第一篇：寢室活動方案

春意盎然，繼去年首屆寢室文化周開幕后，受到了全校師生的好評。這學期在春風和煦的日子里，第二屆寢室文化周又開幕拉！

本著“寢室是我家，快樂靠大家”的宗旨，在本屆寢室文化周中，我們改變傳統的活動方式，引進創新的理念，讓同學們能夠通過本次文化周，增進友誼，增強凝聚力，為校園文化增添春天般生機勃勃的氣息。

一.活動主題：創新、快樂、睿智、團結

二.活動時間：2012年05月04日—11日

三.活動組織：本次活動由北侖職高學生處主辦，宿管部承辦。

四.活動內容：

1、“我思我寫”----寢室標語設計大賽（負責教師：劉云芬、胡涵東）

（1）活動要求：

寢室標語是展現寢室特色，發揮寢室成員睿智的一個比賽，在這個設計過程中，寢室成員可以根據自己寢室的特點，從激勵，展示友誼，口號或者文化等各個方面設計一個標語，可以是幾個字，也可以是一句話。可以是一個人設計，也可以集體設想。

（2）參加對象：全校寢室

（3）參賽流程：寢室以班級為單位進行報名，每個班級最少一個。各個班級將寫好的標語寫上寢室號，設計人員名字，統一寫在一張標語表上（附表格），由班級統一上交到5420辦公室。

（4）截止時間： 2012年05月10日之前。

（5）獎項設置：評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，一等獎給予一定的物質獎勵。

（6）對于好的標語，學校將統一制作，注上設計者的名字和寢室號，統一張貼在宿舍走廊，大廳等處，供同學們欣賞。

２、寢室美化平面圖設計賽（負責教師：陳雷）

（1）活動要求：

為了發揮同學們的想象力，更好的裝飾我們的寢室，由學校統一將寢室設計空白圖交給參賽寢室，由他們在平面圖上完成對寢室內布局的設計。要求能體現大方，可行，布局合理的特點，根據自己的想象，把理想中寢室設計出來并體現在平面設計空白圖上。（附平面設計空白圖和圖簡介）

（2）參加對象：全校寢室

（3）參賽流程：每個寢室發一張平面設計空白圖，在寢室長會議上會統一下發。參賽寢室寫上寢室號，設計者，并將設計好的設計圖在截至日期（12年05月10日）內上交到5418辦公室。

（4）獎項設置：評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，一等獎給予一

定的物質獎勵。好的設計圖學校將拍照，并在一定時間展覽給全校同學看。

3、“家的點點滴滴”----寢室生活ppt展示比賽（負責教師：胡涵東）

（1）活動要求

寢室是大家共同的家園，每一個同學大部分時間都在寢室里度過，這里充滿了同學們的歡聲笑語和喜怒哀樂，每一個住宿生心里都有一個家的故事，借此，大家可以通過寢室生活ppt大賽，將寢室生活的片斷做成一張張的幻燈片，留住同學們在寢室的點點滴滴。

（2）參賽對象：全校寢室

（3）獎項設置：評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，一等獎給予一定的物質獎勵。

4、“心靈手巧”----寢室十字繡設計大賽（負責教師：劉云芬）

（1）活動要求

參賽作品要求手工制作，不提倡用錢購買，作品要體現積極向上，展示年輕，朝氣，活力的精神風貌。或者體現校園風貌等都可以。

（2）參加對象：全體女生寢室

（3）截止時間：12年05月10日，上交到5420辦公室

（4）獎項設置：評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，一等獎給予一定的物質獎勵。好的作品學校將統一展覽，供同學們參觀，參觀完后作品歸還。

5、“愛護寢室環境，從我做起”講座

（1）活動主題：開展寢室環保講座，通過講座，能讓全體住宿生意識到環境的重要性，同時能積極倡導住宿生今后養成良好的生活習慣，愛護寢室環境，創造和諧，健康的住宿環境。

（2）活動形式：講座

（3）主講人：舒海松老師

（4）參加對象：全體住宿生

6、“創造和諧集體”----宿管部成員工作交流會及活動安排

（1）活動主題：為了更好的服務全校同學，更公平合理的管理住宿生，宿管部成員決定召開期中工作交流大會，會后舉辦一次集體聚會。增進各個班級宿管部成員之間的協作能力，溝通能力，爭取創辦一個有效

率，有組織，有能力的團隊

（2）活動形式：會議以部長總結，會員探討和老師寄語三部分。聚會以宿管部成員自編自導為主。

（3）活動時間及參加人員：時間定于12年05月10日。參加人員：全體宿管部成員和學生處老師。

預祝此次寢室文化節能夠取得圓滿成功。也希望班主任老師能夠積極配合，共同完成。

北侖職高學生處

2012年04月20日

附1：標語設計參賽表格

班級 ： 寢室號：

設計人員：

參賽標語：

設計人員： 寢室號：

參賽標語：

設計人員： 寢室號：

參賽標語：

 

第二篇：“最美寢室〞活動方案

“最美寢室〞活動方案

宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我校精神文明建設的重要窗口。為了豐富我校學生課余文化生活，增強我校學生團結力、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間友情，激發同學們內心深藏的熱情，展現同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現我校學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康〞的文化氣氛。此次宿舍文化建設活動中，我們將堅持“我的寢室，我們的家〞的理念，努力提高我校學生的綜合素質，讓寢室真正成為學生的學習、生活的樂園。

一、活動目標：培養良好衛生習慣，營造良好寢室生活環境，展現宿舍團結精神。

二、活動主題:我的寢室，我們的家。

三、活動對象：初一到初三全體學生。

四、活動時間：1、10月30日―11月30日為宣傳、布置、落實階段。

2、11月20初評2、12月6日評比階段3、12月18日為表彰、總結階段。

五、活動內容：

〔一〕裝飾內容

1、室名：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。

2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。

3、盡量是手工制作，少用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創造出最好的效果。

4、設計要求：A、結合寢室自身特點、力求創新。

B、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施〔除床鋪外〕，不得人為造

成平安隱患。

C、講究整體形象統一、和諧，有利于創造良好的學習氣氛。

〔二〕寢室凈化要求

1、與“整潔、文雅、溫馨、和諧〞主題緊密相連，寢室整體裝飾合理、設計新穎、溫馨協調，表達積極健康的精神風貌。

2、寢室門前“三無〞即：無垃圾、無臟水、墻壁無污跡，不向陽臺亂丟亂倒臟物、倒污水等；

3、寢室垃圾按時清掃、及時入簍，地面保持清潔，無果皮、紙屑及其他渣滓；

4、床上用品及被褥統一疊放整齊；

5、寢室內無蜘蛛網，門窗、玻璃潔凈，室內無亂寫亂畫、亂張貼懸掛現象；

6、用具、雜物、擺放整齊，室內無異味、臭鞋、臟襪及其他雜物。

7、牙刷、漱口杯、臉盆等日常用品擺放有序；

8、室內設計圍繞主題，可以有自己獨特個性，構思新穎，創

新突出；也可以按照自己對主題的理解來構思。總體要求統一和諧，舒適大方得體；

9、裝飾過程中，不得在墻壁上直接亂涂亂畫，不得改變墻體顏色，不得破壞原有建筑，不得在墻上頂釘、掛鉤之類

評分細則

1、宿舍裝飾設計：

50分

〔1〕、創意：設計內容新穎，大方〔10

分〕

〔2〕、內容：表達宿舍裝飾大賽主題

“我愛我家，美麗寢室〞(評委根據其內容與主題的符合程度給分，15

分)

〔3〕、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15

分)

〔4〕、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。〔評委根據

其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10

分〕

2、宿舍衛生和整潔：〔35

分〕

〔1〕、衛生情況〔15

分〕

：

地面：地面有垃圾雜物,扣

1—5

分。

墻壁：有明顯人為污損現象，扣

1—2

分

天花板:有蜘蛛網，扣

1—3

分

門窗：有灰塵，污漬，扣

1—5

分

〔2〕、被褥疊放整齊統一，放置有序，物品擺放整齊有序。5

分

物品擺放不整齊，每件物品扣

1—2

分

〔3〕、空氣清新〔5

分〕

室內有異味，扣

1—5

分

3、宿舍介紹：〔10

分〕

〔1〕、介紹人普通話標準，熱情、有禮貌，介紹內容詳細，突

出寢室特點

〔

分〕

〔2〕、介紹人普通話流利，介紹完整〔

分〕

〔3〕、介紹人介紹不完整

〔

分〕

〔4〕、沒有介紹人介紹

〔

0

分〕

4、宿舍名稱設計〔5

分〕：

〔1〕、設計名稱別致，且能表達室內設計的內容，宿舍裝飾大賽主題〔1-5

分〕

〔2〕、沒有設計宿舍名稱〔0

分〕

六、活動獎勵

1、張榜公布結果，以示表彰。

2、本次大賽設定男女生寢室各有一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。頒發獲獎證書以及獎金假設干。〔一等獎：60元；二等獎：40元；三等獎：30元，獎金共計920元〕

生活老師男女寢室各評3名，獎勵績效分和評優加分。

3、設定“優秀組織獎〞兩個，“優秀班級〞〔針對班級〕四個。“優秀講解員〞〔針對寢室裝飾解說員〕十個。頒發獎狀，并適當給予考核分加分。

七、活動預算

1、獎金920元

2、展板噴繪100元。

第三篇：寢室節約用水活動方案

寢室節約用水大賽活動方案

一活動背景

水是生命的源泉，生命最早出現在水中，水是生命的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明。人類生活和生產離不開水，水是自然賦予最寶貴的財富之一。地球上的水似乎是取之不盡。但實際上，只有淡水才是主要資源。人類目前利用的淡水僅相當于全球總水量的十萬分之一，節約用水迫在眉睫。雖然節約用水口號響亮，但現實生活付諸行動的情況卻不盡人意，為此我部門特意開展此次活動。

二活動目的通過此次活動我們希望達到以下目的：

1讓同學們了解自己平時用水的浪費程度

2通過我們的宣傳，讓同學們了解到更多節約用水的重要性，樹立節水的觀念和意識讓同學們了解更多關于節水的知識讓同學們逐漸養成節約用水的良好習慣，形成節約用水的良好校園風氣

三活動口號

人人關心節水，時時注意節水

四活動對象

湖南科技學院經濟與管理系大一全體住宿生

五活動時間

2012年4月10-20日

六活動內容

（一）活動準備

1以寢室為單位，各寢室制作一張節約用水提示標簽.最終由宿管委員統一交至宿管部對各寢室上交的標簽進行篩選，選出比較優秀的作品若干張

3以班級為單位，由宣傳委員帶頭組織繪制節約用水宣傳海報（要求各班至少出一張）

（二）活動實施選出本月用水最少的六間寢室以寢室為單位獻策生活節約用水小技巧（每條有創新，并且可實施的技巧加2分）評比綜合分值最高的三間寢室頒發獎金

（三）獎項設置一等獎1名獎金30元 + 班級考核加2分二等獎2名獎金20元 + 班級考核加1.5分三等獎3名獎金10元 + 班級考核加1分

七 活動意義

讓大家參與到節水環保的活動中來，增強大學生節約用水的意識。讓更多的同學反思節水節能自己到底做出多少貢獻。

經濟與管理系學生會宿管部二0一二年三月二十日

第四篇：寢室節約用水活動方案（范文模版）

寢室節約用賽活動策劃

一、活動名稱

節約之星宿舍評比

二活動目的通過此次活動我們希望達到以下目的：

1讓同學們了解自己平時用水用電的浪費程度

2通過我們的宣傳，讓同學們了解到更多節約用水、用電的重要性，樹立節水節電的觀念和意識讓同學們了解更多關于節水，節電的知識讓同學們逐漸養成節約用水、節約用電的良好習慣，形成節約用水、用電的良好校園風氣

三、活動背景

世界經濟的持續高速發展世界經濟的持續高速發展世界經濟的持續高速發展世界經濟的持續高速發展，帶來了愈演愈烈的全球性資源危機，節約有限的資源成為世界性難題.水是生命的源泉，生命最早出現在水中，水是生命的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明。人類生活和生產離不開水，水是自然賦予最寶貴的財富之一。地球上的水似乎是取之不盡。但實際上，只有淡水才是主要資源。人類目前利用的淡水僅相當于全球總水量的十萬分之一，節約用水迫在眉睫。而在當今社會,浪費水和電的現象十分嚴重。不僅在社會上，在學校中浪費的想象也十分嚴重，值得我們關注與重視.雖然節約用水口號

響亮，但現實生活付諸行動的情況卻不盡人意，為此我自管會特意開展此次活動。

三活動口號

待定

四活動對象

科文學院除大四外全體住宿生

五活動時間

2013年四月

六活動內容

（一）活動準備

1自管會全體成員設計一句節約用水用電的標語或口號,部長們選出優秀的標語或口號作為此次活動的口號張貼于宿舍樓,標語作為宣傳部黑板報的內容.此次自管會成員的比賽作為干事考核內容,使其自管會各成員更加積極主動參與自管會的活動,培養主人翁意識.信網部及宣傳部對活動進行宣傳和鼓動,自管會成員的宿舍更要積極參與并做好模范帶頭作用.（二）活動實施選出本月用水用電最少的寢室,每棟樓的前5%以寢室為單位獻策生活節約用水小技巧（每條有創新，并且可實施的技巧加2分）評比綜合分值最高的前5%寢室頒發獎品

4、在各教學樓、學生公寓的衛生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節水標志。(標語從自管會成員的優秀標語口號中選擇)

注：如若活動時長為期少于一個月，則抄水表則由自管會成員自行解決，不能給宿管阿姨帶來不必要的麻煩

（三）獎項設置一等獎前 2%獲得”最佳節約之星”的稱號,衛生卷紙,洗衣液一瓶,抹布一塊,潔廁靈及馬桶刷一套二等獎前3%名獲得”節約之星”稱號, 四個洗

臉毛巾,衛生卷紙及潔廁靈

七 活動意義

讓大家參與到節水節電環保的活動中來，增強大學生節約用水用電的意識。讓更多的同學反思節水節能自己到底做出多少貢獻。

八、活動物資

1、衛生卷紙，洗衣液，毛巾，潔廁靈，馬桶刷

科文學院公寓自我管理委員會策劃部 姜開

第五篇：寢室文化節活動方案

一、活動特點

立足寢室文化，拓展活動空間

挖掘活動內涵，影響歷久彌新，展現個人魅力，體驗團隊精神。

二、活動宗旨、主題、目的和口號

活動宗旨：弘德、育己、求知

活動目的：繁榮寢室文化，豐富課余內容，倡導綠色環境，創造健康生活，營造良好氛圍

活動口號： 寢室文化節，你我共同的節日！

三、活動時間和形式

主辦：五鄉中學政教處、團委

承辦：學生會、各社團組織

活動時間：3月24日—4月18日

參與對象：五鄉中學高

一、高二學生

四、組委會組成顧問：王耀鶴、王國云、陳順國、樓力敏

主任：楊亦興

副主任：何立民、單朝輝、王奇

委員：干建存、羅紅飛、陸朝峰、董艷、學生會寢室部、體育部及各學生社團

五 寢室文化節系列主題活動

（一）我心中最舒適的寢室——寢室美化設計大賽

l 活動目的：營造良好的學生寢室文化氛圍，體現當代高中在緊張的學習之余，豐富多彩、朝氣蓬勃的寢室生活，倡導五鄉中學學子熱愛生活、積極向上的人文精神。

l 活動時間：3月24日-4月18日

l 活動要求：

a.以寢室為單位，以整潔為主題，創造文明、溫馨的住宿環境。

b.每個寢室都要求參加，寢室美化結束將被攝影留念，制成展板，展出于寢室區。

l 獎項設置：按主題評出：最整潔寢室、最溫馨寢室、最具文化氛圍寢室、最時尚寢室、最動感寢室、最具學園特色寢室等類別各評選出五鄉中學十大寢室之星。

（二）3vs3籃球賽（報名表交于201班俞能靜）

l 活動描述：最大限度地為同學們提供一個演繹激情、揮灑青春的機會；進一步豐富住宿文化生活；增強寢室的團隊合作精神，激揚同學們內心對寢室大家庭的熱愛。

精彩、激烈的三人籃球對抗賽將拉開帷幕了，這是一次展示寢室風采的大好時機，、各位斗牛王子,籃球巾幗，趕快來吧，賽場的大門已經打開，你們還等什么呢？

l 活動口號

精彩無限盡在三人籃球

籃球風采 寢室情懷

l 參與對象:五鄉中學高

一、高二全體男生

l 比賽時間： 3月26日開

始

l 比賽地點：五鄉中學籃球場

l 比賽規則：

l

1、比賽以班級為單位，每個班級男生限報兩隊，女生自愿參加，每班最多一隊，每個隊可以報5個隊員，同一班級里的兩個隊人員不得重復。

l

2、比賽采用淘汰制。比賽時間為15分鐘，時間到得分多者為勝（如遇比分相同則采用單個罰球決勝負）。

l

3、比賽采用交換發球（即進攻方一次進攻成功以后交換發球權）。投進一個算一分，三分線外進球算兩分。

l

4、犯規：上籃犯規如進球則不加罰，但累計全隊犯規次數。如不進則加罰一次罰球，不搶籃板，罰球方繼續擁有球權。全隊累計四次犯規，第五次罰球。個人三次犯規罰下。

l 比賽要求：尊重裁判，文明比賽。

l 獎項設置

冠軍隊（1隊）亞軍隊（1隊）季軍隊（1隊）

（三）、寢室巧手大比拼——手工藝品制作大賽

活動目的：用自己的手，創造寢室生活的美麗

活動要求：

（1）參加對象：高

一、高二全體女生（住宿生）

（2）活動時間：3月24日——4月18日

（3）參賽方式：

a）參賽作品必須為學生原創。

b）各個寢室在4月11日前推選出至少一件作品參加初評，評選出20件入圍作品。（作品上交至女寢值班室）

c）進入第二輪復評的作品，由學生代表投票選出一等獎作品一件、二等獎兩件、三等獎三件。