第一篇：小班親子運動會活動方案

小班親子運動會設計內容

一、設計意圖：

新《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助其提高教育能力。”的確，要使幼兒得到全面發展，單靠幼兒園自身的努力是不夠的，還必須調動家長的積極性，正是本著這樣的理念，在我們小班級組老師們的精心策劃下，本次親子運動會閃亮登場。本次運動會，每班都張貼海報，幼兒與家長自發報名參賽。本次運動會我們還充分地發揮家長力量，組成家長裁判團，為本次活動進行公正地裁決。本次活動我們宏揚“友誼第一，比賽第二，重在參與”的主旋律，真正地為每位孩子創設展現自己才能的機會，從而增強孩子的自信心。

二、活動過程：

1、致歡迎詞

“在這秋風送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了小班級組“歡樂蹦蹦跳，健康哈哈笑”親子運動會，首先對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎，對你們的熱情支持表示最衷心的感謝。

2、大小運動員、裁判團入場。

3、熱身運動。

4、比賽正式開始，由教師宣布第一、第二個游戲規則及參賽名單。

5、中場家長拔河比賽。

6、繼續第三、第四個比賽。

7、共跳“健康歌”結束活動。

三、活動評析：

本次親子運動會營造了寬松、愉悅的活動氛圍，賽場上小朋友們你追我趕，爸爸媽媽們奮力拼搏，吶喊聲與歡笑聲此起彼伏。參加活動的家長都表示，幼兒園的這次運動會搞得非常好，既鍛煉了孩子的體能、培養了競爭意識，又增強了孩子與家長的交流與合作，真正體現了親子的深刻含義：共同參與、相互配合；共同體驗，相互促進。

整個比賽過程組織嚴密，安排合理，特別是能調動家長參與活動的積極性，組成家長裁判團，各位家長裁判認真到位，一絲不茍，再配上家長主持的詼諧幽默，本次運動會獲得了圓滿成功。

第二篇：小班親子運動會活動方案

小班親子運動會活動方案

小班親子運動會活動方案導語：秋冬是幼兒園舉辦親子運動會的好時節，通過有趣的親子游戲，不僅能幫助幼兒鍛煉身體，還能促進親子之間的感情，同時，也拉近了幼兒園和家長的關系，有利于家園合作，攜手促進幼兒發展。

活動目標：

1、積極參加運動會的比賽項目，體驗親子游戲的快樂。

2、學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高動作的協調性。

活動過程：

1、主持人講話。

2、集體表演韻律操。

3、主持人宣布運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

（1）踩氣球

人數：5對（父母和幼兒合作）

準備：每組家庭十個氣球。

規則：每組家庭由一名家長和一名幼兒參加，由家長吹氣球，吹起來后讓自己的孩子踩破，在規定的時間內（2分鐘）哪組家庭踩破的氣球最多者獲勝。

（2）大腳帶小腳

人數：10對（家長和孩子）

準備：每組家庭一根繩子

規則：每組家庭由一名家長和一名孩子參加，幼兒一只腳和家長的一只腳綁在一起，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，看哪組家庭先到終點。

（3）爬大樹

人數：10對（爸爸和孩子）

規則：孩子用手環住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，途中要跨過三道障礙物，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，途中仍要跨過三道障礙物，速度最快的獲勝。

（4）集體游戲《鉆山洞》

人數：全班（家長和孩子）

形式：魚貫進行

規則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點與終點間排成一縱隊，孩子在起點后排成一隊，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。（注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長和孩子發獎牌。）

4、主持人宣布小班金秋“親子運動會”結束。

5、各班有序回活動室休息。

6、收拾整理場地。

第三篇：小班親子運動會方案

幼兒園2013年春季親子運動會方案

——小班年級組

一．活動目標：

1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4．通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二．活動時間：

2013年四月下旬上午9:00-10:30

三．活動對象：

小班所有班級幼兒及家長

四．活動地點：

幼兒園操場

五．活動形式：

節目表演、親子體育游戲比賽。

六.活動內容

（一）活動準備

1、宣傳準備

（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

a、介紹活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提前練習。

b、要求家長理解自己孩子的表現，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現；

c、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，看護好幼兒，保證幼兒的安全；

（2）每班教師負責制作自己班級游戲規則牌及區域劃分線；

2、道具準備

各班制作游戲時需要的道具、幼兒舞蹈的沐浴球

3.各項活動時間安排

（1）4月7日之間將班級準備的游戲及參加節目的家長幼兒名單上交給年級組長。

（2）4月8日開始教師開始帶領幼兒及家長編排練習表演節目。

（3）4月12日班組長開會將游戲規則上交，商討游戲區域劃分

（4）4月19日之前將節目主持詞及各個節目進行彩排

（二）活動流程

1．主持開幕

2．教師舞蹈《西班牙之火》

3.幼兒舞蹈《我愛洗澡》

4.爸爸舞蹈《小天鵝》

5.廣場舞

6.主持人介紹內容、活動注意事項及游戲區域

7.中場休息

集體親子游戲

9．兌換獎品，結束活動。

七．人員分工

（一）本活動所有環節由年級組長總負責。

（二）各個節目負責人

1.教師舞蹈由胡婧負責編排。

2.幼兒舞蹈由周道花負責編排，劉曉英協助。

3.《小天鵝》由胡婧、李娜娜負責編排。

4.廣場舞由倪華蓉負責編排，楊娟娟協助。

5.楊楠負責撰寫主持詞，姜蓉主持活動。

6.鄔宗梅負責設計游戲劵。

（三）后勤工作

1.陳蓉負責放音樂

2.王艷負責拍照

3.李紅玉分發禮品

4.各班請兩三位家長在活動中協助教師組織游戲及給游戲劵印章。

八、需要購買物品

獎品：三種水果分一二三等獎

卡通印章12個

包裝袋60卷

第四篇：小班親子趣味運動會活動方案

蘇州工業園區斜塘街道車坊幼兒園

親子趣味運動會活動方案（小班）

一、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”

親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子游戲往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

二、活動主題：我運動我健康我快樂

三、活動目標：

1． 通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

3． 體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備：

1．通知爸、媽來園參加親子活動。

2．準備游戲需要的材料。

3．布置活動場地。

4．獎品。

五、活動時間：暫定4月19日

六、活動地點：幼兒園操場

七、具體活動方案：

1、游戲名稱：投紙球(個人)人數：12對一組

準備：每個孩子10個紙球，每個家長一個籃子。

游戲目標：練習投擲等動作，發展幼兒動作的協調性和靈敏性。

蘇州工業園區斜塘街道車坊幼兒園

玩法：家長站在固定圈中，孩子站在固定圈中，聽到開始的口令后，孩子就要往家長手中的籃子中投紙球，（投完為止）誰投的多為勝利者。

2、游戲名稱：滾輪胎（個人）人數：12對一組 準備：輪胎12個

游戲目標：練習大肌肉力量，學習雙手向前推的動作。

玩法：家長抱起輪胎從終點跑到起點交給幼兒，幼兒推動輪胎至終點，先到者為勝。

3、名稱：羊角球個人)人數：12對一組 準備：12個羊角球

目標：發展幼兒跳躍能力，與父母協作能力及自控能力。

玩法：家長以夾跳的方式將球送到孩子手中，孩子坐在羊角球上跳到終點，先到者為勝。

規則：家長需用雙腳跳，不得使用單腳跨跳或奔跑

4、名稱：編辮子(家長集體)人數：3人一組 準備：4條繩子

玩法：以班級為單位，三人合作以交換站位的方式，編完繩子。規則：先編完的先獲勝。

5、夾球走（個人）人數：12對一組

玩法：家長與孩子面對面以肚子頂肚子的方式，將球運到終點，先到者獲勝。規則：運球過程中家長將手背到后面，不得碰球。

6、名稱：火車鉆山洞（全體幼兒）準備：圈圈、小棒、墊子(若干）

玩法：以班級為單位，家長利用體育器械搭山洞，各班幼兒一個跟著一個鉆過或跨越障礙。

蘇州工業園區斜塘街道車坊幼兒園

7、器械操展示~~

8、公布獎項，園領導頒獎

八、注意事項：

1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝，運動鞋。

2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規則和紀律，注意安全。

3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4.在游戲中遵守規則，愛護公共設施，做文明小觀眾、文明小選手。5.每班有一位老師留在班級場地，看護本班孩子。

九、安全活動預案：

為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，特制定本預案。

應急措施：

做好活動的周密安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

2016-4-13

第五篇：小班親子運動會的方案

篇一：幼兒園小班親子運動會方案

我健康我快樂

——2013年小班親子運動會方案

一、指導思想：

新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。

二、活動目標： 1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4．在競賽活動中培養孩子與父母或同伴遵守規則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

三、活動準備：

主持：陳湘宇

裁判：各游戲點老師

秩序：各班老師

音響：錢靜

攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

四、游戲內容：

集體游戲項目：家長拔河

目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。

材料：繩子

玩法：各班選擇10位家長進行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。

分區游戲項目： 1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責任人：錢靜、陳湘宇）

材料：地墊

玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。

2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責任人：顧敏華、班級保育員）

準備：皮球1個、動物頭飾6個，梅花樁1個

玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。

3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責任人：徐娟 金志英）

游戲準備：塑料框、沙包若干

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數。

4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責任人：朱玉 姚夢婷）

目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。

材料：終點線。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點為勝。

目的：培養幼兒與家長的合作能力。

材料：報紙若干張。

玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號后，二人向終點30米處走過去，誰走得快，先到達終點者為勝。

6.小六班：游戲名稱；夾沙包（責任人：高慧子 余紅）

準備：沙包若干

目的:從大小、顏色等方面認識沙包。發展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。

玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點出發把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續，運至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點，游戲依次開始，看哪隊最快。

7.小八班：小推車（親子接力項目）（責任人：繆建芬）目的：增進家長與孩子之間的情感度，鍛煉家長的手部控制能力。

材料：小推車4輛，椅子4張。

玩法：每次游戲5對親子為一組，家長和幼兒分站在隊伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，將幼兒放進小推車推到終點（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運好的一隊為獲勝隊。8.小八班：搶椅子（責任人：陸愛萍 班級保育員）

目的：增進家長與孩子之間的情感度，體驗游戲的快樂，鍛煉家長和孩子的反應能力及傾聽能力。

玩法：一組20人，15個凳子，在鼓聲中，家長抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時，家長抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長被淘汰。其他家長和孩子補上接著玩。

9.小2班：兔子跳圈（責任人：徐英、金建云）

目標： 練習雙腳離地連續跳。

準備：呼啦圈若干。

玩法：1.豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。

2.在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長蹲在家門口等待寶寶。

3.幼兒到達家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。

10：小一班：抓尾巴（責任人：馬珍、黃曉燕）

目的：發展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進親子之間的情感。

材料：布尾巴

游戲規則：游戲由八組家庭一起進行，每組家庭一位家長，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。篇二：幼兒園親子運動會方案(策劃)幼兒園親子運動會活動方案

一、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。

二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”

三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加

四、活動時間：2014年6月30日

五、活動地點：

（1）開幕式：幼兒園操場（2）比賽場地：幼兒園操場

六、活動參與對象：

（1）幼兒園教師（2）幼兒園學生家長（3）幼兒園領導

七、活動設計意圖（目標）：

（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。

（3）通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。

八、活動前期準備：

（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會

（2）準備在比賽環節中用到的游戲材料

（3）教師提前布置親子運動會的活動場地

（4）準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒及家長給予鼓勵

九、活動方式：

由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。

十、活動流程：

（一）開幕式（2014年6月30日上午9：30-11：00）

（1）各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點（幼兒園操場）

（2）進行升國旗儀式

（3）主持人進行發言，各班幼兒進行節目表演

（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進行發言（5）園長講話，強調注意事項，并宣布親子運動會在下午2：00準時開始

（二）活動項目（2014年6月30日下午2：00-4：00）

小班

1、親子小游戲：

（1）項目名稱：運紙球

（2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布

（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形（不可以小于一般氣球的大小），幼兒手拿紙

球跑，中途不可掉落，先到終點者即為勝利。

2、親子比賽游戲：

（1）項目名稱：揪尾巴

（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

（4）游戲材料：廢舊報紙若干張

（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

（6）游戲規則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結束。

中班

1、親子小游戲：

（1）項目名稱：小小接力賽

（2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

（3）游戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點，幼兒站在起點，幼兒拿著接力棒在起點開始出發跑向家長，家長接過小棒后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。

2、親子比賽游戲

（1）項目名稱：刺激傳球（2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協調性和培養幼兒的合作精神。

（3）參加方式：以每個家庭為一個小組，每次游戲由三組家庭參加。

（4）游戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布

（5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球，并把塑料由起點至終點擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調整好，各自彎腰準備；游戲開始，站在起點的人，把球從胯下傳給后一個人，等球傳到終點那個人手上時，再反方向傳回，最先傳到起點人手上的即為勝利者。

（6）游戲規則：傳遞球時必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。

大班

1、親子小游戲：

（1）項目名稱：雙人跳繩

（2）游戲材料：繩子

（3）游戲玩法：每個家庭領一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。

2、親子比賽游戲：

（1）項目名稱：大腳小腳綁一起

（2）游戲目的：讓幼兒學會相互配合，用三條腿走路，培養幼兒的合作能力，也能進一步促進親子間的感情

（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加

（4）游戲材料：小繩子

（5）游戲玩法：媽媽用一個小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽到口令后，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點，到達終點后又原路反跑回起點，到達起點后，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。

（6）游戲規則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。

（三）家長工作要點：

（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。

（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。

（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。篇三：幼兒園親子運動會方案

濟陽一村幼兒園2012學第一學期濟陽總部

“我行我秀，我動我樂”親子運動會方案

活動宗旨：為進一步推進家園協同，讓幼兒在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現秀苗兒健康、樂觀、向上的風采，特舉辦此次趣味運動會。

活動主題： 增強體質，增進親情。

一、活動目標：

二、活動形式：

總部主辦，以家庭為單位，幼兒全程流動參與比賽。

三、參賽對象人數、比賽項目及方法。

1、參賽對象及人數：濟陽總部全體幼兒及家長300多人。

2、比賽項目分組報名方法：

單項比賽：跳短繩或拍皮球；套圈；夾球跳（三選一）

親子游戲：兩人三足 ；頂沙包走；快樂投球手（三選一）

3、游戲方法規則：單項比賽

游戲一：跳短繩或拍皮球（秒表記時）

規則：幼兒在半分鐘內累計計數，根據成績依次排名。一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其余參賽者均為鼓勵獎。材料：短繩自備。

游戲二：套圈（秒表記時）

規則：幼兒在半分鐘內累計計數，根據成績依次排名。一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其余參賽者均為鼓勵獎。

材料：幼兒園準備

游戲三：夾球跳（秒表記時）

規則：設四條20米賽道，幼兒把球夾在小腿中間，雙腳同時往前跳，不能掉下來，如果中途掉了，撿起繼續直到終點。看誰先爬到終點，根據成績依次排名。一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其余參賽者均為鼓勵獎。

? 親子游戲

游戲一：兩人三足

規則：以家庭為單位，每隊選取6--8名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發；比賽在起點處開始出發至終點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名。

準備：尾巴

游戲二：頂沙包走

規則：以家庭為單位，6人一組面對面站立，親子雙方把沙包放在頭頂上，兩人手拉手，保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，在游戲過程中若沙包掉落，哪里掉落哪里撿起再出發；比賽在起點處開始出發至終點處，將沙包交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名。

準備：沙包、路障

游戲三：快樂投球手

規則：以家庭為單位，幼兒站在左側的呼啦圈內，家長站在右側的呼啦圈內。哨聲一響，幼兒從身旁的框內拿球扔向家長，對面的家長拿小筐接球，1分鐘時間，接球最多且不犯規者獲勝。

游戲要求： 1）幼兒每次只能拿1個球投。

2）家長和孩子腳不能踩到呼啦圈外。

材料：紙球若干

四、活動準備工作：

2、親子運動會準備及分組；

3、教師認領比賽項目及材料準備，針對運動場地進行布置籌劃（負責安排活動場地環境及場景）；

4、運動項目活動招牌制作，所需獎品選購。

5、事先做好幼兒園運動場地安全疏散示意圖。

五、具體安排：

*：活動現場統籌及溝通： 張崢

*：攝影：楊佩勇 *：流程時間安排

9:40—— 9:45 升國旗、奏國歌；中國功夫操和廣播操（以班級為單位）9:45—— 9:50 宣讀注意事項及場地介紹（略）

親子運動員進場（以參賽家庭為單位進入指定活動賽場）9:50——10：35 運動員分場競技比賽

10:40——10:45 頒發獎品、全園一起跳集體舞

六、程序安排： 1、12月20日前報名，報名參賽家庭根據家庭實際情況根據單項比賽四選一原則及親子游戲三選一原則酌情報于本班班主任。2、12月31日9:30——11:00 “我行我秀，我動我樂”親子運動會

大賽裁判由教師、家長代表組成。

3、宣讀注意事項： a、為了保證親子運動會順利完美開展，請各位家長注意本次運動會的活動要求和注意事項：我們的游戲項目是一個接一個逐一開展的，請各位家長在指定位置就座觀看比賽，不要隨意離開位置，不大聲喧嘩。

b、我們的孩子和爸爸媽媽是分開就座的，老師會照顧好孩子，我們也會及時的通過廣播提醒參賽家庭做好比賽準備，請各位家長不要過早接孩子或者抱著孩子觀看比賽，以免妨礙其他孩子觀看比賽。c、本次活動的主題是“我行我秀，我動我樂”。目的是讓孩子們在運動中得到鍛煉，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味母子之間、父子之間濃濃的親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態參加比賽，遵守比賽規則，比賽過程中一定要注意孩子的安全！d、介紹裁判：

本次運動會我們特邀了家長來擔任裁判員，他們將和我們老師一起現場為小朋友記錄比賽成績，公布比賽結果。相信我們的裁判在這次比賽中一定能秉承公正、公平的原則，嚴格評判，全心全意為賽事護航，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平！

4、結束語：

各位家長、老師、小運動員們，本屆運動會因你們的參與而精彩紛呈；因你們的拼搏而笑聲滿堂；因你們的精誠合作而快樂滿懷。讓我們永遠記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠留在幼兒園的上空。運動會結束了，也許表面上我們看到了輸贏，可實際上孩子們已經在比賽過程中不斷超于自己，感受著比賽快樂和積極的精神。接下來的是：不管成績如何，我們家長們要給予孩子更大的鼓勵和支持與贊賞！讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上！孩子們：請你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心；你們快樂，我們開心。濟陽一村幼兒園 2012年迎新親子運動會到此結束，祝福家長、孩子們

新年快樂，身體健康、萬事如意！

七、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，有秩序，在指定區比賽及侯賽，候賽期間擔當本區域的拉拉隊，加油鼓勵方式合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員們的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

八、評比與獎勵

單項比賽中評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。親子游戲以娛樂健身為主。讓我們的孩子張揚個性、全面發展、文明健美、活潑向上！篇四：2015小班親子活動方案

2015小班親子活動方案

方案一：小班親子活動方案

親子活動目的：

1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

親子活動流程：

教師發言: 各位家長朋友，大家好：

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況，在幼兒園表現怎么樣？我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來。總之一句話，就是一切為了孩子。這是我們教育的一個根本出發點。首先，讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。

復習活動：

1、手指游戲

十個手指真有趣手指謠數數歌小不點

2、兒歌

嘴巴歌片片飛來像蝴蝶

3、歌曲

小手爬兩只耳朵咪咪小花貓拇指歌小花狗

二、親子活動

活動一：兒歌狗尾巴草

活動目標：

1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。

2、根據小草與小狗尾巴相似的關系，理解兒歌。

3、初步學習兒歌狗尾巴草，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現自己。活動準備：

ppt演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗與狗尾巴草）、實；狗尾巴草一把；兒歌錄音

活動過程：

一、從復習的音樂游戲小花狗連入活動

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀？

2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認識這樣的草嗎?是什么草呀?

3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀！你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——（幼兒接著說尾巴草）

二、學習兒歌狗尾巴草

1、小狗可高興了，和小草一起唱起了兒歌，兒歌的名字叫狗尾巴草。兒歌的名字叫什么呀？

2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么？

（1）兒歌的名字叫什么？

（2）你在兒歌里聽到了什么？

（3）小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。

3、分析兒歌

（1）誰最喜歡搖尾巴？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學學。

（2）小朋友學得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。

（3）誰來學小狗了怎么學的？

（4）小狗表演的很棒，小草也學得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的？

（5）小狗的尾巴還喜歡怎樣？我們一起學學。

（6）誰也來學啦？

（7）我們邊念兒歌邊表演。

（8）小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣？

（9）最后，變成了一棵什么？

（10）小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。

4、分角色表演兒歌

（1）我想扮演小狗，小草誰來當呢？是誰先搖尾巴的？再是誰搖尾巴的？（提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學。）

（2）師幼交換角色表演兒歌。

（3）請個別幼兒在集體面前表演。

三、幼兒操作指偶表演兒歌

1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎？那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶（教師示范）在另一只手的食指上帶小草的指偶。

（1）幼兒自主游戲。最后一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

（2）小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎？

四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。

五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會兒，呆會兒再玩。

方案二：小班親子活動方案

活動時間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30 活動地點：小班活動室

活動總體目標：

幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內外環境，一方面減少幼兒開學入園時對陌生環境的恐懼感，為幼兒順利進入幼兒園、盡快適應集體生活奠定基礎；另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質的培養。

活動時間分配：總計活動時間為1小時。其中，室內集中親子活動時間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領組織。戶外自由活動時間為30小時左右，由家長負責陪同進行。活動內容：

（一）室內活動：各類游戲

（二）室外活動：參觀環境、大型玩具自由活動

活動準備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾

具體活動：（室內）

（一）室內活動：各類游戲

1、社會：《說說我自己》

目標：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。

2、語言游戲：《我最喜歡---》

目標：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人（小動物）或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓練幼兒的膽量。

3、音樂游戲：《學學小動物》

目標：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發展幼兒的模仿能力及動作的協調性。

4、結構游戲：《有趣的穿珠比賽》

目標：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發展幼兒的小肌肉動作的協調性。

6、家園互動：《快樂的一天開始了》

目標：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，培養孩子的表演欲望。

7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》

目標：通過游戲，培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒跳的動作，培養其大動作的協調性。

8、體育活動：《放松操》

目標：通過放松活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

（二）社會：我們的幼兒園

目標：認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。

方案三：小班親子活動方案

活動目標

1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。

2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。

3、知道遵守游戲規則。

活動準備 1、1、園部和各班布置節日環境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。

2、標記貼若干，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。

3、安全警示牌：不要擁擠、注意安全。（朱朱統一準備）

4、音響設備、歡快的音樂。

5、為每個幼兒統一制作游園卡一張。

6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

活動過程第一部分：親子游園活動準備階段

1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

2、統計各項目所需要的時間。

3、合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。

4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。

第二部分：親子游園活動開展階段

1、開幕式。

主持人講話園長致開幕詞。

主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

3、親子游戲。

（1）看誰坐得多。

游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。（每輪5組幼兒）游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織并發放獲獎標志；龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒；朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織；吳春玉負責氣球等活動材料的投放；陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理；何蕓媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

（2）推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。（每輪5組幼兒）游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動并發放獲獎標志；劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發放和蓋小印章。

（3）看誰得第一。

游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物（每次5對親子）游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。

負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，并發放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長；盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發放及蓋小印章。（4）喂食。

游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。（每輪六組幼兒）游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

4、宣布親子活動結束。

領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

第三部分：運動會總結階段

1、活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰。

2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。

4、材料歸檔。

活動建議可以根據家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據主題更換游戲的名稱。

附錄：

｛1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負責準備。（5月20日前準備好）｛2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負責寫字，任彩云負責裝飾。（5月20日前準備好）方案四：小班親子活動方案

一、問候家長，介紹班級教師及幼兒情況

二、幼兒匯報演出

三、親子游戲

四、親子水果拼盤

附親子游戲：一搶陣地

目標：培養家長和幼兒的協作能力，發展幼兒的前庭覺

玩法：搶陣地。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續游戲，最后三對為勝利者。游戲有小小規則：家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈；家長必須抱著孩子占圈。

三、小袋鼠

目標：訓練孩子對身體的控制能力。

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

四．揪尾巴 一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

游戲一：小熊小熊沒椅子

目標：學會遵守游戲規則

準備：小椅子五張

玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到他時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

附兒歌：一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他。游戲二：小魚游來了

目標：發展手腳協調能力，培養躲閃能力

玩法：事先學會游戲歌曲。父母手拉收做網狀。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過漁網。一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。當唱到抓住這最后兩個字時收網，那條小魚被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。

游戲四：兔子跳圈

目標：練習雙腳離地連續跳，2歲半以上的寶寶可以連續跳2米，不宜距離太長，以免寶寶疲勞。連續跳是練習彈跳力的方法之一。

準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點

玩法：

帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。篇五：幼兒園六一節親子運動會活動方案

慶六一“親子運動會”活動方案

尊敬的各位家長：

一、活動目的：

1、提高幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。

2、增近親子感情，加強家園互動。

3、通過活動讓家長了解我園體育特色。

二、活動時間：5月30日上午8：30

三、活動主題：“我運動、我健康、我快樂”

四、活動口號：“我運動，我健康，我快樂”

五、活動準備： 1）自制一個班牌（各班負責準備）

2）各班準備一句運動口號，請幼兒熟記（各班負責）

3）音樂準備：《運動員進行曲》、（陳老師負責）

4）主持稿（主持人準備）

5）邀請函（5月29日前完成）

6）各保教商量、制定出運動項目的實施方案（保教組長負責，并于5月20日前上交）

7）比賽項目檢閱（各班負責）

8）彩排：5月16日（室外）、5月21日（室外）、22日（室內）上午戶外活動時間全園彩排兩次入場（運動員喊口號）

9）播放音樂 10）運動場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成

六、運動會流程安排：

1、運動員進場： 1）下雨安排： 育才小學多功能廳

2）不下雨安排：育才小學操場

2、開幕式議程：

1）進場順序：按照班級順序進場。

3）各班老師整隊 3）小運動員喊活動口號：“我運動，我健康，我快樂！”（一名老師負責選一名

幼兒帶領喊口號）

3、各組運動項目競賽 1）幼兒比賽項目 2）親子比賽項目

4、頒獎：大班、中班、小班的家長

七、工作人員：略

七、其他工作安排： 1．主持： 2．報道： 3．照相：

4．工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作

附：

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特在2013年六一兒童節期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。活動安排如下:

一、時間：5月25日上午9：00

二、地點：運動場

三、活動內容：

活動一

名稱：車輪滾滾

玩法：

１．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

２．聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

３．家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

４．最先滾完為勝者。

活動二

名稱：套圈

玩法： 1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。

3．家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4．最先跑完為勝者。

活動三

名稱：運球

玩法： 1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

2．到老師口令，家長運球到對面的幼兒手中。

3．幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。

4．最先跑完為勝者。

活動四

名稱：大腳板

玩法： 1．每班5人，分成5組。

2．家長和幼兒穿好大腳板準備。

3．聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。活動五

名稱：螃蟹走

玩法：

1.每班4名幼兒，4 名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。

2.家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

3.聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。活動六

名稱：清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內。活動規則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。活動七

名稱：過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。活動八

名稱：坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

四、比賽方法： 1．以班級為單位組織參賽。

2、每個項目選出一、二、三等獎。

五、比賽要求： 1．幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。

2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。

3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。

六、注意事項： 1．全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。2兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3配與組織工作。

4的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

5外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。

．教師要組織好幼．后勤做好整體調．各班要做好家長．要防止幼兒的意