第一篇:“我的寢室我做主-愛吾及屋”寢室評比活動策劃
一、活動主題:
“我的寢室,我做主--愛吾及屋”寢室評比活動
二、活動對象:
人文學院在校學生
三、活動時間
xx年3月到5月
四、活動背景:
良好的學習生活環(huán)境和氛圍能直接影響個人和群體的學習和生活質(zhì)量。從小群體說起,一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學里,寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學習生活部的傳統(tǒng)活動,讓大家都有一個愛寢室的概念,互相學習,互相吸取長處,營造一個文明和諧的學習和生活環(huán)境。愛吾及屋活動在上學期獲得了老師和同學的支持,同學們的參與積極性很高,許多同學反映,此次活動讓寢室變得更加干凈整潔,舍友間的相處更加融洽。本學期的“愛吾及屋”活動中,我們突破了以往評比的形式,增加了娛樂性的項目,將評比與聯(lián)誼相結(jié)合,提高寢室和諧度。
五、活動目的和意義:
1.營造文明、和諧的學習生活環(huán)境,提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。
2.帶動寢室內(nèi)部的學習和娛樂相結(jié)合的良好風氣。
3.通過此次活動,增進寢室間的交流。
4.讓同學們都樹立良好的勞動概念。
5.通過寢室設(shè)計大比拼,提高同學們的創(chuàng)造能力,動手能力,豐富校園生活,營造一個良好的寢室文化氛圍。
6.讓同學們樹立節(jié)約意識,節(jié)水、節(jié)電從身邊做起、從小事做起,并影響周圍的同學。
六、“優(yōu)寢”類型:
1.學習氛圍最佳寢室(2個)
2.文藝方面最突出寢室(1個)
3.體育鍛煉最積極寢室(1個)
4.綠色意識最強寢室(1個)
5.e-class最活躍寢室(1個)
基礎(chǔ)標準:
符合基本的衛(wèi)生寢室標準,被學校評為“安全衛(wèi)生免檢寢室”的寢室可以優(yōu)先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標準,一間整潔的寢室才會有良好的學習及生活環(huán)境,故取消了往屆的最整潔寢室。
1、學習氛圍最佳寢室:按照寢室內(nèi)所有成員的成績進行評比,例如拿獎學金的次數(shù),學習氛圍是否良好。
2、文藝方面最突出寢室:依據(jù)其寢室人員在學校、學院或班級內(nèi)參加的文藝節(jié)目或文藝比賽的情況和結(jié)果進行評比。
3、體育鍛煉最積極寢室:依據(jù)其寢室人員在校運動會,或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結(jié)果;寢室人員體育成績是否達標進行評比。
4、綠色意識最強寢室:結(jié)合了往屆的節(jié)能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節(jié)電、節(jié)水小標簽(標簽制作時可以發(fā)揮想象,使其生動活潑),在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)水;也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。
3月10日至3月底
前期宣傳
4月初
初評
4月中下旬
復評
5月上旬
終評
5、e-class最活躍寢室:熱愛e-class,經(jīng)常登陸并且在e-class上十分活躍。考察時會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。
七、活動流程:
1、前期策劃宣傳:
a)邀請團學聯(lián)宣傳部出電子海報,張貼于人文學院宣傳欄。
b)制作橫幅,張掛于校園內(nèi)。
c)在團學聯(lián)的例會上做簡單宣傳,由團學聯(lián)成員在自己寢室及班級里宣傳。
d)做出一份簡單宣傳單,由學習生活部組織跑寢,并負責傳單的發(fā)放并做出介紹。
e)在e-class上發(fā)放電子宣傳單到各班。
f)制作申請書與申請內(nèi)容表,召集生活委員開會并發(fā)放到各班生活委員處 ,由生活委員統(tǒng)一收取。
2、初評
a):制定初評表
b):由學習生活部跑寢檢查報名寢室衛(wèi)生,初評以衛(wèi)生為主,衛(wèi)生是優(yōu)秀寢室的基礎(chǔ)。
c):將結(jié)果公布在易班上。
3、復評
a):制定復評表,以突擊衛(wèi)生情況與各專項表現(xiàn)為主。
b):由學習生活部與生活委員一起跑寢進行評比。
c):將結(jié)果公布在易班上,并通知相關(guān)寢室準備終評。
4、終評
a):對入圍的11間寢室舉行答辯會,邀請各班輔導員,團學聯(lián)主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內(nèi)以ppt的形式展示寢室風貌。答辯會上增設(shè)寢室默契大比拼的娛樂活動。學習生活部人員算出總得分,進行分數(shù)總結(jié),評出各類型的優(yōu)秀寢室,并對優(yōu)秀寢室加以表彰和鼓勵(頒發(fā)獎狀和獎品)。
b):在e-class上公布參與情況以及獲獎結(jié)果。
5、活動總結(jié):
活動結(jié)束后,學習生活部寫一份活動小結(jié)。
八:活動具體分工:
宣傳單及申請表的制作及打印:王亭懿
聯(lián)系生活委員與參與寢室:王勝男
橫幅張貼:胡斯捷
易班管理:游俊翔
統(tǒng)分:王鐵錚
買禮物等:朱欣苗
跑寢:全體學習生活部成員
九、活動經(jīng)費預算:
電子海報制作:30元
宣傳橫幅:8元*9米+12元(車費)=84元
宣傳單及申請表打印:0.1元*160張=16元;
獎狀及獎品購買:2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元(獲獎寢室的獎品預算約為60元;參與寢室獎品為10元)
終評現(xiàn)場的布置與食品:130元
總計:697.5元
約為700元
十:活動咨詢
活動咨詢?nèi)耍褐煨烂?/p>
電話:
人文學院團學聯(lián)學習生活部
xx-3-6
第二篇:我愛我家 優(yōu)秀寢室評比
我愛我“家”
——優(yōu)秀寢室評選活動
09級臨床c班
一
間房,一扇門,一片溫情,一個家。我們不曾相識,卻千里際會,我們性格迥異,卻和諧相處。因為有夢,我們才得以相聚于此,因為真善,我們相處融洽。?寢室?這個陪伴我們學習的幾十平米的小屋,慷慨的包容了我們生活的點點滴滴,無論是眼淚的苦澀,還是微笑的甜美。它的慷慨,它的緘默,讓我們不忍心去破壞,它的質(zhì)樸,它的善良,讓我們想為它做點什么,來為它保持什么。2009年10月,我們09級為它舉辦了一次?典禮?——?我愛我‘家’?優(yōu)秀寢室評選活動,在活動中,我感動每一間小屋的美好,感動開門瞬間家的味道。因為入住同學們的愛,它,窗明幾凈,床鋪整潔,物品擺放整齊,有書法繪畫的張貼,有彩帶氣球的點綴,有精致門牌的懸掛,有清新怡人的植物。那時,我想我看到的不是小屋,而是充盈這愛的家。這次活動,讓同學們懂得去愛?小家?,也讓同學們懂得去愛?大家?。因為有愛,我們才會感受相處的樂趣,因為有愛才會讓我們彼此關(guān)愛,因為有愛,我們懂得去裝扮生活的點滴,因為愛才讓我們一起愛我們的?家?。
第三篇:“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設(shè)計大賽策劃
主辦單位:學生知園小區(qū)團委承辦單位:學生知園小區(qū)機電團總支·學生會內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)()
一、序言內(nèi)容來自寢室就比如我們的一個家,在大學四年中我們都生活在這個空間里。一個好的生活環(huán)境能讓我們感覺溫馨、舒適;一個好的生活環(huán)境能創(chuàng)造一種好的學習慣氛,能給人好的心情。為了進一步創(chuàng)造***的校園生活環(huán)境,培植同學們的團結(jié)、合作精力,增進寢室成員之間的關(guān)切、友愛之情,培植學生的自治自理能力,努力營造一個文明、文化、健康、生動的校園生活氣氛,機電團總支學生會特開展我愛我家--我的寢室我做主寢室設(shè)計大賽。
二、比賽先容比賽名稱:我愛我家--我的寢室我做主寢室設(shè)計大賽內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)()比賽宗旨:當代大學生不該當只是學知識,還該當培植創(chuàng)新能力和動手能力讓自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展,進步自己的能力。策劃書網(wǎng)策劃書
三、具體企圖
1、運動光陰2011年5月7日--2011年5月12日內(nèi)容來自
2、運動地點機電學院10級寢室
3、運動布置策劃方案第一階段:策劃鼓吹啟動階段(3月20日5月12日)內(nèi)容來自2011年3月完成斷定相關(guān)布置策劃書網(wǎng)策劃書5月初鼓吹部做海報x張,做展板一塊(放于知園一食堂前),消息部在校園網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息,組織部接洽各班團支書告之以具體事宜(并附書面通知)。5月3日張貼海報,展出展板。第二階段:運動階段(5月7日---5月12日)5月7日至12日各寢室進行寢室安排第三階段:反省總結(jié)表揚階段(5月12日---5月21日)5月12日(周四)評審團成員(可分成多組同時進行)按請求深進寢室進行評選,消息部對各個寢室(拍下寢室號,可能較多)進行拍照5月14日5月20日進行評選5月21日于某教室頒布效果并頒獎,并將獲獎情況頒布于學生會專用鼓吹欄(附上獲獎寢室照片)策劃方案
4、運動內(nèi)容及請求:以宿舍為背景,宿舍生活為題材,縈繞我愛我家--我的寢室我做主為主題,充沛體現(xiàn)各室特征。
①每個寢室設(shè)備一塊張貼板(墻壁、寢室門即可),可選擇內(nèi)容為:寢室公約、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言標語、對聯(lián)、字畫作品、課堂內(nèi)外、學海拾貝、曲藝雜談、繪畫天地、寢室學生簡介、我的志愿等。(各項可自由選擇,杜盡明星畫像。所有張貼若需張貼在墻上則只能用透明膠帶固定,并維持墻面的潔凈。)
②、床展收拾和被子按學生軍訓時請求同一疊好。
③、鞋子放置床下成線,地面潔凈。
④、洗漱用品置于書桌上,毛巾擺放有序。
⑤、寢室內(nèi)無亂亂涂亂畫現(xiàn)象。
⑥、門窗整潔,門外左右墻壁和過道潔凈。
⑦、為寢室設(shè)計一個名字。⑧、其它用品擺放有序、公道。
第四篇:優(yōu)秀寢室評比活動策劃
第四屆寢室秀評比活動方案
一、活動目的宿舍是校園文化的窗口,宿舍集體作為學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念,形成了獨特的宿舍理念。
學生宿舍是學生學習、生活的重要場所,是學校育人的重要陣地。
1、豐富校園文化生活,創(chuàng)造美好的生活空間,進一步美化我校學生的生活環(huán)境,弘揚宿舍文化,促進和諧校園建設(shè).2、營造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環(huán)境.3、提高同學們的整體素質(zhì),增強同學們的組織性、紀律性,培養(yǎng)大家團結(jié)協(xié)作的能力
4、有助于同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護寢室良好的的衛(wèi)生狀況
5、將學生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團結(jié)、文明的生活、學習場所,培養(yǎng)同學們的集體意識,調(diào)動廣大同學對內(nèi)務工作的積極性
二活動時間
2011年10月至2011年12月結(jié)束
三 活動對象
全體學生,以宿舍為單位。
四 活動主辦方:歇馬中學政教處、團總支
承辦方:宿管會
五 活動內(nèi)容
(一)寢室內(nèi)務
1、每月被評為優(yōu)秀宿舍優(yōu)先。
2、完全符合寢室日常管理要求
(二)日常行為
1、學習態(tài)度端正,刻苦認真,學風良好。
2、各宿舍制定適合本宿舍的衛(wèi)生之日制度。
2、有良好的衛(wèi)生習慣,堅持值日制度,講究個人衛(wèi)生,維護宿舍集體衛(wèi)生。
3、無亂丟、亂潑、亂砸。
4、講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話,尊敬師長、文明待人。
5、同學之間相互關(guān)心,團結(jié)互助,積極開展健康有益的文體活動。
6、不抽煙、不酗酒,不賭博,宿舍同學要堅決抵制各種錯誤思想的侵蝕,做到:團結(jié)和諧。
7、不賭博,不傳看反動、淫穢物品。
8、宿舍無打架斗毆、聚眾哄鬧,熄燈后、無大聲喧嘩、無晚歸、夜不歸宿等違紀違規(guī)行為,不準把酒類帶入宿舍。
9、室內(nèi)無管制刀具等危險器具。
10、尊重、配合、協(xié)助管理人員的管理行為。
(三)寢室布置。
1)主題鮮明。
2)布置環(huán)保、大方。符合初中生身份。
3)突出寢室的個性特色。
六、評分標準,獎勵制度
(一、)整齊干凈(30分)
參見宿管評比方案
(二)日常言行表現(xiàn)(20分)
1.寢室門窗物品破壞,未找到當事人,每人扣1分。
2.夜不歸宿,或不按規(guī)定外出,每人扣5分。
3.在寢室內(nèi)飲酒抽煙,每人扣5分,(四)寢室布置.(50分)
(五)獎品設(shè)置
文明寢室評比,評比細則見附件,評出五星級寢室1個,四星級寢室2個,三星級寢室3個,優(yōu)秀寢室4個,頒發(fā)獎狀以及獎品。
歇馬中學團總支、政教處
2011年10月
第五篇:優(yōu)秀寢室評比活動策劃(精選)
優(yōu)秀寢室評比活動策劃
一 活動目的大學生宿舍是校園文化的窗口,宿舍集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念,形成了獨特的宿舍理念。
學生宿舍是學生學習、生活的重要場所,是學校育人的重要陣地。
1,豐富校園文化生活,創(chuàng)造美好的生活空間,進一步美化我院學生的生活環(huán)境,弘揚宿舍文化,促進和諧校園建設(shè).2,營造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環(huán)境.3,提高同學們的整體素質(zhì),增強同學們的組織性、紀律性,培養(yǎng)大家團結(jié)協(xié)作的能力4,有助于同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護寢室良好的的衛(wèi)生狀況
5,將學生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團結(jié)、文明的生活、學習場所,培養(yǎng)同學們的集體意識,調(diào)動廣大同學對內(nèi)務工作的積極性
二活動時間
2011.3至2011.7下半學期結(jié)束
三 活動對象
14屆,13屆、12屆全體學生,以宿舍為單位。
四 活動主辦方:經(jīng)濟與管理學院團委學生會
承辦方:經(jīng)濟與管理學院學生會生活部
五 活動內(nèi)容
(一)寢室內(nèi)務(衛(wèi)生檢查成績占60)每月被評為優(yōu)秀宿舍優(yōu)先。地面干凈,整潔(地面干凈 , 無積水 , 頭發(fā)紙屑 , 果核 , 瓜子皮等污物)
3門,窗潔凈(門 , 窗框干凈 , 玻璃明亮 , 無亂寫亂畫亂貼 , 窗臺無灰塵、蛛網(wǎng)及雜物。門后無亂釘亂掛 , 窗框無亂拉晾衣)
4床鋪干凈,衣物擺放有序(被褥干凈,疊放整齊,床面整潔 , 床單平整干凈,無亂掛衣物)5燈具,墻面干凈狀況(四壁、天棚無灰塵及蛛網(wǎng),四壁、天棚無涂寫、張字畫、粘貼鉤、亂掛衣物現(xiàn)象)
6桌子,書架,凳子及鞋等其它物品干凈且擺放整齊(桌椅無灰塵、無泥土,桌面和書架干凈,學習用品、生活用品整齊擺放統(tǒng)一整齊,鞋子、物品、行李擺放有條有理,美觀大方)7整體效果好(整體印象簡潔 , 整齊 , 衛(wèi)生 , 物品擺放合乎要求 , 空氣清新)
(二)日常行為(20)
1、學習態(tài)度端正,刻苦認真,學風良好。
2、各宿舍制定適合本宿舍的衛(wèi)生之日制度。
2、有良好的衛(wèi)生習慣,堅持值日制度,講究個人衛(wèi)生,維護宿舍集體衛(wèi)生。
3、無亂丟、亂潑、亂砸,不在宿舍燒、煮食物。
4、講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話,尊敬師長、文明待人。
5、同學之間相互關(guān)心,團結(jié)互助,積極開展健康有益的文體活動。
6、不抽煙、不酗酒,不賭博,宿舍同學要堅決抵制各種錯誤思想的侵蝕,做到:團結(jié)和諧。
7、無熱得快、電爐子、電飯煲、電熱杯、電褥子、電吹風等大功率電器。
10、不賭博,不傳看反動、淫穢物品。
11、宿舍無打架斗毆、聚眾哄鬧,熄燈后、無大聲喧嘩、無晚歸、夜不歸宿等違紀違規(guī)行為,不準把酒類帶入宿舍。
12、室內(nèi)無管制刀具等危險器具。
13、尊重、配合、協(xié)助管理人員的管理行為。
(三)宿舍成員學習成績(20)
宿舍全體成員的成績累加后的均成績。
六 評分標準,獎勵制度
(一、)整齊(20分)
1.床上臥具疊放整齊(10分)
被子一床未疊扣5分;若被子疊放整齊,但床上衣物亂放者扣1-3分/床。
2.床下物品收拾整齊(5分)
鞋、衣、物等亂放者扣1-5分/床,床下有積灰、垃圾、紙、煙灰、果皮等扣1-3分/床。
3.室內(nèi)用品擺放整齊(5分)
如室內(nèi)書桌、書籍、洗漱用品、椅子、桶子、盆子等較亂扣1-3分,很亂扣4-5分。
(二)干凈(40分)
1.門、窗、桌、椅干凈(5分)
門未擦者扣5分;窗未擦者扣2分/扇,扣完5分為止;門窗未擦干凈者各扣1-2分。桌面未干凈者扣2分;未擦干凈扣0.5-2分/張。
2.床鋪干凈(5分)
主要指被子,床單,枕巾等,若被子床單臟扣2-3分/張,枕巾臟扣1分/張
3.衣服及生活用具干凈(5分)
4.墻壁、地板、天花板、燈具干凈、陽臺(20分)
地板未打掃扣5分,少量垃圾扣1-3分,較多垃圾扣3-5分。墻壁、天花板有蜘蛛網(wǎng)等雜物未凈者扣1-3分,較多垃圾扣3-5分。燈具(燈管、燈炮等)未擦扣2分/根,未擦凈者酌情扣1-2分/根,扣完5分為止.。陽臺未打掃摳5分,物品擺放不齊扣1-3分,有垃圾扣2分。
(三)日常言行表現(xiàn)(20分)
1.寢室門窗物品破壞,未找到當事人,每人扣1分。
2.夜不歸宿,或不按規(guī)定在外出租房屋,每人扣5分。
3.在寢室內(nèi)飲酒,每人扣5分,酒瓶1分/個,扣完5分為止。
(四)學習.(20分)