第一篇：三下鄉感想

暑期三下鄉

時間過得好快，轉眼間，三下鄉就結束了，怎么說呢？有點不舍，不舍那一望無際的葡萄園，不舍那沁人心脾的香草氣，更不舍那那些淳樸善良的鄉民。

8月27號我們一行人坐上大巴車來到了賓川，初到賓川有點不習慣，因為它是大理最熱的地方，這里盛產水果，是一個瓜果飄香的好地方，正是葡萄成熟的好季節，還沒到田間就能聞到葡萄的香氣。

很開心的來到了一個農戶家，他們熱情好客，善良淳樸，我們剛到他們就開始要給我們做飯，為了不打擾他們，我們就開始七手八腳的幫忙做飯，我們個個分工明確，不一會兒就做好了香噴噴的蛋炒飯，大家伙就狼吞虎咽的吃了起來。下午活動正式開始，我們來到了葡萄的海洋，哇，好迷人。我們都暗自流著口水，我們幫農戶去掉葡萄樹的枯枝一確保葡萄能充分的吸收營養，就這樣整天重復著相同的工作，去枯枝壞葉。功夫不負苦心人，傍晚就弄好了一大塊地好開心啊。

我們來賓川下鄉想的就是給農民伯伯帶去科學種植知識，誰知這是一個先進的農村，叔叔阿姨們懂好多科學知識，我們都覺得很慚愧，我們給他們帶去的不多，但從他們那兒學會了不少，我們跟著他們學會了幫葡萄去芽也就是我們生物課本上學過的去頂端優勢，還有幫煙草去花打頂等等。我們深深地感激叔叔阿姨耐心教我們，于是我們決定用自己的雙手給他們干活以減少他們的工作量，盡管我們不是很出色，但每一人都耐心的去完成任務，于是接下來的每一天都很累但很充實很幸福。

在這片和諧美麗的土地上，我們學會了用自己的雙手創造財富，也深深地感受到農民伯伯的辛苦，我們也漸漸的融入了他們和諧淳樸的生活，于是我們在活動結束了都不舍得離開，還記得那天老爺爺翹起大拇指對我們說，現在的年輕人就是厲害，不僅懂知識還吃苦耐勞哩。現在我想起，心里還是美滋滋的。就這樣活動結束，我至今仍未忘記那美麗的土地，賓川。我們充實的三下鄉生活，我將繼續保持農民伯伯吃苦耐勞的精神，把這種精神融入今后的學習生活中，去創造一個又一個充實美好的明天。

蘇珊妮

第二篇：三下鄉感想

三下鄉感想

在期待中，我的暑假如期地來臨了。在開始的20幾天里，我找了份輔導班工作，這是為了體驗真實的生活，并向父母證明自己的能力。經過這20幾天，雖然讓我學到了很多，但是更多的是現實，讓我對掙錢感覺有點失望。帶著這份失望我回到學校和同學一起進行了另一項活動。

雖然在一開始，我的態度有點不情愿，還有點無賴，什么鍛煉也沒有得到，只能干一些體力活。（其實可能是個人比較好強，剛一些體力活覺得是個人都可以去做到，我一直想在此次活動真正作為一個必不可少的人物，為社會付出自己的一份必不可少的力量。我是特別羨慕那些能將自己所學的知識能準確應用到實際中的同學。）本來想著僅僅是幫同學出點小忙而已，所以第一天并沒有太認真地干活，社長讓推車子我就推車子，社長吩咐做什么事就完成什么事情。在這次活動中，讓我感受最深的有幾點：1.社長的責任感。在有些社員態度不是很負責的情況下，社長在布置場地，照顧到每個細節；在做宣傳時，充分做好各種準備，認真分析每個宣傳地點、人物及時間，還讓我學會不少宣傳細節；在貼海報時，社長認真分析每個地點，選出最好的地方。2.大家的無私奉獻的精神。大家都是自愿參與此項活動，大家都很主動去承擔每一份責任。從開始的場地布置，大家積極參與，男生主動去干一些比較重的活；到宣傳發傳單，由社長帶頭，大家分工合作，分頭行動。到最后收工，在社區群眾的挽留中，大家依依不舍并很負責做好自己的工作。3.同學的技術。我很欽佩我們活動中的主要專業修理同學，他們能很好地將自己所學的知識充分地應用到實際中的。并且我發現他們的技能又遠遠不是課本上所擁有的，超出課本并且不脫離課本。興趣的確是最好的老師。

通過這次活動，我不僅充實我的假期生活，而且讓我個人學會好多人生道理，讓我更能準確地走好下一步。

第三篇：三下鄉感想-

暑期“三下鄉”感想

夏日的高溫抵擋不住我們的熱情，懷著服回報社會、感恩學校的情感，帶著志愿者的服務精神，在“落實科學發展觀”的總體指導思想下，我們生命科學學院暑期三下鄉社會實踐活動于7月5日正式開展。有幸能夠參加這次在重慶市沙坪壩區陳家橋鎮的實踐活動，我感到非常的高興和激動，并且經歷過這個實踐，收獲非常豐富、感想非常深刻！

陳家橋鎮地處重慶市沙坪壩區西部，東鄰土主鎮，南接西永鎮，西向重慶大學城，北壤青木關鎮，幅員面積38.42平方公里,城區面積2.65平方公里，常住人口約4萬人（2005年）。2003年，隨著重慶大學城落戶陳家橋鎮和虎溪鎮，陳家橋鎮被確立為全國重點鎮、重慶市首批啟動的中心鎮和經濟百強鎮；重慶市西部新城戰略的實施，將陳家橋鎮定位為重慶市城市副中心和西部新城都市核心區，重慶大學城第三產業服務區。陳家橋鎮區位優勢更加明顯，交通通訊更加暢達，已逐漸成為西部新城人流、物流、信息流中心。按照市委、市政府“關于3年基本建成重慶大學城，確保2005年入駐學校召生”的指示精神，大學城建設正如火如荼；陳家橋鎮也拉開了大開放、大發展、大建設的序幕。千載難逢的大好機遇，巨大誘人的市場潛力，系列的中心鎮和經濟百強鎮優惠政策，熱忱的優質服務，陳家橋鎮正成為奮斗者的人文讀本，投資者的理想場所，合作者的良好伙伴，安居者的幸福家園。

三下鄉社會實踐活動的前期準備工作異常重要。在時間比較倉促的條件下，團隊成員積極討論活動的形式、內容，并迅速作出決策、合理分組、明細工作任務，一小組成員踩點、聯系社區、聯系餐飲；另一部分同學購置活動需要的物資、留在校園準備材料資料，以便活動時能及時使用。哪怕是炎炎烈日，哪怕是跑了三番五次，哪怕是熬夜查資料，我們仍做好了充分的前期準備工作。這是集體的力量，這是團結的力量，這是我們志愿者服務的力量！鼓舞人心的2010年重慶師范大學暑期三下鄉社會實踐活動出征儀式，那激動人心的誓詞，那飄舞的紅色旗幟，那跳動的志愿者的心聲，一切的一切都是那么的讓人熱血沸騰，讓人迫不及待的想要去到社會需要的地方，將我們所學所感所接觸的運用到實踐中。現在回想起因為太激動而將共青團團歌唱錯，還仿佛能感受到那份激動、向往和期待。

盡管有暴風雨的洗禮，但我們仍然按計劃即使趕到陳家橋鎮橋東社區居委會，到那時，居委會的工作人員熱情的為我們提供了桌椅和其他幫助最感動的事情是他們看到第一天來參與我們活動的居民不多，就主動“請纓”，第一個挽起袖子讓我們為他們測量血壓，還忍著被扎手指的疼，來測量血型。之后，帶著去口頭宣傳這次實踐活動任務的同學或撐著雨傘或帶著帽子更有的直接淋著雨開始四處奔走了。剛開始我覺得這挺簡單的，不就是個宣傳嘛，如果可以方便的話就讓他去參加我們的活動就算完成任務。可是，拒絕的言語如雨點般打來，冷漠的不屑的表情如寒風般吹來，懷疑的眼神如烈日般曬來，內心真的是五味雜陳，什么滋味都有了。不過也有好心的叔叔阿姨爺爺奶奶們特別信任我們，主動積極的參與我們的活動。看著他們在檢測時流露出的那種感激和滿足，我是打心里的高興，之前的不悅一瞬間就拋擲腦后，這種幫助他人后帶來的快樂和充實感一直一直陪著我后來的實踐活動時間。下午雨停了，我們將活動點搬到公路邊，這就直接宣傳了我們的活動，來往的行人或邊走邊看看我們的宣傳標語，或停下腳步問問他人這里在舉辦什么活動，或直接來到我們的服務點前咨詢并參與。慢慢地越來越多的人潮涌過來，志愿者們開始還有點手忙腳亂，應付不過來，在及時的調整和大家的相互協作下，很快，現場便井然有序。我們輪流接待和測量。當我給第一位爺爺測量血壓時，我清楚的記得我聽到的不是他的脈搏，而是我自己的咚咚的心跳，異常的興奮和夾雜著的緊張讓我聯系時流暢的操作變得笨拙。一方面因為測量地不怎么安靜，另一方面因為自己的專業技術還不過硬，那個咚的舒張壓和收縮壓還真的是不怎么好聽到，連著測量也十幾位居民后，感覺耳朵都要產生幻聽了，本著對人民群眾負責的態度，我讓另一位同學來接替我的工作。就這樣輪回交替，天黑時仍有很多人特別積極的參與測量血壓和血型的活動，也許是傍晚天氣比較涼爽亦或是因為那是出門辦事的人比較多，總之在快要結束時，測量桌被圍得里三圈外三層的，但是迫于居委會要準時下班收桌子，所以我們臨時決定將這個活動再延長一天的時間，就不得不讓等著的居民第二天再來參與，帶著點遺憾帶著點勞累帶著點被肯定結束第一天的工作、期待著后面的活動。

相比起第一天被拒絕和不信任占多數的情形，后面的工作就順利多了。在流動家長學校開展的過程中，我積極吸取之前的經驗，主動與來往家長進行細心細致耐心的交流和溝通，這期間我感受到了家長對子女無限的愛、滿滿的期待、厚厚的祝愿，感受到了學生們學習生活的壓力和對自己的高要求。一位父親了解我們的活動后，第一個前來與我交流，探討他5歲的兒子的生活、學習、性格、為人處事等等相關問題，從他身上我切身感受到了一位父親厚重又難以言表的愛，也許只有等到現在的子女的我們身為人父或人母之后才能體會父母的那份希望自己子女優秀成功的迫切的心情吧，對待還處于啟蒙期的孩子就以高的標準去要求他，要他學習要數一數二，特別的愛學習，不能貪玩，不要怕生人……總覺得這位父親將自己的意愿過多的加在了孩子的身上，這份愛太沉重了，會壓的孩子竄不過氣。在怎樣教育和培養孩子這個問題上，我們確實沒有太多的知識；而談到關于學習的相關問題上，我還能很自信地拿出自己的一些好的方法和建議，同時也和這位父親一起探討怎樣讓學生更加愛學好學樂學等。看著這位父親離開的背影，我陷入了沉思：是什么讓家長將如此的學習、生活重擔加在學生身上，是什么讓家長迫切的希望自己的孩子都是最優異的，是什么奪去了孩子本該無憂無慮天真快樂的童年？再這之后，又有幾位小學生找到我，他們都苦惱于自己的學業成績，當問到他們的課余時間和生活娛樂方面，很悲哀的是幾乎都是空白，大多數除了電視是他們的消遣外，就是各種補習班、額外作業。回想起我們豐富多彩快樂的童年生活，不禁替他們可悲，又非常的同情他們！社會的競爭淘汰制、家長的殷切希望、學校老師的要求、同學的超越等太多的因素讓現在的學生背負重重的負擔！一時半會也改變不了家長根生地固的教育觀念，我所能做的只有盡我所知盡量去影響家長的觀念，將巧學的方法告訴給學生，同時也從心理上和那些學生產生共同的認識，教會他們怎樣合理的利用時間，怎樣正確的認識他現在所處的情況。然而，這期間，我也有很多力不從心的情況。面對家長學生提出的有些問題我確實沒有辦法解決，真恨不得自己這會能什么都知道，我明白那是不可能的，只有怪自己之前沒有積累好相關的知識，做得不夠，寄希望于之后的工作能更加完美的完成。

感觸最深的是測量血壓和流動家長學校這兩個活動，它考驗了我的心理承受能力，也檢驗了我與他人良好溝通交流的能力，重要的是從人們的不信任和信任中，我看到了，我們活動開展的意義，也清楚的認識到我們專業知識不足、準備不充分、專業素養不成熟。我將以那些小學生朋友為前進的動力，像他們一樣高要求自己，無論是從專業知識，還是從其他各方面的能力的培養上！

那些感動的人、忙碌的事、高興的和難過的瞬間，這次的三下鄉社會實踐活動如郵戳搬印在記憶的信封上，直寄永遠……

第四篇：三下鄉感想

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在辛蘭書記和學工辦老師帶領下，肩負著學習實踐科學發展觀的使命,學院開展了暑期三下鄉社會實踐活動。

今年的“三下鄉”暑期實踐活動結束了，但是我對農村的關注才開始不久。經歷是一筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉”的機會，深入基層、走進農村、了解百姓。平時在學校學到的很多知識，都只是理論層面的，通過這樣的實踐活動，把知識和實踐結合在一起，很有意義。就像校長所說的，真正需要健康保障和醫療服務的是生活在基層的大多數百姓，希望莘莘學子們能夠在基層實踐的過程中洗去浮華，沉淀心態，為學子們創造的實踐條件，提高自身的業務技術以及人際溝通的藝術。所以今后我們要始終貫徹落實科學發展觀于我們的工作、學習和生活中去，力求發現更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務為宗旨。實現自己的“中國夢”。

這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的幾天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

第五篇：三下鄉感想

7月1日 周四晴

“被需要是一種幸福”

頂著烈日,我們“夢起重郵”三下鄉社會實踐服務團全程參與到了重慶市江北區觀音橋街道黨工委、辦事處在觀音橋廣場舉行“區域黨建共攜手 志愿服務惠萬家”為主題的慶祝建黨91周年系列活動啟動儀式。當我們填完哪一張表格，我們的肩上又多了一份責任。

我沒有太多華麗的語句，但是我有一顆樸實的愛心。以誠待人、用心做事，這就是我。我也愿意用樸實的行動把志愿者精神，把我們的那份愛心傳播社會，感染他人。

人需要快樂，快樂的來源多種多樣，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態度，選擇做志愿者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。

志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。

在志愿服務過程中，我自己也得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足。志愿服務既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。

一個人的價值不在索取而在奉獻。志愿者在付出的過程中，收獲的是奉獻的樂趣和被社會認可的喜悅。這些回報無法用金錢和物質衡量，而是一種內在的精神價值。

“被需要是一種幸福”。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務當作自己的生活內容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。只要我們愿意、用心，每一個人都可以是志愿者，為身邊的人服務。志愿服務沒有大小、時間之分，每個人都可以為社會和諧做出自己的貢獻。

志愿者每天做著同樣的事情，雖然有一些單調和枯燥，但卻有一個堅定的目標——為煙臺創城服務。它融入了我的生活，讓我不斷完善自己，持之以恒，善始善終，在志愿服務中豐富人生，享受生活的快樂和真諦。