生活，快樂成長”人人爭當“四好少年”主題中隊會評比。五月份

1、強化學生行為規范教育。

2、班主任培訓。

3、文明禮儀系列教育活動。

4、“放飛心靈，擁抱陽光”校園心理劇班會評選活動。六月份

1．結合6.1兒童節及6.5世界環境日主題系列活動。

2、組織學生參加長春市中小學環境征文活動。3．“文明禮儀教育”系列活動。

4、班主任基本功大賽

5、評選優秀班主任。七月份：

1、布置暑假工作

2、期末班主任總結

3、舉辦家庭教育講座

4、做好學生思想品德評價期末總評并召開家長會。八月份：

1、開展豐富多彩的活動，豐富學生的暑假生活。

2、開學式（迎接新生）

3、班級文化：布置教室、板報等

4、校園文化建設

5、常規德育布置 九月份: 1.《弘揚民族精神活動月》教育系列活動

2.慶祝教師節系列活動

3．環境優秀教案評比 4.開展科普教育 5.學校藝術節

6.強化學生行為規范的養成教育 7.班主任培訓 十月份 ：

1.國慶及建隊日系列教育 2.新生入隊儀式

3.班主任培訓

4、迎接區“校校看”校園文化建設成果展示活動

5、開展“未成年人網絡文明校園行”活動

6、開展養成教育成果展示（以班為單位）

十一月份：

1.強化學生行為規范教育

2.開展手拉手互助活動，讓優秀學生與后進生結對，成立互助小組，培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

3.開展“愛我校園”活動，大家一起動手，來創建一個整潔、文明的校園。

4、評選市、區優秀班主任和優秀班集體。十二月份：

1、跳繩、踢毽子比賽 2.班主任工作總結 3.評選優秀班主任 4.班主任撰寫評價手冊 5.寒假工作布置

綠園區正陽小學2010 年 3月

第三篇：正陽小學2007年德育工作計劃

2007年德育工作計劃

綠園區正陽小學

正陽小學2007年德育工作計劃

新學期，我校德育工作要以黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，以“創新學校管理制度，推進教育和諧發展為”主題，與時俱進，加強師德和學生的品德教育，向管理要質量，抓常規促創新，把德育滲透到各科的教育中，充分發揮少先隊德育主陣地的作用，開展豐富多彩的活動，努力把我校的德育工作推上一個新臺階：

一、德育工作擺在學校工作的首位

突出“師德”的核心地位，走教師專業化發展的道路。面對當前辦學激烈背景下，社會賦予我們時代的責任，上級領導的期望，傾聽廣大家長對學生培養的心愿，我們深切感受到巨大的的壓力。面對現實，每位教師要勇于“自我否定”，實現“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看自己的不足，增強危機感，從而對學校的發展負責，也對自己的未來負責。

2.繼續積極開展“提高質量從我做起”活動，倡導全體教師樹立正確的教育觀，價值觀，大膽嘗試新教學，學習先進經驗。加強對班主任的培訓工作。提高教學質量從最后一名學生抓起，教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生，只有不會教的教師的觀念，老師只要尋找適合學生的教育，人人都能成功。

二、全方位開展德育工作，增強德育的實效性。

1、.學生的培養堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓行為習慣養成教育，做到“立規矩、打基礎、留痕跡”。繼續開展“說文明話、干文明事、創文明班、做文明人”文明禮貌教育評比活動。養成習慣本學期重點抓好：寫字姿勢要“三個一（握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬）；課堂常規要“三個有”（學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序）。

2、抓好德育的各項常規工作。一是開展在校一日常規的全程訓練和評比活動，將常規落實到每個學生的具體學習生活中去，加大評比力度，從而形成“人人抓常規，人人守常規”的良好風氣，二是堅持升國旗和國旗下講話制度，增強學生的愛國旗意識，激發學生的愛國主義情感；三是定期召開學生家長會，完善學校、社會和家庭相結合的教育網絡，達到德育工作針對性和一致性的根本目的；四是更加重視德育在學科教學中的滲透，使任課教師深入挖掘學科內容中的德育素材，利用各種手段，培養學生熱愛生活、理解他人、欣賞他人，與人合作的健康心理。

三、發揮少先隊的主陣地作用，開展豐富多彩的活動。

加強和完善少先隊建設，培養隊干部的能力。在隊委中，成立隊員的自我檢查小隊。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛生崗檢衛生，兩操崗檢兩操，讀書崗檢早讀，紀律崗檢課前紀律。抓好標志佩戴工作，抓自主活動，加強監督管理，使學校紀律嚴明、排隊有序，早午書聲瑯瑯，安全事故無發生，開展讀書競賽活動，豐富學生知識，活躍學生身心，陶冶學生品格。“六一”期間，開展各種形式的活動，豐富校園的文化生活。

利用各種紀念日，開展出好校刊、班報，并進行評比，不斷提高質量，增強德育的實效性。

開展愛國主義讀書征文活動，使學生認識國情，熱愛祖國，從小樹立為祖國的和平統一，繁榮富強而努力學習。四.把德育和安全工作相結合，創建平安校園。

牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責任制，增強師生的安全防患意識和自我保護意識，健全學校安全檢查制度，監督制度，值日教師要準時到崗，履行職責，并做好值日記載，切實預防學生傷害事故發生。

五.月份工作安排

三月份（主題：文明禮貌、勤儉、守紀）

1、制定德育班隊工作計劃

2、組織參加“榮辱觀”征文比賽。

3、革命傳統教育、安全教育。

4、班級工作常規檢查

5、值周生培訓，廣播員培訓。四月份：（主題：團結、協作）

1、開展保護“綠色校園”活動

2、班主任培訓：如何加強養成教育，商討評估細則。

3、各班制定養成教育階段小目標。

4、舉行春季運動會 5．假期安全教育。

五月份：（主題：健康、活潑）

1、慶祝“五.一”勞動節，五一放假

2、正陽小學班主任基本功大賽。六月份：（主題：勤勞、奮進）

1、慶祝“六一”兒童節活動

2、“六.五”世界環境日開展社會實踐活動。

3、做好德育班隊工作總結。

七月份：（主題：快樂、實踐、體驗）

1、做好暑假工作布置。

2、德育工作總結。

3、假期安全教育。

4、積極參加夏令營活動。

綠園區正陽小學

2007.3

第四篇：年正陽小學德育工作計劃

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第五篇：2009年正陽小學德育工作計劃

2009年正陽小學德育工作計劃

一、指導思想

根據市、區教育行政部門的有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導，以科學發展觀為統領，堅持走內涵發展之路，堅持兩條腿走路：創新常規工作；突出特色工作。本著重點工作抓落實，常規工作抓創新，特色工作抓亮點的工作思路。以愛國主義為主線，弘揚愛國主義精神，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優良、心理健康、富有創新精神的一代新人，繼續完善學校、家庭、社會三位一體教育網絡，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質教育。

二、主要工作及目標.根據綠園區德育工作目標，以及本校“十一.五”工作計劃并結合本工作實際確定如下工作目標：

1、加強安全紀律教育，實現校內外學校組織教育活動無安全事故發的目標，開展安全教育系列活動。

2、搞好養成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規范教育，以紀律衛生教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風、班風和學風。

3、做好小班干部和值周生的培訓工作，使其真正成為老師的好助手。

4、堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮儀教育，結合“世界地球日”、“環境日”、“文明伴我行”主題教育開展主題班隊會活動。

5、加強德育隊伍建設，促進德育隊伍整體素質的提高。

6、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

7、加強法制教育，繼續開展自理、自護、普法系列教育活動。

8、拓寬教育途徑，建立學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡，辦好家長學校，探索家、校、社會聯合教育途徑。

9、加強大課間管理，每天學生活動時間不少于一小時，把大課間納入學校的課程表。

三、具體措施

1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結務實，以主人翁的態度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。

2、堅持德育六化原則，不斷探索科學的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區配合，提高德育工作實效。

3、科學規劃德育目標，做到學校教職工全面投入，學校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。

4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質。

一是組織教師認真學習鄧小平理論和黨的十六大有關精神，提高教職員工的政治素養。二是開展學習先優模活動，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學生，發揚無私奉獻精神，提高教師德育修養。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設，宣傳教育做到主題明確，內容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報每月更換一次，學校在每月月末進行評比，納入年組考核。

7、繼續強化行為規范教育制度，抓反復，反復抓。

一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規范教育，做到教育時間保證，教育內容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。

二是美化、凈化、綠化校園，營造良好的育人環境，以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設。

8、構建學校、社會、家庭三結合的教育模式，辦好家庭學校，建立宣傳與法制制度，加強學校與社區聯系，提高德育工作的實效性。

德育工作具體月份安排：

三月份：文明禮儀系列活動、安全教育月 1.安全教育系列活動 2.值周生培訓

3.文明禮儀教育系列活動（1）啟動儀式（2）“我身邊不文明行為”調查活動（3）“文明用語我先行”教育活動班會 4.兩周一次的班主任例會（1）班主任培訓。

（2）前一段工作總結及下周工作布置

5、“紅領巾圖書大漂流”活動

6、“三八婦女節”感恩教育“我為家人做件力所能及的事” 四月份：環保教育月

1、結合4月22日世界地球日開展主題系列活動（節約能源、環境保護教育、以紙換綠保護綠色家園等）

2、“文明禮儀伴我行”系列活動——征文活動（4-6年）

3、班主任培訓

4、文明禮儀教育經驗交流。五月份

1、開展藝術大賽：歌唱舞蹈、書法、繪畫、陶藝等

2、文明禮儀教育系列活動-“文明禮儀伴我行”演講比賽

3、班主任培訓

4、強化學生行為規范教育

5、迎接國家級綠色學校復檢

6、學校班主任基本功大賽 六月份

1．結合6.1兒童節及6.5世界環境日主題系列活動 2．“文明禮儀教育”系列活動—“文明禮儀之星”評比活動；“文明禮儀示范班”評比活動。3．“閱讀之星”“書香之班”評比活動。

4、評選優秀班主任.七月份：

1．期末班主任總結 2．開展暑期夏令營 八月份：

1、開學式（迎接新生）

2、班級文化：布置教室、板報等

3、校園文化建設

4、常規德育布置 九月份:

1.《弘揚民族精神活動月》教育系列活動

2.慶祝教師節系列活動3．環境優秀教案評比 4.開展科普教育 5.藝術節開幕式

班級歌詠比賽（紅歌聯唱）；校園舞蹈比賽；科技作品大賽；陶藝作品大賽；文藝節目展演；趣味運動會。

6.強化學生行為規范的養成教育 7.班主任培訓 十月份 ：

1.慶祝建國60周年系列活動（征文、主題班隊會等）2.新生入隊儀式（10.13建隊日）

3.迎接區德育辦組織的“校校看”德育特色展示 4.班主任培訓 十一月份：

1.強化學生行為規范教育2.迎接督導考核

3.開展手拉手互助活動，讓優秀學生與后進生結對，成立互助小組，培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

4.開展“愛我校園”活動，大家一起動手，來創建一個整潔、文明的校園。十二月份：

1.班主任工作總結 2.評選優秀班主任

3.班主任撰寫評價手冊 4.寒假工作布置

綠園區正陽小學 2009 年 3月