第一篇：高校富士康調查報告之三

高校富士康調查報告之三：花季少女的劫后余生

調研組發現，田玉的自殺背后隱藏著富士康這個冰冷的集中營對花季少女的摧殘。異化勞動、對年輕勞動力的榨取、不負責任的管理、將工人碎片化的宿舍體制，??都將這年輕的生命一步步逼上死亡的深淵。悲劇發生后，富士康不但不肯承擔起其應負的責任，還想通過區區十幾萬草草安置田玉的未來。這是何等的冷血和殘酷！在此，調研組強烈呼吁——

1.富士康應該承擔起其應負的責任，給予田玉不低于50萬的賠償。

2.建立獨立的教育基金，還田玉以及其他未成年工人受教育的權利。

在深圳龍華人民醫院的白色病房里,躺著一個17歲的花季少女。這個女孩皮膚白皙，面容干凈，眼瞳清澈，笑起來的時候有如早晨的第一縷陽光。就是這樣一個笑容如陽光般明媚的女孩，在今年的3月17日，從龍華廠的宿舍四樓跳了下來。雖然上帝讓她奇跡般地活了過來，但是診斷書里“半身癱瘓”的字眼，卻宣告了她今后的命運——她將在冰冷的輪椅上度過漫長的人生。到底是怎么樣的工廠體制，讓這個涉世未深的孩子不顧一切地從富士康跳下？到底是怎么樣的冷漠人情，將這個單純的孩子推向絕望的深淵？田玉——富士康墜樓存活者之一，為我們揭示了冰冷的集中營——富士康對花季少女的摧殘。

一、陌生的工廠

田玉和所有17歲的花季少女一樣，喜歡看電視，也喜歡偶像明星。她從小就是一個乖巧文靜的女孩，對于深圳的了解只限于電視里所展示的那些鱗次櫛比的大廈。但她來深圳后看到的卻“跟電視上看到的一點都不像”。她到的第一站就是富士康，現實中見到的深圳就是蒼白的大工廠。她剛來的時候和堂姐住在觀瀾富士康附近。堂姐幫她找工作的時候，其他的廠都因為她未滿十八歲拒絕給予工作，但富士康卻答應讓她上班。據小組調查，富士康近幾年來大量招收實習生，通過壓榨年輕的學生勞動力來創造利潤，同時，富士康對普工年齡的要求是16-24歲。富士康偏好年輕勞動力的目的在于，當工人處于體力最充沛的黃金年齡時，不分日夜地榨取他們的勞動力，而當工人的體力開始衰退時，就會像丟掉次品一樣毫不留情地拋棄他們。像田玉這樣的未成年人，在富士康看來正是榨取剩余價值的理想人選。17歲，剛結束單純的學校生活，對于企業的剝削還不懂得如何反抗，理所當然也是被鍛造成馴服勞動力的最佳人選。于是，田玉就這樣走進了那個蒼白冰冷的大工廠。

對于這些初涉人世、單純懵懂的孩子，富士康并沒有提供任何有關適應生活的培訓。在接受簡短的技能培訓后，田玉就被送上了流水線。對于像田玉這樣的小小螺絲釘而言，工業大機器是龐大而陌生的。龍華富士康對她來說就是一堆灰白的建筑和幾十萬擁擠人群的集合，她不知道哪個建筑是做什么的，也不知道隨處可見的英文縮寫是什么意思，更不知道上哪去找跟她相關的公司部門。“我工作的第一天就遲到了。那里太大，我迷路了。所以花了很長時間才找到車間。”在田玉的印象里，富士康就是一個陌生的地方，怎么也熟悉不起來。田玉爸爸告訴我們：“她剛來，有時候他們說的話，她也不是聽得多懂”。在富士康，她只是創造利潤的工具，她的迷茫、不安、無助，無人關心。

二、令人窒息的流水線

和所有的普工一樣，田玉的工作無聊到令人窒息。她在富士康工作的一個月，就在蘋果的生產線上（事業群為IDPBG）負責目檢，也就是檢查產品上是否存在劃痕。問她覺得工作怎么樣時，她說“很沒意思”便沒有再說下去，說完就望著天空，沉默。這和她聊起植物的表情完全不一樣。聊起植物的時候她總是笑，還告訴我們各種花的名字，但是只要一提到工作，她臉上就露出憂郁和無奈的表情。她爸爸說，打電話問她工作累不累時，她只淡淡地說“做的時間挺長的”。相比栽種植物的自由和快樂，在富士康的工作對田玉來說似乎是不愿憶起的痛苦回憶。富士康所采用的泰勒制和福特制管理方式將工業的流程盡可能簡化，變成工人們不需要專門知識和訓練便能進行的標準化操作。工人們在工作中只需要扮演不需要思考的零件，機械地重復幾個簡單的操作。“工作枯燥”、“單調”、“無聊”是工人們經常用來描述工作的詞匯，反映出他們已遭到嚴重異化的生活狀態。“很沒意思”就是田玉在令人窒息的流水線上一點點被抽空靈魂的真實表現。

除了泰勒制，對生產過程的軍事化管理——通過暴力與懲罰來建立對工人的統治也給田玉的心靈造成了不可磨滅的傷口。有幾次田玉跟爸爸說，產品不是她弄錯的，但是線長不分青紅皂白，硬把責任推給她。線長這種亂扣帽子的行為在她跳樓之前已經發生了好幾次。線長總是以“很兇”的形象出現在她的眼里。

三、冰冷的宿舍

田玉在令人窒息的流水線上工作了一個月，一直沒有交到朋友。但這并不是因為她沒人緣、缺乏交朋友的能力。田玉讀書的時候很受老師和同學歡迎。中學的時候，經常有同學到她家玩。一次她住院，老師和同學結隊去看她。在老師和同學眼里，她是個乖巧的討人喜歡的女孩。

圖

1但是來富士康以后，她發現人與人之間的關系異常地冷漠。她的宿舍一共有8個人，這8個人來自不同的事業群、不同的事務處和不同的部門。田玉提起這些舍友的時候說道“不是很熟”、“她們都比我大”。富士康長久以來都將不同事業群的人安排在一間宿舍中，這些不同事業群的人在工作和休息時間上經常不一致。這種獨特的宿舍安排，不僅嚴重地影響了工人的休息，還嚴重阻礙了新的社會支持網絡的建立。對于田玉這樣外出打工的孩子，當離開老家的時候，已經和過去的社會關系切斷。她說那些過去學校里的朋友，也早已外出打工，不知道漂泊在哪里，失去了聯系。而富士康的白夜班安排和宿舍安排又阻礙了田玉和其他舍友的交流。雖同處一室，卻彼此隔膜。田玉就像一顆漂流在冰冷人海中的原子，孤獨而無助。她說她有時候會上網和別人聊QQ，但是QQ里加的都是陌生人，“都是不認識的人，沒怎么聊”。這種孤獨和無助在一個月后的工資事件里堆積

成內心的絕望。那時，她身無分文，卻連借一塊錢應急的人都找不到。

四、被遺忘的原子

田玉在冰冷的人海中就像一顆孤獨無助的原子。沒有人關心她，沒有人幫助她，整個富士康都似乎將她遺忘了。工作了一個月，到了發工資的時候，其他人都拿到了工資卡，唯獨田玉沒有。她問線長是怎么回事。線長說她雖然在龍華富士康工作，但是工資卡在觀瀾富士康。她按照線長的指示，到觀瀾富士康的某棟某層去詢問工資卡的情況。但對方說完全不知道有這回事，又讓她到另外一棟樓的某層某室去詢問。一天下來，田玉就像皮球似的被不同辦公室的人踢來踢去，卻怎么也問不到有關自己工資卡的情況。員工沒有領到工資卡，本該是企業的責任，但富士康卻完全無視其應當承擔的責任，對其工作上的失誤置之不理。這是何等的冷漠和無情！富士康只將工人當作可以被隨意遺忘和丟棄的商品，完全無視其作為人的生存和感情的需要。“就好像做一樁買賣一樣，沒有什么情和義”，田爸爸說。

沒有問到工資卡的情況，田玉疲憊不堪。到富士康一個月了，父母給的錢都已經花完，跟宿舍的人借嗎？完全不熟，別人怎么肯借給你呢？手機也壞了，跟住在富士康附近的表姐也聯系不上，想要坐車回龍華富士康，但是身上已經身無分文。無奈之下，田玉只好從觀瀾走回龍華，一個多小時車程的路，田玉從下午一直走到晚上。在這個陌生而冰冷的工廠里，一個月以來的孤獨和無助愈發涌上田玉的心頭：令人窒息的流水線、陌生的宿舍、辦公室里的冷眼??在富士康里，不僅勞動價值，連身為人的價值都被抹去了。田玉，在一個本應該享受陽光和花香的年齡，卻被囚禁于黑暗的富士康帝國，最終被冰冷殘酷的機器大工業逼上了結束自己生命的道路。

3月17日，有著清澈笑容的田玉，從龍華富士康的四樓宿舍跳下。

五、虛偽的溫暖

故事遠沒有結束。幸運的是，田玉被救活了。但不幸的是，田玉將面臨終身癱瘓。在田玉治療期間，已有多名自殺者結束生命。富士康迫于社會輿論的壓力，開通了關愛熱線，甚至耗費千萬舉行“珍愛生命、關愛家人”的“誓師大會”。我們在媒體上看到的富士康，似乎是不惜花重金為員工創造溫暖的美好形象。但事實是怎么樣的呢？悲劇發生之后，田爸爸賣光了家里的牲畜和田地，趕來照顧女兒。富士康卻逼迫田家簽訂《醫療費墊支申請》，作出“先期救治費用申請由貴公司墊付，除司法判斷承擔公司應付部分外，其他先行墊付部分公司保留追溯權利”的聲明。從3月一直到現在，富士康一直不肯給他們賠償。直到最近，在田父幾近絕望，準備對外求助時，這個龐大的帝國才拿出區區十幾萬的賠償金，準備打發父女兩個回鄉。十幾萬甚至還不夠田玉的前期治療。富士康愿意花千萬來舉行“誓師大會”，卻不愿救助一對無助的父女，足讓世人為之心寒。

六、總結與建議

通過了解，調研組發現，田玉的自殺背后隱藏著富士康這個冰冷的集中營對花季少女的摧殘。泰勒制下的異化勞動、對年輕勞動力的榨取、不負責任的管理部門、將工人碎片化的宿舍體制、適應培訓的缺乏，??都將這個年輕的生命一步步逼上死亡的深淵。不是新生代農民工內心脆弱而是富士康這個冰冷的集中營，將年輕的田玉逼向自殺的絕路。悲劇發生后，富士康不但不肯承擔起其應負的責任，還想通過區區十幾萬來草草安置田玉的未來。這是何等的冷血和殘酷！在此，調研組強烈呼吁——

1.富士康應該承擔起其應負的責任，給予田玉不低于50萬的賠償。

2.建立獨立的教育基金，還田玉以及其他未成年人受教育的權利。

3.改變宿舍分割安排制度，增進對員工的關懷。

4.廢除宿舍勞動體制，由當地政府提供公共住房。

5.相關職能部門應該清查并禁止企業招收未成年工，阻止企業利用廉價勞動力，來增加利潤的行為。

6．企業和相關部門應該為進城務工人員提供相應的城市融入培訓，讓其更快地了解城市，以在城市中更好地工作和生活。

第二篇：富士康調查報告

富士康調查報告

一、企業簡介

富士康科技集團創立于1974年，是專業從事電腦、通訊、消費電子、數位內容、汽車零組件、通路等6C產業的高新科技企業。憑借扎根科技、專業制造和前瞻決策，自1974年在臺灣肇基，特別是1988年在深圳地區建廠以來，富士康迅速發展壯大，擁有60余萬員工及全球頂尖IT客戶群，為全球最大的電子產業專業制造商。2008年富士康依然保持強勁發展，出口總額達556億美元，占中國大陸出口總額的3.9%，連續7年雄居

第三篇：高校調查報告再揭富士康濫用學生工

繼去年富士康在深圳、昆山等地濫用學生工的現象被揭之后，一份報告近日再度揭出其設在內地的企業濫用學生工現象比沿海企業“有過之而無不及”.這份報告由北大、清華等高校的師生參與完成，全名為《西進--富士康內遷調查報告》，高校調查報告再揭富士康濫用學生工。高校師生于今年3月至5月赴成都、重慶兩地，深入工人生活社區、廠房工地、生產車間，更有成員以普工身份進入富士康企業內部，親歷了一個多月的打工生活。《報告》通過一手材料揭露出富士康在成渝兩地的招工陷阱以及糟糕的內部管理。報告還指出，當地一些政府部門和一些職業技術學校實際上成為了富士康的“勞務中介”.該課題組，曾于2010年對富士康位于9個城市的12個廠區進行了實地調研。技校變身勞務中介早在2010年的深圳、昆山等地的調查，調研組已經發現富士康存在著嚴重的濫用學生工現象。但成渝之行，調研組發現這一問題“更為嚴重”.調研組發現，富士康早在2009年，就已與重慶兩百多所職業院校簽訂了用工協議，以“實戰學習”、“教學實習”的名義，讓學生在學習期間到富士康從事擰螺絲之類的機械操作，這種普工工作與學生們所學的“酒店管理”、“旅游專業”等專業相去甚遠。不僅如此，這些學生工中的有些人還要向學校繳納數額不等的“實習費”.報告指出，許多和富士康簽訂了協議的職業技術學校實際上已經變身為勞動中介機構：這些學生在匆匆一年或者兩年的學習之后，就被送到了富士康這類工廠，學生們名義上為實習，但基本上已經成為和學校脫離關系的“工人”.而這些學校卻依然收取學費并獲得國家的財政撥款。政府部門也成“勞務公司”在富士康普工的招收中，調研組發現，成渝兩地的一些地方政府已然成為富士康的“勞務公司”.“政府欺騙了我”.來自四川廣安的一位成都富士康員工說，政府當時承諾的底薪是1500元，但與富士康簽合同時才知，“底薪只有950元”.成渝兩地的一些地方政府將富士康的用工需求指標層層分解，自上而下分派到各個區縣和鄉鎮，調查報告《高校調查報告再揭富士康濫用學生工》。有的地方政府還為此撥出專款作為招工之用，并對任務完成較好的機關部門進行獎勵，甚至將招工的完成情況作為考核政府工作的重要參照標準。有的地方政府不僅負責招募，還負責新工人的體檢工作，并且負責將招募到的員工用車直接送到富士康的廠區進行報道。有的地方政府同意給愿意到富士康工作的人上低保，而這本來是屬于企業的責任。還有的地方政府給予在富士康求職成功者750~1000元不等的獎勵。一位來自四川資陽的女工就告訴調研組，“當地政府會在她工作滿三個月后給予750元的津貼。”至于工人的實際待遇，政府有關部門則含糊其辭。以“綜合收入”為例，根據成都富士康招聘廣告，工資待遇在首6個月的試用期內：每月“綜合收入”介乎1600~2000元；試用期滿后，“綜合收入”介乎2200~2800元。但何為“綜合收入”,工人并不清楚，只有在進廠后才會發現只有大量加班之后才有可能拿到。待遇“摻水”公司待遇低、強制加班并克扣加班費、漠視職業安全隱患，富士康的這些違法違規行為早在去年就備受指責。富士康為此曾經做出承諾上調工資、改善管理制度、加強人文關懷。但調研組表示，糟糕的工作環境、偏低的工資待遇、嚴苛的生產管理、低劣的日常生活依然存在于富士康成渝工廠。在工資方面，今年4月份之前，成渝富士康基本工資950元加上240元餐補、50元住房補貼，每月基本收入為1240元，四月份調整之后的基本收入為1350元，但同時又取消了餐補和房補。每個月還要從工資中扣除70多元的保險，以及從50元到110元不等的住宿費。這樣，每個月實際僅僅拿到“千元左右”.但據工人反映，240元對許多人來說并不夠。“一千多元的基本工資，扣除各種費用之后，在物價不斷上漲的情況下要想做到體面勞動和體面生活有點勉為其難”.不少學生工反應富士康的勞動強度超過其承受能力。在調研中，有一就讀職高二年級的學生工提到，她每天早上6點多起來準備上班，8點左右趕到車間，8點半開始上班至到11點半。午飯之后，12點半開始上班至到下午5點半，晚飯之后，從晚上6點半加班到8點半。這樣，一天的工作時間超過了14個小時。而且，由于工作需要站立狀態，“有些新員工因為受不了長時間地站著工作，干著干著就暈倒了”.報告提出，組織學生工到工廠第一線體驗生產、鞏固專業知識，是發展職業教育的一個趨勢。然后，一些企業和職業學校打著實習的名義，以學生充當常規勞動力，甚至從中賺取人頭費、中介費的行為，不僅成為現代職業教育的一大弊端，也是權力與資本橫行中國的一種新現象，必將導致更大的社會問題。報告呼吁，停止政府代企業招工行為，尤其要嚴格杜絕基層政府濫用公共行政資源為富士康招工現象。“政府要切實履行好市場監管者的角色，嚴懲淪為勞務中介的職業學校，以及侵犯工人合法權益的企業”.職業技術學校則要切實擔負起教書育人的責任，富士康則要切實履行起企業的社會責任。(據財新網)

第四篇：學生臥底富士康調查報告

10月9日，一份《富士康調研報告》由內地及港臺高校師生聯合發布。報告中列出了富士康管理中的數宗“罪”，直指強制加班、超時加班、克扣加班費、漠視職業安全、壓力巨大的工作環境等隱患，是富士康“連環跳”事件的禍首。

調查結論不僅來自富士康位于深圳、昆山等12個廠區的1736份問卷調查，更有14名調查團成員以打工者的身份、臥底富士康的生活體驗。

進廠面試先看手

8月6日，清晨七點三十分，與其他一百多名應聘者一起，臥底富士康的調查團成員之一李靜(化名)來到了富士康廊坊廠區。作為富士康調查參與者的她，剛剛開始研究生階段的學習。

“應聘者分成兩組，被帶到了廠區的一處樓房，面試地點在三樓。”李靜被告知，想進入富士康，要經過筆試面試和體檢，所有工作在一天內便可完成，而所有步驟的開始，是讓應聘者伸出雙手。“面試的人會讓你伸直手臂，跟著他的命令翻轉一下，抓握一下，判斷你是不是有基本的操作能力。”

招聘人員還將應聘者的學歷以大專為界限分開，“大專以上學歷，進廠后直接就是師1級，也就是工程師1級，如果到不了大專，你就只能當員1，即作業員1級。”

為體驗普通工人的生活，李靜隱瞞了自己的學歷，而招聘人員也沒有對她的學歷進行核實，假稱是一名“高中畢業在飯館刷了兩年盤子”的女工，李靜進入了筆試面試。

“筆試大多是初中水平的。”其中筆試中的一道大題是勾股定理。面試同樣平淡無奇，工作人員只是簡單詢問了李靜的家庭與經歷。

面試一直到下午5點，等待結果的人群最終被分為三部分，被富士康的工作人員帶到廠區門外的人，會被告知不予聘用；而其他人或被通知復檢，或直接被帶到食堂吃晚飯，然后住進宿舍。李靜進入了富士康龐大流水線體系的第一環――當天就住進富士康：“每天都有上百人經歷這個過程，而錄取率大概在3/4左右。”

懲處規定達127條

與李靜一起通過招聘的上百人，被安排進有空缺床位的職工宿舍。每間10人居住的宿舍，由于工作人員流動大，不時出現空缺，李靜所住的宿舍，有5個床位空著。

“這些人從哪里來的都有，每個人的經歷都不同，進入富士康，大家只有一個想法，賺錢。”這里有找不到工作的中專畢業生，有夢想開奶茶店而來攢錢的待婚女子。她還了解到，工人其實有社招工和推薦工的區別――由于缺少工人，富士康鼓勵工人推薦親友加入工廠，每個成功推薦者都會得到上百元的獎勵。面試后的第二天，李靜與新來的同事一同簽訂了勞動合同，社招工與勞務公司簽訂了兩年的勞動合同，而所謂的“推薦工”，則可以與富士康簽3年的正式工作合同。

進入富士康的當天下午，李靜開始了長達一周的人資培訓，她被告知，任何違反生產紀律的行為都會受到嚴厲的懲罰。事后，她與其他調查人員發現，在《富士康科技集團員工手冊》里，僅涉及懲處的規定便有127條。

在培訓課上，李靜看到了一段富士康自制的教育視頻――“阿丙打工記”，視頻中的阿丙，為自己的利益努力抗爭，企業的管理者也被分成了“好線長、壞線長”，好線長態度和藹，而壞線長脾氣很兇，總是呵斥自己的員工。

借著這樣的機會，李靜向主管詢問為何富士康出現了這么多跳樓事件，主管卻不愿多談，只半開玩笑的表示深圳的主管不如自己，對員工太兇了：“然而實際上他也很兇，不許我們私下談論自殺事件。”與李靜同去的一位同事，由于還沒有配共用衣柜鑰匙從而無法拿到工作服，遭管理人員責罵：“雖然培訓時說管理人員不能兇，不過現實中，沒有一個不兇的。小姑娘被罵得直哭。”

員工犯錯后的懲罰，也五花八門，另一位在杭州體驗的學生回憶，曾有同事因漏鎖螺絲，被罰抄總裁語錄300遍。

工作時間超過10小時

原本七天時間的培訓，由于生產線的人員短缺，被濃縮成了三天。三天之后，李靜被分派到C03廠區，所謂C03，是一棟全是生產車間的樓房，這樣的樓房在富士康廠區中有十多座。

李靜所分派的車間，被用來生產某著名品牌手機的主板。每一塊手機主板都是自動印刷電路并焊接，印刷后，將有一道被稱為“AOI”的自動檢測，然后主板隨流水線進入回焊爐焊接，之后流出到李靜面前，她的工作便是用5倍放大鏡檢查主板的元件是否準確的焊好，是否存在錯位。

“我的工作便是站在那里，看到不良就進行記錄，如果多個不良連續出現，就要通知線長和相關技術人員。”李靜表示，這樣的工作，在富士康的規章中其實有“標準人力”的設置，通常是二至三人，然而由于人手短缺，同一個檢查點，往往只有一個人工作。

第一天正式進入工作，李靜便被告知富士康實行“黑白兩班倒”的方式，而她被安排到了晚班，時間是晚八點到早八點，由于流水線需要站立工作，這也就意味著，李靜需要每天站立面對放大鏡超過10個小時：“每天在我面前經過的電路板都要七八百塊，看得我都要瘋了。”

在《富士康調研報告》中，也專門講述了富士康工作時間的“超現實主義”。調查報告中對富士康工人的問卷調查數據顯示，75%的工人“月平均休息天數”為4天，8%的工人“月平均休息天數”少于4天。此外，73.3%的工人“平均每天工作時間”在10小時及以上。工人月平均累計加班時間為83.2小時。“每條生產線都有生產指標，如果完不成任務，大家都要加班，在下班的晚課上，我們還要自我檢討。”

經過兩周的工作，身體已有些吃不消，李靜萌生去意，不料當她透露了想離開時，卻遭到了同伴的一致反對：“大家都勸我忍一忍，每個人都說，出來不就為了掙錢么。當談到自殺事件時，每個人都覺得那是自殺者的個人問題，不會發生在自己身上，我很慶幸自己能夠隨時離開。”

員工質疑工資“明升暗降”

繁瑣的工作，巨大的壓力，換來的卻只是微薄的薪水。李靜透露，作為普通工人，即使算上全部加班費，每月也只能拿到一千五百元至一千六百元的工資，而這還是富士康針對連環跳事件推出“加薪30%”舉措后的數字。

這樣的加薪承諾也被調查組質疑。2010年6月，為回應公眾對于富士康的質疑，富士康宣布為工人加薪30%。據資料顯示，分布在國內各地的富士康均上調了工資，加薪后工人的基本工資約為900至1200元左右，其中上海與杭州的企業上調后達到了1250元。

不過在一位富士康內部人士的眼中，富士康的“工資上調”，只是鉆了政府上調最低工資標準的時間差。

“2010年很多省市都開始上調最低工資標準，也就是說，如果富士康不上調自己的工資標準的話，那么連最低工資標準都無法達到。但它宣布上調30%，卻給人一種大幅上調的感覺。”該內部人士透露，富士康加薪承諾看似上調30%，但如果與各地政府新公布的最低工資標準相比，富士康員工的基本工資僅僅高出不到10%。

以上海為例，目前上海市公布的最低工資標準為1120元，而富士康普工基本工資則為1250元，僅僅高出130元：“說是上調了工資，實際還是在貧困線上。”甚至有工人透露，在上調工資后，原先的獎金被取消或減少，實際上收入“明升暗降”。

過低的基本收入，使得工人想要拿到更高收入，只能靠加班來實現。《富士康調研報告》中舉例，一位在“SMT部門”工作的員工，2010年7月工資總額為2417.52元，其中1123元為加班工資，加班時間達到了103.36小時，而根據《勞動法》規定，勞動者加班時間不能超過每月36小時。

2010年10月，富士康再次高調宣布加薪100%，不過對于許多員工來講，這樣的承諾也顯得好似空中樓閣。

與此同時，微不足道的工資，還被不斷上漲的物價和員工的自身消費需求消弭殆盡。調查報告顯示，部分富士康廠區周邊房屋，在富士康宣布漲工資后，立即上調房租標準，工人只得哀嘆“工資是給房東漲的”。

“工作壓力讓他們產生了排解壓力的需求。”李靜的一名室友，常在閑暇時跑到廠區周邊的迪廳跳舞。而上班12小時后還要去網吧玩上兩三個小時的工友，更是比比皆是，消費需求、物價飛漲與收入低廉的巨大反差，使得許多原本打算在這里攢點錢的人，成了“月光族

第五篇：高校調查報告再揭富士康濫用學生工克扣加班費

高校調查報告再揭富士康濫用學生工克扣加班費

報告呼吁，停止政府代企業招工行為，尤其要嚴格杜絕基層政府濫用公共行政資源為富士康招工現象

【財新網】(記者 杜珂)繼去年富士康在深圳、昆山等地濫用學生工的現象被揭之后，一份報告近日再度揭出其設在內地的企業濫用學生工現象比沿海企業“有過之而無不及”。這份報告由北大、清華等高校的師生參與完成，全名為《西進——富士康內遷調查報告》。高校師生于今年3月至5月赴成都、重慶兩地，深入工人生活社區、廠房工地、生產 車間，更有成員以普工身份進入富士康企業內部，親歷了一個多月的打工生活。《報告》通過一手材料揭露出富士康在成渝兩地的招工陷阱以及糟糕的內部管理。

報告還指出，當地一些政府部門和一些職業技術學校實際上成為了富士康的“勞務中介”。該課題組，曾于2010年對富士康位于9個城市的12個廠區進行了實地調研。職業技術學校變身勞務中介

早在2010年的深圳、昆山等地的調查，調研組已經發現富士康存在著嚴重的濫用學生工現象。但成渝之行，調研組發現這一問題“更為嚴重”。

調研期間，調研組幾乎每天都能看到一批批學生工抵達重慶和成都富士康的場景，他們中的一些人在經過體檢、錄用和軍訓之后，又轉而被送往昆山、南京等地的富士康廠區。調研組發現，富士康早在2009年，就已經與重慶兩百多所職業院校簽訂了用工協議，以“實戰學習”、“教學實習”的名義，讓學生在學習期間就到富士康從事擰螺絲之類的機械操作，這種普工工作與學生們所學的“酒店管理”、“旅游專業”等專業相去甚遠。一位從貴州匯靈職業學校來的學生工說，學習酒店管理的她已經于去年和班上其他三十多個同學，由老師帶隊到江蘇常州一家電子廠“實習”四個月，領到了“2000元”。今年上半年，又被拉到了富士康“實習半年”，“完成之后回學校參加考試就算是畢業了”。但上交了200元路費之后，帶隊老師就走了，傳說中的重慶總校的老師遲遲沒有出現。而他們就如同其他工人一樣，開始了每天的“擰螺絲”工作。

不僅如此，這些學生工中的有些人還要向學校繳納數額不等的“實習費”。

報告指出，許多和富士康簽訂了協議的職業技術學校實際上已經變身為勞動中介機構：這些學校的學生在匆匆一年或者兩年的學習之后，就被送到了富士康這類工廠，學生們名義上為實習，但基本上已經成為和學校脫離關系的“工人”。而這些學校卻依然收取學費并獲得國家的財政撥款。

政府部門也成 “勞務公司”

在富士康普工的招收中，調研組發現，成渝兩地的一些地方政府已然成為富士康的“勞務公司”。

“政府欺騙了我”。來自四川廣安的一位成都富士康員工說，政府當時承諾的底薪是1500元，但與富士康簽合同時才知，“底薪只有950元”。

成渝兩地的一些地方政府將富士康的用工需求指標層層分解，自上而下分派到各個區縣和鄉鎮。有的地方政府還為此撥出專款作為招工之用，并對任務完成較好的機關部門進行獎勵，甚至將招工的完成情況作為考核政府工作的重要參照標準。

有的地方政府不僅負責招募，還負責新工人的體檢工作，并且負責將招募到的員工用車直接送到富士康的廠區進行報道。有的地方政府同意給愿意到富士康工作的人上低保，而這本來是屬于企業的責任。

還有的地方政府給予在富士康求職成功者750~1000元不等的獎勵。一位來自四川資陽的女工就告訴調研組，“當地政府會在她工作滿三個月后給予750元的津貼。”

至于工人的實際待遇，政府有關部門則含糊其辭。以“綜合收入”為例，根據成都富士康招聘廣告，工資待遇在首6個月的試用期內：每月“綜合收入”介乎1600~2000元；試用期滿后，“綜合收入”介乎2200~2800元。但何為“綜合收入”，工人并不清楚，只有在進廠后才會發現只有大量加班之后才有可能拿到。

待遇“摻水”

公司待遇低、強制加班并克扣加班費、漠視職業安全隱患，富士康的這些違法違規行為早在去年就備受指責。富士康為此曾經做出承諾上調工資、改善管理制度、加強人文關懷。

但調研組表示，糟糕的工作環境、偏低的工資待遇、嚴苛的生產管理、低劣的日常生活依然存在于富士康成渝工廠。

在工資方面，今年4月份之前，成渝富士康基本工資950元加上240元餐補、50元住房補貼，每月基本收入為1240元，四月份調整之后的基本收入為1350元，但同時又取消了餐補和房補。每個月還要從工資中扣除70多元的保險費用，以及從50元到110元不等的住宿費。這樣，每個月實際僅僅拿到“千元左右”。

但據工人反映，240元對許多人來說并不夠。“一千多元的基本工資，扣除各種費用之后，在物價不斷上漲的情況下要想做到‘體面勞動’和‘體面生活’有點勉為其難”。

據一位成都富士康的學生工介紹，他們這種實習生要實習滿一年之后，才可轉為正式員工，之后還要再經歷三個月的考核期。這段時間，他們的工資標準會低于正式員工。

此外，報告還指出，成渝富士康規定試用期為6個月，另外還有3個月的考核期，“試用期長”。

不少學生工反應富士康的勞動強度超過其承受能力。在調研中，有一就讀職高二年級的學生工提到，她每天早上6點多起來準備上班，8點左右趕到車間，8點半開始上班至到11點半。午飯之后，12點半開始上班至到下午5點半，晚飯之后，從晚上6點半加班到8點半。這樣，一天的工作時間超過了14個小時。而且，由于工作需要站立狀態，“有些新員工因為受不了長時間地站著工作，干著干著就暈倒了”。

報告提出，組織學生工到工廠第一線體驗生產、鞏固專業知識，是發展職業教育的一個趨勢，然后，一些企業和職業學校打著實習的名義，以學生充當常規勞動力，甚至從中賺取人頭費、中介費的行為，不僅成為現代職業教育的一大弊端，也是權力與資本橫行中國的一種新現象，必將導致更大的社會問題。

報告呼吁，停止政府代企業招工行為，尤其要嚴格杜絕基層政府濫用公共行政資源為富士康招工現象。“政府要切實履行好市場監管者的角色，嚴懲淪為勞務中介的職業學校，以及侵犯工人合法權益的企業”。職業技術學校則要切實擔負起教書育人的責任，富士康則要切實履行起企業的社會責任。