第一篇：2013初三臨界生秋家長會主持詞

優秀學生家長會主持詞

尊敬的各位家長：大家上午好！

首先熱誠歡迎各位家長來校共商育人大計。請允許我代表學校領導和全體老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

近幾年，學校硬件設施使設施更加完善，辦學條件得到徹底改善，有限的教學資源得到充分利用，師生的學習生活環境得到明顯改善。

德育教育中，我們著重進行了習慣養成教育，開展了感恩教育，學風教育，安全教育，舉辦運動會，藝術節。通過活動為孩子提供廣闊的舞臺，豐富學生的體驗，陶冶學生的情操。讓學生從中體會長輩的辛勞，觸及學生的靈魂，激發學生的責任心和良知感，增強學生拼搏人生的動力。

學校狠抓教學質量，以“全面貫徹教育方針，提高教育教學質量，辦人民滿意的學校”為宗旨，堅持“質量立校、教研興校、文化活校、發展強校”的辦學思想，實施精細管理，精致教學，優化過程，狠抓質量，形成了日臻完善的管理制度，辦學質量穩步提高。2013年實現了高考、中考雙贏。

孩子是我們的希望和未來，更是我們每個家庭的寄托。把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著。今天的家長會，其實請來的都是咱們初三級優秀學生的家長。對于你們可能對于當前學生存在的問題，學生的學習狀況，努力方向，初中統考的形式，情況還不了解，那么就讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解你們的需求，也讓你們更了解學校的工作，盡早的抓住您的孩子學風轉變的關鍵期，及時的補上自

己的不理想的學科。實現自己的中考夢。

下面我們用掌聲有請包級領導陶錦平同志作重要講話。

陶主任的講話，使家長了解了孩子的中考現狀，學校采取的具體措施，家長應肩負的責任，學到了教育孩子的有效方法，具體詳實，操作性強，為孩子穩定持續發展奠定了良好的基礎!總之一切為了孩子，為了孩子的一切。事物的變化要靠內因的變化，也就是說，學習還是要靠學生努力，成績還是要考學生取得，初三的努力過程，將是你終身的財富。

另外，我還要請家長做到三個關注（關注時間越來越近中考時間，來往校時間、關注思想注重異常表現、關注安全日常安全，補課安全，假期安全），三個關心（關心學習月考，日常學習多和班主任科任教師交流、關心健康及時就醫、關心生活增加營養）。

我們相信，有全體家長的大力支持，有全體師生的共同努力，家校齊心協力、攜手共進。我們靈臺二中的學生一定成長的更快、更好！

祝各位家長，身體健康，萬事如意，闔家幸福！

各位同學，學習進步，永爭第一，創造輝煌！

宋文博

二〇一三年十二月二十六日

下面有請九年級全體教師莊嚴宣誓。

榮譽至上，同舟共濟！

熱血為筆，生命做紙！

恪盡職守，潛心教學！

全力以赴，永不言棄！

我是二中人，用三中的聲音感天動地！我是三中人，用三中精神續寫新的傳奇！

第二篇：初三臨界生秋家長會主持詞

優秀學生家長會主持詞

尊敬的各位家長：大家上午好！

首先熱誠歡迎各位家長來校共商育人大計。請允許我代表學校領導和全體老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

近幾年，學校硬件設施使設施更加完善，辦學條件得到徹底改善，有限的教學資源得到充分利用，師生的學習生活環境得到明顯改善。

德育教育中，我們著重進行了習慣養成教育，開展了感恩教育，學風教育，安全教育，舉辦運動會，藝術節。通過活動為孩子提供廣闊的舞臺，豐富學生的體驗，陶冶學生的情操。讓學生從中體會長輩的辛勞，觸及學生的靈魂，激發學生的責任心和良知感，增強學生拼搏人生的動力。

學校狠抓教學質量，以“全面貫徹教育方針，提高教育教學質量，辦人民滿意的學校”為宗旨，堅持“質量立校、教研興校、文化活校、發展強校”的辦學思想，實施精細管理，精致教學，優化過程，狠抓質量，形成了日臻完善的管理制度，辦學質量穩步提高。2013年實現了高考、中考雙贏。

孩子是我們的希望和未來，更是我們每個家庭的寄托。把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著。今天的家長會，其實請來的都是咱們初三級優秀學生的家長。對于你們可能對于當前學生存在的問題，學生的學習狀況，努力方向，初中統考的形式，情況還不了解，那么就讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解你們的需求，也讓你們更了解學校的工作，盡早的抓住您的孩子學風轉變的關鍵期，及時的補上自己的不理想的學科。實現自己的中考夢。

下面我們用掌聲有請包級領導陶錦平同志作重要講話。陶主任的講話，使家長了解了孩子的中考現狀，學校采取的具體措施，家長應肩負的責任，學到了教育孩子的有效方法，具體詳實，操作性強，為孩子穩定持續發展奠定了良好的基礎!總之一切為了孩子，為了孩子的一切。事物的變化要靠內因的變化，也就是說，學習還是要靠學生努力，成績還是要考學生取得，初三的努力過程，將是你終身的財富。

另外，我還要請家長做到三個關注（關注時間越來越近中考時間，來往校時間、關注思想注重異常表現、關注安全日常安全，補課安全，假期安全），三個關心（關心學習月考，日常學習多和班主任科任教師交流、關心健康及時就醫、關心生活增加營養）。

我們相信，有全體家長的大力支持，有全體師生的共同努力，家校齊心協力、攜手共進。我們靈臺二中的學生一定成長的更快、更好！

祝各位家長，身體健康，萬事如意，闔家幸福！各位同學，學習進步，永爭第一，創造輝煌！宋文博

二〇一三年十二月二十六日

下面有請九年級全體教師莊嚴宣誓。榮譽至上，同舟共濟！熱血為筆，生命做紙！恪盡職守，潛心教學！全力以赴，永不言棄！

我是二中人，用三中的聲音感天動地！我是三中人，用三中精神續寫新的傳奇！

九年級學生家長會主持詞

尊敬的各位家長：

大家好！首先我代表霍山文峰學校對各位家長在百忙之中冒著嚴寒來我校參加九年級家長會表示衷心的感謝和熱烈歡迎。各位家長走進我們的校園一定會發現我們學校變化巨大。最近以來，我校全面貫徹教育方針，堅持依法治教，深化教育改革，強化教育管理，促進了教育質量和辦學效益的提高。整潔的校園，優雅的環境，嚴格規范的管理，昂揚的情神面貌，這一切一定會給您留下深刻的印象。根據縣教育局統計，2009年我校畢業升學考試成績，有六項指標居全縣54所初中前十名，有七項指標居全縣前二十名左右。這些成績的取得歸功于我們濉溪初中全體師生的共同努力，同時離不開家長的緊密配合。一個孩子的健康成長學校教育固然重要，但家庭教育也不容忽視，我們這一屆九年級基礎比較薄弱，但明年的中考我們的目標力爭獲得比2009年更加輝煌的成績，要實現這個目標，離不開我們九年級組全體教師的辛勤工作，也離不開九年級全體學生的共同努力，更離不開在座的各位家長的大力支持。讓我們學校與家庭一起共同承擔起教育子女成才的責任。九年級是初中階段學習生活的最后一年，也是最關鍵的一年。我們學校十分重視九年級工作。今天召開這次家長會其目的是讓我們的家長多了解學校，多了解你們的孩子們在學校的表現，掌握他們的學習情況，與我們的任課老師，班主任多溝通多交流，建立起學校教育、社會教育、家庭教育三結合的教育網絡，以實現各位家長的愿望，使我們的學生能考上理想的學校，實現進入大學的夢想。

今天的家長會分為兩個階段。第一階段集中開會。第二階段分散到各班與班主任任課教師自由交流。

第一階段會議現在開始。

1、首先有請濉溪初中校長張雪峰同志作重要講話。

2、請九年級分管領導邵理中主任總結九年級上一階段工作，并就九年級組下步工作設想給各位家長作匯報；、有請學生代表九五班路冉冉、九三班李子涵發言；

4、下面我們以熱烈的掌聲有請學生楊瑤的家長講話；

5、各位家長，我們學校也有一部分基礎較差、學習積極性不高的學生，不少學生在小學就學習不主動，成績較差，很少得到老師的表揚鼓勵，因此自信心喪失，到了初中仍然自暴自棄。面對這種現實情況，我們學校確立了創辦賞識教育特色學校目標。賞識學生，讓他們找回自信，從而健康快樂成長，成人成才。

最后有請淮北地區著名賞識教育專家，我校王敏老師作“賞識教育”報告。今天的大會，張校長就學校概況、發展思路，以及教育教學先進的理念作了重要講話，邵主任通報了聯考成績，并就九年級組下一步工作的設想給各位家長作了匯報，學生代表、家長代表作了發言，特別是王敏老師的報告，讓我們知道了什么是賞識教育，如何賞識自己的子女，賞識教育的意義等等。我認為今天的大會開的非常成功，通過今天的大會我希望家長們、老師們能心往一處想，勁往一處使，只要我們共同努力我們的目標，望子成龍這一心愿一定會實現。本應讓我們的家長在會上相互交流，探討如何提高我們這一屆學生教學質量的好辦法，但由于時間有限，第一階段會議就要結束了。下面請各位家長在自己子女所在的班級與班主任、任課老師敞開心扉，相互溝通，共商提高教學質量實現你們的孩子們進入高一級學府之大計。

最后再一次感謝各位家長參加我們這次家長會，散會。

九年級學生家長會學生致辭

男：親愛的爸爸,媽媽，女：親愛的各位家長，合：你們好！

男：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說: 合：歡迎您，親愛的家長!男：放下手中的農活，沐浴著冬日的暖陽，女：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了弼時中學。

男：在此，我們代表全校197名畢業生，對您的到來表示 合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；

你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。女：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；

在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。女：點點滴滴，一切一切，都是您。

男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！女：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖邁步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的

關愛,對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。“沒有天哪有地，沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”

女：如今又是一個春夏秋冬，又是一年日夜輪回，轉眼間我們已邁進中學的殿堂。

男：初中，一個決定我們人生命運的里程碑，一個扣緊我們心弦的關鍵時刻；

你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。

女：初中的生活是苦的也是累的。初中的時光是緊張的，也是易逝的。男：但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雄鷹我們就決不會害怕

無垠的天空；是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪；是勁草，我們就決不會恐懼

狂風暴雨。

女：您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的；

您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！男：您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的兒女一定會一步一個臺階，一步一個腳印。

女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！

請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿

關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

女：請為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任！男：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的 宏愿。

女：分數就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們

有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。

男：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明天,熱氣騰騰的牛奶依舊會

準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此

完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才

有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己” 女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！女：千言萬語，道不盡的感激！男：紙短情長，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！

最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

初三家長會流程和主持詞

一、開幕詞

甲 尊敬的各位領導、老師 乙 親愛的爸爸、媽媽們！合 大家好！（鞠躬）

甲 首先，我代表九年級一、二班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙 感謝各位家長的大力支持 合 歡迎您們來到博平中學 甲 我們是祖國的未來 乙 我們是您們的希望

甲 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海 乙 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！甲 有了您們的精心呵護 乙 有了您們的悉心培養

合 才有了我們的健康成長！九年級一、二班家長座談會現在開始

二、看學校宣傳片

甲：學校是我們成長的搖籃，為了讓我們健康快樂的成長，為了讓家長放心，讓社會認可，在以校長為首的領導班子帶領下銳意進取、不斷創新，連續幾年取得了長足發展，獲得了豐碩的成果，下面就讓全體家長一塊感受中學發展變化的足跡。

乙：看了短片家長一定會為我們生活在這樣的校園里感到自豪、驕傲。

初三一班班主任謝主任給家長介紹博平鎮中學一年來發展取得的成就，讓家長感受到把孩子送到鎮中是放心的，大有希望的！

三、班主任發言

甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光 乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露 甲 他就是我們可親可敬的班主任 乙 下面就請班主任發言，大家歡迎！初三一班、二班班主任謝老師分別發言。

四、表彰發獎

甲 有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首，他們是：劉媛媛 王冬青 楊文龍 劉吉喆 劉彤彤 李振 王春華等同學。

下面就請班主任老師為他們頒獎。

乙 ：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊！失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣，我班的桑艷華 張燕 牛文靜 張艷玲等同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些勇士們鼓掌。下面請 田老師、王老師為他們頒獎。

五、學生代表發言

甲：成功一定有他的經驗，為了更好的借鑒成績優異同學的經驗，下面找學生代表發言，介紹自己的學習經歷和心得體會。劉媛媛 楊忠龍 劉彤彤 李振等同學發言

六、家長代表發言

甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙 這生命就傾注了父母的無限深情！甲 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，乙 這生命就得到了父母的日夜呵護！

甲 如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，乙 更離不開家長的支持和鼓勵！

合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

甲 下面有請 劉媛媛

李振

張浩

劉彤彤等同學的家長發言！

七、科任教師發言

甲 學習的道路坎坷曲折 乙 成長的道路荊棘叢生

甲 是老師領我們走出知識的迷宮 乙 是老師教我們展翅飛翔 甲 我們的成績長了 乙 老師的面龐瘦了

甲 我們的缺點、錯誤少了 乙 老師的白發、皺紋多了

甲 下面有請田老師、王老師李老師 竇老師代表所有教師發言，大家掌聲歡迎

八．家長會結束閉幕詞

甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

甲 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟 乙中學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座 甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！

會后老師和家長朋友就孩子的學習生活情況進行交流，同時讓家長朋友給鎮中學提出寶貴的意見和建議。

第三篇：臨界生家長會發言稿)

一、什么是臨界生？

在一個比較長的時期內，經多次測試，成績總處于普高線上下臨界狀態的學生，這類學生智力正常、身體健康，學習有過努力但沒有毅力，想進步但缺乏良好的學習習慣，在一定外力作用下，他們的潛力是完全能夠發揮出來的。

二、臨界生有什么特點？

1.考試成績不穩定。平時的成績忽高忽低，波動性大；考前顯得十分緊張，而考后又怨天尤人，后悔連連，不能心平氣和地對待考試。

2.學習情緒不穩定。學習積極性是階段性的，就是通常所說的“三分鐘熱度”；有時熱情超常，作業態度認真得讓人感動，有時學習質量慘不忍睹，前后判若兩人。

3.學習習慣不穩定。沒有良好的學習習慣，如，作業、書寫、解題等不規范，學習時間不保證，缺乏刻苦學習深入探究的精神。

4.學習方式太穩定。學習、思考問題的方式太穩定，致使思考的范圍過于狹窄，思維的路線過于單一，解題的應變能力缺乏變化。

三、如何提高臨界生成績？

1、培養成功心理，增強自信心。

運用“鼓勵 + 目標 + 引導” 式的鼓勵方式，給學生一個比較具體的階段性的奮斗目標和努力方向，讓學生心中有數，明確目標，并朝著該目標前進。2.拔高薄弱學科。

在時間的安排上有意識向弱科傾斜，重點突破弱科的基本知識和基礎習題，將弱科成績提高到不拉總成績后腿的程度。

3、培養學習習慣。

糾正審題不到位、書寫不規范、答題不完整等毛病。記要點、記難點、記疑點；練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力；避免出現一聽就懂、一看就會、一做就錯的情況發生。4.優化學習方法。

采用靈活多樣的教育教學方法，拓寬臨界生的視野，打開思路，發散思維。通過指導實踐，學會知識的遷移，訓練多角度思考問題的能力和靈活運用理論知識的能力。

第四篇：畢業班臨界生家長會發言稿

畢業班臨界生家長會發言稿

尊敬的家長：

您好！

首先，非常感謝大家對我們學校工作的信任和支持，從百忙之中抽空來參加會議。今天與會的對象，都是我們老師綜合分析日常表現和多次考試情況后精心挑選出來的，都是奔著一級達標高中這個目標而來的，都是我們學校的驕傲。再過四天，我們就要迎來第一次XX市初中畢業班質量檢測了，這是進入初中以來的第一次XX市全科統考，也是對每個孩子初中三年學習成果的第一次大檢驗。按慣例，本次考試后不單有XX區排名，還有XX市排名。這次的排名對中考填報志愿有著至關重要的指導意義。在此，我希望全體在座的同學都要拿出最大的努力來迎接這次考試，也真誠地預祝在座的同學們都能在這次重要的考試中發揮出自己應有的水平，考出理想的成績。

考試結束后，寒假就開始了。許多人羨慕教師這個職業有寒暑假，殊不知我們老師在盼望著假期的同時內心也非常忐忑。不要說長達二十多天的寒假了，就是短短的一個周末老師們都會有前功盡棄的感覺。這是為什么呢？因為孩子的天性就是愛玩，自覺的孩子畢竟是少數，大部分是不自覺的，在周末和假期，孩子們離開了老師的監管，就像飛出了籠子的小鳥一樣，把作業啊、復習啊、背誦啊統統拋到了腦后，恨不得不要再回學校來上課了。一開學，這些孩子們很慌，因為要交作業；老師們心更累，因為收不齊作業。這就等于上一周或者上一個學期的教學成果被打了個大折扣，也就影響了接下來的教學進度。在座的家長肯定都知道，孩子從學校回到家里，并不意味著教育的結束。但是有些家長過于溺愛孩子，遷就孩子，舍不得孩子多吃苦，當孩子回到家里后，就放縱孩子去玩，其結果是學校里養成的好習慣得不到延續，孩子刻苦學習的精神得不到培養。所以說，孩子放假在家的時間里，我們家長的監管太重要了。家長的監管到位不到位，決定著孩子接下來的學習水平是進還是退。接下來我就和大家談談如何利用好初中階段的最后一個寒假，如何在這個寒假里取得最大程度的學習效益。

第一，及時了解孩子的心態，做孩子的知心人。一放假，考試成績基本就出來了。不同性格的孩子面對考試成績的心態不盡相同。在最后的沖刺階段，孩子們的心態特別微妙。一部分孩子對自己不自信，一部分孩子對自己要求過于苛刻，這些都是非常正常的現象。作為家長要及時幫助孩子調整這一心態，以免孩子壓力過大。家長們可以通過日常生活中的細節告訴孩子自己是孩子的知心人，也希望孩子能夠及時和自己溝通自 己心里的想法。比如，孩子做作業困了的時候，家長可以試著給孩子遞上塊毛巾或者幫孩子拿個水果、熱杯牛奶等等，一定要讓孩子清楚，成績的取得是最終的結果，只要孩子全力以赴，什么成績家長都可以接受。還有一部分孩子，可能存在著對成績不夠重視，那么家長應該讓孩子通過成績找到自己的差距。如果孩子無法獨立分析出差距在哪里，家長應該協助；家長也覺得有困難的，可以聯系我們老師來幫忙。最基本的目標是做到考后滿分，就是說發現了一次問題后，要馬上對癥下藥，藥到病除，同樣的錯誤不可以再犯。這樣孩子的學習才是腳踏實地的，成績才會逐步提高。

第二，時刻關注孩子的身體狀況，做孩子的后備軍。對于成長中的孩子而言，沒有什么比健康更重要，身體是革命的本錢絕不是空談。就像這一兩個月，流感現象十分普遍，有時一個班里一天就請假好幾個同學，有的同學感冒一次就要請一周左右的假期，這對孩子的聽課和學習影響很不小。現在離中考還有最后四個多月，學習的任務會比之前的更重一些，孩子的身體是否能頂住也成為孩子最終成績的一個決定因素。家長除了給孩子每天合理搭配飲食以外，也要適當給孩子加強營養，及時增減衣物。除此以外，假期里每天如果能拿出一個小時左右的時間和孩子進行一些戶外鍛煉，不僅僅能提高孩子的身體素質，也能讓孩子從高度緊張的狀態下稍微得到些放松，有助于提升睡眠質量，同時還能增進親子感情。但需要注意的是，運動一定要適量，千萬不要給孩子帶來太多的疲勞感，也一定要在活動中注意孩子的安全。

第三，準確把握孩子的假期學習進度及安排，做孩子的督戰官。下學期一開學，我們大部分學科就進入第一輪復習了，復習的內容涵蓋初中三年，根本不允許老師們再像平時教學那樣反復練習、反復強調。有的學科一周就要復習一冊的教學內容，就是一周一本書地過。復習課上抓的是重難點和易錯點，識記量和練習量都非常大，所以需要孩子們在假期里做好規劃，主要就是抓基礎、抓漏洞、抓重點、抓方向，提前進入中考復習狀態。一要找出自己的弱點和不足，及時查缺補漏，該識記的內容就是要利用寒假時間去讀去背，不要等到開學再來，那是來不及的；二看以前做過的卷子，重點看錯題，建立錯誤檔案，找病根、找規律，錯誤就變成財富，犯過的錯誤不再犯，提高成績就有了把握。三是深挖歷年真題。“百看不如一練”，中考高分大多是這樣練出來的。歷年真題里面有出題人的思路、習慣、方向。多數人也都是很認真地捋歷年的真題，但效果不明顯，重要原因是就題做題，沒有從做題中尋規律、找方法、理思路、提高能力。這方面需要幫助也可以請教我們老師。九年級是一個要整體成績的時候，中考7門文化課加1門體育，您的孩子哪一門最弱，哪幾門需要提升，要做到心中有數。對于各科成績不均衡的孩子，家長要積極和我們老師溝通，齊心協力，共同幫助孩子，爭取用寒假的時間讓孩子的總成績得到最大的提升。在執行寒假學習計劃的過程中，家長該陪伴的陪伴，該接送的接送，要信心百倍地和孩子一起前行。

中考并非是一個結束，而僅僅是一個開始。走過了中考的孩子，才能認識到什么是拼搏，什么是付出，什么是心酸，什么是收獲；伴隨著孩子走過中考的家長，才能體會到什么是責任，什么陪伴，什么是艱辛，什么是希望。與孩子一起成長是一件幸福而美妙的事，它比任何事情都有意義。我相信，在這個寒假里，只要您做好孩子的知心人、后備軍和督戰官，您的孩子就一定能夠做得更好！

最后，衷心祝愿大家身體健康，合家幸福，同時，提前祝大家新春快樂！

第五篇：初三臨界學生家長會發言稿

初三臨界學生家長會發言稿

尊敬的家長朋友們： 下午好！

初三年級是學生遇到的人生第一個十字路口，將基本決定孩子今后的人生道路。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，在開學以來，我們多次會議研究初三的質量問題，在全面抓管的同時，有突出了重點，所以有我們今天臨界生會議的召開，下面我講兩個問題：

一、這部分學生身上暴露的一些缺點和不足。我們在座家長的孩子都很聰明，這一點不容置疑，所以好話我就不多說了，但同時也存在著一些不足：

1、學習目標不明確。

2、學科發展不平衡，有偏科現象。

3、學習方法不科學，學習無計劃。如做作業只重視書面作業，而忽視了拔高自己，找一些難題來做。不懂的沒有及時向老師請教，自以為是，不懂裝懂。

4、部分學生自信心嚴重不足、而部分學生又盲目自大。我們部分學生在想，我到底能不能考上二中？ 老師想對這些同學說，只要你有信心、下定決心、牢牢堅持，你預期的目標一定會實現。也有一些同學卻盲目自大，總以為自己很聰明，凡事都應付，學習不踏實，最后成績退了再退。

5、學習自覺性不強。如在家看電視、上網、周末過生日或約同學出去玩等現象時有發生，尤其是節假日，布置的回家作業不能保質保量地完成，個別同學甚至出現抄襲作業的現象。

6、自私自利，集體觀念不強，人緣差，做了名副其實的書呆子，以致于將自己孤立起來。這對于自己的學習影響非常大的。

7、不善于鍛煉，體質差，體育成績差。

8、心理承受能力差，見不得批評，受不得挫折。有壓力但不能杞人憂天。

二、為了實現我們預期的目標，讓我們的學生你的孩子能考上心目中理想的高中，不僅需要同學們勤奮地學習、老師們細心地教育、也離不開家長們的大力支持與幫助。

下面我斗膽向家長們提一些不成熟的意見和建議，不當之處還請大家批評指正：

1、幫孩子堅定升學的信念。我們的升學率 55%。所以說現在我們班內的每 一個同學都有升學的機會，關鍵是你能不能抓住。所以家長要對我們的學生有信心，有的家長可能以為，我的孩子在 30 名上，一定考不上學，我說很難說，關鍵還在于他自己，當然也有我們家長，只要他努力，我相信一定有機會。

2、要從思想和行動上重視孩子的學習。

①思想上重視起來，我們現在面對的是孩子一輩子的前途，孩子中考的前途比掙多少錢都重要，對一個家庭來說，今年孩子的中考這是你家庭中最大的事情。沒有再大過孩子前途的事情。

②行動上重視，要保證孩子的營養，保證孩子的營養并不是多給孩子錢，也不是大魚大肉。一是要實現一天一包奶工程，提高學生的免疫力，不能進校送飯，進校送飯，學生的思緒易被打亂。而且不利于培養孩子的獨立生活能力

3、進步最光榮，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。家長用“豎比”的方法，即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，細心地發現他的進步，這就是人們常說的“尋找閃光點”。如上次考試 20 分，這次 40 分，回家主動聽英語錄音帶等。讓孩子看到自己的點滴進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信。從而進入教育的“良性循環” 通過“豎比”看到孩子進步、也不要寄希望一步大成，即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。所以我們在這里要特別強調進步最光榮。每一個家長都要鼓勵孩子進步，我們不求一口吃成個胖子，只要能進步就最好。

4、學會配合老師，學校教育必須得到家長的支持。多與班主任交流溝通，多詢問學生在校的情況。班主任相約面談，應盡快到校。要接受班主任的指導與建議： 應該清楚最了解學生情況的老師，更是班主任老師。我們初三面臨著選擇，在學生的報考方向及報考志愿等等問題，要接受班主任的指導與建議。不要有病亂投醫。

5、學生面臨畢業，一定要嚴格注意學生的交往

①學生在任何時候都不能隨便在外住宿,即使有特殊情況要在外住宿也要及時與家長聯系，并得到證實。如有學生不能及時回家住宿，請及時尋找并與班主任取得聯系。千萬不要以為學生偶爾在外住宿沒什么大問題，而不在乎，當發生問題的時候就悔之晚已。

②對住校的學生，家長應當隨時與學校取得聯系，把學生的表現及時與學校溝通。

③家長應當隨時了解學生的交往情況，無特別情況，要禁止學生跟社會青年或別班同學交往。

6、關于學生請假，在學生請假問題上，如果家長和老師不能很好配合的話，很容易造成家長以為學生在校上學，老師以為學生有病在家，而事實上學生在外玩耍的情況。所以對于學生請假，學校有嚴格的規定，請家長配合。如果學生在校請假，學生會有一張請假條，上面有班主任的簽名，當學生病好了以后，家長要在這張請假條上簽名，并由學生帶加銷假。如果學生在家請假，則必須由有家長到校請假或電話請假（嚴禁捎假）。學校電話

7、有關零用錢的問題。家長應該注意你學生的花銷,這是對你的學生負責。有責任心的家長應該嚴格控制學生的零用錢（尤其是在校住宿的學生），你想，學生能吃飽飯、衣服不要自己買，文具都有，要錢做什么?你意識到沒有，學生會把這些錢用到其它地方。這樣對學生是不利的。

8、關注孩子的成績。每次月考后，與孩子一起分析現狀，立足自身實際，盡早為孩子確立奮斗目標，明確努力方向。讓您的孩子保持強烈的學習動機和欲望。有些同學現在還在自我麻痹，自我滿足，至今沒有認真思考自己的未來，學習動機不明，求知欲不強，這是非常危險的。希望全體家長根據孩子的實際情況，明確一下孩子目前該怎樣努力。

9． 注意自己孩子的學科平衡發展。優勢學科要保持優勢，薄弱學科要爭取突破，盡量達到各科平衡。因為我們現在的中考、高考都要看總成績。希望各位家長根據自己孩子的實際，采取適當的措施重視薄弱學科的加強和補習。

10、父母親要以身作則，樹立良好的榜樣 初中學生除前 10 名左右的優秀生外，大部分學生有學好的決心，但缺少毅力。因此，父母親對學習的態度會極大地影響孩子。父母喜好讀書、看報，特別是學習新事物，跟上時代的新觀念和行為的本身，就是對孩子最有效的、最深遠的教育。相反，家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚，對孩子學習不管不問，有可能毀掉 孩子一生。一些專家說得好，“現代社會是兩代人共同成長的社會”，“現代教育是兩代人之間的相互影響”，“向孩子學習是成年人真正成熟與睿智的標志”。對孩子加強教育，首先家長要加強學習，提高自身素質，同孩子一道成長；家長要做孩子的朋友，互相學習，相互交心，不要自以為是； 家長還要放下架子，虛心向孩子學習，要把“向孩子學習”看作是我們自身終身學習的內容。

11、教育孩子一定要注意鍛煉身體，身體是革命的本錢呀。不能因為身體上的問題影響孩子的學習。有的同學三天兩頭感冒，有的同學三天兩頭胃疼等等。另外，體育成績也算入中考成績里面。筆試占 6 分，體能測試占 24 分，總分 30分。各位家長，我們的目標是一致的，我們的任務是統一的，“沒有失敗的人，只有放棄的人”“機會永遠只給有準備的人” 愿我們相互合作，把我們的學生、你的孩子，培養成學習勤奮、品質優良的優秀人才，為將來的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

祝各位家長朋友工作順利、身體健康！謝謝大家！