第一篇：幼兒園小班親子運動會方案

我健康我快樂

——2013年小班親子運動會方案

一、指導思想：

新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。

二、活動目標：

1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4．在競賽活動中培養孩子與父母或同伴遵守規則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

三、活動準備： 主持：陳湘宇 裁判：各游戲點老師 秩序：各班老師 音響：錢靜

攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

四、游戲內容： 集體游戲項目：家長拔河

目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。材料：繩子

玩法：各班選擇10位家長進行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。分區游戲項目：

1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責任人：錢靜、陳湘宇）材料：地墊

玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責任人：顧敏華、班級保育員）準備：皮球1個、動物頭飾6個，梅花樁1個

玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。

3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責任人：徐娟 金志英）游戲準備：塑料框、沙包若干

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數。4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責任人：朱玉 姚夢婷）目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。材料：終點線。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點為勝。

5.小七班：游戲名稱：親子二人行（責任人：朱海麗 呂娜）目的：培養幼兒與家長的合作能力。材料：報紙若干張。

玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號后，二人向終點30米處走過去，誰走得快，先到達終點者為勝。

6.小六班：游戲名稱；夾沙包（責任人：高慧子 余紅）準備：沙包若干

目的:從大小、顏色等方面認識沙包。發展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點出發把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續，運至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點，游戲依次開始，看哪隊最快。

7.小八班：小推車（親子接力項目）（責任人：繆建芬）

目的：增進家長與孩子之間的情感度，鍛煉家長的手部控制能力。材料：小推車4輛，椅子4張。

玩法：每次游戲5對親子為一組，家長和幼兒分站在隊伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，將幼兒放進小推車推到終點（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運好的一隊為獲勝隊。

8.小八班：搶椅子（責任人：陸愛萍 班級保育員）

目的：增進家長與孩子之間的情感度，體驗游戲的快樂，鍛煉家長和孩子的反應能力及傾聽能力。

玩法：一組20人，15個凳子，在鼓聲中，家長抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時，家長抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長被淘汰。其他家長和孩子補上接著玩。

9.小2班：兔子跳圈（責任人：徐英、金建云）目標： 練習雙腳離地連續跳。

準備：呼啦圈若干。

玩法：1.豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。2.在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長蹲在家門口等待寶寶。3.幼兒到達家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。10：小一班：抓尾巴（責任人：馬珍、黃曉燕）

目的：發展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進親子之間的情感。材料：布尾巴

游戲規則：游戲由八組家庭一起進行，每組家庭一位家長，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。

第二篇：小班親子運動會方案

幼兒園2013年春季親子運動會方案

——小班年級組

一．活動目標：

1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4．通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二．活動時間：

2013年四月下旬上午9:00-10:30

三．活動對象：

小班所有班級幼兒及家長

四．活動地點：

幼兒園操場

五．活動形式：

節目表演、親子體育游戲比賽。

六.活動內容

（一）活動準備

1、宣傳準備

（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

a、介紹活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提前練習。

b、要求家長理解自己孩子的表現，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現；

c、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，看護好幼兒，保證幼兒的安全；

（2）每班教師負責制作自己班級游戲規則牌及區域劃分線；

2、道具準備

各班制作游戲時需要的道具、幼兒舞蹈的沐浴球

3.各項活動時間安排

（1）4月7日之間將班級準備的游戲及參加節目的家長幼兒名單上交給年級組長。

（2）4月8日開始教師開始帶領幼兒及家長編排練習表演節目。

（3）4月12日班組長開會將游戲規則上交，商討游戲區域劃分

（4）4月19日之前將節目主持詞及各個節目進行彩排

（二）活動流程

1．主持開幕

2．教師舞蹈《西班牙之火》

3.幼兒舞蹈《我愛洗澡》

4.爸爸舞蹈《小天鵝》

5.廣場舞

6.主持人介紹內容、活動注意事項及游戲區域

7.中場休息

集體親子游戲

9．兌換獎品，結束活動。

七．人員分工

（一）本活動所有環節由年級組長總負責。

（二）各個節目負責人

1.教師舞蹈由胡婧負責編排。

2.幼兒舞蹈由周道花負責編排，劉曉英協助。

3.《小天鵝》由胡婧、李娜娜負責編排。

4.廣場舞由倪華蓉負責編排，楊娟娟協助。

5.楊楠負責撰寫主持詞，姜蓉主持活動。

6.鄔宗梅負責設計游戲劵。

（三）后勤工作

1.陳蓉負責放音樂

2.王艷負責拍照

3.李紅玉分發禮品

4.各班請兩三位家長在活動中協助教師組織游戲及給游戲劵印章。

八、需要購買物品

獎品：三種水果分一二三等獎

卡通印章12個

包裝袋60卷

第三篇：幼兒園親子運動會完整方案

項目一：百發百中器具準備：海洋球每道20個，共計120個。水桶12只。

比賽規則：幼兒在指定地點從桶中取出海洋球并投，家長在2.5米（托小段）或3米（中大段）外持筐接球，評判標準為在時限一分鐘內接球數多者為勝。（數量相同者，按完成時間短者為勝）

項目二：快樂運球器具準備：皮球若干（能滿足6道孩子一分鐘的投球數量）、大塑料筐6個、海綿墊子6塊。

比賽規則：幼兒從起點出發將球運至5米處家長手中，家長在指定地點仰躺伸手接球后，起身將球送入5米外的指定筐中，依次進行。評判標準為時限一分鐘筐中球數多者為勝。

項目三：袋鼠跳跳跳器具準備：套圈每道4個（共計24個）袋鼠跳袋子6只。

比賽規則：幼兒從起點出發，托小班跳4個圈，中大班依次逐個套完4個圈（圈外圓間距30厘米）后取袋子往前跑，到10米處將袋子交給家長，家長站在袋內蹦跳前進，以最先到達終點者為勝。全程距離20米。

項目四：親親烏龜爬爬爬器具準備：爬行墊子6道，每道15米。

比賽規則：家長背著幼兒從起點出發，進行爬行比賽，要求幼兒不能著地且家長不能用手扶幼兒。評判標準以最先到達終點并由家長抱幼兒坐在椅子上者為勝。全程距離6米。

項目五：接龍闖關器具準備：每道2張椅子（共12張）比賽規則：家長從起點出發，在兩張凳子上行走，由幼兒幫助家長移動凳子，交替前進，家長行走時腳不能落地且不能幫助幼兒放置椅子。全程15米，評判標準最先到達終點者為勝。

項目六：螃蟹走路器具準備：皮球6個。

比賽規則：家長和幼兒從起點背靠背夾球，大手拉小手一左一右向終點前進，全程15米，評判標準為最先到達終點者為勝。

項目七：拔河比賽每園兩個年段選派20名家長與其它幼兒園同年段的家長進行比賽，三局兩勝決出每年段的第一名，再進行三局兩勝，決出決賽的前三名。

第四篇：幼兒園親子運動會方案

幼兒園運動會活動方案

一、活動主題： 我運動

我健康

我快樂

二、活動目標：

通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。

三、活動形式：

親子運動會

四、活動地點：開幕式： 操場 項目比賽地點：操場

五、活動對象：幼兒園全體教師幼及家長

六、活動流程：

（一）開幕式

1、幼兒入場

2、宣布運動會開始

（二）活動項目：

幼(1）班

游戲一;《小腳踩大腳》

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

游戲二;《拍球跑》 游戲準備;皮球若干

玩法：幼兒抱球從起點拍至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。游戲三;《踩氣球》 游戲準備;氣球、細繩若干

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

幼（3)班

游戲一：跳圈圈（40分鐘）游戲準備；呼啦圈

游戲玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈 拿到前面，依次類推，直到終點。

游戲二：夾球跑（40-50分鐘）游戲準備：皮球

游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

游戲三：兩人三足（30分鐘）游戲準備：布帶子10-15根

游戲規則：根據當日參與家庭的人數，分為4組進行。家長與小朋友兩人為一個小組，將家長與小朋友相鄰的一條腿用帶子綁在一起，聽到口令后，家長和小朋友一起向終點跑，先到為勝。

第五篇：幼兒園親子運動會方案（本站推薦）

幼兒園第一屆運動會活動方案

2010.11.13

一、活動主題： 我運動

我快樂

二、活動目標：

通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。

三、活動形式：

親子運動會

四、活動時間：

2010.11.13上午9：00——11：00

五、活動地點：開幕式： 操場 項目比賽地點：操場

六、活動對象：幼兒園全體師幼及家長

七、活動流程：

（一）開幕式：（2010.11.13星期六上午9：00）

1、幼兒入場

2、幼兒健身操參與演出

3、宣布運動會開始

（二）活動項目：（9：30——11：30）

幼兒園項目：

1、親子游戲——《兩人三足》 目的：鍛煉協調配合能力。

參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭）

1組（2位老人）

2組家庭、兩組老人同時進行 游戲準備：綢布4塊

游戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。

游戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》 目的：促進親子感情。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭 游戲準備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。

游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的：發展動作的協調性；培養合作精神。

參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭）

1組（兩位老人）

2組家庭、2組老人同時進行 游戲準備：木棒八根、皮球四個

游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭為勝。

游戲規則：要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的：培養投擲能力和動作的協調能力。參加人數：1孩子+1位家長/家庭 游戲準備：口袋四個、沙包30個

游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。游戲規則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。參加人數：10個家長

游戲準備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。游戲規則：三局二勝

6、親子比賽項目名稱：《趕小球》

目的：鍛煉手眼協調能力。

參加人數：1組（1孩子+2位家長）

1組（3位老人）

2組家庭、兩組老人同時進行 游戲準備：小球四個、球拍四個

游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

游戲規則：球掉下要重新回到起點再走

7、親子比賽項目名稱：《小小纖夫》 目的：鍛煉協調配合能力。參加人數：1孩子+1位家長/家庭 游戲準備：4個輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長則需用雙手推動輪胎前進，先到終點者為勝。

游戲規則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

8、親子比賽項目名稱：《海底撈月》 目的：增進合作意識

參加人數：家庭組：20人

老人組：20人 游戲準備：2個籃球

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環進行，直至到終點線，先到的一組為勝。

9、親子比賽項目名稱：《給媽媽帶項鏈》 目的：鍛煉幼兒手眼協調能力，增進親子感情。參加人數：1孩子+2位家長 游戲準備：小珠子四組、小細繩四根

游戲玩法：每組四個家庭，爸爸和寶寶在起點，媽媽在終點等候，開始之后，爸爸和寶寶快速跑到中點穿項鏈，穿好后跑到終點給媽媽帶上，然后一家三口以最快的速度跑回起點，先到者為勝。游戲規則：必須要把全部的珠子穿完

10、親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》 目的：鍛煉孩子的平衡能力 參加人數：1位孩子

游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個

游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。游戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

11、比賽項目：《托小球》

參加人數：老人10人/組

3組同時進行

游戲準備：球拍3個、小球3個

游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。

12、親子比賽項目名稱：《托小球》 目的：培養幼兒的手眼協調能力 參加人數：1位孩子。

游戲準備：球拍四個、小球四個。

游戲玩法：孩子在起點處用球拍托小球跑過終點線，先到者為勝。游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。

13、親子比賽項目名稱：《合作運球》 目的：培養伙伴之間的合作意識。參加人數：2位孩子。

游戲準備：方巾四塊、小球四個。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽。

14、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》

目的：培養親子感情。

參加人數：1組（1孩子+1位家長）

1組（2位老人）

兩組家庭、兩組老人同時進行。游戲準備：泡沫墊子八塊。

游戲玩法：家長和孩子站在同一塊墊子上，家長將后面的墊子移到前面，然后一同跨到前面墊子上，再將后面墊子移到前面，直至終點。先到終點者為勝 游戲規則：每次必須要跳到墊子上。

15、親子游戲項目名稱《快樂家庭》 參加人數：1孩子+2位家長。游戲準備：尾巴8根。

游戲玩法：爸爸將孩子背在背上，孩子褲子后面有一尾巴，媽媽們揪其他孩子的尾巴，同時爸爸們也要保護好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。

游戲規則：不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。

16、親子游戲項目名稱《毛毛蟲》

參加人數:1組（1孩子+1位家長）

1組（老人）

每組20位 游戲準備：無

游戲玩法：家庭組寶寶兩腿夾著家長腰部，兩手勾住家長脖子，家長蹲著，兩手拉著前一位寶寶的兩腳，連成一條“毛毛蟲”。老人組直接蹲下，雙手摟住前一位老人的腰，蹲著前進，組成“毛毛蟲”，先到的一組為勝。

游戲規則：“毛毛蟲”中間不能斷，斷了要先連起后再前進。