第一篇：家長(zhǎng)開放日課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表

家長(zhǎng)開放日課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表

班級(jí)：＿＿＿＿＿＿時(shí)間：＿＿＿＿＿＿

親愛的家長(zhǎng)，歡迎您參加我?！凹议L(zhǎng)開放日”活動(dòng)，相信這將是一次我們彼此之間加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)。希望借此機(jī)會(huì)，對(duì)我們的教育教學(xué)提出寶貴的意見，同時(shí)架起我們協(xié)同教育的橋梁，共同為孩子創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

歡迎您從以下幾個(gè)方面參加這次評(píng)價(jià)活動(dòng)：

一、對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)：

您今天一共聽了＿＿＿節(jié)課，您印象深刻的是：＿＿＿＿＿＿學(xué)科的教學(xué)。通過聽課，您認(rèn)為教師在哪些方面做得比較好：通過聽課，您認(rèn)為教師在哪些方面還需要改進(jìn)：

二、對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià)：

通過聽課，您觀察到您的孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是：（如：舉手情況、回答問題情況、課堂練習(xí)情況、小組活動(dòng)參與情況等）

三、通過參加教學(xué)開放日活動(dòng)，對(duì)您在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)有哪些啟發(fā)和幫助：

家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)須知：

1、為保證老師課堂教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)進(jìn)入教室后，請(qǐng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成震動(dòng)或靜音狀態(tài)，上課期間請(qǐng)不要接打電話，請(qǐng)不要吸煙。

2、為保證課堂教學(xué)秩序順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)課堂上不要跟其他家長(zhǎng)和孩子說話，不隨意走動(dòng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)?zhí)顚懛答伇恚⒓皶r(shí)交給上課教師。

您的寶貴建議是我們提高辦學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，讓我們從社會(huì)需求的角度思考教與學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使學(xué)校教育更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，謝謝！

鎮(zhèn)坪縣城關(guān)小學(xué)

第二篇：家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)意見反饋表

惠湖小學(xué)開放日家長(zhǎng)意見反饋表

尊敬的家長(zhǎng)：

感謝您的積極參與！請(qǐng)您在聽課活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真填寫好該表，并交給班主任老師。

8、您希望在以后的家長(zhǎng)開放日看到什么內(nèi)容：

1、您對(duì)本次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的滿意度：（）A、很滿意 B、較滿意 C、一般 D、不滿意 E、很不滿意

2、通過聽課，您對(duì)孩子的表現(xiàn)（）

A、很滿意 B、較滿意 C、一般 D、不滿意 E、很不滿意

3、通過聽課，您對(duì)教師的表現(xiàn)（）

A、很滿意 B、較滿意 C、一般 D、不滿意 E、很不滿意

4、通過聽課，您對(duì)教師的教學(xué)方法和手段（）

A、很滿意 B、較滿意 C、一般 D、不滿意 E、很不滿意

5、您認(rèn)為學(xué)校對(duì)您孩子的思想道德教育成效（）A、很好 B、較好 C、一般 D、不太好

6、您認(rèn)為目前教育最需要培養(yǎng)學(xué)生（）方面的素質(zhì)？ A、學(xué)習(xí)能力 B、關(guān)心他人 C、誠(chéng)信 D、心理健康

7、您認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理方面做得（）A、很好 B、較好 C、一般 D、不太好

9、您想對(duì)老師說的是：

10、您對(duì)學(xué)校的意見或建議是：

謝謝您對(duì)本次調(diào)查活動(dòng)的支持與配合！我們將根據(jù)您所提出的寶貴意見與建議，認(rèn)真反思并不斷改進(jìn)我們的工作。

讓我們學(xué)校與家庭結(jié)成親密的伙伴，攜手共進(jìn)，為了我們孩子的健康發(fā)展而共同努力吧！

第三篇：家長(zhǎng)開放日反饋表

青島市嶗山區(qū)藍(lán)芽幼兒園家長(zhǎng)開放日反饋表

2013—2014下學(xué)期小三班家長(zhǎng)開放日

緊張繁忙的工作中迎來了2013-2014第二學(xué)期的家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，共來幼兒家長(zhǎng)25名，反饋表25份。具體情況分析如下：

1、您認(rèn)為本班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)如何：

很好（100 %）好（0 %）一般（%）

2、您認(rèn)為寶寶在課堂上的表現(xiàn)如何：

很好（60%）好（27%）一般（13%）

3、您認(rèn)為寶寶的養(yǎng)成習(xí)慣及自理能力如何：

很好（55%）好（40%）一般（5%）

4、您認(rèn)為寶寶在早操及戶外活動(dòng)中的動(dòng)作發(fā)展如何：

很好（100%）好（%）一般（%）

5、您認(rèn)為寶寶在教育活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)如何：

很好（72%）好（18%）一般（10%）

6、您認(rèn)為寶寶的人際交往能力及合作意識(shí)如何：

很好（68%）好（22%）一般（10%）

7、您認(rèn)為本班教師間的配合組織力如何：

很好（100%）好（%）一般（%）

8、您認(rèn)為今天的餐點(diǎn)如何：

很好（86%）好（14%）一般（%）

9、您對(duì)今天上午的半日開放活動(dòng)整體感受如何：

很好（100%）好（%）一般（%）

10、您認(rèn)為寶寶最需要改進(jìn)的地方是（或與你前期觀察不同之處）：

主要有以下幾點(diǎn)：

1）活動(dòng)能力、挫折能力需要提高，（1）如果老師沒有提問到寶貝，明顯低落不高興；（2）比賽運(yùn)球失敗也會(huì)哭。

2）上課注意力不夠集中，還需要加強(qiáng)?；卮饐栴}需要大聲積極些。偶爾有推小朋友的情況。希望能活潑開朗一些。

3）更多的融入和投入，更多的參與活動(dòng)。

11、您對(duì)我園其它方面還有哪些建議請(qǐng)賜教，謝謝！

1）走廊中部分作品使用2字釘，不安全。

2）鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)手，調(diào)皮的孩子給老師添了不少的麻煩，多謝老師的關(guān)照！

活動(dòng)總結(jié)：

本次家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，因?yàn)轭^一天我們老師進(jìn)行班組會(huì)議，將第二天的工作流程討論分析到位。因此活動(dòng)當(dāng)天，我們工作分配合理有序，每一關(guān)都在老師的銜接下有條不紊的進(jìn)行下去。我班的大部分幼兒表現(xiàn)也非常棒！特別是在戶外活動(dòng)中積極地參與，玩了一次又一次，興致非常的高。我們的親子活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的踴躍參加。充分調(diào)動(dòng)了孩子和家長(zhǎng)的互動(dòng)。如果不是因?yàn)樯险n，孩子們和家長(zhǎng)想一直玩下去呢！在教育教學(xué)活動(dòng)中，大部分幼兒可以跟老師很好的互動(dòng)，個(gè)別幼兒需要老師在旁邊及時(shí)的提醒一下，最后還是參與到活動(dòng)中。家長(zhǎng)們也是比較有秩序的在旁邊觀看，沒有影響幼兒的正常活動(dòng)。雖然我班幼兒年齡比較小，但是寶貝們表現(xiàn)得還是非常棒的！半日活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)感嘆最多的是“你們老師真是不容易?。∵@么多的孩子真是辛苦你們了！把孩子交給你們我們真的很放心！”聽到這樣溫暖心窩的話，看到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的信任和肯定，我們所有的勞累都覺得值了。我們也會(huì)一如既往的把工作開展下去。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！

小三班

fulinna

2014年5月19日

第四篇：“家長(zhǎng)開放日反饋表”小結(jié)

在老師的精心準(zhǔn)備，幼兒的積極投入，家長(zhǎng)的熱情參與下，“大五班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”圓滿地結(jié)束了?；顒?dòng)中，我們?nèi)焕蠋熞蝗缂韧?、恪盡職守、團(tuán)結(jié)合作，贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

吳老師執(zhí)教了數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的數(shù)學(xué)世界》?？萍及l(fā)展日新月異，家長(zhǎng)的要求也不斷地提高。他們希望老師能多借助高科技產(chǎn)品，給孩子傳遞更豐富更前沿的信息（這也是去年“家長(zhǎng)開放日”時(shí)，陸凌霄家長(zhǎng)提出的建議）。于是吳老師利用數(shù)碼相機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等資源，制作了課件。運(yùn)用課件上課，不但孩子們的興趣提高了，學(xué)習(xí)興趣更濃厚了，連家長(zhǎng)也覺得耳目一新，他們普遍認(rèn)為：數(shù)學(xué)活動(dòng)生動(dòng)有趣，孩子發(fā)言積極，學(xué)到了許多生活中的數(shù)字概念（姜珊家長(zhǎng)）；孩子上課時(shí)注意力集中，善于動(dòng)腦，對(duì)生活中的數(shù)字較敏感，比較滿意（陳君堯家長(zhǎng)）；日常生活中有太多與數(shù)字有關(guān)的事物，要培養(yǎng)孩子對(duì)周圍事物的興趣，多問才能多知（倪貝卿家長(zhǎng)）；聽了老師的課，讓我感到數(shù)學(xué)無處不在，使我知道如何教育她（顧千皓家長(zhǎng)）。

王老師組織了游戲活動(dòng)《歡樂總動(dòng)員》，把孩子分成三組進(jìn)行搶答。家長(zhǎng)們很喜歡這種游戲形式，他們發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，能讓她們?cè)跐撘庾R(shí)中加深印象（王嘉誠(chéng)家長(zhǎng)）；趣味問答能激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣。適當(dāng)?shù)闹R(shí)積累能幫助孩子有一定的知識(shí)儲(chǔ)備（陳鏇宇家長(zhǎng)）。陸凌霄家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子課上及課后表現(xiàn)比過去自信多了，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。我很高興地發(fā)現(xiàn)他很愛他的老師和小朋友，注重自己在群體中的表現(xiàn)。

本次活動(dòng)很有意義，不但可以使家長(zhǎng)可以近距離地觀察孩子在園表現(xiàn)，也更理解了老師付出的辛苦。以后我們會(huì)更主動(dòng)地配合老師的要求，加強(qiáng)與老師的溝通（陳君堯家長(zhǎng)）。和孩子一起參與活動(dòng)使我們家長(zhǎng)也學(xué)到了很多，對(duì)改進(jìn)孩子的教育方法很有幫助（丁睿哲家長(zhǎng)）。在看到孩子進(jìn)步的同時(shí)，家長(zhǎng)們也渴望孩子能得到更進(jìn)一步的發(fā)展。他們希望老師能多多關(guān)心我的內(nèi)向的孩子（張梅楠家長(zhǎng)），需要老師多加提問（孫銳家長(zhǎng)），多加引導(dǎo)、幫助孩子能積極發(fā)言（薛頌睿家長(zhǎng)）。今后，我們會(huì)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子自由探索、自主發(fā)展，成為學(xué)習(xí)的主體。

第五篇：課堂教學(xué)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

“讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”開放日活動(dòng)方案

為了能讓家長(zhǎng)深入、全面地了解學(xué)校的課堂教學(xué)情況，了解孩子在校的課堂學(xué)習(xí)情況，以促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的理解，達(dá)到家校間互相溝通、了解、互相配合的目的，現(xiàn)決定特于5月17日舉辦“讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂。

一、活動(dòng)目的1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，通過觀摩課堂教學(xué)，感受教師教學(xué)的辛苦，以促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)教師理解，從而更好地配合教師，共同關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。

2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)開放日的后續(xù)效應(yīng)，爭(zhēng)取社會(huì)更多方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)向縱深發(fā)展。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的能力，改進(jìn)教師的教育教學(xué)方法，切實(shí)加強(qiáng)教師提高課堂教學(xué)效益的意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：家校攜手共育未來

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、參觀校園環(huán)境、教室布置、學(xué)生課堂作業(yè)展；

2、深入課堂，隨堂聽課，參與教學(xué)活動(dòng)；

3、家長(zhǎng)完成反饋表，班主任收取反饋表，并上交教導(dǎo)處。

四，具體安排及要求：

1、在5月8日之前由各班推選出10名學(xué)生家長(zhǎng)代表參加此次開放日活動(dòng)；

2、每班各準(zhǔn)備三節(jié)課，其中一節(jié)語文、一節(jié)數(shù)學(xué)、一節(jié)藝體課，操場(chǎng)上每節(jié)課保證有4節(jié)體育課；（詳見臨時(shí)課表）

3、每個(gè)家長(zhǎng)文件袋，內(nèi)裝學(xué)校宣傳頁、教研之窗、家長(zhǎng)聽課表、家長(zhǎng)反饋表。

4、5月10日之前各班班級(jí)文化布置到位，并開辟學(xué)生書法比賽作品專欄，開放日當(dāng)天在本班教室開辟學(xué)生作業(yè)展覽區(qū)。

家長(zhǎng)開放日意見反饋表

______年級(jí)______班

1、你聽了第一堂課，認(rèn)為老師的課上的怎么樣：（）

A、很好B、較好C、一般D、不太好E、差

亮點(diǎn)之處：____________________ __________________________________

2、你聽了第二堂課，認(rèn)為老師的課上的怎么樣：（）

A、很好B、較好C、一般D、不太好E、差

亮點(diǎn)之處：________________________ ______________________________ 需繼續(xù)加強(qiáng)的地方：

3、在對(duì)孩子的教育方面，你希望得到學(xué)?；蚶蠋熢谀男┓矫娴膸椭?？___

4、你希望下次家長(zhǎng)開放日的內(nèi)容還應(yīng)增加哪些內(nèi)容？

_________

5、你對(duì)本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的滿意度：（）

A、很滿意B、較滿意C、一般D、不滿意E、很不滿意

原因：_____________________________________________________

6、你對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議是：