第一篇:暑假三下鄉(xiāng)感想
2010年5月29日 星期六(三下鄉(xiāng)第一天)雨
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的籌備工作,終于迎來(lái)了我愛(ài)心二號(hào)團(tuán)的韶關(guān)乳源三下鄉(xiāng)活動(dòng),但我卻怎么也高興不起來(lái)!雖然說(shuō)我是這次三下鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人,自然也要承受一定的壓力,縱然我自認(rèn)為自己能承受較大的壓力,但在這個(gè)三下鄉(xiāng)的籌備期間,總會(huì)在自己的心里形成一個(gè)疙瘩,時(shí)刻都不能忘卻!
凌晨一點(diǎn)多,我醒了,看到宿舍的成員還在玩電腦,我也有幾分無(wú)奈,如果我不去參加這個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的話,我想我也和大家一樣還沒(méi)睡覺(jué)吧!
凌晨三點(diǎn)多,我又醒了,這次是因?yàn)槲米樱娴聂[不明白,以為要三下鄉(xiāng),昨晚我把蚊帳扎得特結(jié)實(shí),蚊子怎么還會(huì)跑進(jìn)來(lái)?難道想趕在我去三下鄉(xiāng)前飽吃一頓?
凌晨五點(diǎn),我再次醒來(lái),或許,自己真的太在乎這個(gè)三下鄉(xiāng)的成敗了吧!想著離自己昨晚設(shè)置的鬧鐘五點(diǎn)四十還有四十分鐘的時(shí)間,于是我強(qiáng)制自己繼續(xù)睡去!但是二十分鐘后,我再次醒來(lái),但這次我沒(méi)有選擇繼續(xù)強(qiáng)制睡去!我索性起床,搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,順便打開了自己的電腦,查詢今天廣州和韶關(guān)乳源的天氣情況,其實(shí)一直以來(lái),我都在關(guān)注廣州和韶關(guān)乳源在計(jì)劃的三下鄉(xiāng)三天期間的天氣情況,但是總是帶給人失望的消息!不是陣雨就是中雨、大雨,甚至暴雨,果然,今天也不例外,廣州還是大雨,韶關(guān)乳源還是中雨轉(zhuǎn)大雨!昨晚為了堅(jiān)定社團(tuán)成員三下鄉(xiāng)的決心,我就說(shuō)過(guò)這樣一句話:“明天的三下鄉(xiāng),風(fēng)雨無(wú)阻!”今天,我依然還會(huì)堅(jiān)持!慶幸,我起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有下雨,幫忙去師弟那拎好行李,集合校本部的三下鄉(xiāng),整裝待發(fā)!
6:30,我們登上了今天的第一班公交車425,儼然,公交車被塞的滿滿的,就連司機(jī)都有點(diǎn)不耐煩了!下了425,到了228總站,就在說(shuō)笑之間我們錯(cuò)過(guò)了兩輛,不知是因?yàn)樾欣疃嗟脑颍緳C(jī)不讓我們上,還是無(wú)心的!但我還真有點(diǎn)心急了!畢竟8:16分的火車我們還得抓緊時(shí)間趕,畢竟火車是不等人的!6:57,我們上車了,我也輕松多了,后來(lái)看到有三位老人上車了,我被許許多多的行李包圍著,顯然沒(méi)辦法讓座,但是社團(tuán)居然沒(méi)人讓座位,而且社團(tuán)的部分成員都是帶著“廣州志愿者”的帽子的,當(dāng)時(shí)我很很生氣,同時(shí)也很失望,本想對(duì)大家喊讓座的,但是我沒(méi)那樣做,因?yàn)槲抑滥菢哟蠹視?huì)很沒(méi)面子!
到達(dá)廣州火車站已經(jīng)是7:50了,集中南校區(qū)的三下鄉(xiāng)人員,因?yàn)楹蜍囀胰硕啵宜餍越写蠹抑苯由宪嚕鹊桨它c(diǎn)幾分,見(jiàn)到中門這么多人排隊(duì)上車,我急了!問(wèn)過(guò)檢票的工作人員,他說(shuō)排隊(duì)的這些都是K9050次車的人,我真的有點(diǎn)后悔沒(méi)帶大家去候車室,畢竟那樣上車的話,沒(méi)這么大的擔(dān)心!八點(diǎn)二十幾分,終于,通道打開了,大家蜂擁而進(jìn),終于上了火車!這是列雙層的火車,自己還是第一次座!開車時(shí)間大概是8:40分,和準(zhǔn)點(diǎn)的8:26開晚了一點(diǎn)!
火車上,大家歡聲笑語(yǔ),氣氛很和諧,南校區(qū)的和本部的社團(tuán)成員都能很好的聊在一起,我很高興!剛開車不久,廣州就下起了雨,真的覺(jué)得我們好幸運(yùn)!后來(lái)一位老婆婆說(shuō):“這么多年輕人在這里,怎么不唱歌來(lái)聽聽呢?”于是,愉快的歌聲響起!兩個(gè)多小時(shí)的車程,對(duì)于我這個(gè)坐過(guò)多次長(zhǎng)途火車的人來(lái)說(shuō),顯然算不了什么!
很快,韶關(guān)東站就到了,出了站,韶關(guān)東已經(jīng)下起了較大的雨了!我趕緊和伙娣去找司機(jī),慶幸,很快我們就找到了!車上的座位只有二十五個(gè),那就意味著我們五個(gè)人要擠著坐在一起!雖然有點(diǎn)辛苦,但還是值得的!到了乳源,那邊的山路很崎嶇,但是空氣很清新,風(fēng)景也很美,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)都在沉浸在這種迷人的風(fēng)景中!那里的山腰上被霧氣所覆蓋,但是山尖卻被凸顯出來(lái),有種仙境的感覺(jué),道路是沿著山腰盤旋而上的,山下是一個(gè)個(gè)美麗的湖泊,湖泊中間還能見(jiàn)到小島,在蒸汽的繚繞下,顯得更加詩(shī)情畫意!很多隊(duì)員冒著雨水,打開窗子,進(jìn)行拍照,希望能留下這美好的一刻!
真正到達(dá)惜今希望小學(xué)已經(jīng)近兩點(diǎn)了,看到學(xué)校的師生是那么熱情,好多同學(xué)都圍在圍欄上迎接我們,雖然有點(diǎn)害羞,但那種熱情我們都能感受得到!叫大家放好了行李,我就和團(tuán)長(zhǎng)、潤(rùn)泉一起隨校長(zhǎng)去了辦公室,并商量好了下午的行程安排!原定于下午惜今希望小學(xué)的六一兒童節(jié)文藝匯演因下雨取消了!我們商定做一個(gè)針對(duì)附近居民的生活狀況的問(wèn)卷調(diào)查。隊(duì)員稍作休整后,我們分三隊(duì)出發(fā),每隊(duì)分三組,每組都由校方派同學(xué)帶路去進(jìn)行我們的問(wèn)卷調(diào)查!
我是第二隊(duì)第五組的,雖然我是本次三下鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人,但是我在問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候,只是扮演者監(jiān)督的角色。一段看上去并不長(zhǎng)的路,我們卻走了二十多分鐘。第一家我們是調(diào)查了吳秀遠(yuǎn)(帶我們來(lái)的小學(xué)生)的家,由于她媽媽沒(méi)上過(guò)學(xué),由我們針對(duì)問(wèn)卷問(wèn)問(wèn)題,她媽媽作答。據(jù)了解,她家有四個(gè)小孩,最大的16歲,最小的讀五年級(jí),以種玉米、煙草為生。家里住的是土房子,因?yàn)槌?jīng)還被計(jì)生辦的人拆過(guò),現(xiàn)在還有一個(gè)小孩沒(méi)能上戶口。吃的米是需要去鎮(zhèn)上買的。丈夫平時(shí)就幫人做做零工,干農(nóng)活。其實(shí)她每天都沒(méi)得歇息的,但是生活還是得不到改善,她最大的希望就是小孩能好好讀書,將來(lái)能有所成就,對(duì)于生活,她似乎沒(méi)有什么奢求,對(duì)于政府,她只希望政府能讓自己的小孩上戶口,不再拆那些超生家庭的房子就行了。村里的許多人都去忙農(nóng)活了,我們只調(diào)查了幾家,但幾個(gè)家庭的基本狀況都是非常的相似,屢屢提到計(jì)劃生育這個(gè)方面,或許這個(gè)問(wèn)題也成了影響自己生活水平的一個(gè)很重要的方面,政府的在這方面采取的措施確實(shí)有很多不當(dāng)?shù)牡胤剑牵癖姷挠?jì)劃生育的理念還沒(méi)有完全形成!或許,政府真的應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育的宣傳力度,而不是依靠暴力拆房子來(lái)強(qiáng)制性地制止。后來(lái)我們調(diào)查完整個(gè)村莊后,我們組員和吳秀遠(yuǎn)聊了起來(lái),她是一個(gè)非常靦腆的女孩,讀六年級(jí),她說(shuō)她很想上大學(xué),她的理想是做一名護(hù)士,而且家里也很支持,她媽媽對(duì)她說(shuō),只要她能考上,一定讓她讀書!這點(diǎn)我倒很欣慰,在這種生活狀況下,她的父母能有這種見(jiàn)解,我覺(jué)得難能可貴!
五點(diǎn)半,我們返回了學(xué)校,其實(shí)那時(shí)候大家都餓扁了,慶幸還有隊(duì)友帶回了農(nóng)民送的干薯?xiàng)l,其實(shí)這里的農(nóng)民都太熱情了,那一整袋干薯?xiàng)l都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民硬塞給隊(duì)友的!我為這里純樸的民風(fēng)而嘆服!其他隊(duì)員也基本上回來(lái)了,有的在和小朋友打籃球、乒乓球。六點(diǎn),我們開始了吃晚飯,由于我們的三下鄉(xiāng)的內(nèi)容安排的很緊湊,所以我們的飯菜都由學(xué)校的職工代做了!我們和學(xué)生的吃飯是分開的,我看到隊(duì)員端來(lái)的菜上上面夾雜著許許多多的肉,后來(lái)我有和老師提議,減少肉的分量,增加青菜的分量,因?yàn)樵谶@種艱苦的環(huán)境下,老師還讓我們吃得這么好,我們實(shí)在過(guò)意不去!但是后來(lái)老師的話,讓我很吃驚!“其實(shí),在這里買肉比買青菜還方便,買青菜要到大橋鎮(zhèn)才會(huì)有,但買青菜,附近就有得買!因?yàn)楦浇霓r(nóng)民都沒(méi)得青菜賣!”既然這樣我們也就不好堅(jiān)持了。吃完晚飯,很多小朋友在耍功夫,我也趕過(guò)去湊湊熱鬧,或許自己還有點(diǎn)拳腳功夫吧,所以很快招來(lái)了許多小朋友的觀看,教他們踢腿、翻跟斗、雙手倒立!直到后來(lái)的31號(hào)我們要走的那天中午,我驚人的發(fā)現(xiàn),那些小孩連倒立這么難的動(dòng)作,都在短時(shí)間內(nèi)快學(xué)會(huì)了!
晚上,七點(diǎn)鐘了,按三下鄉(xiāng)的策劃書,我們應(yīng)該要在7:30~9:30進(jìn)行三下鄉(xiāng)的交流會(huì)了,將邀請(qǐng)部分老師參加。但是實(shí)際上我們進(jìn)行的內(nèi)容也只有一個(gè)關(guān)于“居民生活狀況”和一個(gè)關(guān)于“教師隊(duì)伍狀況”的問(wèn)卷調(diào)查,況且針對(duì)居民的調(diào)查量也只有28份,針對(duì)老師調(diào)查量也只有14份,這個(gè)會(huì)議怎么開,和老師怎樣進(jìn)行這個(gè)交流會(huì)議呢?我還真有點(diǎn)摸不準(zhǔn)方向!和團(tuán)長(zhǎng)商量了下,但是也沒(méi)什么結(jié)果,離開會(huì)還有20分鐘了,我想到了隊(duì)員應(yīng)該和老師多多交流,從老師的口中了解到很多情況,這樣將會(huì)有更多的收獲。于是,召集大家到一個(gè)教室,當(dāng)我把有老師參加的這個(gè)消息告訴大家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)好多人反對(duì),都問(wèn)我叫老師參加干嘛?和老師能交流什么?我當(dāng)時(shí)是處于很尷尬的境地,我向大家說(shuō)明我們的討論方向是不確定的,可以針對(duì)下午走訪的感受和老師的問(wèn)卷自由向老師提問(wèn),但這個(gè)交流會(huì)的形式顯然不能說(shuō)服大家。但是反對(duì)歸反對(duì),大家還是按我的意思把座位拼好,等齊老師后,會(huì)議正式開始。其實(shí)現(xiàn)在想想,我似乎在很多事情上有點(diǎn)獨(dú)斷專行,老喜歡叫人按我的思維方式辦事。即使這次交流會(huì)很成功。
三下鄉(xiāng)隊(duì)員與老師的交流會(huì)正式開始,我把此次活動(dòng)的籌備過(guò)程以及遇到的困難大概講述了一遍,然后讓大家針對(duì)下午的走訪調(diào)查和老師的部分答卷,進(jìn)行自由發(fā)問(wèn)。
有隊(duì)員提到三下鄉(xiāng)了解到居民飲用水的不方便,問(wèn)到:為什么現(xiàn)在大橋鎮(zhèn)附近村民的飲用水問(wèn)題為什么得不到真正的解決,還要村民走幾公里的路去挑水,老師能不能向政府反映下?有位老師這樣回答:“其實(shí)水的問(wèn)題,我們?cè)缇桶l(fā)覺(jué)了,但是作為一個(gè)政府的百萬(wàn)工程,并不是我們這些老師向上層反映就能解決的問(wèn)題,我們也曾經(jīng)做過(guò)一些努力,但我們的力量實(shí)在是太渺小了,而且每年冰凍,水管破裂,修復(fù)都是非常難的。”雖然隊(duì)員的這個(gè)問(wèn)題和老師無(wú)關(guān),但是我為隊(duì)員能提出這樣的問(wèn)題感到欣慰,至少大家都在思考走訪了解到的一些居民的實(shí)際生活狀況。
針對(duì)一些年輕的教師在此教學(xué),我問(wèn)道他們是什么感受?一位叫譚景明的老師回答說(shuō):“我參加工作已經(jīng)十多年了,年輕的時(shí)候像許多人一樣都有過(guò)一片雄心壯志,但畢業(yè)以后一直都工作在山區(qū),而且工作第一年只教兩個(gè)學(xué)生,在那里語(yǔ)言不通,那時(shí)候?qū)τ谖磥?lái),自己的腦海是一片空白,但后來(lái)一直都堅(jiān)守在山區(qū)的教學(xué)上,由于自己還年輕,對(duì)待這種條件下的艱苦教學(xué)也覺(jué)得沒(méi)什么了。這里的學(xué)生純潔,自己只是和哲理所有的老師一樣盡自己最大的努力教學(xué)罷了!”后來(lái)他說(shuō)的一句話,令所有的人都很感動(dòng),“其實(shí)老師不是靠水平,而是靠態(tài)度,態(tài)度好,你的學(xué)生也就會(huì)好!”這樣的老師讓我們敬佩不已!
針對(duì)學(xué)生輟學(xué)的情況,有隊(duì)員這樣問(wèn):“老師是如何防止學(xué)生輟學(xué)的?”有老師說(shuō):“其實(shí),輟學(xué)在惜今來(lái)說(shuō)是一件很平常的事情,盡管我們老師有做過(guò)很多思想工作,但是很多當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民就是不重視自己小孩的學(xué)業(yè),很多學(xué)生都是因?yàn)樽罱鼛啄暾馐芰藢W(xué)費(fèi)才來(lái)上學(xué)的,但偶爾在收玉米或者煙草的時(shí)候,他們就有一部分同學(xué)不來(lái)上課了,如果我們老師第二天問(wèn)起同學(xué)為什么不來(lái)上課時(shí),同學(xué)會(huì)說(shuō),是我爸爸說(shuō)自家要忙農(nóng)活,不讓我來(lái)上課的。我們也只能做點(diǎn)思想工作罷了,你們來(lái)的時(shí)間短,并沒(méi)有了解到這里的實(shí)際情況而已,如果你們?cè)谶@里呆的時(shí)間長(zhǎng)了,你們也就會(huì)習(xí)慣了。”或許,這并不是某個(gè)人的錯(cuò),而是政府對(duì)缺少對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的正確引導(dǎo)罷了!
針對(duì)某些中心小學(xué)三年級(jí)以上都設(shè)立了英語(yǔ)課,而惜今希望小學(xué)沒(méi)有設(shè)置這門課程,隊(duì)員問(wèn)惜今為什么沒(méi)有設(shè)置這門課程?但不擔(dān)心學(xué)生上初中后他的英語(yǔ)會(huì)落后其他人一個(gè)等次?夏老師說(shuō):“其實(shí),我兩年前從韶關(guān)學(xué)院畢業(yè)后來(lái)此當(dāng)老師就是以英語(yǔ)專職教師應(yīng)聘的,但是由于這里的師資力量有限,而自己一個(gè)人并不能獨(dú)立承擔(dān)這個(gè)英語(yǔ)課程的教學(xué),所以一直沒(méi)有開設(shè)這個(gè)課程,但每天放學(xué)后自己一直有對(duì)那些喜歡英語(yǔ),勤奮上進(jìn)的同學(xué)‘開小灶’!”隊(duì)員從那些小學(xué)生那里了解到,夏老師一直是小學(xué)生中最美、最受尊敬的老師,而且語(yǔ)文一直都教的很棒!
時(shí)間過(guò)得很快,一晃就是兩個(gè)鐘頭過(guò)去了,隊(duì)員們的提問(wèn)還有很多,但為了老師們的休息,不得不將三下鄉(xiāng)成員與老師的交流會(huì)結(jié)束了!隊(duì)友的提問(wèn)很多,但是有的提問(wèn)還是很有深度的,但是很多問(wèn)題卻只是停留在表面。作為一個(gè)大學(xué)生,看問(wèn)題往往不能只停留在它的表面,往往要深入分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),這才是進(jìn)步,如果僅僅只是停留在事務(wù)的表面,那么你永遠(yuǎn)都得不到成長(zhǎng),曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)曾子墨主持的一個(gè)節(jié)目《社會(huì)能見(jiàn)度》,看的不多,但很有深度!可能大家的社會(huì)經(jīng)歷相對(duì)來(lái)說(shuō)還是較少吧!但相信這個(gè)三下鄉(xiāng)的交流會(huì)進(jìn)行下來(lái),沒(méi)有人再懷疑它是否有意義!
準(zhǔn)備進(jìn)宿舍時(shí)已經(jīng)進(jìn)十點(diǎn)了,我看到上樓的樓道間一塊黑板上了一段話,其大致內(nèi)容為:“廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心二號(hào)團(tuán)的哥哥姐姐們:你好,要你們和我們住在這樣的宿舍里,委屈你們了,請(qǐng)見(jiàn)諒!”,下面的落款是“內(nèi)宿生”,我的心中有種說(shuō)不出的滋味!當(dāng)時(shí)很想在下面寫點(diǎn)什么的,但是最終還是不知道些什么好…
回到宿舍,我見(jiàn)到小朋友們都沒(méi)睡著,還都興致勃勃地和隊(duì)員們交談著呢!或許,我們的到來(lái),給了他們?cè)S許多多的樂(lè)趣,但愿這種樂(lè)趣不會(huì)隨著我們的走遠(yuǎn)而消逝!
搞完洗漱,已近很晚了,一整天的行程也很累了!很快進(jìn)入了沉睡,希望明天的內(nèi)容將更加值得留戀!
第二篇:暑假三下鄉(xiāng)第一天的感想
2011/7/09晴旅途總是伴隨顛簸勞累。
經(jīng)過(guò)7小時(shí)的火車遷徙,三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在凌晨三點(diǎn)多終于抵達(dá)梅州站。
原來(lái)雀躍的隊(duì)伍此時(shí)也已經(jīng)露出了疲態(tài)了,按照原計(jì)劃,現(xiàn)在燕萍家暫歇,下去再出發(fā)到田繞,中間怎么戲劇性的遇到彩婷的親戚,將人像塞行李一樣往內(nèi)塞的面包車,沒(méi)有老鼠的老鼠粄,讓人尷尬的潮汕話,又是另一個(gè)難忘的經(jīng)歷了。
一陣昏昏入睡后,伴隨著沉重的行李,三下鄉(xiāng)隊(duì)伍繼續(xù)起航。離開素有客都之稱的梅州,往我們的目的地潮州進(jìn)發(fā)。
行駛在青山綠水的粵東,映入眼簾的是滿眼的青蔥,醉人的翠綠。是山的盛綠滲進(jìn)了水里,抑或是水的碧綠感染了樹木,無(wú)從辨識(shí)。大自然的鬼斧神工驅(qū)散了旅途的倦意,面對(duì)大都市少有的風(fēng)景,同伴都變得歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后的拍照,微博。摘錄淑芬的一句,風(fēng)光無(wú)限好,只因近自然。
每個(gè)大故事總是填充著小插曲。面包車去到中途時(shí)突然停滯了,司機(jī)上前察看發(fā)現(xiàn)前面出車禍了。十幾分鐘后大伙開始埋怨還不出發(fā),紛紛猜測(cè)一些無(wú)聊的原因時(shí),馮君師兄冒出了一句我們超載了,再看看大家統(tǒng)一的三下鄉(xiāng)制服,便笑了起來(lái)。
在繁華的城鎮(zhèn)與瘡痍的鄉(xiāng)村間穿行,在喧嘩的集市與滄無(wú)的田間漸換。畢竟17個(gè)人擠在一倆11座的面包車上不是一件賞心的事,在不斷問(wèn)路不斷迷路的過(guò)程中,大伙都開始竭斯底里起來(lái)。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),去到一個(gè)與自己語(yǔ)言不通的空間是多么艱辛的事。又是七千二百多秒的奔波后,終于抵達(dá)了田繞村,漢良小學(xué)。沒(méi)有預(yù)期的迎接,沒(méi)有預(yù)料的歡騰,一切都淹沒(méi)在冷清與寂靜中。
聯(lián)絡(luò),走訪,找鑰匙。
進(jìn)入小學(xué)的感覺(jué)是,很小,很舊。未來(lái)一星期的故事即將在這塊小小的土地展開。然后是大規(guī)模的清潔,整理。
然后是許許多多的小狀況。廚房打不開。沒(méi)有水。工具的缺乏。成員間的意見(jiàn)沖突。校領(lǐng)導(dǎo)的不協(xié)助。
然后是許許多多的小感動(dòng)。小朋友熱心的協(xié)助。老師盡心的奔波。居民的理解與配合。喜歡這種在逆境中掙扎的艱辛,喜歡這種在患難中相互的摻扶。每個(gè)個(gè)體在此刻都不分你我的付出,為自己,為集體,為現(xiàn)在,為明天。大家一起為決定而爭(zhēng)得耳赤臉紅,又為決定不計(jì)付出。集體需要有能力,會(huì)創(chuàng)新的人,更需要愿意為集體付出的人。
不知道追根究底農(nóng)村的孩子與城市的孩子有什么不同之處,當(dāng)看到孩子們不約而同地聚集在學(xué)校,不謀而同的跟著我們一起打掃,才真切地感受到孩子的淳樸,善良。聽說(shuō)過(guò)燕萍說(shuō),孩子圍在校門口喊著你的名字不肯離去的事,當(dāng)時(shí)只當(dāng)旁觀笑笑而止,而當(dāng)這個(gè)場(chǎng)景真切的套入自己的世界時(shí),那種震撼,那種感動(dòng)是會(huì)在心房的角落久久逗留的。
無(wú)邊的夜籠罩著這座恬靜的小村落。對(duì)當(dāng)?shù)氐牟涣私猓m然不贊成以貌取人,但當(dāng)一群長(zhǎng)并不善良的男生闖入學(xué)校時(shí),足以牽動(dòng)尚未沉定的神經(jīng)。有人說(shuō),越是困境,越是能激發(fā)本能。所以才會(huì)支撐著男生輪流為女生守夜把,所以才會(huì)支撐男生在艱苦中仍然苦中作樂(lè)把,所以才會(huì)支撐男生變得更加成熟把。
許許多多的小狀況,許許多多的小感動(dòng)不斷的穿插,交匯,延伸,注定將集聚成盤踞我們記憶中磅礴的長(zhǎng)河。
第三篇:暑假 三下鄉(xiāng)
暑假 三下鄉(xiāng)
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召積極參加了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們主要是針對(duì)殘疾人開展的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們欲郫縣殘聯(lián)積極聯(lián)系在郫縣殘疾人聯(lián)合會(huì)開展了為智障大齡人士表演節(jié)目的陽(yáng)光天使進(jìn)家園活動(dòng)。也積極和紅光鎮(zhèn)政府取得聯(lián)系,走訪了漁塘坎村的殘疾人家庭并了解殘疾人現(xiàn)在的生活和困境。在此次活動(dòng)中我學(xué)到了一些志愿者活動(dòng)常識(shí)也懂得了一些事實(shí)道理。
在6月29號(hào),我們前往郫縣殘聯(lián)和哪里的工作人員見(jiàn)面了解并且劃分我們的工作,但是由于我們是第一次前往郫縣殘聯(lián),所以不知道怎么到達(dá)郫縣,我們就坐車到了郫縣鎮(zhèn),通過(guò)問(wèn)路的方式去需找我們的目的地,可是我們問(wèn)當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)識(shí)他們大多都不知道郫縣殘聯(lián)在哪兒。著讓我們感到很奇怪,結(jié)果我們?cè)谧约旱募勇啡说膸兔ο卤緛?lái)只要十幾分鐘就可以到達(dá)的地方我們足足走了45分鐘。更加讓我感到失望的是為什么當(dāng)?shù)厝硕疾恢罋埪?lián)在哪里呢?從這件事情可以看出我們的大眾對(duì)殘疾人的關(guān)注度不夠。
殘疾人作為我們社會(huì)的一個(gè)群體,他們的生活直接關(guān)系到我們的生活,我們應(yīng)當(dāng)積極的參與對(duì)他們的幫助中去,讓他們感覺(jué)到社會(huì)的美好,從而擁有健康向上的精神面貌,這樣可以使他們積極的參與社會(huì)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
7月2號(hào),我們?cè)谯h殘聯(lián)開展了陽(yáng)光天使進(jìn)家園活動(dòng),在陽(yáng)光天使進(jìn)家園活動(dòng)過(guò)程中我們積極的發(fā)動(dòng)參加者的積極性,他們熱情的融入我們的活動(dòng)中去,在歌曲連連唱中殘疾人們都積極上臺(tái)表演,《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《傷不起》等等他們給我們展示著他們的多才多藝,我自我慚愧,我會(huì)什么?他們激情洋溢,在整個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)出很強(qiáng)的參與欲望,我們和他們互動(dòng),他們就“哥哥姐姐”的叫個(gè)不停,那種激情,那活躍我自我嘆息。在節(jié)日中有個(gè)男生還主動(dòng)找我和他一起玩兩人三腳活動(dòng)和教他唱歌。節(jié)目結(jié)束后甚至拉著我和他照相,那熱情我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)招架不住。
他們是智障人士,但是他們對(duì)于事物的熱情卻高于了我這樣的人,話說(shuō)沒(méi)有激情的人生是一灘死水。他們的熱情洋溢讓我感覺(jué)我是不是活的太過(guò)于壓抑;他們是智障人士,可是他們的笑容是那般的天真,那笑容中沒(méi)有什么敷衍,沒(méi)有什么做作,作為真長(zhǎng)人的一些人笑容是那般的僵硬,笑容是那般的虛偽,我們不再年輕,可是我們?yōu)楹尾荒軗碛刑煺娴那閼眩刻煺娴目词澜缫苍S我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在眼中有不一樣的色彩,愛(ài)和溫暖將常在。
我們應(yīng)該像那些智障人士一樣待遇事物充滿激情,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)有很多事我們是可以做到的。我們應(yīng)該放開自己的手腳,有勇氣有毅力去做我們想做的事,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,殘疾人可以用自己的夢(mèng)想裝飾自己的人生,我們作為健全的人,為什么不可以呢?
7月4號(hào),我們?cè)跍?zhǔn)備下,前往漁塘村走訪殘疾人家庭。上天似乎為了更加的考驗(yàn)我們的心意,下起了大雨,可是我們騎著借來(lái)的自行車毫不在意雨水打在我們的身上,一邊前進(jìn),一邊問(wèn)路。我們?cè)谟曛星靶辛舜蠹s1個(gè)半小時(shí)后終于看見(jiàn)了我們的目的地,可是回頭看了一下隊(duì)員的身上我們的相視的笑了,這時(shí)我們的身上布滿了稀泥,可是我們很開心,因?yàn)槲覀兊竭_(dá)了我們要服務(wù)的地方。在當(dāng)?shù)貧埪?lián)負(fù)責(zé)人廖成良同志的帶領(lǐng)下我們開始了我們的活動(dòng),在看到一位位殘疾人,我們有說(shuō)不出的感受,他們有的對(duì)生活還是充滿了信心,有的對(duì)生活卻因?yàn)樽约旱纳眢w原因而消極。我們看著他們居住的環(huán)境和他們的身體心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊,心中有了更加深沉的感受。
我們身體健全,我們家庭比他們好,我們還有爸媽的幫助,不用擔(dān)心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可是我們卻沒(méi)有如同他們那般的堅(jiān)強(qiáng),我們?cè)谏钪袩o(wú)為的過(guò)著我們的歲月,那個(gè)青春的痕跡慢慢在我的視野里遠(yuǎn)去。我們?yōu)楹慰傻靡馊绱说臒o(wú)為,難道僅僅因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生?我們?yōu)楹慰梢阅弥改傅腻X,迷茫度日,僅僅因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生?我們是米蟲,在消耗的不是生活的食糧,而是父母的心血和眼淚!
通過(guò)這次經(jīng)貿(mào)學(xué)院三下鄉(xiāng)活動(dòng),深深的觸及了我的內(nèi)心深處的難過(guò)很感傷,我為什么不去改變自己?時(shí)間從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟俏坏臒o(wú)能而加大限度的延長(zhǎng)其生命你,我們的無(wú)能為力終將為自己的人生埋下敗筆。何必讓青春染上悲傷的顏色,可是沒(méi)有深沉何來(lái)反省的自我考量?我為自己的以前扼腕嘆息.......暗暗地在心頭埋下希望的種子,希望在我人生的秋天可以收獲一生的無(wú)悔。三下鄉(xiāng)你讓我堅(jiān)定了自我的信念,只有自我的能力,才是發(fā)展的道理。加油不在一路,只有一路前行,希望會(huì)成此岸花。
第四篇:三下鄉(xiāng)感想
三下鄉(xiāng)感想
在期待中,我的暑假如期地來(lái)臨了。在開始的20幾天里,我找了份輔導(dǎo)班工作,這是為了體驗(yàn)真實(shí)的生活,并向父母證明自己的能力。經(jīng)過(guò)這20幾天,雖然讓我學(xué)到了很多,但是更多的是現(xiàn)實(shí),讓我對(duì)掙錢感覺(jué)有點(diǎn)失望。帶著這份失望我回到學(xué)校和同學(xué)一起進(jìn)行了另一項(xiàng)活動(dòng)。
雖然在一開始,我的態(tài)度有點(diǎn)不情愿,還有點(diǎn)無(wú)賴,什么鍛煉也沒(méi)有得到,只能干一些體力活。(其實(shí)可能是個(gè)人比較好強(qiáng),剛一些體力活覺(jué)得是個(gè)人都可以去做到,我一直想在此次活動(dòng)真正作為一個(gè)必不可少的人物,為社會(huì)付出自己的一份必不可少的力量。我是特別羨慕那些能將自己所學(xué)的知識(shí)能準(zhǔn)確應(yīng)用到實(shí)際中的同學(xué)。)本來(lái)想著僅僅是幫同學(xué)出點(diǎn)小忙而已,所以第一天并沒(méi)有太認(rèn)真地干活,社長(zhǎng)讓推車子我就推車子,社長(zhǎng)吩咐做什么事就完成什么事情。在這次活動(dòng)中,讓我感受最深的有幾點(diǎn):1.社長(zhǎng)的責(zé)任感。在有些社員態(tài)度不是很負(fù)責(zé)的情況下,社長(zhǎng)在布置場(chǎng)地,照顧到每個(gè)細(xì)節(jié);在做宣傳時(shí),充分做好各種準(zhǔn)備,認(rèn)真分析每個(gè)宣傳地點(diǎn)、人物及時(shí)間,還讓我學(xué)會(huì)不少宣傳細(xì)節(jié);在貼海報(bào)時(shí),社長(zhǎng)認(rèn)真分析每個(gè)地點(diǎn),選出最好的地方。2.大家的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。大家都是自愿參與此項(xiàng)活動(dòng),大家都很主動(dòng)去承擔(dān)每一份責(zé)任。從開始的場(chǎng)地布置,大家積極參與,男生主動(dòng)去干一些比較重的活;到宣傳發(fā)傳單,由社長(zhǎng)帶頭,大家分工合作,分頭行動(dòng)。到最后收工,在社區(qū)群眾的挽留中,大家依依不舍并很負(fù)責(zé)做好自己的工作。3.同學(xué)的技術(shù)。我很欽佩我們活動(dòng)中的主要專業(yè)修理同學(xué),他們能很好地將自己所學(xué)的知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)際中的。并且我發(fā)現(xiàn)他們的技能又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課本上所擁有的,超出課本并且不脫離課本。興趣的確是最好的老師。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅充實(shí)我的假期生活,而且讓我個(gè)人學(xué)會(huì)好多人生道理,讓我更能準(zhǔn)確地走好下一步。
第五篇:三下鄉(xiāng)感想-
暑期“三下鄉(xiāng)”感想
夏日的高溫抵擋不住我們的熱情,懷著服回報(bào)社會(huì)、感恩學(xué)校的情感,帶著志愿者的服務(wù)精神,在“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的總體指導(dǎo)思想下,我們生命科學(xué)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)于7月5日正式開展。有幸能夠參加這次在重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋鎮(zhèn)的實(shí)踐活動(dòng),我感到非常的高興和激動(dòng),并且經(jīng)歷過(guò)這個(gè)實(shí)踐,收獲非常豐富、感想非常深刻!
陳家橋鎮(zhèn)地處重慶市沙坪壩區(qū)西部,東鄰?fù)林麈?zhèn),南接西永鎮(zhèn),西向重慶大學(xué)城,北壤青木關(guān)鎮(zhèn),幅員面積38.42平方公里,城區(qū)面積2.65平方公里,常住人口約4萬(wàn)人(2005年)。2003年,隨著重慶大學(xué)城落戶陳家橋鎮(zhèn)和虎溪鎮(zhèn),陳家橋鎮(zhèn)被確立為全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)、重慶市首批啟動(dòng)的中心鎮(zhèn)和經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn);重慶市西部新城戰(zhàn)略的實(shí)施,將陳家橋鎮(zhèn)定位為重慶市城市副中心和西部新城都市核心區(qū),重慶大學(xué)城第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)區(qū)。陳家橋鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢(shì)更加明顯,交通通訊更加暢達(dá),已逐漸成為西部新城人流、物流、信息流中心。按照市委、市政府“關(guān)于3年基本建成重慶大學(xué)城,確保2005年入駐學(xué)校召生”的指示精神,大學(xué)城建設(shè)正如火如荼;陳家橋鎮(zhèn)也拉開了大開放、大發(fā)展、大建設(shè)的序幕。千載難逢的大好機(jī)遇,巨大誘人的市場(chǎng)潛力,系列的中心鎮(zhèn)和經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)優(yōu)惠政策,熱忱的優(yōu)質(zhì)服務(wù),陳家橋鎮(zhèn)正成為奮斗者的人文讀本,投資者的理想場(chǎng)所,合作者的良好伙伴,安居者的幸福家園。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作異常重要。在時(shí)間比較倉(cāng)促的條件下,團(tuán)隊(duì)成員積極討論活動(dòng)的形式、內(nèi)容,并迅速作出決策、合理分組、明細(xì)工作任務(wù),一小組成員踩點(diǎn)、聯(lián)系社區(qū)、聯(lián)系餐飲;另一部分同學(xué)購(gòu)置活動(dòng)需要的物資、留在校園準(zhǔn)備材料資料,以便活動(dòng)時(shí)能及時(shí)使用。哪怕是炎炎烈日,哪怕是跑了三番五次,哪怕是熬夜查資料,我們?nèi)宰龊昧顺浞值那捌跍?zhǔn)備工作。這是集體的力量,這是團(tuán)結(jié)的力量,這是我們志愿者服務(wù)的力量!鼓舞人心的2010年重慶師范大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式,那激動(dòng)人心的誓詞,那飄舞的紅色旗幟,那跳動(dòng)的志愿者的心聲,一切的一切都是那么的讓人熱血沸騰,讓人迫不及待的想要去到社會(huì)需要的地方,將我們所學(xué)所感所接觸的運(yùn)用到實(shí)踐中。現(xiàn)在回想起因?yàn)樘?dòng)而將共青團(tuán)團(tuán)歌唱錯(cuò),還仿佛能感受到那份激動(dòng)、向往和期待。
盡管有暴風(fēng)雨的洗禮,但我們?nèi)匀话从?jì)劃即使趕到陳家橋鎮(zhèn)橋東社區(qū)居委會(huì),到那時(shí),居委會(huì)的工作人員熱情的為我們提供了桌椅和其他幫助最感動(dòng)的事情是他們看到第一天來(lái)參與我們活動(dòng)的居民不多,就主動(dòng)“請(qǐng)纓”,第一個(gè)挽起袖子讓我們?yōu)樗麄儨y(cè)量血壓,還忍著被扎手指的疼,來(lái)測(cè)量血型。之后,帶著去口頭宣傳這次實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)的同學(xué)或撐著雨傘或帶著帽子更有的直接淋著雨開始四處奔走了。剛開始我覺(jué)得這挺簡(jiǎn)單的,不就是個(gè)宣傳嘛,如果可以方便的話就讓他去參加我們的活動(dòng)就算完成任務(wù)。可是,拒絕的言語(yǔ)如雨點(diǎn)般打來(lái),冷漠的不屑的表情如寒風(fēng)般吹來(lái),懷疑的眼神如烈日般曬來(lái),內(nèi)心真的是五味雜陳,什么滋味都有了。不過(guò)也有好心的叔叔阿姨爺爺奶奶們特別信任我們,主動(dòng)積極的參與我們的活動(dòng)。看著他們?cè)跈z測(cè)時(shí)流露出的那種感激和滿足,我是打心里的高興,之前的不悅一瞬間就拋擲腦后,這種幫助他人后帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感一直一直陪著我后來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。下午雨停了,我們將活動(dòng)點(diǎn)搬到公路邊,這就直接宣傳了我們的活動(dòng),來(lái)往的行人或邊走邊看看我們的宣傳標(biāo)語(yǔ),或停下腳步問(wèn)問(wèn)他人這里在舉辦什么活動(dòng),或直接來(lái)到我們的服務(wù)點(diǎn)前咨詢并參與。慢慢地越來(lái)越多的人潮涌過(guò)來(lái),志愿者們開始還有點(diǎn)手忙腳亂,應(yīng)付不過(guò)來(lái),在及時(shí)的調(diào)整和大家的相互協(xié)作下,很快,現(xiàn)場(chǎng)便井然有序。我們輪流接待和測(cè)量。當(dāng)我給第一位爺爺測(cè)量血壓時(shí),我清楚的記得我聽到的不是他的脈搏,而是我自己的咚咚的心跳,異常的興奮和夾雜著的緊張讓我聯(lián)系時(shí)流暢的操作變得笨拙。一方面因?yàn)闇y(cè)量地不怎么安靜,另一方面因?yàn)樽约旱膶I(yè)技術(shù)還不過(guò)硬,那個(gè)咚的舒張壓和收縮壓還真的是不怎么好聽到,連著測(cè)量也十幾位居民后,感覺(jué)耳朵都要產(chǎn)生幻聽了,本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,我讓另一位同學(xué)來(lái)接替我的工作。就這樣輪回交替,天黑時(shí)仍有很多人特別積極的參與測(cè)量血壓和血型的活動(dòng),也許是傍晚天氣比較涼爽亦或是因?yàn)槟鞘浅鲩T辦事的人比較多,總之在快要結(jié)束時(shí),測(cè)量桌被圍得里三圈外三層的,但是迫于居委會(huì)要準(zhǔn)時(shí)下班收桌子,所以我們臨時(shí)決定將這個(gè)活動(dòng)再延長(zhǎng)一天的時(shí)間,就不得不讓等著的居民第二天再來(lái)參與,帶著點(diǎn)遺憾帶著點(diǎn)勞累帶著點(diǎn)被肯定結(jié)束第一天的工作、期待著后面的活動(dòng)。
相比起第一天被拒絕和不信任占多數(shù)的情形,后面的工作就順利多了。在流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校開展的過(guò)程中,我積極吸取之前的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與來(lái)往家長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)心細(xì)致耐心的交流和溝通,這期間我感受到了家長(zhǎng)對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)、滿滿的期待、厚厚的祝愿,感受到了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的壓力和對(duì)自己的高要求。一位父親了解我們的活動(dòng)后,第一個(gè)前來(lái)與我交流,探討他5歲的兒子的生活、學(xué)習(xí)、性格、為人處事等等相關(guān)問(wèn)題,從他身上我切身感受到了一位父親厚重又難以言表的愛(ài),也許只有等到現(xiàn)在的子女的我們身為人父或人母之后才能體會(huì)父母的那份希望自己子女優(yōu)秀成功的迫切的心情吧,對(duì)待還處于啟蒙期的孩子就以高的標(biāo)準(zhǔn)去要求他,要他學(xué)習(xí)要數(shù)一數(shù)二,特別的愛(ài)學(xué)習(xí),不能貪玩,不要怕生人……總覺(jué)得這位父親將自己的意愿過(guò)多的加在了孩子的身上,這份愛(ài)太沉重了,會(huì)壓的孩子竄不過(guò)氣。在怎樣教育和培養(yǎng)孩子這個(gè)問(wèn)題上,我們確實(shí)沒(méi)有太多的知識(shí);而談到關(guān)于學(xué)習(xí)的相關(guān)問(wèn)題上,我還能很自信地拿出自己的一些好的方法和建議,同時(shí)也和這位父親一起探討怎樣讓學(xué)生更加愛(ài)學(xué)好學(xué)樂(lè)學(xué)等。看著這位父親離開的背影,我陷入了沉思:是什么讓家長(zhǎng)將如此的學(xué)習(xí)、生活重?fù)?dān)加在學(xué)生身上,是什么讓家長(zhǎng)迫切的希望自己的孩子都是最優(yōu)異的,是什么奪去了孩子本該無(wú)憂無(wú)慮天真快樂(lè)的童年?再這之后,又有幾位小學(xué)生找到我,他們都苦惱于自己的學(xué)業(yè)成績(jī),當(dāng)問(wèn)到他們的課余時(shí)間和生活?yuàn)蕵?lè)方面,很悲哀的是幾乎都是空白,大多數(shù)除了電視是他們的消遣外,就是各種補(bǔ)習(xí)班、額外作業(yè)。回想起我們豐富多彩快樂(lè)的童年生活,不禁替他們可悲,又非常的同情他們!社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)淘汰制、家長(zhǎng)的殷切希望、學(xué)校老師的要求、同學(xué)的超越等太多的因素讓現(xiàn)在的學(xué)生背負(fù)重重的負(fù)擔(dān)!一時(shí)半會(huì)也改變不了家長(zhǎng)根生地固的教育觀念,我所能做的只有盡我所知盡量去影響家長(zhǎng)的觀念,將巧學(xué)的方法告訴給學(xué)生,同時(shí)也從心理上和那些學(xué)生產(chǎn)生共同的認(rèn)識(shí),教會(huì)他們?cè)鯓雍侠淼睦脮r(shí)間,怎樣正確的認(rèn)識(shí)他現(xiàn)在所處的情況。然而,這期間,我也有很多力不從心的情況。面對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生提出的有些問(wèn)題我確實(shí)沒(méi)有辦法解決,真恨不得自己這會(huì)能什么都知道,我明白那是不可能的,只有怪自己之前沒(méi)有積累好相關(guān)的知識(shí),做得不夠,寄希望于之后的工作能更加完美的完成。
感觸最深的是測(cè)量血壓和流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校這兩個(gè)活動(dòng),它考驗(yàn)了我的心理承受能力,也檢驗(yàn)了我與他人良好溝通交流的能力,重要的是從人們的不信任和信任中,我看到了,我們活動(dòng)開展的意義,也清楚的認(rèn)識(shí)到我們專業(yè)知識(shí)不足、準(zhǔn)備不充分、專業(yè)素養(yǎng)不成熟。我將以那些小學(xué)生朋友為前進(jìn)的動(dòng)力,像他們一樣高要求自己,無(wú)論是從專業(yè)知識(shí),還是從其他各方面的能力的培養(yǎng)上!
那些感動(dòng)的人、忙碌的事、高興的和難過(guò)的瞬間,這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如郵戳搬印在記憶的信封上,直寄永遠(yuǎn)……